心得体会是对自己经历的事情进行总结和归纳的重要方式。阅读这篇心得体会让我对某一主题有了更深入的理解，作者的观点和思考给了我很多新的思考角度。
我在福田家教实习了两个月，期间有一些心得体会和大家分享下。
我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼，因此他的英语成绩不尽人意。他的父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，进而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我英语底子好，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”。
我同学也在深圳家教实习，经常和他交流一些教学经验。
在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片，我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又开始晃悠了，这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。
为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学在南山家教学习过的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。
家务是生活中不可避免的一部分，对于维持家庭的整洁和舒适有着至关重要的作用。最近，我开始主动参与家务，并且从中体会到了很多。做家务不仅仅是一种责任，也是一种享受，让我体会到了劳动的价值和家庭的温暖。
首先，做家务教会了我责任和自律。每个人都有自己的角色和职责，而我家中的角色就是扮演好一个负责任的家庭成员。我清扫房间，洗碗洗衣，整理杂物，每天都按时完成分派给我的任务。这让我更加自律，更加明白自己的责任所在。起初，我对家务有些抵触，但慢慢地，我体会到了这种责任背后的意义。家务不仅仅是为了满足自己的需要，更是为了家庭的和睦和幸福。通过做家务，我学会了对家庭负责，体验到了履行责任的满足感。
其次，做家务让我更加珍惜劳动的价值。在家庭中，每个人的劳动都是一种贡献，也都是一种创造。在整理房间的过程中，我意识到了打扫房间并不是一件简单的事情。要保持房间的整洁，需要经过不断的努力和细心的呵护。在洗碗的时候，我才体会到厨房的精心布置和家庭的美好味道是如此珍贵。每一份家庭成员的付出都是为了家庭的美好生活。从中，我深刻地认识到了劳动的价值，珍惜每一份付出所带来的结果。
第三，做家务让我更加体会到家庭的温暖。在每一次打扫房间和整理杂物的过程中，我都感受到了家庭给予我的温暖和支持。家庭不仅是一个物质的空间，更是一个沟通的平台和一个情感的港湾。通过做家务，我来回想我家人的辛勤付出，他们始终保持家庭的整洁和温馨。家庭的和睦和谐源自每个成员的共同努力和牺牲。多年来，我一直在享受着这份温暖，现在终于明白了背后的付出。家务是一种让家更加温暖的方式，让我更加感受到家庭的重要和不可替代。
最后，做家务让我学会了合理安排时间和管理自己的精力。做家务需要花费一定的时间和精力，因此，我学会了合理安排自己的时间，拒绝拖延和不必要的浪费。我开始制定清扫房间的计划，设置优先顺序，提高效率，确保任务的圆满完成。我也学会了利用碎片时间，例如在洗菜的时候可以顺便打扫厨房，或者在等待煮饭的过程中整理杂物。通过合理安排时间并管理好自己的精力，我不仅可以高效地完成家务任务，还有更多的时间去追求自己的兴趣和发展。
总的来说，做家务让我从一个不负责任的人变成了一个有责任心、自律性和积极性的人。我也更加明白了劳动的价值和家庭的温暖。通过合理安排时间和管理精力，我更好地完成了家务任务，并且有更多的时间去追求自己的梦想。做家务不再是一种负担，而是一种享受，它让我更加喜欢家庭、珍惜家庭和家人。
另一方面，在许多区域市场，很多县市级的家纺经销商，面对同行的价格战、广告战、促销战，惨淡经营，甚至关门大吉，如知名家纺品牌罗莱在广西、广东等地经销商换了几次，就是没有做起来，再做下去还能做起来吗？与此同时，更多的投资者进入这一行业，如新进入的蕾安妮家纺，原本主要从事钢铁行业，许多服装、家电、运动、餐饮业的经营者，也看好这个行业，纷纷选择代理适合自己的家纺品牌，导致家纺竞争日趋白热化。
那么做家纺生意，还有机会吗？笔者认为，家纺发展的潜力还是非常大的，从家纺生产企业来说，主要存在以下的机会：
1、产品结构存在重大机会。
事实上，家纺作为纺织品的一大分支，在产品的面料、款式、功能、产品组合，都存在着巨大的市场机会，如竹纤维家纺产品，已经使竹兰朵等数家家纺企业脱颖而出，获得了高速发展，而在诸如床品，现在局限于花色款式的争奇斗艳，但是产品适用性、家居环境的匹配性等方面存在着结构性缺陷，靠一类产品主打全国市场是不可能的，必须应对区域重点市场开发适销对路的产品，将是一个必然的趋势，而产品组合方面，也存在着结构性突破的机会，诸如套件、配饰、延伸产品的组合等，而在产品的功能开发，亟待提升，事实上，许多家纺产品，例如枕头、毛巾、地毯等，添加一些含有对人体健康的有效成分，结合市场热点，就能获得市场的青睐，如亚光家纺首先开发了还有天然美容成分的香薰护肤毛巾，套件均在200元以上，却能卖到断货。
2、区域市场存在重大机会。
现在区域市场，尤其是县市级市场，已经形成了专业化的家纺一条街，例如江苏常州市延陵西路附近，三十多家家纺品牌专卖店集中在一起，竞争相当激烈。而事实上在许多县镇级市场，目前还处在相对空白，随着国家小城镇建设的开发，全国2万多个小城镇，将是一个很大市场，如梦洁在湖南市场的终端渠道深耕，将专卖店开到了小镇，使其在湖南市场的地位无法撼动，带来了上亿元的销售收入，再如海门某家纺企业在偏远的延安地区，销量就有上百万，这说明，对家纺厂家来说，蜻蜓点水全国布点，虽然看似构建了全国网络，但是缺少自己的核心根据地和样板市场，这样不仅非常脆弱，容易被竞争对手取代，而且缺少一块核心盈利市场，能为企业带来稳定持久的利润。因此对家纺企业而言，借助渠道下沉的机会，非常有必要建立自己的“销量”高产区，这一发展空间还相当大。
3、营销管理亟待提升。
而对绝大多数家纺企业而言，内部管理相当混乱，或者邀请其他行业的职业经理人做空降兵进驻企业，或者依赖原有家族性企业的几个亲族挚友苦苦支撑，营销组织和销售政策朝令夕改，如南通某知名家纺企业，居然砍掉市场部，把所有的人员下放到区域市场做销售，这样只注重眼前的战术投机行为，不仅造成了经销商普遍的不满意，而且为公司进一步发展带来了很大的隐患，一个没有针对市场制定相关营销计划和推广模式的企业，完全靠价格促销和给经销商压货的方法，是极其危险的，其终端流失率已经超过了往年。可见管理升级、营销模式升级，将为家纺企业的发展注入新的活力，谁率先在内部资源整合和营销管理上下足功夫，将会在日趋激烈的家纺行业中脱颖而出。
4、招商模式亟待提升。
笔者在日常的工作中，经常接到全国各地有意向做家纺生意的商人电话，另外一方面，还有很多家纺企业，天天为招商想尽办法，就是找不到加盟商，这种奇怪的现象为什么会出现呢，原因在于现在加盟家纺行业的人士，其实有两大类，一大类是行业外，从来没有做过家纺的生意人，另外一方面就是做过家纺，想转换品牌，或者多代理几个品牌的经销商。他们的对行业的了解程度千差万别，而我们的企业提供的招商信息和广告，差不多是一个模子里出来的，对自身的优势，以及对潜在客户的影响力都没有充分表达出来，如堂皇家纺，业内许多人都认为其产品确实不错，但是在招商流程方面缺少鲜明的设计和安排，一个公司简介，听完后有打瞌睡的感觉，这样即便去了再多的外行客户，人家心里面也是感觉不到为什么要和堂皇合作的理由，结果很多潜在客户，参加完堂皇的招商会，立刻去南通几家企业考察，这说明了一个很严重的问题，有的家纺企业本身实力很强，但是在许多商务洽谈、招商传播、招商管理方面存在很大的问题。
事实上，招商的方式创新，有很大的空间可以挖掘。很多企业现在严重依赖广告，广告一停，咨询电话立刻回到零，却没有找到有效的方面，降低成本，提高招商效率，如笔者从企业文化和对经销商人性化管理的角度，给永亮家纺写了一篇案例文章，结果根本没有提招商2个字，却有十多家客户主动联系合作。这说明一个问题，在招商这个层面上，单纯依靠广告传播是有限的，这是所有对手都在做的行为，关键在于如何说到经销商的心里去，如何运用诸如软文传播、新闻报道、事件营销、公关活动，树立企业的高威望和高信赖感，是非常有效的。
做家务是我们生活中必须面对的事情，也是一件充满细节和技巧的事情。在长期的家务中，我逐渐学会了做家务的心得和体会，让我更加轻松和愉快地完成家务工作。
第一段：做家务的心态。
做家务虽然不是我们最喜欢的事情，但它却是我们生活不可缺少的一部分，所以，我们在做家务时应该调整好自己的心态。抱着乐观、积极和责任的态度，家务也变得更加轻松和快乐。我们应该认识到家务的重要性，通过家务工作，我们可以获得自我成就感和满足感。
第二段：做家务的技巧。
做家务不仅需要良好的心态，还需要一些技巧。比如，洗衣服的时候应该分类洗、分类晾干；扫地的时候应该从远到近，从上到下，这样才能保证地上的杂物清理干净；擦地的时候应该选用适合的清洁用品，而且擦地的方向应该与地板的纹路一致，这样擦出来的效果才会更好。
第三段：做家务的节约。
做家务不仅是要做好，还应该让家务工作变得更加高效。我们可以通过节约的方式来达到这个目的。比如，用小棉被代替大被子，可以降低洗涤的难度和变化；把厨房垃圾袋缩小，可以减少在家庭生活中对于垃圾桶的使用和更换的数量；在冬季暖气开启之前先把窗户密封好，这样可以防止大量热量的损失。
第四段：做家务的分享。
做家务的时候我们不必一定要孤军奋战，我们可以和家人一起分担家务，有时候我们还可以把做家务当做一种活动来分享。比如，我们可以和家人一起摆桌子、打扫房间、整理书架等。通过这样的分享方式，我们可以更加快乐、轻松地完成家务。
第五段：做家务的感悟。
做家务虽然很累，但其实它也是一种锻炼自己意志力和耐心的好方法，还可以让我们更好的了解家庭和亲人，更加深入地了解生活的细节。而且，做好家务也是我们美好生活的保障。
总之，做家务是我们生活中必须面对的一种事情，通过调整自己的心态，掌握一定的技巧，节约一定的资源，分享家务和体验家务的感悟，让我们能够更加轻松、愉快地完成家务。
做家务是我们日常生活中不可避免的任务之一。家务不仅能够整理家居环境，使其更加整洁舒适，还能培养我们的责任心和独立能力。在这个过程中，我深切感受到了做家务的重要性和积极影响。以下为我在做家务中的心得体会。
首先，在做家务的过程中，我意识到了家务对于家庭和谐的重要性。一个干净整洁、有条有序的家庭环境是家庭成员健康、快乐生活的基础。通过做家务，我能够为家人创造一个舒适的居住环境，让他们感受到家的温暖，并且减轻家人的负担。比如，我每天打扫卫生，清理厨房，整理杂物等，让家人回到一个整洁的家中，体验到舒适放松的感觉。家人的笑容和满意是我做家务的最大动力。
其次，在做家务的过程中，我逐渐培养了自己的责任心和独立能力。做家务需要耐心和细心，需要及时处理问题和解决困难。在面对困难时，我学会了思考和解决问题的能力，而不是轻易放弃。例如，当我发现厨房下水道堵塞时，我不再等待别人来解决，而是主动学习如何修理。这样的经历让我明白，做家务并不只是体力活，更需要动脑筋和主动学习解决问题的能力。
此外，做家务也让我更加珍惜家人的辛苦付出和家庭的温暖。家人为了给我提供一个舒适的生活环境，付出了大量的努力和牺牲。通过我自己去做家务，我深切体会到了家人的辛苦和付出，也更加珍惜并感激他们。我意识到，只有通过自己的努力去做家务，才能真切地理解家人的辛劳，体会到家庭的温暖。而这份理解和体会，让我更加珍惜家人的付出，并愿意为家庭承担更多的责任。
同时，做家务也是一种锻炼和培养身心的良好方式。做家务不仅需要体力，还需要技巧和耐心。例如，我会根据不同的杂物进行分类整理，采用合适的方式进行清洁。这样的过程既锻炼了我的动手能力，又培养了我的细致观察力和判断能力。在家务中，我也学会了合理安排时间，做事有序，不拖延。这样的习惯不仅在家庭生活中受益，也对我的学习和工作产生了积极的影响。
总结起来，做家务是一项重要的任务，它不仅能够为家庭创造一个整洁舒适的环境，还能培养我们的责任心和独立能力。我深刻体会到了家务对于家庭和谐的重要性，并逐渐培养了自己的责任感和独立能力。通过做家务，我也更加珍惜家人的付出，并在这个过程中锻炼和培养了自己的身心能力。做家务虽然需要付出一些努力，但它带给我的成长和收获是无法估量的。我相信，通过做家务，我们不仅能够改善自己的生活，还能为家庭的和谐贡献自己的力量。
因为想要挣钱考各种证，因此我涉及的学科知识很广，旨在为了毕业后更好的服务社会。当然这是个有理想的原因，但从小方面讲我只是想要找份好的工作，挣点小钱。但因此考各种证需要交报名费，可我不想成为啃老族。所以就利用自己获得的知识做些兼职。
今年寒假前几天，我从学校的公告栏上看到了招聘寒假做家教的兼职。它是一个寻求给自家孩子找托福老师的兼职。想到自己之前考过托福，就抱着试试的态度，拨通了对方的电话。家长先问了我的所在学校，她说了声，学校还不错。然后我们继续往下谈，询问了我的托福成绩，也较满意。最后家长同意我给其孩子补习英语。
啊，我终于接了第一份做家教的兼职，感觉好开心。在当家教的头一天，第上午8点半准时到了小朋友家。哎，想我研究生才考的托福，再看看人家补中生就要考托福，让我情何以堪那。发了一会儿愣之后，想想生活还得继续。就向小朋友简单介绍了下托福考试的内容，分为听、说、读、写四块。
明确了我的教学内容后，接下来要干的事就有目标啦。要想把托福考试的听力搞好，最重要的是天天练习听力，并且还要针对托福考试的听力题型，做针对性的训练。而它的阅读部分，除了要做针对性的练习外，还要做阅读一些课外的知识，免得去了国外，不清楚当地的生活习惯。针对于口语，中国人的英语都是哑巴式英语。就是因为很多从小学就开始学英语的同学只会记单词，而不注重说话练习，造成了现在的窘况。最后至于写作部分，还是两个字，那就是多练。除了多练，当然还要多积累一些好的语句。这个跟我们的中文作文大同小异。
在跟小朋友讲完这些内容后，我就把事先备好的讲义拿了出来。先让他做几篇阅读，看下他的实力如何，以针对他日后的阅读难度，因材施教。因为托福考试是有时间限制的，所以不管他做完没，都不可能再给他时间继续做。阅读部分做好，也已经是上午11点了。此时，他的妈妈给我端来了水果，让我们活动活动，同时也向我询问了他家孩子现在的状况。聊完之后，我回自己的住处吃饭并休息了片刻，在下午两点准时到了他家。又让他在限定的时间内做完我给他的听力练习。接下来，我运用简单的口语对话测试了他的听力情况。总的来说，当家教的头一天，我只是想对他做个测试，看下他的水平处于哪个档次。好给出适合他的教学方案。
这一天，我过的很开心，也很有成就感。感觉自己可以运用自己的智慧，及所拥有的知识帮助其他人，是最值得骄傲的。希望我能够帮助他取得一个好的托福成绩。
家事是我们日常生活中必不可少的一部分。通过做家事，我们可以保持家居整洁和有序，让生活更加舒适和美好。然而，对许多人来说，做家事可能是一项繁琐的任务。在我多年的家务经验中，我积累了一些心得体会，希望可以与大家分享。
首先，做家事需要有计划和组织。在开始清理家居之前，我会制定一个合理的计划，将不同的任务分配到不同的时间段。有计划的做家事可以提高效率，并且避免任务积压。此外，我也会确保有必要的清洁用具、工具和清洁剂，以便更好地完成任务。充分准备和有序的安排能够使家务工作更加轻松和高效。
其次，做家事需要耐心和细心。家务活虽然看似简单，但在操作过程中需要我们保持专注和细致。例如，在打扫地板时，我会认真清除每一个角落的灰尘和杂物，确保地面完全干净。在整理房间时，我会将每一件物品都放回到原来的位置，以保持家居的整洁和有序。耐心和细心不仅可以提高工作质量，还能够帮助我们享受家务工作的过程。
第三，做家事需要与家人合作。家务不是一个人的事情，而是全家人共同分担的责任。与家人合作可以让家事任务更加容易完成，并且增强家庭成员之间的互动和团结。我会与家人商量并分配各种家务任务，确保每个人都参与其中。同时，我也会创造一个愉快和轻松的氛围，在家庭中营造乐于助人和互相支持的氛围。
第四，做家事需要关注细节。生活中的细节经常被忽视，但它们却是家居美丽的重要组成部分。例如，在摆放餐桌时，我会用心选择餐具和摆放花卉装饰，让就餐环境更加温馨和舒适。又如，在整理书桌时，我会将书籍按类别和大小进行整齐摆放，看起来更加整洁有序。关注细节是对家居的热爱和尊重，也是提升家务质量的关键。
最后，做家事需要定期保养和维护。家居需要长期的维护和保养，才能保持它的美观和功能。我会定期检查各种家居设施和家电，确保它们正常运转并及时修理。同时，我也会养成收纳和整理的习惯，确保所有物品都有固定的归位，不易失散。定期保养和维护是保持家居整洁和有序的保障。
总结起来，做家事不仅仅是完成一项任务，更是一种生活态度和家庭责任。通过制定计划和组织，保持耐心和细心，与家人合作，关注细节以及定期保养和维护，我们可以提高家务工作的效率和质量，使家庭更加温馨和美好。让我们共同努力，享受做家事的过程，并为创造一个干净整洁的家庭环境做出贡献。
在这个暑假，我最大的收获就是帮忙我的父母做了家务。
开学前的一天，我最后按捺不住我的喜悦情绪，早餐没等母亲叫我，就早早地起来扫地、擦桌子，把房间收拾得干干净净，父亲母亲对我的举动十分惊讶，我朝他们慧心地一笑。上学的时候天天享受着父亲母亲的照顾，饭来张口，衣来伸手，我要利用暑假的时光为父亲母亲做一些事。我学着母亲的样貌，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到母亲每一天都要做这些家务，这天我最后体验到了母亲的辛苦，过了一个多小时，我最后将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。看着干净的地板，我心里乐极了。
母亲过来了，她看到了这一切后，慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。平时在生活中我们都是感受着父母的'照顾，这天我有机会为父母做一些家务活，我真正的体会到了他们平日里的辛苦，通过做家务，我自己也想了很多，我们此刻要好好学习，不辜负父母的期望，等走出校园那天，给父母一份满意的答卷。
家务是每个家庭成员都需要参与的日常活动。无论是大人还是孩子，都应该承担起家务劳动的责任。从小做家务，我认识到了家务的重要性，并体会到了其中的乐趣。在家务劳动中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，做家务可以培养孩子的责任感。在家庭中，每个人都拥有自己的义务和责任。做家务是我作为家庭一员的责任，我应该承担起这一责任。当我主动地完成家务任务时，我会感到自己是家庭的重要一员，会愈发地意识到自己的责任，从而培养起对家庭的责任感。这样的责任感不仅可以在家庭中表现出来，也能在学校以及社会中发挥作用。
其次，做家务可以锻炼孩子的动手能力和独立生活能力。做家务需要动手操作，比如洗碗、扫地、整理书桌等等。这些看似简单的事情，其实可以锻炼孩子的动手能力。通过操作实践，我不仅学会了使用不同的清洁工具，还懂得了不同的清洁方法和技巧。同时，做家务也可以培养孩子的独立生活能力。在家务中，我学会了如何独立处理家庭琐事，掌握了一些自理能力。这样的培养，不仅可以帮助我更好地在未来生活中站稳脚跟，也能让我更加独立和自信地面对生活的各种挑战。
再次，做家务可以促进家庭成员之间的相互理解和协作。家务是家庭成员共同完成的，每个人都需要承担一部分责任。当我与家人一起做家务时，我们可以相互理解和协作。互相帮助，互相支持，使得整个家庭更加和谐温暖。我和妈妈一起整理房间，我们可以通过沟通和合作完成任务，还可以借此机会更多地了解彼此，增进感情。在这个过程中，我意识到了家人之间的重要性，并从心底感激他们，这让我充满了对家庭的责任和关心。
最后，做家务也让我明白了劳动的不易和辛苦。家务劳动是一项辛勤而费力的工作，要做好每一项家务任务并不容易。清洁卫生间需要细心和耐心，整理书房需要耗费一定的体力。通过亲身经历，我深刻体会到了家务劳动的辛苦和不易，这让我更加珍惜父母为我们付出的劳动，从而主动地参与家务并尽自己所能做好每一个任务。
做家务是每个家庭成员都需要参与的重要活动，它不仅培养了我的责任感，锻炼了我的动手能力和独立生活能力，而且促进了家庭成员之间的相互理解和协作。家务是辛勤的劳动，但它也使我明白了劳动的不易和辛苦，更加珍惜家人为我们所做的努力。做家务是一种成长的过程，它让我认识到了很多，也让我变得更加独立、自信和责任心强。
明天是妇女节，我准备帮妈妈干了一些家务，活动活动筋骨。
说来也奇怪，看着妈妈做家务的时候，觉得很轻松，真正干起来。我才发现自己大错特错了。吃完饭，我帮妈妈洗碗刷锅。洗碗我觉得轻松，刷几下看着干净就行。我粗粗糙糙地刷了一遍。刷完的碗还是滑溜溜的，还有油渍。只能动用洗洁精了。但是，我不小心倒多了！洗完还有残留，我只好无奈的又洗了一遍。原来洗个碗还这么难啊！
洗完后，我又开始擦桌子。我现在才发现，原来我们家的桌子这么难擦。有些油渍一般的方法根本擦不掉，还得把洗洁精倒在抹布上，使劲地擦才可以擦掉。一会儿，桌子倒是干净了，但是，上面的脏东西全部都粘到了抹布上。我又用洗洁精把抹布洗了一遍。
接下来就是最“浩大”的工程——拖地。我拖两个房间一个阳台，起初，我拖得很卖力，觉得自己有使不完的劲。渐渐的，使不完的劲好像被抽走了似的，汗一阵一阵的出，手臂也软软的，不得不歇一会。这样的工程妈妈要时时做，真辛苦。
以后，我会少让妈妈辛苦。
在这个学期开学初，我就在网上找到了一份家教。我明白对于一位师范生而言，这是一次难得的社会实践，它恰好能够将我所学的知识付诸于实践。因此我觉得这一份工作，对自己而言还是很有好处的。
这次家教，我辅导的是一位初一学生的数学。经了解，这位学生有必须的数学基础，对数学有浓厚的兴趣，但其数学成绩一般般，不是很拔尖。对此状况，我自己出了一份试卷给他做，先对他的数学状况进行进一步的了解。透过做试卷，我得知该他是一位比较粗心，做题不够灵活，学数学没有自己一套数学方法，但是很好学的一位学生。
根据学生的状况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。在家教这一过程中，我要求学生在规定时间完成试卷，出国留学然后我立即对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量，尽量减少学生的学习压力。经过20天左右的辅导，学生自我感觉有必须的收获。至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了，但我期望他真的有这样的收获。我以前也是中学生，也是这么一向学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背，也不能搞题海战术。要在学数学的过程中学会对知识点，对错题，以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法，期望他在学数学上真的能学会总结，摸索出属于自己的学习方法，也期望他的数学越学越好！
其实在教学生的过程，也是自己一个受教育的过程。在辅导学生的过程中，我觉得自己也学到了很多东西。第一，我能够将自己所学的知识付诸于实践，检验自己所学的知识是否能够灵活地应用。第二，能够对自己之前所学的知识进行回忆和巩固。第三，能够锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听。因此在辅导学生的过程中，也是与学生相互交流，相互学习的过程。
家教过程除了将自己的知识付诸于实践，对自己所学的知识进行了巩固，提升了自己的专业知识外，我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说，家教时间一天只有两个小时，但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教。因此，我深深感受到学会理财与学会赚钱是同等重要的。
这次家教丰富了我的课余生活，让我在这个学期有必须的收获。同时也让自己在实践中丰富自己的阅历，慢慢成长起来。
综上，谈到做家教的最大感受，我用一句很简单的话概括，“用心和学生沟通，做他们的朋友”。我们要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是这样。
为人父母，我们对于家庭的经营和管理负有重要的责任。家政工作是家庭管理中最基础的一部分，做好家政工作不仅能够让家庭更加和谐，也能培养孩子的独立生活能力。通过多年的经验积累，我总结出了一些家政心得体会，现将其分享给大家。
首先，做好家政工作的前提是要有良好的时间管理能力。家庭中的琐事常常缠绕着我们，分散了我们的精力和时间。因此，我们要善于合理安排时间，合理分配家务事的处理时间。早起早睡，制定科学的作息时间表，能够让我们在白天的时间里更加高效地处理家务事，留出时间来安排一些愉快的家庭活动。
其次，家政工作需要有条不紊地进行。我们要制定一份家政工作的清单，列出每日、每周和每月需要完成的任务。并根据家庭成员的日程表，将这些任务合理地分配给各人。家庭成员共同分担家庭琐事的重要性不言而喻，除了能够减轻我们的负担，还能培养孩子们的责任心和团队合作精神。
第三，做家政工作需要要有切实可行的计划。我们要了解家庭成员的需求，并制定相应的计划。例如，食品的采购和烹饪可以根据家人的口味和需求来进行合理的规划，这样既保证了家人的饮食安全和健康，又节省了时间和精力。同样地，清洁工作也可以根据家庭成员的需要来制定计划，避免不必要的浪费。
此外，做家政工作要注重细节。注重细节是做好家政工作的重要保障，也是对家庭成员生活质量的体现。例如，每一次烹调都要注意菜品的口感和色香味，保证食物的营养和口感的丰富；每一次打扫都要注意到角角落落，保持整洁的环境；每一次购物都要精心挑选，保证物品的质量和性价比。只有注重细节，才能真正体现出家政工作的价值和意义。
最后，做家政工作要有恒心和毅力。家政工作是一项持续性的工作，需要我们的长期关注和坚持。有时候，做家政工作可能会让我们感到疲倦和无聊，但我们不能因此而放弃。只有坚持下去，我们才能够真正体会到家庭和谐所带来的快乐和幸福。
在总结中，做好家庭管理和家政工作对一个家庭的和谐发展至关重要。良好的时间管理、有条不紊的进行、切实可行的计划、注重细节和坚持不懈都是做好家政工作的关键。只有我们在实践中不断总结经验，提高自身的管理能力和技巧，才能够做好家政工作，创造一个温馨和谐的家庭。
家务，在我们每个人的日常生活中都扮演着重要的角色。做家务不仅仅是为了维持家庭的清洁与有序，更是一种锻炼自己的机会。通过日复一日的勤劳努力，我逐渐体会到了做家务的重要性，并从中收获了一些宝贵的心得体会。
首先，做家务让我养成了良好的生活习惯。在我与家人共同生活的过程中，我意识到一个干净整洁的家是每个人共同努力的结果。每天早上，我都会先整理好床铺，在卫生间刷洗一番，再打扫房间，擦拭桌面。这样的习惯让我的生活更加有序，也让我对每天的安排更加高效。我养成了细心整理的习惯，让我的生活变得更加有条不紊。
其次，做家务教会了我关注他人的需要。家庭是一个共同生活的小社会，每个成员都有自己的需求和期望。在做家务的过程中，我学会了关注家人的需求，主动承担起照顾他们的责任。比如，在做晚饭的时候，我会多做一些菜肴，以满足家人的口味。在洗碗时，我会主动帮助家人清理餐具。这样的关心和关注让我与家人之间更加和谐，也让我明白了相互关怀的重要性。
再次，做家务锻炼了我的耐心与细心。家务并非一项容易完成的任务，而是需要用心去做的工作。在打扫房间的时候，我会一边收拾杂乱的物品，一边清扫地上的灰尘。在洗衣服时，我会先分类清理，再进行洗涤。这些繁琐的工作需要我付出较长时间和努力，但正是这样的细致与耐心，让我明白了细节的重要性。在做家务的过程中，我学会了耐心面对问题，细心处理每个细节，使得家务的完成更加完美。
此外，做家务也培养了我的责任感。作为一个家庭的一员，每个人都有自己的分工和责任。无论是打扫房间还是洗衣服，都需要我尽心尽责地完成。当我完成一项家务任务时，我会感到一种成就和满足感，这进一步激发了我对家庭责任的意识。我逐渐明白，完成家务不仅仅是为了满足自己的需求，更是为了让家庭更加和谐、温暖，这是我作为家庭一员应尽的义务。
最后，做家务让我体会到了家的温馨和幸福。尽管家务可能很辛苦，但在完成的过程中，我却感受到了一种融入家庭的归属感。当我为家人做好了一顿美味的晚饭，看到他们满意的笑容，我就会感到一种满足感和幸福感。在与家人共同生活的日子里，家务是连接我们的纽带，是家的灵魂所在。通过做家务，我深刻体会到了家庭的温暖与幸福，也更加珍惜与家人共度的每一天。
总之，做家务不仅仅是一种责任和义务，更是一道锻炼自己的重要途径。通过做家务，我养成了良好的生活习惯，关注他人的需要，培养了耐心与细心，增强了责任感，并感受到了家的温馨和幸福。做家务让我的生活更加有序和美好，也让我更加懂得珍惜与家人在一起的时光。
在我们家里擦窗户是我的专利，经我擦过的窗户纤尘不染，在阳光下熠熠生辉，这让我很有成就感，也就越发爱擦窗户了。
擦窗户事虽小，看起来也很简单，可做起来却丝毫不能马虎。不然窗户虽然擦过了，可却是个大花脸，没有起到清洁的目的。我还常常看到有些人家的窗，下半截非常明亮，中间部份一个大弧形，上半截却是依然故我，模糊一片。我知道这不是主人擦窗不专，而是因为没有专用擦窗工具仅靠人手臂的长度而达不到那上半截，所以留下这样“弧形的窗”有碍观赏。
我擦窗户时，会准备几块质地很好的毛巾（以不掉细毛为好），一个简易的t型擦窗器。擦窗器的杆可以伸缩，擦窗器的头是由不沾布包着海绵组成。擦窗时采用由上而下由内而外的程序。因为家住六楼，擦阳台外侧的高处时，为安全起见就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡湿，擦脏后再在水中洗清，如此循环反复。擦窗时窗框一定不能漏擦，不然一阵小雨，就能让窗框上的污垢顺流而下，污染了你的劳动成果，所以千万不能因小失大前功尽弃。
窗户去尘后，这才是成功的第一步。接下来要用洁净的干毛巾把玻璃上的水珠擦试掉，去掉潮气的玻璃会清晰的显示出哪块区域已经明晃晃了，又哪块区域还是个大花脸。这就很需要耐心和细致，把花脸处再做擦试。
我家西阳台下面是个围墙，没有人家的院落，所以擦窗时纵是滴落些水珠也无大碍。可是擦朝南阳台的窗时，却丝毫也不能大意的，因为一楼是人家的院落，二到五楼皆有可能有衣服晾晒。擦窗本是为除尘，可是却又不能除了自家的尘而污了人家的“地”。我在擦南阳台的窗时，一般会选择小雨初晴后或是傍晚时分，这样的时刻，楼下人家不会有什么东西晾晒，自已再把擦窗器上的水尽量拧干，确保万无一失。
擦了一天的窗，很累。可是华灯初上时，当我捧着茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次检阅着我一天的劳动成果时，非常非常的有成就感，那个时刻感觉真的是好极了，累的感觉也就被喜悦的心情所代替了！ 洗衣服自从洗衣机进入千家万户以后，确实让大多数女性从洗衣这项家庭劳动中解放出来了。
暑假十五号，我回家那天晚上，小p的父亲就来到了我家，说小p要继续在我家补课。其实小p在寒假就已经来我家补了一个礼拜的课了，只觉得小p是一个不太懂得思考的女孩，至少在我面前表现得太过于收敛，甚至没有直视过我的双眼。可是，在家却听说是比较嚣张。
我向来认为低年级学生应该着重学习习惯的培养，更多需要家长和老师的引导，使他们养成一回家就立即保质保量完成作业，忌拖拉，勤看书，勤思考，多看错题，绝对不抄作业,上课认真听讲并且能和老师良好互动的习惯，即“自主学习的良好习惯”。这必会使他们长久受益。
然而忽视了学习习惯的培养、盲目补课的直接后果就是学生平时学习没有起色，家长花大功夫在课余时间帮孩子请补习老师，最后成绩“似乎”是提高了一些。然而真正的效果，当然是旁观者清了。
在对孩子的引导方面，很多家长做的是很欠缺的，相反，他们在孩子的成长中却是起了消极误导作用。
一、不问学习，就重成绩。
二、认为学习不好就是智力有问题或者就是自我安慰般的认为自己的孩子还是很聪明的，即使成绩再差。
三、家长自身行为不检点，放纵于烟酒赌博游艺厅网络等等。家长起一个监督表率的作用，营造一个和谐的家庭学习氛围至关重要。
而针对补课这一块，还是不能仅仅局限于补课本身，也就是更多需要注意他们学习习惯的培养。基本上成绩差的同学都没有做错了题要多回顾的意识。没有了这个意识，就导致了他们对自身存在的某个问题没有给予足够的关注，也就使漏洞无法及时补上，于是漏洞便会愈大。所以在补课的过程中要强调这个过程，多练手，错了之后仔细订正，在理解的基础上记忆。
做题中出现的种类繁多的问题，可能会出现及其夸张的，例如基本概念的一窍不通；有的只知道概念这句话而已，更为重要的联系题目的运用不知所云；还有的是一些基本的做题的注意事项不懂等等。具体问题具体分析，选用恰当的方式解决。
一定题量的练习对于理科学习尤为重要。进行阶段性的测试检验学习成果，并可以根据考试情况，对自己的补课方案进行必要的调整。
自我提省:自己还是要多花功夫，抓住重点,加强备课，加强辅导讲题的针对性，控制课堂节奏（一味所谓有耐心执着于几道题是不可取的），提高课堂效率。 家长把孩子送到我这儿，孩子每天准时来上课，况且我是收费服务，要有责任意识，真正尽到力。虽然说学生的理解能力和学习能力是存在差别的，不过这是可以通过努力基本弥补的。在补课过程中有一句经典的废话“有没有听懂？”，自己千万不要多问。应该在讲题时注意思路的说明，千万不要只顾讲题让他们抄一下就草草了事了，可以让他们自己学会复述解题思路。
额外又不额外的事：自己还要做一些同样重要的，却往往被忽略的事。可以尝试走访家庭，和他们父母聊聊，同时传达一些理念。
一、要告诉他们加强监督，在下学期的学习中监督自己孩子的学习，至少要保证其花足够的时间用来学习，将足够多的精力投向学习。还有一些家长可以做到的，即监督孩子作业的完成情况、错题的订正情况、与老师交流。否则，这个暑假所做的一切就失去了价值。只不过是浪费时间。
二、加强引导，找出孩子浪费精力的所在。和孩子沉下心来和好好谈谈。晓之以利害，让他们理解自己的苦衷。真正开始意识到学习的紧迫性。
ps：有时自己会说教他们，但是谨记过多空洞的说教起不了预期的作用，即使当时他真的很受触动，回家还是有可能依旧。所以恰如其分的思想引导，加之以行为指导监督，才是比较有效的方法。
来补课的学生也是有其个体差异性的，有的比较活泼，有的比较内向，所以必须加以适当的引导，完善其性格，更有益于学习。
最后，最根本的，想要真正能有效果，最重要的还是自己要有“爱”，真正为学生着想，为其忧虑，真正爱自己的学生。助他们一臂之力，也算是功德一件。
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着章老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导功课，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。
我想，我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，看见爸爸在玩儿电脑，心里十分想玩，可又一想，一定要让妈妈周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。接下来我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。
我看着闪闪发光，一尘不染的'地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，妈妈看见自己的房间是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。
妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。
父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可现在。我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊。
做家务五一节到了，老师让我们学做家务，体会劳动快乐！
说到做家务，我就很惭愧啊，我从小到大都没有帮父母做过家务，直到最近几年我才做了一些简单的家务，只在每天的饭后帮父母洗一下锅碗瓢盆，但是，今天我想“挑战”一个从未接触过的家务，做饭！我对自己很没有信心，也不知道做出来能不能吃，不过，还是要试试！
我从书柜里找出教授做饭的书，仔细地翻阅了一遍，最后还是决定先做最简单的炒鸡蛋，我先穿上围裙，然后在厨房里找出了做饭的工具和原料，打了两个鸡蛋，手拿油罐，望着灶台，我又发呆了。原因就是我怕火，可是不开火怎么做饭呀！急的围着灶台转来转去。突然，我灵机一动，找来一只厚厚的棉手套戴在手上，轻轻拨动开关，生怕被突然冒出的火苗烫到。火点着了，我把油倒入锅中，发出了“滋滋”的声音，我吓得一颤，来不及看书上的步骤，连忙把两个打好的鸡蛋倒入锅中，手忙脚乱地翻炒起来。过了几分钟，鸡蛋的香味出来了，我把锅放在一旁，小心翼翼地关了火。盛出鸡蛋，颜色有些焦黄，好像有点糊了，用筷子夹起一块放进嘴里，味道还可以，这毕竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的鸡蛋摆放在饭桌上，又带着胜利的喜悦进入厨房继续做饭。
剩下的“三菜一汤”我做起来可就熟悉多了，对于怎样用火心里也有了底，拨动开关时已经不再有畏惧感了，并且有了经验，倒油炒菜变得轻而易举了。
父亲母亲回到家，看到穿着围裙的我和放在桌子上的“四菜一汤”，都惊奇地睁大了眼。他们异口同声地叫道“我们的孩子长大了”！要是在以前，叫我做饭根本就是不可想象的事，众所周知的原因就是我怕火。吃饭时，母亲欣喜而激动流了眼泪，我也开心地笑了。
虽然有些害怕，但是我还是为父母做出了四菜一汤，这才是我的自豪！
一、可以培养孩子的自信心。我们知道，孩子自信心的培养，在短时间内很难达到立竿见影的效果，它需要在长期的社会实践过程中慢慢地才会形成。一般来说，孩子干的事情多少与自信心有一定的关系。据研究表明，孩子干的事情越多，自信心越强。
二、可以培养孩子的责任心。作为孩子，将来要在社会上很好地立足，就需要从小通过做家务，让他体验到家长的辛苦，生活的艰辛，逐渐承担自己在家里、社会的`一些责任。
三、可以培养孩子的动手能力和实践能力。孩子通过做家务，可以培养其逻辑思维能力，语言逻辑能力，学习能力等，这些能力在书本上是难以学到的，只有在平时的实践中才会形成。
四、可以促进孩子提高学习效率。据心理学研究发现，人在进行体力劳动和体育锻炼时，脑子里氧气最充分。孩子学习一段时间，劳动一段时间，这样对提高学习效率有一定的帮助。在这些年的教学实践中，我发觉不少学生在劳动与学习方面缺乏正确的认识，更有甚者认为劳动只会影响学习。笔者认为，只要合理处理好劳动和学习的关系，是不会影响学习的，反而还会促进学习。
五、可以培养孩子对生活的认识。我常想，孩子做家务的过程，其实就是体验生活、感受生活的过程。如果家长只给孩子讲些道理，不让孩子独自去体验生活，那么怎能培养热爱生活的情感。
总而言之，以上几点主要是孩子做家务的好处，当然，做家务的好处还有其他诸多方面。
同时，因为做家务，孩子会明白，人首先得生活，而生活是由很多细碎、不能摆脱的事情构成的：不仅要打理柴米油盐，还要会挣钱理财投资;不仅要营造居家过日子的温馨，也要有出行安全的保证。
而且，如果孩子从做家务以及其他社会实践中掌握了很多生活技能，经历了很多在生活中必然要经历的事情，他就会产生自己能够控制自己人生的自信。在外出求学、打工而离开父母身边的时候，他就不会产生断奶的阵痛感，不会畏首不前，不是遇事都找父母或推给他人，而是自己决策、大胆行动。因此，做家务不仅能培养孩子的生活自理能力，更能培养孩子的精神自立。