大自然的课堂（优秀15篇）

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大自然课堂作文

大自然造就了五彩缤纷的世界，自然母亲是我生命中很重要的一位老师。

水混合着泥被冲上了田地，这一年正是洪水泛滥的时候。我和爷爷站在田垄之上，放远望去，水光一片。听着爷爷感叹着今年的作物情况，我发现不远处有一条泛着银光、活蹦乱跳的鱼。我大叫到：“爷爷，你看，那里有鱼！”

说罢，我跃跃欲试准备冲向那里，爷爷却拉住我说：“别去，你没有水鞋，一会弄脏了衣服和鞋。再说，这鱼太小了，不值得。”我听了有些气馁和不高兴，没办法只能死死盯住那条还在泥水中挣扎的鱼，它张大嘴，拼命地呼吸着，我想到了三个字“生命力”。但我知道，那条鱼再也不能进入水中了，结局只有死路一条。只见它拼命摆动着身体，鱼尾拍打着地面，将泥浆溅起，不一会它的身上就覆盖上了一层泥浆。它继续向身旁一米多远的小泥潭挪动，像蛇一样s形移动着……我期待着它能生存下来，忽然，它停了下来，我的这个念头又开始消退，我心里暗想道，它快要不行了吧。可是鱼和泥潭之间的距离只差一步之遥。我不禁为它可惜，这条鱼一定是精疲力尽了。可是就在我思考的时候，它猛的一跃，呈现出一条优美的弧线，靠着最后一丝力气跃入泥潭，最终成功抵达了小溪中。我能看见它求生挣扎后留下的痕迹，十分凌乱，但又像勋章一样，展示着它的荣耀。我呆呆地站在那里，望了很久，直到听见爷爷叫我的声音，我才离开。

大自然孩子最好的课堂作文

成熟的麦子低着头，那是在教我们谦虚；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴能穿透岩石，那是教我们坚持。

你有没有看见过一只燕子，辛辛苦苦叼来泥土和草，建起温暖舒服的家。这虽然需要付出许多许多的汗水和努力，但它是那么的坚持不懈。

有一天，放学回家的时候，我看见几只燕子几乎贴着地面飞行，我想：“难道要下雨吗？燕子怎么飞得这么低？”

大自然也是课堂作文

从大自然中我们可以学到很多东西其实，大自然也是课堂只不过没了在学校上课的那种紧张你可以在大自然中放开身心，自由玩耍，并从中获取知识，得到教益!朋友，让我们去亲近大自然，拥抱大自然吧!这里也是课堂!

你可曾亲近过大自然?你可曾拥抱过大自然?大自然多资多彩，动物、植物生活在一起，十分欢快!

你见过高高的大树吗?它的杆笔直笔直的，仿佛想冲破蓝天，冲到一个比蓝天还要高的地方。它不会惧怕任何困难!

你见过红梅傲雪挺立的枝吗?不论是刮大风、下大雪，还是倾盆大雨、雷鸣闪电，它都直直地立着。它在用行动证明给人们看：它不会想困难低头!

你见过嫩嫩的小草吗?它看起来虽然弱小，但是，无论生长在哪里，它都能顽强地存活下来，就算是在悬崖峭壁上。它不怕被石块压着，不怕被人类践踏。因为它相信，它可以顽强地度过这一生!

你见过五颜六色的花儿吗?它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有腊梅花。红的、黄的、粉的、百的……从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷!

你见过嗡嗡的蜜蜂吗?一到花开的季节，它们边开始忙着采蜜。它们那种勤劳肯干、永不知疲惫的精神，永远值得我们去赞颂、去学习!

你见过凶猛的狮子吗?你见过狮子捕杀猎物时的情景吗?千万别认为这很残忍。因为，狮子要靠自己去填饱肚子、去生活。你也是这样，可别让自己的双手闲着，应该让它们多为自己干些事儿!

……。

从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂。只不过没了在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自由玩耍，并从中获取知识，得到教益!朋友，让我们去亲近大自然，拥抱大自然吧!这里也是课堂!

大自然包罗万象，也同时孕育了生命。大自然与我们的生活息息相关，我们能从中学到许多宝贵的知识。

她，是一幅画。那川流不息的江河湖海;那鸟语花香的花草树木，那湛蓝的天，湛蓝的海，是那一幅泼墨山水，形散神聚。

她，是一本书。“乌鸦反哺”告诉我们要孝顺父母;“蚂蚁运食”告诉我们团结就是力量;“蜻蜓低飞”表明大雨将至。

她，是一部乐谱。小雨“淅沥”，泉水“叮咚”……构成动人的音符，清脆悦耳。

大自然她，是一位导师。远处的森林，人们乱砍滥伐树木;森林里，人们捕杀“森林的使者”;近处的草坪，人们乱丢垃圾，践踏草坪……她会以“沙尘暴，洪水，酸雨，红潮，飓风”的形式来警告、教导人们：你们太过分了!给我适可而止吧!保护生态，就是在保护自己啊!明白吗?她引导人们走向正确的路途。

没错，大自然也是课堂，她会以各种各样的方式来表达她的不满，在这样的过程中让大家恍然大悟，明白许多许多。我们要有一双会观察，会发现的眼睛，去海滩上拾取她更多、更宝贵的美丽贝壳，这不仅靠有这样一份心，更要靠行动。毕竟，行动证明一切!

大自然也是课堂，大自然中的万物给了人们许多启发，发明了很多新的东西，人们根据蝙蝠发明了起声波，根据袋鼠发明了跳跃原理发明了可跳跃的汽车。。。世间万物每一天都在发生着变化，每天人们都能从中有新的发现，获得新知识。大自然真是一个名副其实的课堂呢!

我的许多知识就是在大自然中学到的!

一年暑假，正当我苦恼于暑假作文时，妈妈提出带我出去散散心的建议。一方面是使我放松，另一方面是想开拓一下我的视野。

到了乡下，没有了城市的喧哗，寂静中，满眼都是深深浅浅的绿。远处的山是稍深的绿。显得稳重，近处则是翠绿，充满希望，生机勃勃!这旷野，无论从哪个角度看，都是那么安祥和宁静。

离我们不远的地方有一些灌木丛，虽不像城市花圃里的“依仗队”那样排列整齐，但也是错落有致，就像灰绿色的雾霭，给人一种朦胧的美感。与之形成鲜明对比的则是一条水渠。澄澈见底，水下除了形状各异的石子，还有一条条手指长的小鱼，一群群忽而穿过，告诉我这还是一个“动”的世界。让我着迷的还有草地上星星点点地小野花，白色的，黄色的，它们没有温室里花朵那么靓丽的外表，也没有什么引人的香味。但在这旷野上，这些小家伙有么顽强的生命力!

这里的一切都是那么朴实无华，像一首经典的歌曲，让人百听不厌!

旅游回家之后，我很快就写出了作文，同时也懂得了生命的顽强和美丽。让我们到大自然里去吧，探索更多的奥妙和奇迹!

大自然是我的课堂作文

一天，我看见了一只小小的甲虫，竟然沿着墙向上爬，我不禁在心里嘲它：真是不自量力，你这个小小的甲虫怎么可能爬到这面墙的顶上呢！但它面对困难并没有退却，而是知难而进很快，我便不再嘲笑它，不再看不起它了。

它沿着墙壁十分艰难地往上爬着，这时忽然刮起了一阵大风，那只甲虫一次又一次地从墙面上摔了下来，它虽然差点粉身碎骨，但它仍然没有放弃，一次又一次地站了起来，继续向这座“大山”的顶峰攀去。

十分钟过去了，甲虫最后登上了那座对于它来说无比巨大的'“山峰”。

让我们做一个勇敢的，做事持之以恒的人吧。

大自然也是课堂作文

大自然也是课堂，大自然中的万物给了人们许多启发，发明了很多新的东西，人们根据蝙蝠发明了起声波，根据袋鼠发明了跳跃原理发明了可跳跃的汽车。世间万物每一天都在发生着变化，每天人们都能从中有新的发现，获得新知识。大自然真是一个名副其实的课堂呢!

我的许多知识就是在大自然中学到的!

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到了乡下，没有了城市的喧哗，寂静中，满眼都是深深浅浅的绿。远处的山是稍深的绿。显得稳重，近处则是翠绿，充满希望，生机勃勃!这旷野，无论从哪个角度看，都是那么安祥和宁静。

离我们不远的地方有一些灌木丛，虽不像城市花圃里的“依仗队”那样排列整齐，但也是错落有致，就像灰绿色的雾霭，给人一种朦胧的美感。与之形成鲜明对比的则是一条水渠。澄澈见底，水下除了形状各异的石子，还有一条条手指长的小鱼，一群群忽而穿过，告诉我这还是一个“动”的世界。让我着迷的还有草地上星星点点地小野花，白色的，黄色的，它们没有温室里花朵那么靓丽的外表，也没有什么引人的香味。但在这旷野上，这些小家伙有么顽强的生命力!

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旅游回家之后，我很快就写出了作文，同时也懂得了生命的顽强和美丽。让我们到大自然里去吧，探索更多的奥妙和奇迹!

农村大自然小课堂心得体会

农村大自然小课堂是我校组织的一项课外活动，旨在让学生走出闷在教室里的空气，走进大自然，体验自然的奥妙和魅力。在这个小课堂里，我学到了许多知识，也体验了许多教科书上无法描述的感受。下面，我将结合自己的体验和感受，谈谈自己对农村大自然小课堂的理解和认识。

第二段：感受大自然的美妙。

在这个小课堂中，我切身感受到了大自然的美妙之处。无论是在田间地头，还是在草地上，我都看到了各种各样的植物和生物。有银杏树上飞舞的落叶，有蚂蚁在花丛中忙碌的身影，有小草缠绕在葡萄藤上的盈匮景象。那些吸引我目光的花花草草，让我在耳鬓厮磨中体会到大自然的神奇和魅力，更使我产生了对自然的敬畏和感恩之心。让我更加明白了大自然既是我们的母亲，也是我们的老师。

第三段：体察农耕文化的千年历史。

在课堂上，我还对农业文明和农耕文化有了更深入的认识。在农田间行走，看到种植在田地里的庄稼，听着婆婆和爷爷诉说农耕文化的千年历史，我感觉自己好像穿越到了古老岁月里。我认识到农业不仅是当今社会的基石，更是中国文明的核心。我体会到农耕文化中的智慧和力量，深刻感受到了自己与自然息息相关，需要保护人们和自然的和谐共生。

第四段：意识到保护环境的重要性。

在这个小课堂中，我也进一步认识到环境保护的必要性。身临其中，我发现大自然有时很脆弱，需要我们付出实际行动，真正去保护。我们不能再将污染直接排放到大自然当中，不能再给环境进一步带来损害。深入体察大自然，才会更加意识到守护自然、保护环境的重要性。我们应该尽自己的努力，为创造一个美好的生态环境贡献自己的力量。

第五段：结语。

回顾这次小课堂活动，我发现我心中的种子在这个课堂里发芽了。通过小课堂，我开始明白自己与自然的关系，学习了一些基本知识，也培养了自己的环保意识。我认为，小课堂不仅增长了我们的知识、丰富了我们的精神世界，而且增强了我们的社会责任感。希望未来有更多的人能够参加农村大自然小课堂，体验自然之美、发扬环保新风，共同建设一个美好的家园。

大自然的课堂作文

这里没有教室的压抑，这里没有成堆的书籍，这里也没有谆谆教导的老师，这里只有我叫不出名字的老师绿树和鲜花，有溪水潺湲，有蓝天白云，有明媚的阳光，这里是自然的课堂。

在冬季狂风暴雨，大雪纷飞的摧残中，许多树木已经凋零，花儿也枯萎了，大地呈现出一片死气沉沉，毫无生机的景象。然而松是树中的豪杰，它顽强的生存了下来，有松的地方就是一片翠绿。梅是花中的豪杰，它同样生存了下来，有梅的地方就是一片清香。他们告诉了我们：一定要不畏惧挫折与困难，勇敢的面对与迎接挑战。

雄鹰在小鹰羽翼丰满，具备飞行条件之时，就会狠心地抓起小鹰，将它扔下山崖，任凭小鹰用自己的翅膀拼命挣扎，为自己求得生的机遇。正是这样，存活下来的小鹰，才练就了一双强健有力的大翅膀，在蓝天中自由的翱翔。小鹰的事例告诉我们：只有经历磨难，才能够成长。

大海辽阔无垠，无边无际，无数的河流，江湖流入大海，才形成了这蔚蓝之势。他告诉我们：做人要心胸宽广，宽宏大量。

一根绳子放在木头上经过千百万次的摩擦可以将木头割断，一滴再小不过，毫无力量的水滴将它自己脆弱的身躯无数次击打在石头上，竟可以将是石滴穿。它告诉我们：做事只要持之以恒，就一定能够成功。

千里之堤毁于蚁穴一座如此坚固的堤坝竟会因为一个小小的蚂蚁洞而坍塌，告诉我们不可忽视细节。

雌蜘蛛为了繁衍后代而吃掉雄蜘蛛，告诉我们做事要学会取舍，为了长远利益，必须放弃毛头小利。

荷花的高洁，蜜蜂的勤劳，蚂蚁的团结，山脉的高耸这些不都是大自然教给我们的知识吗？

大自然也是课堂说明文

大自然也是课堂，大自然中的万物给了人们许多启发，发明了很多新的东西，人们根据蝙蝠发明了起声波，根据袋鼠发明了跳跃原理发明了可跳跃的汽车……世间万物每一天都在发生着变化，每天人们都能从中有新的发现，获得新知识。大自然真是一个名副其实的课堂呢！

我的许多知识就是在大自然中学到的！

一年暑假，正当我苦恼于暑假作文时，妈妈提出带我出去散散心的建议。一方面是使我放松，另一方面是想开拓一下我的视野。

到了乡下，没有了城市的喧哗，寂静中，满眼都是深深浅浅的绿。远处的山是稍深的绿。显得稳重，近处则是翠绿，充满希望，生机勃勃！这旷野，无论从哪个角度看，都是那么安祥和宁静。

离我们不远的地方有一些灌木丛，虽不像城市花圃里的“依仗队”那样排列整齐，但也是错落有致，就像灰绿色的雾霭，给人一种朦胧的美感。与之形成鲜明对比的则是一条水渠。澄澈见底，水下除了形状各异的石子，还有一条条手指长的小鱼，一群群忽而穿过，告诉我这还是一个“动”的世界。让我着迷的还有草地上星星点点地小野花，白色的，黄色的，它们没有温室里花朵那么靓丽的外表，也没有什么引人的香味。但在这旷野上，这些小家伙有么顽强的生命力！

这里的一切都是那么朴实无华，像一首经典的歌曲，让人百听不厌！

大自然课堂

生活中，除了学校的老师外，还有一位好老师———大自然。

阳春三月，是花儿竞相开放的季节，这时候也龙洞河最美的时候。那里的水比别处的更清澈，那里的石头比别处的更精灵。就是这里，让我明白了许多，懂得很多道理。

白帘似的瀑布从山腰磅礴地垂落下来，晶莹剔透水珠，一路纷飞，银练坠瀑布，如线如丝，飞珠戏瀑布，似河似沙。每到炎炎夏日，只要你来到这里，就会顿生凉爽之意，让你快哉乐哉。这里的布局也十分美妙，瀑布下面是一汪水潭，水潭不深，水下面的石头看得清清楚楚。这景致，怎么看怎么美，不亚于我在电视上看到的九寨沟！

青青水草，溪溪清流，流水伴着微风，风声和着水响，轻轻地从石头上滑过。我随意起水中的一颗鹅卵石，细沙涂满的它的全身，却依然掩盖不了它的内在美。它圆圆的，滑滑的，像狮、像虎、像龟、像小虾……令人不尽遐想！石头也有生命，石头也有属于它的美。我知道石头是没有味道的，但却让我情不自禁地拿起来闻一闻，是的，它无味，但它的味道只有用心的人、醉心大自然的人、热爱大自然的人能闻得出来！就像看似平凡、普通的花生，可它的价值却很大。石头，也该有生命吧？有属于它的价值。在人类进步与繁衍的漫长过程中，石头功不可没！日常生活中，石头给我们带来美的享受，美的愉悦。小巧的鹅卵石，坚韧的花岗岩，珍贵的玉石，质感的大理石，稀缺的鸡血石……我们的生活因石头而变得多姿多彩。

我不禁自问：“石头为什么这么光滑而又千姿百态？”我想那应归功于常年累月水的冲刷，才砺练成这精美的鹅卵石。想不到，缓缓流动的溪水，竟然以不被人在意的力量，创造出这般巧夺天工的奇迹！

磅礴的瀑布，多姿的石头，清清的溪水告诉我们：“大自然也是课堂！”

2下一页。

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大自然课堂作文

清香袅袅的清晨，我们拿着课外书在枝繁叶茂的大树下阅读，沉静在浩瀚知识的书香里。朗朗读书声在山中回应，动植物均是我们的好朋友，小鸟为我们歌唱，动听的音乐好似在上音乐课。在铁山坪山上，做着八段锦中国武术体操，踏着整齐的步伐，一，二，一，一，二，一，树上的知了在“知知”的叫着，欢迎我们来到大自然的学堂。

宽阔的草坪上奔跑，追逐打闹，一颗颗汗珠绽开了我们灿烂的笑脸。我们去爬山，去追蝴蝶，抓螳螂，和大自然来个亲密的拥抱。哈哈，这是我们的课间十分钟。喜鹊打铃了“唧唧喳喳，唧唧喳喳，上课了，上课了！”

优雅尊贵的蒋老师已经站在了石阶讲台上，我们个个盘坐在草坪上开始了一堂风趣的语文课：阳光普照大地，太阳公公已经照亮着我们的教室，给我们的课堂增加了几分温暖。高大的柳树干是我们蒋老师的黑板，小柳枝则是老师手中五颜六色的粉笔，书写着知识。蒋老师请出了可爱的小蝴蝶，让小蝴蝶给我们讲述了毛毛虫变蝴蝶的故事，使我们明白生命的蜕变历程充满神奇，生命的力量在每一刻诞生燃烧。美丽需要时间的蜕变和成长，就如我们的未来也需要知识大课堂的一点一滴的滋养和成长。

静寂的夜晚降临，柔美的月光，星星闪耀下，我们头顶小夜灯准备着新年舞会，我们还在嬉戏，猛然间发现自已已经被越来越多的小飞鹅包围着。他们个个张牙舞爪，好象要把我们吞噬掉。哎呀，真麻烦，到底是怎么回事呢？蒋老师柔美的声音响起了：“同学们，现在我们就开启研究大门，揭秘飞蛾来这里神秘的面纱，来完成我们今天的家庭作业吧！”我们一阵欢呼，“嘟嘟，嘟嘟，神奇校车到了。神奇校车慢慢变小，钻进了飞蛾的身体里。”啊……“飞蛾大叫，原来有一只黑黝黝的蝙蝠在紧追不舍，飞蛾是蝙蝠的主食，为了躲避蝙蝠的追杀，夜晚飞蛾靠月光来指引方向，只要发现亮光，飞蛾就会朝着那方向一致而行。这就是我们每个同学的的小夜灯吸引着这群飞蛾，指引着他们飞向光明！研究之旅结束了，我们好不开心！继续准备着舞会。邀请飞蛾成为我们的舞伴，迎接着灿烂的明天！

要是真有这样一个美好的课堂，作业是烦恼的反义词“乐趣”，真好！

带娃上大自然课堂心得体会

在现代社会，人们的生活方式趋向宅在家里，孩子们的生活多数从学校和家庭两个环境中派生出来。这种生活方式虽然方便，但使得孩子们脱离了与大自然亲密接触的机会，对身心发展有一定的影响。带孩子去参加大自然活动，不仅可以让孩子充分了解自然，而且可以增强其身心健康。下面是我参加带娃上大自然课堂的心得感受。

第二段：身临其境的感受。

在大自然中，孩子们会感受到自然界的活力，明确感知到身体与大自然的密切联系。在参加绿野短途步行时，孩子们观察到了四季更替中的大树、小草、小花，在阳光下玩耍时，感受到了清新空气和阳光的温暖。一旁的大人需要教孩子捡拾垃圾，注意安全、保护环境，这样孩子才能在这样的活动中有所收获，也能体会到保护环境的重要性。

第三段：老师领着孩子们走进自然。

自然是丰富多彩的，此时老师正在阳光下，利用实物、图像、故事等多种形式，为孩子们讲解植物、昆虫、动物、天气、水源、自然地理等知识，孩子们被引领着走进自然小世界，感到很新奇，很有趣。当孩子们打束麦芒的时候，发现藏在麦芒里的小虫子，又学会如何用鱼竿垂钓，大自然中的一切能够让孩子们慢慢开始尊重、保护生命，充分感受到大自然的美好，增加对生命、环境等的认知。

第四段：获得知识启蒙。

孩子们在大自然的世界里，身体得到了锻炼，感知力得到了提高，对生命也认识得更多。孩子们获得了很多知识，如云、雾、雨、风的形成与小规模的生态系统及其灾害等，还有如何保障人畜安全、环境保护等方面的知识。在大自然中，孩子们还学会了如何与不同的动物、植物进行相处。这样的知识启蒙不仅丰富了孩子们的生活，更为将来的学习和成长打下了坚实基础。

第五段：总结归纳。

总的来说，带娃上大自然课堂是非常有益的体验。通过这样的活动，孩子们不仅能够获得知识，增加对大自然的认知，而且可以健康快乐地生活。与此同时，老师引导孩子们了解环保、自我保护，提高了孩子们的自我保护意识和环保意识，以更好地保护美丽的大自然。因此，带娃上大自然课堂，不仅有助于孩子们成长，而且有助于构建和谐和可持续发展的社会。

农村大自然小课堂心得体会

近年来，随着生态文明建设的深入推进，越来越多的人开始重视农村大自然小课堂的教育价值。我有幸参加了一次农村大自然小课堂学习之旅，深刻感受到了大自然的神奇之处，更明白了生态环境的重要性。

我们去的那个自然小课堂是有机农场，到那里的时候已经中午了。当我们走进那片绿油油的田地时，我就被芳香的百合花、芹菜、番茄、辣椒等芳香气味沁入鼻间，让人感到格外舒适。在讲解员的带领下，我们有序地参观了孔雀苗圃、蜜桔种植园、有机蔬菜大棚等。我被这些生机盎然的植物所吸引，在那里走走停停，寻找着它们的特点，看看只有在这里才有的多汁果实，发现了很多有趣的事情，也收获了很多的知识。

有机农场里的土壤条件是非常好的，这让我深刻认识到了生态环境对人们的影响，也意识到我们保护环境的重要性。掌握了这些知识后，我们应该更好地保护生态环境，以使得未来人们可以更好地生存。

在这个自然小课堂中，我看到了许多不同的生命形式，这让我对生命的意义有了更深层次的认识。我们的生命是与自然界密不可分的，只有认识到这一点，才能更好地感悟生命的意义。

在自然小课堂中，我感受到了大自然的魅力，看到了它的神秘之处。在那里，我欣赏到了森林中不同的花木，享受了自然的气息，让心情变得非常轻松和舒适。由于很难找到这样的地方，自然小课堂成为了我准备再去的地方。

农村大自然小课堂要求我们注意环境卫生，不浪费自然资源，这三个方面的知识都是对我们正能量的提升。在小课堂中，我分享了这些知识，可激发了旁听者积极的反应，他们也想加入这个保护环境的行列中。在这里，我意识到自己的积极性和成长的价值，也更加感受到了自己的自信。

总之，通过农村大自然小课堂的学习，我更加深刻的认识了生态环境保护的重要性、生命的意义、大自然的魅力和积极和健康的力量。我相信，这份经历将会让我们所有的听众感到震撼，让我们更加认真地保护我们的自然环境，尽我们所能为人类的未来献上一份力量。

大自然是我的课堂作文

抛开沉重的书包，抛开难懂的书本，暑假里的一天清晨，我和妈妈早早地起了床，来到了美丽的护城河畔。

岸边垂柳依依，凉风习习，火红的太阳刚刚升起，挂在醒来不久的天空中，映得宽阔的河面波光粼粼。这时，一只大鸟倏地从柳树的枝丫里蹿了出来，我才发现这里原来有一个鸟窝。几只雏鸟在窝里伸长了脖子，等待着父母带来美味。一会儿，大鸟终于衔着一只小青虫回来了，然而它喂完孩子们后，却又扑打着双翅飞走了，飞到远方，去给孩子们寻找下一只青虫。看到这儿，我好像学到了什么，人类生命的延续，不就像鸟儿一样，父母为子女操心，辛辛苦苦把孩子抚养大，看着孩子终于有所成就，才入土为安，而孩子们又像这样，一代一代，生生不息，实现了物种的延续，生命的发展。

在大自然的课堂上，我学到了第一个知识点。望着河水波光灿烂，缓缓流动，我想：它一定会和其它大河、小溪，汇到一起，最终朝着他们共同的目标奔腾!它们一定会坚持着，克服道路上的一切艰难险阻，永不放弃!在学习中，我们不也要具有大江大河的勇往直前的精神，永不言弃的精神，团结奋进的精神吗?想到这里，我若有所悟：是的，在学习中，只有锲而不舍，百折不挠，才能到达成功的彼岸!这天早上，在大自然中，我学到了书本里无法学到的'知识。

大自然是个博大的宝库，教给我们无数宝贵的精神财富;大自然也是一个别开生面的课堂，让我们真切地理解人生的真谛!

带娃上大自然课堂心得体会

自然是我们与生俱来的伙伴，它既是我们来自的地方，也是我们回归的归宿。然而，在城市的喧嚣和尘嚣中，我们与自然渐行渐远，许多孩子即使离开城市，也只是到经过美化的公园或度假村，没能真正感受到自然的魅力。作为一个家长，能够带娃上大自然课堂，是一种福利，更是一种责任。在这次大自然课堂中，我认识到了很多事情，也深刻感受到了大自然对我们的重要性。

作为一名家长，我们有义务让孩子更好的成长，培养健康的心态和积极的生活习惯。但是，当娃儿们只处于城市之中，并没有与大自然通透面对面，心灵和体魄都难免会受到一定的限制。于是，我们选择参加大自然课堂，让孩子们能够看到繁花似锦的季节，听到鸟儿的歌唱，感受到真正的自然之美。在这个过程中，他们还会学习到很多有用的知识，比如植物的生态种植、动物的自然生态等等。

第二段：寻找亲近自然的方法。

参加大自然课堂的最大价值，就在于让孩子们能够亲近自然。在城市中的宝贝们，太久远离了大自然，所以，在接触自然的时候，他们可能有些犹豫或是敏感。所以，我们不要给孩子太多过多的压力，可以采取一些手段，如区别植物、亲自栽植、观测动物等等，这些方法可以让他们快速融入大自然的生活方式，让孩子能够更快的了解适应自然的方法。

第三段：体验自然的美好。

亲近自然是很多人都渴望的，因为它给我们带来了很多正面的影响，让我们身心更健康。曾经，我和娃儿们一起去了一次沙滩，一块巨大的沙滩，沙子细软洁白，这是孩子们在城市中所没有体验到的，他们感受到了沙滩的细腻，感受到了大海的宽广，他们奔跑着，嬉笑着，人与海的距离变得更近。通过这样一个活动，他们的视野和心灵也都得到了丰富和启示，重拾了自然的美好。

第四段：学习与父母一起感受大自然。

学习是每一个家长希望孩子能够得到的收获，带娃上大自然课堂，孩子可以不仅可以观察动植物、认知大自然的形成发展，同时还会懂得如何保护和爱护大自然，具备爱意和思想，这些能力都是我们希望孩子们具备的素质。同时，我们也能和孩子一起成为学习的伙伴，感受大自然的美好，刻画那些孩子成长时美好的回忆。

第五段：感悟和回味。

通过这次大自然课堂的体验，我深深感受到从自然中去汲取力量的重要性，我们不应该是大自然的竞争者，而是要成为它的合作伙伴和爱护者。每一个活动都是如此充实和美妙，让我回味无穷，同时，也让我更加重视自然的力量，让自己更好的成长和守护着孩子们的童年。以后，在生活中，我也希望多为孩子们提供接触自然的机会，与自然和谐相处，成为更加智慧和美好的人。

大自然也是课堂

大自然，是一个充满知识的宝库，它更是一个充满乐趣、快乐和知识的课堂。在大自然里，每一样东西，都是丰富多彩的知识，让我们一起走进这个神圣而美丽的课堂吧！

接着国庆放假，我和爸爸妈妈来到了湖南张家界，我们攀上了一座名叫黄石寨的高山。从上往下看，每一座高山都直升云霄，仿佛要冲破南天。在山上的绿松挺拔翠柏，坚忍不拔，不怕风吹日晒、狂风暴雨，任何时刻总一身朴素的绿。他那向上坚硬的枝叶，向我们讲述它那永不失败的方法——坚持不懈，勇往直前！在山下，有一条闪闪发光的河，名叫金边溪，他日夜川流不息，直奔大海，犹如理想的千里马。那“哗啦啦”的流水声告诉我们：只有勇往直前，不怕艰辛，才能到达自己理想的目的地。看，溪边的翠竹，在秋风中摇晃。它那尖尖的翠叶从未太高，像我们描述谦虚的故事。在竹子下那微不住道的小草，从未示弱，顽强地生存，抵抗着命运。在默默地告诉我们：我们是第一。因为我们从未放弃，追求自己的梦想，改变命运。“嗡，嗡，嗡”你听见了吗，那是蜜蜂，他们每时每刻都非常繁忙，那清脆的声音就像在说：只有不断劳动，才能得到回报，看，我们多么幸福！

大自然，是一个充满知识和乐趣的课堂。在这个广阔的课堂里，学习是快乐的，让你学得更有劲；学习是轻松的，让你没烦劳；学习是完美的，使我们走近成功。