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最新审计失败典型案例 审计学求职简历(汇总8篇)

时间:2023-09-28 22:52:29 作者:纸韵 最新审计失败典型案例 审计学求职简历(汇总8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

审计失败典型案例篇一

审计学个人简历、在求职应聘时个人简历要以自己应聘的`职位要求而写以下是一篇相关以写作模板、在阅读本文同时、大学生简历网http://还推荐一份为应聘时写个人简历参考。

工作经历

志愿者经历

教育背景

语言能力

工作能力及其他专长

责任心特别强!只要是承担了某个任务;就一定想办法把其完成。

审计失败典型案例篇二

南京审计学院是一所以审计学为主要特色的高等学府,大学的四年时光,足以让我们感受到知识与生活的真谛。在这里,我不仅学到了丰富的专业知识,还开拓了视野,获得了很多宝贵的人生经验。

第二段:学习成果

在学术方面,南京审计学院教学方案贯穿着宏观的学科规划和微观的课程设置。课程以理论为核心,融合实践,使我们在课堂上了解到很多实践案例和模拟情境,了解审计工作的真正面貌。在配套的实践课程中,我们还获得了胜任审计工作的能力和技能,如审计计算机辅助技术、数据分析技能和财务报表分析等。学习完这些课程后,我在思考问题和处理问题上都具有了更加扎实的基础,从而更加深入地理解了审计这项专业的知识和技能。

第三段:特色活动

南京审计学院注重学生全面素质的培养。为了增强我们的综合素质,学院不仅组织各类爱好者性质的课外活动,还通过社会实践、志愿服务和文化活动等形式,大力促进全体同学的思想觉悟、情操修养和人文素质提升。尤其是标志性的大学生社团,让我参加了审阅社、青年志愿者协会等社团,结交了很多志同道合的朋友,也为我日后的工作生活打下了坚实的基础。

第四段:感悟收获

在南京审计学院的学习过程中,我体会到了学习的意义和价值,也明白了成功的背后需要经过勤奋和坚持。我们在学习中不仅应该注重理论实战的结合,在做事上更要保持谨慎和认真的态度,善于发挥合作的团队精神,提升做事的效率和质量。

第五段:展望前程

在南京审计学院求学的几年里,我明确了自己的职业定位,知道了该如何去实现自己的人生价值。未来,我会进一步学习有关审计工作的相关信息,了解行业的发展趋势,并在工作中不断探索,深化专业领域的知识,提高自身的核心竞争力,争取更加出色的成绩。同时,我也将秉承南京审计学院的办学宗旨和品牌文化,不断追求卓越、追求进步。

总之,在南京审计学院的四年时光,我体会到了学习生活的精彩与不同,也拓宽了自己的视野和思维空间。在未来的职业生涯中,我将一如既往地发扬南京审计学院的精神,走向成功的人生旅程。

审计失败典型案例篇三

南京审计学院是一所以财经类专业为主的高校,我是该校一名大四学生。在四年的学习生涯中,我深刻地体会到了学习的重要性以及学习心得的重要性。在这篇文章中,我将分享我在南京审计学院学习的心得体会,希望能够对广大读者有所启示和帮助。

第二段:形势分析

在南京审计学院的学习中,我们面临着前所未有的挑战,如经济的变化、社会的转型、教育的改革等等。这些挑战让我们感到压力和困惑,但同时也促使我们更加努力地学习和掌握知识,在不断变化的环境中保持自己的竞争力。

第三段:学习方法

在我个人的学习中,我一直坚持采用多种学习方法。首先,我会预习、复习和总结课堂所学知识。其次,我会利用网络、图书馆等多种学习资源,扩展自己的知识面。另外,我还会参加各种学术讲座、实践活动等,加强自己的实践能力和解决问题的能力。同时,我始终坚持培养好的学习习惯,如保持专注、勤奋好学、及时反馈等。

第四段:学习心得

在南京审计学院四年的学习生活中,我深刻地体会到了以下几点学习心得:

首先,学会专注,认真听讲是学习的基础。上课时认真听讲并做好笔记,预习、复习都是前期准备,为后期深入掌握和理解知识打下基础。

其次,及时整理和总结学习中的知识。既可以帮助自己更好地巩固所学知识,又可以把自己所学的知识传递给别人。

最后,注重实践和反思。在学习中充实自己,并在实践中尝试,不断探索新的学习方式,累积经验,找到自己的学习方法,这样才能不断提高自己的学习力和实践能力。

第五段:结论

在南京审计学院的学习中,我收获了丰富的知识和宝贵的经验,更重要的是,学会了如何学习。在未来的工作和生活中,学习是我们的永恒主题,我们要时刻学习、不断学习,把学习变成一种习惯,才可以更好地适应未来的挑战和变化。

审计失败典型案例篇四

作为一名审计专业的学生,我有幸有机会到南京审计学院学习。这段时间的学习经历让我对审计行业有了更深入的了解,也积累了许多宝贵的经验和知识。在此,我将分享一下我的心得体会。

第二段:学习环境与氛围

南京审计学院是一所国内知名的审计学院,学校秉承着“勤学力行,治学规范”的校训,为学生提供了良好的学习环境与氛围。校园宽敞整洁,图书馆资源丰富,各类实验室设施完善。在南京审计学院的学习生活中,我更深刻地认识到了学习的重要性和学习的乐趣。

第三段:教学质量与课程设置

南京审计学院以优质的教学质量和丰富的课程设置闻名于业界。我受益匪浅的课程包括审计学原理、财务管理、会计学等。老师们不仅教学有方,而且教学内容丰富有趣,能够激发学生的学习热情和兴趣。每一次课堂上的互动和讨论都使我受益匪浅,不仅加深了对知识的理解,也培养了我的思考和分析能力。

第四段:实践机会与实习经验

南京审计学院注重学生的实践能力培养,为我们提供了丰富的实践机会和实习经验。在校期间,我参加了一些外出实践活动,并且在一家知名的审计事务所进行了暑期实习。通过实践,我更加深入地了解审计行业的工作内容和要求,也增强了实践动手能力和与他人合作的能力。这些宝贵的实践经验对我日后的职业发展起到了重要的积极作用。

第五段:收获与展望

在南京审计学院的学习中,我不仅学到了专业知识,还收获了更多。我学会了更好地管理时间,充实自己的课余生活,提高了自己的综合素质。在各科实践课程中,我培养了扎实的动手能力和良好的团队合作能力。通过与同学们的交流和老师们的指导,我不断发展自己的才能和潜力。未来,我将不断努力,将所学知识应用于实践,为国家的审计事业做出自己的贡献。

总结:

在南京审计学院的学习生活中,我深刻感受到了作为一名审计专业学生的责任和使命。学校的良好学习环境和教学质量,以及丰富的实践机会和实习经验,使我收获颇丰,为我今后的发展打下了坚实的基础。我相信,在未来的职业道路上,我将不辜负学校和老师们的期望,努力奋斗,为实现审计事业的发展做出自己的贡献。

审计失败典型案例篇五

cpa考试以其难度铸就的含金量使多少人对其趋之若骛,我亦不例外,而《审计》曾被我视为横亘在获得cpa全科合格证之路上的最大障碍。现在,当一切雨过天晴,我想告诉与我曾经有着同样心境的考生朋友们:一切皆有可能。下面是我的几点体会。

一、关于学习心态

挑战是人生的一大快事。享受挑战与征服的快意,体味竞逐与超越的激情,平淡的生活才有色彩。既然已经选择挑战cpa,《审计》就是这场障碍赛中无法回避的一道栏,除了跨过去,别无选择。要跨过这道栏,首先要使自己的心跨过去,畏惧与怯懦会让你滞步,勇气和自信才能使你迈向成功。

选择cpa,同时也就意味着牺牲,牺牲游历山川的惬意,牺牲推杯换盏的畅快,甚至,还有更多,坚强的毅力永远是你前行的支撑。

二、关于学习方法

非常庆幸当初选择了东奥,《审计》的两位主讲老师刘圣妮与范永亮风格互补,刘老师细腻全面又不失激情,让你感受到《审计》似乎还可以另有一番风景。范老师严谨深刻,颇有研究与创新精神,善于揣摩命题人的心理。在他们的指引下,我完成了三个阶段的学习。

(一)基础阶段

这一阶段主要是熟悉教材,充分理解。我认为,《审计》的难度最主要缘于它的两大特点——我们对它的陌生感和教材枯燥抽象的内容。这两大障碍都要在该阶段清除。拿到教材后,先看一遍,能看多少是多少,虽然很可能是不知所云,但可减轻一些对它的陌生感和距离感。在精读时,我是先听课,再看书,之所以这样,是为了看书时更有方向感,节省时间,加快进度。这一阶段做题以客观题为主,东奥的做题系统有按做题情况优劣排序的功能,这样有便于我们了解自己的薄弱环节再加强复习。学习中有疑惑的地方及时到答疑板上提问,不能积累问题。由于教材太厚,在学习新内容的同时要不断复习一下前面的内容。

(二)提高阶段

这一阶段的主要任务是对教材内容做到融会贯通,训练答题思路。有些知识点散落在教材不同章节,要注意归纳整理。教材内容之间的逻辑关系和内在联系都要理清,还可以从其他角度对教材内容重新进行排列组合。只有知识形成有机整体,能力的提高才有了基础。至于做题,客观题和主观题相结合,我更侧重主观题一些。《审计》历年考题是值得我们去挖掘的宝藏,通过对比不难发现,历年考题中有一些相似度很高的主观题,如果把近几年主观题分类和提炼出来,再找一些题有针对性的练习,可以起到事半功倍的效果。在以后考试时,碰到类似题型,还会有似曾相识的感觉。

(三)冲刺阶段

这一阶段主要是查漏补缺,强化重点,同时进行模拟训练。我是从考前十天左右开始做模拟题的。在做模拟题时,力求严格按照考试时间做。对主观题,不能仅考虑一下思路,最好动笔写一下,这样才能检验答题速度是否适应考试要求。

三、关于应试技巧

相信所有经历了09年《审计》(新制度)考试的考生对那场考试都印象深刻,因为考题比之前中注协公布的样题多了一道综合题,致使很多人措手不及。所以,拿到试卷首先要做的是快速浏览一下题型、题量,分配好答题时间。我认为客观题不宜耗时太多,拿不准先蒙一个答案,把题号写在草稿纸上,有剩余时间再斟酌;简答题根据每题分值可判断出答案有几点,对每一点做答尽量简练、准确,拖沓冗长的答案不能为你增加分数;综合题,一般由多个小题组成,先挑自己熟悉、有把握的做。考试时间对于题量来说十分有限,必要时要懂得取舍,目标是在有限的考试时间内实现考分最大化。

有梦想的人生是美丽的,为梦想奋斗的时光是精彩的,只要你想,你做,你就一定能行。在此,衷心祝愿,同时也相信,在cpa之路上寻梦、追梦的朋友们,终能圆梦。

审计这一门确实不好通过,根据我个人的经验,给大家一点思路,希望能起到一点点的作用。

1.要通过语言关,教材中有好多段落非常长,这就需要在理解的基础上转化为“正式的中文”。

2.一定要通读全教材,尽管每年都有一些朋友在掌握重点章节(业务循环章节)后就能通过,但毕竟是少数,我建议大家最好能通读全教材,这样越往后学习起来就会感到轻松些。

3.一定要掌握重点章节,尤其是后面业务循环的相关内容,对于其中非常重要的内容(比如函证、监盘等内容)一定要烂熟于心。

4.对于一些章节的语句要适当的背诵一下(比如审计程序的表达、风险导向审计的相关内容),因为考试的时候如果用标准的审计语言表达丢分的可能性就会小多了,有的朋友考完后,感觉还可以,但分数一出来就可能差那么几分。

5.要先看书再听课,这样效果要好,因为授课老师讲课的内容是有针对性的,如果教材掌握得不好就听课,可能就会感到非常模糊,这也是好多朋友看到题目后不知道什么意思,但是经过答疑后,才发现答案就是教材中原话或者意思非常接近的表达。

审计的总体思路

(一)审计的最终产品:审计报告(第19章)

事务所审计的最终目标是出具审计报告,对被审计单位的财务报表发表审计意见,报表是否公允,是否合法。是出具无保留的报告、还是保留、否定意见的报告。

出具报告要根据什么?当然是审计证据

(二)审计证据(第7章)

接下来是如何搜集证据

搜集审计证据,必须实施审计程序,教材中列举了8大程序,包括检查文件和记录、检查有形资产等。这些内容包括在教材的13-17章的审计实务中。考试考的是如何运用。书上内容很多,其实考的是最核心的内容,包括:

1、每一章的内控

2、特色的审计程序:必须非常熟练,应该说得把这些程序如何操作得背下来,因为有可能会考简答题。

a、应收帐款的函证

b、存货监盘(尤其关注特殊存货如何盘点:教材中有一个表格,非常重要)

c、查找未入帐的应付帐款

d、分析性复核(尤其是收入的分析性程序)

e、现金监盘

f、银行存款的函证

实施审计程序的思路

第一步:先实行风险评估程序(9-11章的内容)

新准则强调风险导向的审计思路,这三章非常重要,08年考了二道综合题,占了40分的比重。要深刻理解教材中列出的28种存在风险的情况,每一种情况都可以改编成考题。建议把07、08年的风险评估的考题做上10遍,理解一下出题的思路和如何应答。只有把解题思路搞清了,这部分才算真正理解。漫无目的地背书是没多少意义的,背要背最精典的部分。现在考试考的是细节,大标题可能考不到的。

第二步:进行内部控制

第三步:实质性程序

(四)审计基础知识及审计方法(3-8章)

知道了审计的最终产品是出报告,要出报告必须搜集证据,要搜集证据必须要实施程序,接下来就是要了解审计的基知识。

教材的第一、二章大体了解即可,这里一般不考

第三章:审计的基本要素,重点是鉴证业务的要素等。这里刘圣妮讲得不错,很形象,很生动。

第四章:事务所的质量控制,重点理解三级复核制度

第八章:重要性一个非常重要的概念。在出报告时要根据重要性水平来判断出什么类型的报告。

审计失败典型案例篇六

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。

1.下列关于注册会计师审计产生和发展阶段的阐述,正确的是

a.会计报表审计阶段是最新的审计阶段

b.详细审计产生于美国

c.美国式审计对象从会计账目扩大到整个会计报表

d.介于详细审计阶段与会计报表审计阶段的为资产负债表审计阶段

2.下列不属于审计关系人的是

a.财产所有者 b.审计客体

c.审计主体 d.经济合同诉讼的被告

3.前后任注册会计师的关系,仅限于的业务种类是

a.审核 b.审计

c.审阅 d.鉴证

4.下列属于注册会计师禁止披露客户的有关信息是

a.为法律诉讼准备文件 b.出于第三方利益使用客户信息

c.监管机构依法进行的质量检查 d.取得客户的授权

5.在审计实务中,对质量控制制度承担最终责任的是

a.会计师事务所质量控制委员会 b.主任会计师

c.签字注册会计师 d.项目经理

6.注册会计师执行财务报表审计业务获取的下列审计证据中,可靠性最强的证据是

a.应收账款函证回函 b.购货发票

c.车间领料单 d.采购合同副本

7.会计师事务所应当倡导与培育企业内部文化的导向是

a.质量 b.市场

c.营利 d.业绩

8.内部控制的目标不包括

a.审计风险处在低水平 b.经营的效率和效果

c.财务报告的可靠性 d.在所有经营活动中遵守法律法规的要求

a.100万元 b.200万元

c.300万元 d.400万元

a.授权控制 b.职责分工控制

c.资产接触与记录使用控制 d.会计记录控制

a.客观性 b.充分性

c.适当性 d.惟一性

12.注册会计师发现被审计单位内部控制存在重大缺陷,应当

a.拒绝发表审计意见 b.发表无保留意见

c.发表保留意见 d.告知管理当局

13.下列各项因素中,与认定层次重要性水平成同向变动关系的是

a.所需审计证据的数量 b.可接受审计风险水平

c.评估的重大错报风险 d.可接受检查风险水平

a.汇总当月销售收入明细账的金额,与当月开出销售发票的金额相比较

b.汇总当月销售收入明细账的笔数,与当月开出销售发票的张数相比较

c.汇总当月销售发票的金额,与当月所开发运凭证及商品价目表相核对

d.汇总当月销售收入明细账的销售数量,与当月开出发运单销售数量相比较

a.客户可能拒绝承认已收到商品 b.在未经批准的情况下发出商品

c.发出商品的数量与批准的数量不符 d.客户订购的商品可能没有发出

16.资产类审计与负债类审计的最大区别是

a.前者侧重于防止高估和虚列,后者侧重于防止低估和漏列

b.前者侧重于审查所有权,后者侧重于审查义务

c.前者侧重于应付账款,后者侧重于应收账款

d.前者与损益无关,后者与损益有关

17.主营业务收入截止测试的关键是,检查开具发票日期、记账日期、发货日期

a.是否在同一适当会计期间 b.是否临近

c.是否在同一天 d.相距是否不超过30天

18.对通过函证无法证实的应收账款,注册会计师应当执行的最有效的审计程序是

a.分析程序 b.审查资产负债表日后的收款情况

c.重新测试相关的内部控制 d.审查与应收账款相关的销货凭证

19.在对于应付债券进行实质性程序时,注册会计师应当审查

a.应付债券原始凭证保管人同会计记录人员是否职责分离

b.销售费用明细账

c.债券持有人明细账是否由专人保管

d.应付债券是否已在资产负债表或其附注中分类反映

20.甲有限责任公司委托会计师事务所审计,其审计报告的收件人应为

a.甲有限责任公司全体股东 b.甲有限责任公司董事会

c.甲有限责任公司全体职工 d.甲有限责任公司董事长

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.注册会计师在审计时,更应关注“完整性”认定的项目有

a.短期借款 b.营业费用

c.营业收入 d.管理费用

e.存货

22.下列关于审计监督体系的阐述,正确的有

a.注册会计师、内部审计和政府审计各司其职,不存在主导与服从的关系

审计失败典型案例篇七

作为一名审计学专业的大学生,我有幸获得了参加南京审计学习的机会。这次学习之行对我而言具有重要意义。首先,南京是中国审计学的发源地,拥有丰富的学术资源和历史背景。其次,学习南京审计可以提升我审计专业的知识水平,增加实践经验,为未来的职业发展打下坚实的基础。因此,我怀着激动和好奇的心情踏上了南京审计之旅。

第二段:学习内容和方法

在南京的学习期间,我参加了一系列的教学活动,涵盖了审计学的各个领域。这些教学活动包括课堂教学、实践操作和学术研讨等。在课堂教学中,我学习了审计学的基本理论知识,掌握了审计程序和技巧。同时,我还参观了南京市的审计机构,并对其工作流程和方法进行了深入了解。此外,我还参加了一些学术研讨会,结识了一些南京审计学界的专家和学者,与他们进行了深入的交流和讨论。这些教学活动不仅增加了我的知识和能力,还激发了我对审计学的浓厚兴趣。

第三段:学习收获和体验

通过南京审计学习,我收获了很多宝贵的东西。首先,我对审计学的理论知识有了更深入的理解,学会了如何运用这些知识解决实际问题。其次,我通过实践操作,熟悉了审计工作的流程和方法,提高了审计工作的效率和准确度。最重要的是,我通过与南京的专家和学者交流,了解了审计学界的最新动态和研究成果,开阔了我的眼界。这些收获对我未来的学习和职业发展都具有重要意义。

第四段:感受和体会

南京的学习旅程给我留下了深刻的感受和体会。首先,南京市的审计工作非常规范和严谨,注重实用性和科学性。这让我深刻体会到了审计学品牌和严谨的工作态度。其次,南京的审计学界有很强的学术氛围和研究氛围,学者们对于审计学的研究和发展非常热忱。这让我感到审计学是一门充满活力而且前景广阔的学科。最后,我还深深感慨到南京市的文化底蕴和历史遗产,这为我提供了很好的学习和生活环境。这些感受和体会让我对南京和审计学都充满了热爱和留恋之情。

第五段:总结和展望

南京审计学习之旅是我宝贵的经历,不仅为我的学习生涯增添了色彩,也为我的职业生涯提供了重要的支撑。通过这次学习,我更加坚定了学习审计学的决心,同时也为将来的就业和发展增加了信心和勇气。我深信,在这美丽的城市里,我将继续努力学习,不断磨砺和提高自己,成为一名专业的审计师,为社会的发展和进步做出自己的贡献。感谢南京的教育机会和丰富的资源,我将永远怀念这段美好的经历。

注:以上文章仅供参考,具体内容可根据实际情况做相应调整。

审计失败典型案例篇八

会计师学员交流群:263318738

下面是中公会计——会计考试研究院的各位老师为大家总结的一些学习方法,希望对大家有帮助:

(一)重在理解

很多考生对学习审计存在一个误区——就是“背”。中公会计——会计考试研究院的各位老师认为,对于重要的知识点,“背”是必要的,例如鉴证业务基本准则、管理层对财务报表的认定、审计报告、验资报告等,但是,这种“背”绝对不是死记硬背,考生应在理解的基础上加以记忆。

(二)勤思考,多归纳

审计课程的考点很多,容易混淆的点也非常多,既有相似之处又有不同之处。因此,在复习过程中应注意多进行思考、总结和归纳。

(三)在全面复习的基础上,把握重点

命题的原则之一就是全面考核,而且审计的考点又非常多,因此,大家必须要全面系统地看书。只有在全面看书的基础上,才能将一些看似简单但又容易疏忽的知识点把握好;只有在全面系统看书的基础上,才能将审计课程融会贯通。

命题原则之二就是重点突出。考生应在全面复习的基础上把握好重点,重点内容在考试中占大部分分数,是决定成败的关键因素。

(四)掌握好与审计相关的会计知识

在审计考题中,特别是考查审计报告的综合题,经常会涉及到较多的会计知识,因此,考生应当掌握好基本的会计知识。

(五)适当做练习

在复习过程中做一些习题是必须的。只有通过做练习,才能发现自己薄弱的知识点;只有通过做练习,才能熟悉答题思路及答题方法和技巧。

最后中,公会计——会计考试研究院的各位老师预祝大家都能够取得好成绩!

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