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观看聂耳读后感(实用18篇)

时间:2024-03-07 16:59:02 作者:书香墨

读后感可以是对书中情节的感慨和思考,对社会现实也能有一定的触动和思考。以下是小编整理的一些有关作品的读后感,希望能够给大家带来新的思考和体验。

观看聂耳心得体会

聂耳是中国音乐史上一位伟大的作曲家,他的音乐作品流传至今,仍能引起人们强烈的共鸣。本人也是聂耳的音乐爱好者之一,曾有幸观看过聂耳纪念馆的音乐演出。今天,我想分享一下我的观后感,对聂耳音乐的体会与感悟。

第二段:对聂耳音乐的评价与体验。

我所听到的聂耳音乐,给我留下了深刻的印象。他的音乐充满了情感和热情,使人感到燃烧的力量。尤其是他的代表作《义勇军进行曲》,这首歌曲在国人心中有极高地地位,相当于国歌般的存在。当这首歌响起时,我心中不禁涌起了激动的情绪,仿佛自己也化身为英勇的战士,为国家献身。但是,聂耳的音乐并不仅仅是单纯的热情和激情,他的另一部代表作《黄河大合唱》同样令人感到震撼和感慨。这首歌唤起了人们对生命的热爱与奋斗精神,让人产生无尽的力量。

第三段:聂耳的作曲风格及其背后的故事。

聂耳的音乐风格继承了西方的表现主义和浪漫主义的特点,到中国继承了中国音乐的特色。其中,他的音乐中充满了爱国主义的内容,强调个体的英雄主义精神。同时,他也有着充满悲壮感的音乐作品,如《风雨中》,这首歌曲是他为抗日战争时期的中国军人而作的。实际上,聂耳的人生也是一部悲壮的历史。他在抗日战争期间曾担任抗战后方的音乐团团长,并在抗日战争后期不幸遇难。他的音乐,不仅仅是从红色的土壤中生长出来的,也承载了他和许多人的英勇故事。

第四段:聂耳作品的价值和意义。

通过聆听和欣赏聂耳的音乐,我们不仅仅能够感受到其优美的旋律和音乐节奏的魅力,更能够感受到其所承载的爱国主义和民族自豪感。聂耳的音乐已经成为了中华民族的一部分,作品中所表达的正义、友爱、团结、奋斗的精神,永远铭刻在中国人的心中,成为了我们民族文化的精髓。因此,聂耳的音乐不仅仅是传承民族文化的一个方面,它也是我们在面对困难和挑战时的一道锤炼和启示。

第五段:结论。

聂耳的音乐作品在中国音乐和音乐史上具有重要的地位和意义。上世纪30年代的他,通过自己的音乐作品,传达出了对国家的热爱和对民族的自豪感,成为民族精神的代表。至今,他的音乐仍然充满着力量和感人的力量,不仅仅是音乐,更是中华民族最宝贵的财富。我相信,聂耳的音乐将会在未来的岁月里,激励着更多的人,点亮着我们内心的火炬,让我们继续朝着美好的明天前进!

观看苦难辉煌读后感

《苦难辉煌》是第一本把中共早期历史放在国际大背景下解读的书,是第一本用战略思维、战略意识点评历史的书,是第一本可以作为大散文欣赏的历史图书。

这本书里面的独特的视角,新鲜的史料,生动的语言,给我留下了深刻的印象。

《苦难辉煌》最根本特色就是进一步还原历史,让史实说话,让真实的中国共产党早期成长史展现在人们面前,丝毫没有掩饰早期中国共产党人的幼稚与单纯,也没有遮掩早期共产党人的大量背叛与退缩,但一切都是成长的必然阶段,大浪淘沙,方显英雄本色,苦难的历程换来了革命的真谛和最后的成功。

作者不想让文革中的那些高大全、那些造神式的描述再次重复出现,以“重新思考”的姿态,不断发现历史的价值,这恐怕是本书成功的根本原因。

它首先展现给我们的是在那黑暗动荡的年代,以毛主席为代表的中国共产党人,带领一群不愿做奴隶的人们,“把推翻压迫、剥削的旧社会,为受苦受难的劳苦大众翻身得解放,建设民主、平等、富强的新中国”作为终生奋斗目标的坚定信仰。

为了实现这一信仰,他们经历数不清的苦难,不惜抛头颅、洒热血。

即使是天上有大批飞机轰炸,地上有几十万重兵围追绞杀,都无法阻挡他们前进的脚步所汇聚的滚滚洪流。

前边的倒下去,后边又有更多的人站起来,前仆后继,勇往直前。

中国共产党人之所以能从苦难走向辉煌,而不是从苦难跌入深渊,就是以为他们能从中国的实际出发,遵循并坚持了实事求是的原则。

在艰苦中不懈奋斗,自主创新才有今天,我们伟大祖国的繁荣昌盛。

只有探寻这些历史,才能让我们真正聆听生命的真谛,汲取前进的动力。

所以,不要为自己籍籍无名而忧伤,却要树立起崇高的理想,把自己极其有限的生命融入永恒的人民的事业中去。

回顾90的征程,我们党和军队一路走来,经历了许多艰难困苦,赢得了无数辉煌胜利。

《苦难辉煌》这本书提出了一个很好的历史性问题,表现了可贵的问题意识。

从问题开始,将以肯定结束;从肯定开始,将以问题告终。

问题是时代的口号,是时代表现自己精神状态最实际的呼声。

有一种说法:不满现状就是提出问题,研究问题,解决问题的开始。

历史是相对的,辩证的。

过去相对未来是历史。

我们作为后来人,正在续写着历史,必须接过先辈们的接力棒,跑好属于自己的一程,做好历史的传承者,创造者。

《 苦难辉煌》是中纪委推荐阅读的一本书。

总书记也曾在与一些省级干部聊天时对《苦难辉煌》进行过推荐。

这是第一本把共产党历史放在国际背景下进行解读的书,视野开阔、观点鲜明,风格上耳目一新。

个人阅读这本书时,感受到的是震撼,是历史的厚重沧桑,是共产党人在苦难中创造辉煌的不易。

今天,以总书记的党中央全面深入地推进从严治党,我们要把这一要求切实落到实处,更要深刻了解这段千曲百折的历史,从“根”上把握。

有几点体会:

一是作为党员,有必要学习和了解党的历史。

只有了解党的历史,了解那一代人的信仰和努力,这一代人才能承前启后,真正保持与上级组织的一致性。

二是作为党员,要守住自己的信仰。

信仰就是方向,对一个党来说,决定了扛什么旗,走什么路;对一个人来说,就是朝哪个方向努力,做什么样的人。

到了今天,有的党员迷失了信仰,走向了反面,成了阶下囚,我们在观看廉政教育片时,听到因腐朽受到惩处的忏悔时,重复最多的一句话就是“放松了思想改造”。

三是作为党员,不论在什么时候都要做到实事求是。

就是坚持一切从实际出发来研究和解决问题。

观看姜子牙读后感

西游记》是中国古典四大名著之一,也是最为优秀的神话小说,深受人们喜爱。我已经第三次看这本书了,每一次看心里都有不同感触。

第一次看时,我被里面人物形象所吸引。第二次看时,我被里面故事情节所吸引。这一次是我第三次看这本书,我发现自己已能从中悟出一些道理来,比如遇到困难不要退缩,坚持就是胜利,团结就是力量等,但对我感触最深的还是觉得人要学会感恩。不是吗?书中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩,所以当唐王李世民问谁肯上西天拜佛求经之时,唐僧立马挺身而出,在佛前发誓:不到西天誓不罢休,然后毫不犹豫地踏上西去取经路。孙悟空大闹天宫被如来关压在五行山下,五百年后唐僧爬上五行山救出了孙悟空,孙悟空十分感恩,后来就死心塌地地追随唐僧西天取经。即使唐僧多次赶他走,即使前面是刀山火海,他对唐僧都不弃不离,帮助唐僧转危为安。正是感恩才完成了取经之路。当然书中也有忘恩遭到惩罚的例子:取经途中,老龟驼着唐僧四徒连人带马通过无法越过的通天河时,仅仅希望唐僧他们帮问如来一下年寿之事,但唐僧师徒一心取经,不知感恩,把这事给忘了,结果回来途中再渡通天河时,老龟知道后发火将经书扔到了河里。这就是忘恩负义受到的惩罚。

西游记》中这些故事深深感动着我,以前爸爸对我严厉些,妈妈对我唠叨些,我都不耐烦甚至反感,但今天的我从《西游记》中深受启发,孙悟空、猪八戒、沙和尚甚至白龙马他们都能学会感恩,我们这些祖国的花朵为什么不能呢如果我们都有一颗感恩的心,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,主动关心别人、帮助别人,相信我们也一定会拥有一个美好、成功的未来!心存感恩,快乐成长!让我们一起努力吧!

观看聂耳心得体会

漫长的人生中总会有一些经历会让我们倍感震撼,而聂耳的音乐作品就是其中的一个。这位华夏乐坛的巨匠用他的音乐刻画出了中国近代的悲欢离合,散发出一股深邃的文化气息,让人不禁为之感动,加深对自己的国家和民族的认同感。在观看聂耳的音乐会上,我又一次被这位艺术家的气质与音乐所打动,对于聂耳的心得体会也更加深刻。

第二段:音乐家聂耳的背景介绍。

首先,了解一位音乐家的背景是很有必要的。聂耳既是华人音乐家、也是孔家曲艺宗师——孔祥熙的什孟子。1919年聂耳离开了刚刚成立的上海音乐学院,赴德国进修音乐,后来在巴黎学习了管弦乐和作曲。他的作品所追求的艺术审美、既有西方音乐的继承与创新,也保留了中国民间音乐的本色。

第三段:聂耳音乐会的感受。

当我在音乐会上聆听聂耳的纪念音乐时,再次感受到了这位音乐家独特的艺术表达和才华横溢。他的作品语言生动、形象丰富,轻快而活泼,既反映了时代的思潮和精神,又表现了自我的真实感受。听到《晨曦》吟唱起伏,浑厚有力的音符在耳畔缭绕,让人仿佛置身在那个熙攘的年代;而《义勇军进行曲》嘹亮的旋律、阳刚的节奏、朗朗的歌声,深深地嵌在我的脑海,让我对国家和民族充满了自豪感。

第四段:聂耳音乐作品的意义和价值。

聂耳的音乐作品不仅是时代精神的象征,更是中国民族艺术的瑰宝。通过他的音乐作品,我们可以了解到那个惨淡而艰难的年代,听到那个时代里的声音,感受那份执着和坚韧。聂耳音乐作品中贯穿着社会思想的体现,对中国音乐美学的批判和反思,也有对地方文化和民族精神的抒发。这些都让聂耳的音乐作品一直被广泛应用和传颂,并作为创新发展的内容,继续为时代作出贡献。

第五段:结尾。

伟大的人物都有着其自己的使命和价值,聂耳也不例外。他用他的音乐和才华,绘出了一幅幅令人感动和唯美的画卷,成为中国音乐史上的瑰宝。他的精神一直影响着那个时代,也随着时代的推移,让后人对他产生了无尽的敬意。在他的音乐中,我们能够看到中国的美丽与力量,感受到那个时代里人民的坚强与不屈。这也是我在聆听聂耳音乐会时,感受到的一种强烈的情感。

学生观看课外书读后感

寒假里我读了整套《法布尔昆虫记》。我以前是很害怕昆虫的,自从读了它之后,就被书里各类昆虫的坚强、勤奋、乐观给迷住了,就不再那么害怕昆虫了。

这套书是法国作者法布尔写的。他是著名的昆虫学家、动物行为学家、文学家。这套书一共有12本,每一本都写了一种昆虫。当我拿到这套书后,每一本书的书名都深深吸引了我。打开书,作者生动有趣的言语让我爱不释手,读得津津有味。比如《歌唱夏天的精灵蝉》、《变身魔术师菜粉蝶》、《音乐演奏家蟋蟀》、《冷面剪刀手螳螂》等等。

读了之后,我知道了蟋蟀那美妙的声音是由翅膀发出来的,我知道了菜粉蝶是从卵--青虫--蛹--菜粉蝶。但我最喜欢这套书里面的是《歌唱夏天的精灵蝉》,也是最让我不可思议的。蝉孵化的卵一生下来就得面对各种危险,虽然总数达到好几百个,但存活下来的蝉卵却非常少。小蝉长大要在黑暗的泥土底下5年呢,用5年的时光换取三个星期的幸福,还要经历几次痛苦的蜕皮,还要经受住蚂蚁的欺负,蝉是非常乐观的。

读了这本书让我懂得了就像蝉一样,要善良、要用乐观心面对一切。读了这套书让我懂得了很多的知识,让我了解了它们的生活习性、成长过程。正是因为有了它们,这个世界才会变得更加美好、有趣!

观看《阿衰》读后感

你认识阿衰吗?对,就是金老师眼里的后进生、家长眼里淘气、调皮的孩子。虽然他学习并不好,但我很喜欢他,因为他有很多优点值得我们学习。

乐观,就是他身上最大的优点。“我很衰,但我很乐观。”这是他的一句“名言”,在他“名言”的指引下,我也逐渐变得乐观起来。

善良,也是他的优点。他在车上给老大爷让座,帮老爷爷收垃圾……。

爸爸妈妈不喜欢我看《阿衰》,因为他们觉得看这些书既累眼睛又没有什么用,只能偶尔看一看。但我喜欢阿衰,不只是他给我带来了许许多多的欢乐,也因为他身上有许多优良的品质。

观看姜子牙读后感

在寒假,我看了吴承恩的《西游记》,它使我深受感触。

书中主要人物有:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。其中,我最喜欢孙悟空了,因为他从不放弃。在唐僧路经火焰山的时候,孙悟空三次向牛魔王和铁扇公主借扇子,最后于天兵天将一起才借来了扇子。孙悟空有无穷本领,天不怕地不怕并且神通广大,精通七十二般变化,能上天入地,可以说是无所不能。一路上,他忠心耿耿护送唐僧西天取经,不辞辛苦,用金箍棒降服了一个个妖魔鬼怪,功劳可真大!虽然他也有缺点,他居功自傲,动不动就夸耀自己。但他仍旧是我心目中的英雄。从他身上我要学习那种坚持不懈的精神。

从孙悟空的故事中,我也回想到了自己。在我五岁的时候,流行玩赛车,我就叫外婆给我买了一辆赛车,它是散着装的,那时没有被组合好的赛车。我一有空闲时间就来拼它,最后发现不好拼,那张图纸第五部分我看不懂,问爸爸妈妈,爸爸妈妈也不知道,就放弃了。现在连其中的一个小零件都找不到了。八岁的时候,我养了一缸海绵宝宝,放在水缸中,越长越大。前两天我还给它们天天换水,后来就感觉太麻烦了,就没有给它们换水,结果,海绵宝宝把水给吸干后,就开始干裂了,后来越来越小。最后只好扔了。与孙悟空比起来,我真是羞愧万分。

说到孙悟空,大家都会想到猪八戒吧!他虽然迷恋女色,好吃懒惰。但是。他也有值得我们学习的地方。比如说,他憨厚老实,在孙悟空一个人不能战胜妖魔鬼怪的时候,他总会不顾一切的与孙悟空并肩作战。有时,孙悟空耍他,他也毫不知情,虽然力不从心,但是,他也会挺身而出。举起耙子,杀向妖魔。

还有唐僧和沙和尚。唐僧的一生向佛,一旦下了一个目标,就不顾一切的完成它,但是他也有一个缺点,就是肉眼凡胎,不识妖邪。沙和尚很少讲话,也很憨厚老实。师父叫他干什么他就干什么。没有自己的主张。

读完西游记后,给我最大的启发是坚持不懈,只有坚持才能化可能为现实,我一定要改变自己半途而废的性格,多学习唐僧师徒的坚持不懈。

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观看《阿衰》读后感

那天,我去图书馆看书,在书架里偶然发现了一本书。

平常闲着没事的时候看一些书,今天,一翻书柜。掉出一本《阿衰》,这是一本漫画。主人公是阿衰。他是初中二年级学生,长相不帅,个字不高,普普通通并不优秀,生活邋遢,爱吃臭豆腐,经常被同学欺负。看完这本《阿衰》,我彻底被阿衰折服了,他是个多么普通的男孩,可他却总干一些不平凡的事,虽然被同学讨厌,不被大家认可,可他还是在坚持,还是拥有自信。

在生活中,一些同学认为自己是平凡人就该干平凡事,这对吗?当然不对,平凡人,大家都是平凡人开始的呀!没有谁一生下来就注定是什么伟大的人物,也没有谁注定是平凡人,不要再用时间来浪费生命!过一秒,你就长大了一秒;过一秒,你应该珍惜一秒;过一秒,你应该懂得一秒;过一秒,你应该努力一秒;过一秒,你应该使自己变得不再平凡!

学生观看课外书读后感

今年暑假,妈妈给我买了《天狼》这本课外书,读过之后我很受感动。

我觉得这本书写得非常地生动、有趣。读完以后,我感到自己太渺小了,以前总以为自己是个超人,有了不起的本事,今天看到这两只狗兄弟的伟大才知道自己是个平凡的人。他们为了兔子而献出了自己的生命,为了大自然而对抗强大的敌人。故事结束的时候的兔子说了一句话:“大白和二黑其实是上帝派来的,现在他们已经回去了。他们变成了大犬座两颗星星,一直守护着我们。”我觉的她说的太对了。从古至今的英雄们也没有离去,他们活在我们心中,也变成了天上的某一颗星星,世世代代守护我们。

看完这部书,我不禁陷入了沉思:我想到了活在歌声里的小英雄王二小,王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛……送鸡毛信的抗日小英雄海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人……救火英雄赖宁当山上起火、大片森林被烧着的时候,赖宁奋不顾身上山灭火,献出了年仅14岁的生命。这一个个小英雄就活在我们身边,让我明白了生命的可贵在于为他人着想,在于为全社会做贡献!

观看《阿衰》读后感

学习之余,我最喜欢看《阿衰》这套漫画书。他给我带来很多的快乐。

半年内,阿衰为了请假跟老师说谎,一共说死了几十个亲属,老师就把阿衰说的这几十亲属都叫来,挨个打阿衰的屁股。第二天,阿衰的屁股,肿得很高,坐下显得很高。他同桌大脸妹就问:你怎么长高了?阿衰说:你被十多个人轮流打试试!

阿衰的妈妈有洁癖。吃的米必须洗五遍以上,吃的菜要全部剥开洗十遍,吃饭前洗手要洗五遍以上,就连出去吃饭也得带着口罩,带上自己洗好的饭菜,再带桶油,还要亲自把饭店的锅刷干净,才允许饭店的厨师给他做饭。你说她病得严重不严重?对于这些阿衰只好都忍着。

今天,我看了一本超笑人的漫画书,名叫《阿衰》。作者是猫小乐,是一本原创校园q版漫画。书中主要人物有:阿衰是有名的臭豆腐王。大脸妹是铁头无敌。金乘五是阿衰的新班主任。小冲是超级电脑迷。庄库令人讨厌。阿衰的爸爸是一位机关干部,幽默风趣。阿衰妈妈是一位医生,对阿衰的关爱让阿衰吃不消。他们都给我留下了深刻的印象,特别是阿衰,好像站到了我的面前。主要内容:阿衰的非主流童年,爱吃脚丫,尿尿技术超高,居然尿出了世界名画《蒙娜丽莎的微笑》,太拽了。军训,他教练的名字奥特曼,小名叫迪加,让阿衰大笑不已。站军姿,太阳太毒了,大脸妹中暑,但阿衰却说:你不能死啊,你死了我抄谁的作业去?阿衰简直是恶搞。正步走阿衰总是顺拐,让人捧腹大笑……阿衰的兔子时代开始了,先是长出了长长的兔耳朵,然后是门牙、尾巴。脚一着地就蹦了起来,把教室弄得乱七八糟。80多岁的阿衰,长了白胡子,然后是眼花耳聋,得了健忘症,他爹娘都把他当成爹孝顺了,最后阿衰去老年舞蹈队参加化妆舞会。《阿衰》语言风格非常独特,幽默诙谐,让人爆笑不已。虽然是漫画,但好词好句非常多,例如百年不遇、若无其事、鸦雀无声……好句有冲动是魔鬼、孺子不可教也。还有非常有趣的打油诗例如:几回梦周公,尿到床铺各处!呜呼!呜呼!老妈勃然大怒!正是这些好词好句打油诗,给我带来了无穷的快乐,以至于让我一口气读完还恋恋不舍。读了这本书我在写作上有了新思路,以后我在写作的时候,故事情节要写的风趣幽默,语言表达方式要多样,注意运用好词好句,一下子抓住读者的眼睛,让他们不读不快。

学生观看课外书读后感

《海底两万里》的故事发生在1866年。当时,海上发现了一只断定为独角鲸的大怪物。阿龙纳等人在参加追捕过程中,不幸落水,发现独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水艇。阿龙纳等人接受船长尼摩的邀请,开始海底旅行,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多危险。

其中我最喜欢看的是《血战章鱼》,因为它既刺激又惊险。主要讲了他们在海底观赏景观的时候,一只巨大的波哥章鱼挡住了去路。这时尼摩船长下了一道命令:所有人都拿好武器,准备迎战!就这样,一场没有硝烟的战斗开始了。刚开始__越勇。后来,有一只章鱼把一个船员卷了起来,尼摩船长把它剩下的触角全砍光了。他的举动鼓励着船员们,但它已经小时的无影无踪。

最后,他们杀死了所有的章鱼。而那个不幸的船员,也同归于尽。这是他们正在庆祝,而尼摩船长却看者一望无际的大海和粘了墨水的的血迹,想起哪个可怜地船员来。

这样一部小说,读来使人既惊心又心驰神往,不愧为一部世界科幻名著呢!

学生观看课外书读后感

读过中外古今书籍,而没有读过李宗吾先生的《厚黑学》实在是人生憾事。林语堂评:要知李氏发布《厚黑学》,是积极的,并非消极的,不是只嬉笑怒骂而已,是对社会人心实有“建设性”。旨在“触破奸诈”,引人入正!而李宗吾先生也希望读者耐心去读,不可先存一个心说:“厚黑学,是诱惑人心的东西。”

厚与黑,即所谓“厚脸皮”、“黑心子”,是人际交往的两大法宝,也是运用口才的两大法器。只有脸皮厚,才能在任何场合下敢于和任何人说任何话,并且不怕别人的唇枪舌箭的冲击,不怕出丑吃亏,所以厚黑并不是贬义词,并无善恶可言,而是一种战无不胜的神奇功夫。善人用之可行善,恶人用之可作恶。不过有写人咒骂“厚黑口才”是诡辩,是不道德的恶劣行为,损人利己。安东尼现实中,每一个人都是利己自私的。而在这纷繁复杂的世界上,利己者怎么可能不损人呢?都要在有意无意间造成对别人的攻击,一些伪君子表面上指责厚黑,实际上他们自己就是厚黑之人,只不过不愿承认而已。

李宗吾先生认为厚黑学共分三步工夫。第一步:厚如城墙,黑如煤炭。因为城墙虽厚,轰以大炮,还是有打破的可能;煤炭虽黑,但颜色讨厌,众人不愿接近它。所以只算初步的工夫。第二步”是厚而硬,黑而亮/深与厚学的人,任你如何攻打,他一点不动。深于黑学的人,如褪光漆招牌,越是黑,买主越多。人能够造到第二步固然同第一步有天壤之别,但还着了迹象,有形有色,所以有本事的,我们一眼就看出来了。

第三步:厚而无形,黑而无色,至厚至黑,天下后世皆以为不厚不黑。这个境界,和不容易造就,只好在古之大圣大贤中去寻找。何况厚黑学是千古不传之秘,当然要到“无形无色”才算上境。

在《厚黑学》中,对我印象最深的是求官六字真言,即空、危、冲、捧、恐、送。做官六字真言,即空、恭、绷、凶、聋、弄。教会先生大人们如何游刃有余地进行官场,而后又在官场上如鱼得水。在官场上要有何种心态,何种理念,既不软弱,又不过极,只要恰到好处把握了,步步为营,节节高升!

在书中,李宗吾先生反复提到刘备和曹操。刘备的特长全在脸皮厚,他依吕布、依刘表、依袁绍,东逃西跑,丧尽廉耻。他最擅哭,以骗取将士的好感。而曹操的特长全在心里,他杀吕伯奢、杀孔融、杀杨修、东皇后皇于,并鼓吹“宁叫我负天下人,不叫天下人负我“的人生哲学,奸雄的嘴脸暴露无疑。

学生观看课外书读后感

书是什么?书是一把智慧的钥匙,让我们开启知识的大门;书是什么?书是人类进步的阶梯,让我们向自己的目标和理想逼近;书是什么?书是人类极大的财富,让我们取之不尽、用之不竭;书像什么?书像一把梯子,让我们一步步登上知识的殿堂。

我是个较好动的男孩,但是平时比较喜欢看一些课外书。所以我的家里有一大书橱的课外书,什么《海的女儿》啊、《安徒生童话》啊、《话题作文》啊、《老舍散文》等,都是我喜欢看的类型。但其中我最喜欢的属《老舍散文》了!

《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作,老舍这时“絮叨”起母亲的家里长短,是不吝笔墨的,他那么细微的描写,只是为传达一个朴素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。”这句简单意深的情语,分明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的。

老舍的确是用文字绘画的丹青妙手,勾描人物,涂抹风景,无论笔墨或浓或淡那力透纸背的功夫,那令人捧腹的幽默,一看便知只能是老舍的。

我是极其的偏爱老舍幽默散文的,随便哪一篇,每次读了,从来没有觉得过时和厌旧,他幽默的一切人和事物,有许多仍然在现在的生活里徜徉。

老舍散文大雅若俗,针头线脑,婚丧情私,风俗物事,只要如实地闲扯下来,便成就了妙文佳构。

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学生观看课外书读后感

闲暇之余,我拜读了《培养男子汉的故事》这本书,其中,最吸引我的是《宽容崇高的品质》一文。

该书主要讲述了一位著名飞行员胡佛,在圣地亚哥航空展览中完成了表演任务后,在返回地面时飞机发生了意外,但胡佛凭借其高超的技术安全着陆的故事。可是事后调查发现导致事故发生的是保养师给飞机装错燃料,于是他去找保养机械师。机械师认为胡佛肯定会狠狠地骂自己一顿。然而恰恰相反,胡佛不但没有批评机械师,而且还亲切地提醒他以后要注意。

读完,我被胡佛的大度给震惊,同时也让我深刻的意识到,在别人犯错的时候,我们不能只知道气愤、发怒,而是要学会宽容以待,给犯错的人一次改过自新的故事。看完这个故事之后,我倍感愧疚,记得有一次,班里的张家硕刚从我旁边走过来,平白无故地骂了我一句话。我感到特别生气,于是就顺口也骂了一句。跟胡佛相比我真是无地自容。而读了本文后我也知道了以后做人要宽容、大方。机械师把飞机的燃料装错了,竟然差点把3个人的生命送上了西天,可胡佛还原谅机械师,而我为了一点小事就这样生气,还差点失去了一位好朋友。真是使人感到了万分惭愧呀!从今以后,我一定做一个宽容的人。

《当历史可以观看》读后感

果真,这是一部叫人倍感沉重的影片。黑白的胶片、剧烈抖动的镜头,增强了影片的真实感。你安静地坐在放映室的角落里,阴郁的氛围立刻席卷全身,将你拉回七十二年前那惨绝人寰的争战里头,然后你开始了观影之旅,因为身临其境的错觉,你随着片中的人物(中国百姓们)一起紧促呼吸、心惊胆战、悲痛哀凄。日军面对古城墙惊呼时,尚有一丝民族自豪感,但是眨眼间,随着震天动地的炮响,美好的感觉飞灰湮灭,转而为死亡逼近的惊恐不安占据。这是影片带给观众的,其实更是惨痛的历史留下的不灭印记。所以,真正为《南京!南京》赢得惊人票房的,不是导演陆川,不是宏大的演员阵容,不是独特的视角,也不是高水准的制作,而是南京大屠杀题材本身。架设在如此严肃、如此沉痛、如此宏大、如此刻骨铭心史的基础上,影片想不成功都难,想不叫座都不可能。

看完了《南京!南京!》,我内心无比感慨。虽然,这部电影只有仅仅一时四十分钟,但是,我的心情深感压抑。

影片一开场,就听见枪声、炮声和南京人的惨叫声!听此声,我的心就被提到嗓子眼了。看见那惨不忍睹,生灵涂炭,血流成河的惨状,我的双眼已经泪目模糊,拳头捏得紧紧。看到南京人留下那悲哀无助的眼泪,我的肩上仿佛压上了一副重担。看见此景,我除了深感爱莫能助,心里就剩下十二分的内疚。

影片反映的是1931年12月13日,日本侵略中国南京开始了那惨不忍睹的杀戮。由于当时中国国民党军队抵抗失败,大批士兵溃逃,南京沦陷。就在那一天,南京就死了约30多万的同胞。可就在那时,有谁去审判、制裁日本人犯下的那巨大罪行?人们只是向日本人投去悲愤的目光罢了!

眼看中国人不是被日本人用枪扫射而死,就是被日本人放火烧死。我深深记得一位将领在临死前的呼喊:“中国万岁!”

对,中国永不灭亡!这是10亿中华人民心中的呐喊。中国!中国!强大起来吧!我们中国一定要强大起来!

影片我实在不忍心再看一遍。但是,影片中那一幕幕惨不忍睹的悲状早已经深深烙印在我的心中。我一定化悲愤为力量,努力学习。我们只有强大了每一位自己,我们的整个国家才可以强大;我们只有富裕了每一个自己,我们的祖国才可以富裕!因此,我们一定努力学习,在做好每一天的同时做好每一个自己,为我们祖国的富强添砖加瓦。

对,少年富则国富;少年强则国强!祖国,我衷心祝愿祖国强大起来!

祖国,加油!坚持就一定能取得胜利!加油!

7月21日,我在泪流满面、无比沉痛的情形下观看了《南京南京》这部励志我从小就要爱国的爱国影片。看了这部电影,我深深为自己是一个中国人而骄傲,我深深地理解到“国家兴亡,匹夫有责”这句话的深刻含义。

正式进入电影情节里了,这部电影是黑白影片,为此更能体会到国家在那个特殊年代的贫穷和落后,观看后更能激励我们要为国家的发展、进步做出自己应有的贡献。影片开始是几架日本飞机从我国当时的首都(南京)上空投下千枚炸弹,顿时南京城里尘土飞扬、老百姓们进入极度恐慌状态,危险信号提升至39级。不到一个小时,南京城已成为了一片废墟。这时候,日本军队与中国八路军的战斗开始了,可是日本军队几乎把来中国战斗的所有军人都投入了这次战争,而中国八路军只有几百人参加这次战斗,所以寡不敌众,未能成功保住南京城。

日本军队因为这次战役胜利了,所以更加无视中国的人民的生命,他们把南京城的人民分在几十个地方进行大屠杀,每个方正约上千人,那血腥、残忍的场面看后令人发指。首先枪杀第一个方正的人后,其它方正的中国人异口同声的说:“中国不会亡”这五个字。可恶的日本人再不断屠杀,一批又一批的中国人民倒下了,但是“中国不会亡”的声音越来越响亮,响彻了天宇,中国人民不屈不饶的气势震憾了日本人,他们决定放走剩下的还没有枪杀的中国人。我深深地知道这就是中华民族的精神,这就是中国人的精髓,我们中国人民是打不垮、杀不怕的民族,我们要让日本、乃至全球都知道通过这次战役,我们中华民族的精神固若金汤,我们在思想上已经战胜日本人啦。

看了这部影片,我还有一个深深的感触,无论在何时何地,无论身边发生多么大的事情,我们都需要冷静、理智,都要以理服人,靠智慧取胜,我深深地体会到毅力可以战胜一切。

通过这部影片,我深深地知道:爱国可以这么简单,爱国不需要太多的豪言壮语,爱国是从点滴做起,是从我做起的。我懂得那句歌词的深刻含义“爱我中华,健儿奋起步伐;爱我中华,建设我们的国家”。我是一名小学生,我知道:只有品学兼优,奋发图强,才能在不久的将来为祖国效力,我的爱国意愿才会实现。我爱我的祖国,我为自己是一个中国人而骄傲自豪。

不知道南京南京在这边是什么时候上映的,但是我昨天去看了,电影《南京南京》。

作为年轻人,我也觉得成天在网上发泄反日情绪并没有什么用。毕竟国际上永远只相信实力而不是弱者的血泪控诉,国际政治永远不会温情脉脉,只有赤裸裸的利益关系。为我们的后代不再遭受外敌入侵的折磨,只有拼命壮大我们的实力。只有祖国的强大才是我们幸福生活的保障!

历史就是历史,真实地还原是对历史的尊重,我们厌恶战争,不代表我们就能遗忘战争给我们带来的痛苦,对于七十二年前南京的那场浩劫,更是每个中国人民心底永久的伤痛!黑白的影像、地道的方言一下子拉进了我们与那段历史的距离,残垣断壁、灰尘夹杂着炮火带来的硝烟让这座六朝古都成了现实版的“人间地狱”,而安全区真的能成为一把能为难民遮风挡雨的保护伞吗?不是!什么人道主义、国际舆论丝毫没能阻挡日军侵略的铁蹄。

角色需要塑造,而在观看影片的过程中,我相信这些深入人心的角色是被还原出来的,从日本兵角川到誓死保卫南京的陆剑雄,从唐先生到姜老师,甚至是当时处于社会最底层的妓女小江,无一不在彰显着人性的光辉。

影片以一个日本兵的视角拉开了序幕,角川的眼神和歇斯底里的呐喊告诉了我们,他痛恨这种惨无人道的杀戮,可又不得不成为历史唾骂的对象,挣扎、彷徨、无奈从他卷入这场战争开始就一直伴随着他,人生中的第一次与最后一次都被这场劫难放大了,当他无意中射杀了躲藏在门中的妇女时,一句“我不是故意的”饱含忏悔,足具震撼力,而影片结尾角川在放走了即将被执行枪决的两个中国人后,内心的压抑达到了前所未有的高度,他再以难以承受,将枪口对准了自己,结束了......那么快就结束了,也许在他死的那一刻,他希望这一枪是罪恶的终止符。

唐先生?我该怎么去说这样一个人呢?虽说范伟以前所扮演的大都是一些喜剧角色,而这一次你很难把他跟喜剧一词联系起来,作为拉贝的秘书,身份是一般百姓所不能及的,也许正是这一点他过分地相信了自己对家人的保护能力,当他亲眼所见日军的暴行后,他开始怀疑自己的能力,而作为一个父亲,面对女儿被活生生地扔下楼去,绝望的眼神与呐喊怎能让我们不为之动容呢?出卖了安全区里的伤员换来的是什么?舍大家保小家换来的又是什么?只是一张废纸!而面对跟随拉贝离开地狱的机会,却又义无反顾地放弃机会,走上刑场,留给日军一句“我的`太太又怀孕了!”发人深省......生命还在接力!

小江和姜老师可以说是片中的女性代表,小江不愿剪发让人联想到《泊秦淮》中的那句商女不知亡国恨,当日军索要慰安妇,为了保证安全区的片刻安宁,她举起手,踏上那段耻辱的不归路......那时我们看到的是人性的光辉的顶峰。姜老师为了解救更多的壮丁,一次又一次充当家属,被发现后依然不屈直至庄严地倒下。

电影只是缩影,两个多小时的片长经历了导演四年的磨砺,承载的是一段不堪回首又不能忘却的往事。

支持更多人去看这部影片,支持大家的愤怒,有愤怒我们才会有力量,才会让我们中华民族更为强大!

今天,我观看了一部由陆川导演精心创作的电影——《南京,南京》!看完这部电影,我颇有感触,内心也有所震撼。

当看到凶残的日本军官放肆地在长达六个星期的南京大屠杀中,不择手段地杀害我们的南京同胞,人们在惊慌而逃,很多人难以幸免于难,三十多万同胞惨死在日本鬼子的屠刀之下时,我的心里感到一阵阵的难受。

不过我们中国人都是有骨气的,就像那梅花,从不在冰雪中向恶势力或者强者低头,它依然在大雪中凌寒独放。我们中国人也是具备这样的品质的。当日军俘虏了我们的一批军队后,日军鸣枪下威,要求中国军队起立,几个日本鬼子挎着枪陆续走了上来,准备扫射。但中国军人都握紧双拳,他们脸上带着愤怒,带着无助,带着悲愤的'神情,他们都不向日军低头,他们都不起立,因为对于他们来说,起也是死,不起也是死,他们就拿起自己的骨气跟这些日寇们拼了,他们就这样与日军僵持着。日本军官被这一场面惊呆了,手持机枪扫射了几个人,只听见死者的家属抱着亲人冰冷的尸体痛哭。突然一个男的带头矗立起来了,他就是被日军俘虏的军人中的一员,或许,他不想再听见无辜的人们凄惨的声音,或许他起立是为了表达中国永远都不会是缩头乌龟。小孩也勇敢在走了出来,人们都起来了,向日军走去,只见人们一齐高呼:中国不会亡,中国万岁……。天空中回荡着这悲壮的声音,最后,他们都牺牲了。

但是,他们没有为我们中国人丢脸,人们记住他们是中国人,甚至在他们临死前也不忘高呼:中国成功,中国不会亡。这句话给予我极大的震撼,因为这句话透露了中国人民是多么热爱自己的国家呀!

电影真实地反映了那一段历史,那一段让人屈辱的历史。旧中国国势衰微,中国成为别国欺负的对象。要使这段历史不再重演,我们这代人就应该努力学习科学文化知识,以不断增强祖国的综合实力,为祖国的安宁和繁荣富强作出自己的贡献。

文档为doc格式。

学生观看课外书读后感

双休日的一天,我与爸爸逛书城,并买了两本课外书,其中有一本就是《神仙爸爸》这本书。

一回到家,我就迫不及待地翻开这本书,阅读起来。这本书的大概内容是:杨哥的爸爸在被骂变成小拇指人后,又在一次小地震中被一本大部头的书砸中,便有了能预测未来的超神奇能力。由此引发出一系列搞笑好玩有趣的事情。比如:预测考试题、智斗半仙、理财试验……但其中最重要的一件事是他预测了一场大地震,父子俩经过坚持不懈的努力,通知了市长,进行了紧急人员疏散,这才避免了一场伤亡惨重的大灾难。可这以后他的预言能力又神秘消失了。

这本书写得生动、有趣、好玩,让人读起来爱不释手。我想,如果我有一个拇指爸爸,大家都有拇指爸爸,也有预言能力有特异功能,那么科技就会更发达,又能帮助需要帮助的人们。那样社会又能向前迈进一大步,人民的生活更加幸福安康,那该有多好啊!

书籍是人类进步的阶梯,一本好书就是一位好老师。未来是要靠我们从现在做起,踏踏实实地努力学好每门功课,掌握科学知识。长大成为建设祖国的有用人才!

学生观看课外书读后感

书,可以启迪人;一本好书,更能激发我们的情怀。读了《怎样读好课外书》后,我深有感触,即学会了许多读书的方法,也从中知道了自己以前读书的不足。

书中写道:“读书要有目的,有计划的去读。”我觉得很对。以前我从不这样做,哪一天有兴趣了,拿一本书津津有味地看着;哪一天觉得这本书没意思了,就又把它放进书柜里等待我的命令,然后,再拿出一本来看。就这样,换了一本又一本,连我自己也不知道自己一个月里,到底有没有看完一本书。为此,我还闹出不少笑话。当别人谈论自己看了哪些书时,我总是一会儿说历史,一会儿说天文,一会儿说文学,一会儿说地理……搞得别人都不知道哪门对哪门。你瞧,读书没目标、没计划,笑话就这样诞生了!

另外,我还知道了“我们要像小蜜蜂一样,勤采百花之粉”。以前,我可从来不这样做。一些教科书、文艺书,我是从来不看的,认为它们像白开水一样,一点儿意思也没有。可读了这篇文章后,我知道了读书的范围要广。原先自己的想法多么幼稚,我们必须像小蜜蜂一样,勤采百花之粉,这样才能酿出优质的蜜来。我坚信,只要勤奋,就一定能够成为新世纪的好少年!

书的海洋是那样广阔,有待于我们去寻宝,作为21世纪的青少年,更应该去探索、研究!我一定能够胜利地到达书海胜利的彼岸!

观看名著读后感

《通鉴》是一部编年体的通史(《史记》为第一部纪传体通史,《春秋》为现存最早编年体史书),按时间先后叙次史事,往往用追叙和终言的手法,说明史事的前因后果,容易使人得到系统而明晰的印象。它的内容以政治、军事的史实为主,借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹,作为历史的借鉴。叙述了各族人民的生活与斗争。

《资治通鉴》,北宋司马光作。何以写作资治通鉴,有鉴于往事,以资于治道。

尝听朋友说及,中国古代并无现代意义上的历史学,史学本身即帝王之学。纵观中国史书,大多皆为帝王家传,抑或纪传体,多加润色及(作者个人喜好),多以评价,部分人物充满英雄或传奇色彩。

自春秋之后,唯此书以编年体记叙,以时间排序,严酷真相,以上帝视角,看圣贤如何以百姓为刍狗,看天地如何以万物为刍狗。望帝王励精图治,治世治时。虽如此,但中国自古以来便是崇尚皇权,崇尚权威,崇尚专制的国家,可以说『几乎』全部的思想,都源于为政治服务。故此书虽看似无所不包,实则为政治服务,用以教导天子。有些内容,仍是避重就轻,更何况司马光乃当朝宰相,以政治家的思维写史书,定不是以常人角度去以理解历史。

纵观中国古代历史,历朝历代,换血开国,励精图治,鼎盛时期即旋而走向下坡路,迅速溃败。

周而复始,不曾停息。而中国古代所崇尚的极权主义及专制统治是非容易让帝王沉沦,准确来说,这个准则方之四海而皆准,好比法国路易十四只管生前享乐,不顾死后洪水滔天。享乐乃人之常情,为人之本能也,如西方现代心理学奠基人佛罗伊德的理论『广义上的性乃人类全部活动的本源。』。

而作为帝王,但这种猪栏式的理想,则绝非帝王之道,故司马光以刘备为例,避重就轻,删其享乐之恶习,留其沉稳之品质,教导帝王,胸有大志,沉稳为人。

正反皆有历史,兴衰成败,共计记录约250名皇帝或政治领袖。姜鹏老师以开国君主或承袭君主为例,细化分类。其中有一点颇为玩味,开国帝王打下江山后,须转型为平稳过度王朝。故以转型进入平稳发展为目,又对帝王进行分类。

以东汉刘秀为例,举以昆阳大战,以绿林军为主体,破王莽四十万余部队,直接导致新莽王朝覆灭。但并未以此为主,反以刘秀请卓茂出山为例,述以帝王。

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