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婚姻状况:未婚民族:汉族。
诚信徽章:未申请身高:158cm。
人才测评:未测评体重:48kg。
人才类型:在校学生。
应聘职位:后勤,图书管理员/资料管理员,文秘/文员。
工作年限:0职称:
求职类型:实习可到职日期:随时
月薪要求:1500--希望工作地区:海珠区,越秀区,天河区。
工作经历。
公司性质:中外合资所属行业:保险。
担任职位:保险营销员。
工作描述:接触到每一类的保险险种,和客户进行电话沟通,找准客户。
离职原因:想找一份和自己专业相关的实习。
公司性质:所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)。
担任职位:服务员。
工作描述:点餐、配餐。
离职原因:
公司性质:股份制企业所属行业:房地产/建筑。
担任职位:实习文员。
工作描述:输入更新楼盘信息,接待客户。
离职原因:学习。
志愿者经历。
担任职位:亚运志愿者。
毕业院校:仲恺农业工程学院。
最高学历:本科获得学位:学士毕业日期:-06
专业一:行政管理专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
外语:英语良好粤语水平:
其它外语能力:
国语水平:
工作能力及其他专长。
本人服从上司的安排,按时按质完成委派的工作,还会主动学习更多方面的知识或愿意去尝试更多的岗位!
个人自传。
本人性格乐观开朗,积极主动进取,勇于挑战和创新有良好的协调能力、较强的学习能力和团队精神,还有一定的`亲和能力和抗压能力。在校期间担任系学生会办公室部长,期间接触过接待、报销、账务管理等工作。在社会实践经验方面比较丰富,我曾经参加第六次人口普查,获得“先进实践个人”;佛山开发区规划论文、关于社会调查存在问题的调查均获得校级优秀报告;还有曾在二手楼房地产做过销售文员,负责档案管理、招待客人、接听电话等。我作为刚真正接触社会的大学生,希望能在工作检验我的知识和能力,证明我的实力。
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目前所在:花都区年龄:22。
户口所在:广州国籍:中国。
婚姻状况:未婚民族:汉族。
诚信徽章:未申请身高:178cm。
人才测评:未测评体重:68kg。
人才类型:在校学生。
应聘职位:物流专员/助理,货运代理/集装箱业务。
工作年限:2职称:无职称。
求职类型:实习可到职日期:三个月
月薪要求:2000--3500希望工作地区:广州,番禺区,南海区。
工作经历。
广东培正学院起止年月:-09~-03。
公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校。
工作描述:管理广东培正学院专业图书馆,辅助处理资料文案,管理图书的库存和排列。
离职原因:
毕业院校:广东培正学院-广东培正学院-市场系。
最高学历:本科获得学位:管理学士学位毕业日期:-06
专业一:市场营销专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语:英语良好粤语水平:优秀。
其它外语能力:
国语水平:良好。
工作能力及其他专长。
运动能力极强,经常参加运动比赛,并取得很好的成绩,特别在跑步和足球方面。
详细个人自传。
德智体全面发展,不仅在学习上得到认可,在运动方面表现优秀。
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积极乐观,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我。
个人自传
本人大学生个人简历网,女,汉族,于 1990 年 11月 19日出生于广东省高州县谢鸡镇。
1997年 9月我进入了保黎小学,开始了长达 16 年的.读书历程。在小学六年中,我认真学习,争当先进,在取得良好成绩的同时,也光荣地加入中国少年先锋队。2001年 7 月,经过初考,以优异的成绩进入谢鸡一中的校园。初中三年,我严格要求自己,积极要求上进,并向校共青团递交了申请书,并于 2002年 3月光荣加入中国共产主义青年团,努力当好社会主义建设的接班人。 2003年7月,中考来临,由于准备充分,我继续升入长坡中学高中部升造。高中三年,我积极要求进步。 2009年的夏天,经过黑色七月的洗礼,我进入广东科贸职业学院环境艺术系,实现了我的大学梦。在大学里,我对生活充满了信心,在学好专业的同时,积极参与系学生会工作。在系党委直接领导下组织开展了一些活动,使自己各方面能力得到了锻炼的同时,也加深了对党的认识,对共产主义的信仰更加坚定了。
姓名:
性别:
居住地:
求职意向。
工作性质:全职。
希望行业:教育/培训/院校。
目标地点:
期望月薪:面议/月。
教育经历。
xx/9—xx/7xx大学图书馆学和档案学本科。
语言能力。
英语(熟练)听说(熟练)读写(熟练)。
自我评价。
时间充裕,能够安排好不同的工作,在资料整理方面具有丰富的经验,曾经担任过图书管理员,负责期刊、图书的信息采编工作。能够独立完成期刊的编辑工作,能够协助建立图书室和档案室,并且可以兼任行政人事等工作。工作态度认真、细致,做事谨慎、细心,能够承受工作压力,具有合作精神和服务意识。
联系方式。
电话:
e-mail:
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志愿者经历
相信在各种环境下造就更坚强的我,每次对待学习,生活和兼职工作,责任心和热情是我完成这些任务的首要条件。在大学期间,我学会了在处理事情中,要冷静,抓住重点,这样解决问题才能得心应手,在最短的时间内处理好矛盾的关键所在。
本人性格乐观开朗,积极主动进取,勇于挑战和创新有良好的协调能力、较强的学习能力和团队精神,还有一定的亲和能力和抗压能力。在校期间担任系学生会办公室部长,期间接触过接待、报销、账务管理等工作。在社会实践经验方面比较丰富,我曾经参加第六次人口普查,获得“先进实践个人”;佛山开发区规划论文、关于社会调查存在问题的调查均获得校级优秀报告;还有曾在二手楼房地产做过销售文员,负责档案管理、招待客人、接听电话等。我作为刚真正接触社会的大学生,希望能在工作检验我的知识和能力,证明我的实力。
我是学校图书管理员的徒弟,等他六年级毕业了,图书馆就是我们这帮徒弟管理了。
图书管理员可以借五本图书,普通的同学只能借三本,而且普通的同学要用图书证借书,如果图书证掉了就永远不能借书了。图书管理员如果没带图书证,可以输编号,如果丢了图书证还可以再配一个,感觉有特权很爽。
图书馆在夏天会开空调,开到十八度。超级凉快,没事可以躺在那边看书。因为教室里没有空调,非常炎热,能呆在图书馆就很爽。
虽然同学看不上,但我偷着乐。
图书管理员必须树立为教育教学服务的思想,努力做好本职工作。
一、热心为师生服务,为教育教学一线服务。做到态度和蔼、耐心、服务周到,有问必答,刻苦钻研业务,掌握好图书管理知识和技能。
二、制定每学期图书工作计划,严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。
三、根据形势的发展,不断做好图书的清理和更新工作,提供教工阅览室内报刊杂志,资料的预订要求。新书到校,要在一周内做好登记、分编、上架工作。分类、编目力求规范化,科学化。及时编目分类、登录储存、整修曝晒、收发装订。
四、负责教学参考资料和音像资料的出借、回收和保管。每期编写一份部分学科教学资料索引,及时向教师提供教学参考资料。
五、做好新书的借阅工作。新书整理完毕,立即投入流通,不得无故积压。积极利用板报等多种形式,向师生做好新书的介绍推荐工作。做好新书介绍和读书心得交流工作,图书橱窗布置的内容,每月更换一次。
六、指导学生开展读书活动,期末组织一次读书心得交流活动,每学期举行一次读书知识讲座。关心学生阅读情况,做到一学期每个学生阅读课外书不少于10本。
七、认真做好每天中午的图书出借工作和学生的阅览工作。
八、保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,大扫除每月一次,做到窗明几净。
时间过得真快,不知不觉已经在图书管理员的位置上工作一个多月了,总体感觉还是不错的。
图书馆阅览室可以说是大家自习学习最好的场所了,几乎每天都是座无虚席,人员流动量大,但绝大部分同学还是比较讲文明的,自习秩序总体还是很好的。身在其中那种学习的氛围对每个人都是一种熏陶,对学习兴趣的培养也是很有帮助的。因此,在其中工作仿佛不是在坐班,而是一种超值的享受。
整理书架,上书也许是管理员工作中比较忙的一项了,三四层的书要在三十分钟内分类上架,同时各架已有的书也要整理利落,有时赶上修补的书回馆上架,不知不觉的时间便由原来的`三十分钟变为了四十分钟左右,虽然很累,但看到那些凌乱的书经过自己的手把它们归整了亦是一件乐事。同时能为大家服务,体现个人的价值也是很有意义的事。苦中有乐,岂不悠哉?相信经过我们的努力,同学们看到整齐有序的的书也会感到舒服惬意。
最后,还是那句话,管理员的工作还是很好的,希望在大家的努力下,在管理委员会的指导帮助下我们的工作一定会干得更好.
3.在学校改进和认证活动中扮演积极的角色;。
4.通过在教师会议、员工会议和家长会议上发言来分享专业知识;。
5.必要时为学校的决策团队服务。
二、根据工作需要,添购书籍,充实书库。购买新书后,及时办理登记手续,图书分类入柜,专柜保管,分类整理有序。新购图书除按顺序编号外,还应将书名、出版社名称、著作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料详细登记。
四、及时做好图书、报刊的订阅工作,月底、年底做好收、装、订保管工作。
五、管理员每月清查图书一次,填写图书变动情况表。
六、进行爱护书籍的宣传教育,严格安全措施,做好图书的防潮、防霉、防蛀、防尘的工作和图书修补工作。
七、认真落实防火、防盗措施。
我们家有许多书,可就是没人管理。无论谁看完后,就随便一扔,有时放在地毯上,有时放在窗台上。时间久了,有些书的皮破了,页散了。我想:“怎样才能让书整整齐齐地回到书架上呢?”我苦苦地想了半天,最后决定由我一个人当图书管理员。我把这个想法告诉大家,他们都同意了。
说干就干。我先把乱放在家里的书集中起来,又把那些撕烂或掉了书皮和书页的书用胶水粘起来,最后把所有的书按类别整整齐齐的摆到书架上。爸爸看我干的这么认真,于是就来帮我。在爸爸帮我的过程中,令我最满意的就是那个登书册了。爸爸给了我一个大本子,它就是登书册。一翻开,里面画了许多表格,上面分别写着:书名、出版社、作者、编号。爸爸告诉我,书名是指书的名字,出版社是指出版书的单位,作者是写书的人,编号是从1开始给每一本书一个代号。真没想到,整理书还有这么多的名堂。我用了差不多一周的时间,把家里的书全部登记到了登书册上。原来我们家有二百多本书呢!
做完了这些,我想:“怎样来借书呢?”这可是个伤脑筋的事。想起妈妈领我到图书馆借书时填写的借书证。我也做借书证吧!我用白纸定了一个像收据一样的小本子,用复写纸在每一页上都写上书名、借书人、收书人、日期等项目。这样借书条就做好了谁来借书,我就让他在借书条上写上书名、借书人姓名。然后就像开收据一样,撕下一张给借书人,另一张给自己。等他们把书看完后,我就在他们的那张借书条上的收书人项目里写上我的名字,再把书放回书架上。
一开业,爸爸、妈妈、弟弟都来借书,一会儿要这本,一会儿又要那本。大家看书方便了许多,而且再也没有乱丢书现象了。全家人都夸我干了一件大好事。
通过当图书管理员,是我懂得了许多道理。我知道只有付出才能有收获。以前,我以为看课外书是解闷、无聊,哪知道还可以学习到许多课堂上学不到的东西。听爸爸说:我们家的藏书要增加到一千册才能满足我们读书的需求。我非常赞赏爸爸的想法,我决定今后把我的'零花钱积攒起来买书。到那时我更加尽职地当好我的家庭图书管理员。