社区老年大学方案(模板5篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

社区老年大学方案篇一

要想让老年人把电子琴学好，首先要制定一套完整的教学计划，因为老年人跟孩子不同，他们比较较真，刚来学就想知道自己学习有几学期，学完能达到怎样的水平。我们群艺老年大学的电子琴课有7个学期，三年半才能完成，其中分为初级、中级、高级、提高班。

初级教学重点：教学基本乐理知识，识谱能力，了解电子琴的功能作用，学习单指和弦与多指和弦原位和弦的弹奏方法，并初步了解一些相关乐理知识，掌握弹奏技能，具备弹奏难度不大歌曲的能力 ，学习《电子琴基础教程》的部分内容。

中级教学重点：加强和弦知识及多指和弦转位和弦的训练，提高试唱能力及演奏技巧，能辨别最基本的c大调乐曲与a小调乐曲，并加入拜厄以及车尔尼练习曲，学习《电子琴基础教程》和《电子琴提高教程》的部分内容。

高级教学重点：强化视唱、视奏能力及音乐表现力，演奏技巧，学习一升一降、两升两降等调性的乐曲，学习《电子琴提高教程》的部分内容。

提高班教学重点：熟练运用多种节奏和音色表现乐曲，独立弹奏经典名曲，并加入简谱配左手的训练。学习《电子琴提高教程》中的乐曲九首与老年人耳熟能详的16首简谱歌曲。

只有制定了完善的教学计划，我们才能让老年人踏踏实实一步一个脚印，不走弯路，不浪费时间的完成自己老年大学电子琴课程的学习。

在老年电子琴教学中，教师要针对老年人的学习心理，灵活运用恰当的教学方法，使老年电子琴学习变得丰富而有乐趣。一般来说，老年电子琴的教学方法有：

（一）示范教学法。教师的示范包括演奏技巧的示范、技术动作的分解、乐曲整体的演奏等。当老师示范时，学生可以利用数码设备来进行录音和录像，这样学员回家练琴就可以有一个参照，自己弹错了也可以及时纠正，以免错误形成习惯后难以改正。

（二）试唱教学法。往往老年人所接触的乐曲都是一些比较老的歌曲，但是电子琴教材中会涉及很多练习曲、基本功练习、还有一些他们不太熟悉的乐曲，如果一上来就让他们弹奏，老年人会觉得非常吃力。这时候，我们就可以带着他们把乐谱多唱几遍，让他们先有个初步的印象，一般我是让他们先弹右手唱右手，再弹左手和弦唱左手，最后合手弹奏唱右手旋律。这样实验了几个学期下来觉得效果还是比较显著的，也可以提高老年人的识谱能力。

（三）还课法：每节课我都会安排半小时左右让学员进行还课。所谓还课，就是上一节课布置的曲子，这节课弹给老师听。这样老师可以及时发现并纠正学员的错误。在课堂上老师也可安排学员进行表演展示，在展示过程中老师可以对学员的演奏进行指导、点评与比较，使学员得到及时反馈，学员之间也可以通过这样的形式取长补短、互相交流、共同进步。

（四）由浅入深法。是使学员在复习旧知识的过程中学习新知识，慢慢深入。这也是老年人在电子琴学习中的一种典型的循序渐进教学法。就比如我在讲解电子琴多指和弦的构造时，一下子跟学员们讲这么深奥的乐理知识他们肯定不能理解，我就会在初二学期花十多节课的时间一点一点的讲解这个知识点，使学员了解大三和弦小三和弦的构造组成，让他们在不知不觉中学到知识。而在介绍新知识新内容时，可用先前已学过的内容作为铺垫，用一些带有启示性的语言对旧知识进行延伸，引入新内容，或是在欣赏乐曲时，可将先前听过的同类乐曲放在一起进行对比，使学员在旧乐曲中找到新曲子的相似之处与突破点。

三、教学中出现的问题

（一）老年人学习电子琴到底是五线谱好还是简谱好。我认为学电子琴还是从五线谱学起。五线谱是比较正规的记谱方式，如果是要系统规范的学还是从五线谱入手，对于正规演奏还是五线谱比较科学。前六个学期我都会教老年人五线谱，先打好演奏基础，学好乐理知识，到了第七个学期，我再加入根据简谱配左手的训练。其实老年人反馈回来的信息是：“还是五线谱简单，看到什么弹什么，而简谱只有c大调的`比较简单，变个调就麻烦了。”

（二）老年大学电子琴集体课戴耳机的问题。电子琴大课一定是要佩戴耳机上课的，否则课堂上噪声不断，不仅影响老师的教学质量，还会让学员的听课质量也受到影响。但是对于个别年纪太大或耳朵不太好的老年人也可适当放宽制度，但一定要把音量调到很小。要不然老师上课讲，学员在下面试着弹奏时，课堂上就很嘈杂。这几年下来，这个方法还是受到学员的一致好评的。

（三）老师在教学中是应该严厉一点还是应该赏识教育。我当然偏向后者，能来学习的老年人大多头发已经花白了，岁月的年轮也刻上了脸庞，他们能走进老年大学的殿堂都很不容易，有的是想完成儿时那七彩斑斓的梦想，有的是想排解寂寞，交些知心朋友，从此，他们不再感叹人生苦短。每当看到他们的一点点进步我都不会吝啬我的表扬，在这里，我希望他们找回自信，弹出几首优美的小曲、甚至上台表演我都会很欣慰。

谁说夕阳不娇美，谁说晚霞不灿烂，谁说老年人的生活就应该平平淡淡。只要他们心怀梦想，坚定生活的信念，他们就会重新找到快乐，品味生活的灿烂。他们虽然失去了美丽的春天，却拥有了收获的秋天。

社区老年大学方案篇二

社区老年大学方案篇三

尊敬的各位领导、老同志、老年大学的各位教师、学员们：

大家下午好！

xxxx老年大学成立x周年先进表彰暨文艺演出会议现在开始。参加今天会议在主席台就坐的领导有：

xxx、xxx，xxxx，xxxx，xxxx。

让我们以热烈的掌声向来宾和老领导的光临表示衷心的感谢。参加今天会议的还有：

离退休工作领导小组的部门负责人，老年大学在校师生和大口单位及机关的部分老同志们，让我们再次响起热烈的掌声欢迎大家的到来。

一、局领导讲话

让我们以热烈的掌声欢迎xxx讲话。

刚才xxx作了重要讲话，向老同志们通报了今年以来经营发展和建设所取得的成绩，介绍了下半年的重点工作和未来发展的前景；对老年大学十年来的办学工作给予充分肯定，同时还对老年大学今后发展及工作提出了要求和希望。我们将牢记领导的嘱托，并以此为新的起点，再接再厉，不断加强老年大学的教学管理，使老年大学办学质量进一步提高，为老同志老有所学、老有所乐提供良好的条件和场所，请领导放心。

二、宣读表彰决定

三、举行颁奖仪式

刚才受到表彰、获得荣誉的教师、学员和工作人员是老年大学的骨干，希望你们认真教学，刻苦学习、严格管理、发挥作用、无私奉献的精神要继续坚持和发扬，再接再厉，再创佳绩。

同志们，老年大学从无到有，从小到大，自xx年成立至今已走过十年的发展历程。十年来，在各级领导的重视关心下，在广大离退休老同志的大力支持下，在有关部门的支持帮助下，老年大学取得了长足的发展，累计培养了老年学员xxxx多名，不仅圆了他们老有所学的梦，而且更加丰富了他们晚年的精神文化生活，促进了他们身心健康，提高了生活质量，达到了健康长寿的目的。

随着我国老龄人口的不断增多，离退休工作面临的形势将日益紧迫，其工作任务也会更加繁重，也必定会对离退休工作提出更高的要求。我们将按照xxx的总体部署，围绕中心，服务大局，切实落实好离退休老同志的政治、生活、文化等待遇，继续做好离退休工作。

我们相信，有上级领导的高度重视和大力支持，老年大学今后的发展将会更加美好，必定会在现有的基础上取得更好的成绩。

社区老年大学方案篇四

20xx年，在市委、市政府的关心支持下，在市委老干部局的直接领导下，按照党的十六大提出的“发展继续教育，构建终身教育体系”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，认真贯彻上级有关文件精神，较好地完成了20xx年工作计划，全市老年教育有了新的发展，树立了良好形象，进一步提高了社会知名度。现将一年来的工作情况总结如下：

今年，为深入贯彻中共福建省委办公厅、省人民政府办公厅《关于进一步加强老年教育工作的意见》（闽委办[20xx]79号）和省委组织部、省委老干部局等五家单位联合下发的《关于评选表彰全省老年教育先进集体和先进个人的通知》，以及省委老干部局、省老龄办、省老年大学联合下发的《关于在县以上老年大学（学校）开展省级老年大学示范校创建和评估活动的意见（试行）》等文件精神，我们结合实际，积极抓落实，促发展。

1、坚持正确的办学方向，加强思想政治工作。今年，我校为紧跟迅速发展的政治、经济形势的步伐，丰富老年学员的政治生活，把思想政治教育放在首位，每月定期组织学员听时事政治讲座，使学员及时了解当前国内外发生的政治事件，深层了解新闻背景。

2、加强对各级老年大学（学校）的指导。一是召开了全市老年教育工作会议，把省两办《意见》精神传达贯彻落实到区级校和镇（街）、村（居）老年学校；二是召开全市各区（单位）校长联席会。今年5月份在思明区老年大学召开了全市各区（单位）校长联席会，校长们交流了基层老年教育办学经验，着重探讨了在办学中存在的主要困难和问题，及其解决办法；三是召开全市老年大学教材交流会。

3、评选和表彰老年教育先进集体和先进个人。200x年重阳节我市举行庆祝老年节暨表彰大会，市委、市政府五套班子领导参加了大会。思明区老年大学等5个单位荣获老年教育先进集体称号；施能鹤等5人荣获特殊贡献奖；陈兆方等51人获老年教育先进个人称号。

同时，经省评选，厦门老年大学、思明区老年大学、集美区老年大学荣获省老年教育先进集体称号，黄宪等26人荣获省老年教育先进个人称号。

4、开展“市级老年大学示范校”创建和评估活动。根据省有关文件精神，今年我们着重抓了在全市老年大学（学校）开展“示范校”创建和评估活动的前期工作。5月份研究制定了“示范校评估方案”，建立了一整套评估标准并于6月份试行。

量的学校历史档案，开展了《厦门老年大学建校二十周年纪念册》编印工作和一场文艺节目策划、创作及学校二十年教学作品成果展的策划、征集工作；对校庆各项筹备任务进行了全面启动。

2、举办教学成果展及体育展示。为庆祝建校二十周年摄影研究会编辑出版了《城市之光》摄影集；诗词研究会出版了作品集《鹭江唱晚》；中医班出版了《验方集》；校老体协12月17日在人民会堂广场举办了精彩的千人体育展示大会操活动。

3、以市委、市政府的名义召开庆典大会。市委、市政府对厦门老年大学建校二十周年庆典十分重视，市委书记何立峰召开了市委书记办公会议，专题讨论厦门老年大学二十周年庆典事宜，并于12月24日在厦门人民会堂以市委、市政府的名义隆重举行了20周年庆典大会。福建省政协原主席、省老年大学校长游德馨，省老年大学协会会长、省老年大学副校长李青藻，省委常委、厦门市委书记何立峰等厦门市五套班子领导以及原市人大主任李秀记等市五套班子老领导出席了庆典大会。市人大副主任、校委会主任曾国玲主持大会。陈昆源校长在总结市老年大学创办20周年的经验时说，厦门老年大学初创时一无校舍，二无资金，首期仅150名学员，发展至今已拥有独立的校舍、宽敞明亮的教室、较先进的教学设备和稳定的办学经费，有5000余名学员。

是办好老年大学的关键；二是坚持正确的办学方向，加强思想政治教育，是老年大学的首要任务；三是根据特区的特点办学，扩大开放度，是老年大学发挥作用的场所；四是与时俱进，不断改革创新，是老年教育不断扩展、提高的动力。

庆典大会上，到会领导与1500多名老年学员一起观看了老年大学学员自编自演的《人生的风帆》大型文艺演出。

20xx年，厦门大学老年大学、集美区老年大学也分别举办了成立20周年校庆活动，思明区老年大学举办了成立15周年校庆活动。

1、教学楼的改造装修工程进展良好。在市委、市政府的关心支持下，位于斗西路的原电视大学校舍划拨我校管理使用，在着手进行了改造装修的前期准备工作后，于今年9月份，教学楼的改造装修工程正式动工，至年底装修改造工程已接近尾声，计划20xx年上半年正式使用。

2、配备了良好的教学设备。新校舍建筑面积6000多平方米，有独立的教学大楼，内设适应不同学科教学要求的标准教室。各教室安装了投影仪，视频展台，配置了专用的教学资源服务器，实现了多媒体教学，为我校实现教学现代化，奠定了坚实的物质基础。

1、加强调查研究，改进教学内容，满足学员需求。我们在举办各

类讲座时，根据学员普遍喜欢听养生、保健讲座的需求，与香港金日集团合作，请了全国著名保健专家洪昭光教授为学员做了“健康生活新观念”报告会。我们还请了厦门大学知名的体育教授为学员进行了《老年人科学健身与保健锻炼》的讲座。

社区老年大学方案篇五

以党的“十八大”精神为指导，紧紧围绕全区工作大局，贯彻落实区《关于发展老年教育的实施办法》，坚持“增强知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，提高素质，服务社会”办学宗旨，遵循“教、学、乐、为”的教学方针，加大校园文化建设，规范教学管理，提升办学水平。把老年大学办成老年人求知的校园，温心的家园，健康的乐园。

二、工作目标

1、坚持理论引导，确保“政治建校”放在首位。

2、加大校园文化建设，确保“文明立校”蔚然成风。

3、规范教学管理，确保“质量兴校”取得实效。

4、创造条件搭建舞台，确保“展示自我”的机会。

5、做好示范辅导，确保“领头雁”的作用。

三、具体工作及措施

(一)坚持政治建校，以德立校。

1、坚持正确的政治导向，把握舆论方向，始终把政治思想教育摆在首位，通过多方位、多形式开展教育教学活动。围绕党和政府的中心工作和主题，通过举办报告会、始业教育、组织建立学员志愿者队伍、利用校园网、宣传窗、班级活动等形式及时传递党和政府的重要事件和信息，使广大学员在参与教育教学活动中，感受党和政府的温暖，引导他们树立良好的思想风貌，帮助促进他们确立正确的人生观和价值观，培育“知足常乐”、“平安是福”、“家安国强”的良好社会心态，形成一种朝气蓬勃、积极向上、健康有为的精神风貌。

2、组建临时党支部，在长青党委的领导下，积极开展学员党员学习、公益活动，在学员中起着党员先锋模范作用，为建设江北发挥余热。

(二)加大校园文化建设，发挥育人功能。

1、坚持校园文化建设紧跟时代，紧扣主题，紧从大局，充分发挥学校在文化建设方面主渠道、主阵地、主课堂的作用，充分利用校园网络、校园橱窗、led显示屏等宣传平台，倡导社会主义荣辱观，弘扬社会美德，传播先进文化，建设文明校园。

2、倡导好人好事，树立先进典型，大张旗鼓地开展“优秀教师”、“优秀学员”、“优秀班干部”评选活动，将先进典型事迹在媒体、校园橱窗进行宣传，充分发挥校园文化教育人、引导人、塑造人、鼓舞人的特殊功能，形成互尊互敬、互谦互让、互学互助、互帮互动的良好校园人际关系。

3、利用楼道平台、走廊展示学员书画、摄影作品，体现老年学员的学习成就感。

(三)规范教学管理，提升办学质量。

1、建立、健全教学管理制度，以法治教。积极探索完善民主管理、科学管理、精细管理模式。加强人性化管理和服务意识，要求服务的每一个环节都要体现老年学员的愿望，满足老年学员的需求，做到老有所呼、我有所应，老有所求、我有所为。

2、加强教学场地管理，确保良好教学秩序。做好教学管理的安全运行和安全保障工作，完善《突发事件应急预案》，落实各项安全制度和安全措施，推进安全工作制度化和规范化，确保老年学员人身、财产安全和正常的教学秩序。

3、精心编制一年一度的招生计划，合理设置课程，做到学校课程和学科种类在数量上逐年有增加，学科分布上更趋科学、合理和多样性，逐年扩招学员，持续增加求学人数，以最大限度满足广大老年人的学习需求，从而实现我区提出的让有意愿上老年大学的老年群体获得求学机会。

4、抓好教师与班干部二支队伍建设，想方设法引进优秀教师充实到本校教师队伍，参与学校教学并开展相应的教师培训，以提高教师教书育人的本领。

(四)积极创造条件，搭建老年学员展示自我的舞台。

1、广泛开展文体娱乐活动，尝试与企业合作，联办结业成果展示、汇报演出、作品展览。

2、开展校园文化艺术节或“红色艺术周”活动，提升校园文化的软实力。

3、积极组织学员参加各级各类老年文体比赛活动，配合有关部门组织好广场文化活动，组织学员送戏下乡、送文艺到社区，展示老年学员的精神风貌。

(五)起好示范，发挥领头雁作用。

江北老年大学在我区实行老年教育三级网络体系中处于龙头地位，办学经验相对丰富，为实现全区老年教育共同发展，我校将积极配合上级主管部门开展工作并当好参谋，努力起好示范辐射作用，并承担开展相应的教育教学活动，适时走访点校，调研和交流并进行必要的业务指导。

四、第一学期主要工作安排：

九月份：

1、协助区老年教育校委会，做好区老年大学开学典礼及老年教育成果展示系列工作。

2、举行新学期新学员开班仪式及班委会建立。

3、建立电子考勤系统并为学员办理考勤卡。

4、选送节目，组织参加“悦享最美的时光”—20**“花好月圆”宁波慈孝乐园公益晚会。

5、修订完善学校规章制度。

十月份：

1、赴市老年疗养院开展重阳节慰问活动。

2、建立老年教育志愿者队伍、成立摄影社团。

3、开展对街道(镇)、社区(村)老年教育点巡访、调研，并进行业务指导和交流。

4、组织开展由市教育局举办的“甬上银韵，书香人生”老年教育主题征文活动。

5、组织并参与全区老年大学文艺汇演。

十一月份：

1、继续进行老年教育点的调研与指导。

2、开展老年学员校外采风摄影评比活动。

3、做好本年度各街道学员统计。

4、开展校内其中统计。

5、更新学校宣传窗内容。

6、组建甬剧、摄影社团。

十二月份：

1、开展书画作品评选及期末学科展示活动。

2、开展老年教育志愿者进课堂活动。

3、与区文化馆合作，做好成立老年合唱团相关工作。

4、开展迎元旦文艺活动。

5、做好学校固定资产整理工作。

一月份：

1、组织本校学员或志愿者深入社区或相关单位开展志愿服务。

2、组织全区老年教育教师进行通识培训。

3、做好期末结束相关工作。