心得体会是我们通过思考和实践得到的经验总结，它可以帮助我们更好地应对各种挑战。接下来将分享一篇优秀的心得体会范文，希望能给大家提供一些启发和借鉴。
《做一个有道德的人》未成年人“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动宣传，读完做一个有道德的人之后，相信你会有不一样的想法。下面是本站带来的做一个有道德的人。
欢迎欣赏。
道德，被许多人提起过。而我认为，道德是一双手，为我们打开拥堵在心里的一扇窗;道德是一扇窗，窗外是湛蓝的天空;道德是一片天空，它的怀抱里哺育着无数小生命……。有人认为要做一个有道德的人是十分困难的。其实，只要你用心、用脑，就会发现，做一个有道德的人其实也很简单。其实，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边;就是诚实守信，不不劳而获，不相信天上掉馅饼;就是在别人遇到需要帮助时，伸出你的援助之手，帮他解决问题。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。它们在手上，等待你的发现。当我读到《做一个有道德的人》这本书时，我才明白，道德，其实就是对自己负责。
令我印象最深的是我读了《我好可爱》这篇文章后，我觉得这是一次心灵的进化。在《我好可爱》中，一个叫黄美廉的女子，应出生时医生的失误，面部和四肢的肌肉都失去正常功能。可是，她从未放弃过志向。一次“写会”(由于不能讲话)，一个学生冒失地问黄美廉如何看待自己的缺陷。结果出乎我的意料，我以为黄美廉会伤心自己变得这样。可黄美廉在列出十几种热爱生活的理由后写出自己的结论，也是我想要铭记一生的结论：“我只看我所拥有的，不看我所没有的。”这句话为她博得了大家对她的肯定，也让我对她十分钦佩。和黄美廉比起来，我非常幸运：拥有健全的四肢、灵活的脑子、甜美的声音，有爱我们的家人、朋友，能享受他们对我的关爱，能尽情地跑、跳，能自由地想唱就唱，想舞就舞，能自主地表达自己的想法……虽然这些都是黄美廉所没有的。但是，她比我们更加热爱生命，更加坚强。那我们的放弃不是一次很愚蠢的行为吗?是啊，人非圣贤，孰能无过?人人都会有缺点，关键是怎样去克服它、面对它。
道德，是一种美德，是一种财富，也是一种智慧。道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。比如：为劳累一天的父母献上一杯香茶;帮助同学解决难题;为公交车上的老爷爷老奶奶让座……这些虽然很小，但是，却体现了一个人的道德品质。
这一次，我收获颇丰。同学们，让我们从现在开始，从身边的小事做起，让道德的种子在我们的心田，生根发芽，让道德之花永远绚丽、绽放!
cctv少儿频道里有一个公益广告：“爱心一小步，道德成长一大步，让我们做一个有道德的人吧!”最近，老师发给了我们一本书：《做一个有道德的人》，我很快地读完了它，并且在其中读出了许多感悟。
这本书里面有个小故事，名叫《小鬼当家》。这个故事讲述了一个小女孩名叫卓佳，小卓佳的家庭比较特殊：妈妈由于先天小儿麻痹症，双脚无力，行走需要借助轮椅;爸爸患矮小症，还驼背。因为父母身体特殊，所以现在卓佳已经承担了所有的家务。每天在上六点，卓佳便起床了。她梳洗完毕后，再给妈妈端上洗脸水，接着准备父母的早餐。看着他们津津有味地吃着自己做的早餐，卓佳很高兴可以给父母带去欣慰，为家庭能够做出自己的贡献。接着，卓家就开始了一天的“家务生活”了。就这样，卓佳每天过着辛苦而又充实的生活，做家务，照顾生患残疾的父母，已经是11岁小卓佳生活中必不可少的一部分。
读了这个故事后，我觉得“孝”这个字不是凭空用嘴巴说说的，而是应该从一点一滴的平凡小事坐起。卓佳的孝顺就是体现在照顾父母、做家务的繁琐的日常生活中。我们多么多么的幸福啊，有这么好的父母，我们现在能够怎么做呢?在父母下班回来时，我们可以为他们拿上拖鞋，倒上一杯热水，还可以给他们捶捶背，揉揉肩，做一些你力所能及的家务事。
这本书里还有一个小故事，名叫《尊重》，讲述了在美国“巨象集团”的花园里，有一个老人正在修剪灌木。一位中年妇女拿出一团白花花的卫生纸，把他甩在老人刚剪过的棺木上。老人什么话也没说，走过去拿起那团卫生纸，扔进一旁的垃圾桶里。过了一会儿，中年妇女又揪出一团卫生纸扔了过去，老人再次走过去，把它扔到垃圾桶里，然后回原处继续工作，可是当老人刚刚拿起剪刀，又一团卫生纸落在了灌木上……就这样，老人一连捡了六七个纸团，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。妇女对他的儿子说，如果他不好好学习，长大以后就会跟这个老人一样。老人对中年妇女说：“夫人，这里是巨象集团的私家花园，按规定只有员工才能进来!”“我是这儿的部门经理!”妇人骄傲地说。“我能借你的手机用一下吗?”老人沉吟了一下，说。老人打完电话后把手机还给了妇人。很快，一名男子匆匆走过来，老人对那个男子说：“我要撤除她的职位!”“好的!”“哼!我是这儿的总裁!”老人说。“啊!他是总裁!”中年女人一下字瘫坐在长椅上。
读了这个故事，我觉得尊重他人是一种高雅的表现，只有一个没有教养和修养的人才会随意地侮辱和伤害别人。每个人都有自尊心，你伤害了别人的自尊心，换来的是他人的愤恨。尊重不分高低贵贱，关键是把他人放在与我们自己平等的位置上，考虑一下别人的感受，而不要盛气凌人!
看完这本书后，道德总的一个说法，是说好话，做好事，存好心，自尊自爱，孝敬长辈，尊敬师长，讲道理，让我们从我做起，做一个有道德的人吧!
读完了《做一个有道德的人》，我对“道德”这两个字有很多体会，里面有很多文章使我深深的感动了。
有一篇文章题目叫《小鬼当家》。这是描述一个小女孩，从小就很孝顺、听话，可惜这个小女孩的爸爸妈妈都病;妈妈由于先天小儿麻痹双脚力，行走需要借助轮椅;爸爸患矮小症，还驼背。平日，爸爸妈妈的工作只够补贴一些小家用。虽然生活艰辛，但是孝顺的小女孩很懂事，她能做别的孩子做不到的事情。小女孩从九岁是就学会做大部分家务，十一岁时家里所有的家务都交给了个小女孩做。每天早上小女孩六点钟就要起床，为爸爸妈妈服务，然后，做早点。晚上放学了，小女孩就跑回家，买菜，做晚饭，洗衣，洗碗，到很晚才做有空作业。
这故事让我个很感动，我相信小女孩们一家虽然过的很辛苦，但辛苦中也也有温馨、快乐、幸福。在生活中，我们总是把孝顺刮在嘴边，说要孝顺爸爸妈妈，可是，我们并没有做到言行一致。孝顺爸爸妈妈其实很简单：只要在生中一点一滴帮爸爸妈妈的忙;或者我们在学习上提高成绩，不辜负他们他们对我们的期望，这也就叫孝顺了。我们虽然没有小女孩那么能干，但现在能做到的就是：在父母累了的时候递上一杯热乎乎的茶，为他们捶捶背，揉揉肩;做一些力所能及的家务事，多为家庭着想，少惹爸爸妈妈生气。
还有一篇文章是关于老师的。大家都知道老师是很伟大的，把老师比喻成蜡烛，是因为蜡烛不图虚名，只求默默付出、奉献。培养出祖国下一代栋梁。这个故事是讲叫乔丹的老师在讲课，一个叫玛丽的学生和别的学生在开小差，被老师看见了，点名罚写。
作文。
一千字。过了几天，玛丽交稿了，可乔丹老师挑出毛病让玛丽重写过，第二次上交，乔丹老师又挑出毛病，让玛丽重写。就这样五六次，玛丽不再重写。直到有一天，乔丹老师告诉玛丽她的作文获奖了，这件事对玛丽的影响很大，因为它使玛丽明白了一个道理：严格，实际上是一种爱。
从玛丽的经历，我看到了我和老师之间的摩擦、误解：我做完了老师布置的作业，在玩耍，正玩得起劲儿时，老师走过来又给我布置新的作业。当时我很气愤，为什么我做完了还要做，而别人却不用做。现在，我才明白，老师这样做，是为了我能学习进步。我时常的对自己说：老师的严格要求，不只是为了让我们在学习中更快的成长，也让我们在以后的人生道路上不断的完善自我，我以后要更加尊重老师，不辜负他对我的期望。
读了这本书后，我深深的感悟到，以后对自己要提出更高的要求，独立、进步、感恩。在学习的道路上更加努力。
道德，是指人们在社会交往中所遵循的行为准则和价值观。作为一个有道德的人，应该具备高尚的品质和良好的行为规范。在我成长的过程中，我深深体会到了做一个有道德的人的重要性。下面，我将从几个方面来谈谈自己的心得体会。
首先，作为一个有道德的人，我意识到诚实是非常重要的品质。诚实是人与人之间建立信任的基础，也是社会和谐发展的保障。在与他人的交往中，我始终坚持说真话、做实事。一次，我朋友向我借钱，他说他需要用来应急，我当时只有一千元，但我觉得帮助别人是应该的，所以我坦诚地告诉了他这一点。朋友感激地向我表示他并不急需要这笔钱，因此我并没有借给他。后来，我才知道他想借我钱是为了参加一次赌博，如果我没有诚实地告诉他我只有一千元，他可能就得到了这笔钱，也很可能在赌博中输光一切。我由衷地感慨：只有诚实的人才能够受到别人的信任和尊重。
其次，作为一个有道德的人，我深知守信是应有的行为。守信是指恪守诺言、信守承诺。一个人的信用是他的精神财富，失去信用就意味着失去了他人对自己的信任。我记得有一次，我答应了一个朋友帮他写一篇英语作文。但由于一些突发的情况，我没能按时完成。我向他解释情况，并诚挚地向他道歉，同时承诺一定会在第二天把作文交给他。他很生气地告诉我他再也不信任我了，这让我很伤心。我决定重新给他写一篇更好的作文，并在规定时间内完成，以证明我是一个守信的人。后来，我用心地写完了作文，交给了他。之后的日子里，我很珍惜与他的友谊，通过不断的努力，终于赢回了他的信任。从这件事情中，我深刻感受到守信对于人际关系的重要性。
此外，作为一个有道德的人，我懂得友善和宽容的力量。每个人都有自己的优点和缺点，我们应该尊重和包容他人的不同。友善的态度可以为我们带来更多的朋友和机会，而宽容的心态可以减少纷争和冲突。有一次，我错误地把一位同学的文具盒弄丢了。我急忙赔偿了他的损失，并向他诚恳地道歉。我原本以为他会因此对我怨恨许久，可他却告诉我，他并没有怪罪我的意思，反而很欣赏我的勇于承担责任的态度。我由此领悟到，友善和宽容是帮助我们与他人建立更好关系的关键。
最后，作为一个有道德的人，我明白对他人给予帮助是一种很重要的责任和义务。经常看到一些贫困山区的孩子们没有机会上学或者得不到医疗照顾，我深感责任重大。我参与了一些慈善活动，为他们募捐捐款。通过这些活动，我与他们建立了联系，也为他们带去了一丝温暖。每当看到他们因我而笑容满面，我觉得自己的付出是值得的。帮助他人既是对他们的关心与关爱，也是对自己品德的提高。
总而言之，作为一个有道德的人，应该努力培养出自己的优秀品质，遵循良好的行为规范，不断自我完善。诚实、守信、友善和乐于助人是一个有道德的人所应具备的品质。只有通过实际行动去践行这些品质，才能成为社会所需要的真正有价值的人。
道德是人类社会共同遵守的准则和规范，它不仅影响个人的行为，还深刻地塑造着整个社会的行动方式。在我这么多年的生活中，我积累了一些关于道德的心得体会，今天我想分享一下我的观点。
第一段：道德是社会的基石。
道德意味着做正确的事情。它涉及到个人的价值观和原则，也涉及到与他人的相处方式。一个没有道德准则的社会就如同没有规则的团队，会陷入混乱和无序的状态。在这样的社会中，人们无法互相信任，在交往中产生误解和摩擦。因此，道德是社会的基石，只有建立在道德基础之上的社会才能有秩序和稳定。
第二段：道德的重要性。
道德的重要性不仅仅体现在社会层面上，也体现在个人层面上。道德行为可以让我们在社会中获得尊重和认同，树立良好的形象，从而获得更多的机会和资源。而缺乏道德意识和行为会导致我们与他人疏远，无法获得信任和合作的机会。此外，道德也是一个人内心的安宁和喜悦的源泉。当我们能够做出正确而道德的选择时，我们的心灵会得到平静和满足。
第三段：道德教育的重要性。
由于道德在个人和社会层面上的重要性，道德教育成为了不可忽视的任务。在人们的一生中，道德教育应该是从小学开始，并贯穿整个教育过程。通过道德教育，我们可以培养良好的道德观念和行为习惯，塑造积极向上的人格。同时，道德教育也可以帮助我们更好地理解社会规则和价值观念，培养出具有社会责任感的公民。
第四段：培养道德的方法。
培养道德观念和行为习惯是一个长期而艰巨的任务。首先，家庭教育是最早也是最重要的一环。父母应该成为孩子道德教育的榜样，并注重培养他们的责任感和同理心。其次，学校教育应该引导学生形成正确的价值观念，并提供道德训练和情境模拟的机会。最后，社会环境也应该鼓励并支持道德行为的展现，并对违背道德的行为进行制裁。
第五段：个人的道德修养。
作为个人，我们也需要不断提升自己的道德修养。首先，我们应该明确自己的人生目标和价值观，并以此为指导，做出正确的选择。其次，我们应该培养良好的品德，如诚实、宽容和善良。最后，我们应该注重与他人的沟通和交往，尊重他人的权益和尊严。
总结：道德是社会的基石，也是个人心灵的寄托。它的重要性不容忽视，因此我们需要加强道德教育以及自身的道德修养。只有这样，我们才能建设一个和谐、稳定的社会，同时也能获得内心的平静和满足。
道德是人们在社会生活中的行为准则和行为规范，它体现了人类对于善恶美丑的认同与追求。在日常生活中，我也深受道德的引导和教育，通过不断的思考和实践，我对道德有了一些体会。首先，道德是人类共同的财富和价值观念。其次，道德的实践需要从自己做起，影响身边的人。最后，道德对整个社会具有重要的意义和影响。
首先，道德是人类共同的财富和价值观念。道德是人类文明的基础，是无数智慧的结晶和智者们的探讨。人类在长期的社会交往中，总结出了一套约束自己行为的道德准则。这些准则不仅能够保证社会秩序的稳定，也能够让每个人的个人价值在社会中得以彰显。道德的价值观念贯穿在我们的生活中，比如，对待他人要宽容、友善，对待工作要负责任、勤奋努力等等。这些道德观念成为我们行为的准则，也成为我们内心的向往和努力方向。
其次，道德的实践需要从自己做起，影响身边的人。想要实践道德，首先要从自己做起。每个人都是社会中的一个个体，我们的行为和态度对身边的人会有重大的影响。如果我们能够始终以诚信为本，守信守约，那么不仅能够赢得别人的尊重和信任，也会引导身边的人去做正确的事情，形成良好的道德风尚。同时，不断提升自己的道德素质，注重修养内涵，塑造良好的人格，也是实践道德的重要一环。只有自己变得更好了，我们才能够更好地影响身边的人，为社会创造更多的价值。
最后，道德对整个社会具有重要的意义和影响。社会的和谐与稳定需要每个人都遵守道德规范，以道德来约束自己的行为和决策。在一个道德风尚良好的社会里，人们更容易合作、信任和相互帮助，而不是互相对立、推卸责任。正是因为道德的力量，社会才能够更好地发展和进步。同时，道德也能够促使我们树立正确的价值取向，坚定我们努力奋斗的目标。只有在道德的指引下，我们才能够勇往直前，为社会的发展贡献自己的力量。
总之，道德是人们在社会生活中的行为准则和行为规范，它是人类共同的财富和价值观念。在实践道德的过程中，我们需要从自己做起，影响身边的人。道德不仅对个人有重要的影响，更对整个社会具有重要的意义。每个人都应该牢记道德的重要性，将道德观念内化于心、外化于行，以身作则，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。通过不断的思考和实践，我深刻认识到道德的重要性，愿意在自己的生活中积极践行道德，让道德之花在我的心田绽放。同时，也希望更多的人能够加入到道德的行列中来，共同建设一个和谐、美好、富有道德价值观念的社会。
读完了《做一个有道德的人》，我对“道德”这两个字有很多体会，里面有很多文章使我深深的感动了。
有一篇文章题目叫《小鬼当家》。这是描述一个小女孩，从小就很孝顺、听话，可惜这个小女孩的爸爸妈妈都病;妈妈由于先天小儿麻痹双脚力，行走需要借助轮椅;爸爸患矮小症，还驼背。平日，爸爸妈妈的工作只够补贴一些小家用。虽然生活艰辛，但是孝顺的小女孩很懂事，她能做别的孩子做不到的事情。小女孩从九岁是就学会做大部分家务，十一岁时家里所有的家务都交给了个小女孩做。每天早上小女孩六点钟就要起床，为爸爸妈妈服务，然后，做早点。晚上放学了，小女孩就跑回家，买菜，做晚饭，洗衣，洗碗，到很晚才做有空作业。
这故事让我个很感动，我相信小女孩们一家虽然过的很辛苦，但辛苦中也也有温馨、快乐、幸福。在生活中，我们总是把孝顺刮在嘴边，说要孝顺爸爸妈妈，可是，我们并没有做到言行一致。孝顺爸爸妈妈其实很简单：只要在生中一点一滴帮爸爸妈妈的忙;或者我们在学习上提高成绩，不辜负他们他们对我们的期望，这也就叫孝顺了。我们虽然没有小女孩那么能干，但现在能做到的就是：在父母累了的时候递上一杯热乎乎的茶，为他们捶捶背，揉揉肩;做一些力所能及的家务事，多为家庭着想，少惹爸爸妈妈生气。
还有一篇文章是关于老师的。大家都知道老师是很伟大的，把老师比喻成蜡烛，是因为蜡烛不图虚名，只求默默付出、奉献。培养出祖国下一代栋梁。这个故事是讲叫乔丹的老师在讲课，一个叫玛丽的学生和别的学生在开小差，被老师看见了，点名罚写作文一千字。过了几天，玛丽交稿了，可乔丹老师挑出毛病让玛丽重写过，第二次上交，乔丹老师又挑出毛病，让玛丽重写。就这样五六次，玛丽不再重写。直到有一天，乔丹老师告诉玛丽她的作文获奖了，这件事对玛丽的影响很大，因为它使玛丽明白了一个道理：严格，实际上是一种爱。
从玛丽的经历，我看到了我和老师之间的摩擦、误解：我做完了老师布置的作业，在玩耍，正玩得起劲儿时，老师走过来又给我布置新的作业。当时我很气愤，为什么我做完了还要做，而别人却不用做。现在，我才明白，老师这样做，是为了我能学习进步。我时常的对自己说：老师的严格要求，不只是为了让我们在学习中更快的成长，也让我们在以后的人生道路上不断的完善自我，我以后要更加尊重老师，不辜负他对我的期望。
读了这本书后，我深深的感悟到，以后对自己要提出更高的要求，独立、进步、感恩。在学习的道路上更加努力。
道德是人类文明发展的基石，它涵盖了价值观、行为准则和人际关系等方面。作为一个有道德的人，我深刻意识到道德对于个人的影响和社会的稳定至关重要。在过去的几年中，我通过学习、观察和亲身经历，逐渐明白了道德的重要性，并从中获得了一些宝贵的体会。
第二段：道德与自我价值观的关系。
道德与个人的自我价值观密切相关。我认为一个有道德的人应该有坚实的自我价值观，并通过道德标准来指导自己的行为。在我个人的体验中，我发现当我能够确立并坚守自己的价值观时，我的道德行为更加一致和稳定。同时，自我价值观也给了我在伦理困境中做出正确决策的勇气和坚定性。
第三段：道德体验与他人关系的重要性。
道德不仅关乎自身，还深刻影响着与他人的关系。通过与他人的互动，我发现了与他人交往时的道德要求和责任。比如，在家庭中，我始终坚持诚实和尊重他人的原则，这不仅使我与家人之间建立了良好的亲情，也帮助我获得了他人的信任与尊重。与此同时，在学校和社交场合，我也尽力遵循道德规范，对待他人友善，充分尊重他们的权益和感受。通过这些互动，我认识到道德不仅关系到自己的幸福与成功，同时也是构建和谐社会的基石。
第四段：道德与社会责任。
作为一个有道德的人，我认为道德不仅体现在个人行为和人际关系中，还体现在承担社会责任的行为中。我意识到身为社会成员，我有责任为社会做出贡献。在我个人经历中，我积极参与社会公益活动和义务劳动，为弱势群体提供帮助。通过这些经历，我深刻体会到了道德给予人们的内心满足与喜悦。同时，我也看到了社会的需要和问题，认识到每个人都应该为社会的发展和进步做出积极的贡献。
第五段：道德与人生的智慧和意义。
道德使我认识到人生的智慧和意义。通过遵循道德标准，我生活得更加有意义和有价值。我体验到了诚实、善良、宽容和正义等道德品质所带来的内心平静和满足感。在遇到困难和挫折时，我依靠自己的道德信仰与坚持走过了难关。有道德的人往往能够更好地应对生活中的挑战，取得更大的成就并享受更深层次的快乐和幸福。
总结：作为一个有道德的人，我深刻体会到了道德的重要性以及它带给我的意义。道德不仅关乎个人的自我价值和行为准则，也关乎与他人的关系和社会责任。通过遵循道德，我在家庭、学校和社会中建立了良好的关系和口碑，并获得了内心无比的满足和喜悦。道德使我认识到人生的智慧和意义，成为我不断成长和追求幸福的重要指南。因此，我坚定地相信，成为一个有道德的人是每个人应该追求的目标，也是我们社会进步与繁荣的关键所在。
cctv少儿频道里有一个公益广告：“爱心一小步，道德成长一大步，让我们做一个有道德的人吧!”最近，老师发给了我们一本书：《做一个有道德的人》，我很快地读完了它，并且在其中读出了许多感悟。
这本书里面有个小故事，名叫《小鬼当家》。这个故事讲述了一个小女孩名叫卓佳，小卓佳的家庭比较特殊：妈妈由于先天小儿麻痹症，双脚无力，行走需要借助轮椅;爸爸患矮小症，还驼背。因为父母身体特殊，所以现在卓佳已经承担了所有的家务。每天在上六点，卓佳便起床了。她梳洗完毕后，再给妈妈端上洗脸水，接着准备父母的早餐。看着他们津津有味地吃着自己做的早餐，卓佳很高兴可以给父母带去欣慰，为家庭能够做出自己的贡献。接着，卓家就开始了一天的“家务生活”了。就这样，卓佳每天过着辛苦而又充实的生活，做家务，照顾生患残疾的父母，已经是11岁小卓佳生活中必不可少的一部分。
读了这个故事后，我觉得“孝”这个字不是凭空用嘴巴说说的，而是应该从一点一滴的平凡小事坐起。卓佳的孝顺就是体现在照顾父母、做家务的繁琐的日常生活中。我们多么多么的幸福啊，有这么好的父母，我们现在能够怎么做呢?在父母下班回来时，我们可以为他们拿上拖鞋，倒上一杯热水，还可以给他们捶捶背，揉揉肩，做一些你力所能及的家务事。
这本书里还有一个小故事，名叫《尊重》，讲述了在美国“巨象集团”的花园里，有一个老人正在修剪灌木。一位中年妇女拿出一团白花花的卫生纸，把他甩在老人刚剪过的棺木上。老人什么话也没说，走过去拿起那团卫生纸，扔进一旁的垃圾桶里。过了一会儿，中年妇女又揪出一团卫生纸扔了过去，老人再次走过去，把它扔到垃圾桶里，然后回原处继续工作，可是当老人刚刚拿起剪刀，又一团卫生纸落在了灌木上……就这样，老人一连捡了六七个纸团，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。妇女对他的儿子说，如果他不好好学习，长大以后就会跟这个老人一样。老人对中年妇女说：“夫人，这里是巨象集团的私家花园，按规定只有员工才能进来!”“我是这儿的部门经理!”妇人骄傲地说。“我能借你的手机用一下吗?”老人沉吟了一下，说。老人打完电话后把手机还给了妇人。很快，一名男子匆匆走过来，老人对那个男子说：“我要撤除她的职位!”“好的!”“哼!我是这儿的总裁!”老人说。“啊!他是总裁!”中年女人一下字瘫坐在长椅上。
读了这个故事，我觉得尊重他人是一种高雅的表现，只有一个没有教养和修养的人才会随意地侮辱和伤害别人。每个人都有自尊心，你伤害了别人的自尊心，换来的是他人的愤恨。尊重不分高低贵贱，关键是把他人放在与我们自己平等的位置上，考虑一下别人的感受，而不要盛气凌人!
看完这本书后，道德总的一个说法，是说好话，做好事，存好心，自尊自爱，孝敬长辈，尊敬师长，讲道理，让我们从我做起，做一个有道德的人吧!
作为一个有道德的人，我深知道道德的重要性。道德是社会生活中的准则，它不仅影响个人的行为和决策，也决定了社会的和谐与安定。在我长期积累的过程中，我逐渐体会到了一个有道德的人应该具备的品质和应对困境的方法。本文将分五段介绍我的心得体会。
首先，一个有道德的人应该具备正直诚实的品质。诚实是道德的基石，一个人只有诚实才能与他人建立真诚的信任关系。正直则是诚实的体现，一个有道德的人不会说谎、不会欺骗他人，他们总是坦率地表达自己的想法和观点。正直的品质使得他们在社会中有着良好的声誉，也赢得了他人的尊重。
其次，一个有道德的人应该具备责任感和同理心。责任感是对自己、对他人和对社会的承诺，一个有道德的人始终会承担自己的责任。无论是在工作中还是在日常生活中，他们都会尽心尽力地完成自己的任务。同时，一个有道德的人也要有同理心，能够站在他人的角度思考问题，体谅他人的感受。同理心使得他们能够理解并关心他人的困境，积极提供帮助和支持。
再次，一个有道德的人应该具备善良和宽容的心态。善良是对他人友善、乐于助人的心态，一个有道德的人会尽力帮助那些需要帮助的人，并促进社会的公平和正义。宽容则是容纳不同观点和错误的心态，一个有道德的人不会因为他人的过错而轻易妄加指责或批判，而是给予对方改正错误的机会，并帮助他们成长和进步。
此外，一个有道德的人应该秉持正义和公平的原则。正义是对对错和义务的准确判断，一个有道德的人对待事情公正无私，不偏袒任何一方。公平是对资源和权益的公正分配，一个有道德的人会尽量平等地对待他人，不因种族、性别、地位等因素而歧视或偏见。
最后，一个有道德的人应该具备修身齐家治国的能力。修身是一个人培养自己品德和修养的过程，一个有道德的人会从自身做起，不断提高自己的道德水平。齐家是指一个人正确对待家庭关系，善待父母、配偶和子女。治国则是一个人对待社会关系的原则，一个有道德的人会遵守国家法律，积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
总之，作为一个有道德的人，正直诚实、责任感和同理心、善良和宽容、正义和公平以及修身齐家治国的品质都是不可或缺的。通过不断的积累和实践，我深刻体会到了这些品质的重要性，也明白了一个有道德的人应对困境的方法。希望在今后的生活中，我能够一直坚守这些原则和品质，成为一个有道德的人，同时也积极影响和激励身边的人，共同构建一个更加道德和谐的社会。
人是有情感的动物，对自己的形象和价值有着追求和关注。而知道荣辱的道德观念则是我们对社会道德行为的认识和理解，是我们行为的基准。在我看来，知荣辱有道德的心得体会包含了勇于担当的品质，正直坚守的精神和与时俱进的意识。
第二段：勇于担当。
知荣辱有道德的心得体会首先表现为勇于担当。荣誉是一种对于自己价值的肯定，而忍辱则相对于一种对于自尊心的伤害。当我们能够真正认清什么是自己价值的体现，什么又是对自己成长的阻碍时，我们便会勇于承担责任和挑战。例如，在工作中，当我们犯了错误时，如果能够虚心接受指正并积极主动改正，不只是对自己负责，也是对整个团队和工作环境负责。勇于担当不仅是一种勇敢的精神，更是对自身道德品质的体现。
第三段：正直坚守。
知荣辱有道德的心得体会还表现为正直坚守的精神。正直是指遵从道义准则，毫不偏差地进行行动。而正直坚守，则是指即使在面对极大的压力和困难下，仍能坚守自己的原则和道德标准。当我们身处一定的权力和利益的诱惑之中时，正直坚守才能使我们对自己的忠诚，对他人的信任和对社会的贡献得以体现。只有心怀坚持正义和公平的信念，我们才能够在复杂的社会环境中保持独立的思考和行动，才能真正具备知荣辱有道德的心得体会。
第四段：与时俱进。
知荣辱有道德的心得体会还需要与时俱进的意识。在不同的时代和社会背景下，人们对于荣辱的认知和价值观也发生了不同的变化。因此，我们需要不断向前看，灵活地调整自己的价值观和行为准则。例如，在信息化时代，随着网络的普及，人们更重要网络上的荣誉和声誉。而与此同时，我们也需要更加警惕网络上的谣言和虚假信息。只有与时俱进，我们才能真正具有灵活适应社会变化的能力。
第五段：总结。
综上所述，知荣辱有道德的心得体会体现了勇于担当、正直坚守和与时俱进的品质和精神。在现代社会中，这些价值观和行为准则仍然具有重要的意义。我们需要时刻关注自己行为的规范和社会的道德要求，通过勇敢与困难担当，坚守正直的品质，以及保持与时俱进的意识，我们才能够真正具备知荣辱有道德的心得体会，为个人和社会的共同进步做出贡献。
知荣辱是指人们通过正确判断和评价自己的行为，从而培养起正确的道德观念。作为社会的一员，人应当有良好的道德修养，懂得知荣辱，才能构建一个和谐、进步的社会。以下将从正确认识荣辱、守正创新、参与共建、担当责任和自我修养五个方面来阐述我对知荣辱有道德的心得体会。
第二段：正确认识荣辱。
正确认识荣辱是培养道德观念的第一步。无论是取得了成就还是犯下过错，人们都应该拿出正确的态度去对待。得荣无需骄傲自满，而是要兢兢业业继续努力。而遭受耻辱也不必自暴自弃，而是要从中吸取教训，改正错误。只有这样，我们才能在荣誉中不骄不躁，在挫折面前坚持不懈。
第三段：守正创新。
知荣辱的道德修养还表现在守正和创新的平衡上。守正是指守住传统的道德底线，坚持一些道德原则和规范。只有守正，人们的内心才能保持纯洁和高尚。但守正也不能过度陈旧，需要在时代的背景下创新。创新是在传统之上善于接纳新事物、改良传统的态度。只有守正与创新的平衡，我们才能欣赏到传统的美丽并在现代社会中不断进步。
第四段：参与共建。
个人的知荣辱不仅是个人自身的价值观念，还与社会共建息息相关。参与共建是指积极关注并主动参与社会事务，为社会的荣辱贡献自己的一份力量。这可能是一场爱心义演、一次志愿活动，也可能是一个社区改造项目。在参与共建的过程中，我们要树立起自己的责任感，帮助别人解决问题，共建美好社会。
第五段：担当责任与自我修养。
对于知荣辱有道德的人来说，他们不仅要懂得为他人负责，更要懂得为自己负责。担当责任就是要在自己犯错的时候勇于承担责任，不推卸，同时也要多关注身边的环境和他人的需求。此外，自我修养也是十分必要的。只有内心纯净清明，才能不断进步，不断提高自己的道德境界。通过修养自己，我们才能更好地知荣辱，更好地为社会做出贡献。
第六段：总结。
知荣辱有道德是人们行为判断的准则，在社会互动中发挥着重要的作用。我们应该正确认识荣辱，守正创新，参与共建，担当责任，同时也要注重自我修养。只有这样，我们才能成为有道德的人，为构建一个和谐、进步的社会贡献自己的一份力量。
第一段：引言（200字）。
在人生的道路上，每个人都希望自己能够充满荣耀和尊严。然而，仅仅追求荣耀和尊严是不够的，我们还需要有道德的底线来指引我们的行为。知荣辱是一个古老而深刻的道德理念，意味着我们应当明晰荣耀和耻辱的界限，并且在行为中保持良好的品德和道德准则。在我与人交往的过程中，我体会到知荣辱有道德的重要性，并从中获得了许多心得体会。
第二段：坚守底线（250字）。
在日常生活中，每个人都会面临各种各样的考验和诱惑。但只有在我们心中树立了知荣辱的底线，才能更好地应对外界的诱惑和挑战。在我个人的经历中，有一次我遭遇到了一个艰难的选择。当时，我发现了一个丢失的钱包，里面有大量现金和身份证。虽然我有着满足自己物质需求的动机，但我决定找到失主归还钱包。这种坚守底线的行为，不仅得到了失主的感谢，也让我内心充满了成就感和荣耀。
第三段：感恩纪律（250字）。
知荣辱有道德并不仅仅是坚守底线，更是一种对他人的尊重和感恩的表现。在社会交往中，我们必须遵循相应的纪律，以确保个人和集体的权益。我曾在一个志愿者组织中工作，在此期间，我常常见到一些志同道合的人，他们一直默默地为社会做出贡献。这样的人们让我更加明白，只有通过遵循道德底线，我们才能感恩他人的付出，并且以他们为榜样来规范自己的行为。
第四段：自我约束（250字）。
在求知荣辱的道德中形成良好的品德习惯，需要我们自觉地约束自我。虽然外界常常会诱惑我们违背道德底线，但内心的自我约束力能够让我们保持良好的品行。作为一名学生，我深深地体会到这一点。当同学们试图作弊，让我或者他们通过不正当手段获得好成绩时，我坚守自己的底线选择了正直和诚实。正是由于我坚持知荣辱的道德准则，我获得了他人的尊重，并且内心得到了极大的满足。
第五段：成就自我（250字）。
通过遵循知荣辱的道德准则，我们能够不断地成就自我。以知荣辱为指导，我们能够树立追求良好品质和高尚道德的信念，并积极地投身于各种社会活动和公益事业。这样的行为会增强我们的社会责任感和使命感，进一步激励我们更加努力地奋斗。在我个人的经历中，坚持知荣辱的道德准则，我不断自我完善和发展，成长为一个更加自信和有所作为的人。
结尾（150字）。
知荣辱有道德的心得体会，是通过我们对自身行为的反思和总结而来的。通过坚守底线、感恩纪律、自我约束和成就自我，我们能够在追求个人荣耀的同时保持良好的品德和道德准则。只有经过不断的实践和积累，我们才能真正体会到知荣辱的道德力量，以此成就自我、服务他人，并最终建设一个更加和谐、美好的社会。
在当今竞争激烈的商业环境中，企业需要培养有道德良好的员工来实现其长期发展。有道德良好的员工不仅能为企业赢得声誉，还能提高企业的效益。本文将探讨培养有道德良好的员工的重要性，并分享培养有道德良好员工的心得体会。
第一段：了解道德的重要性。
道德是人们在行为和决策中所遵循的规范和准则。在企业中，有道德良好的员工不仅知道如何正确处理工作中的难题和挑战，还会对企业的声誉和形象产生积极的影响。员工的道德行为与公司的价值观一致，可以提高效率和生产力，促进良好的团队合作。只有通过培养有道德良好员工，企业才能在竞争中脱颖而出。
第二段：建立明确的道德标准。
要培养有道德良好的员工，企业应该建立明确的道德标准，并将其纳入公司的文化和价值体系中。员工在入职时应清楚知道什么是公司所期望的道德行为，并接受相应的培训。此外，企业还应建立一个道德监督机制，确保员工始终遵守道德标准。通过建立明确的道德标准，企业可以培养出具备高度道德意识的员工。
第三段：倡导正直诚信的企业文化。
企业的领导者应扮演典范的角色，积极倡导正直诚信的企业文化。领导者应该展示出诚实守信的品质，并通过言行示范给员工正确的道德行为。企业可以鼓励员工报告不道德行为，并建立相应的奖励和惩罚机制，以保护诚实员工的利益。此外，建立积极的反馈机制，及时表扬和认可那些表现出良好道德的员工，以激励其他员工。
第四段：提供道德培训和教育。
为了帮助员工树立正确的道德观念，企业应该提供道德培训和教育。通过培训，员工可以学习到如何正确处理道德困境、识别和解决道德问题。培训应该注重提升员工的道德判断能力和解决问题的能力，让员工在面对道德抉择时能够做出正确的选择。提供道德培训和教育不仅可以提高员工的道德水平，也可以增加员工对公司的忠诚度和归属感。
第五段：建立良好的激励机制。
除了培训和教育，企业还可以通过建立良好的激励机制来培养有道德良好的员工。激励措施可以包括晋升、薪资奖励、荣誉证书等。这些激励机制可以激发员工的道德动力，促使他们更加努力地工作，同时也可以在员工中树立道德良好的行为模范。此外，企业还可以利用内部沟通和交流平台，分享道德成功案例和优秀员工的道德表现，以激励全体员工的道德行为。
结语：
培养有道德良好的员工是企业长期发展的关键。通过建立明确的道德标准、倡导正直诚信的企业文化、提供道德培训和教育以及建立良好的激励机制，企业可以培养出具备高度道德意识的员工，从而赢得声誉和市场竞争力。作为员工，我们也应该时刻铭记自己的职责和使命，努力成为有道德良好的员工，为企业的发展贡献力量。
道德!何为道德?道德就是人们共同生活和行为的规范和准则。下面一起随本站小编欣赏一下做一个有道德的人范文吧！
道德不是一种社会，道德不是一种意识，道德也不是一种形态，但道德社会、意识、形态存在着一定的关系。你知道真正的道德是什么?优先预测悲剧后作出的忍让是道德。
做一个有道德的人其实很简单，我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我曾经看到过这样一件事：那天我和爸爸、哥哥去宁波大爷爷家过年，第一天我们再打爷爷陪伴下我们这些客人一起去了舟山的沿海的江边逛了逛，那你的风景很好，海边风很大，从对面吹来，整个脸变就感到清清凉凉，舒服极了。第二天的行程安排在了宁波凤凰山，到了这个主题公园，就看见了一个男子拿着打火机、烟就准备点燃，我觉得这一举动很常见，所以并没有引起我的注意。爸爸买好了票，我刚准备进去，才忽然发现这位男子身旁的公共座椅上有一位孕妇和一位小男孩在哪边聊天。我想起以前在电视上看过烟对孩子有害处，特别是孕妇。因为这样极有可能导致胎儿畸形，于是我不经为他们母子感到一惊。可是与我想象的不同的是那个男人看到自己身边坐着的这对母子，又看到那妇女挺着大肚子，就毫不犹豫的盖上了打火机，这一举动彻底打动了我、激发了我、启示了我一些道理。这就是道德!
我还在电脑上看过这样一个故事：一个农民工由于一次割稻而不幸残疾。他来到城市看病，而他没有户口，办理不了残疾证。所以来城市乘车就不能免票，于是他一上车就对售票员说“售票员我是残疾人，能不能免票”。售票员说“你没有证，没有就不能免票”。“我没有办证。”“没有就不能乘车”说着还打算把他赶下车，农民工掀起裤子露出脚。售票员赶紧把嘴巴捂住，仿佛要的流感是的。这时，总管理员来了。原来以为他面慈心也肯定善，不料，他走过来大声说“有没有票，没有票就赶紧走别妨碍我们开车”农民工无言以对，只好拿起包袱准备走出去。忽然一位青年站了起来说“等一下”残疾人就停下了脚步，青年说“谁说你不可以坐车!”管理员说“赶紧走呀”青年说“那好我问你：你是不是人!”“我当然是人”“我说你不是人”“笑话，我堂堂正正的一个人站在这，你难道没看见吗?”“那你有证件吗?”“人还需要什么证件?”“那没有你就不能算是人!”管理员哑口无言。周围的人也开始蠢蠢欲动。终于，在大家的支持下，农民工乘上了车。这也是道德。
生活中有许多道德美，但却要我们自己去发现。正如陪根所说“美德如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也”是的，只要一个人心存善念，做好事就能与美德成为最好的朋友。这就是道德。
我曾经读过意大利诗人但丁说的一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系，也感觉到道德的重要性。记得我刚进小学一年级开始，老师几乎明天都在对我们说：“要做一个有道德的人。”道德，这一词也时而出现在我们教科书里，它陪伴了我整整5年，我每时每刻都在提醒自己要做一个有道德的人。我们俩因此也成了一对形影不离的好“朋友”。
怎样做一个有道德的人?我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备也曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。不积跬步，无以至千里;不积小溪，无以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。在我们的生活中完全可以去做，往往还是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。
有许多名人抵御外悔的壮举，如献身革命、拯救中华的虹桥镇前独树村人张明远，他和解学海等人带领2万多名农民群众发动了震惊全国的“玉田农民武装暴动”。同仇敌抗、抗日救亡的杨家套乡后黄坨村人王承祖，他对汉奸石友三的“保安队”(俗称“二队”)义愤填膺，毅然变卖家产，购置枪支，在家乡组建起100余人的自卫民团。某年冬天，“二队”窜到鸦鸿桥洗劫商号，王承祖率部在何家庄一带进行伏击，打得“二队”溃不成军。王承祖和他的民团声望日高。不久，王承祖再去唐山胥各庄火车站途中不幸被捕。在狱中受尽折磨，但他宁死不屈，始终严守党的秘密。年仅32岁的抗日民团旗手王承祖被保安队杀害于玉田县西门外。
《救国报》先驱——马吟南，亮甲店镇马店子村人。参加了玉田农民武装暴动.潜入日伪统治的哈尔滨市负责筹建冀东区党分委主办的《救国报》社，并担任社长，秘密从事抗日救国宣传主办活动。马吟南在丰润县杨家铺突围战中壮烈殉国，时年32岁。
洪麟阁遵化县地北头人，打响了抗日暴动第一枪，参加了*领导的冀东抗日大暴动，被任命为冀东抗日联军副总司令兼一路军总指挥.洪麟阁在一次与敌战斗中，为掩护战友不幸中弹牺牲。朱德总司令曾高度评价洪麟阁“是我们革命队伍非常需要的爱国知识分子，也是我党非常需要的人才”。从以上简短小故事让我们知道了今天的幸福生活来的不容易，它要求我们继承革命传统，爱祖国，爱人民，不怕困难，努力学习，为祖国美好的未来奋斗，再奋斗!是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，不知有多少人为了祖国贡献了自己的一切。想当年，南宋将岳飞，从小立志“精忠报国”，一生驰骋疆场，鼓舞了多少人奋发向上的斗志;看今朝，边防军叔叔们，抛头颅，洒热血，扞卫着祖国的尊严。
我们今天的少年儿童要树立热爱祖国的思想，就要从点滴小事做起：爱家人、爱同学、爱班级、爱公物，为妈妈洗一次脚，为爸爸倒一杯茶，给同学一次帮助，为班级修一次桌椅，为路人指一次路，点点滴滴都能闪射我们的思想，从“我”做起，从“小”做起!小事不小，小中见大。我相信，在今后的学习、生活中，我会处处以“精忠报国”来激励自己，从它身上汲取更多，更丰富的养分，做一名爱国爱家的人，做一名对社会有用的人才。
“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。社会道德规范约束着我们的一言一行，让我们每时每刻都在自觉提醒自己要做一个有道德的人……“什么才是有道德的人?”其实做一个有道德的人并不难，只要你认真的做好每一件事，时刻谨记尊老爱幼是中华民族的优良传统，拾金不昧是做人应有的品质，做事多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
自然，道德不是凭空想象的，而是用实际行动来证实的。道德，是一种文明的体现。一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得更美好。古往今来，“德”是一个亘古不变的品质，只有具备了高尚的品德，才能获得别人的尊重，才会拥有更大的动力，努力学习，努力工作，为自己和他人创造出无尽的财富。
随着社会的发展，人们日渐对物质有了更大的要求。然而往往是在物质的追求中，人们迷失了自己，失去了思想上的上进心。现在的社会，随处可见低俗的行为，损人利己，乱扔垃圾屡见不鲜。这个世界是一个集体，不只是有你自己一个人，难道人们能因为这些利益而丢掉做人应有的品质吗?进而也不只是这样的。20xx年5月12日14时28分，世界将铭记这个悲伤的时刻。几秒之间，数以万记的生命消失与世上。但是灾难无情人有情，从最高领导人到每一个普通的中国人，大家纷纷伸出援手，共同筑就血脉之墙，生死不离。
5。12事件，感触了所有人的心灵的经过，在此时此刻，难道人们还愿意为了自己的私利而苟活下去吗?不，他们都很明白，大家都是一家人，都应该属于这个世界，这个世界配有他们!
问问自己，有多久没有褪下现实的面具，闭上眼，去细细聆听，聆听真实的自己……。
现在的社会并不缺少有能力的人，缺少的是有道德，有高尚品质的人。现在开始，做一个有道德的人，让自己的心灵得以洗脱，使我们的人生得以升华!
前几天刚刚发生的三鹿奶粉事件，就是有一些违背道德规范的人，为了一己之利，竟然不顾他人的生命安全，向牛奶中添加有毒物质。要知道!这些婴儿都是一棵棵稚嫩的幼苗，禁不住风吹雨打，更承受不了有毒物品的侵害;还有，日本用毒大米酿的烧酒流入中国境内;更有假烟假酒假药正在毒害着国人……这些都暴露了某些道德败坏人的丑恶嘴脸。
公交车上一位年轻的叔叔急忙给刚刚上车的老奶奶让座;行驶的车厢内无人吸烟;候车室内无人大声喧哗，无人随地吐痰，乱丢瓜皮纸屑;银行营业厅内，人们自觉地排在一米线外静静等候;门诊大厅，大家更是自觉排队挂号就诊;雨后，一辆汽车慢慢地从一位阿姨身边驶过，虽然地上有积水，但水竟然没有溅到阿姨身上;校园内，一位同学拾金不昧，将捡到的财物交给老师……大家自觉爱护公共财物，遵守社会公德;自觉遵守交通规则。
是啊，只要人人都能够约束自己，在道德的规范内做事，那么我们的社会将会更加和谐，我们的生活也将更加幸福美满!
《做一个有道德的人》这本书中有一个中国的小伙子，他经过多年的刻苦学习，终于可以去法国留学。他每天坐公交车去学校，渐渐地发现当地的车站不设检票口，没有检票员，连抽查都非常少。他想到了逃票，甚至还为逃票这个愚昧的想法估算了一个概率。于是他开始常常逃票，偶尔的一次受到处罚只会让他感到一会儿的羞愧，一到上车的时候又出现了侥幸心理，还安慰自己是穷学生，能省一点是一点。
四年后，他成为了一位名牌大学的优秀学生，进入跨国公司应聘。所有公司先是对他热情有加，可最终都被回绝了。一次他实在不解，就向部门经理询问，而得知失去工作的原因竟是因为自己有过两次逃票的纪录时才懊悔万分。
是啊，如果一个人失去了“诚信”，一切才华都是“浮云”。我的一位同学一向人缘挺好，学习积极，一有时间就抓紧做作业。可是一次体育课却让这位同学失去了诚信。体育课一开始，老师就带着同学们跑步。这时烈日炎炎，大家都不太情愿。这个同学突然说自己脚扭了，老师便让他回教室休息。虽然跑了几圈步挺热的.，不过大家还是痛痛快快地上完了这一节体育课。下课回到教室，这位同学看我们累得满头大汗，更是得意了，笑着说：“你们真傻！跑了一节课，累得半死。瞧我，一句话就可以在教室里休息40分钟了，而且把今天的回家作业都完成了！回家可以玩电脑了，耶！”大家听了目瞪口呆，异口同声地问到：“你不是脚扭了吗？原来你是为了玩电脑！”他笑得更得意了：“那当然！我不骗老师脚扭了，我能在这里舒舒服服写晚回家作业吗？你们这群傻瓜！哈哈！”
从那件事后，大家都疏远了平时人缘还好的他。同学们都说他不诚实，不能和他做无所不谈的真朋友。可他却总以为是其他原因造成的，一次又一次地欺骗别人、出尔反尔。现在已经没有一个人愿意和他作真朋友了，因为我们都怕被他骗。
一个人失去了诚信，就失去了朋友，失去了所有。诚实是金，让我们都做一个诚实的人吧！
此次班会明确展示了四大目的：
一为牢记诚信乃中华民族传统美德;。
二为自觉改正规范不诚信行为;。
三为增强自信，踏实干事;。
最后一点为大学生应诚信考试，做礼貌考生。
班会脉络清晰，用多个视角提醒同学，要让诚信成为一种习惯。
黎莉葶同学解说了“一诺千金”的由来，侧面告诉同学们诚信是中国的传统美德，需要弘扬与发展。“什么是诚信?”这是班会上提出的第一个问题，诚信在同学们心中有不同的尺度，是待人的真诚，行为的守约，是道德束起的礼貌高墙。据《现代汉语词典》展示，诚信为诚实，守信用，王东宇同学提到，“我们要做到言必行，行必果，诚信会成为我们第二张身份证，伴随终身。”
之后班会提到大学生面临着严峻的`诚信危机，抄袭成风，考试作弊，以小见大，这是大学生诚信的沦陷。班会上展示了一个中国留学生的故事，他德国名校毕业，找工作却屡屡被拒，原因是读书期间有三次逃票记录。可见，诚信之事不分大小，做人不诚信，往往因“小”失大。
之后班会为同学们展示了《国家教育考试违规处理办法》，其中考试作弊除成绩无效外，按级别判以记过，留校察看，开除学籍处分，同学们跳出诚信熟知的道德层面，用法律法规理性剖析了诚信的重要及必要性。
在同学们观看了《超萌中国考试诚信宣传片》后，王东宇同学向同学们对考试态度提出三个推荐：
熟悉制度，用心执行;。
认真复习，用心备考;。
手握诚信，用心应考。
同时他表达了自己的期望，期望同学们共同发扬良好考风，人人学有所用，做一个诚实自信又有活力的大学生。最后，王东宇同学预祝电自1702班在期末能取得一个优异的成绩。
“大学生何以立?思诚者，人之道也。”
诚信是我们成功的根基，相信此次班会后，同学们会时刻警醒自己做诚信之事，走诚信之路。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋用他有限的生命一直验证着这句话。今年3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，倡导文明和谐新风，提高青少年思想道德素质，营造“讲文明、树新风、促和谐”的浓厚校园氛围，翠屏区各学校正在用行动续写着雷锋“日记”。
一大早，咸熙街街头就出现了一群身着校服，手拿劳动工具的小学生。原来，中山街小学“雷锋小队”的同学们正在打扫咸熙街道，清洗路边栏杆。“叔叔，阿姨，你们好!是学习雷锋日......”不远处，几位同学抱着厚厚的宣传单，为路人宣传介绍。据了解，中山街小学一直重视学生的德育工作，每月一个主题，每周一个小主题。每年三月的“学雷锋，树新风”月，中山街小学都会不间断地开展“学雷锋”系列活动，意在将“雷锋精神”的种子播种孩子心田，培养他们从小立志做一个有社会情怀的“人文少年”。
随后，笔者来到忠孝街小学。学校针对“学雷锋日”正在开展相关活动。班主任组织学生进行“学雷锋树新风”主题班队会。同学们通过吟唱歌颂雷锋的歌曲，了解有关雷锋的事迹，情境表演雷锋的故事，让雷锋形象生动再现。随后，同学们就如何在生活和学习中践行“雷锋精神”进行交流、并分享感受。学校大队辅导员组织学生观看和雷锋有关的纪实电影。通过观看视频资料，同学们直观地了解到雷锋其人其事。随着电影的深入，有些孩子眼中已噙满泪水，感动之情溢于言表。学校门口，两个班的孩子拿着劳动工具为社区打扫卫生，他们在用实际行动表达着对雷锋的崇敬。
“学习雷锋，好榜样。忠于革命忠于党......”刚走进大运实验学校，就听到全校师生字正腔圆地唱着《学习雷锋好榜样》的歌曲。是大运实验学校“学雷锋，做有道德的人”主题活动启动仪式。主持人动情地介绍了这次活动的主题背景，全校师生神情庄重，他们用心聆听着。“学雷锋，做一个有道德的人，做对社会有贡献的人。”当主持人念出这句话时，全校师生跟着她铿锵有力地庄严宣誓，声音响亮，余音环绕操场，振奋人心。随后进行的“弘扬雷锋精神，争做雷锋传人”的签名仪式更是让整个活动达到高潮，同学们有序地在横幅上签名表决心。大运实验学校副校长文兴林在接受访时谈到，学校一直对德育工作都有精细的安排，月月有主题，周周有小主题。三月份学校将持续开展“五个一”活动，即为父母、为老师、为同学、为陌生人、为社会至少做一件力所能及的事。
“作为一名小学生，力量有限。但雷锋叔叔的事迹深深感动着我，我也想为社会做点事。能用自己的双手美化社区环境，我感到很自豪。”长江路小学四年级一班的杨光同学这样说道。当天下午，长江路小学组织两个班的'学生为学园街街道打扫卫生，清理垃圾。孩子们干劲十足，认真负责的态度得到该社区、街道、行人的啧啧赞赏。
据悉，翠屏区一直重视对学生思想道德的培养，重视对学生人格素养的炼造，像这样的活动全区每所学校都在进行，不仅三月为学习雷锋月，全区各学校每月都有德育主题。“学雷锋日”虽然三月来，但“雷锋精神”月月开展，日日践行。笔者见到的仅是全区学校学雷锋行动的缩影。
每年的3月5日是毛泽东为雷锋同志题词纪念日，也是党中央号召全国人民“向雷锋同志学习”的纪念日。在今年的3月到来的日子里，我们每一个人都想起了雷锋，因为这位普通战士的人生轨迹融进了共和国巍巍大树的年轮，激励了一代又一代的中华儿女。
雷锋从小就是一个历经苦难的孤儿，但是，艰难的生活环境没有压倒他，解放后，他把自己对党和国家的情感汇聚成平凡而伟大的一生。他当过农民，做过工人，后来成为了一名解放军战士。他用自己的实际行动实现了人生的三大红色旅程：入队、入团、入党。无论是在任何时候，他总是自觉地把个人命运和祖国的前途、人类的理想紧密地联系起来，党叫干啥就干啥，他总是无怨无悔做好事，默默的立足在平凡岗位上，学雷锋做好事演讲稿。
很小的时候，妈妈就教我们歌唱“雷锋”，“雷锋”这不仅仅再是一个名字，一个人，而是一种精神的代表。雷锋，这位一名普通的中国士兵，他在自己短暂而精彩的人生岁月中，用平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。他的精神被世世代代的人称之为雷锋精神，是为纪念他的不平凡事迹，也是为鼓励每一个中国人都要吃苦耐劳，乐于助人。雷锋精神是历史的选择，是时代的选择，也是我们的选择，历史的选择演讲稿。
雷锋精神，究其实质，就是一种全心全意为人民服务的公仆精神，干一行爱一行钻一行的爱岗敬业精神，爱岗敬业演讲稿;就是勤俭节约、艰苦奋斗、敢于拼搏的创业精神;就是见缝插针、与时俱进、善于钻研的钉子精神;就是团结合作、乐于助人、文明礼貌的友爱精神。雷锋精神教导我们要做一个有道德的人，要做一个对社会有价值的人，雷锋精神是一种利国利民、有利于祖国发展繁荣与人民幸福的民族精神。
学习雷锋精神演讲稿，学习雷锋并不是一件很难的事情，我们不一定要向雷锋同志那样做很多伟大的举动，我们可以把目标定得低一点，可以从讲文明懂礼貌开始，再到关注他人，关注班级，关注学校，再到帮助他人，随时随刻都可以向有需要的人伸出援助之手。
只有小事做好了，才有资格进一步学雷锋做好事演讲稿，才能大力弘扬中华民族的正义、爱国、奉献、牺牲等崇高精神;才能弘扬艰苦奋斗、扎实进取的优良作风;才能弘扬民族自尊、人格高尚、情感健康、友爱互助的社会风尚。在这个时代，我们的生活条件已经很好，我们有很好的环境，跟雷锋比较，我们要幸福的多。我们要将幸福转变成向上的动力，努力学习，争取为祖国做出更大的贡献。所以，同学们，让我们一起来学习雷锋精神，弘扬雷锋精神吧!
我演讲完了，谢谢!