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家庭教育心得体会初三学生(热门16篇)

时间:2023-12-08 04:40:11 作者:文轩

写心得体会是一个反思和自我反馈的过程,可以帮助我们更加客观地认识自己的优点和不足。在这里,小编为大家分享一些成功人士的心得体会,希望能给大家带来一些启示和帮助。

学生家庭教育心得体会

孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中,学科成绩优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣。

学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。

尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯。

按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

3、坚持课余学习,不断扩大知识面。

除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、锻炼的计划,如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容,按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强,背诗词很有优势,在背的过程中给他讲解意思,背了会忘,需要不断复习,现在我的孩子能背二百多首古诗词了,平时他偶尔也会引用一下,并且很得当,我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力,更多的是思维逻辑能力,有些题型他花好长时间才搞明白,觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的,有时难免会吃鞭子,当然我并不主张打孩子。

孩子喜欢听故事,我们要求他自己去看书,我在图书馆给他借了一些读物,有的他一天就看完,说很有趣,还给我们讲故事情节,我们表现得很感兴趣,告诉他看了其它的再讲给我们听,有的书他一页也没看完,我也不强迫他,从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆,我发现他很喜欢,拿这本书看看那本书翻翻,多带孩子去图书馆是很有益处的,能增长不少知识。

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

4、家庭中营造良好的学习氛围。

我们工作过程也需要不断学习,我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

5、感到棘手的问题。

教育孩子不仅仅是学习和考试,如何使孩子身心健康地走向未来,这才是很关键的,现在独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题,孩子的任性、自私、性教育等问题,都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径。的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。

家庭教育中学生心得体会

孩子进入中学之后,便算是步入了青春期,这个时候的家庭教育也十分重要.下面是我个人的中学生.

老师很喜欢她.于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲,使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信.

一、学习开始阶段,正确的督促引导至关重要。

一年级过后,我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校,一开始孩子就被李老师生动的教学感染.每节课都提前准备好急急地去,生怕晚了.在学校“听读卡”的督促下,孩子都能认真完成老师的作业.爱玩是每个孩子的天性,孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的.这种不断的督促需要家长付出很多:每次课后都要督促把读的作业完成,要不厌其烦的引导她,慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式,能够主动地学,逐渐的进入了状态.

二、注重学习方法,孩子遇到困难要多加鼓励。

我们平时教导孩子,凡是能尽早完成的,绝不落后.所以每次回家我们都要督促她,除了认真将学校的作业完成后,还要将过去学习过的内容复习一遍,包括单词音标句型及段落.并且将新课的新内容预习一遍.每天的学习要注重“适量”.不能太多,每天进步一点点,不能给孩子造成一种负担,急于求成孩子会厌烦的.我们要让她在快乐的学习中成长.

上学期刚开始接触青少版《新概念》,背课文的确有些压力,我们就给她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后来就能成篇背诵.在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候,我们要热情的鼓励.我经常对她讲“你有语言天赋,这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文,就是在这一次次恰到好处的激励中,我看到孩子的进步.

三、将各科的学习联系在一起,更加激发孩子的学习热情。

我家孩子除了学习英语之外,还学着画画,弹古筝.我们就经常给她讲这三者之间的关系:“学好英语,将来到了国外办画展,开演奏会就不用请翻译了,你自己就能与人交流,将来做翻译家,工作累了,还可以弹弹古筝,画会儿画,放松心情.”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着,学习着,进步着.

四、积极参加家长会,聆听老师的言传身教。

每逢家长会,我们推掉其他事都要参加.每每聆听李老师的言传身教,我们。

都受益匪浅.时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子,时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣.

罗嗦了很多,我们知道我们做的还不够,孩子有很多的缺点,我写出来的中学生体会也想和大家交流,不妥之处请大家多多指教.让我们为孩子们的成长共勉吧!

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中学生家庭教育心得体会

要想让孩子茁壮成长,必须创造出一个幸福的环境,下面是关于中学生家庭教育心得体会范文,欢迎阅读参考。

一、让孩子牢固树立远大的理想

理想是一簇火种,能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯,能照亮人生奋斗的历程。

理想是我们的强大精神动力,牢固树立远大理想,是中学生成长和成才的根本保证。

古人云:“志之所趋,无远勿届,容山距海不能限也。

志之所向,锐兵精甲不能御也”说的就是这个道理。

那么要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们,一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。

二、让孩子在温馨幸福的环境中成长

家庭环境对孩子的成长至关重要。

首先,家长要关心孩子的成长,为孩子的成长创造幸福的环境。

单亲家庭,离异家庭的孩子思想从小就受压抑,心灵和自尊心都受到一定程度的伤害,因而影响了孩子的正常发展。

让孩子感到家的温暖,和爸爸妈妈在一起的幸福。

有的家庭经常暴发“战争”,孩子在惊恐中不知如何是好,大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习,甚至发生悲剧。

孩子既是子女又是朋友,对孩子要尊重,只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。

在家里我们从不给孩子什么压力,让他快快乐乐地生活。

父母是孩子的第一位老师,家庭是摇篮,只有幸福温暖的家庭环境,才有可能培养好孩子,教育好孩子,使他茁壮成长,不断进步,取得可喜的成绩。

三、让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神

让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长非常重要。

他们要求孩子在寒冷的天气中跑步,培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学,那里的学生几乎都能考入名牌大学,其经验之一就是让学生吃苦,该中学不设暖气,在异常寒冷的冬天,也只让学生盖一条毛毯睡觉,洗冷水澡,这就是刻意“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,使学生得到磨炼;在法国,做父母的绝不让孩子乱花钱,即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。

如果想用零用钱,只有去打工,他们的教育是自食其力不靠父母;而在中国,少年儿童的身心日趋脆弱,常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多,这与他们生活总是一帆风顺有关。

所以,家长越保护越替代,孩子就越依赖越无能,勤劳是幸福的种子,闲散是堕落的祸根,安逸是孩子们成长的最大敌人,是埋在孩子们心中最大隐患。

所以,要让孩子在逆境中,在经历风雨后的人生显得更加灿烂。

四、广泛培养孩子的爱好和兴趣,不断提高孩子的素质。

社会的发展需要高素质的人材。

孩子是祖国的未来,是祖国的希望。

培养孩子不能光抓学习,要注意孩子的全面发展。

我的作法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。

孩子从小就参加一些有益社会实践活动,通过这些学习提高孩子的素质,我感觉,今后的孩子光学习好肯定是不行的。

现在提倡综合素质教育,就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。

家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则,不能死扣学习,一定让孩子有特点有特长。

有一个报道说中国留学生在国外联欢,各国留学生在台上又唱又跳,各种乐器很在行,演奏的十分动听。

邀请中国留学生上台时,个个摇头,你推我来我推你,没有一个能上场。

说起学习中国留学生最刻苦,可其他方面就差了一截,这是不行的。

为培养孩子的学习兴趣和读书习惯,我经常带他去书店购书,开始是我为他选,后来是他自己选。

从小学开始到现在,家里已经摆满了几十本的书籍,孩子从这些书中开阔了眼界,丰富了知识,提高了素质。

另外,组织经常性的户外活动,开阔孩子的视野,培养孩子不能总把孩子关在家里,经常带孩子出去,让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。

有些有特别纪念意义的地方,孩子将铭记一生。

五、从小培养孩子的诚实、善良的性格

我经常跟孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。

他需要什么,合理的我会满足他,不合理的跟他讲清楚,坚决不跟他讨价还价,不让他养成乱花钱的习惯。

通过日常生活中每件细小的事情,培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。

中学生是一个特殊的群体,他们正处于由儿童向成人转变的过渡期,有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题,因此这一阶段的家庭教育就显得尤为重要。

它不仅对孩子一生有重要的影响,而且对提高整个民族的素质也有十分深远的影响。

一、要正确对待孩子的学习成绩

在这个以升学率来衡量教育成果的时代,家庭教育质量往往被学业成绩所掩盖。

大多数家长只关心中学生的分数,而不懂得如何引导孩子在学习中不断进步、不断完善自我,从而走向成功。

有的家长认为孩子学习成绩不好,一定是孩子态度不认真的表现,那就错了,其实,有10%到30%的孩子存在着学习能力障碍,家长应该仔细地分析其原因,对于每个学生来说,并不都是学习成绩好、考试分数高一定能体验到成功。

成功或失败,还取决于学生对考试成绩的态度,因而,父母应该告诉孩子,只要平时上课用心听讲,学习认真、努力,无论最后考试得多少分,比以前进步了,就应该感到满意。

因为进步代表超越自我,超越自己,这就是一种成功。

二、要让孩子学会独立、自主

传统的家庭观念必须改变,如子女必须无条件服从家长,是好孩子;不为人先,不为人后;“千金之子,坐不垂堂” (不冒险)……应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平与竞争的能力。

家长们不妨对孩子说:“孩子,你已经上中学了,爸妈相信你,你的事可以自己做决定,爸妈说的话可以做参考。

”给孩子足够的信心,给孩子多一点自由。

尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感。

遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。

放手让孩子接触社会生活,使他们在社会生活中经历各种见解,让他们在社会生活中锻炼,增长才干,提高社会适应能力。

三、实行家教合作

家长要多和学校、老师进行沟通和商议,要用宽容的态度对待学校,对待孩子。

学校教育是中学生教育的一个重要领域,家长只有多和老师沟通,才能更好地了解孩子的学习情况、思想情况和生活情况,从而更好地与孩子进行沟通,帮助孩子解决他们在成长过程中碰到的困难和挫折,促进其独立、健全人格的形成。

学校应该设立一个家长与孩子、学校的互动平台,即家长教师协会,它包含家长活动委员会、学员活动委员会、学校安全委员会等分会,以共同激发孩子学习兴趣,促进孩子学习效果为目标。

并定时推出各种活动,比如:教育专家讲座、教育经验分享等。

通过加强家长与学校之间的联系和交流,为学生的健全人格的形成,创造良好的家庭环境和学习环境,从而促进学生的进步。

四、自然教育

让孩子通过亲近自然、接触社会,开阔视野,陶冶情操,锻炼身体,锤炼出坚强的性格,培养对大自然、对人类关怀的博爱之心,孩子会懂得许多为人处世的道理,真切地认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘,开始对理想的追求。

家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。

孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。

父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家只有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。

根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。

因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。

在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。

一、相互沟通

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。

但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。

首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。

不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的'收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。

这一点非常重要。

我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。

接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。

道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。

另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。

凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,陪他玩。

无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。

过去我很少打球,为了达到目的,我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。

小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。

他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。

这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。

如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。

从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。

当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。

我自己烦躁时也常顾不上了。

二、善于发现

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。

因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。

我是一个很爱音乐的母亲,很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。

在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不同的音乐天赋。

看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。

所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应该是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。

虽说他弹钢琴的进度非常慢,主要原因是停止的时间过长,最长达到半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。

这也是一种成功。

以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

家庭教育中学生心得体会

3、特长培养情况:

63.2%的家长让孩子参加青少年活动活动中心的乐器、书法、英语、绘画辅导班。

说明家长对培养孩子的兴趣专长较为重视,兴趣的选择呈现多元化的趋势;家长对孩子特长培养的投入较多。

4、家校联系情况:

100%的家长希望每学期与老师沟通1次以上,联系方式一发短信、打电话、利用网络、写便条、上门家访为主。

说明家长对子女学习的关心程度较高,对家校合力的重要性认识到位;同时也反映出家长把教育寄希望于老师、学校的心理。

四、措施与对策。

1、提高家长对家庭教育重要性的认识。家长作为一个特殊的社会角色,在家庭教育中承担着极其重要的作用。建议通过家长学校等途径,不断接受新知识,接纳新的教育观念,提高对家庭教育重要性的认识,给孩子提供良好的家庭教育。

2、掌握科学的家庭教育方法。建议家长多学一些管理孩子的方法,对孩子要尊重,但不是听之任之;要管教,但不是独断专横。对孩子管理要把握好一个度。细心观摩孩子,发现有异常要及时想办法给以处理。

3、身教重于言教。家长是子女教育中的“第一位”老师。父母的思想、行为、道德爱好、习惯对孩子都有潜移默化的影响。建议家长改变一些不良习惯,做孩子的榜样,以身作则,多与学校保持联系,从而更好地督促孩子的学习。自身也适当地学习一些新的知识,创造家庭学习的良好氛围。

4、加强家校联系。家庭教育的特殊功能是学校教育和社会教育所不能代替的。但学校教育有其自身的教育功能和教育优势。学校应加大同家长的联系和沟通,给家长教育提供理论和技术上的支持。形成校――家教育阵地,从而为学生的发展提供更完善的教育环境。

中学生家庭教育心得体会

初中阶段是孩子从童年走向青春的第一步,这个阶段对孩子今后的人生非常关键。抓好这个阶段的教育,就等于孩子有了人生的一个美好开端!以下是三好网初中家教班老师给家长的4条建议。

许多家长认为孩子进了初中,年龄大了,知道学习了,不用操心了。多年来,我遇到许多家长,当孩子在学习、行为方面出了问题时,讲“我交着学费,教育孩子就是你学校的事情,孩子出了问题就应该由学校来负责”。这不是简单的责任推卸,而是家长对家庭教育的认识有了问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师。初中阶段是孩子学习打基础,是非观、人生观初步形成的`关键期,家长的责任更重了,对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。

学生进入初中,面对新的环境他们普遍怀有对未来生活的美好憧憬,渴望给新老师和新同学留下一个良好印象。对初一新生家长要给他们以热情的鼓励和期望。对原来就比较好的同学要鼓励他们放下包袱,在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争;对原来成绩欠佳,表现不够理想的学生,要鼓励他们从头做起,千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”,以免挫伤他们的上进心。当然,家长有必要将子女的情况(包括缺点和错误)如实地跟老师交底,但要讲究方法,避免在公共场合给孩子造成难看。

孩子进入初一后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量上的困难,初中增加了许多学科如政治、历史、地理、生物等,学习负担明显加重,许多学生觉得难以应付。二是学习方法上的困难,进入初中后,学科增多,知识量增大,老师盯的又没有小学那么紧,所以许多同学课堂学习的知识慢慢出现不够系统,作业完成的不够好,甚至出现不愿意做作业的现象,时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的困难,初中的知识较小学要抽象一些,光靠死记硬背不足以解决问题,孩子学起来感到有困难。四是受中考影响,初中的学习时间抓的比较紧,考试的频率较大,有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易出现的这些新情况,经常与老师沟通,了解孩子进入中学的适应情况,及早采取相应措施,帮助孩子在中学起好步。

初二学段最关键的时段。经过一年的学习,有些同学适应了,有些同学感觉知识内容越来越多,学习有点吃劲,对这些同学来说,咬咬牙多用些精力学习就跟上了。反之,思想一松劲成绩上就变为差生,既原先成绩相差无几的同学,学习成绩出现两极分化,少数同学由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。如果此时没有及时的帮助,或被社会上的不良青年引诱,行为就可能越变越坏,甚至走向犯罪。初二学生年龄多在14岁左右,他们认为自己已经长大,于是思想和行为上总想独立,但又缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,容易受到外界的不良影响。因此,这一阶段喝酒、吸烟、早恋、出走、轻微犯罪等不良行为经常发生。而一般家长则认为这一阶段孩子已开始懂事了,可以放手不管了。但事实是“多事之秋”,更需要家长对孩子细心观察,耐心交流,同时与学校积极沟通、携手配合共同做好孩子的疏导工作。

当孩子进入初三阶段,临近中考,老师和家长也抓得更紧。这个阶段,多数学生都有一种强烈的紧迫感,少数基础差的同学,则表现出信心不足,甚至自暴自弃。由于进入青春期,性机能日趋成熟,对异性由好奇而渴望接触,甚至恋慕。因此,这一年段的家长,要多进行人生观、成绩观、就业观的教育和引导,调节孩子的心理压力,帮助孩子顺利度过关键期。

家长要加强自身的修养。作为家长必须严格要求自己,一个满口粗语,开口骂人的家长,孩子讲话肯定也不文明,只有家长的素质提高了,才能多给孩子一些正面的影响,起到榜样的作用。如果家长文化水平较低也不要紧,要紧的是一定在语言、行为方面给孩子树立一个好的形象。

孩子进入初中以后,已经具有成人感,家长对他们要平等相待,家里的一些事情可以同他们商量。家长如有不当之处,应作自我批评。如果家长在这些问题上处理不当,就将影响自己的威信,影响孩子心理的健康发展。例如:有一个初一的学生在作文中写到“每当她听到父母因一些小事而吵闹不休时,自己就像亲临一场战争,恨不得马上离家远走,再不愿进这个家门”,字里行间,流露出对家庭环境的不满,孩子生活在这样的家庭环境中学习和心理肯定会受到负面的影响。

家庭的作息时间要有规律,要做好孩子的生活保障。作为一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子,根据孩子上学的时间,适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩,看电视要控制音量,早上要早起且给孩子准备早餐等等,这些看似小事,却对孩子的成长有着深刻的影响。

教育好一个孩子,光靠家长或光靠教师都是不够的,只有二者紧密配合,才能形成的合力,促进孩子的成长。有些家长特别是学习成绩和行为表现不太好的学生家长,很不愿意见老师,这是不对的。一方面由于自己不够了解孩子在校学习和表现,对子女教育就缺乏目的性;另一方面对孩子在心理上将是一次打击,认为家长都看我不行了我肯定是不行了。所以,家长要积极主动地与学校和老师沟通,了解孩子的在校表现,配合学校的教育,同时也使家教更加有的放矢。

孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样,同学们怎样议论某某老师,说起某某老师的一些缺点。这时家长不要盲目顺从,而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点,帮助老师在孩子的心目中树立威信,因为“亲其师、信其道”,只有孩子信服老师才愿意听他的课,进而学好他所教的学科。当然对某某老师确实存在的缺点,也要经过正当的渠道帮助其改正,如通过信件交流、请学校的老师或领导转达沟通等等。

家庭教育心得体会初三学生

家庭教育是一种长期性的教育,它不仅仅是教孩子们如何做事,更是教孩子们如何成人。近年来,家庭教育的重要性愈加凸显,尤其是在孩子的成长过程中,它成为了关键所在。而初三是一个青春期“分水岭”,在这个阶段,家庭教育显得更加重要。下面就从我自己的角度,分享一下关于家庭教育的心得与体会。

一、“关注孩子身心健康成长”

家庭教育首先要注意孩子的身心健康成长。对于我来说,在初三的学习生活中,我经常感到焦虑和压力很大,这时候,家长的陪伴和关怀是非常重要的。他们可以时刻了解自己孩子的情况,根据孩子的实际需要给予适当的指导。同时,还要注意孩子的饮食健康和睡眠质量。这要求我们的家长要时刻留意孩子的生活情况,做到每日清醒量入,使孩子在健康的环境中成长。

二、“关注孩子的情感化管理”

在家庭教育中,情感化管理也非常重要。这一点在初三的成长过程中尤其明显。在这一阶段,家长要通过言传身教来引导孩子正确的价值观和人生观念。家长应该对孩子进行积极的心理辅导,思考孩子的情感根源,让孩子知道如何合理地表达自己的情感。这样,孩子才能真正拥有自己的情感,并将它们沉淀下来。

三、“注重培养孩子的兴趣爱好”

在家庭教育的过程中,注重培养孩子的兴趣爱好也是非常重要的。这可以让孩子在生活中学到更多的知识,让孩子的心灵变得丰富多彩。家长可以引导孩子,帮助孩子找到自己的兴趣点和爱好,通过孩子感兴趣的事情来开展更多的思维活动。这样,孩子的学习兴趣就会逐渐增进,也更能愉悦地学习。

四、“关注孩子的自我管理”

在初三阶段,孩子正处于一个思想更加发展成熟的阶段。在家庭教育中,关注孩子的自我管理也是至关重要的。家长可以激励孩子,帮助孩子制定学习计划,教孩子如何更好地自我管理。此外,还要培养孩子的责任感,让孩子知道自己想要什么,为自己的梦想而去努力。

五、“诚实宽容的家庭教育”

在家庭教育中,我们还要注意保持诚实宽容。首先,我们需要宽容孩子的缺点和错误,站在孩子的角度去思考问题;其次,要与孩子进行坦诚的沟通,让孩子知道父母的心思,明白与父母沟通的重要性。

总之,家庭教育的重要性是不可替代的。在孩子的成长过程中,家长的陪伴和关心是至关重要的,它能够帮助孩子安全度过青春期的挑战,建立良好的人生观和价值观。但也要注意,家长要以孩子为中心,为孩子创造自由、平等、和谐的家庭教育环境,营造良好的家庭氛围,让孩子在家庭中展现自己的天赋、个性和潜能,最终实现他们的人生价值和成长梦想。

中学生家庭教育心得体会

初中学生是一个特殊的群体,他们处于一种半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半封闭、半开放、青春期萌动、渴望异性交往的特殊年龄段。在这个年龄结构的孩子最容易走向极端,所以这个阶段对整个人生人格魅力的奠定起着非常重要的作用。针对这个年龄群的孩子来说,我们父母要能降低自身的身段以平等的心态,与子女交流沟通,深入了解他们的思想动态,对他们幼稚错误的想法及行为要进行合理化的引导,而不是一味的`批评和阻拦,那只会适得其反使他们更加的走向叛逆、封闭的境地。犹如洪水决口时来势汹涌,光靠堵截是栏挡不住,只能顺势合理化的引导才能使他们健康平稳的奔向茫茫的人生大河。

作为一个家长必须在日常生活的每个细节中,时时刻刻注意自己的言行举止,要做一个表里如一的人,要做到一个有责任心、敢担当、有目标、有控制力、有爱心的人,并要求他也必须做这样的一个人。孩子在这个年龄段已经有了自己独立的想法和行为冲动,只要是有利于孩子健康成长的,作为家长应该给孩子一个独立行动的机会,使他们能有独立的机会处理问题,其中家长可以提出合理化的建议与指导,尊重孩子自己选择如何处理问题,并勇于承担相应的责任,这样使孩子才能对这个世界及自身的不足有深刻的认识,帮助分析总结实践中的不足与优势,对孩子的社会能力及心理有很大的帮助。

在初中阶段要孩子养成一个良好的学习习惯,要做出一个详细的学习生活日程表,如:几点起床、刷牙洗脸,几点写作业,几点休息等,要每天严格认真按照日程表行事才能养成良好的习惯,良好的习惯会影响孩子的一生。要让孩子认识到学习的重要性,学会掌握自己的自控能力,比如如何调节看动画片或玩游戏与写作业的调节控制及时间的控制等,使孩子在一个劳逸相接,积极向上的学习环境中健康成长。在此对所有代课的老师真心地说声谢谢!也非常感谢学校为我们家长提供这次难能可贵培训的机会,万分感谢!仓促之笔还望见晾。

初二、二班吴展雄的家长:吴建利。

20xx年11月15日夜。

家庭教育心得体会范文初三

家庭教育是每个孩子成长过程中不可忽视的一部分,通过家庭教育的方式可以让孩子在家庭中寻找到自己的方向,也可以让孩子更好地适应社会。在我的成长过程中,从小学到初中,我所受到的家庭教育一直在不断改变,每一步都让我受益匪浅。今天,我想分享一下我的家庭教育心得体会,希望能给大家带来一些启示。

家庭教育对于我们每一个人来说都非常重要,它能够让我们在家庭中接受到良好的教育,建立起好的价值观和生活习惯,这对我们未来的成长和发展起到了重要的作用。同时,家庭教育也能够缓解我们在学校和社会中的压力,让我们在家庭中得到一个温暖的港湾,增加自信心和安全感。

家庭教育的方法多种多样,但最重要的是要了解我们的孩子。在我的家庭中,我们采取了许多方法来进行家庭教育,比如亲子游戏、阅读、谈话、观察等等。这些方法都通过不同的形式来锻炼孩子的能力,让他们在快乐中学习、成长。同时,在教育过程中,我们还要注意掌握教育的深度和广度,让孩子能够面对不同的问题和挑战,并且能够积极应对。

成功的家庭教育案例往往能够给我们带来启示和帮助。在我家中,我有一个很好的朋友,他的家庭教育非常成功。他的父母总是以开明、宽容、鼓励、关心为指导思想,从小注重培养他们的自理、自信、自立、自强等素质。经过多年的努力,他已经成为一名成绩优秀、乐观豁达的孩子,在同龄人中拥有很好的口碑。我们可以从这样一个成功案例中学习到家庭教育的重要性和方法。

第五段:结语。

在我的成长过程中,家庭教育起到了非常重要的作用。通过家庭教育,我学会了许多知识和技能,也培养了自己坚韧不拔的品质和创新精神。同时,在家庭教育中,我也学会了如何与他人相处,建立良好的关系。这些经验和体会对我的未来成长有着非常重要的作用,我也希望这些经验和体会能够对大家有所启示。在今后的家庭教育过程中,让我们共同学习,共同成长,共同培养更多的人才。

家庭教育心得体会范文初三

我从小就很幸运,拥有了一对非常关爱我和悉心教育我的父母。回顾我的成长,家庭教育对我而言影响至深,其中的良好习惯和性格,让我在生活、工作中能够过得非常舒适、自信。在初三这个极其重要和关键的阶段,我继续受到了我的父母的高度关注和支持。通过这一年的积极准备和努力,我不仅成长了很多,也懂得了很多家庭教育的实用经验,今天我来跟大家分享一下我的心得体会。

一、沟通十分重要。

沟通不仅可以消除误解,而且还可以增加更多的信任和理解。当我遇到问题或者心事的时候,我总是第一时间和父母沟通,他们总是倾听我的问题并且有耐心地解答我的疑惑,甚至在有些时候,他们还会告诉我一些适当的心理调整技巧和相应的生活经验,这让我感到很温暖,我的心也变得十分坚强。同时,在沟通的过程中,我也可以更好地理解我的父母的苦衷和努力,这也是相互学习的过程。

二、亲情和睦非常重要。

家庭教育不仅关乎知识的传授和技能的培养,还关乎一个人的性格修养和人际关系修建。对于我这个初三学生而言,我的学业压力非常大,我需要学习和掌握大量的知识和技能,照顾好我的心理健康和亲情和睦也非常的重要。在我的家庭中,我们一般在晚饭时都会来个互相交流的环节,这段时间里,我们会分享一些有趣的话题或者自己的生活经历,也会讨论些突发事件和发生过的事情,我们就是通过这样的互动和交流,让家庭充满了温馨和和睦,也让我有了足够的力量去学习和生活。

三、家长的爱很重要。

我很幸运,我的家长一直很关爱和支持我,他们将我的成功和成长看做是他们生活中的最大愿望和动力,他们在我每次遇到一些困难和挑战的时候,总是给我打气和支持。在我成长过程中,他们不断地调整家庭的环境和教育方式,为我营造了一个轻松快乐、和谐幸福的家庭。我觉得我不仅要把这样的爱给到我的家庭成员,而且也要在自己的生命旅途中带给更多的人。

四、人生信条要正确。

正确的人生信条决定了我们是否具有成就自我的可能性,同时也是我们在面对前途和困难时的准则。在我初三的学习过程中,我不断地调整我的人生信条,让它更加符合我的人生哲学和价值观。我认为,要有信心、要有耐心、要有好奇心、要有学习和自我提高的愿望、要有勇气和毅力,这样的信条是符合我实际需要的,也是使我在学校、家庭和社会上成功的基础。

五、不管成功和失败都要好好经历。

初三是一个非常特殊的年级,因为在这一年里我们要迎来关键的中考,决定着我们未来是否能够考进心仪的高中。在学习和生活的过程中,我不断地经历着成功和失败,经历了各种未知的风险和机遇。我发现,不管成功和失败都是人生宝贵的经验,只有好好地经历了它们,我才能在接下来的人生中更加成熟和自信,也才让我的家庭教育走得更加稳健和成功。

总之,在初三的学习中,家庭教育的重要性毋庸置疑,它关乎一个人的性格和人生发展,也关乎整个家庭的幸福和和睦。我深信,在未来的学习和生活中,我还会从我的家庭教育中不断汲取力量和智慧,让自己更加自信和出色。

小学生家庭教育心得体会

维护网络安全是全社会共同责任,需要广大网民共同参与,共筑网络安全防线。作为普通网民,我们既是网络安全的受保护者,也应该是网络安全的护卫者。我们要做的,就是从自己做起从身边做起,加强各种知识的学习和储备,提升自己的道德素质,科学安全上网,不轻信。不传播各种来历不明。伪科学传言,自觉抵制网络暴力。色情低俗有害信息,不贪婪不相信天上掉馅饼的事,自觉提高防范意识,共同打造安全。清朗的网络环境。要更加深刻的认识网络信息安全的重要性,并不断学习和提高自己的网络安全技能,可以保护好自己的网络信息安全。比如我们的个人电脑大家估计在不经意间已经把自己的好多重要文件给共享了,你其实不想让大家知道你的秘密文件的,却不知道怎么都把这些文件给共享给大家了,好多可以很容易侵入到你的个人电脑的,所以我们需要更多的.了解网络安全的基本知识。

另外我们每天的新闻都会有好多网络犯罪案件,这些都是个人信息的泄露,不是个人网上银行密码被盗,就是网络个人信息泄露犯罪,所以这些呢都是需要我们重视的,如今第三方支付平台和网上零售等的不断发展我们更是需要提高对计算机网络信息安全的认识,特别是对计算机类专业的学习,更是提出了一个新的要求,那就是我们必须拥有丰富的网络信息安全的知识,我们仅仅知道文本等的加密那是完全不够的,时代在进步我们更需要进步,所以我们需要在了解计算机网络安全基础知识的同时,进一步提高自己的信息安全知识。

网络信息安全需要简单的认识到文件的加密解密,病毒的防护,个人网络设置,加密解密技术,个人电脑的安全防护,生活中的网络泄密和不经意间的个人信息泄露,等等;有时候我们个人的信息是自己泄露的,只是我们没有留意,我们的陌生人可以简单的通过你的个人主页,你的网络言论中分析得到你的个人资料,你会不经意间说明你的所在的城市小区等等,这都是不经意间出现的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我们需要注意在网络信息时代的用词和个人信息的保护,提高防护意识!

我们每个人在信息化的时代都会遇到很多问题,这也是因人而异吧!那么简单的说明一下我所遇到的问题:

2、使用电脑的时候有些软件的注册表不知道怎么回事就丢失了,导致无法正常使用,现在我还是不甚了解为什么?恳求老师帮忙解答!

4、有些网页打开时会导致ie浏览器加载失败,网页需要重新加载或者恢复网页;

6、误删文件需要找回,回收站已经清空,我们怎么恢复数据?以后如有问题还希望多跟老师交流,因为我电脑相对很感兴趣,但是知道的并不是很多,还有很多不足,希望老师指导!

家庭教育法学生心得体会

家庭教育是孩子成长的第一课,对于学生来说,家庭教育法是一门重要的课程。在学习家庭教育法的过程中,我有了许多的收获和体会。本文将从家庭教育法对学生的影响、家庭教育法的重要性、家庭教育法的实施方法、家庭教育法的困惑与解决以及如何传承家庭教育法五个方面阐述我的心得体会。

首先,家庭教育法对学生有着重要的影响。家庭教育法教会了我们如何与人相处,包括和父母相处、与兄弟姐妹相处,以及与其他社会成员相处。通过学习家庭教育法,我们懂得了尊重和倾听,懂得如何与家人进行有效的沟通,建立良好的亲子关系。此外,家庭教育法还教会了我们如何遵守规则和纪律,培养了我们的良好品德和纪律意识。

其次,家庭教育法的重要性不可忽视。家庭教育法是孩子成长的基石,对孩子的未来发展起着至关重要的作用。良好的家庭教育法可以培养孩子的良好行为习惯、正确的价值观和人生观,为孩子的学业和事业打下坚实的基础。另外,家庭教育法还有助于培养孩子的自信心和积极向上的心态,提高孩子的社会适应能力。

然后,家庭教育法的实施方法至关重要。在实施家庭教育法的过程中,父母应注重培养孩子的自主能力和思维能力。可以通过开展有趣而有益的家庭活动,如阅读、游戏和户外运动来增加亲子间的交流和互动。此外,父母还应注重教育的方式和态度,用爱心和耐心引导孩子,做到以身作则,为孩子树立正确的榜样。

然而,家庭教育法也存在一些困惑与问题。有些父母在实施家庭教育法时可能会遇到困难,比如不知如何与孩子沟通、无法掌握教育的方法和技巧,甚至一些父母忙于工作,无法花足够的时间和孩子相处。面对这些问题,我认为家长应该多与教育专家和其他家长交流,取经汲取经验,学习教育的技巧和方法,同时也要学会合理安排时间,为孩子留出更多的陪伴和关心。

最后,如何传承家庭教育法是我们思考的重点。一方面,我们要珍惜和感恩家人对我们的教育。家庭教育法是代代相传的珍宝,我们要铭记父母对我们的培养和关怀,将家庭教育法传承下去。另一方面,我们也要学会将家庭教育法应用到实际中,例如与其他伙伴分享我们的观点和经验,帮助他们学习和改进家庭教育法,共同助力孩子的成长。

家庭教育法学生心得体会主要包括家庭教育法对学生的影响、家庭教育法的重要性、家庭教育法的实施方法、家庭教育法的困惑与解决以及如何传承家庭教育法。在学习家庭教育法的过程中,我体会到家庭教育法在培养孩子良好品德和纪律意识方面的重要性,学会了与家人进行有效沟通,也认识到一些家庭教育法的实施难题。在未来,我将珍惜并传承家庭教育法,为更多的孩子带去爱和关怀。

小学生家庭教育心得体会

我们的孩子许xx是合肥市安居苑小学的3年级学生,学习成绩比较优异,并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪,下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。

一、培养孩子学习的兴趣,让孩子“快乐学习”

许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。

二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力。

三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯。

四、尊重孩子的兴趣,注重培养孩子好的兴趣。

许恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。

要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。

五、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心。

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。

六、注重与孩子进行沟通和交流。

我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次,在平时的'家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾,家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

家庭教育心得体会范文初三

家庭教育是人生中最重要的教育之一,也是一种长期持续的教育形式。作为父母,在孩子的成长过程中,我们要扮演着多重角色,既是教育者,也是朋友,还是孩子的榜样。我一直认为,家庭教育是唯一可以影响和塑造孩子一生的教育途径,因此可以说家庭教育的意义不言而喻。在这篇文章中,我将分享我作为一个家庭教育者的心得和体会。

第二段:家庭教育的目的。

首先,我想说的是家庭教育的目的。对于我来说,家庭教育的目的是培养出一个有担当、有责任心、有正义感的孩子。这需要我们父母不只是机械地告诉孩子什么是对的,什么是错的,而是要注重引导孩子思考问题,感受身边的世界,锻炼孩子的独立思考能力和解决问题的能力。通过这样的家庭教育,我相信孩子能够趋近于成年人的思考方式和责任心,从而更好地适应复杂多变的社会环境。

第三段:如何实现家庭教育的目的。

要实现家庭教育的目的,我们需要采取正确的方法和手段。在我的家庭教育中,我尽量避免牵强附会地灌输孩子某些思想或价值观。相反,我鼓励孩子根据自己的经验和感受去自主思考和做出决策。例如,孩子遇到了纷争或困难时,我会引导他分析事情的来龙去脉,然后和他一起探讨并给出一些解决的思路,让他自己去做决策。我的方法是让孩子自己体验这个过程,通过体验了解道理,然后形成自己的成长经验。

第四段:家庭教育的难点。

家庭教育是一项长期的事业,也是一项艰难的任务。在这个过程中,我们必须克服许多困难和挑战。首先,我们要认识到家庭教育中的种种问题往往是由心理和行为表现带来的,我们要耐心等待和理解。其次,我们还要警惕自己的心态。在教育孩子的时候,我们可能会遇到挫折和问题,这时我们不能过分压抑和消极对待,需要学会保持乐观向上的心态。

第五段:总结。

在这个充满挑战的家庭教育中,我深深地感受到自己的角色和使命。作为一个家长,我们需要时刻留心孩子的成长,持续对其进行教育,使其不断提高自己的思辨和实践能力。尽管路上充满挑战,但我们一定要坚定信心,以合适的方法和手段搭建一个良好的家庭教育环境,让孩子在这个基础上茁壮成长,成为一个有担当的人。

小学生家庭教育心得体会

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造。

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式。

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容民主的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识。

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能。

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶。

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理。

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

家庭教育学生心得体会家庭教育学生心语

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。做父母的我们应该重视孩子的家庭教育,教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子成为具有健康心理和健全人格的人。

在生活上:

(一)营造良好的家庭环境。

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。让孩子成为一个有爱心、同情心、责任心的人,在集体生活中要有集体荣誉感。

(二)父母要以身作则。

家庭教育,作为父母的我们要想教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。父母的言行会在不经意间给孩子起到潜移默化的作用。

(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气时冷处理。

孩子做对了,我们要积极的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然现在的教育是提倡多称赞孩子,但在称赞孩子方面要实事求是,不能一味盲目的夸奖称赞。

家庭教育法学生心得体会

家庭教育是每个孩子成长的第一课,它是引导孩子掌握基本道德观念和生活技能的重要途径。在家庭教育中,家长是孩子的第一任老师,他们应该树立良好的榜样,并采取合适的方法来引导孩子的行为和思考。作为一名学生,我通过学习家庭教育法,对家庭教育有了更深入的理解,也体会到了其重要性。下面我将分享一些我对家庭教育法学的心得体会。

首先,我认识到家庭教育不仅仅是传授知识,更重要的是塑造孩子的人格。在家庭教育中,父母应该注重培养孩子的道德观念和价值观,使孩子具备正确的行为准则。通过家庭教育,孩子能够学会诚实守信、友善待人、尊重他人等良好的品质,这些品质将对孩子的一生产生重大影响。家庭教育法教给我一种正确对待家庭教育的态度,即将家庭教育视为一次塑造人品的机会,而不仅仅是传授知识的工具。

其次,家庭教育法教给我一种尊重孩子个性的意识。每个孩子都有自己独特的个性和特点,父母应该根据孩子的个性特点,采取合适的教育方法。家庭教育法强调家长应该对孩子进行尊重和理解,不应过分干预孩子的生活和学习。通过理解孩子的需求和独特性,家长能够更好地调适家庭环境和教育方式,帮助孩子更好地成长。

第三,家庭教育法教给了我教育孩子的具体方法。在家庭教育中,父母需要通过正确的方法和技巧来引导孩子的行为和思考。家庭教育法中提到的一些方法包括父母的亲密交流、积极赞美、鼓励和激励,以及与孩子一同参加有益的家庭活动等。这些方法不仅能够提高孩子的学习兴趣和学习能力,还能促进父母与孩子之间的亲子关系,建立良好的家庭氛围。

第四,我体会到家庭教育法中所强调的家庭教育与学校教育的互动和融合。家庭教育和学校教育是相辅相成的,两者之间需要进行有机的结合。家庭教育法提倡家长与老师之间的合作交流,共同关注孩子的发展和成长。父母和老师携手合作,才能够更好地引导孩子,帮助他们成为有能力有品质的人。

最后,我认识到家庭教育是一个长期的过程,需要家长持之以恒地进行。孩子的成长不是一蹴而就的,需要家长耐心和毅力地进行教育。在这个过程中,家长需要不断学习和提升自己的家庭教育能力,增强自己的教育理念和方法。只有家长不断完善自己,才能够更好地引导孩子,帮助他们成为未来的栋梁之材。

总之,家庭教育是非常重要的,它对孩子的成长有着不可估量的影响。通过学习家庭教育法,我认识到家庭教育不仅仅是传授知识,更重要的是塑造孩子的人格。同时,家庭教育法也教给了我如何尊重孩子的个性,教育孩子的具体方法以及家庭教育与学校教育的互动等。在以后的教育工作中,我将运用这些学习到的知识和方法,为孩子的成长和发展出一份力。

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