通过总结自己的经验，我明确了目标，更加坚定了前进的决心。总结心得体会的过程不仅有助于我巩固所学知识，还让我更加明确了自己的学习目标。我会持之以恒地学习，不断提升自己的综合素质。
时间过得很快，一眨眼，暑假的生活已经结束了。回忆整个暑假，我觉得最难忘的还是去恩施土司城游玩。
恩施土司城是土家族的建筑群落，土司城里最有代表性的建筑就是九进堂。一到九进堂门口，我眼前的景色突变，大门的左右两边均有两个威风的守门将，身穿金甲玉衣，手持长刀宝剑，龇牙咧嘴，吹胡子瞪眼睛，好像要把坏人赶出门外，看着都觉得特别的吓人。
在往里走，一个很大的鼓映入眼帘，上面刻着八个大字“土家鼓王，平安吉祥”。工作人员告诉我：只要在鼓上重重地敲六下，就预示以后财、丁、福、禄、寿、禧都会有。我和妈妈在鼓上重重的敲了六下，我感觉特别的过瘾，从来没敲过这么大的鼓。我还和妈妈在鼓前拍了许多照片。
土司城还有典型的民居建筑——吊脚楼。吊脚楼都是依山傍水而建，房前屋后多植果木与竹林。在绿树掩遇中，一楼挑出，凸显出“小桥流水人家”的优美。
不知不觉我们走到了宁沁殿。这里是土司王看书、写字、弹琴、写诗的地方。里面除了有琴、棋、书诗、字、画外，还搁置了一张床。这里是土司城的最高处，整个土司城尽收眼底。大大小小的阁楼，葱葱郁郁的大树，真是太美了。土司城蕴藏着土家族的深厚文化，是土家族文化和建筑艺术的精华!我觉得这一个暑假虽然过得非常的快，不过，我在这一个暑假去了很多的地方玩，增长了很多的知识。这真是个令我难忘的万花筒啊!
这个假期，我报名参加了我们外语系组织的暑期社会实践活动，在七月中旬去了_市_县的大盂镇义务支教，担任日语老师，整个过程虽然只有短暂的七天，但它给我带来的却使我感悟到了这二十多年来我曾忽视的一些东西。
首先，我要感谢今生所有带过我课的老师。在这几天义务支教中，我体验到了当老师真的不容易，当一个好老师则难上加难，所以在此向所有的老师致敬!
我们这次支教分为初级英语启蒙班，英语小学升初中班，英语初中班，日语班，法语班这五门课程，我担任日语老师。我们日语一共两个班，有五个老师，每天早上上两节课，法语班跟我们日语班的时间相同，英语班早上跟下午各有两节课。日语第一天只有一个班，第二天由于学日语的人又增加了，我们就又开了一个日语班，这两个班刚开始的第一节课都由我带。
在上课的前一天我准备了很多有关日语的知识，又查了很多资料来确定我所讲的知识的准确性，生怕误人子弟。而当第二天站到讲台上的时候，突然有种紧张的感觉，虽然我平时经常上台表演，在众人面前出现已经很习惯了，但我这次的身份是老师而不是演员，我不仅仅要带给学生知识，还要带给学生教育，所以，我有点紧张，我怕我不能做到这两点。然而当开始讲课的时候，我放松了很多。
因为是第一节课，我想让同学们对日本先有初步的了解，所以给他们讲了很多有关日本的风土人情，讲了日语的来源以及日语中为什么会出现这么多的汉字，就这样，时间一分一秒过去了，我的第一节课还算成功。就这样，我们来支教的每位志愿者也都跟我一样，尽自己的努力，去上好每一节课。
其次，我要感谢全天下的母亲，尤其是我的母亲。
在正式开始授课的第一天早上，小学班的学生只有十几个左右，估计是我们的教学成果比较明显，就一早上的时间得到了家长们的认同，当天下午的时候又来了很多学生，其中很多学生因为年纪太小，让妈妈给送过来的，这些妈妈把孩子送进教室以后一直不走，有的站在教室里看着她们的孩子，有的站在门口往里眺望她们的孩子，还有的就坐在她孩子旁边，给自己的孩子整理文具，这时已经到了上课时间了，我便走了进去告诉这些妈妈们我们就要开始上课了，让她们放心回去吧，等下了课再来接。
这些在教室的妈妈们便嘱咐了自己孩子几句之后慢慢的往教室门口走，到了门口她们又停下了，往里看她们的孩子，看着她们放心不下于是我便说：“你们放心吧，我们不会让他们乱跑，下课了我们好几个老师都在这照顾着呢，我们这个英语老师教得也非常好，你们就放心吧。”然后一位妈妈就回应道：“我们就等你这句话呢，你这么一说我们就放心了。“另一位妈妈说：“老师，那我们就把孩子交给你了啊……”
经过我的再三嘱咐，这些妈妈们才放心离开，当这些妈妈刚转身下楼的时候，我脑子里猛然浮现起了我上幼儿园时候的情景，浮现起了我妈妈把我送到幼儿园教室后又跟老师打了招呼才走的情景，心理面突然有种莫名的感动，突然一下子好想我的妈妈，好想感谢她把我养大成人，中间不知为了我付出了多少，而在我懂事的这几年里却一直未曾领情，又使我感到非常的内疚;当我在过道从窗户上再放眼望去，发现竟然还有几个妈妈依然站在教学楼下继续等着她们的孩子……。
再其次，我要感谢我们这个实践小分队，大家为了这些孩子们都付出了很多，因为我们是外语系的实践小分队，所以在这个十四人的队伍中只有两个男生，尤其对于女孩，大部分都是娇生惯养出来的，但她们从来没有抱怨过食宿的条件，并且我们每天都自己买菜，自己做饭，当然，作为男生的我，在这个支教的机会中我又掌握了一门大厨应该掌握的技术，那就是怎么使用食堂的大灶。
那个灶的煤气罐有一米五左右高，还挺粗，那个火有油阀，气阀还有个忘了什么阀，一共三个阀门，点火的时候要用那个电子打火机，刚开始的时候还有点慌，总控制不住火，到后来那大灶对我来说已经得心应手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我学到的另一门技术，女孩们都学着切菜，主动的洗锅洗碗，还有个学姐用烙饼机给我们烙饼子吃，味道也是的，大家都在为志愿者这个光荣的称号奉献着。
最后，我要感谢我自己和我的学生们，感谢我，是因为我尽了老师的义务跟责任，让孩子们学到了知识，教给这些孩子一些人生哲理，让他们在生活和学习上更有动力;感谢这些孩子，是因为我从他们身上看到了作为学生的我的影子，让我体会到了当老师的不容易，更让我知道了那么多年我在课堂底下的小动作都是被老师看得清清楚楚，也让我知道了以后怎样才能做一个优秀的学生!还有，我要感谢他们在我课堂上认真听讲，积极的配合，并且在这短暂的几节日语课里他们还是学到了一些东西，更学会了怎样自己去继续自学日语。
背景：这是_市_县一个小镇上的初中，村民们的生活条件还好，我们是志愿者，自己在镇上宣传招纳学生，授课地点在这个镇上的大盂中学，位于大盂镇对面，中间隔了一条二级公路，这条路上有很多大型货车，过马路时很不安全。
我们招纳的学生总共有二百人左右，绝大多数是小学二年级到初中三年级的学生，我们义务给他们授课，有英语，日语，法语三种语言的课程，其中学英语居多。我担任日语老师，偶尔客串一下英语老师，法语只有一个老师，学生稍微少点，授课时间本应该是十天，由于大盂中学要提前开课，所以我们不得不离开，实际实践了七天，所以再最后三天的下午我们又增加了一节日语课。
随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢？对此，我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。
调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。
天气十分闷热，但同学们却十分积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理会，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待。更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。
终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。
这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。
而且，我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增添了光彩。
这次社会实践告知我，在新经济时代学生应当具有创新观念和把握成熟技术的能力，善于经营和开辟市场，富有团队精神等素质。要有周密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、体质之完善，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应当珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，应用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。假如我们想接受时代的挑战遭到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不但要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力进步综合素质。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和决定要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深入感慨，这不但是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
文档为doc格式。
为了提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得有意义，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
我按照学校的要求，进行了暑期社会实践，到天津塘沽开发区的清太郎打工，清太郎是一家日本料理。老板是日本人，顾客也有很多日本人，我由于不会说日语，所以不用负责点菜，只是做一些基本的服务员应该做的工作。
首先，通过观察和了解，我觉得一个领导者的管理是很重要的。虽然她不是老板，在清太郎干了八年仍是个服务员，不过她是领班。但她所经历的许多事也许只有她自己知道，她曾经也是被别人领导，而如今她也作为一个管理者去带领她的下属去做好工作，虽然有时她也会小题大做冲我们发火。我们因此心理不舒服，私下对她怀恨在心。但慢慢相处了才发现其实她为人还是不错的，因为她大大咧咧的性格，总难免在忙的时候会有些心急批评别人的时候没有注意语气。而她又何尝不是一样要受老板的管制吗?那里虽然管吃管住，但是伙食确实很差，一天管两餐，午餐当早餐吃，常常是馒头、大饼、咸菜或者凉菜;而晚餐每天都是素菜，有时最多一个月一次荤菜。或许我不应该抱怨这些，我也觉得抱怨不是好习惯，但是如果我是老板，我会让我的员工吃得好，至少吃的健康，要让员工“心甘情愿”的为我干活，就要让员工真真正正的去为自己工作负责，而不是敷衍，而这最基本的需求都不能保障，怎么让员工有充足的体力去工作呢。我觉得员工需要管制也需要激励，而且激励胜过一切的管制。另一个深刻的体会是每天保持心情愉快做任何事情都会更加顺利，如果工作中没有乐趣，就会在熬日子，这是我这段时间总结的经验。我觉得一个人的心态很重要，如果因为领班批评我，而我对她充满怨恨，那么我依然会犯错却依然要接受别人的批评，而如果我心平气和认真改正错误，那么我就能赢得别人的赞许，领班也不会有意为难我了。
另外，我开始一直觉得自己作为一个假期工，那些长期工会欺负我，会什么都让我自己做，所以开始去的时候总是小心翼翼，生怕出错，可是事实并不是那样，她们对我都很好，似乎对我都比较尊重。我十分感谢她们教了我那么多在学校里学不到的东西，也很开心认识了那么多可爱的人们。我不是个自命清高的人，但也不希望自己是一个懦弱的人，为人处事应该谦卑，也要有原则。
以前花钱时从不觉得累，当拿到通过自己的劳动换来的报酬之后，才知道这些钱来的有多不易。从刚开始因为不习惯那种厚跟的拖鞋因此只是脚后跟疼，接着因为床板太硬睡的全身酸痛，后来由于忙的时候来回不停的上菜走的双腿疼，那段时间几乎身上每一块肌肉都疼过一遍。之后就剩下疲惫了，因为睡眠不足，但我仍然充满热情去做好我的工作，而我最大的乐趣就是看着客人进进出出，每当心情不好时遇到友好的客人，就会觉得一切都没什么大不了的(这个世界上还是好人比较多^_^)。虽然这次实践与我的专业没有任何关系，但也是一次不错的经历，也是一个难得的锻炼的机会。有，在那我也学到了一些知识，在日本料理的制作上，要求材料新鲜，切割讲究，摆放艺术化，注重“色、香、味、器”四者的和谐统一。主食以米饭、面条为主。米饭按配菜分为咖喱类、炒菜类、油炸类、盖浇饭4类。面条有乌冬面、拉面、荞麦面等。天妇罗听起来似乎是一个很难理解的名词，它实际上是一种油炸食品，是用面粉、鸡蛋、水调成浆状，再将鱼、虾、蔬菜裹上浆放入油锅炸成金黄色，吃时蘸酱油和萝卜泥的调汁，鲜嫩美味，香而不腻。是而生鱼片和寿司由前台师傅负责。闲暇之余我偶尔能欣赏到师傅们制作这些美食，有时还能品尝到师傅做的寿司，味道真的很不错。寿司是用掺醋的米饭加咸菜或生鱼片，用紫菜卷成，有卷寿司、握寿司、手卷等。虽然那些美食我不会做，但是我了解了日本人的饮食文化并且知道日本料理传统的吃法。
总之，这次打工的经历真得让我受益良多!在这短短的一个多月里我看到了很多也学到很多知识，更重要的是锻炼了自己的意志，也让我明白了很多道理，这些将为我将来踏入社会作好铺垫。我相信每个人都有他的价值，重要的是怎样让自己活的精彩。
老师这些年的生活处境实在有些寒碜，寒碜到几近不能启齿的地步。于是就有许多人选择课余时间外出兼职打工，其中竟然也有人发了，而且神气得不得了。
多少年前，就曾经想过要利用假期外出打工。我不想发财，我也知道自己不是发财的料。只是想看看围墙外面的世界，感受一下打工到底是什么味道。
终于机会来了。今年暑假，我在老家，就听说附近的几家轴承厂急需用人，一打听，月工资1800元，外加加班费，哇噻，比我这个教了三十年书的老秀才还多。我当时就心动了，决定去干两月。回来把情况告诉我的堂弟祥春，他刚从广东建筑工地打工回来，听了我的想法，马上给我泼了一盆冷水，要我不要去。我问他为什么，他就来龙去脉地把道理说了一遍。首先是觉得我是教书的，吃不了那苦头，在轴承厂，无论是褪火加工，还是装箱上车，每一道工序不是高温就是重体力，加上每天上班时间是十二小时，一般人夏天走进车间，看见那一个个冒着红红火焰的轴承毛坯，别说干活，就是呆上一个小时都受不了，他说他打了半辈子工，就是这种活不干，否则早几年就进去了，还用得着千里迢迢外出打工。其次，即使我吃得了那苦头，我也不能去，因为我是本地人是教书的，，熟悉的人多，干这种活丢面子，鬼知道人家在背后会说什么闲话，他还说，读书人再落魄，也不能丢这个脸，赚这几个小钱。堂弟虽小我三岁，但在外闯荡地方多，见识不比我少。我觉得他说的有理，于是也就打消了这次本地打工的念头。
和以往暑假一样，在家里又闷过了半个月。一天晚上在广场散步，碰到一同事，很有些干才，年轻时做过木匠，恢复高考时，考上了师范，中学教的是英语，画画写字，样样都是无师自通。如今他课余时间在外面专做媒体广告，主要是写墙体字，每天风里雨里，也是很辛苦的，但收入颇丰，在玉山也有些小名气。他告诉我很忙，问我是不是愿意跟他一块去外面晒太阳，帮他打下手。我心里开始有些打鼓，按理说，老师业余时间打这份工能发挥自己的特长，是件很体面的事，且不说它能赚多少钱，更多的是历练，多少老师的基本功就是在这样的环境中锤炼出来的。我知道自己已不再年轻，学习永远是没有止境的。但转身又想起玉山人的一句老话：好汉不赚六月钱。要在如此赤日炎炎的夏日，每天在太阳底下炙晒劳作，的确不是件容易的事。面对晒得黑不溜秋的老同事热情的邀请，我勉强答应了。
第二天上午，我跟着同事骑车上路，来到文成镇位于国道边的工业园，这里刚刚引进了江西昂大投资有限公司一个投资四亿多的项目，目前正在平整土地，开挖地基，看上去就像一个飞机场，远处的小山脚下修起了一段近千米的围墙。同事告诉我，这两天我们的工作就在围墙上涂油漆写大写。天呐，整个工地，连一棵草一滴水也没有，就像在沙漠里一样，我们根本无处遁形，只能从早到晚暴晒在太阳底下。第一天，我们带的矿泉水不多，很快就喝完了，方圆两公里内又没有人家，根本没办法弄到水。以后的大半天，口干得发苦，我们只好一边写字一边在心里做着喝水的梦。一个人也只有到了这样的时候才会懂得水的重要，特别是在这炎炎夏日有水喝有水洗澡这才是人生最幸福的事。整个暑假，都没有这一天晚上回家后喝茶洗澡时那种舒服的感觉。
这两天打工并不能算是真正的打工，所经历的辛苦也是我小时候进山砍柴，下田插秧割稻领受过的，但已经相隔了二十多年，早已有些淡忘。人不能忘本，人生正因为有这样起起落落的经历，才能真正感受到生活的滋味。
今年我的暑假生活非同寻常，这是为什么呢?哈哈，告诉你们吧!因为我要到县城过暑假。
七月三号，我和爸爸还有妹妹一起来到了县城。这里有宽阔的马路，飞驰而过的汽车，来去匆匆的人们，还有很多高楼大厦。我和妹妹都很兴奋。
第二天上午，我刚刚吃过早饭，爸爸就开始辅导我做暑假作业了。因为我提前都做完了，心想：没有什么问题了。可是，爸爸坚持看完了作业，发现了很多错题，于是一道一道地给我讲解。后来，爸爸又让我读书上的`作文，然后又到网上读作文。爸爸教我先打开电脑桌面上一个叫小站的文件夹，找到址，然后按住ctri键单击鼠标，就有很多作文任我挑选了。
到了晚上，我们一家人到洪河公园看演出。只见演出现场人山人海，热闹非凡。演出开始了，唱歌、跳舞、杂技、武术、变脸我最喜欢的是野人表演，他竟然能背着一个人赤脚站在菜刀上，还能把火把擦过肩膀，真神奇!
这个暑假就要结束了，它既有趣，又充实，我一定不会忘记的。
作为一名大二的学生，社会的环境对我而言既熟悉又陌生。在大学生活了两年，我感到自己增长了很多见识，对于社会也渐渐不那么陌生了。但实际上，这次的体会之后，我才知道自己过去对社会的认识不过停留在粗浅的表面，社会中的辛苦和努力，是在真正进入社会后才能体会到的。
在暑假中，我决定以比较常见且实用的暑假打工方式去直接认识社会的环境和工作的感受，也好为自己真正走进社会做一些准备。我在xx市熟悉的地方找到了一家超市的暑假工岗位，并在这里展开了自己的社会打工之旅。
现在回顾这次的实践经历，我感到心里有些酸、有些累，但却又有一点，舍不得离开。打工的生活十分辛苦，尤其是对我们暑假工而言，基本都是一些重复和要体力的工作。这让我充分体会到了工作的辛苦和枯燥。一直以来，我都想着“还是结束好了”，但每次将自己的工作完成后，我心中又升起了一份成就感，这样的感受支撑着我度过了这个艰苦的暑假。
总的来说，工作的生活虽然很辛苦很累，但却教会了我什么叫坚持，并让我锻炼了自己身体和思想。
在超市中，我作为一名暑假工，首先意识到的就是自己的——“无力”，我感到尽管自己作为一名大学生，但在这个岗位上却发挥不出自己的能力，但实际上，如果让我去做xx专业的实际工作，我可能也不能胜任。这让我深刻的感受到自身能力还不足的问题。我认识到自己还需要学习，还要更多的累积力量，让自己能面对那些专业性岗位的时候能有足够的专业知识，并充掌握工作的技巧和方法。
暑假工期间，我通过在工作区域的与人接触、沟通，在这里也认识了不少的朋友，增加了自己的见识，扩展了人际范围。我更是渐渐锻炼了自己在社会环境下的胆量和交流能力。
回顾实践，我在社会环境下的收获让我收获丰富，并解决了很多对于社会和成长的问题。今后，我会带着这份收获在大学的生活中继续努力，让自己今后能收获更好的成长！
转眼间，大学第一学期就要结束了。每个人都归心似箭，希望尽快回家。同时，他们也在为这个暑假做自己的实践活动。随着假期的到来，被束缚已久的身心终于可以迎来自由的一天，呼吸冬天特有的味道，享受属于自己的假期。暑假是学生充实自己，增长阅历，了解社会的重要阶段。作为社会上最活跃的群体，大学生们有自己精彩的假期计划:暑期打工是一种身心的锻炼，在赚取生活费的同时可以体验社会的大熔炉；有的人抓住学习的机会，参加雅思、托福、考研等培训班，让自己的知识更加完善；还有的准备去全国各地旅游，开阔眼界，丰富阅历，还有的准备躺着，希望能深入校园，融入学生群体，所以我选择了教师实习这个活动。
假期可以锻炼我们的能力，但不是有朋友拉着我们，有老师说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就要保持平常心去面对。抱着正确的态度，向有经验的老师和同学请教，然后真正全身心投入进去。可以提高学生的观察能力，发现和分析问题，对学生的生活和学习有更深入的了解。毕竟大学生大多来自农村，最后还是要为农村服务的。尽早深入社会，有助于大学生为未来的工作和生活做更充分的准备。
教学实习是实践教学培养学生的一个非常重要的环节。只有积极探索实践教学与产学研相结合的方法，才能培养出具有实事求是精神的创新人才。实践的目的是理论联系实际，增进大学生对社会、国情和专业背景的'了解。通过现场动手和思考解决实际问题，使他们开阔视野，巩固理论知识，增强创新意识，提高综合分析和解决问题的实践能力；增强劳动观念，激发学生创新创业。
下面说说我的大学生教学实践经验。这是一段难忘的回忆。这是我大学以来的第一次教学实习。从中我觉得自己成熟了，因为要照顾比我小的学生。看到他们天真无邪的眼神，我觉得我有义务承担起教育他们、教导他们的责任。目前每个大学都有自己的与专业挂钩的教学实习基地，更有利于学生专业与实际生产挂钩。我们在实践的时候，不能只观察老师前辈在实践中是怎么做的，要自己去尝试。在实习过程中，学生要定期写实习报告或心得体会，总结实习经验，为以后工作打下基础。
一开始，我很快就了解了整个班级。记得刚和同学相处的时候，我很着急想了解一下我和谭老师上课的情况。但是谭老师没有直接告诉我，而是让我自己去发现和了解。可能一开始我没看懂。但后来想起来，谭老师并没有做错什么。我应该用自己的眼睛去观察和了解这个班级和学生。毕竟我面对的还是学生，这对我也是一个考验。接下来通过班长了解了班级的一些日常工作和班委的一些工作。其次，我熟悉和掌握学生的情况。为了和学生相处，我抓住一切可能的机会和他们交流。除了上课时间，我一直都是跟班。刚开始的几天，同学们都不怎么和我说话，很被动。我发现我很难融入这个班级，因为我不认识他们。这个时候，我主动通过关心他们的学习生活情况，慢慢和他们交流。通过自己的主动和对他们的关心，同学们也逐渐敞开心扉，愿意主动和我交流。老师和学生之间应该有更多的交流。只有这样我们才能了解学生。
在谭老师的指导下，我能够协助她的日常工作和组织班级活动。在这短短的两个星期里，我的目标是监督学生的学习，纪律和卫生。在监督的同时，不要忘记教给他们一些道理，根据他们的年龄特点进行思想教育。比如交作业，很多同学要么说忘了做作业，要么说不会做。通过自己的监督和必要的思想教育，部分学生可以改掉不做作业的坏习惯。特别是我们班的张明，每次都不写作业。后来他主动把作业给我。我很高兴看到它是满的。我认为他们懒惰，缺乏学习的主动性。像这样的学生需要我们的监督和指导。除了作业，还有打扫卫生。女生比较认真主动，有些男生很懒，总是推拖拖。对于这类学生，要给他们明确的任务。我们班淘气的学生太多了。我发现很难教育他们。你不能对他太苛刻。你越强硬，他越反抗。对于这类学生，平时要多和他们交流，在平时的交流中可以通过一些话语给他们一些引导。
活动，学生是主体，所以活动要迎合学生的兴趣。一开始我问他们喜欢什么体育活动，有什么班会。通过收集学生的意见，我组织了许多游戏。我想通过这些活动增强班级的凝聚力。为了更好的准备这次比赛，我还让学生发起了一些比赛，很受学生欢迎。比赛时，姑娘们很活跃，能为选手加油。这体现了班级的凝聚力。班会上，很多喜欢唱歌跳舞的同学都积极表演。为此，我召开了知识问答主题班会。那次班会后，同学们的思维非常活跃，小组之间的竞争也非常激烈，这也体现了我们班同学的特点，积极进取，积极向上。时间过去了。很快，当我真正了解了学生的特点，开始和他们建立感情的时候，就结束了。虽然很短，但是我觉得我学到了很多，特别是认真负责。也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到了学生的聪明可爱。在这次实习中，我从谭老师那里学到了很多东西，同时也充分体会到了爱心在师生中的关键作用。只有给予学生真正的爱，才能获得学生的尊重和信任。但是在实习中，我不能很好的把爱和严结合起来。可能我对他们的爱有点过度，以至于我有时候会向他们屈服。
我觉得对学生的爱要有个度，一定要和严格结合起来。该严格的时候就严格。只有这样，学生才能理解你的爱。在这个长假期间，社会调查不仅是大学生锻炼和提高自己的好机会，也是思想政治教学的重要环节。在这次教学实践中，我可以和小学生和睦相处，和他们一起学习，一起玩耍，一起哭。当他们跌倒时，我在危难中扶起他们，告诉他们要坚强。同时我也很严格，要求他们完成我布置的学习任务，合理规划学生的安排。学生自己要意识到规划自己暑假活动的重要性，要认真负责。毕竟学生的学习归根到底是为了服务社会。随着就业竞争的加剧，大学教育只提供基本的个人能力和素质。他们没有或缺乏工作经验，专业过于单一，缺乏与人沟通的意识和能力。这些都让就业更加困难，甚至还没就业就失业了。因此，除了日常的学习之外，学生还必须有意识地提高和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知识和经验，注重培养自己的表达、学习、合作等综合能力，这就要求大学生根据自身情况进行各种尝试，参加许多社会实践活动。
暑假是许多人期盼已久的假期，它不仅是放松心情的机会，也是丰富自我的时期。在度过美好的暑假生活中，我深深领悟到了许多道理，也锻炼了自己的各方面能力。以下是我对暑假生活的心得体会。
暑假应该是一个轻松愉快的假期，我要远离学校的压力，尽情地享受放松的时光。在这两个月的假期里，我没有给自己定太多的学习任务，而是做了许多自己喜欢的事情，比如读书、看电影、追剧等。我还和朋友一起去公园游玩、逛街购物，感受到了无忧无虑的快乐。通过这些活动，我让自己心情愉悦，心灵得到了舒展，真正体会到了放松的幸福。
第二段：积极参加各种活动丰富暑假生活。
暑假是我展现自我、锻炼能力的时期。我积极参加各种有益的活动，如夏令营、志愿者活动、培训班等。夏令营让我结交了许多志同道合的朋友，共同参与各种团队活动，锻炼了我的团队合作能力和领导能力。参加志愿者活动使我懂得了奉献和关爱他人的重要性，感受到了帮助他人带来的快乐。此外，我还参加了英语培训班，提高了我的英语能力。通过积极参与各种活动，我不仅拓宽了自己的视野，也丰富了暑假生活。
第三段：养成良好的生活习惯。
暑假是培养好习惯的绝佳时期。在这段时间里，我意识到培养良好的生活习惯是非常重要的。我每天都定时起床，保证充足的睡眠时间；我还坚持每天锻炼身体，通过打篮球和跑步，让自己保持健康的状态。在饮食方面，我更加注重营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻食物。此外，我还培养了良好的阅读习惯，每天都会阅读一些有益的书籍，提高自己的知识水平。通过养成这些良好的生活习惯，我感觉自己变得更加规律和健康，也更加有自律的能力。
第四段：锻炼自我，提升个人能力。
暑假是我提升个人能力的最佳时机。在这个假期中，我抓住了提高自己的机会，学习了一些实用的技能。例如，我学习了一门编程语言，为自己的未来打好了基础；我还学习了一些音乐知识，提高了自己的艺术修养。除此之外，我还自主学习了一些感兴趣的课程，比如摄影、文学创作等。通过这些学习和实践，我提升了自己的学习能力、动手能力和创造力，为未来的发展奠定了坚实的基础。
第五段：总结与展望。
通过度过一个丰富多彩的暑假，我深刻体会到了放松与培养的平衡，也提高了自己的各方面能力。我相信通过这段时间的努力，我会变得更加成熟、自信和富有才华。未来，我将继续努力学习，提高自己的能力，为实现自己的目标而不断努力。我相信以这样的心态和行动，我一定能够度过更加充实、精彩的暑假生活，也会取得更大的成就。
通过这个五段式的文章，我总结了自己对暑假生活的心得体会。暑假是一个让人放松、锻炼和提升自我的时期，只有充分利用这段时间，才能让自己在学习和成长中得到更好的发展。
在此次培训中每一个讲座都很精彩,在佩服讲座专家们博学深思精神的同时,我更关注讲座的内容.对我来说,讲座中值得我学习的东西很多很多,总结起来有以下几点:。
一、加强学习。
过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己.本次校本培训,我更强地意识到了自己知识的浅薄.在这些专家们面前我多像一只井底之蛙,什么教科研,什么新的备课理念,我都觉得很新鲜,有些以前真的连听都没听过,更别提去实践了,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.”相信自己能坚持.
二、学会反思。
苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师.”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识.如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡.”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了.在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平.
三、对学生胸怀要博大,情感的体验要细微。
“没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生”.师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的积极性和创造性.
四、教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的.
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友.
五、在讲座中,我领悟到:不断的进步是以不断的学习为前提.
我个人很喜欢专家讲座,当书越教越疲惫的时候,需要见多识广又有较高理论水平的专家高屋建瓴的给我指导,助我突破瓶颈.专家讲座满足了我的需求.几天的培训结束了,但我的学习并未结束,相反,以此为契机,它才刚刚开始.专家给我们推荐了很多有名的书籍,我将会一一去学习研读.
总之,通过校本培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们教师能够尽快提高自身能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破.我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优秀的人民教师.
今年是我小学生活的第一个暑假，我的暑假生活愉快而有意义。
学会一项本领，提高自我保护意识和能力。游泳学习如鱼得水，既会蛙泳也会自由游，真是得心应手，受到老师的表扬，家长的称赞，最多能游四百五十米呢。
做一件好事，为他人献一份爱心。七月三日参加牛通社为云南小朋友筹款义卖活动，妈妈为我买了个篮球，我把它送给了云南贫困边区的小朋友吕道刚，为他圆了个篮球梦。
跟随父母去上海访友，认识了青青姐姐和浩宇哥哥。我们一起吃饭一起玩，成为了好朋友。
我们全家去舟山朱家尖旅游，在大海里沐浴，在沙滩上玩耍，饱揽了大自然，增加了见识。
另外，每天两小时的弹钢琴是我的必修课，拼搭“乐高”作品是我的选修课。阅读书籍是我的爱好，写字做数学也不可少。我的暑假生活丰富充实有意义。
这次暑假妈妈带我去北京玩了六天。我见到了我梦想中的清华大学，参加了庄严的升旗仪式，登上了壮观的万里长城，还跟天安门城楼合了影……但令我印象最深刻的是游圆明园。
我从书上得知圆明园有“万园之园”的称号。妈妈告诉我圆明园是三代皇帝花费了大量真金白银，请来了无数能工巧匠，耗尽了许多心血才建造而成的皇家园林。
一路上我都非常期待，一个劲地催司机叔叔快点再快点。
终于到了圆明园，我跳下车，从入口冲了进去一瞧，这不就是普通的公园吗？我失望极了。
突然讲解员阿姨打断了我的思绪，她说：“圆明园变成现在这样样子是因为它经过了两次掠夺。第一次是英法联军，第二次是八国联军。他们抢夺了财物，还摧毁了这座奢华的皇家园林。”
讲解员阿姨教给我们一个道理：“落后就要挨打”，也告诉我们“勿忘国耻”。我看着满目疮痍，心里想：我一定要好好学习，长大后要努力为祖国添砖加瓦，让祖国变得更富强，更繁荣！让历史不再重演！
生命如是旅行，注定是不会有完结的，身体只是个装着灵魂的躯壳，思想才会让一个人完整，说生命是芦苇一样，是杂草一般，这都是正确的，人的生命是脆弱的，所以人们才会有感动才会有珍惜。
成长中最痛心的部分就是会见证很多与自己有关的人离开，远行，像是自己被抛弃了，自己透过那冰冷至极的玻璃相框触碰到的是破碎一地的琉璃。小的时候不懂得为什么那么亲近那么熟悉的人说不见了就再也见不到的了，心底开始微微泛酸，不明事理的追着大人想问个明白，，追着追着，，追着晨光暮月，追着四季变换，追着四度闰年，追着我明白了生命等同于生死两个字的含义。
暑假七月份的一天晚上，从朋友那里得知了另一个朋友的离开，我真的无法描述当时我的感受，我只记得我当时一直发着四个字“无法接受”，六月份毕的业，七月份就走了，在那之前的前几天我们还聊着天，很爱笑的一个人，势不可挡的就离开了。
人的生命真的是脆弱的，我不知道是不是明白了生死是什么事才能更好地生活更好地珍惜身边人，成长的感觉好苦，时常看着外面的葱绿，草树争一季，人活一世，看事态悠悠变化万千，不停歇，我害怕愚拙的我跟不上你们的脚步被抛弃，泪流满面。
宿舍桌子上放着养的小仙人球，你给水它就活，你不给水它就顽强的等到你给它水，这种顽强令我敬佩，生活是不易的，需要我们做到的也许就是顽强的活着，活着你就是赢者，然后才能更好地追求自己想要的生活,这是多么的坚强呵！
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，我站在夏天的海岸线上，等待着秋天的你，任潮起潮落，任我被海浪卷来的沙石淹没，任鱼蟹啃食我的脚趾，我不忍回头，只害怕着回头的瞬间满心的欢喜的期望就会凋零死亡，于是很久以来我都忘记了如何回头，更忘记了如何承接我身后的太阳。我把对你的深沉拉的太长，渐渐的很难收回你对我的影迹，我知道我变得更像是一个不痛苦更能接受变迁的人了，可是为什么我还是不够快乐。
我要明白你，又想淡化你对我具体含义，夏花秋叶都让他们随风飘去，因为在风里已经抚摸过温柔的话语。
以微笑迎接新的学期，以激情迎接新学期的新挑战。回头想想，在已经过去的暑假，有苦、有辣、有酸、有甜。
苦
在假期的前一个月里，我每天都要解决写作业和弹琴两件事。早晨七八点起床，洗漱后，就要坐到桌前望着作业发愁。其实作业也不多，每学科一本，可我就是不想写呀。苦恼地提起笔王者阅读题、几何题啊的发愁。我蛮希望如果这些作业可以以活动的形式进行，那就可以在玩耍中学习了呢。下午，则是学电子琴了，可得从两点直至下午六点，四个小时，头都大了。虽然我很喜欢弹琴，可如此超负荷地消耗能量，我还是有点承受不住的。
辣
说到辣，莫过于一次做饭的经历了。
本来是心血来潮地想做一次午饭，妈妈也应允了。可我这个“磨”鬼啊，愣是做了两个小时之久。
菜是萝卜丁，可当我把萝卜切成丁后，竟过了半个小时；然后又以龟速切完了肉。在拌菜切辣椒时，因为辣椒太辣辣到了眼睛，眼里浮出一层水雾，我却又白痴地抬起手擦眼泪……结果就不想而明了。唉！
酸
在八月份，外公外婆要去麦加朝圣，虽然我为他们感到高兴，可心里也着实难过。虽然我并不常见他们，可当他们走了后，心里还是觉得少了点什么。他们大约从六七月份准备：体检、学习、办证等，忙了一个月，终于都准备好了。在临行前，村里的人都在清真寺里为外公外婆和另一对老人送行，甚至有人伤感的落了泪。而外公外婆也是即快乐又不舍。只希望真主保佑他们平平安安，健健康康的！
甜
平时上学期间，都很忙的。而放了假，终于能和家人朝夕相处一段时间了。我们一起看电视，玩游戏；一起去新城看望爷爷奶奶，一起在回来的旅途中采摘几束野花。有时，清晨去广场晨练，夜晚去清水湾逛夜市。这所有可以做的事，在上学期间是腾不出时间的，所以我很珍惜这样的机会。
总之，一句话，我的暑假经历确实是很丰富。苦辣酸甜样样俱有，为我的暑假生活增添了异样的色彩。
“从今天开始你们就要放假了！”顿时教室里就像炸开了锅。我们班的同学大声叫喊：“哇，终于放暑假了！”我蹦蹦跳跳地走到我好朋友的桌子旁：“麟儿，你暑假准备去哪儿玩呀？”你一言我一语的，大家热烈地讨论着。
就这样我进入了丰富多彩的假期生活，这个暑假，经历了各种各样的喜怒哀乐。
女神经——喜。
这个暑假里，最让我开心的事是——我得到了“东坡杯”全国青少儿书法大赛的铜奖，回到家，我又唱又跳，手舞足蹈地，“啦啦啦！啦啦啦！妈妈，你看，我得了大赛的铜奖啦！”妈妈给我竖起了大拇指，领奖的那天，我来到了颁奖大会上，只见申老师面带微笑地走上颁奖台，第一个给我颁奖，看着奖状和奖牌，我恨不得直接冲下台，再次告诉大家我得了铜奖！
大发雷霆——怒。
“气死我了！”房间里传来了我大喊大叫的声音，怎么了，说来话长，起初我和哥哥打赌今天爸爸妈妈会不会带我们去吃火锅，我说不会，如果输了的要把自己钱包里的钱给对方，可是我赢了，然而哥哥的钱包里竟然只有10块钱，可恶的是，他竟然十块钱也不给我，我大发雷霆，“气死我了，哥哥你给我站住。”我追得哥哥满世界跑。
忧心忡忡——哀。
“哎，烦死我了，这作业也太多了吧！”看着堆积如山的作业，又听到外面小朋友的哈哈大笑的声音，我心里有点犯愁了，又想出去玩，又想快点把作业写完。我心里暗暗下决心，一定要快点写完。一天、两天、三天……一写就是一个月，唉！
不同世界——乐。
青海湖的天真蓝啊！湛蓝的天空，犹如清澈的海水涌上天似的。那里的天空比这里的要蓝10倍，为什么会这样呢？因为青海的人少，汽车少，没有受到污染，而这里，真好襄樊，人口多，汽车多，空气受到了污染，才会这样的。
……。
今天就讲这么多啦！下次有空我继续给大家讲讲啦！
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放暑假了，同学们都欢呼雀跃，迎接盼望已久的暑假。我的暑假生活就像魔法师手中的宝盒，里面装着欢乐、轻松和烦恼。
我快乐。在这一个多星期里，我像一只飞出笼子的小鸟，展开翅膀在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。我梦寐以求的44集电视连续剧《京华烟云》现在一集不落地在家里欣赏，多精彩的节目呀!剧中的情节真让我感动。特别是主角姚木兰的聪明、机智、博学多识，而且还精通甲骨文呢，真值得我学习。
除了看电视，还有很多时间看课外书。当我走进南阳市图书馆时，只见那里宽敞明亮，一排排的书架上摆满琳琅满目的书刊，我恨不得把书里的知识全部吞进肚里。童话类、故事类、人物类、呵，一看到书就把我吸引住了，我立刻陶醉在书的海洋里，我真快乐呀!
我轻松。上学时，每天早上六点半就得准时起床，可现在，每天早上八点多才睁开惺松的睡眼，不用那么着急地穿衣服，磨磨蹭蹭。吃过早饭，看电视，写暑假作业，读课外书，下午，妈妈带着我去体校的游泳馆里学游泳，没有时间的约束，真惬意呀!
可是刚放暑假，爸爸就让我写出暑假计划，并让我按时完成，可是，我心中充满了不满，但又不敢犟嘴，只好服从，并且没有小伙伴们玩，除了在家之外，还是在家，没有上学时的快活，不能和好朋友们在一起玩游戏，真没劲呀!
不管是快乐，还是轻松和烦恼，但我仍觉得放暑假的感觉真好。
在这个暑假中，我收获了很多，不仅明白了时间要合理运用，还明白了“功夫不负有心人”，“世上无难事，只怕有心人”，“做事不可半途而废”。
黄河游览区之旅。
在黄河游览区，我明白了“功夫不负有心人”与“做事不可半途而废”。
于是，我顶着炎炎的烈日，终于爬上了山顶。
社会实践活动。
在“翰林书屋”的社会实践活动中，我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
书店的老板让我帮忙把书籍分类，收拾书籍。一直以为收拾书籍是一件很简单的事情，所以就欣然接受了。
但是过了十几分钟就有些不耐烦了，可是答应别人的事又不可以轻易放弃，否则书店老板以后会用什么眼光来看我？“真想拥有魔力啊”这是我唯一的想法，我知道这是不可能的，但有时又是可能的，因为爬上邙山后，我明白了——人的毅力就是魔力，毅力可以让一切成真。
于是我不再劳累，终于把书籍整理好了，书店的老板不禁对我竖起了大拇指。
通过这次社会实践活动，我不仅明白了“世上无难事，只怕有心人”，还明白了“毅力是人类唯一拥有的魔力。
这个暑假，让我明白了许多，真是一个让人受益匪浅的暑假！