在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
通过这次月检的过程中,让我发现很多让老师们惊奇的事情,小朋友们可以更好的自己去朗读儿歌,更好的去认知这个儿歌,这样的儿歌可以琅琅上口,幼儿园小班教学反思。我想这样的结果是不停地去坚持渗透儿歌的结果。每天在不同的时候,利用充分的时间,为小朋友们播放儿歌,而在每次听的时候,其实他们都是在记忆和复习的过程,我建议老师们应该抓住这样的契机,更好的让孩子去接受知识,而不是让他们死记硬背。
对于亿童英语来说,幼儿们通过vcd的观看,丰富的图片,琅琅上口的音乐,标准的发音,更吸引了孩子的注意力,教学反思《幼儿园小班教学反思》。同样,利用充分的时间去播放vcd,让孩子在观看中加深印象,从“冒话”似地复读,到认识独立说出单词,唱出整首歌曲,而这个时间是很漫长的,只有老师的不停坚持,才会在阶段时间内收到效果。而在整个教学环节中,每天的教学环节中,都是在不停地坚持做着为了同一个目标的事情,我相信一定会收到不一样的效果。这次月检就是一次坚持的'结果,是孩子从认知到理解的过程的结果。
每一个孩子的未来都是需要家长和老师的塑造来成就的,而每一次上课,每一次的朗读,每一次的复习,都成为了孩子成长的阶梯。可爱的孩子们,老师相信你们可以通过努力,达到同一个效果,那就是为了美好的明天,努力创造,为了自己的未来,打下最辉煌的基础。老师相信你们,加油。
煊煊是我们班有名的“小淘气”,每次上课不光自己不好好听讲,还会去打扰别的小朋友,不管上课、入厕、喝水……都在告煊煊的`状,我也曾多次对他进行批评教育,但是效果都不太好,也一直没有好的办法令他改变。
这天,我正在上课,嗓子忽然哑了,我让班级老师看着,我去卫生间咳了咳,从卫生间出来时我看见煊煊正拿着我的水杯等着我,看到我出来,立马把水杯递给我说:“老师,你嗓子哑了,要多喝水,注意保护嗓子。”听到煊煊的话我一时竟不知如何说,我没想到这些话竟然会是从“小淘气”的嘴里说出来的,原来煊煊也会这么暖心,我放下水杯,蹲下来抱着煊煊说:“煊煊,你真的长大了、懂事了,知道心疼老师,你要是在平时和小朋友能友好相处会更好,老师相信,不管是小朋友还是老师都愿意和你做朋友,和你一起玩”。煊煊听完我的话,我能从煊煊的眼神里看到高兴、自信。从这件事也让我明白,只要我们对孩子从多方面观察,就能发现孩子身上不一样的闪光点。
为了让小班的孩子尽快适应幼儿园生活,减少和家人的分离焦虑,利用最短的时间和老师小朋友建立起感情,每天入园时我总会开展“抱抱新朋友”活动,我总是微笑着蹲下身子,说:“xxx,你是老师的新朋友,来,抱抱新朋友”,没想到,这个活动的效果非常的显著,几天之后,孩子就都能快快雨涵的入园了,并且一入园就纷纷抢着跑过来说:“我要抱抱我的老师新朋友”,快乐之声充斥在幼儿园的每个角落。
接下来我又利用各种活动在小朋友之间开展“抱抱新朋友”活动,让孩子之间尽快的熟悉,充分建立起感情,功夫不负有心人,我们都成了最好的朋友。
都说孩子是上帝牵着手来到这个世界上的,在孩子的世界里体验他们的快乐是幸福的`,我想没有任何一样的东西能取代孩子们天真无暇的笑容的,我的快乐将与孩子同在。
一颗小树苗,能够长成参天大树,也可能单薄无力甚至枯萎,由此至彼之路其实并不漫长,作为教师的我们,在给予孩子知识的同时,还要给予他们更多的爱,我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱,姐姐对弟弟妹妹的爱,朋友之间的爱,教师对学生的爱等等。在给予孩子爱的同时,我们还获得了欢乐与幸福,在这简单的幸福里,我们也在不断成长。
孩子会模仿教师的每一句话、每一个动作、每一个眼神,并且还会模仿的有声有色,教师时时刻刻都影响着孩子的成长与发展,所以,教师应以身作则,做好每一件事、说好每一句话,不能够因一次的失误而影响孩子一生的成长与发展。所以教师是十分重要的,尤其是像我们这样的启蒙教师,那更是重要的'。
孩子的成长过程仅有一次,我们需要多听孩子的心声,给予孩子尊重、信任与鼓励,还有我们的爱。孩子与教师在一齐的时间是最多的,从早上入园到午时离园放学,一天的时间,孩子能够学到很多的东西,除了学习知识外,更多的则是与教师相处,学习教师身上的东西,教师自身的点点滴滴都影响着孩子,在孩子的眼里,教师是神圣的、伟大的,教师的每一句话,每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子,所以说教师是孩子在学习中至关重要的一个人。
孩子与教师是互通的,是相互影响的。在我们给予孩子爱时,孩子也给予了我们不曾拥有的爱;在我们传授孩子知识时,孩子也给予了我们教学方法;在我们给予孩子欢乐时,孩子也给予了我们一张张天真的笑脸;我们在奉献自我的同时,孩子也在回报我们。我们拥有了更多的欢声笑语,与孩子共成长。
所以,让我们一切为了孩子!为了一切孩子!为了孩子的一切!让我们的孩子能够变的更开心、更活泼,让我们与孩子共成长而更加努力向上!
振振是刚入园不久的一个孩子,我发现他性格过于内向,无论大小事情都不与老师说,下课休息时间只是坐在座位上,也不与小朋友们交流。我想:可能是对幼儿园环境陌生的缘故吧。
一天下午来园之后,我发现地上有一滩水,我问:“小朋友,谁洒水了?”无人应答,我便拿来拖把开始拖地,无意间发现振振的鞋子湿了,随手一摸,裤子也湿了。我说:“振振你小便了,怎么不告诉老师?冷不冷?”他不回答。我让李老师照顾一下孩子们,便骑电动车送振振回家,家长没有埋怨,反而很感动。我说:是老师照顾不周,孩子小,话又少,有事不和老师说,这是我应该做的。在与家长谈话中了解到:振振性格过于内向,但在家爱说话,幼儿园里的大小事情回家后都告诉家长,在幼儿园话少,腼腆。从此以后我便多接触振振,多与他说话,经过一段时间的沟通交流,振振对幼儿园环境不再陌生,认识了很多好朋友,,遇到事情就和老师说,也和小朋友一起玩了。加之我的提醒,振振再没尿过裤子。
通过这件事,我认识到:在日常生活中,要多接触孩子,特别是性格较内向的`孩子,多与孩子交心,多关心亲近孩子,做一个“老师妈妈”,只有这样,孩子才会与你成为真正的朋友,才会有所长进,有所变化。很多事情便会迎刃而解。