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__局：
在县委、县政府和相关部门的关心支持下，近几年来我镇各项工作都取得了显著成效，全镇经济保持健康发展，社会和谐稳定。为进一步改善办公环境，提高办公效率，更好地为勐伴镇广大人民群众提供更优质的服务，今年7月我镇对财政所进行了标准化建设，目前正在有序建设中，每一笔建设经费都用到了实处。
由于装修面积大，需要的装修材料耗费多，加上财政所顶楼年久失修，常年漏水，急需加盖防水层，因工程前期已经投入了__万元，前期工程预算__万，现已超出工程预算__万，我镇已无资金再购买新材料，导致工程进度慢，严重影响了财政所的正常办公。
鉴于我镇经费困难，财力有限，现特向贵局提出申请，望给予解决__镇财政所标准化建设经费__万元为谢!
妥否，请批示。
申请人：
20__年__月__日。
镇政府：
3、宣传费用5000元。
4、购买培训资料费(450份)7000元。
3、普查后的结果抽查5000元。
4、普查表的汇总10000元。
三、普查办公费用1、接待上级检查5000元。
2、报送普查表的差旅费5000元。
3、普查各阶段业务普查生活招待5000元。
4、打印费15000元。
四、普查办聘用人员每总支聘用一名普查指导员，共用7名，
每月工资700元，时间为四个月;两个居委会共33100元。
聘用普查员15名，每月工资600元。时间为。
五、普查后期的工作1、到市集中录入汇总10000元。
2、资料的装订、刻盘、建档、建册10000元总计170100元西流河镇统计组。
20__年x月x日。
我服务部自经营老校区食府一食堂以来，一直恪守“服务学生，回报社会，共建和谐校园”的宗旨，除保证学生的正常供餐之外，对学生来一食堂的正常活动从不加干涉，同时还提供必要的方便，在一定程度上为校园的稳定发展做出了自己应有的.贡献。但随着时间的推移和经营环境的变化，老校区食府一食堂对水电费用和相关维修费用的居高不下难以继续承担，现特报贵处，申请减免老校区食府一食堂部分水电费，其客观原因有以下几点：
一、由于老校区食府一食堂大门口即是三个大操场，学生上体育课和平时锻炼都在这三个大操场进行，方便的地理位置为同学们提供了入厕及洗漱的方便，每到学生下课和锻炼完之后，食堂大厅左、右共16个洗手盆全都是学生排队等候洗漱或如厕，每天如此，其用水量之大不容小视。
二、由于老校区地处乡镇，校区周边缺少适合学生放学后的活动场所，每到晚餐后就有部分学生前来一楼食堂看书、看电视或同学间相互交流，一直持续到晚上10：30学校熄灯，学生才会走完。为从大局出发，食堂管理人员不便提前关灯要求学生离开。特别是去年“5.12”大地震期间，食堂更是连续三天晚上整夜开灯，为防万一，每天还安排有三名管理人员值班，当然，这些都是我们应该做的，但每天、每月、每年的电费累计的确不是小数。
三、由于长时间、高频率的用水、用电，造成水龙头和灯管的损坏非常严重，食堂几乎每个月都会采购新的设备，请专业人员进行更换，其维修费用大大增加，经营成本相应上升，给一食堂的经营带来很大压力。
更好地为学生服务。以上报告如无不妥，请批示。
xxx公司。
20xx年x月x日。
一、岗位调动申请书格式：
岗位调动申请书主要应包括以下四方面内容：
1、标题，“岗位调动申请书”
2、申请书接收部门称谓，通常为人事部门或单位领导。
3、申请书正文。
正文内容可包括以下5部分：
(1)简单谈下自己之前在现岗位的工作情况、工作热情和对本单位的热爱。
(2)说明你觉得现在这个岗位不适合你的理由，注意要有说服性。或者是你在这个岗位面。
临的难处。
(3)谈谈自己想调到那个岗位，并说明原因。
(4)再次表达自己努力工作的态度和决心，并对领导之前的帮助聊表谢意。
(5)表达请领导考虑自己的申请的意愿。
4、落款。
落款可包含二方面内容。
(1)敬语(此致、敬礼)。此部分也可省略。
(2)申请人、申请时间。(非常重要)。
(一)。
公司人事部：
您好，感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。我叫，于xx年xx月份进入公司工作至今。现想申请调动目前岗位到岗位。在公司工作xx年多的时间里，我都是在岗位工作，不但学到了较多的专业知识，更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神，还使我学到了更多做人的道理。在此，感谢公司领导对我的培养，感谢同事们对我的帮助。本人现为了学到更多的知识，为了未来能够更好地展开工作，更好地为公司服务，打算继续求学深造。但鉴于本人求学的学习时间(夜大，需长期晚上上课)与现在所工作的时间有冲突(岗位需要实行三班倒工作)。为了不影响工作，同时考虑到本人对工作有极大的兴趣，现特向领导提出申请，调到岗位工作。我是个比较外向的人，无论对生活还是工作，我都充满了忱，积极乐观向上的态度使我能承受更大的压力，同时也使我充满了动力，良好的人格和性格使我与公司的同事们相处愉快，让我懂得更多与人相处的道理和技巧，所有这些，我相信，都对我将来在新的工作岗位上有很大帮助。
我很喜欢我们公司，在公司里工作感觉很幸福。我也很喜欢这份工作，或许没有工作。
经验是我最大的不足之处，但这也是我最大的前进动力，我会努力学习，我相信，在公司的。
抽空阅读本人的申请书表示感谢!
此致
敬礼
申请人：
x年xx月xx日。
(二)。
尊敬的各位领导：
我叫陈湘民，男，金称市村人。20xx年6月邵阳师范毕业，并通过了湖南师大汉语言文学专业高等自学考试，属同时获得中专，大专双学历文凭的学生，20xx年又获得湖南师大自考本科文凭。20xx年9月至20xx年6月分别在罗家完小，金河学校教书，并担任金河学校教导主任。20xx年9月至今在芙蓉中学任教，并20xx年3月兼芙中团委书记。
爱人刘李香20xx年6月邵阳师范毕业，现已出外打工。我们夫妻俩是大龄晚婚青年，小孩已有四岁多，面临着快要上学了，我们不在身边，缺少父母的关爱;家里还有退休教师且年过古稀的老父和老母生活需要我个人照料。
为了妥善解决单位工作和家庭生活的矛盾，特写此报告，请求将我调到金称市中学工作。这样才能做到教书育人，扶老养小两不误，利国利民又利家。敬请诸位领导关心我的实际困难，在下不胜感激之情!
此致
敬礼!
申请人:陈湘民。
20xx年6月22日。
(三)。
尊敬的领导：我叫，现年35岁，大专文化，年毕业分配到民政府工作，20xx年调至人民政府工作到现在，在工作的十多年里，我努力把自己的工作做到最好，兢兢业业、吃苦耐劳、爱岗敬业、兢于奉献。这些年来，一直得到了领导和同事们的好评。现在由于家住，距离单位较远，每天早晨我6点多钟就起床，要转车3次才能够赶到单位，在途中耗费了大量的时间，有时交通堵塞就无法准时上班，下班也是很晚才能够到家，感到非常疲劳。丈夫又不在附近工作，年小的孩子生活和学习得不到应有的照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望领导能够对我的工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力投入到工作中去。最后，请求领导考虑到我的实际困难，将本人调到离家较近的单位工作。谢谢!
此致敬礼
又一个学期即将过去了，本学期，我个人的生活，健康，情感以及状态等各个方面，我都只能用一个“乱”字来诠释。漫长而又短暂的假期将至，我发誓要改变现在的'一切现状。制定大致计划如下：
首先，积极努力摆脱自卑的性格。正确看待自己，改变情感上的畏惧心理。端正态度面对一切舆论及合适我的人。对待相处对象做到只选对的，不选贵的。只关注诚心的，逼视一切试探性接触。长远目标：力争圆满婚姻。
其次，改变生活现状。积极谋求新的生活方式，反浪费。生活将以单身形式为主，财务支出以生活为主。
工作方面，调节好状态，端正态度。在以往观察学习的基础上适当发挥自己能力，不拔尖，但也决不落后，积极完成公平合理的工作任务。做到以大环境为主，结合自己观点及能力发展发挥。
最后，在世界杯结束即时开始重点关注自身健康。争取短时间恢复体重体能，调整好精神状态，积极乐观对待生活及工作。
为达到以上计划的目的效果，我将严格要求自己。在此也希望同学们，朋友们，以及关注关心我的人们能给予理解与体谅，并积极监督我。
龙里县启动了行政村(居)区域调整优化工作。为进一步了解我县行政村(社区)区域调整优化后的运行情况根据县委调研工作安排县政协组成专题调研组到部分镇、村通过座谈、走访、发放问卷调查表等方式就我县行政村(社区)区域调整优化后的运行情况进行了调研现将情况报告如下。
一、基本情况。
龙里县开展行政村(居)区域调整优化工作后，行政村(居)由原来的167个调整为现在的81个。其中：村委会63个，居委会18个;81个村(居)委会中，人口在人以下的村(居)委会20个，人4000人的44个，40016000人的12个，600110000人的3个，10001以上的2个;调整工作中，行政村(居)委会由原来的5个合并的(即：“5并1”，下同)有1个，“4并1”的有4个，“3并1”的有16个，“2并1”的有42个，未调整的村(居)有18个(其中：村委会8个，居委会10个)。2016年2月龙里县行政村(居)区域调整优化后，有55个村委会、8个居委会完成了选举，并组建村(居)务监督委员会。
二、存在问题。
目前，我县行政村(居)区域调整优化后运行正常，初步实现了“规模调大，实力调强，班子调优，布局调合”的新农村发展格局，在整合资源与项目、化解边界纠纷、扩大公益项目覆盖范围等方面起到了积极的促进作用。但村(居)撤并后也存在着一些问题。
(一)原村委办公用房不能满足并村后村务办公。并村(居)后，特别是由多村(居)合并的村(居)，人口数量突然大增，并村后党员会、干部会或群众代表会等大型会议人数也相应大增，原有的村办公会议室(无论是原先哪一个村居的)都容纳不下参会人员。同时，村干部由原来的3人增至现在的5人，日常办公也因办公室面积小、设施简陋、网络不畅等，不能适应办公需要。此外，个别村撤并后还未选址办公，不利于群众定点办事。
(二)管理服务工作量增大，村干部工作力不从心。并村后，大多数村的区域面积扩展、服务半径扩大(如草原村最远的村寨老凹山距村委会驻地21公里)，村民人数增多、服务人数增加，加上工作内容增多等因素，整体工作量增大。但村干部由原来的15人(5并1)或6人(2并1)削减现在的5人，事务增多而人员减少，给服务群众工作带来了不便。同时，并村后，新行政村的党员人数大幅增加，村级党组织设置有待优化，对党员的管理、服务尚需加强。
(三)村级干部待遇普遍偏低，不利于队伍稳定。目前，村干部工作几乎处于全脱产状态，干部工资每人每月1500元(相当于每天50元)，外加工作中自付的车辆燃油费、电话费等支出，实际月工资收入约在1300元;村组干部每人每年460元(相当于每天1.3元)，需参与村委安排的临时工作;这样的工资待遇水平，与当前村民的劳动收入差距较大，这将影响到干部队伍的长期稳定。
(四)村干部还没有适应新角色，整体功能发挥欠佳。并村后，村(居)干部配齐配强，但因村干部来源于不同的村，相互间没有共事经历，缺少相互了解和感情基础，部分村班子沟通协作能力不够、工作配合不到位，整体功能发挥欠佳。现有的村干部大多数因文化水平和工作环境等因素，使用电脑打字、运用网络传递信息等办公操作困难，不能全方位开展工作。少数村干部思想转变不够，还沿用并村前工作方法、工作态度，对新的工作形势还不适应。
(五)原有的村办公资产闲置，村集体积累未能产生效益。并村后，新的村(居)办公地点迁移，原有的办公楼空闲，资产闲置，将会造成资源浪费。大部分行政村集体经济除用于民生工作外，几乎没有用于经营性投资，不能产生新的经济效益，成了“死钱一坨”。同时，因使用集体经济在额度上限和村民议事人数下限设置受限，有的村委宁愿让工作搁置，也不愿使用集体经济来开展工作(如需使用5000元以上的村集体资金时，需召开50人以上的村民代表会议讨论同意后方能使用，会议需花费就餐等费用;若讨论同意使用，所花的费用值得，若讨论后不同意，会议费就白花了)。
(六)优化整合未完全实现，相互认同有待提高。一是并村后，因各种因素，很多工作没有按照组建后的村为单位进行工作安排或部署，造成工作统筹协调有难度，特别是一分为二的撤并村，工作统筹协调存在困难;在项目申报等工作上还需要用到被撤并村(居)的公章，没有明确使用的操作规程。二是并村容易并心难，部分干部群众由于受长期的地域、血缘、宗族等关系的影响，对并村后缺乏归属感和认同感。三是因历史原因和调整影响，原行政村之间存在新旧矛盾、调整中小村村民存在被“吞并”想法、富裕村对调整后本村集体资产处置心存忧虑、各村村规民约不统一等，使得调整后群众间的思想一时难以融合。
三、建议。
(一)加快村级办公用房建设，改善村级办公条件。村级办公用房建设，是村级组织规范化建设的基础性工作，要制定相应的建设规划，并纳入到新农村建设总体规划中，作为今后几年新农村建设的一项重要内容，逐年解决村级办公活动场所，确保各村活动场所能基本满足办公会议和公共服务的需要。一是对并村后村级办公用房使用状况进行摸底调查，确定办公用房需要的急缓程度，并按照轻重缓急的原则，统筹安排、合理规划、突出重点、分步推进，逐步解决村级办公用房问题。二是积极协调电信部门，加强对宽带网络建设，尤其是对未开通通宽带网络的村(居)，要优先建设，确保各行政村网络通畅，一方面可以解决村级办公问题，更重要的是利于电商进农村，发挥“互联网+”的作用，促进农村经济社会发展。
(二)加强村级干部队伍建设，发挥村级组织整体功能。一是加强村支两委建设，进一步发挥村级组织的战斗堡垒作用和村干部的模范带头引领作用。二是加强对村干部的管理，注重村干部教育和职业化培训，增强村干部服务群众能力。三是补充配备具有现代办公知识和技能的常住村干部，以弥补村支两委不能运用现代办公设施设备的不足。四是统一人员编制，不论是“5并1”，还是“1并1”的村，村干部人员编制上应当统一。同时，进一步理顺村支两委与村内各专职人员(如村警)的关系，构建起各司其职，各尽其责，协调互补的良好关系，促进整体工作的有效开展。
(三)切实提高待遇报酬，解决村干部的后顾之忧。一是参照我县居民收入水平和劳动工资水平提高村干部的工资，并根据经济发展水平适时调整，确保村干部的工资收入与当地居民的劳动报酬相一致，避免出现强烈反差，以稳定村级干部队伍。二是鼓励有条件的镇(街)对村干部工作开展绩效奖励，激发村干部的工作热情。三是积极为村干部办理养老保险和补贴交通、通讯等费用，补贴标准可考虑辖区面积、人口数量等因素。
(四)及时处置闲置固定资产，激活村级积累资金。一是做好调查摸底，建立闲置资产档案。二是依法依规租赁、拍卖闲置的村级办公用房，所得收入可作为村级建设资金的补充。三是利用闲置的村级办公用房设置村级便民利民服务站，增设服务窗口，增派服务人员，延伸村居区域调整优化后的服务范围，方便群众办事。四是将闲置的活动场所利用起来，建设群众文化家园，让群众有娱乐、学习场所。五是帮助指导村支两委盘活村级积累资金，发展壮大村级集体经济。
(五)加强工作宣传，促进村民融合。我县行政村(社区)区域调整优化，是为了更好地适应农村经济社会发展需要，在充分调研和广泛征求群众意见的基础上进行的。在调整后的短时间内，存在一定的问题是不可避免的。一是加强宣传行政村调整优化后村级组织在加速村级经济社会发展、便捷服务群众、整合各种资源以及化解群众纠纷等方面的优势与作用，进一步打消群众的误解，解除群众的忧虑，促使群众认知与认可。二是针对并村后村民组成的不同情况，适时制定并完善村规民约，以适应村民的生产、生活以及习俗等，促进村民合作共事。
xx市城市供水总公司：
xx市浙湘投资开发有限公司是湖南大汉集团全资子公司，正在吉首市雅溪村开发“大汉凤凰城”项目，该项目是湘西州与吉首市政府重点支持规划的工程项目之一。目前征地拆迁工作已全面启动，并按预期取得得了相应成果，我项目即将开展三通一平工作，施工临时用水迫在眉睫。
现特向贵公司申请临时施工用水！
xx市浙湘投资开发有限公司。
xx。
20xx年x月x日。
尊敬的公司领导：
公司自成立以来，奋力拼搏，稳健发展，至目前已经逐渐。
成地产开发及建设于一体的企业。为落实提出的“以人为本”的管理理念，充分调动广大员工的`工作积极性，为打造“百年金甲”更好地做出贡献。针对现有个别员工工资偏低，招聘不到合适的人员，而公司目前项目正在陆续上马，人员跟不上极大限制了项目的进度。基于目前情况特申请对我公司部分员工做工资调整。具体如下：
1、公司初期在制定部分项目部员工工资时是针对招聘应届生进行培养而制定的，但由于现在项目上事务较多无法实现培养目的，所以在招聘时一般针对的都是有一定工作经验的人员。这样一来，明显工作能力与薪资待遇不符。
2、地产建筑公司近五年来工资标准一直上涨，一般市面上物价上涨，而我公司部分员工试用期仅1500元，转正1800元，明显与行业内工资待遇差距甚远。
3、过低的工资标准，严重地影响到员工队伍的稳定。
4、我公司目前项目只是针对管理，下一步我公司将自行施工。
5、我公司项目部人员为一人一岗，没有多余专职岗位，每人负责事项特殊。
1、兼顾企业、员工二者利益的原则；
2、充分体现人尽其才、按劳取酬的原则；
3、优化设岗、以能定岗、以岗定责、以岗定薪的原则；
4、便于操作和执行的原则。
1、资料员目前市场价为5000-7000元之间（5年以上经验），实习生待遇应该在1800-2500元之间，我们需要的人才工作年限不低于2年工资标准应该在2500-3500元之间。
2、造价员目前市场工资在5000-8000元之间（5年以上经验）实习生待遇应该在1800-2500元之间，我们需要的人才工作年限不低于2年以上工资标准应该在3000-4000元之间。
这部分员工为公司的核心技术骨干，能全面掌握经济技术签证，如我公司不能保证市场工资待遇，该类人员在试用期满后会流失，这样对公司来说影响巨大。
工程部为了更好、高效的完成公司领导下达的各项任务，为了减少优质员工跳槽特此申请调整，请公司领导给予批准！
申请部门：工程部。
20xx年10月27日申请人：
上级领导：
我校因接受省市督导评估，标准化学校建设，投资较大，今年又迁入新的宿舍楼，这样就使我校20预算没有把握好各项指标，故此恳请领导将我校义务教育经费保障机制改革预算予以调整。调整：办公费2万元、取暖费8万元共计10万元，用以补充到购置费中，解决我校变压器增容6万多元、学生用床2万9千余元、无塔供水、复印机、打印机等设备的购置。
妥否。
请批示。
天宫寺中学。
年10月12日。
各位委员：
今年的区级预算经区七届人大一次会议批准后，在预算执行过程中,因经济发展增速放缓、结构性减税、温州城市东部功能区调整等因素，使区级全年收支预算与年初预算相比发生较大变化。根据《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》、《中华人民共和国预算法》等相关规定，特向区七届人大常委会第五次会议提出20xx年区级预算调整方案的报告。
一、20xx年全区财政收支预算情况。
年初预算安排全区财政总收入331122万元，公共财政预算收入147072万元，比上年均增长10%。预计当年体制结算收入和体制结算补助收入及调入资金13万元，同时安排当年支出132000万元，收支平衡。
二、20xx年预算调整方案。
(一)收入预算调整方案。
今年以来，由于受局部金融**影响，我区经济下行压力大，特别是第三季度以来收入呈负增长趋势，财政总收入同比增长分别为-15.3%、-31.2%、-15.8%，公共财政预算收入同比增长分别为-1.7%、-32.3%、-7.3%，预计要完成全年预算目标难度非常大。为了切实改善环境、提振信心，与企业共克时艰、共渡难关，更好地让利于企于民，给企业以休养生息的机会，进一步稳定我区经济增长基础和推动经济转型升级，根据我区经济实际发展情况和市委、市政府有关会议精神，建议我区20xx年度全区财政总收入调整为30.1亿元左右，与上年基本持平。公共财政预算收入调整为13.64亿元左右，同比低位增长约2%。具体调整项目如下(详见附件1)：
1.增值税(25%部分)年初预算收入45437万元，现调整为38556万元;。
2.营业税年初预算收入22400万元，现调整为15789万元;。
3.城市维护建设税年初预算收入13626万元，现调整11803万元;。
4.企业所得税(40%部分)年初预算收入22000万元，现调整为26424万元;。
5.个人所得税(40%部分)年初预算收入9819万元，现调整为6224万元;。
6.耕地占用税年初预算收入8217万元，现调整为11086万元;。
7.其他各税年初预算收入13592万元，现调整为17650万元;。
8.非税年初预算收入11981万元，现调整为8851万元。
(二)当年支出预算调整方案。
根据年初预算收入情况和我区各项事业发展需要，年初预算安排当年支出13.2亿元。根据现行市对区财政体制和城市东部五大功能区财政体制要求，经测算，20xx年区本级体制结算收入10.95亿元(年终体制结算总收入13.25亿元，划转瓯江口新区、经开区、高新园区支出基数2.3亿元)，预计调入资金1.8亿元，合计当年可用财力12.75亿元，为确保收支平衡，支出调整为12.75亿元。具体调整项目如下(详见附件2)：
1.一般公共服务支出年初预算安排23017万元，现调整为23804万元;。
2.公共安全支出年初预算安排15930万元，现调整为14541万元;。
4.科学技术支出年初预算安排2221万元，现调整为2042万元;。
5.文化体育与传媒支出年初预算安排1694万元，现调整为2235万元;。
6.社会保障和就业支出年初预算安排13491万元，现调整为12708万元;。
7.医疗卫生支出年初预算安排7940万元，现调整为8471万元;。
8.节能环保支出年初预算安排4336万元，现调整为4295万元;。
9.城乡社区事务支出年初预算安排12722万元，现调整为12433万元;。
10.农林水事务支出年初预算安排4637万元，现调整为4615万元;。
12.商业服务业等事务支出年初预算安排525万元，现调整为508万元;。
13.其他支出年初预算安排3756万元，现调整为3768万元。
(三)说明。
1.本次调整因功能区调整支出基数划转净调减支出10060万元，分别是灵昆街道1388万元，沙城、海城、天河等三个街道8672万元。
2.本次调整因预算收入减少调减支出863万元。
3.本次调整因政策性增支调增支出6460万元。主要项目有：人员增加、养老和公积金提标等增加支出3850万元;民办教育1+9文件增支700万元;文化大区建设项目增支500万元;医药卫生体制改革增加医疗卫生支出1410万元。
4.本次调整后预算安排教育事业费支出30755万元，同比增长8.87%;农林水事务支出4615万元，同比增长6.78%;科学技术支出2042万元，同比增长16.62%，占区本级一般预算支出4%。以上三项支出增幅均高于区本级财政经常性收入增幅，符合法定增长要求。
上述调整方案属预计数，待年终预算执行后，实际结果将在区七届人大二次会议上报告。区级预算调整后，我们将认真组织执行，确保预算调整方案圆满实现。
申请人：
20xx月xx日。
20世纪90年代中后期，我国开展了以优化教育资源配置、促进基础教育均衡发展为目的的大规模农村中小学布局调整。作为中部地区劳务大省，安徽省农村人口外迁现象严重，农村'荒漠化'随处可见，农村学校撤并已成为趋势。本文通过对安徽省部分市（县）的走访和问卷调研，了解安徽省农村中小学撤并的已有实践，分析其中存在问题，并在现有实践上提出相应政策建议。
（一）规划先行，提升布局调整的科学性。
为统筹考虑城乡人口变动、学龄人口变化以及当地农村地理环境及交通状况、教育条件保障能力、学生家长经济负担等因素，安徽省政府要求各地方政府、教育主管部门正确处理好提高教育质量和方便学生就近上学的关系，稳妥、慎重、规范进行农村学校撤并，切实保障农村适龄儿童就近接受良好的义务教育。具体可归纳为五个方面。一是撤并基本要求。在学校布局调整过程中切实保障农村适龄儿童少年入学，统筹考虑城乡人口流动、学龄人口变化以及当地地理环境、交通状况、教育保障能力和学生家庭经济负担问题。二是保证就近入学。小学就近入学，初中相对集中，农村小学1至3年级原则上不寄宿，小学高年级学生以走读为主，确有需要可以寄宿，初中生寄宿与否依具体情况而定，充分保证学生受教育权利。三是撤并程序规范化。县政府制定规划，报市政府审核后由省政府批准，学校撤并需按照'一校一议'的原则举行学校撤并听证会，以公开票决的方式形成是否同意的撤并意见。四是坚持问题导向。解决突出问题要从改善办学条件和提高教育质量两个方面着手，解决学生寄宿、学生上下学交通安全、大班额等问题。五是遵循因地制宜原则。各地方对农村学校布局调整存在以上四点共同之处外，要针对当地具体情况制定不同的规划以应对当地实际情况。
（二）广泛调研，加强布局调整的合理性。
安徽省农村学校开展撤并工作前，都有对拟撤并的学校进行广泛调研、反复论证、充分考虑民众意愿，以保障布局调整的合理性。通过对宿松县二郎乡某小学所在村进行走访调查，78%的村民表示学校在被撤并前有说明；16%的村民表示没有说明；6%的村民表示不清楚。在对农村教师的调查中，100%的老师表示学校在撤并前，当地教育局、学校领导有开听证会汇报撤并相关事宜。由此可见，学校在调整前公开征求过群众意见，并通过各方反复斟酌调整，方将结果予以公布。
在撤并调整过程中，当地教育局、乡政府在充分考虑学校规模、服务半径、教育经费投入、学生食宿安全等各方面因素的基础上，对于被撤销学校校产处理、教师的去向，合并后学校的扩建、基础设施的配套加强、教师的人事编制安排等都做了全面部署。以宿松县经开区为例，为了满足行政村调整和日益增长的开发区工作者子女受教育需求的增加，20xx年拟在经开区建立一所九年一贯制学校（龙山小学）。通过前期充分调研经开区员工家庭分布情况，反复论证选址，最终决定了一个辐射范围广、方便快捷、满意程度高的地址建校。在建设过程中，充分筹集各渠道资金，加大教育资金基础建设投入，广泛吸收全县优质教师，20xx年秋季学期一所现代化、标准化九年一贯制学校拔地而起。同时使经开区周边村的学生都能享受到县城里的优质教育，实现了教育机会的平等。对某村30位村民的问卷调查显示，有14位村民对撤并结果表示非常满意，8位村民表示满意，7位村民表示较满意，仅有1位村民不满意，总体来看，较满意以上村民占97%.
（二）打造'学区一体化',提升布局调整的效益。
为促进义务教育全面均衡协调发展，安徽省20xx年开始要求更新教育观念，实现区域内义务教育均衡、优质、和谐发展，形成富有特色的学区一体化'管理模式。所有的联校做到了统一课程总表，统一开齐课程，统一开足课时，统一工作计划，统一作息时间，统一教研教改活动，统一财务开支，统一共享资源，彰显出刚柔渗透和有机联动的特色。
洪桥学区在建立学区之前教师结构存在以下问题：一是高职称教师年龄偏大、学历偏低，特别是非统考课教师专业化程度低，知识相对老化；二是青年教师年龄偏小，教学经验不足；三是各校青年教师分布不均，部分学校老教师仍然担任语数教学重担；四是村小没有骨干教师，青年教师的培养和带动难度大。
针对这些情况，肥西县采取学区教师资源'一盘棋'的发展思路，大力整合教师资源，努力提高教学质量，努力实现人尽其责，才尽其能。一是统一分课，统一量化工作。学区中心校根据课时计划及县教育局文件要求，在学期开学初，四所学校提前在中心校一起分课，一起研究教师工作量，一起调配跑课教师人选，严格要求校本部一人一课头，村小一人两课头，杜绝跨学科和交叉授课现象。二是发挥专业特长，促进专业成长，走特色跑课道路。洪桥学区自20xx年以来，除语数学科教师以外，纯粹的非统考科专业课教师几乎没有，这些学科的教学一度处于停滞状态或由语数教师兼职，学生的综合性素质得不到提高和培养。通过采取'上下交互，共同进步'的跑课模式，即村小的专业教师到校本部跑课，校本部的专业教师到村小跑课。学区基本实现非统考课一体化、专业化发展，专业教师学有所用、学以致用、人尽其才，在很大程度上推进了教师的专业化发展。三是整合学区硬件资源，加强学区教育设备装配、管理和使用一体化。开展多学科信息技术与学科整合运用，推进'班班通'建设进程，提供高效课堂教学服务。
（一）教师队伍结构更为优化。
农村学校布局调整对教师年龄结构、学历水平等方面进行了优化。一是在教师资源的合理配置方面。学校布局调整后，教师年龄结构更加合理，中青年教师能够发挥主力作用。从本调研报告走访的宿松县、金寨县、固镇县、怀远县来看，初中、小学教师年龄多集中在25-45年龄段，比例达88%,20-25岁刚毕业的教师比例为7%,45岁以上教师比例为5%.而在撤并前，25-45岁年龄段教师所占比例仅为45%,45岁以上教师所占比例为55%,甚至某些地区45岁以上教师比例高达60%.二是在教师学历水平方面。在对学校规模进行调整时，将优质教师资源进行整合，被调整地中小学教师学历结构明显改善。固镇县现有小学153所，学校教职工共2229人。其中小学教师中、专科毕业的人数比例为70%,大学本科毕业人数比例为16%,中师毕业人数比例为14%.使得布局调整后教师的学历结构水平更高，专业化程度更高。
（二）教学配套条件明显改善。
在农村学校撤并过程中，由于学校资源空间优化配置，许多学校的教学配套条件得到了明显改善。一是在学生营养保障方面。燃灯小学是由前燃灯小学与村集中教学点合并形成的一所完小，于20xx年调整完毕。撤并前集中教学点的学生每天只能吃腌菜、豆腐乳，荤菜几乎是很奢侈的食物，撤并后随着'营养餐'补助计划的推进，学生的膳食结构更为均衡科学。二是在艺体类课程开设方面。许多村小都在集中修建操场、琴房、游泳池等场馆。现期他们的艺体类课程虽然没有条件召开，但随着撤并程度的深化，在今年秋季学期或是明年春季学期开学，学生将有机会开展专门的艺体类课程。
（三）教育资源利用率提高。
农村中小学布局调整不仅改善了基础设施条件，而且有利于农村学校形成适度规模，提高教育资源的利用率。安徽省农村中小学布局调整后，学校总量减少，每所学校可支配的教育资源大为增加，教育资源利用率得到显著提高。学校的教育成本包括事业费和基建费所形成的总成本和生均成本都明显降低。尤其是在固定成本上，随着学生规模的扩大，在短期成本中，固定成本不会随着规模的增加而增加。学生人数越多，分配到个人的固定成本就会降低，资源利用率明显提高。调查中，有相当大比例的受访人员认为农村中小学布局调整提高了学校的规模效益。而从安徽农村中小学布局调整前（20xx年）与布局调整后（20xx年）的学校平均规模比较来看，各级学校的校均在校学生人数都有显著增长。
（一）部分学生上学路途变远。
调研发现，学校撤并前后，某中心校上学距离在2.5公里以内的学生人数由61人增加到87人，而上学距离在6公里以上的学生人数由36人增加到57人。而在一般情况下，正常小学生行走6公里须要45分钟左右，这意味着小学生需每天提早一小时左右上学，况且在农村，交通方便，路况较差，尤其在雨雪天气，上学危险隐患较大。可见，虽然有部分家庭享受到学校布局调整的益处，但也有相当一部分学生在撤并后上学距离超过了6公里，撤并带来的上学路远问题凸显而出。
（二）家庭教育成本上升。
考虑到学生的上学远问题，有的家长让孩子乘车上学并在外解决午餐，额外增加了交通费和午餐费的开支；有的家长购买家庭自行车或摩托车亲自接送学生，增加了额外花费和人力成本；还有许多家长只能选择让学生寄宿。尽管许多学校都尽量降低学生的住宿费用，但要为每个孩子都置办一套铺盖行头，加之伙食费等，这对于大多数农民家庭来，仍是一笔不小的数目。此外，部分家长不放心孩子独自在校生活，甚至出现了陪读现象。虽然税费改革及一费制的政策出台减轻了农民的经济负担，但是从学校布局调整后实际情况看，每个家庭的教育成本相对都在增加。调查发现，有87.5%的教师认为布局调整加重了家庭教育负担，有86.1%的学生表示调整加重了家庭经济的负担，而访谈的家长基本上都认为布局调整加重了家庭教育负担。
（三）教师工作负担加重。
农村中小学撤并后中心学校规模陡然加大，相应的班级班额突增，很多班级从40人增加到60至70人，甚至出现80人以上的大班额。班额的陡增首先给教师的教育教学工作带来沉重负担。优质学校中教师的任课数增幅明显较大。其次，由于目前中心学校大多实行全封闭式寄宿管理，教师要承担起管理学生和保障学生人身安全的重要责任。有86.48%的教师认为学校布局调整后工作负担增加，其中有77.03%的教师认为工作负担明显增加。此外，布局调整还给老师的生活起居带来诸多不便。撤并后中心学校的部分老师由于上班地点离家远，上下班花费时间多，不得不早起晚睡。有部分教师为方便教学，甚至寄宿于学校或者在学校附近租房子。
（四）资金投入不足。
地方政府为了减轻财政压力，通过缩减学校数量、减少行政支出和降低生均教育成本，以达到追求教育资源利用率最大化的目的，此举在一定程度上也引起学校撤并数量过多、学校规模过大，相应的配套措施和资金没有落实到位等问题。资金投入不足严重影响了农村学龄期儿童受教育的权利和质量。
（一）多举措并举，妥善解决'上学远'、'上学难'难题。
一是建立完善的校车管理制度。政府应将财政补助、立法、监管相结合，加快出台规范校车管理的相关政策法规。发挥市场作用，鼓励成立校车租赁公司，为无力独自购置车辆的学校提供租赁服务。制定校车安全管理条例，明确交通、教育、公安等相关部门职责，做到有法可依，违法必究。二是加强寄宿制学校建设。政府应保证寄宿制学校的建设用地，减免有关建设费用；加大对寄宿制学校的经费投入，按照一定比例给予寄宿制学校资金倾斜；落实发放学生生活补助和交通补助。三是适当保留农村地区教学点。建立中心学校带1—3个教学点的帮扶机制，以县乡级中心学校带动村寨教学点，通过远程'在线课堂',实现中心学校与教学点同步授课；发展光盘教学，网络课程等多种形式课程，刻录名师讲课光盘，使学生在家中也能接受教育。在解决部分学生'上学远'难题的同时，提高教育质量。
（二）合理规划教育资源布局，促进教育资源均衡分配。
一是加强对农村师资力量管理。通过建立县教育人才交流中心，统一全县教师调编、岗位设置、聘用程序、考核办法、待遇标准，完善'能进能出、合理流动'的教师集中管理体制，促进县域内教师资源的均衡配置；完善教师跑课制度；根据当地的教育发展规划、适龄学生数量变化情况和学校布局调整等情况适时增加农村教师编制，实行动态管理；完善教师定期交流轮岗制度，在城乡、强弱学校、超编校与缺编校之间进行定期交流。二是创新城乡教育资源布局模式。由城市名校托管农村完小，两个校区人、财、物统一管理，实现'城区名校+农村校区'的格局，在教学管理、教学研讨、教师培训、学生活动等方面可以互助交流，达到共同进步的目的；建设'名校托管'、'城校村区'、'城乡教育共同体'等模式是实现欠发达地区资源共享的有效渠道。
（三）实施专项财政计划，加强对基础教育的财政投入。
农村学校合并过程中的教育资源共享并非在既定条件下共享原有的教育资源，它是一个多重动态过程，即一方面重组和整合现有的教育资源，另一方面通过教育成本的追加提高教育资源的数量和质量，提升学校整体办学水平。因此，实施配套财政计划、提供充足的资金应成为促进教育资源共享的保障性措施。一是要增加对学校合并的投资项目及预算内容，对学校的教育成本与收益对学校进行绩效考核，为教育资源共享提供强有力地政策支持；二是要对学校撤并与教育资源共享方面的经费单列，提高各项资金分配透明度，确保教育政策顺利实施。三是要积极关注经费的具体去向、透明度及合理利用率。
尊敬的公司领导：
我于xx年进入公司，进入本公司以来服从领导安排，目前在担任项目经理一职，负责施工现场管理、施工、资料等工作。
本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合业主、施工单位负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间通过网络学习相关专业知识，来提高自己的综合素质，从工作近年以己的全面能力及相关专业知识有了很大的提高，在工作中得到了业主及总公司的一致好评。多次受到总公司的表彰。
由于现在物价上涨，消费逐日增加特向公司申请工资调整，望给予合理调整到元。在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向领导、同事学习，我相信凭着自己的责任心和自信心，一定能够出色的完成职内的任务，全面维护好我公司的形象。
来本公司工作，我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界、团结精神及对工作的认真态度。使我在个人素质、工做能力、专业知识都得到了很大的提高，也激励我在工作中不断前进自我完善。
我将在以后的工作中更加努力拼搏，希望公司领导对我的申请给予批准。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
关于范文是小编为大家精心选集的，为了企业长久发展，增加员工对工作的积极性，留住人才才是首要的，那么为员工申请加工资也是必要的。今天与大家分享关于为员工申......
员工(一)尊敬的公司领导：公司自成立以来，奋力拼搏，稳健发展，至目前已经逐渐成地产开发及建设于一体的企业。为落实提出的“以人为本”的管理理念，充分调动广大员......
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在__公司上班__-x（时间）了，从事销售。主要是向客户介绍加盟、初期维护、进货跟踪和后续问题反馈。期间主要是对已电话沟通为主，少量网络联系，无主动客户拜访。
现在发现有出现以下问题：1、在电话沟通时，缺少人与人交流的感情-色彩，长久之时容易疲倦；2、外面经销商缺少安全感，如同在合作期间，__公司是母亲，经销商是孩子，孩子身在远方没有进行及时的交流，感情都会随着时间的推移而淡薄；3、反馈问题不能得到及时解决，有些好的经销商也多次反应，“卖了公司这么多的产品，怎么也不见得有你们厂家合作搞搞活动呢”，因为我们不懂客户的位子与地理、人为环境状况，很难以建议问题的所在和接下来我们应予以怎么样的合作帮助。等等、、、现在我们有市场、有实力，但是我们缺少服务团队；在市场不断扩大化的服务匮乏下，上市公司汽车制造巨商比亚迪就是很好的案例。
而这些问题的所在就是缺乏人与人的交流，解决的`方案就是拜访客户。当然这些年雷副总也有拜访很多客户，但是毕竟是一人精力有限，很多时候无暇分身。所以销售部人员出差实行点对点的售后服务势在必行。
公司申请出差人员享有出差费用补贴，根据不同城市级别享受相应不同级别（食宿费、城市交通费、出差补贴），在根据本次出差任务所完成的情况给予一定的奖励。
据了解：国内电脑显示器第一大生产商工作人员出差巴西工厂，除去公司予以安排的交通与住宿，每天补贴100美元，期间很多人员在出差前夕准备面包与水，在差旅回来时都有不错的心情与工作效率，且响应积极；这是真实的案例，有激励就有动力。
当然在出差前还是要有报告申请具体事宜可在做分析，望领导予以阅析！
申请部门：销售部。