学校不仅仅是一个传授知识的地方，更是培养品格和人格的摇篮。在下面的范文中，我们可以看到不同学生在学校中的成绩和经历，值得我们学习和借鉴。
为了端正教育行风，树立良好的教育形象，加强教师职业道德修养，自觉抵制不正之风，真正的减轻学生课业负担，使乱征订、乱补课、乱收费的“三乱”现象得到有效遏制，根据教育局有关文件的精神，经中心校研究决定，要求各位教师积极参与到此项活动中来，坚决同“三乱”行为划清界限，做一位合格的人民教师。具体治理内容如下：
一、禁止乱征订行为。坚决杜绝在校内外向学生统一兜售练习册、作业本，或指定书目材料名称、指定购买地点或购买价格的强买强卖、变相收费，以达到中饱私囊为目的的不法行为。
二、禁止乱补课行为。为了规范办学和减轻学生课业负担，禁止在职教师在职期间(含假期)进行有偿家教或举办各种大小规模的旧课补习班。
三、禁止乱收费行为。禁止在职教师，未经许可，以各种形式，各种名目擅自向学生收取各种费用。
为了使此项工作真正的落到实处，明确责任，提高认识，强化管理。学校在进行认真的教育宣传工作的同时，坚决要求各位教师不得从事以上违禁行为。并与各位教师签署目标管理责任状如下：
1、不以任何名义利用节假日和课余时间组织学生补课、做家教。不强迫或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班。
2、不为社会力量办学机构举办面向小学生、幼儿园的文化补习班提供场所和生源，不接受社会力量办学机构的邀请为其举办的文化补习班授课。
3、不强迫推销课外教辅材料和报刊杂志、或自行编印学习材料组织学生购买。
4、不参与各种商贩、书屋或企业等举行的面向学生的有偿推销活动。
5、不接受家长主动或被动发出的为子女有偿补课的邀请。对有违反上述规定行为，一经查实，将根据事实情节，报请教育局批准给予以下处罚：
1、给予责任者相应的纪律处分，永远记入教师本人档案。
2、本年度考核不合格。在下一轮应聘时不得参加应聘。
3、三年内不得参加各种评比和晋职、晋级或提干。
责任人：xuexila。
日期：xx月xx日
为了维护教育行业的良好形象、切实减轻学生负担、纠正行业不正之风、净化育人环境、促进教育健康发展，我校加强对教师乱收费、乱补课、乱订资料行为的管理力度，落实责任，规范管理，特制订本责任书。
一、学校由一位校级领导专门负责“三乱”治理工作，负责对全校教职工乱收费、乱订资料、乱办补习班的管理和监督，中心校与二级学校签订治理“三乱”责任书，各校与每位教师签订责任书。
1、及时向全体教师传达，并对上级规定的收费项目进行全程监督。
2、定期不定期对各班、的收费、资料、补课进行检查，发现问题及时制止。
3、负责向学生、家长了解与三乱有关的情况，防患于未然。
4、协助上级有关部门对社会上举报学校、教师的问题进行调查、澄清、处理。
三、教师职责。
1、凡是收费项目和标准必须向学生、家长、社会公开，接受广泛监督。
2、收费必须统一使用省财政厅统一印制的票据，统一规范填写票据，票据金额与实收金额一致。
3、不准私立项目，擅自收费或提高收费标准，不准向学生摊派勤工俭学费和其他费用。
4、不准预收课本费、不准收取借读费。
(二)治理乱订教辅资料。
1、不得私自变相为学生征订和推销规定以外的教材和教辅材料以及学具。
2、严禁收取学生费用乱编滥印辅导资料。
(三)治理乱办班补课。
1、严禁擅自举办面向在校学生的各种收费补习班。
2、严禁教师延长学生在校时间收费补课，严禁教师以任何名义利用学生的寒暑期、节假日和双休日办班集体补课或强迫学生参加有偿家教。
3、严禁任何个人利用学校教室组织任何形式的补课。
四、处理。
对违规违纪行为，一经举报查实，按县教育局治理中小学三乱行为的规定严肃处理，该教师年度考核不合格。
责任人：xuexila。
日期：20xx月xx日
为了更好地执行省、市、县关于教师有偿补课、乱收费、乱订资料的规定，解决家长和社会反响强烈的教育“三乱”问题，加强教师师德师风建设，重塑教师的新形象，经学校领导班子研究，特制定制止“三乱”责任书，内容如下：
一、本责任书由校长与各位教师签定。
二、责任期限为20xx年9月1日至20xx年1月15日。
三、禁止学校在职教师违规参与社会有偿补课，不为社会力量办学机构举办面向学生的文化补习班提供场所和召集生源，不接受社会力量办学机构的邀请为其举办面向学生的文化补习班授课;禁止学校在职教师违规组织学生在校外有偿补课;禁止向学生出售学习资料。
四、如有乱补课、乱办班、乱订资料，一经举报，学校将对被举报教师视情节轻重做如下处罚：
1、取消教师三年内各类评优先资格。
2、没收非法所得并进行适当罚款。
3、写出书面检查或保证书，存入教师个人档案。
4、情节特别严重者，学校报请上级主管部门，给予该教师行政警告、记过、记大过、解除聘任合同、取消教师资格等处罚。
责任人：xuexila。
日期：xx月xx日
为了认真落实好上级关于治理教育乱收费、乱发教辅、乱办班等“三乱”的有关政策规定，进一步规范办学行为，切实维护教育部门形象，结合南阳市治理办函[2013]21号《关于开展2013年全市秋季教育收费检查工作的通知》精神，现将我校有关治理教育“三乱”工作情况汇报如下：
本期我校成立了以xxx校长为组长，xxx为副组长，各下伸点负责人和各班主任为成员的治理“三乱”工作领导小组。学校十分重视治理“三乱”工作，将治理“三乱”纳入学校日程工作，做到常抓不懈，力争抓出成效。
上级领导多次要求我们深刻认识其危害性，在治理教育“三乱”上，不能有丝毫含糊，不能有丝毫懈怠，而应站在政治和全局的高度，站在对教育负责、对群众负责、对学生负责的高度，周密部署，全面治理，坚决打压不良苗头，切实规范办学行为，推动教育良性发展。根据领导的'讲话精神，我校及时召开了教师会，传达上级有关精神，进一步统一思想，提高认识，制定学校治理“三乱”的具体措施。
本期开学以来，学校没有向学生推销教辅资料，但根据“一主一辅”的原则，由县书店向在校的各年级学生每人都下发了一套同步练习册，具体名称及单价如下：一年级语文同步练习册7.00元，数学同步练习册7.00元；二年级语文同步练习册7.00元，数学同步练习册7.00元；三年级语文同步练习册6.69元，数学同步练习册8.30元，英语练习册10.21元，科学练习册7.42元，品德新课堂6.00元，同步作文8.00元；四年级语文同步练习册6.99元，数学同步练习册8.30元，英语练习册10.21元，科学练习册7.42元，品德新课堂6.00元，同步作文8.00元；五年级语文同步练习册6.69元，数学同步练习册8.30元，英语练习册10.21元，科学练习册7.07元，品德新课堂6.00元，同步作文8.00元；六年级语文同步练习册7.27元，数学同步练习册8.30元，英语练习册10.21元，科学练习册6.72元，品德新课堂6.00元，同步作文8.00元；另外订阅的《小学生学习报》情况如下：《小学生学习报》低年级版15份，315元；中年级版10份，210元；高年级版4份，84元。以上教辅目前我校尚未向学生收取，我校打算将上述所有教辅收费项目张贴在公示栏中公示。并设立咨询和举报电话，派有关人员向家长进行宣传和解释工作。同时将收费标准印发给每位学生家长，人手一份，真正做到收费公开、透明，自觉接收社会监督。
学校坚持“谁主管、谁负责”的原则，本期学校与教师签订承诺书。哪一个部门、哪一年级出现问题就追究当事人责任，在全校形成了校长负总责，全体教师密切配合，各司其职，各负其责，上下联动，齐抓共管做好治理三乱工作。
为有效制止在职教师乱补课、乱订教辅资料的现象，学校根据上级治理“三乱”有关精神，结合实际，制定了《xxx小学治理“三乱”管理制度》，与教师签订《xxx小学治理教育乱收费工作责任书》，用制度来规范、约束教师的行为。这些制度的制定和违规处罚要求，增强了广大教师贯彻执行上级教育行政部门有关治理“三乱”的自觉性，对个别想违规的老师起到警示和威慑作用。
学校在醒目处张贴“致学生家长的公开信”并设立了治理“三乱”举报电话。
我校始终把师德建设作为一项系统工程来抓，从源头规范教育收费，改善办学行为。本期我校教师没有出现以教谋私、有偿家教的问题。在这次“治理三乱”自查自纠活动中，我们也认识到过去学校在收费过程中还存在着越俎代庖的问题，建议今后涉及县书店下发的教辅读物应由县书店派遣专职人员到学校收费或指定相应的银行，由家长自己到银行交纳各种费用，学校做好宣传，发放工作，以规避乱收费问题。目前检查中没有出现“三乱”问题。我校将以对党和人民高度负责的态度，按照“办人民满意教育、创人民满意学校、做人民满意教师”要求，进一步建立健全各项规章制度，不断完善治理教育“三乱”长效机制，下更大的决心、花更大的精力，坚定不移、坚持不懈抓好学校治理“三乱”工作，以实实在在的成效赢得家长的理解、信任和支持，为办人民满意的教育而努力奋斗。
为了更好地执行省、市、县关于教师有偿补课、乱收费、乱订资料的规定，解决家长和社会反响强烈的教育“三乱”问题，加强教师师德师风建设，重塑教师的.新形象，经学校领导班子研究，特制定制止“三乱”责任书，内容如下：
一、本责任书由校长与各位教师签定。
二、责任期限为20xx年9月1日至20xx年1月15日。
三、禁止学校在职教师违规参与社会有偿补课，不为社会力量办学机构举办面向学生的文化补习班提供场所和召集生源，不接受社会力量办学机构的邀请为其举办面向学生的文化补习班授课;禁止学校在职教师违规组织学生在校外有偿补课;禁止向学生出售学习资料。
四、如有乱补课、乱办班、乱订资料，一经举报，学校将对被举报教师视情节轻重做如下处罚：
1、取消教师三年内各类评优先资格。
2、没收非法所得并进行适当罚款。
3、写出书面检查或保证书，存入教师个人档案。
4、情节特别严重者，学校报请上级主管部门，给予该教师行政警告、记过、记大过、解除聘任合同、取消教师资格等处罚。
为了端正教育行风，树立良好的教育形象，加强教师职业道德修养，自觉抵制不正之风，真正的减轻学生课业负担，使乱征订、乱补课、乱收费的“三乱”现象得到有效遏制，根据教育局有关文件的精神，经中心校研究决定，要求各位教师积极参与到此项活动中来，坚决同“三乱”行为划清界限，做一位合格的人民教师。具体治理内容如下：
坚决杜绝在校内外向学生统一兜售练习册、作业本，或指定书目材料名称、指定购买地点或购买价格的强买强卖、变相收费，以达到中饱私囊为目的的`不法行为。
为了规范办学和减轻学生课业负担，禁止在职教师在职期间（含假期）进行有偿家教或举办各种大小规模的旧课补习班。
禁止在职教师，未经许可，以各种形式，各种名目擅自向学生收取各种费用。
为了使此项工作真正的落到实处，明确责任，提高认识，强化管理。学校在进行认真的教育宣传工作的同时，坚决要求各位教师不得从事以上违禁行为。并与各位教师签署目标管理责任状如下：
1、不以任何名义利用节假日和课余时间组织学生补课、做家教。不强迫或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班。
2、不为社会力量办学机构举办面向小学生、幼儿园的文化补习班提供场所和生源，不接受社会力量办学机构的邀请为其举办的文化补习班授课。
3、不强迫推销课外教辅材料和报刊杂志、或自行编印学习材料组织学生购买。
4、不参与各种商贩、书屋或企业等举行的面向学生的有偿推销活动。
5、不接受家长主动或被动发出的为子女有偿补课的邀请。对有违反上述规定行为，一经查实，将根据事实情节，报请教育局批准给予以下处罚：
1、给予责任者相应的纪律处分，永远记入教师本人档案。
2、本年度考核不合格。在下一轮应聘时不得参加应聘。
3、三年内不得参加各种评比和晋职、晋级或提干。
各乡镇政府、县直各有关部门：
二oo五年六月二日。
为深入贯彻落实中纪委五次全会和省纪委四次全会、市纪委三次全会精神，推动我县治理公路“三乱”工作的扎实开展，按照市《2005年治理公路“三乱”工作方案》的具体要求，结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、重在预防的方针，紧紧围绕我县经济发展和人民群众反映强烈的热点、难点问题，着力纠正解决损害企业和人民利益的公路“三乱”问题，确保公路畅通。坚持“谁主管、谁负责”，“管行业必须管行风”的原则，狠抓执法队伍建设，规范上路执法行为，巩固治理成果。为实现县委提出的“加快发展速度、提升发展水平、建设小康木兰”的总体目标，创造优良畅通的交通环境。
二、工作任务。
（一）治理向机动车乱收费和清理道路站（卡）。
1、继续治理向机动车乱收费的行为。各部门要相互配合，继续清理向机动车收取各项费用、罚款、集资和各种摊派，不符合规定的要坚决取消，重复收取的要予以合并。符合规定的项目经省政府审定后，实行目录管理，并向社会公布，接受群众监督，提高各类收费的透明度。
2、继续清理整顿公安、林业等部门的检查站（卡）。不符合规定的要撤销，不规范的要加以规范，实行规范化、标准化、制度化管理。对国家和省政府批准的个别部门季节性、突发性设站行为进行规范，完成任务或季节过后立即撤除。
3、巩固治理公路“三乱”成果，做好严查工作。要加大治理公路“三乱”工作的覆盖面，严肃查处省道、县道以及乡道、村（屯）自修自养道路和公路渡口的私自设卡和违规上路收费、搭车收费等问题。要把治理公路“三乱”工作同路下综合治理结合起来。
4、继续巩固依法规范的站、所和重要道口（临江道口、吉兴道口、五站道口）。林业、交通、公安部门要进一步加强规范化建设，健全各项制度，严格审批手续，简化工作环节，增设文明窗口，强化服务质量。
（二）继续规范有关执法部门的执法行为。
1、清理纠正未经国家和省政府批准的部门上路设卡、截车、检查、收费等违规违法行为。按国家规定除公安、交通、和林业三个部门外，未经省政府批准，其他任何单位和部门一律不准在公路上设置任何形式的收费、检查站（卡）和上路执法。
2、有权上路的单位和部门要尽量减少上路的频率，必须要采取相应措施，统筹安排，避免在同一路段、同一时间多家上路问题的发生。
3、严格依法履行职责，规范执法行为。不得在职责任务范围之外从事不符合国家规定的活动，规范本行业、本部门的内部执法行为，切实解决公路“三乱”问题。
三、具体要求。
（一）提高认识，强化管理。
各执法部门及有关领导要把治理公路“三乱”工作放在全面践行“三个代表”重要思想，加强党的执政能力建设的高度上来认识，切实增强治理公路“三乱”的责任感、紧迫感，克服厌倦和松懈情绪，把此项工作摆上重要议事日程，按照县委县政府的'部署和要求，采取有效措施，加大力度，在巩固成果、防止反弹、深化治理上下功夫，把工作抓实抓好。
（二）加强领导，落实责任。
治理公路“三乱”工作由交通部门牵头，公安、林业、财政、物价等部门为责任部门。各执法部门要按照党风廉政建设和反腐败工作的要求，各负其责，层层签订责任状，狠抓落实。各部门要互相支持，相互配合，形成合力，齐抓共管。
（三）严格管理，规范执法。
各部门要对执法人员开展全员培训，正确处理管理和服务的关系，不断强化大局意识、服务意识，定期对执法人员进行考核，对政治素质低，不称职的执法人员要及时调整，以确保执法工作的顺利进行。
（四）严肃执纪，坚决查处公路“三乱”案件。
县纠风办、治理公路“三乱”办公室要对各执法单位实行定期、不定期检查和全面考核，采取达标挂牌、反弹摘牌的方式，坚决遏制公路“三乱”的发生。对问题较多的路段要组织重点突击检查和明察暗访，进行彻底整治。要建立健全工作情况通报制度，对典型案件要公开曝光。各执法单位在加大对超限超载综合治理的同时要加强源头治理，防止在治理时出现公路“三乱”问题。
（五）标本兼治、惩防并举。各部门要在从严刹风整纪的同时，进一步加大预防力度，努力从源头上铲除公路“三乱”滋生漫延的土壤。要结合保持共产党员先进性教育活动，对执法人员深入开展从政道德和职业道德教育，使干部职工牢记立党为公、执政为民的宗旨，树立奉献社会、服务于民的理念，筑牢思想防线。要针对产生公路“三乱”易发多发的部门和环节，制定科学严密、具有可操作性的制约机制和防管措施，形成较为完善的防范公路“三乱”的惩防体系。
四、组织领导。
为加强对治理公路“三乱”工作的领导，提供强有力的组织保障，按照谁主管、谁负责的原则，特成立2005年木兰县治理公路“三乱”工作领导小组：
为了维护教育行业的良好形象、切实减轻学生负担、纠正行业不正之风、净化育人环境、促进教育健康发展，我校加强对教师乱收费、乱补课、乱订资料行为的管理力度，落实责任，规范管理，特制订本责任书。
一、学校由一位校级领导专门负责“三乱”治理工作，负责对全校教职工乱收费、乱订资料、乱办补习班的管理和监督，中心校与二级学校签订治理“三乱”责任书，各校与每位教师签订责任书。
1、及时向全体教师传达，并对上级规定的收费项目进行全程监督。
2、定期不定期对各班、的收费、资料、补课进行检查，发现问题及时制止。
3、负责向学生、家长了解与三乱有关的情况，防患于未然。
4、协助上级有关部门对社会上举报学校、教师的问题进行调查、澄清、处理。
三、教师职责。
1、凡是收费项目和标准必须向学生、家长、社会公开，接受广泛监督。
2、收费必须统一使用省财政厅统一印制的.票据，统一规范填写票据，票据金额与实收金额一致。
3、不准私立项目，擅自收费或提高收费标准，不准向学生摊派勤工俭学费和其他费用。
4、不准预收课本费、不准收取借读费。
(二)治理乱订教辅资料。
1、不得私自变相为学生征订和推销规定以外的教材和教辅材料以及学具。
2、严禁收取学生费用乱编滥印辅导资料。
(三)治理乱办班补课。
1、严禁擅自举办面向在校学生的各种收费补习班。
2、严禁教师延长学生在校时间收费补课，严禁教师以任何名义利用学生的寒暑期、节假日和双休日办班集体补课或强迫学生参加有偿家教。
3、严禁任何个人利用学校教室组织任何形式的补课。
四、处理。
对违规违纪行为，一经举报查实，按县教育局治理中小学三乱行为的规定严肃处理，该教师年度考核不合格。
责任人：
日期：20xx年xx月xx日
为了更好地执行省、市、县关于教师有偿补课、乱收费、乱订资料的规定，解决家长和社会反响强烈的教育“三乱”问题，加强教师师德师风建设，重塑教师的新形象，经学校领导班子研究，特制定制止“三乱”责任书，内容如下：
一、本责任书由校长与各位教师签定。
二、责任期限为20xx年9月1日至20xx年1月15日。
三、禁止学校在职教师违规参与社会有偿补课，不为社会力量办学机构举办面向学生的文化补习班提供场所和召集生源，不接受社会力量办学机构的'邀请为其举办面向学生的文化补习班授课;禁止学校在职教师违规组织学生在校外有偿补课;禁止向学生出售学习资料。
四、如有乱补课、乱办班、乱订资料，一经举报，学校将对被举报教师视情节轻重做如下处罚：
1、取消教师三年内各类评优先资格。
2、没收非法所得并进行适当罚款。
3、写出书面检查或保证书，存入教师个人档案。
4、情节特别严重者，学校报请上级主管部门，给予该教师行政警告、记过、记大过、解除聘任合同、取消教师资格等处罚。
责任人：
日期：20xx年xx月xx日
加强行风建设，树立良好教育形象，坚持不懈做好学校“三乱”治理工作。
为加强学校精神文明建设，纠正行业不正之风，弘扬正气，规范学校办学行为和教师的教育、教学行为，加强校风和师德建设，构建和谐、平安校园，根据上级文件指示精神，始终重视“三乱”治理工作，坚决制止学校“三乱”，具体实施方案如下：
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持依法治校、依法治教的原则，坚持“源头防范”和“标本兼治”的原则，狠抓行风治乱工作的落实，以化解社会热点问题，促进社会稳定为宗旨，加大治理“三乱”的工作力度，使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化，确保学校教育改革发展的顺利进行。
二、总体目标。
加强行风建设，树立良好教育形象，让学校成为一片真正的净土。努力为下一代创建一个和谐、平安的教育教学环境，办好人民满意的教育，提高全民族的素质。
三、主要措施。
2、规范收费行为。坚决贯彻执行党和国家的方针、政策、教育法规及有关教育收费政策，严格坚持物价局规定的收费项目及标准，不擅自增加收费项目及提高收费标准，不扩大收费范围。学校凭《收费通知单》收费，家长凭通知单缴费。坚持“一次性、两公开”的原则，实行公示、公开制度，加大工作的透明度，真正做到“学校明明白白收费，学生家长明明白白缴费”。
3、加强评估，落实责任。层层签订责任状，是纠风治乱工作顺利进行的保证。在教师中开展“教育形象工程”活动，树教师教学正气，树教育新风，真正把纠风治乱工作落实到实处。做到总校长与局长签订责任状，校长与各校校长、各学区主任签订责任状，各校校长、学区主任与教师签订责任状。
4、坚决制止教师举办收费补习班或给社会办班提供生源和场地，提倡教师义务为学困生补课，发扬无私奉献精神。
5、坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品和保健用品等。
6、加强监督，加大对治理“三乱”工作的督查力度。学校设立“校长接待日”，每月最后一周周四做为校长接待日，对群众举报、家长来信、来访等进行接待处理，对违反“三乱”的教师，一经查实，将严格按照有关规定严肃处理，不留后患。
7、常规管理工作：
（1）各种会议上进行宣讲教育：学校月工作会议集中宣讲教育；中层校务会上宣讲教育；年组民主管理会上相互教育。
（2）召开座谈会进行教育落实调查等工作。包括学生座谈会、家长座谈会、教师座谈会。
（3）家长大会上进行宣传教育，传达学校的要求与措施，同时成立家长委员会，取得家长们的监督与配合。定期、不定期地以《致学生家长一封信》的形式与之沟通、反馈信息。（4）成立行风监督委员会，聘请社会上的有关人士为学校行风监督员，共同治理“三乱”现象构建和谐社会。
（5）加强个别教师谈话，对重点人物加强管理。如班主任教师、英语教师等。（6）领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到学生课堂检查书包，到教师家里进行实地抽查，了解情况，发现问题，及时处理。（7）拓宽沟通渠道，公开举报电话、电子邮箱等。
四、处理办法：
如有上述情况，一经查实，报上级有关部门批准，视情节轻重和影响程度，给予如下相关处分：
1、给予点名通报批评、警告、行政记过处分等（党员要受到党内相关处分）。
2、个人和年组的评优、评先等一票否决；
3、根据情节轻重与绩效工资考核发放挂钩；
4、学校“两考”按末位处理；
5、职称低聘一级、三年内取消晋级资格；
6、调离原工作岗位；
7、开除公职。注：
此方案如有与上级文件精神相抵触时，以上级文件精神为准。
在领导的高度重视下，通过得力的组织，得当的措施，一直以来，我总校从末出现过“三乱”现象，树立了教育的良好形象，得到社会各界的认可和好评。
为了更好地执行省、市、县关于教师有偿补课、乱收费、乱订资料的规定，解决家长和社会反响强烈的教育“三乱”问题，加强教师师德师风建设，重塑教师的新形象，经学校领导班子研究，特制定制止“三乱”责任书，内容如下：
一、本责任书由校长与各位教师签定。
二、责任期限为20xx年9月1日至20xx年1月15日。
三、禁止学校在职教师违规参与社会有偿补课，不为社会力量办学机构举办面向学生的文化补习班提供场所和召集生源，不接受社会力量办学机构的邀请为其举办面向学生的文化补习班授课；禁止学校在职教师违规组织学生在校外有偿补课；禁止向学生出售学习资料。
四、如有乱补课、乱办班、乱订资料，一经举报，学校将对被举报教师视情节轻重做如下处罚：
1、取消教师三年内各类评优先资格。
2、没收非法所得并进行适当罚款。
3、写出书面检查或保证书，存入教师个人档案。
4、情节特别严重者，学校报请上级主管部门，给予该教师行政警告、记过、记大过、解除聘任合同、取消教师资格等处罚。
责任人：
日期：
一、领导小组：
组长：张量。
副组长：刘广元高玉红史德亮组员：常维政各村小主任。
二、工作目标：
1、创建规范收费学校。
2、完善各项收费制度，巩固治理乱收费成果。
3、进一步做好学校“一费制”工作。
三、主要工作：
1、深入学习“三个代表”重要思想和全国治理教育乱收费工作电视电话会议精神，认真贯彻落实教育局关于纠风工作的要求，结合师德教育活动，进一步统一思想，提高认识，认清形势、把握大局，努力提高教职工服务意识，规范教育收费行为。
2、进一步做好教育收费公示工作，继续强化一学期收费项目一次性集中公示，向社会做好宣传，开好家长座谈会。
3、继续实行行风建设测评活动，树立学校良好行风形象。
四、主要措施：
1、继续实行行风建设校长负责制，进一步完善以校长为组长的学校工作监督小组，认真落实各项规范收费工作要求。
2、领导小组在开学和放寒假前夕集中研究行风工作，做到收费规范，严禁乱收费。
3、严禁补课收费行为；
4、严禁乱征订行为；
5、一学期收费项目做到一次性公开，一次性收费。
6、加强学校与教师、家长、社会的联系与沟通，定期听取意见；
7、签订治理三乱责任书，进一步规范乱补课、乱收费行为，树立服务态度，提高管理水平。
8、学校对纠风工作做到及时总结，完善规章制度，不断进行反思、整改，巩固治理乱收费成果。
刘家馆子镇中心小学校。
治理公路“三乱”工作汇报:今年上半年，我局治理公路“三乱”工作，在市局党委的正确领导下，在市、县纠正行业不正之风办公室的大力支持和帮助下，认真实践“三个代表”重要思想，贯彻落实中纪委三次会议精神，坚持“标本兼治，综合治理”的工作方针和“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，从密切党群关系，维护人民群众的根本利益出发，把治理公路“三乱”工作做为我局纠风工作的重点纳入行业目标管理，变集中治理为常规管理，形成长效机制，从源头上预防了公路“三乱”现象的发生。到目前，我局没有发生一起公路“三乱”问题，保持和巩固了我局和我县干线公路无“三乱”的成果，确保了公路畅通，为全县经济和社会各项事业发展创造了良好的公路交通环境。
一、加强领导，落实责任为全面实现干线无“三乱”的总体目标，巩固已取得的工作成果，我局根据市局《关于治理公路“三乱”工作实施的意见》，切实加强领导，落实各项责任，充实完善了治理公路“三乱”工作领导小组，形成了局主要领导亲自抓，分管领导常年抓，具体工作人员时时抓的机制，使治理公路“三乱”工作常抓不懈。由于领导重视、任务明确、责任落实和强化监督，我局较好的实现了路政、征稽执法部门无“三乱”的目标，我县被省厅公路局授予“全省路政管理先进县”称号，局征稽办被评为“全市执行物价计量政策法规优秀单位”。
二、加强源头管理，筑牢思想防线，规范执法行为，提高执法水平为创造良好的公路交通环境，防止路政、征收执法人员超越和滥用职权，保证执法行为符合治理公路“三乱”的有关规定，我局从源头上加强对公路执法队伍的管理，真正做到“内抓管理，外树形象”。针对我局执法人员的实际情况，我们分别组织路政、养路费征收人员具体学习了《公路法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《中华人民共和国路政管理条例》、《山东省公路规费征收条例》以及交通部[]750号文《关于明确公路养路费征收工作有关问题的通知》；组织开展了“执法为民，树立执法队伍新形象”岗位大练兵活动，并将这一活动贯穿于全年始终。通过培训和大练兵活动的开展，进一步提高了执法人员的政治、业务和文化素质。我们在继续开展“创建文明示范窗口”活动的`基础上，今年又开展了持续三个月的“执法窗口优质服务月”活动，并继续践行了向社会公开的路政、征稽服务承诺，受到了广大车主和人民群众的一致好评。我们在执法部门实行公路“三乱”一票否决制度，规定对发生问题的科室和个人不得参加年终的任何荣誉称号评比，并实行严格的责任追究制，这一规定较好地促进了我局廉政勤政工作和行风建设，杜绝了公路“三乱”的发生。上半年以来，我们通过采取抓源头管理，规范执法行为，不但保证了干线公路无“三乱”，同时也极大地提高了我局执法队伍的整体素质。
教育三乱问题是广大学生、家长和社会反应强烈的热点问题，也是各级领导高度关注及我校自身始终坚持重点整治的问题。在上级教育行政部门的精心指导下，我校规范管理，严格要求，结合自身教育工作中的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。
（一）认真学习，统一思想，提高认识。学校始终把坚持纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费和师德师风建设作为工作重点，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。
（二）加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，对学生家长进行调查问卷，调查教师的住址，进行随机抽查，调查小组给学生家长打电话询问，同时结合我校工作实际，制定了治理三乱包保责任书，层层包保，做到“事事有人抓、件件能落实”。
（三）突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。治理教育三乱的成效：
1.教育收费“一费制”得到较好落实。积极落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法，推行收费公示制度，增强收费工作透明度。设立公示板，对收费标准、项目、金额向社会进行公示，严格执行教育收费“一费制”标准，学生满意家长满意，社会反响好。
2.在治理教育“三乱”问题上，经过不懈的努力，我们在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，节假日无一例教师乱补课、乱办班现象发生。