学校是一个人们接受教育的重要场所,它是培养人才、传承文化的基础。学校不仅仅是一个学习的地方,还是一个集知识、技能和品德教育为一体的教育机构。在学校里,学生可以获取知识,发展自己的潜能,培养良好的习惯和态度。通过学校的教育,人们可以得到全面的发展,成为对社会有用的人才。以下是小编为大家搜集的学校总结范文,供大家参考和学习。
根据区工委、机关党委的有关要求,结合局党支部20xx年学习安排,今天,我和大家一起上党风廉政教育党课。我主要讲四个问题:
第一,解读《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》);。
第二,关于惩治和预防工作的重要指示;。
第三,紧跟形势,努力搞。
好廉政建设,促进民政事业新发展;。
第四,结合自身实际谈党员干部需正确处理的几个关系。
一、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。
(一)《廉政准则》的形成过程。
我们党历来高度重视党员领导干部廉洁自律工作,不断加强对党员领导干部廉洁从政方面的教育、管理和监督,也不断健全完善党员领导干部廉洁从政行为规范。
改革开放之初,同志明确指出,党内存在不正之风和风气,强调“要解决思想问题,也要解决制度问题”,中央还下发了《关于解决当前机关作风中几个严重问题的通知》等一系列加强党风建设的文件。党的十三届四中全会以后,以江同志为核心的党的第三代领导集体提出治国必先治党、治党务必从严的要求,明确提出要依靠发展民主、健全法制来预防和治理,把制度建设作为一项全局性、基础性工作来抓,反腐倡廉法规制度建设进程明显加快。党的xx大以来,以为党中央对反腐倡廉建设提出了一系列新思想新要求新举措,强调“要在严厉惩治的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设”。随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入,为适应现实需要,中央决定修订《廉政准则(试行)》。初,中央纪委即着手开展修订工作。中央于1月18日印发《廉政准则》。
(二)《廉政准则》的主要内容。
《廉政准则》分为总则、廉洁从政行为规范、实施与监督和附则等4个部分,共18条。
总则部分,强调了党员领导干部廉洁从政的重要意义,对党员领导干部廉洁从政从正面提出了必须坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念、必须坚持全心全意为人民服务的宗旨、必须在党员和人民群众中发挥表率作用、必须模范遵守党纪国法、必须弘扬党的优良作风等原则性要求,同时也明确了促进党员领导干部廉洁从政必须坚持的原则。
第一章“廉洁从政行为规范”部分第二章“实施与监督”部分,作了进一步充实完善,重申和明确了各级党委(党组)和纪检机关贯彻落实《廉政准则》的责任,并分别从教育、监督、考核、责任追究等方面提出了具体要求。
第三章“附则”部分,明确了《廉政准则》的适用对象,并对有关地区部门单位依据《廉政准则》制定具体规定提出了要求。
总的来看,《廉政准则》贯彻了党中央和中央纪委近年来对党员领导干部廉洁从政的要求,体现了反腐倡廉建设和领导干部廉洁自律工作的新进展,反映了经济社会的发展变化和党员领导干部廉洁从政的实际需要,是一部比较全面、系统规范党员领导干部廉洁从政行为的基础性法规。
(三)《廉政准则》的作用。
1、《廉政准则》为党员领导干部廉洁从政提供了明确的自律标准。面对新形势新任务,要保证党员领导干部廉洁奉公,全心全意为人民服务,一方面,要进一步加强党员领导干部的理想信念教育,强化思想道德防线,增强领导干部抵御廉政风险的能力;另一方面,要制定较为全面的行为规范,明确哪些行为是可以做的,哪些行为是不能做的,使党员领导干部在涉及到具体廉洁从政问题时有所遵循。
管理、监督的思路和方向更加明确;使实施主体和监督主体增强责任意识,形成领导有力、监督有效的工作机制;使廉洁从政行为规范与相关的教育、管理、监督制度的关系更加协调。
3、《廉政准则》为进一步完善惩治和预防体系提供了有力的工作抓手。贺国强同志在全国电视电话会议上指出,《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的基础性法规,是建立健全教育、监督、预防、惩治等方面制度的重要基础。开展以《廉政准则》为主要内容的廉洁从政教育,可以进一步丰富反腐倡廉教育的形式和内容;围绕提高《廉政准则》的可操作性和执行力建章立制,可以进一步拓宽反腐倡廉制度建设的视野和领域;对照《廉政准则》提出的各项要求,检查本地方本部门本单位存在的突出问题,有针对性地加强风险防控机制建设,可以有力地促进预防工作的深入开展;以贯彻实施《廉政准则》为契机,深挖细查一批案件,可以进一步加大惩治工作力度等。
4、《廉政准则》有利于进一步树立党和国家的廉洁形象。《廉政准则》的规定,标准很高、要求很严,鲜明地表达了我们党廉政建设的主张,清楚地表明了我们党提倡什么、反对什么,彰显了我们党和国家从严治党、从严治政,绝不容忍的决心和态度。通过宣传教育,人民群众和社会各界能够从《廉政准则》中了解和认识到我们的党不仅不允许领导干部有特殊利益,而且对他们有更多的约束和限制;有利于在全社会发挥示范和带动作用,培养人们廉洁、守纪、公正的思想观念,促进各行各业形成风清气正的廉政文化氛围和廉洁从业环境。同时,《廉政准则》的颁布实施还有利于在国际社会进一步树立我们党和国家清正廉洁的形象,促进反国际交流与合作的深入开展。
二、关于惩治和预防工作的重要指示。
自然灾害,成功举办北京奥运会和残奥会,以及上海世博会,成功完成神舟七号载人航天飞行任务,成功举办第七届亚欧首脑会议,果断处置拉萨“314”烧严重暴力犯罪事件,妥善应对国际金融危机的影响,保持经济平稳较快发展,党和国家各项事业都取得了新的成就,社会安定团结大局进一步巩固和发展。党中央、国务院高度重视党风廉政建设和反工作。在第xx届中央纪委第二次全体会议上作了重要讲话;在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话中再次强调,要坚持党要管党、从严治党,深入开展党风廉政建设和反斗争;随后,又专门听取中央纪委工作汇报,就党风廉政建设和反工作作出重要指示,提出明确要求。他强调,要加强以完善惩治和预防体系为重点的反腐倡廉建设,努力为发展中国特色社会主义提供有利条件和坚强保障。在讲话中几次强调要重视反成效或者是实效,并把反工作的成效看作是取信于民的重要指标。所作的讲话在四个方面有重要新意:
一是对于反腐倡廉工作的重要性认识更为系统和全面。用了四个“认识十分清醒,态度一以贯之”进行概括,特别是对于是影响我党长期执政的最大风险,有了充分的强调。
二是提出了反腐倡廉工作的重要目标。就是要在未来一段时间内,努力把现象减少到最低程度,这可以说是我国进入转型发展近30年来第一次明确提出来的关于反目标的看法。把现象减少到最低程度或者说把我国建设成为高度廉洁的国家是一个含义。当然,目前离这个目标还有很大的距离。从国际经验来看,如果以透明国际的国家清廉指数作为一个指标的话,是全党全国都要认真对待的问题。
三是对于反腐倡廉建设的成效给予了高度重视。在讲话中几次强调要重视反成效,并把反工作的成效看作是取信于民的重要指标。虽然我们过去的反腐倡廉工作取得了不少进展,但从政策评估、从成本效益分析的角度来看,成效还不够明显,这是在今后工作中要重点予以改进的地方。
四是强调反腐倡廉工作的紧迫性。在过去一些年里,领导人的讲话中较多的是强调反腐倡廉工作的长期性,对紧迫性强调得不够,在中纪委二次全会重要讲话中,还明确提出要坚持治标和治本,惩治和预防,两手抓、两手都要硬,惩治于已然、防患于未然。既坚决查处违纪违法案件,依法严惩分子,又加大预防工作力度,不断铲除滋生的土壤,努力把现象减少到最低程度。
从以上讲话精神中就不难看出,党中央对廉政建设和反斗争是高度重视的。我们党的发展历史上首次提出了廉政文化建设。从此,在我们国家以廉政文化建设题材为活动内容的各种活动就没有中断过。如:廉政文化建设电影周、电影月活动;反腐倡廉图片展、书法展;廉政文化建设歌咏比赛、演讲比赛;党风廉政教育月等等活动,都充分体现了各级党委和政府对廉政建设和反斗争的高度重视。
三、紧跟形势,努力搞好廉政建设,促进民政事业发展。
一是全面做好廉政建设的宣传教育工作。
二是在贯彻落实《实施纲要》方面,在机关廉政建设的促进下,完善了相关的规章制度。从整体上看我们的各项工作正朝着规范的方向发展。
三是对廉政建设高度重视,认识统一,各项活动能够精心组织,有抓好党风廉政建设和反工作的紧迫感和自觉性。
四是认真落实党风廉政建设责任。班子成员对照各自的责任范围、责任内容,能够深入细致地安排部署各项工作,有机地结合日常各项管理工作,突出重点,统筹兼顾,落实党风廉政建设的各项要求。
五是求真务实,增强广大党员干部拒腐防变的自觉性。只有自我警惕,提高思想意识,才能具有高尚的品格,一个党员干部要活到老学到老,自觉加强思想道德修养,加强党风廉政建设的自觉性,创建一个良好的党风廉政建设氛围。
四、结合自身实际谈党员干部需正确处理的几个关系。
1、个人利益与社会利益的关系。
改革开放是一个扬弃的过程,在这个过程中,势必要涉及到各种利益调整、利益分化、利益分配等诸多利益矛盾,这些变革会影响到全社会的每一个成员的个人利益。个人利益的实现固然与自己的努力奋斗有关,但更重要的是要靠社会的全面发展进步。因此,个人利益应当服从社会的整体利益,这一点对于党员干部来说尤为重要。这是因为党员干部手中执掌着各种权力,在资源与利益分配中占据着有利地位,属于强势群体,如果能够正确处理个人利益与社会利益的关系,真正做到为人民谋利益,就能形成一种放大效果,影响和带动一片,产生良好的社会效益。在改革开放、建设有中国特色社会主义的伟大进程中,党员领导干部,应该比其他社会成员和一般党员更自觉地顾全大局,做到一切以党和人民的利益为重。
2、眼前利益与长远利益的关系。
当前,改革已经进入攻坚阶段,随着改革的深入,一些改革措施的出台会直接触及人们的切身利益。比如,与群众生活密切相关的住房问题,特别是城市危旧房改造、拆迁、安置暴露出来的矛盾与问题;城镇职工的医疗、养老保险、失业救助等社会保障问题;农村中的村级财务、农民负担、农村干部作风、宅基地、产业结构调整问题等等。这些问题如果不采取有效的措施加以解决,就会直接影响党和政府在人民群众心目中的形象与威信,阻碍改革的进程。因此,党员领导干部,必须具有长远的眼光和战略家的胸怀,在维护人民群众长远的和根本利益的前提下,竭尽全力解决群众迫切需要解决的问题,一时解决不了的,要向群众讲清楚。作为一名党员干部,必须明白这样的道理,想群众之所想,急群众之所急,是我们义不容辞的责任。当眼前利益与长远利益发生矛盾的时候,必须以长远利益为重。
3、局部利益与全局利益的关系。
党员干部必须具有全局观念,做到局部利益服从全局利益,这是树立正确利益观的必然要求。作为党员干部,当然要考虑自己所管辖的地区、单位和部门的利益,关键是看你在局部利益同全局利益发生冲突的时候采取什么态度。如果能够顾全大局,哪怕牺牲局部利益也在所不惜,那就是正确的态度。如果只从本地区、本单位、本部门那个局部考虑问题,对全局利益全然不顾,甚至损害全局利益,那就是狭隘的、自私的、错误的。因此,每一个党员干部都应当站在大局的高度观察、思考和处理问题。
4、奉献与索取的关系。
在改革开放过程中,人们的利益矛盾和思想上的观念冲突常常交织在一起,引起一些困惑,其中,一个十分突出的问题是奉献与索取的关系。这个问题不解决,就很难树立正确的利益观,全心全意为人民服务就可能成为一句空话。在市场经济条件下,人们都要通过从事诚实劳动,获得满足自身生存与发展必需的物质文化利益,按劳分配、多劳多得的原则同样适用于党员干部。但对于党员干部来说,还应当有更高的要求,那就是这种获得除了必须建立在遵纪守法的前提之下外,还应该建立在无私奉献的基础之上。这是因为我们是共产党员,是人民公仆,必须全心全意为人民谋利益。决不能把商品交换的原则带入政治生活领域,更不能搞权钱交易、与民争利,不然的话,就失去了当党员干部的资格。
5、纪律约束与严格自律的关系。
党纪国法对于规范党员干部的行为来说,具有重要的作用,但这种作用需要建立在自觉的基础上,正因为如此,我们才在反斗争中提出建立党纪国法和思想道德两道防线。对于党员干部来说,要使自己树立正确的利益观,沿着正确的方向走好自己的人生之路。各级党员干部特别是领导干部,都担负着党和人民的重托和期望,我们的一言一行都会给党的事业带来或积极或消极的影响。对我们来说,生活无小事,人生无小事。骄纵起于奢侈,危亡起于细微,古今中外,概莫能外。事物总是从量变到质变的,即使是所谓的突变,也蕴涵着大量的数量的积累。所以,领导干部必须注意从点滴小事上开始,对自己高标准、严要求。党员干部必须注意在缺少监督的情况下自觉地管住管好自己。
6、遵纪守法与保持节操的关系。
党员干部必须模范地遵纪守法,同时又要注重个人道德操守的修养。
一是“家庭圈”问题。在我国优秀的文化传统里,有这样一句话,“修身齐家治国平天下”,它表达了一种递进的关系。
二是“工作圈”问题。作为党员干部,要做好工作,离不开上级的指导、身边同志的帮助、下级的支持。这样,就涉及到一个“工作圈”的问题。我们的党员干部是为着一个共同的目标走到一起来的,这个目标就是为人民服务。因此,上下级之间、同志之间应该协调一致,建立起正常的工作关系,防止形成庸俗的市侩关系和违背党的纪律要求的其他关系。
三是“社交圈”问题。领导干部应当广交朋友,这是做好工作的必要条件。同时又要慎交朋友,这是保持廉洁的必然要求。应当说,绝大多数党员干部能够按照上述要求,努力营造和谐正常的工作关系,把心思用在工作上,用在为人民群众谋利益上,至于个人的升降去留,应坦然地接受党和人民的选择,把自己摆在什么位置上,就在那个位置上尽心尽力、发光发热。”这段话具有极强的针对性,我们的党员干部必须牢牢铭记在心,并以此规范自己的行为。
通过廉政教育,领导班子密切了干群关系,能够相信群众、依靠群众、尽心尽力地解决职工群众中出现的实际问题。每一位党员干部能够认清形势,提高认识,牢记党的宗旨,发挥党员干部的先锋模范作用,自觉成为廉洁勤政的优秀分子,自觉维护党的形象。
同志们,在历史的长河中,人的一生是短暂的,非常值得珍重。正因为如此,我们才应该善待它,充分实现它的价值。对于党员干部来说,就是要使有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。在劳动仍然是人们谋生手段的情况下,通过正当途径获取物质利益,对谁来说都是必需的,党员干部也不例外。但大家千万要记住,钱财乃身外之物,生不带来死不带去,如果成为它的俘虏,既有损于党的事业和个人名节,也有悖于党员干部的本色,实在是得不偿失。只有树立正确的利益观,全心全意为人民谋利益,我们就经得起任何风浪的考验,做一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
谢谢!
各位来宾、各位校友,女士们、先生们,老师们、同学们:
今天,我们欢聚一堂,共同庆贺同济百年华诞,携手翻开新的百年华章!
公元19xx年,一位名叫埃里希·宝隆的德国医生,在德中各界支持下,创办了德文医学堂。校董们为学堂取名“同济”,希望用现代医学造福人类。1xx年后的今天,这所从中国成语“同舟共济”撷取校名的大学,以其独特的历史传承和办学特色,成为学子心仪的圣殿,科技创新的摇篮,国际交流的窗口,社会文明的家园!
百年中国高等教育史,与国家民族的兴衰紧紧相连,而在历史发展的每个阶段,同济师生都有家国同一、同舟共济的切身感受。
早在,一战期间,同济医工学堂被租界当局驱逐。危难时刻,社会各界纷纷支援,华人董事与全校师生鼎力维持。学校在困境中执著前进,教学模式日益彰显特色,于跻身于国立大学之列。
抗战爆发,美丽的同济校园在侵略者的轰炸中仅剩断壁残垣。为求一张平静书桌,培育华夏复兴的中坚,全校师生三年流离,六次搬迁,经千般磨难,历万里行程,最后落脚四川宜宾的李庄古镇。师生在寺庙里上课,在茶馆里讨论,在油灯下实验,在长江边锻炼……八年文化抗战,传播了科学文明,历练了爱国情操。同济师生或投笔从戎,浴血沙场;或支援后方,服务桑梓;或潜心深造,积聚力量,成为重建家园的国家栋梁。革命时期,广大师生求真务实,积极投身革命,为自由和进行了不屈不挠的斗争。
50年代初期,适应国家经济建设需要,同济的医学、理学、文、法、测绘、造船等优势学科或支援其它高校,或整体搬迁内地,为新中国的高教布局作出了重要贡献。同时,全国10多所大学土木及相关学科的精英汇聚到同济旗下,不同学术流派兼容并蓄,汲取各方之长而百花齐放,同济发展成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。
改革开放以来,同济大学再次站到了中国社会变革的前列,迎来了学校历史上的快速发展时期。1979年,李国豪校长率先提出恢复与德国的传统联系,建设多科型大学,得到邓、方毅等中央领导同志的大力支持。学校领风气之先,大胆改革,锐意进取,在国家和上海市重点支持下,进入了“211工程”和“985工程”。世纪之交,经过新一轮高教布局调整,同济学科基础更加雄厚;我们恢复医科,重建人文,优势学科持续攀登,新兴学科迅速崛起,形成了门类齐全的学科体系,综合性、研究型、国际化的办学目标正在逐步实现。
百年同济,虽历经坎坷而精神永存。同心同德同舟楫,济人济事济天下,是百年同济的真实写照。每当危难来临之际,总有一种力量在支撑,使同济旗帜不倒,步伐不停。每逢机遇降临之时,总有一股激情在涌动,使同济意志坚定,奋勇向前。同舟共济、自强不息是同济精神的灵魂,是我们逆境中坚韧奋起、顺境中攀登超越的力量源泉!
百年同济,为国家培养了大批优秀人才。建校初期,教育界前辈、校董袁希涛对学生们提出殷切期望:“中国之大患,曰贫曰弱,救弱莫若医,救贫莫若工。务望诸君,各求深造,以养成将来救国之人才”。今天,我们可以自豪地告慰先贤,百年同济的沃土培育了25万缤纷桃李,造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、企业家和工程技术人才,其中校友院士超过100位。贝时璋、李国豪、裘法祖、吴孟超……,他们都是同济师生的杰出代表,是我们引以为豪的学界翘楚。大学培育了英才,英才光耀着大学!
百年同济,为中国的科教事业树起了无数丰碑。同济首任华人校长阮尚介曾言道:“以今之世,而言庶富之原,舍科学将安归乎?”一个世纪的办学历程中,同济在中国传播和建立了德国医学流派,开启了现代工程师教育,夯实了中国军工、测绘、造船事业的基础。在社会主义建设时期,学校积极倡导科研与服务社会紧密结合,坚持自主创新,攻克了大跨桥梁和高耸建筑抗震抗风的世界难题,主持了中国南海首次大洋钻探科学考察,发现了心房颤动致病基因,研发了32位高性能嵌入式cpu,开创了特大城市智能交通系统,研制了具有自主知识产权的燃料电池汽车……民族复兴促进了大学发展,大学发展支撑着民族复兴!
百年同济,开启了中外科技文化交流的重要窗口。同济诞生于东西方文化的碰撞交融之中,渊源于德国,拓展到欧洲,交往拉美,牵手亚非,贵宾纷至沓来,学子竞相负笈;中德学院、中法学院、中意学院,与联合国合作建设的可持续发展学院、世界文化遗产研究中心等,为学校开拓了更大的国际发展空间。大学沟通了世界,世界关注着大学!
百年同济,演绎着城市让生活更美好的主题。同济因上海开埠兴市而创建,因上海繁荣兴旺而发展。在上海“四个中心”建设历程中,同济的成长得到了上海的大力支持,同济也为上海的腾飞作出了重要贡献。宝钢工程几经波折创造辉煌,洋山深水港反复论证得以兴建,浦江大桥完全自主设计建造,上海世博会规划建设顺利推进;还有东方明珠顶升,地铁工程贯通,越江隧道掘进,苏州河治理,……上海城市建设的重大工程,凝聚了同济多学科的创新智慧,浸透着几代同济人的心血。在上海努力实现“四个率先”的今天,同济正在全力提供科技、人才和文化的支撑;与相关城区共同探索大学校区、科技园区、公共社区“三区融合、联动发展”的模式,以大学知识的外溢和外延,促进城区经济结构的调整和增长方式的转变。立足上海,面向全国、走向世界,学校向外拓展的步伐不断加快。西藏日喀则桑珠孜宗堡修复、加纳共和国体育场兴建,俄罗斯圣彼得堡波罗的海明珠整体规划等等,都是同济师生的精品杰作。城市孕育了大学,大学滋养着城市!
回顾学校曲折奋斗的历程,阅览前辈校友们载入史册的光辉业绩,我们的心灵受到强烈震撼,我们的胸中充满豪情:一百年来,同济的发展始终与国家的命运、民族的振兴紧紧联系在一起,国家积贫积弱之时,学校以济世兴邦为己任,力求医工结合、发展社会;民族危亡之际,师生以热血书写青春,以工程报效国家,铸就了丰功伟业;社会主义建设时期,特别是改革开放以来,同济人秉承严谨求实团结创新的校训,坚持科教兴国、人才强国,为国家繁荣富强作出了突出贡献。同济的百年,是可歌可书的百年,是引以为豪的百年!
历史走进了21世纪,人类迈入了知识经济时代。回眸12世纪中叶世界上第一批大学于欧洲诞生,在近千年的时间里,人们曾经把大学比作象牙塔。这不仅是因为其中研究高深的学问,更因为那些学问离普通百姓太远。而今大学之所以受万众瞩目,根本原因是科学技术与人民生活日益紧密的结合。当代科学技术飞速发展,推动了经济社会高速前进,改善了人们的生活质量,也增强了人们更加亲近科学和掌握科学的愿望。大学应该成为帮助一切有志者实现这种愿望的殿堂。
面对人民的期望,大学应该勇敢地承担起新时期的历史使命。同济未来百年的发展,将继承和发扬百年同济优良传统,坚持学术自由与社会责任的统一,文化传承和科技创新的统一,全球意识与民族认同的统一,适应需求和引导变革的统一,朝着国际一流大学的奋斗目标坚定迈进。在这个庄严时刻,我们向社会郑重承诺:
第一,以一流的教学质量,培养创新型人才。
大学的根本任务乃是培养人才。质量是生命,创新是灵魂。同济人才培养重视知识的传授、能力的培养和人格的塑造,创造条件让学生经历社会实践,体会团队合作,感悟创新过程;我们不断开辟新途径,形成大学与社会无阻隔、无间断的沟通机制,通过社会反馈不断修正培养目标,让学生体验和适应社会需求,锻炼他们创造、创新、创业的能力。我们有信心帮助每一位进入同济的学子,实现成才的梦想。我们奉献给社会的人才,一定会有深深的同济印痕:坚定的信念,开阔的胸怀;深厚的基础,国际的视野;严谨的学风,创新的精神……。他们将会成为行业的中坚,社会的精英,国家的栋梁!
第二,聚焦国家科技发展战略,主动融入国家创新体系。
大学的科学研究,是探索,是创造,更是教育与传授,科学研究的过程本身就在锻炼和培养青年人才,这就是大学科研的独特魅力。大学有责任成为基础研究和原始创新的重要源头,成为社会探索和理论创新的重要力量,成为培养创新人才的重要基地。我们深知科技的发展,必须有人文精神的渗透,同济未来将巩固提升强势学科,大力建设基础学科,发展人文社会科学,瞄准国际前沿,促进学科交融,使传统优势学科更加强势,新兴学科异军突起。我们将努力建设科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系,发挥大学的基础和生力军作用,在创新型国家建设中争取自身的进步与完美,体现抱负与价值!
第三,服务经济社会发展,促进科研成果转化。
全面建设小康社会,是中国在21世纪前20xx年的宏伟战略。新的形势赋予大学新的使命,那就是服务功能的确立与拓展。大学必须根据自己的学科优势和人才资源,构筑自身特色,主动与区域经济产业对接,主动为社会提供知识和技术,为企业和社会解决实际问题。除了为社会提供源源不断的知识成果和人才,大学没有自己的私利,大学不谋求成为一个利益集团。在奉献国家、服务社会的同时,我们将瞄准国家科技战略,将原始创新的发明创造,应用研究的核心技术,国际合作的最新成果,集成在校园,推广到社会,造福于人类!
第四,积极把握全球化机遇,提升国际竞争能力。
和平与发展是当今世界的主题,和谐世界是人类不懈追求的崇高境界。在经济日趋一体化而文化愈加多元化的历史时期,交流与沟通、理解与尊重成为世界保持稳定的必要前提。21世纪国际化的大学,理应承担起创造和维护人类共同利益的责任。我们将借助同济之舟,广泛开展与世界著名大学的科研合作、教师交流、学生交换,更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞台,了解和吸收各国、各民族发展与进步的成果,同时也让世界了解中华文明的璀璨历史和当世辉煌。我们立志成为和谐世界的推动者,也必然是世界和谐的受益者!
第五,坚持科学发展,建设和谐校园。
校园是社会进步的“思想库”,是创新理念的发源地,是引领社会的风向标。在同济的校园里,我们让节约成为校园时尚,这种时尚将催生平等的意识,用平等意识奠定和谐校园的基础。和而不同是中华文明的哲学精髓,科学进步的灵魂也在于不同思想、不同观点的碰撞。我们将以最大限度地挖掘和激发人的潜能为出发点,倡导自由的科学探索和严肃的科学争论,使各类人才得以自由成长,各种学术流派得以自由传播。我们鼓励创新,宽容失败,让平等、自由、和谐的氛围浸润校园的每一个角落!
各位来宾、各位校友:1938年7月7日,同济师生流落赣州,在山崖的石壁上深深刻下“同济”两个大字,以示艰辛岁月共度难关的决心。时光流逝,如今刻字人无从寻踪,但“同济”二字虽经风雕霜刻,依然醒目。今天,在迈向新的百年之际,我们把对社会的郑重承诺,镌刻在一代又一代同济人心中,表达支撑中华民族伟大复兴的坚定信心!
岁月如水,但历史会证明:我们诺言如山!
谢谢大家。
今天我们相聚在这里举行盛大的庆典,我代表全校同学向母校表示祝贺,对各位来宾、校友以及老师们致以崇高的敬意。
今天深爱着母亲的孩子们,回来了,从大洋彼岸,从西部边陲到潇湘秀水,他们是我们学友的骄傲,他们的成就也深深激励着我们每一位学子,成为我们的榜样,人生的楷模。
45年,在历史的长河中只是弹指一挥间,学校十五、211工程建设的开展,奥运场馆落户于校内,校内的环境有了很大的改善,校科研经费逐年创下新高,学校的师资力量和科研能力得到了不断的提升。
在良好的学习环境和学术氛围中,我们深切地感受到了一种力量,这种力量激励着我们主动去学习,去钻研,去创造,去面对失败和阻力,不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史,站在新的起跑线上我们,任重而道远。
今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若干年,我们也将像今年的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌,大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,在xxxx大学我们走过了不能忘怀的青春岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞多高,xxxx大学永远是我们心灵的归宿。
作为一个学校,45年并不悠久,但是它像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和激情。xxxx大学正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在各级的殷切棋盘下,在全体师生的共同努力下,xxxx大学的明天一定会更加美好。
让我们衷心祝愿母校在未来的征程中取得更大的发展。谢谢大家。
清华大学即将迎来百年华诞的喜庆,我借此机会,向清华大学的师生员工表示衷心的祝贺:祝贺你们在过去所取得的巨大成就!向为这些成就做出贡献者们表示崇高的敬意!希望你们百尺竿头,更上一层楼!
在中国,清华大学有着“中国麻省理工”之称的美誉,说明贵校在人们心目中的地位和分量。我也一直认为,清华大学是我国重点大学的“排头兵”,是最有希望最早建成的世界一流大学之一。这说明,贵校重任在肩,千万不要辜负了自己所承担的重大使命。
十分巧合的是,
年美国麻省理工学院也迎来了建校150周年的纪念,我看了两校为庆祝校庆的安排,这不能不引起我的反思。据麻省理工学院宣布:“自1月7日至6月5日,将举行一系列盛大的庆祝活动,在持续150天的校庆中,麻省不但要向以往的成就和贡献者致敬,而且将举行严肃的反思活动,思考如何继续走近研究的前沿及世界面临的最紧迫的问题。”
然而,清华大学百年校庆的筹备工作,早在5年以前就成立了筹备委员会,后又改为组织委员会,下设11个专项工作组。此外,还成立了发展委员会和顾问委员会,3年以前就开始了1000天的倒计时活动。筹备工作不谓不充分,舆论不谓不大。可是,整个校庆活动依然没有摆脱传统格式化的思维窠臼——大造舆论,邀请名人捧场,极尽评功摆好之能事。自去年以来,该校就开展了“百年赋”、“我爱清华”、“百年清华、行健不息”、“两岸同心”等活动,而且还把舆论造到了国外去了。去年,该校派代表团访日,举行了“东京大学—清华大学周”和“早稻田—清华大学日”活动。在美国的造势的范围更大,先后在加州大学柏克莱分校举办了“清华周”,在芝加哥大学、麻省理工、哥伦比亚举办了“清华日”,在哈佛大学举办了“清华大学与哈佛大学学生论坛”。
展道路。
既然没有看到清华大学的反思,那么我作为一名老年教育工作者,出于责任感的驱使,不妨替你们作一点点反思,但愿是“逆耳的忠言”。
首先,一流大学应当选择什么样的校长?这个问题的答案本来是很清楚的,一流大学应当选择一流的教育家当校长,但是这个问题包括清华大学在内的各重点大学都没有解决好。为了说明问题,我不得不重提5年前发生在清华的一件事。2019年5月11日,清华大学校长主持中国台湾亲民党主席宋楚瑜的演讲,演讲完毕赠送礼品时,校长念黄遵宪的《赠梁任父同年》诗时,由于不认识小篆的“侉”字而语塞,并进一步导致举止失措,把赠送礼物说成了“捐赠礼物”,接受对方礼品后又忘记说声“谢谢”。这本来是很庄严的场合,却闹出了大笑话,并遭到了普遍的批评。汉语言文字博大精深,谁都有念错字的时候,我也念过错字。我们无意苛求科学家要会认识篆体字,一定要懂得古诗文,但作为大学校长必须具有较高的人文素质。对此,著名的文化学大师王元化先生在逝世前曾批评说:“大学校长由对人文科学茫然不晓的理科教授担任,而此种现象导致大学文科奄奄无生气,人文精神的失落。”这件事并不能怪罪校长,而只是暴露了我们遴选大学校长标准和方法上存在的问题,如果把遴选校长的权力交给学校的教授委员会,相信他们能够选举出符合教育家标准的校长。
其实,在清华大学的历史上,曾经有过许多杰出的校长,如梅贻琦、蒋南翔、刘达、刘冰等,从治校的实践中,他们要么成了学者化的职业校长,或者是革命化的职业校长。梅贻琦先生是留美的物理学博士,他的成名并不是因为他是博士或是院士(逝世前一年中国台湾中央研究院才授予他院士头衔),而是反映他的教育理念的一句话:“大学乃大师之谓也,而非大楼之谓也”,至今仍然被我国教育界所传诵!这几位校长作为著名的教育家,其业绩和教育思想,都已载入我国高等教育史册。对比起来,自80年代开始,清华大学的历任校长都是院士。
他们都是双肩挑的学者不能专心致志地把全部智慧和精力用于办好学校因此他们都没有成为有影响的教育家。陶行知先生在85年以前曾说过:“做一个学校的校长谈何容易!说得小些他关系到千百人的学业前途;说得大些他关系到国家与学术之兴衰。这种事业之责任不值得一个整个(指心无旁骛)的人去担负吗?”问题就在这里我国现在不仅校长而且有些部处长也搞双肩挑他们怎么可能做到“鱼和熊掌二者得兼”呢?因此清华应当珍惜自己的经验选拔那些教育家当校长心无旁骛地领导和管理好学校。也许也有些院士符合校长的要求但必须放弃学术研究要以学校的利益为最高的利益绝不能利用校长的资源营建个人的学术汕头像世界那些著名大学校长一样做一个专心致志的职业化校长。根据过去的经验从国家部委或省市的领导人中选拔那些既受过良好教育(假博士不要)又有民主作风的人到部分大学担任校长也许比直接从教授中选拔要更好一些。
雪莉-帝尔曼却说:“,正因为我们不需什么都做,我们才能够集中所有精力和资源来干两件事,一是非常严格的本科生教育,二是非常学术化的研究生教育。我们把这两件事做到了极致。我们认为,小就是美!”1997年该校数学家安德鲁-怀尔斯足不出户,用7年时间证明了困扰世界数学界358年的费马大定理,从而创造了世界学术界的奇迹!这才是世界一流大学的解放思想。
心得体会。
本色,我们应当反思“大而全”的办学模式,不走出“大而全”的误区,我们最终可能建设不出真正达到美国研究型那样一流水平的大学。
必须放弃急功近利和立竿见影的指导思想,在探索未知的道路上,要耐得住寂寞,发扬安贫乐道的精神。德国著名哲学家汉娜-阿伦特曾说:“当大学决心于经常为国家和社会利益集团服务的方针的时候,马上就背叛了学术工作和科学自身。大学如果确定了这样的目标,无疑等同于自杀。”本来,大学是分为精英型的和大众化型的,也有纯学术性的和应用型之分。我理解阿伦特的话,是针对极少数精英大学而言的,这是繁荣学术的需要。如果这样理解是正确的话,我认为包括清华大学在内的极少数重点大学,应当放弃实用主义的办学方向,这是使我国科学跻身于世界先进之林的需要!
在清华大学校园里,竖立着一方石碑,上面镌刻着“行胜于言”的警句,这被认为是该校的校风。这句话当然是正确的,反映了实践第一的认识论,人民教育家陶行知先生本叫陶知行,为了表达他的教育理念,索性把名字改成了陶行知。我个人切身感受到清华大学毕业生的务实精神,兴许这正是该校出现了70位亿万富翁的主要原因。
老师们,同学们,朋友们:
大家好!
今天我们相聚在这里举行盛大的庆典,我代表全校同学向母校表示祝贺,对各位来宾、校友以及老师们致以崇高的敬意。
今天深爱着母亲的孩子们,回来了,从大洋彼岸,从西部边陲到潇湘秀水,他们是我们学友的骄傲,他们的成就也深深激励着我们每一位学子,成为我们的榜样,人生的楷模。
45年,在历史的长河中只是弹指一挥间,学校十五、211工程建设的开展,奥运场馆落户于校内,校内的环境有了很大的改善,校科研经费逐年创下新高,学校的师资力量和科研能力得到了不断的提升。
在良好的学习环境和学术氛围中,我们深切地感受到了一种力量,这种力量激励着我们主动去学习,去钻研,去创造,去面对失败和阻力,不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史,站在新的起跑线上我们,任重而道远。
今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若干年,我们也将像今年的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌,大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,在xxxx大学我们走过了不能忘怀的青春岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞多高,xxxx大学永远是我们心灵的归宿。
作为一个学校,45年并不悠久,它就像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和激情。xxxx大学正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在各级领导的殷切棋盘下,在全体师生的共同努力下,xxxx大学的明天一定会更加美好。
让我们衷心祝愿母校在未来的征程中取得更大的发展。谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
20xx年9月16日,我怀着无比兴奋和好奇的心情经过几个小时的车程来到了滁州这片土地上时,我无法抑制住内心的激动与兴奋。是的,我的大学就在这座城市,而我的梦想也将在这里起航。
在车上我就一路憧憬,我的大学会是什么样子呢?一定有宽阔的校道,校道两旁是高大的梧桐树,梧桐树下也有着三三两两牵手的情侣,我的大学一定会有美丽的湖泊,像北大未名湖一样有着许多传奇。但是当我经过校道,看见校园时,我的心就想带来的行李一样:沉重。是的,我失望了,不仅仅是因为校园太小,同样失望的是,我感觉我的许多愿望可能无法实现了。
但是我的情绪并没有失落太久,事实证明:麻雀虽小五脏俱全。在我与滁院的慢慢接触中,我认识了滁院,懂得了滁院,爱上了滁院。
记得大一时候班委竞选,看同学们的踊跃发言和精彩演讲,是的一直犹豫不决的我也勇敢地走向讲台。因为我的勇敢和不甘平庸,我成功了。也就是在那时,我的第一个梦想实现了:努力展示自己,别人能做,我同样也可以。是啊,是滁院给了我这样锻炼的平台,不断提高不断成长。
还记得第一次受邀参加文艺晚会时的激动心情,为着不断挑战完善自己的梦想,在晚会上我又唱又跳,是的,我有成功了,因为滁院给我们提供的绚丽舞台,所以我尽情的舞动着自己的青春和梦想。
还记得第一次参加演讲比赛时获奖的喜悦,还记得课堂上折服于老师的睿智和幽默,还记得生病后同学的关怀带来的感动,慢慢的,我变了。在实现梦想的过程中变得活泼开朗,能言善辩。同样滁院也在变,新的教学楼,新的食堂,新的宿舍一栋栋拔地而起。
难道滁院的变化就在这朝夕之间吗?不,绝对不是。正所谓:冰冻三尺非一日之寒。滁院的变化源于她60年的沉淀和积累,源于她60年师生为梦想的不懈努力,源于她艰苦奋斗自强不息勇于争先的拼搏精神。在母校60岁生日到来之际我想送上最真诚的祝福。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的学校。然而,我想采撷一切如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;用凝重的感情,唱出我最动人的颂歌――我爱您——滁州学院。
星移斗转,沧桑巨变,60年时光弹指一挥间。在我和所有同学们心目中的滁院,永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造,灵魂的升华;她崇尚奋斗,拒绝平庸,激励历届莘莘学子以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏;她以她那清纯的校风、严谨的教风和求真的学风,去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的学子们!滁院较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,令社会景仰!滁院是一片智慧的沃土,是一片灿烂的的星空。这里记载着学子们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水;青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。
满园春色关不住,遍地桃李竞妖娆。我们的一滁院已经走过了60个春秋,这是艰苦创业的60年,奋发进取的60年,也是人才辈出的60年。世界各地,各行各业,何处没有滁院学子的身影在为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。伴随着时代的步伐,今天的滁院已是旧貌新颜,生机焕发。优美的校园环境、现代化的教学设施、精良的教师队伍,为我们提供了一个理想的成材环境,而不变的是她那隽永的古学风,纯朴的校风和那悠久的历史沉淀,图书馆,蔚然湖,水上报告厅,一点一滴都突显着滁院的神韵。拳拳学子情切切,难忘滁院三春晖。抚今追昔,我们充满了对滁院的感激之情;思前想后,我们更难忘老师的教诲之恩。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是你们用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人、治学、处世的准则和道理。是你们,用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀,培养了一批又一批高素质人才!
60年的风雨洗礼,奋斗拼搏,铸就了追求卓越的滁院精神;60年的砥砺前行,成长壮大,打磨成现今成熟的姿态;60年的同舟共济,耕耘不辍,早已桃李芬芳,绽放着生命的辉煌。
我爱滁院,是因为她有一支求真务实、和蔼可亲的干部队伍。还记得一年前,当我迈着懵懂的求知步伐,刚刚来到这个集体中,我首先感受到的就是校长和老师的亲切笑容,首先听到的就是校长和老师亲切的话语,那时的我就默默的在心里记下,这就是我的第二个家!
我爱滁院,是因为她有一大批爱岗敬业、无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责任,默默奋斗在教学第一线!他们把学生的进步看成是自己最大的收获,学生的成材是他们最大的财富,数十年如一日,他们无怨无悔!
在这样一个优越的校园环境中学习,我们是幸福的。能赶上60年校庆,我们是幸运的!滁院的老师们,用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人处世的品格和道理。
在今后的日子里,我们所取得的每一点成绩,每一次进步,都需要母校的育人环境和师长的精心培养。师恩难忘,我们每一个滁院的学子们都会从内心深处感谢您,并真挚地祝福您。并衷心地希望母校在新的世纪里继往开来、奋发图强,再造新优势,再创新辉煌!总之,是你们哺育了我们的昨天,成就了我们的今天!我们决心加倍努力地拼搏,创造更加辉煌的成绩,用我们绚烂的明天回报你们,为滁院和各位恩师增添光彩与荣誉!
做为滁院学子,每个人都有着不同的梦想,但由我们组成的那同一个滁院,就一直有着那同一个梦想,那就是:经过每一代出院人的共同努力,滁州学院一定会走的更高更远更强!
又是金秋时节到,枝头喜鹊叫。
又是金秋时节到,心潮逐浪高。
吹响召唤学子的号角。
我们站在一高的旗帜下,
向各位校友报告!
熊山巍巍,千秋画卷墨香飘。
我们以母校六十年的辉煌,
向各位校友问好!
洛水泱泱,万古琴弦咏风骚。
我们以母校六十年的荣耀,
向各位校友报告!
掀开每一个拂晓,听书声如涛。
展开每一道夜色,看灯火如潮。
我们六十年的母校啊,
在每一把泥土里都能让你感到,
你们的足迹已托起绽放的花苞。
我们六十年的母校啊,
在每一方天空里都能让你看到,
你们的夙愿已化作宏图的骄傲!
熊山挺秀,春风杨柳万千条。
母校以改革开放三十年的大潮,
向各位校友问好!
洛水含笑,神州大地尽相邀。
母校以改革开放三十年的风貌,
向各位校友报告!
掀开每一页日历,看辉煌史稿。
展开每一幅蓝图,看锦绣诗抄!
我们三十年的改革开放啊,
在每一个变化里都能让你感到,
母校与共和国的脉搏同步律跳。
我们三十年的改革开放啊,
在每一个奇迹里都能使你看到,
母校与共和国一样令人自豪!
让我们用清华北大录取的喜报,
向各位校友报告!
让我们用奥赛夺冠奏响的凯歌,
向各位校友报告!
让我们用名师辈出耀眼的光环,
向各位校友报告!
让我们用优秀学子非凡的创造,
向各位校友报告!
让我们用一高新区恢宏的建筑,
向各位校友报告!
让我们用三校合并宏大的手笔,
向各位校友报告!
让我们用荣膺省级示范性高中的殊荣,
向各位校友报告!
让我们用庆祝母校六十华诞的礼炮,
向各位校友报告!
锣鼓敲,彩旗飘,
花如海,歌如潮。
为了共同拥有的光荣和梦想,
我们以母校的名义再次吹响集结号。
我们的身后艳阳高照,
我们的前方雄关漫道。
站在新的起点,
让我们共同起跑。
我们的目标——更大、更远。
我们的目标——更强、更高!
尊敬的校长,各位来宾、老师、同学们:
大家下午好!
辞旧岁放歌起舞展风采,迎新年把酒击乐抒情怀。值此_年的钟声即将敲响之际,我们中的全体师生欢聚一堂,在这里隆重举行庆祝元旦联欢会。
在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻,首先请允许我代表学校行政和党支部,向一年来辛勤耕耘、努力工作、勤奋学习的全体师生,致以新年的祝贺和节日的问候。
即将走完的_年,全体教职工顶着巨大的`压力,同心协力、努力拼搏,学校的教育教学质量得到了家长、社会的普遍认可,我们的中考、高考都取得较好的成绩。中考总均分在_市220所初级中学中排名第九,成绩提高幅度排名第三,被评为_市“初中教学质量优秀学校”,获奖金一万元,_大学奖励四万元,用于购置教学设备。
高考二本达线28人,创历史新高。这些成绩的取得得益于全体教职工的共同努力,得益于全体同学的勤奋学习,得益于_大学的正确领导。在此谨让我向为学校发展作出贡献的全体师生表示衷心的感谢!
老师们,同学们,本学期紧张的学习生活已接近尾声了。希望全校师生抓住机遇,振奋精神,精诚团结,扎实工作,不断进取,珍惜时间,勤奋努力,为自己新的愿望、新的梦想,为中新的发展、新的进步,添写自己最亮丽的一笔。
最后预祝今天下午的联欢会,开得热烈,开得成功!
谢谢大家!
文档为doc格式。
尊敬的各位领导各位家长,亲爱的同事及同学们:
大家早上好!
在这个辞旧岁,迎新年,欢庆元旦的日子里,非常感谢校长能给我这次发言的机会。请允许我代表教育全体教职工向大家的到来表示衷心的感谢并致以新春的问候。
在过去的一年里,校长带领着我们这支团队圆满的完成了教育教学工作,并成功的举办了多次活动。从中,让我们感受到“什么是责任与爱”“什么是拓宽心胸格局”“什么是知行教育”。是一个响亮的名字,它有着辉煌的过去,让人自豪的现在,更有让人憧憬的未来。作为每一员,在得到仰视和羡慕的同时,注定必须有更高的责任。我代表全体教师表示:“一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,向课堂要质量,向辅导要效益。关注每个环节,关心每个学生,团结协作,共同奋斗。在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲展示新的风采。
孩子们,在过去的一年里你们学会了感恩,学会了珍惜。你们也在不断努力培养良好的生活学习习惯。老师看到你们的变化无比的欣慰。成绩只代表过去,而未来还要继续奋斗拼搏。取人之长,补己之短,谦虚谨慎,踏实求学。在这生命的春天了播洒下智慧的种子,努力走向辉煌。孩子们,放飞你们的梦想,点燃你们的激情。如果在明天的社会上,所有从走出去的人都能用自己杰出的才能,帮助他人,服务社会,那将是人生中最大的成功。
祝各位领导各位家长,全体老师在新的学年里:工作顺利,身体安康,家庭幸福。祝孩子们学习进步,全面发展,早日成才。祝教育兴旺发达,灿烂辉煌!学校庆祝元旦节演讲稿(2)。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。随着20xx年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,呼吸新鲜的空气,感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。
元旦节是我国建国后法定的.一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。
年法,以前的元旦节往往就是指农历正月初一,1949年,中国人民政协第一届政协会议通过使用“公元纪年法”,将农历正月初一称为“春节”,将公历一月一日定为“元旦”。
在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。
一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。
大家下午好!
教师节到来了,老师,初中三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲。无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。
时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚,相信我们这三年的情谊,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的学校庆祝中秋节演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的`同学们,
上午好!
我们中华民族的传统节日——中秋节即将来临了,今日,我们在国旗下讲话的题目是:中秋情思。
在这金秋送爽的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节,又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望苍穹时,脑海中定会浮现起那优美的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”是啊,人生有诸多事情难以两全,多少在外求学和工作的人们,为了自己的理想,此时不能回到亲人身边。正所谓,“每逢佳节倍思亲。”
中秋节一直被人们喻为最具有人情味,最富有诗情画意的节日,而这一天天上的明月又分外明亮,分外的圆,所以又叫团圆节。中秋赏月,民间一直流传着多个不同的传说和美丽的神话故事,当然最为人们熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我国,有许多个民族也在欢庆中秋节,虽然庆祝方式各异,但其寓意,也都是在祁求国泰民安,丰衣足食,团团圆圆,平平安安。所以这天都以月饼作为礼物,亲友间互相赠送,以取团圆之意,家家赏月欢宴,呈现太平盛世,祥和,文明的景象,团圆节哦,也让我们更加深切盼望海峡两岸同胞们早日团圆,祖国的统一大业早日实现。
随着中秋节的即将来临,我们伟大的祖国建国xx周年国庆节,也接踵而来,更增添了节日喜庆的气氛,在我们欢庆这双节之时,我们也应该在学业上来个双赢,为国家的建设,民族的振兴。造就成祖国有用之材,我们共同去努力吧!
老师们,同学们,朋友们:
大家好!
今天我们相聚在这里举行盛大的庆典,我代表全校同学向母校表示祝贺,对各位来宾、校友以及老师们致以崇高的敬意。
今天深爱着母亲的孩子们,回来了,从大洋彼岸,从西部边陲到潇湘秀水,他们是我们学友的骄傲,他们的成就也深深激励着我们每一位学子,成为我们的榜样,人生的楷模。
45年,在历史的长河中只是弹指一挥间,学校十五、211工程建设的开展,奥运场馆落户于校内,校内的环境有了很大的改善,校科研经费逐年创下新高,学校的师资力量和科研能力得到了不断的提升。
在良好的学习环境和学术氛围中,我们深切地感受到了一种力量,这种力量激励着我们主动去学习,去钻研,去创造,去面对失败和阻力,不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史,站在新的起跑线上我们,任重而道远。
今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若干年,我们也将像今年的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌,大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,在x大学我们走过了不能忘怀的青春岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞多高,x大学永远是我们心灵的归宿。
作为一个学校,45年并不悠久,它就像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和激情。x大学正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在各级领导的殷切棋盘下,在全体师生的共同努力下,x大学的明天一定会更加美好。
让我们衷心祝愿母校在未来的征程中取得更大的发展。谢谢大家。
献给我们敬爱的老师!
老师,您辛苦了!
老师,节日快乐!
当飒爽的秋风吹开了今天的日历,
当祖国五十?华诞即将到来之际,
敬爱的老师,我迎来了您的第十九个节日。
9月10日,在这个我们盼望已久的日子里,
老师,请接受我诚挚的祝福。
听一听我们满腹话语。
记得我紧紧牵着妈妈的手不放。
是您向我伸出了温暖的手臂,
从此,我便跟着您从“0”开始学起。
您用那细小的粉笔,播下了知识的种子,
您那智慧的眼神,充满鼓励和希冀,
老师,是您,
在光荣的队室里,
让我们认识了一位平凡而伟大的人,
它的名字叫“雷锋”
从它的身上,我们尝到了助人的快乐,
领悟了做人的真谛!
老师,是您,
在明亮的课堂上,
第一次教我们打开课本,
打开一扇知识的大门。
这是多么神圣的地方,
在这里我们畅游知识的海洋,
直到成功的彼岸!
老师,是您,
在春游的山脚下,
让我们仰望山顶那面旗帜,
催促我们向上冲去,
在勇敢的攀登中,
我们拥有了强健的体魄,
获得了胜利的喜悦!
我们又怎能忘记。
您一次次家访,亲切的话语发自心底。
我们每个人的进步离不开您的教悔,
我们每个人的成绩是您用皱纹与银丝换取。
您是那沥沥秋雨,净化了我们的心灵,
您是那大海的航灯,引我们在知识的大海遨游;
这一切的一切,我们又怎能忘记。
老师,您看,
这鲜花多么耀眼,
它五彩斑斓、绚丽多姿,
各位领导、各位老师、各位嘉宾,你们好:
在09年百花盛开的时节我校迎来了建校95周年华诞,值此辉煌庄严之际,我们用无比火热的激情迎接这欢庆的日子,请允许我向我们学校悠久的历史和深厚的文化底蕴致以崇高的敬意,向无私奉献的各位老师,向莅临的所有嘉宾,向亲爱的同学们,致以最衷心的祝福与祝愿!
星移斗转,沧桑巨变,九十五年时光弹指一挥间,她像一位伟大的母亲,培育了一代又一代的青春年华。是她,用春蚕的品格和烛光的精神,使我们一代又一代人学到了思考问题的方法和能力;学到了为人、治学、处世的准则和道理;是她,用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀,培养了一批又一批高素质人才!
蓝天和白云的心一样,希望雄鹰自由翱翔。
花开的日子我们走进云中这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;。
花开的日子我们遨游在云中校园这个知识的海洋,一起编织梦想;。
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,让我们的青春在和谐校园里自由的飞扬。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;。
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;。
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦,今天,在我们手中。衷心地希望云中在这崭新的世纪里继往开来、奋发图强,再造新优势,再创新辉煌!
忆往昔学海荡舟,看今朝事业有成,我们所取得的每一点成绩,每一点进步,无不得益于学校的育人环境和师长的精心培养。
最后,让我们再一次——。
祝贺我们的学校生日快乐,桃李芬芳!
祝福我们的老师青春永驻,身体健康!
祝愿我们的同学创造精彩,拥抱辉煌!
尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们:
大家好!
我是来自高二年级的黄艺,今天我演讲的题目是《缘起西南,梦腾一中》。花开花落,几度寒暑,弹指一挥已是一个世纪,月满月亏,潮涨潮落,白驹过隙又是百年历程,历经百年的沧桑历程,带着一份渴望与企盼,带着一腔激情和自豪,今天,我们怀着激动的心情迎来了昭通一中建校——百周年的盛大庆典,在这喜庆的日子里,我首先向莅临我校的各位领导、各位来宾、各位校友表示热烈的欢迎和深深的敬意!
20xx年我从云南师范大学毕业,来到了昭通一中,虽然只有短短一年时间,这期间经历的种种故事却让我铭记心头,难以忘怀。一中老师们对教育事业的忠诚和热爱,对学术上的精益求精,种种精神都深深的感染了我,是他们撑起了昭一中的一片蓝天。作为初出茅庐的小将,很多地方我都在摸索,由于年级上对新教师的关怀和培养使我们锻炼收获了许多,快速的成长着。花开花谢,云卷云舒,学校也在一天天成长,而我们大家对他的爱也在一天天的沉积。看看蓝天下熠熠生辉的新教学大楼;看看绚丽夺目的株株花草,看看阳光下朝气蓬勃的学子,就好似一个温馨的家。老教师们热情的帮助指导,孩子们的活泼热情,都深深的鼓舞着我,激励着我,一中不仅仅是学子们圆梦的天堂,更是老师们不断成长的乐园。是她,唤起了我们执着追求理想的信心;是她,促使我们投身教育改革的洪流;是她,为我们提供了一次又一次实现自身价值的良好机会!如今,大家用心教书,潜心钻研,敬业乐业,桃李芬芳,以此来表达对学校深深的'眷恋!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。回首往事,我们无怨无悔,因为我们选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业,选择的是无私的奉献!还因为我们选择的是“勇于开拓,力争一流,不断创新”的昭通一中!昨天,我们缔造辉煌;今天,我们成就梦想;明天,我们放飞希望!——百年年风雨兼程,春华秋实;——百年薪火相传,生生不息,今天,——岁的一中依然年轻,年轻的血液奔涌,使得她永远朝气蓬勃,始终走在青春激昂的路上。百年校庆对我们来说,是站在一个新的平台上展望未来。在新形势下,我们将以饱满的精神状态和满腔的工作热情迎接新的挑战,努力提高自身的思想道德素质和业务水平。满怀信心的走进昭一中历史上的第二个一百年,用我们的努力去开创一中更加辉煌的美好明天!
最后,祝各位领导、来宾、校友、老师们身体健康,家庭幸福!祝同学们学习进步,学业有成!祝庆祝活动圆满成功!
金秋,收获季节,我们亲爱的学校迎来了一百周年华诞。
提起我们的学校,想必您眼前便立刻浮现出那芒果树、麻黄树树影婆裟的美丽校园。那里四季花香,树林掩映;那里教学设施完善,运动场所宽敞;那里老师慈祥,同学友爱,礼貌春风吹遍校园的每一个角落……那便是我们共同的校园,如花岁月的依归之所。
美丽的校园,给我们以极其优越的学习环境,也给我们奠定了人生的牢固基石。在那里,我们无忧无虑地求知,如饥似渴地理解老师们的悉心教诲,得到了我们终身敬重的老师们的毫无保留的言传身教,学会了许多宝贵的人生哲理。亲爱的老师们不仅仅教授了我们知识,激发了我们学习的兴趣,而且为我们编织了未来的梦想,鼓励我们坚定自我的理想和目标!听!校园里催人奋进的朗朗书声和课堂上老师谆谆教诲的话语,欢声笑语,炫歌一堂!看!同学情谊,堪比手足,操场之中,矫影如龙!
亲爱的老师、同学们!这天是哺育我们成长、为我们一生事业奠基的古定中心小学诞辰一百周年纪日!我们在此郑重宣誓:作为一名光荣的古定小学学生,我们会永远牢记学校的培育之恩,我们要以实际行动来对她表示祝贺,好好学习,天天向上!为学校争光!
祝学校的未来更完美!
各位领导、各位教师、各位嘉宾,亲爱的校友们、同学们:
今日我校迎来了建校十周年的隆重庆典。首先,请允许我代表历届校友,向母校,向尊敬的各位教师,向在座的所有嘉宾,向亲爱的校友同学,致以衷心的祝贺、祝福与祝愿!
学院成立于xx年,在国家进取发展职业教育的方针指导下举办全日制高等职业教育。我院目前在校学生四千四百余人,构成多规格、多层次、多学科、多形式的办学格局。我院办学指导思想端正,管理严格,教学质量高,赢得了较好的社会信誉。
我院致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造;我院崇尚奋斗,拒绝平庸,激励学生以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏,培育一代又一代渴求知识、渴望成才的学子们!
十年的发展历程深刻地启迪我们:先进的办学、教育理念,是教育发展的前提基础;不懈地改革进取、求实创新是学校发展不竭的动力;淳正的校风、严谨的教风是学校发展的精神支柱;雄厚的师资力量是学校发展的重要保证;鲜明的办学特色是学校迈向一流的关键所在。
在这样一个优越的学校环境中学习,我想,我们是幸运的。那里有办学前辈的艰难创业、精心指挥,那里有历届领导的崇德敬业、辛勤耕耘,那里有无数园丁的无私奉献,呕心沥血。是他们,用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和本事,学到了为人处世的品格和道理;是他们,用独特的思辨本事、宽阔的文化视野和博大的胸怀,培养了一批又一批适应社会主义市场经济发展,满足社会各方面、各层次需求的,具有高度文化修养,富有创新精神的高素质应用型人才!
我们的将来还是空白未定的,但也正因为有了这些变数而使得奋斗有了被容纳的足够空间。成功会垂青每一个人,只要我们自强不息,永不言败。今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,想象着再过若干年,我们也将像今日的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌。大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞得多高,母校永远是我们心灵的归宿。
最终,让我们再一次祝贺我们的母校生日欢乐,桃李芬芳!祝福我们的师长青春永驻,身体健康!祝愿我们的同学创造精彩,拥抱辉煌!
多谢大家。
教师们,同学们,朋友们:
大家好!
这天我们相聚在那里举行盛大的庆典,我代表全校同学向母校表示祝贺,对各位来宾、校友以及教师们致以崇高的敬意。
这天深爱着母亲的孩子们,回来了,从大洋彼岸,从西部边陲到潇湘秀水,他们是我们学友的骄傲,他们的成就也深深激励着我们每一位学子,成为我们的榜样,人生的楷模。
45年,在历史的长河中只是弹指一挥间,学校十五、211工程建设的开展,奥运场馆落户于校内,校内的环境有了很大的改善,校科研经费逐年创下新高,学校的师资力量和科研潜力得到了不断的提升。
在良好的学习环境和学术氛围中,我们深切地感受到了一种力量,这种力量激励着我们主动去学习,去钻研,去创造,去应对失败和阻力,不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史,站在新的起跑线上我们,任重而道远。
今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若干年,我们也将像今年的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌,大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,在x大学我们走过了不能忘怀的青春岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞多高,x大学永远是我们心灵的归宿。
作为一个学校,45年并不悠久,可是它像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和活力。x大学正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在各级领导的殷切棋盘下,在全体师生的共同努力下,x大学的明天必须会更加完美。
让我们衷心祝愿母校在未来的征程中取得更大的发展。多谢大家。
在这120xx年中,中国第一所国立综合性大学乃至中国的现代高等教育,从无到有,从小到大地发展起来。回想戊戌年间,京师大学堂成立,以“激发忠爱,开通智慧,振兴实业”为宗旨,管学大臣张百熙在给光绪的奏折中慷慨激昂地写道:大学堂“不特为学术人心极大关系,亦即为五洲万国所共观瞻。天下于是审治乱、验兴衰、辨强弱。人之出出于此,声名之系系于此。”今天,既是北大建校110周年的纪念日,也是国家实施一流大学计划的十周年纪念日。十年生聚,十年教训,回顾这十年北大所走过的道路,必将启发我们进一步地思考:在中国如何建设世界一流大学。
与那个时代相比,今天的北大是多么的幸运!我们有幸分享了30年改革开放的伟大成就,得到了国家长达十年的专项支持,这正是蔡校长当时梦寐以求的。这十年我们抓住了历史的机遇,努力探索,对“在中国如何建设世界一流大学”这一重大课题,有了更为清晰的认识。
第一,建设世界一流大学,离不开国家强有力的支持。在中国这样的发展中国家,在资源相对匮乏的条件下建设世界一流大学,必须於国家发展战略紧密结合。十年时间证明,正是有了国家对“科教兴国、人才强国”的战略,才会有全社会对教育事业的高度重视和广泛支持;正是有了211工程和“985工程”的重点投入,才会有十年的持续快速发展。
第二,建设世界一流大学,必须坚持以科学发展观为指导。适时制定和修订学校发展战略规划,妥善处理规模和效益、速度和质量的关系,坚持质量优先,走以内涵发展为主的道路。
第三,建设世界一流大学,必须在继承发扬优良传统的基础上开拓创新。在长期的办学过程中,我们形成了具有丰富内涵的历史传统,这些传统,构成了北大精神的核心部分,影响和塑造着一代又一代的北大人。
第四,建设一流大学是我们奋斗的目标,也是建设创新型国家的重要举措,是科教兴国、人才强国战略的重要组成部分。它既不是一场轰轰烈烈的运动,任何形式主义的做法,都只能给大学带来伤害,甚至动摇大学精神的基础,必须依靠全体师生员工和海内外校友的力量,坚定信念,脚踏实地,聚精会神,埋头苦干。
展望未来,到下一个十年结束的时候,我相信,被打得整体学科水平、科技创新能力、文化影响力和国际竞争力将实现新的跨越。北大在国家创新体系中将发挥更大的作用,能够为解决国家经济社会发展和国防建设中面临的重大问题做出关键性的贡献,能够为国家和民族培养一大批具有国际视野、在各行各业中起引领作用,具有创新精神和实践能力的高素质人才。
尊敬的各位领导各位老师们、亲爱的全体同学:
大家晚上好!我是来自20xx级本科33班的`王培汉,今晚我演讲的题目是《天府,我的世界我的梦》。花开花落,几度寒暑,弹指一挥已是一个世纪,月满月亏,潮涨潮落,历经百年的历程,从昨天走出,沐浴今日的阳光,西南财经大学天府学院已经走过了十年寒暑,十年树木,百年树人,十年的时光,可以使小树荫荫郁郁,一树葱茏渐渐长成,一卷丰厚的从此展开。
您坐落在涪江河畔,园艺山头,猫儿梁上,你像一位慈祥的母亲,用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀;您像一轮火红的太阳,用您的光芒将西天的学子心房点亮;一个头脑、两个工具的教学理念,崇文尚武,敏思践行的教学标准,深深印在你培养出来的代代英才心中,让您的众多学子为您自豪!
泰山不拒细壤,故能成奇高,江海不绝细流,故能就起深。您用您那宽广的胸怀接纳了本科,专科等不同成绩的学生,给予我们知识的养料,让我们茁壮成长;让我们在您的关怀下找到自己的人生方向,为自己的梦想打拼!十年来您培育出了各行各业无数的人才,我们好想在您十岁生日到来时说一声:谢谢您!是您让我们取得了真经,是您让我们知道了什么才是真正的“天府学子”!
百年来,您经历了风风雨雨,创造了一个又一个的辉煌。百年的时间,或许不够一个民族真正的强大起来,但却可以让一个民族的教育强大起来.您的成长见证了整个财经教育行业的蓬勃之势。天府已经真真正正的壮大起来,新增的校舍,教室,逐步加强的师资,不断增加的图书馆藏书量,还有不停吸纳四面八方的人才,这都是您不断成长的印记,印证着天府学院一步步地成长起来,在今年西南财经大学天府学院成为四川省本科第二批次录取院校,这是学院师生的荣耀,这更是天府的壮举!
10年前,我们脚上这个地方还是一片黄土。有花吗?没有。有草吗?也没有。可是,现在你看到了吗?这一条条宽阔的水泥大道;这一块块绿油油的草坪;还有这一幢幢拨地而起的楼房。这些都令我们自豪不已!你看到花开的笑容了吗?你又听到花儿欢呼雀跃的交谈声了吗?你现在又闻到夜来香的芬芳了吗?短短10年之内,天府已不再是黄土高坡,蒲公英正以它坚忍不拔的生命力和坚强不屈的意志支撑着学院的发展,她以翻天覆地的变化展现在我们的面前,你正以坚实的臂膀走向灿烂的明天!是谁导演了这一切,又是谁在这里作出了无私的贡献?这些都离不开我们同学的努力拼搏,离不开我们老师的敬岗爱业。还记得那一次校园路灯的安装吗?还有那一次申请二本院校的评估的准备工作吗?忘得了在宿舍里那一次次的欢声笑语吗?忘得了在教室里埋头于书山题海的拼劲吗?忘得了在篮球场上我们激情燃烧的背影吗?不,不能。在天府两年来的记忆一直伴随着我成长,这里所发生的一切都给我烙上了深深的印记。而我在天府走过的这一段岁月,我也尽自己最大的努力去贡献作为一个天府学子应贡献的一份微薄之力。对于这点来说,虽是微不足道,可我问心无愧。曾经有同学问我:“你在学校里做事,难道你就不曾累过,厌倦过吗?”
你知道吗?那一刻,我的心在颤抖!我极为平静地说:“没,没有。”一个人在为自己的责任而努力工作,会厌倦吗?一个人在为自己的理想而努力奋斗,会累吗?不会,我不会。我给自己写下一句话:我追求过、奋斗过、努力过,我不枉此生!努力了,无怨无悔。在天府走过的风风雨雨,帮我诠释了这句话的真正含义。
百年风雨,百年辉煌。如今,一中学子的身影已分布在大江南北,驰骋在各行各业,正为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。母校以他们为荣,他们使母校生辉。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。我们一定会扬起青春的风帆,在知识和智慧的大海里劈波斩浪,不断向前;我们一定会克服自己的缺点,弥补自己的不足,在取经之路上步步为营,在攀登学业高峰的山径上步步争先!天府,我来了!