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迟到总结报告(优秀8篇)

时间:2023-09-10 11:37:37 作者:雁落霞 迟到总结报告(优秀8篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

迟到总结报告篇一

我很抱歉地告诉你,我昨天晚上不能参加你的生日聚会。那是因为我的老朋友没有告诉我确切的时间就来我家了。我不得不在整个晚上用我的热情招待那些朋友,我将在接下来的两天里继续招待他们。

我真后悔没有亲自去庆祝你的生日,错过了一个和我们友好的同事一起享受生活的好机会。我昨天给你准备了一份漂亮的礼物,今天下午将送给你,以示我最好的生日祝福。另外,我相信你会理解我的。

最美好的.祝愿,

此致

敬礼!

你真诚的汤姆

日期:

迟到总结报告篇二

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

我也知道,对于学生,保证按时上课,不迟到,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,同时也已经深刻的认识到事已至此的重要性。所以,在此我对我这次早读迟到这件事感到十分抱歉。我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习做风涣散的结果,这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫!在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象出来工作之后会发生怎样的工作失误。

我迟到了,在班级也可能造成坏的影响。我只是顾着自己的一时懒,和一时的想法,完全不理会自己所做的事对其他同学的影响。这是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,如果我迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用,影响了好多人。所以,副班让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。我不是一个善于解释的人,其实迟到是没有理由的,迟到本身事件而言,这就是一个结果,结果发生了,中间有任何借口都没有用。所以,对于为什么迟到,我想说不说都已经既成事实,就不说了吧,不然就成了强词夺理。我会以此次的检讨书作为一面镜子,时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力做到决不迟到,决不违反学校的规章制度,决不做让老师失望的事,同时我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化我的时间观念。这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该迟到。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,同时也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样的错误了。为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸??怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会迟到今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。

xxx

20xx年xx月xx日

迟到总结报告篇三

中校园之初中校园之生活丰富多彩,唯有迟到,每每念于此,无不痛心于骨髓之间。但若细察,亦可知其趣味。

早晨,至校门外,人渐少,便知上课铃欲响。未至校门者,形色之匆匆,看表,快步向前。甚有惊慌失措者,跑,其姿似龟兔赛跑。刹那间,铃响,迟到者无不变色开奔,快马加鞭。一时间,哭喊声,惨叫声,奔跑踏地声,凡所应有,无所不有。亦有左顾右盼者,欲寻本班同病相怜者。奔跑者皆面色紧张,眼大如铜铃。其景之壮观,只可意会,不可言传。

一日晨,忽闻闹铃响,吾睁眼,大惊曰:“起”!昨晚作业甚多,睡甚晚,梦中便与周公相会,竟巧遇陶渊明,寒暄后受邀漫步于世外桃源。三人醉其中,竟有飘飘欲仙之感,而后,元亮谈笑话。说一学生英语成绩奇差,去求菩萨,曰:“菩萨啊,保佑吾英语好吧”。菩萨怒曰:“英语是靠自己的努力,不可依赖他人!”学生不解,曰:“别人有事与你,那你为何答应啊?”菩萨思考片刻:“诶,不是我不想帮你,其实是我不懂这门外语啊!"吾大笑,惊醒,不觉已七时,睡意顿无。

吾飞奔,遇一胖姐,走跑不稳,吞吞吐吐。吾偷笑,距楼20余米,铃响之,心忽渐凉,定神细视,执勤人员早已伫立眼前。吾大步向前,大有赴命之感,答曰:“吾乃314班齐杨是也!”此为本期第三次迟到,而后,见老班,不禁脸面通红。

吾脑中思想斗争过后,深刻反思,学习虽苦,睡之甚晚,亦有多数不迟到者,此为毅力与意志也。吾誓今后不再迟到,长期坚持也!生活丰富多彩,唯有迟到,每每念于此,无不痛心于骨髓之间。但若细察,亦可知其趣味。

早晨,至校门外,人渐少,便知上课铃欲响。未至校门者,形色之匆匆,看表,快步向前。甚有惊慌失措者,跑,其姿似龟兔赛跑。刹那间,铃响,迟到者无不变色开奔,快马加鞭。一时间,哭喊声,惨叫声,奔跑踏地声,凡所应有,无所不有。亦有左顾右盼者,欲寻本班同病相怜者。奔跑者皆面色紧张,眼大如铜铃。其景之壮观,只可意会,不可言传。

一日晨,忽闻闹铃响,吾睁眼,大惊曰:“起”!昨晚作业甚多,睡甚晚,梦中便与周公相会,竟巧遇陶渊明,寒暄后受邀漫步于世外桃源。三人醉其中,竟有飘飘欲仙之感,而后,元亮谈笑话。说一学生英语成绩奇差,去求菩萨,曰:“菩萨啊,保佑吾英语好吧”。菩萨怒曰:“英语是靠自己的努力,不可依赖他人!”学生不解,曰:“别人有事与你,那你为何答应啊?”菩萨思考片刻:“诶,不是我不想帮你,其实是我不懂这门外语啊!"吾大笑,惊醒,不觉已七时,睡意顿无。

吾飞奔,遇一胖姐,走跑不稳,吞吞吐吐。吾偷笑,距楼20余米,铃响之,心忽渐凉,定神细视,执勤人员早已伫立眼前。吾大步向前,大有赴命之感,答曰:“吾乃314班齐杨是也!”此为本期第三次迟到,而后,见老班,不禁脸面通红。

迟到总结报告篇四

1、学会12个生字,读写迟到等7个词语,并初步学会运用。

2、会把两句简单的话合并陈一句话,会根据提问把话说具体。

3、会流利的朗读课文。

4、初步养成关心他人利益、爱护庄稼的思想感情。

:什么情况下,谁赶紧怎么样的句式把句子写完整。懂得爱护庄稼的道理。

:迟、晨、绳、紧是字音难点,紧、稻是字形难点。正确理解秋生上学迟到和老师表扬他的内在关系。

3课时

第一课时

教学目标:

1、学会本课11个生字,认识绞丝旁,学会它的写法,理解迟到、稻田、稻秧、牛绳等词的意思。

2、读通课文,初步了解课文内容。

教学过程:

1、揭示课题

(1)出示课题,读题。

(2)通过预习,知道这是谁说的话,读出问的语气,再读课题。

(3)学习生字迟。迟与尺的区别,用迟到说一句话。

2、初读课文,自学生字词。

轻声读读课文,读准音,读通课文,认清字形。

3、检查自学情况

(1)出示生字,读一读,你会读哪几个生字?

(2)各种形式读生字。

(3)哪几个生字你要提醒小朋友注意的?

重点指导稻、紧、绳等字。

(4)认读生字词语。

(5)看图,从图上知道哪些词语的意思。理解:稻田、稻秧、牛绳。

4、读通课文

指名分段读。

5、抄写生字。

第二课时

教学目标:

1、理解课文内容,知道秋生是个爱护庄稼的好孩子。

2、结合课文,理解赶紧的意思,学会看图运用赶紧把句子写完整。

3、能正确的朗读课文。

教学过程:

1、复习检查。

(1)卡片认读生字。

(3)卡片认读生字。

2、学习课文第3段。

怎么问的?问什么要奇怪的问?用奇怪的语气读读这句话。

(2)师接着读第二句话,漏掉小声的,问什么要加上这个词?讨论这个问题。读这句话。

(3)如果你是秋生,会怎样把这件事告诉老师?自由说,指名说。

3、学习课文1、2两段。

(1)读第一段

所说你知道了什么?理解稻田、稻秧。

(2)如果你是秋生看到牛在吃草,会怎么想,怎么做?

(3)读这一段。

(4)看第二幅图,秋生在干什么?

找到写这幅图的这句话,读一读这句话,出示两句话,比较有什么不同?

其中一句漏掉赶紧。

(5)齐读这一句话,注意读好赶紧一词。

再看图说说秋生怎样把牛拉出稻田,学着他的样子再表演读读这句话。

(6)读第二句,秋生把牛交给放牛的人,

会跟放牛的人说些什么?

(7)秋生把牛交给放牛的人,问什么马上向学校跑去?

(8)指导朗读这一段。

4、课堂作业

第三课时

教学目标:

1、学习课文最后一段,知道秋生是为了爱护庄稼而迟到,因此老师表扬了他。初步培养爱护庄稼的思想感情和行为习惯。

2、能正确、流利的郎读课文。

教学过程:

1、复习

(1)认读生字、新词。

(2)出示课堂作业2,比一比,说说异同,完成后反馈讲评。

(3)口头填空课文第二自然段。

2、读课文1、2、3段。

3、自学第4段,完成练习,出示填空

秋生不让牛吃( ),他爱护庄稼,所以老师( )他。

(1)通过这篇课文的学习,我们知道要向秋生学习,做个( )、( )的好孩子。

(2)我们是不是也这样去拉牛,该从哪些方面做起?

(3)郎读课文。

5、课堂作业4、5。

2、你今天怎么迟到了

你今天怎么迟到了

老师 奇怪

秋生 牵牛

老师 表扬 秋生

迟到总结报告篇五

你好!首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨,我知道高三的学生在语文老师都到教室了而我没到的这样事情的严重性,但是什么事情都是有两面性的,这样我的精神可以充足的投入到学习之中了,所以迟到了不仅仅是一件坏事反而是一件好事情的。因为学校的规定所以让老师一直认为迟到的人就是坏的学生,可是遗憾的事我在初一的时候就是班级的倒数第一进班级的,所以这个习惯已经形成了好久了,不是检讨书可以纠正的,所以我对老师的做法持一种很反对的态度,但是你是老师,是我的政治老师,政治老师是浓缩社会各种优秀精神额载体,还是这种精神的传播者,所以你的本事我是深刻的领教过的,我是心存十二分的畏惧写了这分检讨书,如有什么得罪之处的,请老师大人有大量,宽恕我这个在你眼中属于坏学吧!那样的话学生就感激不尽了!

服你的程度不够,因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书了!可是我也知道这是不可能的,这也就验证了我说的那句话了!

其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的几个舍友说好了要去上网的,真的等到那个神圣的时刻到来的时候,我简直是热血沸腾比我的政治考了满分还要激动,激动的原因是因为我们的宿舍是在二楼的,所以直接跳下去是一种捷径,也是最安全的!。当我站在二楼的窗口的时候,我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容了,因为我很小的时候就怕高,所以面对这二楼的高度,我哪敢跳,于是乎,同学都个个跳下了,而且也无大事,于是我的情绪一激动,就说了:不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来!我就下去了,结果和同学一样无大事了!所以我骄傲,因为从那刻起我克服了怕高的毛病了!同时也对学校提出几点意见,希望宿舍楼可以拆了重盖高度再提高一点就好了。那时体育成绩可以提高哦一个前所未有的高度!

对于我的迟到我也没话可说了,其实我也后悔的,因为起床的时间真的不晚,但是我最起码的清醒的时间要有吧,人家运动员还有热身的呢!何况我们学生呢!

不过我还是要感谢老师只罚了学生抄歌词,我知道老师的用意很深远,《在路上》的歌词真的很振奋人心,班级很多的同学都抄过的,还有的抄几十遍的,我还是很幸运的,因为我的迟到时间时间是33分钟,而且是两天加起来的。我对于老师的计算的精确程度真的.是佩服的五体投地!只是我为老师抱亏为什么发射神州系列的宇宙飞船老师为什么不去计算呢?人才就是被这样的淹没了,老师你需要一个伯乐啊。虽然我发现了老师的过人的计算才能,但是我给不了这样的机会,我深感惭愧,老师!

老师人的忍耐是有限度的,一旦同学们抄的那首歌词烦的时候可不可以适当的换一下呢!换什么呢!哦对了!双截棍不错哦!

老师我真的不应该迟到。我为自己的行为像老师道歉,希望老师原谅!

xxx

迟到总结报告篇六

您好!

今天上午上班,我迟到了长达半小时,虽然领导要我说出迟到的理由,可是我觉得现在说理由,都只是一个托词而已,我不想再为自己的迟到错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。

所以,我只想为上午这么久的迟到行为表示歉意和检讨。

对于准时上班,我一直都没有特别重视,经常迟到几分钟到办公室,觉得这没有什么,其实这是一种非常不好的习惯。

一方面,这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度,对工作的认真负责程度,另一方面,这会给同事和部门带来了不好的影响。尤其我是一个共产党员,平时更应该在工作中起模范带头作用,更应该杜绝迟到的行为。其实,我只要将闹钟调早10分钟,就可以避免迟到,可是我却没有这么做,归根到底还是思想上的问题。

我决心,从思想上重视公司的规章制度,保证以后准时上下班。

检讨人:xx

20xx年x月x日

迟到总结报告篇七

20xx年7月17日下午我单位接政府办通知在电信局召开“全国维稳电视电话会议”,因局长在延安参加全省餐饮服务食品安全量化分级管理暨小餐饮整规现场会,我代表我局参加会议,赴会场途中遭遇堵车(长庆采油三处拆迁处)意外,导致开会迟到,造成了不好的影响,在此我作深刻检讨。

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是由于我对自己放松了要求,工作作风不够严谨的结果。经过一天的反思,我认为这不仅是对自己所犯错误的认识,还是一次对自己督导和促进的机会。

首先我认识到开会迟到本身就是不重视政府关于开会规定的表现,我开会不仅仅代表我个人,还代表食品药品监督部门在政府的形象,这种行为不但在单位能造成不好的影响,而且给单位形象抹了黑。单位同事之间本应该互相学习,互相促进,而我的这种表现,却是给同事们带了一个坏头,不利于单位同志团结和进步,此种错误如果不能从思想上深刻认识反省,长此以往将造成很坏的影响,往小了说会影响我的前途,往大了说会影响单位未来的政风行风。

再次抛除诸如单位离的远、知道物资局路段容易堵车等。

一切所谓的客观原因,我认为这只能说明我的工作态度还不够认真,对工作的责任心不够,没有充分认识到本次维稳会议的重要性,没有充分考虑到意外情况的发生,自己的思想不够严谨,没有想到迟到的后果和严重性,如果我能早出发20分钟乃至半小时,或许就不会有迟到现象的发生,我对我个人犯下的这个错误感到后悔与遗憾。我应该以此为戒,努力做到下不为例。

此外,我将以本次检讨机会为契机,进一步加强党员理论学习,加深个人政治素养和道德修养,在工作和生活中以身作则,为下属起到模范带头作用,杜绝此类事情的再次发生。

在此我抱歉的对尊敬的领导说声对不起,同时也谢谢领导能给我检讨改过的机会 ,我保证在今后的工作中更加严于律己,加强学习,带领全体食品药品执法人员为全县食品药品监管事业贡献自己的力量,力保全县人民饮食用药市场的安全。

检讨人:食品药品监督管理局

二0xx年七月十八日

迟到总结报告篇八

今天上午我又1次迟到了。本该在9点开始的会议,我在9点21分才匆忙赶到,整整迟到了21分钟。本周1,也就是12月17日,同样是在优孚的会议,我迟到了10分钟。本该当时就订好计划,防止再犯,而这1次迟到的时间更长了。何况,周2时老板就交给我和王总1张交通卡,让我们本周每天都用这张卡打车上下班,可以绕路走,但是不要迟到。

临别前,老板还语重心长的嘱咐我要督促王总,帮助他,监督他,当时我也承诺1定要做到的,可是我却在4天后又1次再犯上班迟到检讨书,辜负了老板的殷切希望和托付。

这次迟到的原因,有如下几点:

2、误上贼车:司机的路线有误,一会说走四平路,一会说还是大连路,一会又说上高架,最好又走了周家嘴路,并且此名司机存在沟通障碍问题,完全听不进我们的意见,且在过程中不停叹气,唠叨着我们肯定无法准时到达,造成我们心理极度郁闷;最后王总不得不呵斥他:我们已经很难过了,请你不要再打击我们??我们当时就该当机立断跳下车,而不该由他载着四处兜。

真正迟到的原因还是在主观方面。究其真实原因,是自己没有从思想上意识到迟到的严重性,没有真正意识到遵守时间观念,没有真正认识到严守承诺的重要性。因为主观上没有意识到迟到的严重性,在定闹钟时总是精确到秒,不愿意早起;在闹钟响起时总找种种理由,是想着昨晚睡得晚,想着我很困,又觉得再瞌睡,应该不会迟到。

通过反思,我计划从以下几点着手改变:

4、若再迟到,应在晨夕会上向因为本人的迟到而耽误工作的同事公开道歉,道歉的标准姿势为:90度鞠躬+诚恳的“对不起,我错了”。

在此,我保证,以后的任何会议和讨论,1定要在约定的时间5分钟前到达,只能早到,不许迟到。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

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