专业学校环境心得体会篇大全（20篇）

读书心得是一种积累和提升的过程，通过写作可以把自己的阅读经验和思考理念转化为实际行动和学习成果。以下是一些值得参考的工作心得范文，希望能够在你的工作中起到一定的指导作用。

学校环境教育心得体会

作为甘州区的一所农村完全小学，我校始终把学校文化建设放在重要的位置来建设和发展，学校深知此项工作的重要性------学校校园文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促进整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革，对于引导学生坚定正确的人生方向，提高思想道德素质，开发学生智力，增进学生身心健康，帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，促进学生全面成才具有重大的意义。根据教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》，依照甘州区教育局印发的《甘州区校园文化建设实施方案》，我校在学校整体办学目标的指引下，将搞好校园文化建设作为校内精神文明建设和创设优质教育、教学质量的重要内容，以我校校魂“负责、奉献”为校园文化的灵魂，以“合作、活泼、和谐、收获”四方面为校园文化的骨架，以我校楼道艺术特色建设为校园文化的血肉，广泛开展校园文化建设。促进了学生的健康成长，推进了学校的整体建设，使学校在高层次、高质量的道路上迈出了坚实的步伐。根据《甘州区校园文化建设特色学校检查验收标准》，现将我校在校园文化建设活动中的自查情况作如下汇报。

1、机构健全，形成校园文化建设网络。

统筹校内各项文化环境建设的管理格局，全面开展相关的教育与活动。通过对校园文化建设的意义、内容、方式、手段、意义的引导，鼓励学生们承担校园文化建设的重任，为创建良好、优质、文明、健康的校园环境而努力工作。保证了校园文化建设始终按学校的整体规划健康发展。

2、铸造灵魂，树立校园文化核心。

校园精神是校园文化的灵魂，是校园文化建设的核心。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。学校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的前提，努力培养校园文化个性，形成特色。为此，我们确立了以“负责、奉献”为校魂，以“着眼未来，追求一流，以德为魂，以人为本，全面发展，突出特长”为办学目标和“树百姓口碑学校，办人民满意教育”为办学方向，以“规范、和谐、求实、创新”为校风，以“敬业、善教、求是、爱生”为教风，以“修身、敏学、求真、笃行”为学风，完善了校风、校歌、校训，各班也制定班风、班训，并通过这些个性化的校园精神形成巨大的精神力量和心理环境，激励鞭策师生健康成长。为了使校园精神深深地烙在师生们的心中,学校经常性地利用教师会议、升旗仪式、校会等进行宣传，并将它们永久性的张贴在学校最显眼的位置，时刻警醒和激励师生。正是因为明确校园精神的激励、鞭策作用，使校园真正形成了催人上进、促人成才的良好校园氛围，集聚全体师生们都团结起来为学校现代化建设而努力奋斗。几年来，学校的教学质量一年一个台阶，校园文化建设也得以健康发展，这些都是明确的校园精神引领的结果。

3、整体联动，校园文化建设与学校工作并举。

校园文化建设是学校总体工作的一个重要组成部分，是与其他教育教学工作相辅相成，互相促进的。而良好的校园文化建设，既是学校教育教学工作的具体体现，又是做好教育教学工作的有力保证。因此，我们没有把校园文化建设工作与学校其他工作割离开来，而是有机结合，互相融合。在全面开展学校总体工作的同时，充分重视校园文化建设，决不因为教育教学工作的任务重、压力大，忽视校园文化建设工作，而是把校园文化建设工作当作学校必不可少的一件大事来抓，并且融进了其他各方面的工作中。例如，在教学工作中，融进了校园文化建设。我们针对《教师法》、《教师职业道德规范》制订了《瓦窑小学教师管理制度》，严格要求教师，并要求在学科教学中渗透校园文化建设，在教师的一言一行中体现校园文化建设。这样，师生的教学与校园文化建设相互促进，大大地推动了学校的整体工作。

1、广泛宣传，营造良好文化建设氛围。

电视、广播、橱窗、黑板报是进行良好文化氛围建设的重要设施，发挥这些宣传阵地的作用，营造正确的舆论氛围是开展校园文化建设的重要一环。长期以来，学校十分重视在开展校园文化建设的过程中，发挥宣传媒体的教育优势，以爱国主义、集体主义和社会主义为主旋律，以科学的'理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人，引导师生们追求高尚的道德情操、健康的审美情趣。目前，学校广播室，每天定时播音，宣传学校好人好事，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的专题栏目，大大活跃了校园文化氛围。另外，橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现。由于学校的长期营造和建设，上述宣传媒体有力配合了学校工作，发挥了重要的教育作用，深受师生和上级有关部门的好评。

2、完善显形文化建设，充分发挥环境育人功能。

几年来，学校每年投入5万元左右的经费，改造设施，绿化校园，美化环境。我们完成了学校学生教室、餐厅、微机室、实验室、图书室和其它辅助用房的改造工程，提高了上述场所的文化层次、优化了文化环境，目前，学校图书馆藏书3500册，生均拥有图书20册。这些设施和设备的建设有力地提高了校园文化层次，为深入开展校园文化建设创造了有力的条件。还对校园的环境进行了多次的改造和调整，并在教学楼等校园醒目的地方挂有科学家、音乐家、文学家的画像和名言，让它们鼓励广大学生健康成长。将《小学生守则》、《小学生学生日常行为规范》以及党的教育方针与校园的美化融合在一起，激励学生放眼现代化、放眼世界和未来，做一名积极进取的人。严格规范师生的衣着仪表、言行举止，形成了健康向上、整洁优美、和谐统一的校园物质文化氛围，使学生受到了思想教育、知识教育以及高雅的艺术陶冶，真正达到墙壁能说话，草木都有情的校园文化氛围。

我们还积极培养引导学生参与校园的美化净化及管理工作，采取分片包干的办法，实行课室、楼道每天两小扫、每天一冲洗、每周一大扫的清洁卫生制度；实行学生饭堂定位就餐的制度，要求学生文明用餐、节约食品、珍惜粮食。各班级之间坚持开展四个“十无”文明竞赛活动，内务管理达到“准军事化”标准。并通过坚持落实“值周学生校内巡查制”和“巡查情况通报”制，有力地杜绝了校园内踩踏草坪、攀折花草的现象，逐渐使校园变得花香扑鼻，鸟语入耳，为学生的学习生活营造出良好的环境。真正的使美化、净化与学生的教育和行为要求达到了有效的结合。

1、领导与教职员工和谐共处，形成团结和睦的大家庭文化。

a、领导班子坚持克己奉公、执政为民，具有较强的奉贤献身精神，要求所有教师必须要做到“五有”，即：头脑有思想、脸上有精神、心中有学生、眼中有问题、手上有工作。领导班子凝聚力强，内部团结和谐、政通人和。

b、坚持科学民主依法治校。定期召开“教代会”，广泛收集教职工的意见和建议，参与民主决策，努力实现广大教职工的自我管理，自我服务，自我教育，自我监督。

2、师生之间的和谐，形成关爱民主的亲情文化。

老师之间团结奋进、合作互助、思想统一；师生之间和谐共进，生敬师、师爱生；学生之间团结友爱、和睦共处。

3、学校与家庭、与社会之间的和谐，形成爱满人间的大众文化家校之间联系紧密、思想统一；学校和上级主管部门、学校和各处室、各教师之间政令畅通；学校和村，社紧密合作，共建和谐。

4、人与物和谐，形成协调平衡的生态文化。

全体师生都能自觉爱护公物，无乱贴、乱刻、乱画、乱吐、乱丢等行为，学生都养成了自觉爱花护草的习惯，无乱踩草坪的现象，所有建筑物无安全隐患，优美舒适的环境也给师生们提供了一个美好的生活空间。现在校园内绿草如荫、鸟语花香，整个校园布局合理，建筑物之间和谐匀称，目前的校园已成了学生美丽的花园、温馨的家园、求知的乐园。

5、教育与教学工作和谐，形成德育与智育并举的管理文化。

参观学校环境心得体会

人生就像一本书，每个人都是书中的主角，而学校则是书本上的一页页。学校环境作为学生学习、成长的重要场所，对学生的身心发展起着至关重要的作用。近日，我有幸参观了一所名校的校园，深感这个学校的环境对学生的成长有着深远的影响。在参观过程中，我对学校的学习氛围、校园建筑和课外活动等方面有了许多新的认识和体会。

首先，学校的学习氛围给我留下了深刻印象。进入校园，我看到学生们肃然而立，井然有序地上课，他们认真听讲，积极思考问题。在教室里，墙壁上挂满了学生们的成绩单和奖状，走廊上贴满了学生的优秀作品。这种积极向上的学习氛围让我深感学生们在这里对学习有着极高的热情和追求。学生们每天都面对着各种各样的挑战和压力，但他们的坚持和努力让我深受鼓舞。我意识到，在这样良好的学习氛围中，学生们能够积极主动地去学习，提高自己的综合素质。

其次，学校的校园建筑给我留下了深刻的印象。学校位于郊区，环境十分优美，绿树成荫，鸟语花香。校园的建筑风格独特，大楼充满了现代感。宽敞的教室里，配备了先进的教学设备，给学生提供了良好的学习条件。校园里还有一个美丽的花园，花园里有各种各样的花卉和小动物，给人一种宁静和放松的感觉。我意识到，一个良好的校园环境可以增加学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。

此外，学校丰富多样的课外活动也令我印象深刻。学校开设了许多兴趣社团，如音乐社团、艺术社团、科技社团等。学生们可以根据自己的爱好和特长选择参加不同的社团活动，丰富自己的课外生活。我参观时刚好遇到学校举行的一场文化艺术节，学生们制作了各种各样的手工艺品和文化展板，展示了自己的才艺和智慧。我看到学生们活跃的身影，感受到他们对于课外活动的热情和热爱。我深感学校丰富多样的课外活动不仅能丰富学生的课余生活，还能培养学生的创新精神和动手能力。

最后，通过参观学校环境，我深刻认识到学校环境对学生的发展的重要性。一个良好的学习氛围可以激发学生学习的兴趣和积极性，提高学生的学习效果；一个美丽的校园环境可以给学生提供一个良好的学习和成长的场所；丰富多样的课外活动可以培养学生的综合素质和创新能力。这些方面都对学生的成长起到了积极的影响。

综上所述，参观学校环境让我深感学校对学生的影响非常重要。学校的学习氛围、校园建筑和课外活动都对学生的成长起到了至关重要的作用。作为学生，我们要珍惜学校提供给我们的这一切，努力学习，积极参与课外活动，做一个有梦想、有品质，有追求的人。只有这样，我们才能在学校的这一页页中写下精彩的篇章，让自己的生命之书更加华丽绚烂。

学校生活环境整治心得体会

第一段：引言（100字）。

学校生活环境整治是提高教育教学质量的重要环节。近期，在学校生活环境整治活动中，我深刻体悟到了一些宝贵的经验和心得，这对于今后的学习和生活都将起到积极的影响。在这篇文章中，我将分享我在学校生活环境整治中所获得的体会和思考。

第二段：参与感（200字）。

作为学校生活环境整治的参与者，我积极参与各项整治活动。我认识到环境整洁与个人行为息息相关，每一个小细节都能影响整个学校的形象。从清理校园垃圾到维护卫生设施的使用，我尽力做到不乱扔垃圾，养成固定的垃圾分类习惯。通过自己的努力，我不仅改善了学校生活环境，还培养了良好的卫生习惯。同时，参与整治活动也增强了我对学校的归属感和责任感。

第三段：合作与团队协作（300字）。

学校生活环境整治涉及到整个校园师生的共同努力。在整治活动中，团队协作成为我认识到的重要因素。通过分工合作，我们共同清理垃圾、整理花坛、清洗教室等。团队合作不仅使任务完成得更加高效，也给予我机会与同学们密切合作、相互学习和交流。我发现，只有人人积极地参与，才能真正改善学校的生活环境。通过一次次的合作，我学会了与人相处、互帮互助。这些团队协作的经历也将对我的未来发展产生积极的影响。

第四段：自我调整和改进（300字）。

在学校生活环境整治中，我不断反思和总结自己的行为和做事方式。我意识到自己的不足之处，例如有时不够关注周围环境、忽视垃圾的处理等。为了改正这些问题，我努力培养自己的观察力和责任感。我现在能够主动注意并处理周围的垃圾，还会及时提醒他人做同样的事。此外，我也会主动参与学校环境检查和整治活动，通过自觉地遵守学校的环境规范，力求将整治活动的成效保持下去。

第五段：展望与希望（200字）。

通过学校生活环境整治的经历，我深深感受到了环境对于学习和生活的重要性。我希望将这种意识传递给更多的同学们，形成良好的环境保护意识和习惯。我期望学校能够定期组织环境整治活动，让更多的学生参与进来。我相信，只要每个人都抱着积极的心态参与其中，我们的学校生活环境会变得越来越好，也会为我们提供更好的学习和成长环境。

结尾（100字）。

通过参与学校生活环境整治活动，我体验到了合作团队、自我调整和改进的重要性。通过整治活动，我懂得了环境保护的意义和重要性。从此，我会更加关注自己的行为对环境的影响，将环保理念贯穿于生活中。我相信，只有每个人都心怀环保意识，才能共同创造美好的学校生活环境。

学校环境保护条例心得体会

近年来，环保成为了全球公认的大问题。随着环保意识的提升，我国的各级政府、企事业单位也纷纷出台了各种环保条例和政策，积极担当起环保的责任和义务。在学校，同样也要进行环保工作，并且这种工作是从校园开展的。为了鼓励并规范学校环保事宜的开展，我们的学校颁布了《学校环境保护条例》，作为广大师生必须遵守的规范行为准则。本篇文章就是以本人在遵守《学校环境保护条例》过程中的心得体会为线索，讲述在这个过程中对于校园环保意识的提高、环保知识的学习和环保行动的付诸实施的深刻认识。

《学校环境保护条例》作为学校管理规范的重要内容之一，以规范校园环境保护行为准则为目标。它一方面是为提高广大师生的环保意识与环保知识，另一方面也是为鼓励广大师生团结起来，共同为建设美丽环境贡献自己的一份力量。各项规定的实施树立了学校环保的标准化、制度化模式，使广大师生更为深入了解环保知识，认识到校园环保工作的重要性。

第二段：提高环保意识。

实践证明，环保工作的一个重要前提是环保意识的提高。而在我们校园，针对日常的生活，学校还是为我们创造了一个良好的环境，卫生干净、氛围和谐、良好的学风，已经深深地植入了广大师生的心中，使我们逐渐养成了爱护环境的习惯。在环保条例出台后，我又更加深入地了解到自身的责任：不乱丢垃圾、不流水浪费、注意节约能源、倡导绿色出行……这种种环保行为成为了我日常的意识和行动。

第三段：学习环保知识。

学校环保工作的另一个重要前提就是环保知识的掌握。环保知识无时无刻不在我们周围，我们需要及时从身边的环保实践中领悟其中的意义。我曾通过《新概念大学英语》中所讲述的环保知识加深了自己的环保意识，学习到很多有用的环保常识。同时，学校在生活中也对我们进行了相关的培训，加深了我们对环保知识的认识，丰富了我们的环保知识体系。

第四段：付诸实践。

环保知识的使用要落实到实践行动中，要养成环保意识，更需要付诸实践。就学校环境保护的实践而言，生态环保大队及命名的环保志愿者们在学校举行了各种形式的活动，开展了泡沫箱收集、废旧物品回收、垃圾分类、环保宣传等活动，让广大师生真正在实践中接受到环保知识和环保意识的熏陶，激发起更强烈的环保意识和行动意愿。

第五段：总结。

《学校环境保护条例》的制定，是学校环保事业提升的重要标志。在遵守这一条例的过程中，我深刻认识到校园环保是全体师生共同的责任，需要我们的全面参与和积极行动，将环保意识落实在日常生活中。我们需要践行绿色的生活方式，保护学校环境，为保护地球环境、推进可持续发展事业做出自己应有的贡献。

学校整顿校园环境心得体会

近年来，随着社会的快速发展，学校整顿校园环境成为了必不可少的任务。作为一名高中生，我也积极参与了学校整顿校园环境的活动。通过这一经历，我收获了许多，对于校园环境的重要性也有了更深刻的理解。以下是我在参与学校整顿校园环境中的心得体会。

首先，整顿校园环境是一项系统性的工程。整顿校园环境不仅仅是清扫、整理，还包括了对学校基础设施的修复和升级。在整顿校园环境的过程中，我参与了一些维修工作。例如修复教室的窗户、门锁以及桌椅，还有卫生间的水龙头和马桶。这些看似琐碎的小事，但却是为了提供更好的学习和生活环境。通过亲手参与这些工作，我能够更好地理解整顿校园环境需要集中精力和合作的重要性，也意识到了个人为整个团队带来的实质性贡献。

其次，整顿校园环境需要全员参与和共同努力。在学校整顿校园环境的活动中，学生的参与至关重要。学生们需要认识到自己是校园环境整顿的主体，应该对校园环境有较高的责任感。在活动中，我看到了不少同学的积极参与和主动承担责任的一面。大家纷纷报名参加各项志愿活动，主动携带清扫工具，在自己的能力范围内贡献自己的一份力量。这种全员参与和共同努力的氛围让我深受鼓舞，也让我明白团队合作的力量是无穷的。

第三，整顿校园环境是一次重塑集体认同感的机会。在繁忙的学习任务之余，学生们有时会缺乏集体认同感。然而，通过参与整顿校园环境的活动，学生们能够形成团结一致的力量，建立起深厚的集体意识。在整顿校园环境的过程中，学生们一起奋力清洁教室、搬运垃圾、修复设施，共同改善校园环境。这种集体努力让我们感受到了共同奋斗的力量，也激发了我们对于自己学校的归属感。我们开始以一种积极的态度对待校园环境，在保持整洁的同时，也改变了对学习和生活环境的态度。

第四，整顿校园环境是培养学生责任感和成熟度的重要途径。通过参与整顿校园环境的活动，学生们能够更好地培养责任感和成熟度。在清扫校园的过程中，我们需要安排自己的时间、计划清扫路线，还要学会协调和合作。同时，该活动还需要具备耐心和细心，以确保工作的完成质量。这些种种要求，都让我们在校园环境整顿的过程中培养出了更多的责任感，并逐渐提升了自己的成熟度。

最后，整顿校园环境不仅仅是一项任务，更是一种理念。整顿校园环境不仅仅是为了改善学习和生活环境的质量，更是在改变学生们对环境的态度和价值观。通过整顿校园环境，我们能够从小事做起，从个人做起，去培养珍惜环境的大局观念。在活动中，我看到了同学们对于环境保护的积极态度。他们不仅在清扫的同时注意节约用水和节约用电，还提倡大家不乱扔垃圾，共同营造一个干净整洁的校园环境。整顿校园环境的理念和行动正在悄然影响着我们每个人，使我们更加重视环境保护，形成环保意识。

总之，参与学校整顿校园环境的活动是一次难得的经历。通过整顿校园环境，我意识到了整顿校园环境需要系统性工程、全员参与和共同努力，能够重塑集体认同感、培养责任感和成熟度，并传递环境保护的理念。我相信，在学校整顿校园环境的活动中，学生们都能从中受益，共同努力去营造一个更好的校园环境。

学校环境教育心得体会

很有幸于20xx年6月12日参加了忙怀乡教育办公室在慢卡组织的“校兴我荣校衰我耻做人民满意的好老师”演讲比赛及校园参观学习活动。本次活动有讲座、演讲比赛、参观等。这次参观，收获颇丰，感受颇深，内心震撼。

在细雨霏霏的早晨，我们到达慢卡，走进大门，我满脸惊诧，昔日的慢卡完小已没有了一点影子，眼前是一个崭新的校园。规范的校园文化、清洁的校园环境、葱郁的校园绿化、认真负责的学校教师，看着眼前的景象，我思绪翻滚，这才是校园该有的模样，这才是学习的好地方，这才是育人的好环境。内心感受到了慢卡小学教师的尽心与敬业。

走进这所学校，立刻就能感受到一股浓浓的教育氛围，虽然学校占地面积不大，但利用十分合理。

走进校园，我们就像回家，让人有家的感觉。科学的领导、务实的教师、家人般的相互信任、相互支持，才能打造出这样的团队，让人钦佩！

从办公室到教室，从教师宿舍到学生宿舍，无处不彰显着管理的规范化、常态化。这已经成为师生们良好行为习惯。慢卡小学负责人罗廷先对学校管理的介绍。证明了慢卡在办学育人方面有自己的特色，在管理方面有自己独特的措施。首先，抓学生的养成教育，而且制定是从小事抓起，严格落实学校各项制度，如学生该遵守的不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食，不要扔垃圾等。如果只有制度而不落实，那么制度形同虚设，慢卡小学深切明白这一点，所以明确指出怎样抓：要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等，形成一整套完善的管理、评价机制，促进制度的顺利进行。其次，抓课堂落实。从备课环节抓起，从教师的导学案中反应出他们的细致、认真。这是我们学习的榜样。

接人待物中，有礼有节，迎来送往里，以诚相待。学生就餐时，井然有序，将近两百个学生共聚餐厅，听不到学生的喧哗声；学生的大课间，师生一起跳民间舞，更显和谐、温馨。整个学校几乎看不到一片纸屑，见不到一个烟头。这些都显示出师生行为规范，有良好的精神风貌，也体现了学校较高的管理水平。

跟随慢卡小学教师郭应菊对校园文化的介绍和参观，展现出慢卡小学从安全、学习、习惯等各方面良好的文化氛围，结合实际，不留死角。这是全体师生的集体智慧结晶。处处展现校园文化氛围、文化气息。

通过一天的参观学习，我充分体会到了差距，学校管理的差距，教师与教师认识的差距。通过参观，我们充分感受到自己的不足，知道什么是管理、什么是效率、什么是真正意义上的以德服人，以理服人、以情动人！面对滚滚前行的改革浪潮，面对日新月异的新局面，面对榜样的力量，我们能做什么我们不能只是感动，只是激动，只是心动，我们需要行动！

学校环境教育心得体会

进一步优化经济发展环境，切实改进机关工作作风，提高工作效能，全面完成全年各项财政工作任务，是我们每一位财政干部都应思考的问题，我想就这个问题谈几点心得体会。

进一步优化经济发展环境，切实改进机关工作作风，提高工作效能，全面完成全年各项财政工作任务，是我们每一位财政干部都应思考的问题，在这里我就前段“百日整治活动”整改工作作下汇报。

优化经济发展环境，是推动招商引资、促进经济发展的重要保证，围绕我市经济发展环境主要存在的10个方面的问题，开展整顿机关作风是优化经济发展环境的核心内容。市委、市政府召开这样的会议，充分表明了市委、市政府优化经济发展环境建设和整顿机关作风的决心，我们做为一个财政干部要从自身做起，认清形势，统一思想，充分认识开展优化经济发展环境的重要意义，切实增强投身优化经济发展环境的紧迫感、责任感和自觉性。

财政部门是综合经济管理部门，也是社会关注的重要部门。财政政策的执行、财政资金的分配、财政管理和监督，特别是当前各项财政改革举措，都涉及到各个部门、单位和个人利益。其职能履行得如何，直接影响党和政府的形象，事关党和政府与人民群众的关系。因此，我们财政干部一定要提高思想认识，转变思想观念，切实增强中心意识和服务意识，自觉摆正个人与单位、单位与社会、财政与党和政府以及人民群众的关系，把这次优化经济发展环境活动贯穿于财政部门自身建设、各项财政管理和改革之中，落实到为实现财政收入目标而努力奋斗的实际行动上来。在日常工作中自身存在着为基层单位和广大群众服务观念淡薄的问题，办事拖拉现象；在廉洁自律等制度方面，自我要求不严，标准不高；有安于现状，不思进取，不能深入基层等现象。这些问题的存在，影响了财政干部在党和人民群众中的威信和形象，必须坚决彻底地加以解决。因此，我们必须把优化经济发展环境当作提高财政干部队伍整体素质的良好契机，借助社会各界和人民群众的力量，帮助我们查找并解决自身建设存在的问题，全面加强自身建设，努力做一个政治强、业务精、作风廉洁的财政干部。

随着财政改革措施的不断推进，财政部门承担的工作任务越来越重，管理的范围越来越广，自身的工作责任也在不断增加。这些财政改革措施的推进和实施，使财政部门更加成为社会各界所关注的热点部门，成为对洛宁投资环境和对外形象的影响最直接的部门，也是最能体现机关作风和发展环境好坏的部门。财政干部的服务态度和工作方式，将直接影响社会各部门、各单位对这些财政改革效果的评价，如果我们不抓经济发展环境和自身作风建设，这些财政改革措施的推行将会遇到更大的阻力，甚至导致有些改革措施的失败。因此，加强财政干部自身的作风建设，对于推进各项财政改革措施显得十分重要。我们一定要把财政干部自身作风建设作为一项大事抓紧抓好，努力为人民当好家、理好财，用好党和人民赋予的财权、事权和财政监督权，确保各项财政改革措施顺利向前推进。

自己做为一个公务员，要认真贯彻落实会议精神，树立宗旨意识，牢记光荣使命，改进工作作风，在优化经济发展环境中努力做到：

一是认真做好对照排查工作，主要针对自身工作作风方面存在的服务意识不强、办事效率不高、执法行为不公、廉洁自律不严等问题认真排查。对排查的问题进行认真的梳理、分析，针对存在的问题，挖根源、找差距，开展批评与自我批评。在自我排查的基础上，广泛征求社会意见，诚恳接受广大群众的监督。

二是认真学习领会连维良书记讲话的精神实质，结合财政工作实际，广泛深入地开展以勤政为民，廉洁奉公、对党负责，让人民满意为主要内容的宗旨教育和职业道德教育，澄清模糊认识，“九种意识”强化，积极主动深入基层开展调查研究，把服务对象和广大人民群众关心的问题作为重点课题，进行调查研究，与广大基层同志面对面进行交流，接受教育。

三是针对排查出的问题认真反思，制定具体详实、操作性强的整改方案。

重点围绕三联单个方面进行整改：

一是完成任务方面：主要包括对上级下达的各项目标任务，有没有责任感和紧迫感，是否在落实上下功夫，完成的效果如何。

二是在优质服务方面：主要包括如何确立一切为农村基层和人民群众着想，一切为纳税人服务的意识，让投资者满意，确保做到为财政支农工作特事特办、急事急办、难事巧办；如何在服务承诺上下功夫，查处利用手中的权力乱卡乱罚现象。对社会各界反映的突出问题，能改的立即整改，不能立即整改的，在做好宣传解释工作的同时，制定限期整改措施。

三是执行政策方面：主要包括未用足用活国家政策；政策滞后于形势的发展，执行县委县政府出台的政策打折扣的现象。

四是总结经验，查找不足。对本单位优化经济发展环境的开展情况进行认真、全面回顾，总结经验做法，查找问题和薄弱环节。

五是完善制度，巩固成果。要借鉴先进单位好的做法，制定和完善加强本单位作风建设的制度和措施，把制度内容与各级领导和每个同志的考核挂起钩来，巩固作风整顿成果，以作风建设促进队伍建设和财政工作任务的全面落实。

六是充分发挥财政职能，支持农村经济发展和公益事业建设。我们财政部门作为综合经济管理部门，在地方经济发展中有举足轻重的作用。我们每一位财政干部都要认真研究自身工作职责，积极进取，超前思考，超前研究，做到只要出于公心，有利于发展，就敢于冒风险，敢于负责任，坚决摒弃一切有悖于经济建设中心的思想观念，切实增强服务地方经济的意识。财政工作不在于说，而是在于做，不在于做多少而是在于做细、做实、做好。具体到当前，就是要采取各种有效措施，狠抓增收节支，强化财政支农专项资金管理，确保社会主义新农村建设的顺利开展。

学校环境教育心得体会

20xx年12月1日到12月14日，在龙庆中心学校的统一安排下，我有幸参加了丹凤小学教师跟岗学习培训。通过这次学习，让我受益匪浅，收获很多，更新了理念，开阔了视野。

“在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我们听到了很多节真实的常态课，它既没有过多的修饰，这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点；充分发挥学生学习的自主能动性，也听到了丹凤小学最具有特色的教研活动课，非常有利于儿童各种能力及良好个性的健康发展。

在丹凤小学，我们16名来自不同学校的跟岗学习成员受到了学校领导的热情引领与认真分配跟岗学习情况。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我们认真观察、认真学习、认真完成每周一次反思。现将这次培训学习总结如下：

充满生机气息的校园环境,无论校园知识栏，教学楼走廊还是教室一角，都洋溢着教师与学生一起合作的佳品及学生自己的创新作品。

行走在校园的走廊内，抬头就可以看到各式各样的标语。没有豪言壮语，只有温馨提示;没有现场说教，只有渲染熏陶，这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领，老师们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全体教职员工身上的气质，最后形成学校独有的一种精神气息。

早晨，在小大门值日的教师与学生都认真的履行着各自值日的职责。在丹凤小学，周一是全校的升旗时间。在升国旗的时候，所有的教师都朝着国旗行注目礼，在整个升旗过程中，师生严肃专注，满怀激情，没有一个学生在动，没有一个教师自由交谈，心中充满了爱国主义的思想。

丹小的学生很有礼貌，对我们这些外校的老师极其的尊重，不违观，不追逐哄笑，而是和谐问好。我们在丹小学校学习多久孩子们依然有礼貌的对待着所有老师，积极的和老师交流。丹小的学生也有着热爱集体，关心集体的情感，在这次班级运动会中体现的淋漓尽致，有活泼的拉拉队，积极的后勤组，为班集体努力拼搏的球员，还有为班级“打气”的班主任，完整的每个集体，充满了浓郁的校园气氛。

在学生眼里，教师就是表率，教师的一言一行无不潜移默化地影响着学生。志向高远的教师带出志向远大的学生，知识渊博的教师带出博学多才的学生，严于律己的教师带出遵纪守法的学生，宅心仁厚的教师带出充满爱心的学生，这就是教师的人格魅力。

课堂是教育学生、培养学生的主阵地，教师更应该在传授知识的同时，注重提高学生素养。在这跟岗学习的20天里我积极参加了六年级优秀教师的常态课。他们给我们上了一堂堂生动的课，教师们注重学生的预习自学，注重教学过程培养学生的养成教育，学习效果为优。根据多位老师所上研究课的听课、说课、评课的全过程，每一次听课、说课、评课对我都非常有启发，不断找出差距，使自己进一步提高。也参加了丹凤小学最具有特色的教研活动课同课异构，“同课异构”活动是要求任教同年级同学科的所有教师选取教材中的同一教学内容，各自研读教材，独立设计教学预案，然后分小组集体备课，在此基础上进行教学实践并展开讨论的一种教学研究活动。感受到丹小老师们独特的教学设计，教学理念与互享资源的氛围，及别具一格的教育魅力。跟岗学习让我深深的感受到：教育是一门艺术，它需要人们去探索，作为教师，一定要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学经验，才能在教学中获得成功!今后，我要努力提高自身的素质，不断的丰富教学经验，不断地学习新知，不满足于墨守成规，提高教育教学水平，相信成功是属于我们的！

学校环境调查心得体会

在我们的成长道路中，学校无疑扮演着重要的角色，它为我们提供了知识的源泉，传授了道德的教益。然而，学校环境千差万别，不同的学校给我们的体验也截然不同。为了更好地了解学校的环境和发现存在的问题，我进行了一次学校环境调查。通过这次调查，我深深体会到了学校环境的重要性并从中得到了一些宝贵的心得体会。

首先，在我的调查中，我注意到学校环境的整洁与否对学生的学习和生活有着巨大的影响。整洁的学校环境可以让人产生亲近的感觉，使学生们更加安心地学习。相反，如果学校环境杂乱脏乱，会使学生产生疏远的情绪，影响他们的学习状态。因此，为了提高学生的学习积极性，我们应该保持学校环境的整洁。

其次，我观察到学校的设施设备对学生的成长起着重要的推动作用。设施设备的好坏直接影响着教学质量和学生的活动。例如，图书馆的书籍数量和品质会影响学生的阅读水平，体育场地和器材的好坏会影响学生的体育锻炼水平。因此，学校应该注重提升设施设备的质量，为学生提供更好的学习和成长条件。

第三，学校的安全环境是学生和家长最为关注的。在调查中，我发现每个学校的安全环境都有所不同。有些学校注重安全管理，设置安全防护设施，为学生提供一个良好的保护环境。而有些学校则存在安全隐患，比如校园周边交通拥堵、门窗设施老化等问题。因此，提高学校安全环境建设，为学生创造更加安全的学习场所势在必行。

第四，学校的教师队伍对学生的教育也有着重要的影响。教师是学生学习和成长的引路人，他们的教育理念和教学水平直接影响学生的思想和素质的发展。通过调查，我发现一些学校的教师们在教学上积极创新，关注学生的全面发展；而另一些学校则停留在传统的教育方式中，忽视了学生的个性差异。因此，学校应该加强对教师的培训和管理，提高教师的专业素养和教学水平。

最后，我认识到学校的文化氛围也是学生发展的重要因素。每个学校都有自己独特的文化，它不仅源自学校的办学理念，也受到学生、教师等各种因素的影响。在我调查的过程中，我遇到了一些学校的文化氛围浓厚，学生们有良好的学习风气和乐观向上的态度；而另一些学校则存在消极的学风和无序的课堂。因此，学校应该通过建设良好的学校文化，培养正能量，影响学生的行为和思维方式。

通过这次学校环境调查，我深刻体会到了学校环境的重要性。整洁的学校环境、良好的设施设备、安全的校园环境、优秀的教师队伍和积极向上的学校文化，都是学生健康成长所必需的。我们应该关注并改善学校环境，为学生提供更好的学习和成长条件。相信只有在良好的学校环境中，学生们才能更好地发展自己的潜力，迎接未来的挑战。

学校环境调查心得体会

随着社会的发展，人们对于学校环境的要求也越来越高。作为学生，我们生活在学校中的每一天，学校的环境对我们的学业和生活有着重要的影响。为了更好地了解学校环境的现状，最近我们进行了一次学校环境调查。通过这次调查，我对学校环境有了更深入的了解，也得到了一些宝贵的体会和心得。

第一段：调查目的及方法。

本次学校环境调查旨在了解学校的清洁程度、设施配备情况和学校氛围，为学校改善和提升环境提供一些建议和意见。我们采用问卷调查的方式进行，内容包括学校的卫生、外观、教室设施、食堂饮食质量等各个方面。问卷由我们自行设计，根据实际情况进行了合理调整和适当增减。随着问卷的完成，我们按照学期课程表的安排在学校不同区域收集了足够的数据。

第二段：调查结果及分析。

通过分析调查结果，我们发现学校的清洁程度一般。在学校的公共区域，如走廊、教室外的地面，往往存在一些垃圾和尘土，给人一种不整洁的感觉。学校的卫生间设施维护良好，但使用情况不佳，很多同学使用后不注意卫生，导致卫生间显得脏乱。此外，学校的教室设施较为陈旧，黑板和桌椅过于破旧，影响了同学们的学习体验。

第三段：优点和问题分析。

在一些方面，学校的环境还是有一些优点的。学校的食堂设备较为齐全，供应各种类型的饭菜，满足了同学们的需求。此外，学校的周边绿化较好，种植了一些花草树木，给同学们提供了一个美好的休闲环境。然而，我们也发现一些问题。首先，学校的垃圾分类工作做得不到位，同学们缺乏对垃圾分类的认知，导致垃圾的处理存在困难。其次，学校的设施维修工作不及时，许多设施存在一些小问题，长时间未能得到妥善解决。

第四段：改善建议。

为了改善学校环境，我们提出了一些建议。首先，学校应加强卫生管理，定期清扫公共区域，加强对卫生间的维护和管理，提高同学们的卫生意识。其次，学校应加大对教室设施的投入，修缮破旧的黑板和桌椅，提供更为优质的学习环境。另外，学校应加强对同学们垃圾分类知识和意识的教育，提供垃圾分类相关的宣传和培训。最后，学校需要建立更加高效的设施维修管理机制，及时解决同学们的问题。

第五段：个人收获和反思。

通过这次学校环境调查，我不仅更加深入地了解了学校环境的现状，也学会了团队合作的重要性和如何设计一份有效的问卷。同时，我也认识到改善学校环境是一个长期而复杂的过程，需要每个同学的共同努力和校方的支持。我相信，只要我们每个人都为之付出一份力量，学校的环境就会逐渐变得更加美好。

总结起来，学校环境调查使我认识到学校环境对我们的学习和生活有着重要的影响。通过分析调查结果和提出改善建议，我们可以为学校提供有针对性的意见，并为改善学校环境贡献自己的力量。希望这次学校环境调查能够引起更多同学们对学校环境的关注，一起努力为创造更好的学习和生活环境而奋斗。

大学校园环境整治心得体会

在大学校园中，校园环境整治是一项重要的工作。校园环境的优美与否不仅关乎学生的身心健康，更关系到学校的形象与声誉。作为学生，我们应该积极参与到这项工作中来，共同维护好我们的校园环境，让它变得更美好。

校园环境整治是指对大学校园内环境的清洁、美化、改善、维护和管理等一系列工作。而在这个过程中，要协调有关部门和学生自己的力量，充分发扬合作精神。整治校园环境的工作方式并不是单纯地进行清扫和整理，而是要注重创新、注重领导的引导，以及注重开展各种活动，营造良好的校园环境。

校园环境整治的主要内容包括维护绿化，清理垃圾、美化墙面、修缮设施等。在维护绿化方面，我们需要认真学习爱护植物，经常浇水、施肥、修剪等，营造出一个绿意盎然、五彩缤纷的校园环境。在清理垃圾方面，我们应该时刻保持卫生，垃圾桶满了及时清理，防止味道恶臭、蚊蝇滋生等影响校园内的环境。在美化墙面和修缮设施上，我们要关注校园美化整体效果，及及时报修、保养设施，让大家在校园中有一个更加舒适、安全、便捷的生活和学习环境。

作为年轻人，我们很幸运地参与到了这一项德育教育工作中来。在参与校园环境整治的过程中，我们不仅更深层次地认识了校园、了解了整个院团委工作开展的全面性和意义，还锻炼了我们的团队协作和交流能力。我们清理垃圾、植树、维护设施，在工作中发扬自我主动、创新、团结合作等优秀品质，这将对我们人生的发展和成长也是有很大帮助的。

第五段：总结与感谢。

在整治大学校园环境中，我们奉献了自己的劳动和心血，不仅是凭借着内心的爱校情感，更是希望让更多人享受到一个更加美好的大学校园环境。虽然校园环境整治的工作是一项长期而坚实的工作，但仍需要每个人的参与和努力，让大家共同努力，让校园环境变得更加优美和舒适。我们由衷感谢这一项工作为我们带来的种种收获，期待着更多有爱的人加入我们的舞台，共同创造出一个更加优美宜人的大学校园环境。

环境心得体会

当前经济发展软环境建设的好坏已经成为地区之间经济竞争、形象竞争和社会竞争的焦点问题，谁在软环境建设上落后，谁就会在竞争中败北。这里结合自身学习体会，就加强经济发展软环境建设及相关问题谈几点个人的看法。

目前，与市委的要求和群众的期望相比，与加快发展、科学发展、和谐发展的新形势相比，与发达地区相比，我市经济发展软环境方面仍然存在一定的差距，主要表现在：

一是思想观念跟不上形势发展的需要;。

二是关于优化经济发展软环境的制度或政策措施不健全、不完善;。

三是存在工作措施不力、落实不到位的现象;。

四是一些政府部门职能转变不到位，还没有真正实现由“管理型”向“服务型”的转变;五是一些政府部门服务质量不高，有关要求服务的一些规定没有得到很好的落实，甚至存在流于形式的问题;六是一些行业存在不正之风;七是一些部门执法不规范;八是信用环境还存在很大的差距。这些问题表明，我市建设经济发展软环境的任务还十分艰巨。

(一)切实加大宣传教育力度，全力塑造招商、亲商、富商的人文环境。

要开展扎实有效的宣传教育活动，使广大干部牢固树立起“抓软环境就是抓经济发展。抓经济发展必须抓软环境”的'意识，形成人人关心、人人支持、人人参与软环境治理的良好格局。

(二)深化改革，强化服务，努力打造优质、高效、文明的政务环境。

政务环境是打造区域经济发展软环境优势的重要标志。一要进一步转变政府职能;二要继续深化审批制度改革;三要大力推行政务公开和加快发展电子政务;四要进一步加强机关效能建设;五要坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实加强政风行风建设。

(三)依法规范行政和司法行为。倾力创造公正、严明、安全的法制环境。

首先是各级行政执法部门和司法部门必须找准服务经济的结合点和切入点，为区域经济发展提供有力的司法保障和法律服务。其次是公、检、法、司部门要切实做好企业周边环境的社会治安综合治理工作，依法维护投资商的合法权益和民营企业正常的生产经营秩序。再次是要深化行政执法体制和司法体制改革。四是纪检监察机关要会同有关部门严肃查处破坏经济发展软环境的违纪违法案件。

(四)不断完善政策措施，大力营造优惠宽松的政策环境。

良好的政策环境是吸引域外资金、技术、人才和引进大项目的重要前提条件和有力保障。要不断制定、调整和完善更宽松、更开放、更优惠的经济发展政策，狠抓政策落实，不折不扣地执行、落实、兑现各项政策;明确重点，准确把握产业导向，对投资者一律实行平等待遇。

学校环境保护条例心得体会

随着环保意识的不断增强，各行各业都在积极参与环保活动。学校作为一个人口密集、资源消耗大的地方，环保更加需要我们每个人的关注和行动。近日，我校发布了《学校环境保护条例》，在全校范围内开展环保工作。我校是一所大型综合性高等院校，保护环境需要全体师生的共同参与和努力。在执行《学校环境保护条例》的过程中，我有了一些心得体会。

《学校环境保护条例》主要包括以下内容：每周固定时间进行清洁活动，不随意乱扔垃圾，倡导绿色出行，充分利用自然资源，防止浪费等等。条例旨在促进全校师生增强环保意识，形成文明环保的新习惯，由此减少环境污染。

第三段：环境保护的重要性。

环境保护是维护人类健康的基础。现在的环境问题已经日益严重，城市污染、不可再生资源的日益匮乏、全球气候变化等问题都在向我们发出警醒。环境保护不仅需要国家层面的政策和法律的支持，更需要每个人的积极参与。而学校作为一个培养未来人才的场所，更有责任和义务去引领学生走向环保之路。

在执行环保条例的过程中，我深刻的认识到一点：环保需要行动。环保不是空口说白话，而是要具体行动起来。我们每个人的身边都可能存在比较微小的环境问题，例如随地乱扔垃圾、节约用水等问题。如果我们能够做出小小的改变，加入到行动的队伍中来，我们也能够为环保事业做出贡献。

第五段：总结。

学校环境保护条例发布后，我作为一名学校学生，认真阅读并积极执行该条例，落实了绿色出行、处理垃圾分类、维护学校公共设施的秩序等等等一系列实际行动。通过这次的经历，我逐渐意识到环保意识的重要性，同时也更加坚定了我为环保事业贡献自己微薄力量的信念。我相信，只要我们每个人都能够从自身做起，把环保转化为生活中的一种习惯，我们就能够共同为更美好的未来努力。

学校环境保护培训心得体会

近年来，环境污染和生态破坏越来越引起人们的关注。作为一名学生，学校环境保护培训是我接触到的一种重要教育形式。在参加这次培训后，我深刻认识到了环境保护的重要性，并积累了一些实践经验。下面是我对学校环境保护培训的心得体会。

第一段：了解环境保护的重要性。

通过学校环境保护培训，我深刻了解到环境保护的重要性。培训中，我们学习了环境保护的基本知识和理念，了解了环境污染对人类生存造成的威胁。比如，大气污染导致空气质量下降，给人们的身体健康带来严重威胁；水污染会导致饮用水资源匮乏，进而影响到人民的生活和农业生产；土地退化和森林破坏则大大减少了生态系统的稳定性，对人类和动植物的生存和发展造成了严重影响。我明白，只有环境保护才能保障我们的健康和幸福。

第二段：锻炼实践能力。

学校环境保护培训不仅让我们了解到了环境保护的重要性，还锻炼了我们的实践能力。在培训中，我们参观了附近的污水处理厂和垃圾分类中心，亲身体验了环境保护工作的具体操作过程。通过这些实践活动，我们能够亲眼看到环境保护工作的重要性和困难。例如，在污水处理厂，我们看到了环保工人在日以继夜地处理污水，为城市居民提供清洁的水资源。这让我深刻认识到环保工作的不易，也激发了我投身环境保护事业的热情。

第三段：培养环保意识。

参加学校环境保护培训使我培养了环保意识。通过学习和实践，我逐渐明白自己是环境保护的责任人。在日常生活中，我开始注意节约用水、减少碳排放和垃圾分类等行为。我学会了合理利用纸张和电力，避免废物造成的浪费。我还发起了一个校园环保志愿者小组，与同学一起清理校园垃圾，举办环保宣传活动，希望能够通过我们的努力影响更多的人加入到环保行动中来。

第四段：加强环保意识的传播。

学校环境保护培训还加强了我对环保意识传播的认识。我明白只有将环保意识传播给更多的人，才能起到更大的效力。我开始主动参与学校环保组织的活动，组织校园宣传，向同学们普及环境保护的知识和技巧。我还积极参与社区的环保活动，帮助其他人提高环保意识。通过这些努力，我希望能够将环保意识传播得更远，让更多的人关注环境保护，共同守护我们的家园。

第五段：融入日常生活。

学校环境保护培训的心得体会让我深刻认识到，环境保护是一项长期而艰巨的任务。作为一名学生，我将把环境保护融入我的日常生活。我会继续关注环境污染和生态破坏问题，积极参与环保活动。我会用自己的实际行动来呼吁更多的人关注环境保护，保护我们的地球家园。我相信，只有每个人都能够从小事做起，共同努力，我们才能够创造一个清洁、美丽的环境，让未来的世界更加美好。

总结：

通过学校环境保护培训，我不仅了解到环境保护的重要性，还锻炼了实践能力，培养了环保意识，并学会了如何将环保意识传播给更多的人。我会将环境保护融入我的日常生活中，用实际行动来积极参与环保活动，努力营造一个更美好的环境。我相信，只有每个人都能够行动起来，我们才能共同拥有一个绿色、健康的地球家园。

环境心得体会

在我们生活的这个世界上，环境扮演着一个至关重要的角色。它是我们生存的基础，我们的家园。然而，由于人类的不负责任行为和过度剥削资源，我们的环境正面临着严重的挑战。我最近对环境问题有了一些深刻的体会，我意识到每个人对保护环境都有着责任。通过自己的努力，我也可以为保护环境做出贡献。

首先，我认识到我们使用资源的方式需要改变。资源的浪费是一个严重的问题。我曾经看到许多人在超市购物时拿着塑料袋，尽管他们已经有了许多。这种浪费不仅浪费了塑料袋，还对环境造成了污染。所以，为了保护环境，我们应该改变自己的购物方式。我们可以使用可持续的替代品，如购买可重复使用的布袋来替代塑料袋。此外，我们也可以节约水资源，每次洗澡或刷牙时用水量减少一点，这样可以节约大量的水资源，对环境非常有益。

第二，我意识到我们对环境的破坏不仅来自资源的浪费，还来自污染。污染对我们的健康和环境都造成了巨大的威胁。例如，空气污染对我们的呼吸系统非常有害。然而，在我看来，最大的污染问题是塑料污染。塑料污染已经成为一个全球性的问题，不仅对海洋生态系统造成了严重破坏，还危害了人类健康。为了解决这个问题，我决定从我自己做起。我尽可能少使用塑料制品，例如购物时带自己的环保袋，不使用一次性塑料筷子和杯子。通过减少塑料的使用，我相信我们可以减少塑料污染的规模，保护我们的环境。

第三，我认识到环保不仅仅是个人行为，更是一种价值观。如果每个人都认识到环保的重要性，并采取行动，我们就能共同保护环境。我们可以通过与他人分享环保知识和经验来扩大环保的影响力。此外，政府也应该加大力度采取措施来鼓励和支持环保行为。例如，提供奖励和补贴，鼓励人们购买可再生能源产品和环保交通工具。只有通过共同努力，我们才能真正保护我们的环境。

第四，我也相信要保护我们的环境，我们需要从根本上改变我们的生活方式。现代生活方式过于依赖化石燃料和高能耗行业，这对环境造成了巨大的压力。因此，我们应该鼓励使用可再生能源，如太阳能和风能。我们还可以通过减少食物浪费和改变饮食习惯来减少碳排放。例如，减少肉食，多食用蔬菜和谷物。此外，我们也应该鼓励徒步、骑自行车或使用公共交通工具出行，减少私家车的使用。通过这些改变，我们可以减少对环境的负面影响，创造一个更可持续的世界。

最后，我要明确指出，保护环境是每个人的责任。不论是个人还是政府，我们都需要行动起来，保护我们的环境。我们必须认识到环境问题的严重性，并采取相应的行动，改变我们的生活方式，减少资源浪费和污染。只有通过我们每个人的努力，我们才能保护我们的环境，为下一代留下一个美好可持续的世界。

总之，环境问题是一个紧迫且全球性的问题，每个人都有责任采取行动来保护环境。通过改变我们的生活方式，减少资源浪费和污染，我们可以共同为保护环境做出贡献。这需要我们每个人的努力，但我相信我们可以创造一个更美好的未来。

环境心得体会

优化整体环境，推动科学发展是孙书记对石家庄的整体建设的一项思路安排。

这里提到的环境不是气候环境，是人文经济社会市场政务等环境，是人有所见、耳有所闻的社会环境，另外有一方面是对石家庄整体干部素质的重新塑造和形象提升。

从人的精神面貌上来看，就服务行业方面，过去我们无论去医院、移动通信等服务窗口办事，常常会遇到一副冰冷的面孔，近一两年来，整体石家庄人文素质形象全面有效的得到提升，这种整改大大提高了我们办事效率和服务主动性。然后就是我们机关干部作风问题，首先自己也身处其位，作为一名国家干部，在干部作风年之前确实见到很多干部上班扯皮，上网聊天、打游戏、网上看片、利用上班时间赌博等，近几年，通过创先争优、民主生活会，领导干部讲党课等形式多样的宣传教育，经过不断的整顿，总体来说，干部作风面貌一新，上班专心务实第干工作，一扫过去无所事事上班只看报纸喝茶水等在人们心中不良的形象。

从市面建设来看，过去道路拥堵，小街巷垃圾成堆，下班路上小商小贩乱摆乱放，这些年随着道路一点点拓宽，高架桥一座座建起，城乡居民建设也有明显的变化，整个城市形象和面貌更现代化，有点大都市的味道了，这点点滴滴的变化看在老百姓眼里，做在老百姓心里，不由让石家庄人拍手称快，几百米就有街边公园、小亭小坐、小桥流水，石家庄人生活品质生活确实前进了一大步。

从经济消费等方面来看，不光是逢年过节搞活动时候才会发现超市是商品琳琅满目，就平时时间去超市常常都是市民在小推车里放满家庭必须品，对于我们石家庄最大的连锁商场北国商城来说更是如此，逢到商场做活动，小半月之际就能达到50多亿，还有一年年底报道为100多亿，我们石家庄人均工资在全国倒数第一，但是从整体市面老百姓消费水平来看还是有一定消费能力的，我们消费能力确实提高了。

这些年来我也去过不少城市，如大连、杭州、上海、西安、济南、天津、北京、南京等等，让我感觉到石家庄确实像一座慢慢崛起的新城，过去我们石家庄因为作为六类城市不甘心，一直想提升到副省级城市，还为此专门成立一个升格办，目前来看，就拿西安来看，作为副省级城市跟石家庄来对比，它是一座老城，但从城市规划上跟石家庄差别不大，但是文化气息十分深厚，这就需要我们从提高人民整体素质上和城市文化建设上一点点慢慢来渗透，一个城市有没有味道，在乎你细细品味时候的回味无穷魅力。

石家庄外来人口多，又是一座新城市，石家庄人十分朴实，是河北人的代表，石家庄人整体来说素质也还不错，很少见到街头吵架和相互谩骂的，这几年来城市的文明度也提升了很多，相对来说石家庄人诚实守信，也比较包容谦和，住在石家庄让人踏实、亲切。

学校整顿校园环境心得体会

近年来，学校为了营造一个良好的学习环境，加强师生的综合素养和道德观念，纷纷投入了整顿校园环境的行动中。作为一名学生，我也积极参与其中，有感于整顿校园环境的重要性以及从中获得的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对于校园环境整顿的思考和感悟。

整顿校园环境对学校和学生来说都有着重要的意义。首先，整顿校园环境可以提高学生的学习效果。一个整洁和宜人的环境会使学生产生良好的学习心态，创造积极的学习氛围。其次，美化学校环境可以提升学校的形象。学校作为一个重要的教育机构，要树立起雄厚的师资力量和良好的教育质量，整顿校园环境则是学校形象的一个重要方面。再者，整顿校园环境有助于培养学生的责任感和环保意识。只有学会爱护校园环境，才能更好地爱护整个社会环境。

第二段：加强宣传教育，唤起学生的责任感。

为了让学生深入认识到整顿校园环境的必要性，学校加强了宣传教育工作。在各个教室、宿舍和公共场所都张贴了宣传海报，倡导学生保持环境整洁，禁止乱扔垃圾等不良行为。每周还有固定时间安排进行环境教育课程，让学生了解环境保护的重要性，并引导他们从小事做起，共同维护整洁的校园环境。

第三段：加强管理，严肃执法。

为了保持校园环境的整洁和美观，学校加强了对学生的管理和执法力度。学校成立了环境整治领导小组，负责制定整顿校园环境的各项计划和具体措施。在校园内设置了环境巡查岗，对学生的行为进行监督和纠正。同时，学校还制定了一系列校规校纪，明确了学生在校园中应遵守的规范和行为准则。违反规定者将受到一定的处罚，以形成学校整体的环境治理力量。

第四段：开展环境保护活动，培养学生的环保意识。

为了增强学生的环保意识，学校积极组织了各种环境保护活动。每年开展的“爱护环境，美化校园”活动是其中重要的一项。学生们主动参与植树造林、清洁卫生等活动，用实际行动诠释对校园环境的关爱。此外，学校还组织了环保知识竞赛和讲座等活动，让学生加深对环境保护的认识，丰富其环保知识。

第五段：我的心得体会。

参与整顿校园环境的行动中，我深深意识到校园环境整洁与否对我们的学习和生活都很重要。整顿校园环境不仅是学校的责任，更是每一个学生的责任。我理解到只有我们从自己做起，自觉爱护校园环境，才能够真正建设一个美好的校园。作为学生，我将始终保持自己的环保意识，在日常生活中遵守各项规章制度，积极参与校园环境整顿活动，为打造一个更加美丽和宜居的校园贡献自己的力量。

通过整顿校园环境，学校为提升师生的素养和综合能力创造了良好的条件。同时，学生们也深刻认识到爱护环境的重要性，形成了积极向上的社会意识。只有通过共同的努力，我们才能建设一个优美宜人的校园环境，让每一个学生都能够在这里学有所获、快乐成长。

环境

作为一个现代城市的居民，我们每天都会遇到环境污染的问题。空气污染、水污染、垃圾处理等等问题都在我们身边。在这样的背景下，我认为保护环境变得更加紧迫。在参加环境保护活动的过程中，我深深体会到了保护环境的重要性和意义。

第一段：为何保护环境是必要的？

保护环境是每个人的责任。当我们看到空气中弥漫着浓浓的雾霾，或是垃圾堆积如山时，就能感觉到污染对环境的伤害。环境污染对我们的健康有极大的威胁。例如，水污染可能导致感染，而空气污染则会导致呼吸系统疾病。此外，环境污染还会破坏生态系统，危害生物多样性。保护环境不仅是一项基本理念，也是一种社会责任。

第二段：怎样保护环境？

为了保护自然环境，我们需要采取一些措施。首先，应该尽可能地节约能源和资源。我们可以通过购买零碳排放的能源、减少用水量、使用可再生资源等来达到节约能源和资源的目的。其次，我们应该注重垃圾分类和垃圾管理，减少垃圾对环境的污染。最后，我们应该鼓励大众参与环境保护活动，如组织“绿色行动”、“垃圾分类日”等活动。

第三段：环境保护工作中的互动。

在广州市举行的“绿色奥运你我他”活动中，我有机会参与其中。我们制作了宣传海报，发放环保袋等活动。我们还参与了环保宣传车队的巡游活动，并向市民发放环保宣传资料。在与其他参与者互动的过程中，我发现自己的行为可以对他人产生积极的影响，而其他人也可以通过做出自己的努力来保护环境。

第四段：环保理念的转变。

通过参加环保活动，我意识到我们需要改变以往的想法。我们不仅要对环境负责，还要考虑到人类对环境的依赖。我们需要理解“绿色”的含义，了解环保的意义，并在自己的日常生活中落实环保理念，比如，减少开车、拒绝使用一次性塑料制品等。

第五段：环保习惯的养成。

最后，养成良好的环保习惯是保护环境的重要途径。例如，拒绝塑料袋、使用环保购物袋、减少开车等。这些生活习惯不仅可以为环境贡献力量，也可以帮助我们节省资源、节能减排，改善自身的生活质量。保护环境是一个长期的过程，只有我们每个人都参与其中，才能够打造更加美好、清洁、健康的环境。

在环保活动中，我意识到自然环境是人类发展的基础，必须得到保护和保存。通过自己的行动，也向他人传递了环保的价值观，互动的过程中带来的正能量也增强了我不断为环保奋斗的信心。

环境心得体会

20xx年是全面贯彻落实党的十七大战略部署的第一年，也是我市开展“两提高、两满意，创服务型机关”和优化经济发展环境年。我们按照市委、市政府的部署，进行了集中学习。下面结合工作和学习的实际谈点体会。

优化经济发展环境是贯彻十七大精神，实践“三个代表”重要思想的需要，是全面建设小康社会的需要。通过学习，使我对何为“环境”有了更深入地理解和认识，同时，也让我明白优化经济发展环境，我该怎么做。

一、认真履职。作为一名水土保持工作者，就应该认真履行《中华人民共和国水土保持法》赋予我们的职责，维护法律的严肃性。一是要加强本系统干部职工对水保法律法规的学习；二是要加大对水保法律法规的宣传，使水保法律法规知识家喻户晓，人人皆知；三是要加大对违反水保法律法规行为的查处力度；四是要加大项目争取力度；五是加大对水土流失的预防和治理力度，为群众办实事、办好事，为企业搞好服务，我们的工作要达到群众满意、让企业满意的目标，使水土保持工作更好地为利川经济社会发展服务。

二、顾全大局。最重要的就是要与市委保持高度一致，顾全全市这个大局，自觉地维护市委和政府的权威，坚定不移地坚持一切从利川发展的客观要求出发，坚持科学发展观，有效地落实市委制定的大政方针，时时刻刻要做到个人服从组织、部门利益服从全局利益，特别是在水土保持工作中，尽可能地向投资者给予宽松的投资环境。时刻牢记关注民生、造福一方的信念和做法。在部门工作中，自觉地向干部职工宣传市委的大政方针，宣传市政府的决策，用市委的意志，统一干部职工的思想，引导干部职工努力维护大局，人人都自觉地充当好发展软环境。这也是作为一个部门领导干部的本份和职责。

三、维护形象。树立良好的个人形象，是软环境的一个重要内容。不论是以领导干部身份出现，还是以一个普通市民的身份出现，个人形象和首先品质，对利川软环境建设都有很大的影响。从举止言谈，到穿衣戴帽，从公务活动到私人交往，个人形象的好坏，往往会被引申到利川人的整体形象上去。因此，为了更好地维护利川的软环境，更好地促进利川的软环境建设，必须加强个人修养，提高个人素质，努力用更文明、更务实、更亲切的方式，来面对社会生活的方方面面。特别是在与投资者或者外来人的交往中，要突出尊重、理解、关心、帮助、感激等态度，树立人人都是发展环境，人人都是投资环境，充分地体现出一个东道主的应有品质塑造利川人文明、热情、真诚的整体形象。

四、突出本色。诚信务实，是利川的本色。在“人人都是软环境”的建设活动中，要进一步突出诚信务实的本色。在公务活动和私人交往中，要坚持诚信，坚持务实，坚持市场原则，坚持互惠互利共同发展，坚持服务是我们东道主义不容辞的责任，让投资者和外地人实实在在地感受到利川的诚信和务实精神。使诚信务实成为汇集四方投资、招引八方人才、促进利川发展的有力武器。

五、促进发展。“发展才是硬道理”，我们要以“两提高、两满意，创服务型机关”和“优化经济发展环境”活动为契机，在平凡的工作岗位上，勤奋工作，开拓创新，为利川经济社会又好又快发展贡献一份力量。

大学校园环境整治心得体会

作为大学生，我们享受着优良的教育资源，接受着高质量的教育培训，同时也享受着美丽的校园环境带给我们的惬意，但是，近些年来，随着国家对环境保护的越来越重视，大学校园整治也逐渐成为我们的一项重要任务。在大学整治的过程中，不仅可以切身体验环保意识的具体实施，还可以通过参与校园环保活动来发掘自我潜能，让自己更深地理解环境保护的知识，从而更好的实施环保行动。

第二段：环保行动。

随着全社会对环保意识的逐渐提高，大学整治的环保行动也变得越来越重要。在校园环境整治的过程中，要注意从源头开始，进行垃圾分类，并加强垃圾清理工作。我们可以通过组织环保志愿者活动，进行垃圾清理、种树植物获取酸雨液体、进行水源保护等一系列环保行动，让校园更加干净、美丽。此外，我们还可以进行水、电等节能行动，如减少用水量、寻找并消除漏水漏电现象等。

第三段：环保意识的提高。

环保不单单是一种行动，同时也是一种进步的思想。在大学校园环境整治过程中，我们应积极参加环保意识教育，学习并宣传相关环保知识。更好的提高环保意识在整治过程中也起到了非常重要的作用，如果大家都能充分认识到环境保护的重要性，营造的校园环境自然会更美好。

第四段：个人责任。

环境保护责任在每个人身上都有，如何进行环境保护也需要每个人自发参与。在大学校园环境整治过程中，我们不能单单依靠校方的规章制度，还应该从个人出发，牢记环保意识，对有害环境进行及时处理。如自觉节约能源，维护校园环境卫生，推广绿色出行方式等，一步一步地，我们可以创造出让大家喜欢的环保校园环境。

第五段：总结。

校园环境整治不仅是一项保障校园环境卫生，更是一个近距离去了解绿色环保意识、引领绿色环保生活的机会，通过校园环境整治，我们能更好地提高环保意识，更好地营造一个校园环境美好的绿色环保校园。我们大学生应该更好地发挥自身作用，夯实环保意识，一起行动起来，共同关爱我们的校园环境，让它更加美好。