最新人生需要激情 人生需要自信演讲稿(优秀10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

人生需要激情篇一

自信，人生不可缺少的动力。自信，远在天涯;拥有自信，你已成功了一半。

——题记

从前的我自卑，自信，总感觉低人一等，于是陪伴我的那份孤独的心。被封印的心冰冰的，心中被自卑占据，阳光洒不进，甘泉润不透。

看，对面好漂亮的女孩子，一身粉红色的连衣裙，一头清爽飘逸的秀发，好美。看看过时的上衣，打着补丁的裤子，和蓬乱的头发，一股莫名的味道涌上心头，好羡慕但有好自卑。

每当看到别人手捧面包，细细品味的时候，再看看手中的馒头，莫名的味道又涌上心头，好渴望但又好自卑。

我，比海伦，凯勒幸运，比桑兰幸福的人，为何会被自卑围困。

我要自信!

真的我发奋了，我了，以前那个被的我已不复，如今我阳光灿烂。我学会了微笑，学会了应对。

微笑是自信的，谁说它眼泪，它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生，受约束的是情绪，不受约束的生命，打开生命的天窗，人生了雨天。

请扬起自信的风帆，不好因山高路远而感叹，不好灰心，它是衰弱的化身;不好死心，它是失败的化身;要学会拥有自信，它是的成功关键。

坚信，坚信天生我才必有用。莫让完美年华付之东流，莫让人生留有悔恨。把自卑留给昨日，让信心照亮未来!

自信，方可燃起生命之火。

人生需要激情篇二

人生需要激情篇三

大家好!

蒲松龄曾说：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这里所说的“志”即理想。中国还有句古话：“无志之人常立志，有志之人立常志。”我们则需要立常志，立大志，并为之努力奋斗。

树立远大理想是成功之路上的第一步。俗话说：“有志不在年高，无志枉活百岁。”陈胜青年时就有了“燕雀安知鸿鹄之志”的心胸，后来才有了大泽乡起义的壮举。毛泽东十三岁时就言诗咏志：“学不成名誓不还。”最终振兴中华。不难看出，要想成就事业，必须持之以恒的为理想努力奋斗，立志而无恒，便是徒劳。

古人大多十分注重理想，他们为了理想，宁愿付出一切。不论到了何等境地，都要坚持理想，并不懈地追求、努力。宋朝的唐皋，年轻时就立志考状元却屡屡落榜，但他并不灰心，愈不中，愈苦读，整整过去了三十年，终于在58岁时如愿以偿。尽管仪表上少了些光彩耀人之处，可他勤奋刻苦和顽强拼搏的精神着实令人感动，在他这种精神的深处，流露出他对理想的执着追求。年轻时的确时运不济，但他没有被命运吓倒，为了心中的那份理想，勇敢地同命运较量。是他的远大理想始终支持着他的信念，引领他走向成功。祖狄和刘琨从小就萌发了远大的志向——建功立业、复兴晋国、成为国家的栋梁之材。为了这个理想，他们每天早晨一听到鸡叫就起来练武，从未间断，最终实现了各自的理想。残酷的宫刑也没有使司马迁退缩，他立志愤写《史记》，为理想忍屈受辱、毫不动摇的精神足以震颤我们的心灵。孔子为了实现胸中的理想，周游列国设坛讲学，终于让他创立的儒家学说大兴于世，自己也被人们传诵千古。古往今来，因成就理想而事业有成者不胜枚举。我们能做的就是学习这些事业有成者所具有的坚强意志和不懈的追求精神，用成就理想来体现人生的价值。

小溪的理想是流入江海;幼苗的理想是成为栋梁;雄狮的理想是成为百兽之王。万物皆有理想，正值风华正茂的我们，作为跨世纪的新一代，作为新世纪的弄潮儿，更应该超越古人的雄心壮志，树立远大理想、不懈努力，用辛勤的汗水去浇灌理想之花，用拼搏的双手去创造我们美好的未来!

人生需要激情篇四

一颗石子落入水中能激起一团浪花；一粒种子埋进土里，能结出累累硕果；一颗爱心洒向学子，能赢得颗颗童心；我的一颗心融入孩子们的心河，能激起浪花吗？我激情昂扬地捧着一颗虔诚的心来，力求用自己的师爱和无私奉献的精神去滋补每一个能与自己朝夕相处的莘莘学子。

作为教师的我，登上讲台，神圣的使命就落在我的肩头，我要无愧于我的学生！在这条路上我体验了失败与挫折的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的万般苦涩，也感受到了教师的那份自豪与幸福。十来年的潜心教学和探索，使我进一步明白：作为一个教师，除了认真完成每学期的教学任务，兢兢业业地做好学生的全面可持续发展工作外，仍不可忽视了让自己长期保持昂扬的精神风貌面对每个学生，面对每一堂课，面对每一个学生的课后表现和了解他们的思想动态。耶稣说：“100只羊有一只丢了，牧人会撇下99只去寻找丢失的那1只。”而商人肯定会带着99只羊尽快跑掉，因为他怕狼来吃掉更多的羊，他算的是经济账。老师则不同，老师就是牧人，如果带100个学生出去玩，有一个掉队了，老师一定是首先放下99个去寻找那迷路的1个。因为老师懂得优秀的学生没有老师多方面的关爱也可能照样优秀，但落后的学生没有老师的关爱就可能掉队。我也愿意做一个心灵的牧师，因为爱而让自己崇高，因为爱而让自己激情四溢，哪怕犹如一只伫立于风吹草低的荒原，也要用自己的灵魂映衬着那悠然的蓝天白云，永远停迫在学生心灵的港湾。我愿久久地驻足于他们的任何一个港湾，哪怕他们的心灵坠入了荒凉的漠野，我也将带领他们在沙海里跋涉，克服岁月无限的悲凉，风餐露宿的凄苦，我就是他们宽阔的臂膀，将尽情地抖落他们脆弱意志的`彷徨，让他们内心逐步绽放出激情的太阳，好让那些肆意的风暴不再张狂，继而捡起一束束遗漏的阳光，点燃起青春之火，奋斗终身。

教育是崇高的事业。为了让自己的教育也能面向现代化、面向世界、面向未来，离开了昂扬的激情犹如一道缺油少盐的菜，毫无味道；如果我们的教育不注重用昂扬的激情对学生思想、品德的培养，诚如塑造了一株没有枝叶的树木，单调而缺乏生机；设若我们的教育不注重学生对人类文明的继承和发展能力的培养，同时缺少了昂扬的激情，那也将成为残缺不全的劳动。而要做到这些，我们教师首先要不断提高自己的思想政治水平和文化业务水平，让自己具有高尚的品德、渊博的学识。从而不让自己的教育教学只因咫尺之隔，造成海天之遥的无言叹息。

在教育的路上，早已洒满了我们真诚的心血和汗水。下一代的成功源自我们的苦心栽培，下一代的优秀出自我们孜孜不倦的耕耘。激情昂扬地走进课堂，我们谆谆教诲、传授知识、启迪智慧；激情昂扬地走出课堂，我们亲自示范、悉心指导、实践创造；激情昂扬地走进生活，我们热情关怀、言传身教，成为学生值得依赖的温厚长者、巍巍典范。当学生的成就能让我们诚挚喝彩的时候，我们的生命将随之舞蹈。

我一直深信，自己所掌握的知识仅仅是自己的左膀，创造性能力的发挥，也仅仅是自己的右臂，而自身人品、潜力才是自己的灵魂。这个“灵魂”在激情昂扬的精神支撑下，才更加具有敏行捷思的朝气、真诚豁达的品质和敬业务实的精神。我也深信，一直这样走下去的话，时间会给我来作证，会让自己更加坚强、自信和执着。

最近，我国的海域有150万平方公里被邻国侵占。凡知道此消息的国人无不痛心疾首、义愤填膺，小学生也如此。此情此景，我常常关注时局和新闻状态，并伺机对他们讲述我国的国情和军事力量、坚强后盾、爱国情怀，让他们进一步懂得读书是为了祖国的安宁、人民的幸福、社会的进步，用以激发他们激情昂扬的爱国热情，促使他们发自肺腑地淡泊名利、谦虚至善、胸怀坦荡；回顾历史，从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，令人心胸坦荡；从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，令人壮怀激烈；从周恩来的“为中华之崛起而读书”，到邓小平的：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，令人耳目一新。爱我中华的时代强音，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。

见惯大海的人，心胸也辽阔；见惯草原的人，眼光也久远；见惯沙漠的人，励精图治、坚毅无比；见惯山水的人，诗意盎然……而我，这些似乎都与之无缘，我见惯了城市的喧嚣，见惯了学生稚气的脸庞。我的学生也如此，他们看似过着丰满的日子，有欢笑、有希冀，却难免有彷徨、有叹息。他们的心在蒙昧的缠绕下徘徊，在孤寂的月光下毫无举措，在露滴雨声中茫然不已，偶尔穿过道道沟壑，看看袅袅升起的炊烟，看看老人额间的皱纹以及瘦削贫瘠的山梁。由此，哪怕听到老师的一丝叮嘱、一丝慰藉，也如看到浩瀚的大海心潮起伏；听到老师给他们讲起外面异彩纷纭的世界，他们将会做出不辞辛劳的跋涉、奔波甚至持之以恒的探寻；当老师用火一般的激情感化着他们幼小的心灵时，他们的心扉、他们的灵魂会情不自禁地如火一般激情燃烧、翩翩舞蹈，甚至将自己想象成一只神秘的精灵，细致而坦然地演绎着生的可贵和存在的价值；于是，有没有风无所谓，照样能激起波澜；有没有富贵无所谓，原本一个模棱两可的人，兴许会成为一个积极向上的舞蹈家、艺术家、知名人士；力量足不足也无所谓，他们也许会这样想：谁能抓住思想的焰火，谁就可能是天底下最富有的人。同时，所有的勇气、语言、辛劳绝不会沧桑、坠落，灿烂的阳光就在自己的手中。因此，同学们的爱国情怀自然流露无遗，如奔腾的江水一发不可收拾。

万紫千红花不谢，花枝不断四时新。激情昂扬上讲台，意气风发情不尽！

人生需要激情篇五

我选择了一名时装设计师、一名办公室职员和一名人事经理。只是一个未来的想象，也许不是幻想，不是想象，而是现实！

我成绩不好不代表我没努力。我偏科不代表我什么都不会；我不漂亮不代表我以后不漂亮。我有一张大众脸，不伤害世界。我很荣幸出生在一个普通的家庭。

哈利资质真的很一般。然而他却成了典型的清官，深受百姓爱戴。他成了可以和关公平起平坐的门神。

牛顿很笨，成绩很差。当他的风车被嘲笑他的同学弄坏后，他开始努力学习，最终成为影响物理学的重要物理学家。

可见我们后天的努力有多重要。我相信，只要我们努力，无论有多少困难和障碍，都无法阻止我们选择成功的道路！

人生需要激情篇六

大家好!

今天我为大家演讲的题目是：扬起自信的风帆 。

我们的帆，是自信的帆。

我们，是自信的孩子。

我们，站在巨人的肩膀上，明白了“自负”与“自卑”对我们的危害;明白了自信应有的姿态，昂首挺胸，大步流星，永不气馁;明白了自信者的好性格、好品质——乐观、进取以及对任何事的专注。乐观向上、心无旁骛。胜不骄，败不馁!

我们相信自己，相信自己能做好每一件事，即使失败也不气馁——无非是：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越“!

李白曾说过：“天生我材必有用!”唐寅说过：“今科解元舍我唐寅，更有何人?”被不少人误认为是口出狂言，其实不然，他们有这个实力，所以必然是自信之表现——信任自己。

自卑者做了小草，只会哭诉自己的不幸;自负者做了小草，只会骄傲的与大树比高。而自信者做了小草，他会努力为大地装点绿色;即使他成为了大树，他也只是追求更高，以保护身旁的小草。

因为我们身为自信者，所以我们可以实事求是地看待自己;

因为我们告别了自卑，所以我们不必无能为力的低估自己;

因为我们超越了自负，所以我们不会自以为是的高估自己;

因为，我们自信，我们有那自信的帆。

因为我们有那自信的帆，所以，成功就在不远的彼岸之上。

大家好!

生命中有一盏闪烁的华灯，那便是信心。自信是一颗甘甜的橄榄，在人生的道路上，咀嚼着它，便迈出了成功的第一步。

人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可;面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。

自信是可贵的勇气。海伦凯勒，这个在黑暗中度过孤独岁月的弱女子，她没有怨天尤人，自暴自弃，用它那顽强的自信和坚毅的付出，去面对上天给她的考验，用笔去征服世界，结果她漂亮的通过了考验。

古代历史中，一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下?没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙河的土地?这些事例告诉我们，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。

请相信自己吧，相信你自己的思想，你内心深处确认的真理。充满自信地迈向自我，用力的构筑，智的凝聚和美的旋律。让我们一同来咀嚼这甘甜的橄榄，它溢出的嫩汁，是我们青春道路上迷人的风景，喜悦的收获!

同学们，让我们满怀自信，让我们顽强拼搏，在期中考试的考场中，发挥自己的真正的水平，与他人一比高下，共同谱写属于我们青春活力的舞曲。

人生需要激情篇七

我选择了服装设计师,选择了办公室文员,选择了人事部经理...那只是以后的想象,或许那不是幻想,不是想象,而是现实!

可见,后天的努力有多重要,我相信,只要努力,再多的困难,再多的险阻,也阻止不了我们选择成功的道路!

人生需要激情篇八

大家好!

我是高二(6)班的徐雯雅，今天我在国旗下演讲的题目是：自信，让你成功。

美国第二十八任总统威尔逊曾说过这样一句话：“要有自信，然后全力以赴，假如具有这种观念，任何事情十之八 九都能成功。”在你想做一件事之前，你拥有了自信，也就等于成功了一半。

那什么是自信呢?自信是一种思想，一种内在潜意识，是对自己的肯定。当你在课堂上敢于发表自己的见解时便是自信，当你在赛场上勇于向对手挑战时便是自信，当你在与人交往中积极展现自己时便是自信。

自信不是凭空出现的。对于不熟悉的事情，我们总是会不自信，但对于熟悉的事情，我们就会有足够的自信。好比要你到舞台上去跳一段舞，估计你会不够自信，但是如果让你做一套题，你就会变的比较自信。那是因为你经常练习做题，久而久之就熟悉了，但是你不经常表演，所以你就会不够自信。假如你经常训练，不断地表演，你就会慢慢地锻炼起自己的能力，积累足够的经验，一点一点的进步，然后取得一定的成绩，这样你就会变的自信起来。

归根结底，自信来源于你的努力训练和你一点一滴的进步。

所以，同学们，想要取得成功，就得先培养自信。在学习生活中，我们应该静下心来，以踏实、勤奋、刻苦的态度去对待每一门学科，我们还要注重基础和训练，只有反复地练习才能让我们把握得更好，进步得更快，才能让我们更加自信地展现自己的所学。

我的演讲完毕，谢谢大家!