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我的日常生活英语六年级(模板20篇)

时间:2023-12-16 17:26:28 作者:纸韵

英语能够开启我们走遍世界的机会,让我们在旅行中更加自如地与人交流。如果你对英语学习感到困惑,不妨参考以下一些建议和建议。

我的日常生活三年级英语作文

“作业多,肚子饿,天气冷,还下雨,唉,怎么办?”这估计快成我们班的口头禅了,但是也是有下一句的,那就是“去之上!”之上就是离我们学校最近的便利店,里面什么都有,所以我们放学后很喜欢到那里去“消遣消遣”,那里的店员有很多,我们都认识了,开开玩笑,他们有时还会送我们一点东西,比如什么一根香肠,一杯关东煮,或者几杯酸奶也有。

那个店长是我妈妈的同学,每一次在那边买东西的时候都会问我“学习辛不辛苦啊?”“学校有没有人欺负你啊?有的话告诉阿姨,阿姨不卖他东西了。”我每一次都会很认真地回答她,她也笑得很开心。这些店员和店长我原本都是不认识的,但是就在连我自己都不知道的情况下就认识了,缘分真的是很神奇的一件事情。

“小孩子上学去了哦。”“嗯。”隔壁的老奶奶经常和我在上学的路上碰到,她不是本地人,她是和她的儿子一起来的,她有一个可爱的孙女,那个小女孩也很喜欢我,天天要缠着我,才搬家道锦东没多久就认识了这位可爱的老奶奶,这个老奶奶也会给我很多吃的,有时候也会去她家里蹭饭。在同一层的还有一个高三的大哥哥,他学习很好,现在要去艺考了,他真的超级厉害,他是跳中国舞的,腿随便一伸都是完美的180°,甚至更大,他现在在一边练舞一边复习功课,上学的时候我也会遇见他,他很阳光,我有时候作业不会做还会去敲他家的门,搞得他妈妈都认识我了。艺术节的舞蹈,我自编自导,但是里面的高难度动作太多,他也会帮着我一点。就在昨天结果出来了,二等奖,我开心他也开心,“你努力了那么久,有回报了呢!哈哈。”

这次的搬家真的很神奇,在不知不觉中认识了那么多人,他们看似不是很重要,但是又感觉生活中没了他们好像缺了一点什么东西。

放学后都是我独自一人坐车回家,常常没有那么“幸运”,不会轻易就得到个位置,必须费尽“千辛万苦”才能等到一个。

在生活中我是个不会轻易谦让的人,什么事我都会固执的坚持自己的意愿,为个人着想。在公交车上也就可想而知了,我一般坐下了是不会让座的。但有一天我却改变了。

期中那几天要带回家的东西很多,书包比平时重得多,手上又提着重物,放学又比较迟,刚好赶上下班高峰,人多得很。一上车那简直是人挤人呀!我手上提着东西又握着扶手站了很久,这时恰好有个位置被我发现了,我立马坐上去,一抬头却看见一位老人上车,我只看了他一眼便不理不睬,心想:这是我等了好久得到的位置,才不让给你呢!于是,那天我便没有让座。下车后,我又感到十分后悔,因为当我回想起别人给老人让座时,觉得自己应该去做这举手之劳的事情。

第二天,又是同前一天那样感到疲惫不堪,而车上又是那么多人。幸好那天我第一个跳上车先抢了个位置,正坐着舒服,却又有老人上车。虽说之前我已在心里想好,万一要是有老人上车,我一定要让座。但那天我整个人无精打采,十分劳累,于是便又在心里做起了思想斗争,但最后我还是让了,结果老人却不坐,这真让我感到尴尬,好在旁人用温州话说,这孩子真懂事!那才让我的心舒服了许多。

这件事过后,我在思考一个问题:为什么当时我让座给老人却被拒绝了呢?难道是因为他在公交车上没人为他让座,他已经习惯站着了吗?或许也有可能是老人看我个子矮小,怕我书包背着重,让给我吧?我感到十分不解。

虽然,我的第一次让座不成功,但我却感受到了快乐,或许一时的让座不仅仅可以给他人带来舒适,也可以给我自己带来一种被需要快乐。

六年级英语作文我的朋友

巧儿,现在你还好吗?我现在不知道你在哪里,我真的很想念你,你知道吗。现在,我有了很多朋友,但我无法忘记的就是你,虽然,你以前做了对不起我的事,但,我还是很想念你。

巧儿,我现在都忘记我们相识的经过了,或许我们是因为有同样的爱好,或许我们是因为年龄差不多,或许我们是因为友情的牵绊。反正不管哪一条,我相信这是天意的安排。

巧儿,你还记得吗,我们当初一起去爬山,你那时还说我太胖了,害得你被我追着打了一圈,不过,我当时也没有真的生气。然后我们就在一起在那聊学校的事,你总是跟我讲很多你们学校的事,我也讲了许多,但是没有你讲的好,我们当时的笑声我到现在还记着,虽然我不知道那是不是骗我的。

巧儿,我们一起去逛街过,当时我买了什么我也记不住了,但我唯一记住的就是我们逛街时的快乐时光,那时后的你在我看来依旧是那么可爱。

巧儿,我们也一起骑过自行车,傻傻的说要去写生,但,我什么都不懂。你画的画很好看,我很羡慕你,羡慕你有这么好的画功,我们在一起去公园写作业的时候,你还吹过六孔笛给我听,吹得也很好,我也很羡慕你。

巧儿,你曾经带我去你的学校看过,你的学习环境很好,有塑胶跑道,有食堂,有体育馆…。。你的学校很好,看看我的学校,没有好看的塑胶跑道,没有规规整整的食堂,没有宽敞光亮的体育馆,巧儿,那一刻我真的很羡慕你,有这么好的父母,有这么好的学校,有这么好的朋友,有这么好的…。

巧儿,我在家里面,一直很矜持,而你却是疯疯癫癫的,我们出去玩的时候,你总是很矜持,而我当然是疯疯癫癫的。

巧儿,我为了帮我的朋友,跟三个男生结下了梁子,每次他们看到我都来骂我,又一次我和你一起去广场上玩,他们看到了我,又过来骂我,你也帮我骂了他们,后来你也跟他们揭晓了梁子。巧儿,我一直觉得你很像女汉子,什么事都会帮我,不让我受一点欺负,当他们三个来跟我们道歉的时候,我都有点不相信呢。

巧儿,你知道吗,你知道你在我生命中占了多大的位置吗?或许你永远也不会知道的,巧儿,你知道你跟我说的最狠的一句话是什么吗?不是绝交,而是那一句:你知不知道我整天在你面前装多么恶心吗?你知不知道我听到这句话有多么伤心吗,可我不能让眼泪落下来,因为这是我早就想到的事,其实你不知道吧,你做的一切,我都知道,包括你说的一切是不是真的。

巧儿,我现在不知道说什么了,我现在只想说一句话,我用永远都不会后悔遇见你!

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我的日常生活三年级英语作文

我每天六点起床,快速的穿好衣服。六点半吃完早饭后,我就上学去了。

在学校,上午我上四节课,下午上三节。我学习非常刻苦,也经常帮助同学学习课程。我在学校吃午饭。五点学校放学。每天吃完晚饭后,我都要看报纸或者看电视半小时。从七点半到九点我预习课程。我九点睡觉。

上述就是我周一至周五日常生活的简要概括。星期天不上学,我经常早上复习课程,下午就打电话给朋友或者和他们一起去看场电影。

六年级作文我的英语老师

我们换了新的英语老师,因为我们的李老师请了产假,需要休息,当时是关老师教我们英语的,后来学校又聘了一个老师来教六年级其中的五个班。张老师告诉我们是个可爱的男老师,我们一听,一片哗然,因为除了电脑老师和体育老师外,我们好像还没有男老师呢。我心里想:这个男老师最好帅点,幽默点,嗯,对,最好这样。

期待了好长时间也没有看见这个”可爱“的男老师。不过那天中午放学了,我看见一个男老师拿着英语书在下楼梯,我不禁多看了他几眼,觉得他长得太……严肃了。

终于,在一个星期五的上午,这位”严肃老师“进了我们班的教室,全班再次一阵无语,可能还是我的第一感觉,这位老师长得太严肃了。

我仔细地观察这位男老师,发现他的嘴好像是有点歪,只是在说话时有一点。他在黑板上写下了自己的姓氏”石“,我们小声的说话,说”他也姓石啊“。

最后一句话他是用较小的声音说的,不过我还是听到了,就冲这句话,我对他的第一印象就立马下降到了另一个层次。开始上课了,他的英语发音倒是相当的标准,就像录音机里的音似的,这倒还行。

希望我们和这位老师和睦相处,和睦相处!

六年级作文我的英语老师

母爱,世上最纯洁的情感,在平日的生活里,想着孩子的是母亲。在生死的一线,想着孩子的依旧是母亲,可以说每个母亲都爱孩子,噢,不对!有一位做教师的父母,在亲情与职业之间选择了职业,便不是她有多无情,而是她对这份事业注入了太多情感。

虽然,她已经离开几月,但是我还清楚地记得她的一头秀发下,是一对精致的眉毛,带着一副眼镜。她性格比较和蔼。

我记得刚上她的课我英语口语不好,课上的口述问题总是回答不了。这种时候她不会让你尬尴地站着,她会带着你慢慢读完句子,然后请你坐下。这个小小的举动可能看上去没什么,但却让我在心灵上得到极大安慰。

在她怀孕的那段时光里,我刚开始甚至感觉不到她肚子里有一个婴儿存在着,因为她和平日一样忙碌,依旧批改作业至深夜,依旧每天日早早到学校。没有半点松懈。我还从家长口中得到消息,她原本想奋斗到最后,可却被校长发现,强行送回家养胎。可是,就算回家她都不放心我们班,考试前几天,还打电话嘱咐一切。

可能,有的家长还会责怪这位老师没有早点退出导致重要的复习被耽误,可是,在责怪的时候,是否有人想过?这位老师面对危险还要留下教学,是为什么,是对职业的尊重,和对学生的负责。

六年级英语作文我的朋友

最快乐的事:趁着晨曦和你在同一家面馆相遇,从你手中接过筷子;将车并排锁在一起,干净的白色和温暖的黄色;躺在草地上,望着天空。

会在英语课上安静地画画,被老师拉出去训话后红着眼眶回来;你会在自习课上把包书纸撕下剪成好看的纸花;你会在晚饭时把我们喜欢的磁带塞进我的桌肚。

那时的我,似乎是在用尽力气,一点一点地消耗着你所带来的一切。每时每刻,每一个日出和日落,都镌刻着拥有你的时光。

秋雨既至,却又伴随着狂风席卷。撑着伞骑车不能前进半步。那天下晚自习,你将雨衣扔进我的车筐,说:“我家近,雨衣你用。”我借着路灯朦胧的光,看着你奋力冲入雨中的样子,我的脸颊上淌着泪水。

圣诞节的早晨,地面上堆积了厚厚的冰雪,小心翼翼地到了学校却没有看见你的车。今天你没有来。我忘了拿筷子,对着冒热气的面条,知道它的最后一丝热情被消耗完。昨天晚上作为礼物放进雪球中的挂饰,在黑夜中依然燃烧发热的生命逐渐冷却,结晶成形。

你的名字是我最熟悉的词语,熟悉得都有些平淡了,平淡得就像日子里的呼吸,毫无察觉地成为我生命的指征。有的时候我甚至懒得说出你,你不就在那里吗?一直在,在我的生活里晃悠、行走、嬉笑,然后,猝不及防地沉默。

我一遍又一遍地呼唤你,那些扭曲的山脊、堆积的瓦砾、垮塌的钢筋水泥会阻隔我的声音吗?那层层岩壁会拦截我的呼唤吗?我想听到你,听到清清脆脆的你,爽爽朗朗的你,这世上只有一个你!无法停止呼唤你!

你离开得如此平淡,不是救了多少人的英雄,也不是硬撑了多少小时的巨人,而是和大多数被压在废墟之下的人们一样,安静地辞世。

沿着路灯走,更多的细节清晰地浮现在眼前:你修长的手指,翕动的嘴唇,闪烁的眼神。风吹过,让我觉得仿佛是你拥住我,牵着我的手。原来我们不是没有一起走过,你一直都在我的身边,即使时光飞逝,韶华不再。

窗外,一种不知名的乔木盛开的花朵凋谢了,那毫不掩饰的一大朵一大朵的洁白。我捡起一瓣夹进书页,犹如珍藏起你的样子,陪我度过漫长岁月。

六年级英语作文我的朋友

我的朋友你看他,睡的多么安详。睡觉时眼紧闭着,嘴都起来,不时发出‘哼哼’的鼾声。

忽然,他醒了,是我吵醒他了吗?他用一双又黑又亮的大圆眼睛看着我,长长地眉毛是长寿眉吧,头顶上有一个苹果花瓣形状的白色花纹像王冠一样,弯弯的胡子一边黑一边白,圆圆的黑鼻头q劲十足,桔白相间的毛发柔软极了。对!这就是我的狗狗朋友——小王子。小王子是我家的宠物狗,也是我们家每个人忠实的朋友。别看它只是一条狗,但它却非常有灵性,它真的能听懂我们的话哦!说“走咯!”这句话时它会兴奋的摇晃着尾巴,趴在你的腿上等你带它出去玩儿,而有说“不行,不能带你去。”它的尾巴马上朝地,就如一个泄了气的皮球一般回到自己的窝里睡觉去了。他还是个臭美的男孩呢!只要姥姥一说“小王子真漂亮!”它似乎小鼻头向上微微仰起了一点,翘着尾巴,来回走来走去,那股傲慢劲儿,谁也学不来!但是,只要一说:“小王子真邋遢,难看,难看!”这时候它仰着的小脑袋立马耷拉下来,不停的'在地上走着圆圈,在这时候叫一声:“洗澡吧!王子!”它会心甘情愿地走进浴室。它最爱做的事就是静静的躺在阳台上边睡觉边晒太阳。

暖烘烘的阳光柔和的洒在它身上,白色的毛变成金色的。与阳光融为一体,看着窗外飞驰的车辆。有时它皱着眉头;有时嘴角向上扬起,是在笑么;有时又竖起耳朵;有时嘴里发出呜呜愤怒的声音。嘘——!它又睡啦!眼睫毛像帘子一样盖下来,表情松散了许多。

“呜—呼—”的鼾声传来。先不说啦!拜拜!

六年级作文我的英语老师

在成长里,老师和家长的教育是最重要的,他们肚子里的“墨水”是不断地灌输给学生,但我始终忘不了他——林老师。

记得一年一度的圣诞节快要来临了,但是那一天刚好是星期天,我无法在那一天送上心爱的圣诞卡个老师,只得在尖子兴趣班前献上。我在课室里等了一段时间,快要参加奥赛班的时候,我不禁地思考:怎么老师还没有来呢?脑袋里满是问号,实在来不号,实在来不及了,我只得把圣诞卡叫给同学,让她帮我的忙。

一节课就这样匆匆地过去了,我迫不及待地回到课室,林老师正在为学生背书,但我的圣诞卡就这样白白的地“躺”在讲台上,上面堆满了粉笔尘和手迹,我眼睁睁地望住林老师,他的眼里只有学生的成绩,他的眼里只有时间,他看见了我,满面笑容地对我说:“谢谢你的圣诞卡”。我只是回答了一句:“you’rewelcome”。就这么一句话,他的头也转回学生哪儿。即使是这样,但我很开心,因为心头大石已经放下了,不再为圣诞卡的事而烦恼。在星期一留管课时,林老师着试卷进来了,笑嘻嘻地说:“婉薇送圣诞卡给我,我很开心,但我更开心的事她今次的测验成绩——100分,这是给我最好的礼物。

从此以后,每逢成绩下降时也忘不了老师的那一句话,世界上最好的礼物是优异的成绩,也忘不了身穿西装而戴着一副厚厚眼镜的林老师。

我的日常生活三年级英语作文

生活简单如一日三餐,两点一行,早上,他嘴里叼着一鸣面包狂奔,提着铃铛走进教室。中午,他在学校里用干白米饭饱餐一顿,晚上,他还经常翻翻一壶牛肉方便面,但这是漫长的重复的一天,却不是单调的,街角的益明店,满是熟悉的面孔。

当我拿着锅贴愉快地走回家时,我的塑料袋里没有一次性筷子。他知道我不喜欢一直用它们。更重要的是,我在路上很贪婪。我用手抓住它们,把它们塞进嘴里,不管图像如何。这是浪费一次性筷子。如果我把这个小而蓬勃发展的企业,它是一个大的―我已经吃牛排七八年了。这几年,花样越来越多,什么自助餐、奖品“抢娃娃”都往外面蹭,像往常一样,我坐在靠墙的小桌子旁,没看菜单。我只是查了一串有名的菜名,就熟练地去读了这本书。有一个新来的哥哥很惊讶,“你怎么知道这里有书?”我窃笑道我在这里吃的时间比你长得多。当然,我也吃过滑铁卢。有一次,我被书架上的连载物迷住了,忘了菜名后面的繁杂要求。所以我把它拿出来,看到碟子里有一个我不喜欢的煎蛋,通心粉的量少得可怜,真的很难说。是谁让我自己忘记的。但没想到,我叹口气的时候,李沃大姐拿着一个空碗和一个装满通心粉的小碗来找我――空碗是用来装我不喜欢的煎蛋的,另一个小碗只是用来填补我心中的空缺,当我向上级大喊她是在“假装公益”,她应该好好加薪的时候,我很开心地吃了这顿饭。临走时,我还不忘给她一个眨眼和一个吻,但后来,久而久之,义明店的“双树”常常聚不拢,取而代之的是一个陌生的小弟弟。一向忙碌的国铁店“掌柜”也不多见。李沃姐根本看不到自己的脸,即将走向更美好的未来。我真诚地祝愿他们每一步的进步,幸福和安全,也自私地希望再次见到他们。

生活简单吗?普通的。在匆匆忙忙的人眼里,这种朴素是多么正常,就像一张枯燥的白纸。但是热爱生活的人会明白,在与这些陌生人的短暂相遇中,在浅浅的微笑中,有一种多姿多彩的生活值得去爱。

我的英语老师六年级作文【】

看到题目,你们一定会想我的英语老师是何方神圣,居然会出现在我的作文里,那你们就往下看吧。

一头乌黑如瀑布般的长发,一双炯炯有神的眼睛,颇像两颗大葡萄,一张能说会道的樱桃小嘴,再加上一对儿好看的柳叶眉,这就是我的英语老师——耿老师。

耿老师人特别有趣。还记得刚开学的时候,漂亮的她一走进教室,刚刚还乱哄哄的我们瞬间就安静了下来。她走上讲台,微笑着对我们说:“同学们,我姓耿,你们可以喊我耿老师,这学期我带你们的英语。”教室里立刻响起了热烈的掌声。之后,耿老师带我们玩了一个开火车的小游戏,她很会调节气氛。我们开火车的时候,火车到某个同学那里停车了,老师就说:“好,这辆车现在遇上大堵塞了或者说火车出现故障了……”她的话总能引得我们开怀大笑,所以,我们全班都很喜欢她。

老师虽然有趣,但是也很严格。

有一次,老师正上着课,我们班的“熊大”在下面和他同桌偷偷说话,被耿老师看到了。老师给他使了好几次眼色,示意他好好听课。我都看见了,“熊大”却装作若无其事的样子,依旧我行我素。老师忍无可忍,快步走到他座位前,“你怎么还说话,我给你使了那么多次眼色,你没看到吗?真是不知悔改,今天的英语单词每个抄10遍。”“熊大”一下子就老实了,乖乖地抄起单词来。从那以后,他再也不敢在耿老师的课堂上犯错误。

这就是我漂亮,有趣又严格的英语老师,我非常喜欢她。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。为大家分享的7篇我的英语老师六年级作文就到这里了,希望在黄到让你那里滴水的作文英语老师的写作方面给予您相应的帮助。

六年级我的榜样作文六年级我的周末的英语作文

他,一个伟大又平凡的人;他,一个经历了肉体和精神上种种磨难,却永不沉沦的人;他,一个用坚强书写了一页页辉煌篇章的人。他就是我的榜样——贝多芬!

孟子曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”贝多芬正是这样,他双耳失聪,这对一个音乐家来说,是何等的残酷啊!但是,他并没有屈服于命运的安排,而是与苦难搏斗,与命运抗争。

他用嘴咬着木棍坚持创作,他的这种顽强奋斗的精神令我叹服。他,就是我的榜样。贝多芬终身未婚,他在艰难中面对怀着敌意的城市维也纳。当他的音乐享受到欢呼时,他的困难却几乎无人问津。

面对着社会的排斥,他选择了抗争,他的这种坚强不屈的精神令我感动。他,就是我的榜样。

贝多芬所遭受的磨难是无法想像的,即使他遭受了很多苦难,但是他并没有忘记鼓励人们。他的音乐是为苦难的人们所创作的,他隐忍着自己的痛苦,却用以他的痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量。他在生命的末日写出了不朽的名曲《欢乐颂》,他的这种无私奉献的精神令我折服。他,就是我的榜样。

他,生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,他用生命谱写了辉煌的乐章。

他——贝多芬,是我永远的榜样!

六年级我的榜样作文六年级我的周末的英语作文

十七年前,抗击非典,他挺身而出。,新冠病毒席卷中国,又是他,这位84岁的老人,成为了“最美的逆行者”。他奋不顾身地来到了抗疫的一线,誓要打胜这场没有硝烟的战争。他就是——钟南山院士!

2月18号傍晚,他义无反顾地上了去往武汉的高铁列车。

我想他的内心深知疫情的一线是多么危险,稍不注意就有可能染上病毒。他也有家人,有自己的妻子和孩子,他们也会为他担心。但是,他并没有后退。因为,他深知国家需要他,人民需要他!他是一个舍小家顾大家的人,他给武汉人民带来了希望,也给奋斗在一线的医护人员得来了希望。

到达了武汉,他又和他的团队没日没夜地研究;除了这些,他还要挤出时间到电视台接受采访,为全国人民打气,给全国人民信心。功夫不负有心人,疫情在国内逐渐有了好转。

从他站出来到现在,他仿佛成为了许多国人乃至外国人的话题汇集点。国人们都把它视为救星,在我心目中钟爷爷他就是一个不折不扣的英雄!即便现在,每天新增确诊患者已经不多,他却依旧没有退下来。他是当之无愧的高山,为我们挡风遮雨!

他曾含泪说过:“武汉本来就是一座英雄的城市,有大家的支持,武汉肯定能过关!”

在未来的人生道路上,我会以钟爷爷为榜样,学习他那伟大的奉献精神,不畏人言,坚持做好自己!相信一切都会好起来的!相信中国会很快战胜疫情!

六年级作文我的英语老师

1.秦仁权小个子也有能量!这是老师对你的评价!总是笑脸待人,思维活跃,看人待事往往有独特见解。有一定的创新思维能力,同学关系和谐。学习上你也自觉努力,能主动给自己加压。保持这种上进心,老师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。

2.俞娜你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。运动会上你矫健的英姿,为班级争光添彩!能歌善舞啊,元旦晚会上,你让老师更为你骄傲啊,节目真精彩哦!妞子!,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课可以偶尔走神,但是不要经常啊,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

3.舒尚你聪明,往往能问出出其他同学问不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,强健的身体是你武器,同学们是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。懂事,对于道理你还真的能懂,老师的教诲你都能理解,就是不愿意执行啊。每一个孩子都是最棒的,你在组织活动和维持纪律方面比其他孩子更胜一筹。以后多学习,我相信咱家尚尚一定可以有自己的一片天。当然,如果,你能严格要求自己,在学习上更下功夫,不要未语先皱眉,不讲脏话,那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

4.杨雨婷真为你骄傲!你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,元旦晚会基本就是你个人的舞台,专场!专场!运动会上也努力参与,在缺少主力的情况下能主动承担,真为你自豪!可是上课有时心不在焉,作业正确率不高,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。我必须说,婷婷,我喜欢你!

5.刘子含从前有个爱哭鼻子的小女孩,叫含含!还有个挑食的小宝贝,也叫含含!当然还有个最可爱的小公主,叫含含!我家含含有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

6.秦政你你你你你----一战成名了。平时不露山不显水的,可是,可是,可是,你竟然临危受命,担当起元旦晚会男主持的重任!还气宇轩然!哎!我家小正太,真棒!上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的男子汉!

7.别浩凌真贴心啊!真懂事啊!真聪慧啊!“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能回家在你爷爷面前夸夸我,那我就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很不一样的女孩!

8.陈雪艳斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个乖孩子,班级活动积极参与,还能主动帮助老师完成班级其他事物。但是,老师觉得你还有一点做得不够好的,就是学习狠劲不够,多用心,多用功,那就更完美了!还记得我们刚教过的那句话吗?每个孩子都是最棒的!你也一样!

9.斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。

10.你勤学好问,爱动脑筋,思维开阔,黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业,大量阅读,知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点,对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让,发生矛盾时能客观点,老师和同学会更以你为荣。

11.父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。

12.不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你诚实,喜欢你乖巧时的模样。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,没有按时完成作业,及时复习造成的。如果你能改掉这些毛病,多主动地学习,你会有进步的。我对你有信心。

13.你是一个很让老师无奈的学生,你的计算机“技术超群”,但你的主科成绩却不敢恭维。你有着在计算机领域冲浪的梦想。但你可知,考不上高中,你与理想的距离会越来越远。学期末,我的确见你认真了些,但我担心会否是“三日打鱼,四日晒网”,望你多一点恒心与毅力。

14.上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批评你。平时的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个合格的中学生。中学才过了一个学期,好好珍惜这段时光吧。

15.在老师眼里,你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是每个学生的天性,但总不能以学习作为代价,有时,你意识到这一点了,但行动却跟不上。你有坚强、韧劲的一面,如果用在学习上的确是优点。我盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的妈妈放心!我也会很开心。

六年级作文我的英语老师

今天我去英瑞特上英语,刚想给魏老师打个招呼,没想到她对我摆摆手说:“我已经不给你们讲课了,新来的蔡老师要接替我的工作。”我一下子惆怅若失,心里空荡荡的,打心眼里憎恨那位把魏老师换走的新老师。

上课铃响了,我们五十四只眼睛齐唰唰地盯着门口,想见识见识新来的老师。不一会儿,门吱嘎一声开了,应声而来的是一位女老师。她的体形有些发福,两只眼睛被挤成了两道月牙。她走上讲台。

自我介绍。

:“我叫蔡媛媛。”只听见大家直呼一声“菜园子”大笑起来,蔡老师也笑着说:“我好有魅力呀,刚出场就迷倒了一半观众”。这下可好,房顶都要被我们的笑声掀垮了。老师见镇不住我们,突然眉头一皱,计上心头,说:“前几天我得了感冒现在还没好……”老师的话音未落,我们便一下子闭上了嘴巴,俗话说病从口入,谁也不愿意当病毒牺牲品。

课上了一半,枯躁无味的新概念把我们带到了一个乏味的世界,当教到case(盒子)这个单词时,我们再也没有兴趣继续学习了。老师看了看我们痛苦的表情,灵机一动,说:“我给你们讲个故事吧。在我读大学时,给我们教英语的是个男老师,在学case这个单词时,他问:“whocangivemeacase?(谁能给我一个盒子)”,但我们都把case听成了同音词kiss(吻),老师看没人举手,便走到一个女生面前,问:“canyougivemeacase?(你能给我一个盒子吗)”,只见她慢慢站起来,脸比苹果还红,然后不好意思地亲了一下老师,捂着脸坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不着头脑,莫名其妙地把嘴张成了o型。”蔡老师的话音还没落,全班同学早已笑成了一锅粥。

人不可貌相,海水不可斗量。蔡老师的课比我想象中的要精彩百倍,我希望所有的老师上课都这么幽默,让我们在轻松愉快的气氛中掌握知识。

我有一个对我非常好的英语老师,她虽然是叫英语的,但是她教给我们人生道理,她如同我在学校的妈妈,呵护着我,保护着我,她教给我知识,教我做人。

有一次,我们班英语考了个倒数第一,英语老师气愤地说:“孩子们,我教你们做人,老师就是你们的妈妈,应该保护好妈妈,不能让妈妈受到别人的欺凌,更不能让妈妈没有面子,你们考了倒数第一,我明天照样能上班,就算你们都考零分,老师明天还是照样来上班,你们知道吗?你们有些男生应该为老师撑起一把大伞,为老师遮风挡雨,可你们呢!竟让老师丢面子……”

老实讲了很长的时间,好多人认识到了自己的错误,我们就努力,终于得到了前三名。

英语詹老师是我非常尊敬的老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

詹老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的作业歪歪扭扭,非常难看。詹老师把我留下来,让我重新写。直到我把字写得公正规范,王老师才让我回家。我当时还很不高兴,心想:不就是几个字嘛,写好写坏不都是一样的吗?干嘛这样一遍又一遍的写呢,硬是把字写规范了,真是浪费时间!回到家中,我把挨留的事情告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从字就可以看出一个人的性格。詹老师严格要求是对你负责,你写一手好字的是自己,谁也盗不走。”听了妈妈的这一番话,我明白了詹老师的良苦用心,使我更加钦佩她了。从那以后我就像个一年级的小学生,天天坚持练字,无论些什么作业都把子给写工整,写规范。

过了一段时间。我的字比以前更漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是詹老师严格要求的好处啊!

我们的身边有一位工作认真,对待学生细心、负责的好老师,她就是教我们英语的赵老师。

赵老师个子不高,讲起课来语速很快,不过我们也都适应了。她的课也许讲的不是最出色的,但她对我们无微不至的关心才是我喜欢她的原因。她说的每一句话都是有道理的,可能她说的时候你感觉不到,但事后你细细一想,也都不无道理。

她对学生日常生活也很关注。那是一年初夏,我和缪严寒、陈思豪都穿了长袖衣服到学校,在她的英语课上,讲课之余,她说到:“最近气温都升到了35度以上,可我们班有些同学还穿着长袖衣服,我希望你们明天把衣服换成短袖的。”

在我的印象中好像没有哪个老师会像赵老师那样关注我们,都做些什么,说些什么。在课堂上,她时时刻刻抓住我们的注意力,任何一个小动作,都逃不过她的眼睛。

我的老师长着瓜子脸,眼睛小得像两颗小樱桃,嘴巴时圆时扁,牙珍珠似的白。她就是我的英语老师——刘老师,我们都叫她刘老师,她读英语很标准,也很会教学生。

刘老师有很和善的一面——有一次原本不是您上的课,可是您却来上我们的课,我们当时还有些怨恨,但是您居然给我们道歉,而且您上课给我们带来了许多乐趣,和我们玩一些游戏,让我们从中学到了许多。

老师有时也很严肃——对待没交作业的同学,她总是很“凶”的,罚他们抄书或是补写几次作业,所以,班上一些不听话的学生也变得乖很多了。

我们就像是一朵小花,老师就像是“园丁”一样精心的照顾着我们。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙,是您让我懂得怎样做人,不要让自己迷失在任何地方。

是您让我学会了英语,开启了让我通向世界各国的门!

我的英语老师六年级作文精选

我们的英语老师真有趣。他,大约四五十来岁。他黑黑的皮肤,身穿一件漂白的衬衫。他慈祥的脸上已被岁月无情地刻下了道道“印迹”_皱纹。他高挺的鼻梁上夹着一副金丝边框的眼镜,活脱脱一位文质彬彬的诗人。眼镜下一双炯炯有神的小眼睛,孤溜溜得转着。鼻梁下一只红润的嘴,嘴唇极薄透着机敏和灵气,冷不防,还会蹦出几句耳目一新的话,让我们开怀大笑。这就是我们的英语老师!

开学都好几天了!教室里同学们还在叽叽喳喳。忆往昔峥嵘岁月我们的欢笑声掩盖了闷热的天气。闷热的天气被晾在一旁,因为插不上嘴,便发起火来,教室很快变成蒸笼。“叮铃铃~”我们拖着沉重的步伐极不情愿地踏着铃声回到了各自座位。english老头儿(英语老师的别称,这当然也是我们的杰作)也如约而至。教室里静得出奇(也许是为了给老师留个好印象,所以各各做个乖孩子)。english老头儿貌似对我们的言行举止表示怀疑。

没等我想完,english老头儿便开始讲。着准备将下一题,english老头儿一看,瞬间呆滞。我心里暗暗的叫道“不好,教室里又将掀起一场腥风血雨!”没一会功夫,english老头儿犹如幡然醒悟(毕竟身为资深讲师,还是要救场滴)我们看着黑板上孤零零的“g”和“j”竟被写反了。我们哄堂大笑了起来。一阵笑声之后,我们屏住气等待着english老头儿的勃然大怒,然后拂袖而去。可是,令我们做梦都想不到的一幕竟然发生了。english老头儿笑着说:“这真是大千世界,无奇不有啊,“g”和“j”都能被写反!不错啊!”瞬间教室像炸开了锅似得。再一次进入高潮。我在心里暗暗地为他们捏了一把汗。

六年级作文我的英语老师

1.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,多看一点书,你的视野就会更广阔,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,我等待你更大的进步!

3.爱笑,是你最大的特点。和同学一起玩时,能听到你银铃般笑声,你的笑真令人感到快乐。可是在上课的时候,你还在和同学一起说说笑笑,或者自己一个人在偷笑。这样就影响了你的学习,使你的成绩一直好不起来。学习,需要专心致志,不容的思想开小差。希望你能改正缺点,取得更大的进步。

4.你学习很刻苦,但是成绩却不见长,那是因为你有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

5.你真是个让老师生气的学生,作业完成敷衍了事,上课还喜欢随意插嘴,但老师还是发现了潜在你身上的优点聪明机灵,当你认真听讲时,你总能有自己独特的见解。好孩子,老师在新年里期待着你的进步哦。

6.你是个乖巧懂事的孩子,无论是学习,还是劳动,你都能做到自觉、积极。可你你常说自己笨,作文怎么写都写不好。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,你只是没有找到写作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文写好。老师期待着你的进步。

7.老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个人欢迎的好学生。

8.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,你那独到的见解令人钦佩。做作业时,你写的作文经常让老师拿来当范文。参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂上积极发言,常常给老师和同学们带来意外的惊喜,你还有什么可挑剔的!

9.你是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,平时关心集体,团结同学,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信我们的王彬彬会是很优秀的学生。

10.看着你的进步,这让老师很高兴。但令老师遗憾的是你与同学相处偶尔还会发生不该有的“战争”,你是一个聪明的的孩子,希望你学着多宽容别人,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

11.一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

12.尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。你模仿力较强,惟妙惟肖的表演多令人记忆犹新。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,像班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。

13.你是个聪明孩子,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

14.你总是默默无闻地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你工整的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

15.你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

16.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐!

17.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的小学生!

18.你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功,我对你是“一半欢喜一半忧”,你只有痛下决心,改正缺点,在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待着你每一次的进步!

19.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

我的英语老师六年级作文精选

我的英语老师jeremykidman是一位十分幽默、风趣而又温和的老师。他个子高挑,面目清秀,走在大街上最引人注目的是他那一头又长又卷的狮子型头发,十分前卫,虽然有些瘦弱,但是却很精神。他有一副好嗓子,说起话来十分好听,特别是在读英语的时候,他的声音温和而富有磁性,所以我们都非常喜欢他。

这就是我的英语老师jeremykidman,他总是在我们学习感到枯燥乏味时,给我们讲一两个笑话,让我们的学习变得轻松起来,快乐起来,让我们对英语产生浓厚的兴趣。我为有这样一位英语老师而感到幸运,这个“幸运”不仅代表有好运的意思,更让我感到一种幸福,我想我对英语的爱好会因为这位老师而一直延续下去。

我的英语老师六年级作文

我的英语老师名叫朱祥慧。听这名字,以为是女的,其实是男的。朱老师长得丑,而且不是一般的丑。俗话说得好:人不可貌相,海水不可斗量。我们以貌取人就大错特错了。他虽然丑,但是英语过了八级呢!厉害吧!

更厉害的还是上他的课呢。他的课,每一节都不同寻常。特别是班上那些调皮捣蛋的学生,简直就是小心翼翼、提心吊胆了。对他们来说,上英语课,应该如同下地狱一般痛苦吧。为什么呢?因为一不小心就有“坠入深谷的危险”——接受“严刑拷打”的考验。“拷打”的过程中,班里有些女生就拍手叫好。用英语老师的话来说,那就是:“上英语课有仇的报仇,有冤的申冤。如果这些男生一而再、再而三地欺负女生,找我就可以了!”这一番话可是说到女生的心窝子里了。

我最佩服英语老师的“双棍打”。左右手都得打,经过老师的一阵“狂打”,你的手非得疼上半节课。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出来,然后你坐在空气中,姿势还必须就像坐在板凳上的一样。20分钟下来,你就挥汗如雨了!这两招还都不算狠,最狠的一招是“笑脸”。英语老师会拍着你的肩膀,笑着对你说一番话,这时,他就会露出那一口不齐整的大牙,令你“毛骨悚然”。

当然也有女生挨揍的时候。前两招我就都领教过,第三招还没“享受”过,我现在是没有那个“荣幸”了。所以,我觉得一句话非常适合形容英语课,那就是:不经历风雨,怎能见彩虹。

“严师出高徒”,我们班的英语成绩就不用说了,每次考试都稳拿第一。英语老师常常用武力,我们班同学居然都喜欢他,在学校组织的“最受欢迎的老师”的评选中,英语老师竟然位居榜首。

我的英语老师六年级作文精选

她既是我们的英语老师,又是我们的电脑老师。张老师不胖不瘦,身材特别好,一张瓜子脸,乌黑光亮的头发下面有一对月牙般的眉毛,眉毛下有一对动人的慧眼,似乎能看透我们的心思,她的鼻子高高的,她说话字正腔圆。一笑起来,两边便会有一个迷人的酒窝,她的耳朵也很灵,仿佛掉下一根针,她都能听到。架在鼻子上的一副眼镜给她增添了一分严肃。

她上课时很会用一些英文单词,句子等,让我们在哄堂大笑中明白了许多英语句子的意思,她还教会我们一些四年级课本上还没有出现的句子。

有一次,正在上英语课的时候,张老师说要找几个演员上台表演,当然我也被老师给挑上去了,但是,她们第一个说出来形容我的英文句子竟然是“she'sverytall用中文表达就是她非常高。顿时,全班乱成一锅粥,都在哈哈大笑,老师也笑了,但过了大约1分钟左右,老师不笑了,表情开始严肃起来。但同学们还在笑,老师拿起棍子在讲桌上恶狠狠的敲了两下。一听这声音,“哎呀!完啦!老师发火了,我心想。全班立刻恢复了往常上课的平静。我们被老师狠狠的吵了一顿。

通过这件事以后,我们班以后不管是上英语课,还是上信息课,除了三四个个别同学以外,其他的都很认真地听老师讲课。

我的英语老师六年级作文【】

她脸颊上有几颗十八岁少女的青春痘,小圆脸,自带天然的腮红,一双能察觉一切的千里眼,还有棕黄色的波浪发。

她是我们的英语老师也是我们的班主任。初识时,班主任很凶很。有一首儿歌是这么唱的“左手一只鸡,右手一只鸭,身后还背着一个胖娃娃呀!”而我们班任是“左手一把戒尺,右手一把戒尺,胖娃娃在面前。”双手合力打出最响亮的乐章,这是给没完成作业的同学的最高奖赏。

班主任的笑声是明朗的,往往也会被同学们的小举动笑得上气不接下气。譬如:有个同学在课上写课外作业,老师既想夸他又想骂他。夸他是爱学习,骂他是在课上写课外作业。这时候整个班级都回荡着班主任的笑声,最终以一曲尺子交响声乐结束。

太阳有点闪眼,而我们班还在义无反顾的以六行八排的队伍进行跑操。这时队伍中忽然增加一人而这一人就是班任。班主任一是监督我们,二是想陪伴我们。回头那一瞬间,看见了班任头上密密麻麻的汗珠,正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她刚开始的大摆臂,到现在已经是小小晃动了,从不跑步的班任陪着我们跑完这仅仅两圈。

英语老师因为我们改变很多,而我们也因为遇见了英语老师在不断的改进。感谢在这个年纪遇到我的英语老师茫茫人海中能相聚在一起是一种缘分。我想我们老师定会在笑中迎来属于它的曙光。爱笑的女孩运气从来不会差。

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