业务管理科的个人工作总结精选

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

业务管理科的个人工作总结精选篇一

在担任五年级科学学科的教学工作中，我课前认真钻研教材，全面实施素质教育，更新教学理念，促进学生素质全面发展，顺利地完成各项教学工作任务，取得了一定成绩。

备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学的兴趣。

积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。学习新课程标准和相关理论，教学模式，并将学到的理论应用到教学实践之中，做到在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。落实课堂教学40分钟，努力提高课堂教学效率，课堂是我永远追求的目标。

1、继续培养学生的自主探索，合作交流能力。

2、认真学习和总结教法，不断提高自己的业务水平和知识水平，以适应新形势的需要。

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，对于后进生的态度经常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改进，认真对待每一位学生。

业务管理科的个人工作总结精选篇二

学校始终将学生科学实践能力和科学精神培养放在首位，努力在常规教学中贯穿实验指导，为落实这一目标的实施，在学期末，教导处随机从每个班级抽取两名同学作为代表，从实验检测方案所提供实验中任意抽取一个实验进行检验，考察各班学生的实践能力掌握情况以及对实验操作步骤、要领的理解程度。三年级检测的实验是《测量水的温度》，四年级检测的实验是《点亮小灯泡》，五年级检测的实验是《机械钟摆》。在检测过程中，莫主任仔细观察了学生的操作，细心询问了学生对实验过程中的注意事项、操作步骤等基本问题，并认真查阅了学生的实验记录。检测中，莫主任不仅仅关注了孩子们的动手操作，更是细心的询问了孩子们为什么要做这个实验？涉及的科学原理是什么？如果更换了你的部分材料，你的实验还会成功吗？从多个角度关注孩子们对实验操作的理解！面对学校的考核，孩子们沉着大方，娴熟的操作技能、自信流畅的回答，体现了孩子们对科学实践的深刻认识和理解，也体现了科学老师对实践教学的重视和落实。没有平时常规实践教学的认真开展，不可能有随机抽测精彩的呈现！

在狠抓学生实验教学的同时，老师们自身更是积极参加学校一年一度的“天华杯”青年教师教学竞赛，努力提高自身的教育教学水平。在本次竞赛中，蔡芳老师荣获学校特等奖，黄畅、陈凯、熊超、王达旭老师荣获一等奖，袁昭衍老师荣获优秀评课手称号。

在努力做好学校教育教学工作同时，还积极参与区、市、乃至省科学教研活动。在4月22日，袁昭衍老师代表张敏科学名师工作室，作为湖南代表在浙江省松阳实验小学执教《食物中的营养》，课例受到与会专家、老师一致好评；在6月21日，袁昭衍老师与雨花区艺体科技中心老师一起走进跳马片区关刀小学，执教《重心—竹签陀螺》，巧妙的构思、活跃的课堂氛围受到听课领导、老师的好评。一次次的外出学习培训，不仅开阔了老师们的教学视野，更是加强了老师们相互之间的沟通与研讨，共同促进了教育教学水平的提升。

学校始终秉持“科学普及，人人共享”的教育理念，在全校老师的协助下，学校于5月4日至6日，隆重而有序地举行了校园科技节活动。活动丰富多彩：有一年级的科学泡泡秀，一二年级的飞行大赛，三年级的植物种植记录竞赛，四年级参观省地质博物馆，五年级的水火箭以及科学幻想绘画竞赛，六年级的鸡蛋撞地球竞赛，在本次活动中，全校学生参与，通过评选，共计669人获奖，其中特等奖126人，一等奖205人，二等奖338人。同时，综合各班获奖人数以及活动组织评选出10个优秀组织奖，分别是一（6）班、一（7）班、二（3）班、二（7）班、四（3）班、四（5）班、五（2）班、五（4）班、六（2）班、六（3）班。通过校园科技节，真正体现了科学、竞技人人参与，人人共享！

以赛促训，认真训练，积极参加区、市、省科技竞赛。5月份，长沙市中小学航空模型竞赛在宁乡文体中心举行，熊超老师辅导的航空模型社团在本次竞赛中荣获市一等奖5人，二等奖9人，三等奖4人；5月份，长沙市中小学机器人竞赛在周南梅溪湖举行，黄畅、陈凯两位老师辅导学生荣获市二等奖2人，三等奖11人；6月份，雨花区中小学桥梁承重设计竞赛在艺体科技中心举行，袁昭衍、王达旭老师带领22名孩子参赛，荣获区一等奖4人，二等奖8人，三等奖10人，袁昭衍、王达旭老师被评为优秀指导老师。

鉴于我校在长沙市航空模型竞赛及雨花区纸质桥梁设计竞赛中体现出的优良组织以及所取的成绩，我校被评为航空模型竞赛市团体二等奖，评为区纸质桥梁竞赛优秀组织单位！虽然取得些许成绩，但我们仍深知工作还存在大量不足，希望我们在学校、区、市各级部门的关心、帮助和指导下，下学期取得更大的进步！

业务管理科的个人工作总结精选篇三

城镇生活垃圾处理是城市管理和环境保护的重要内容，是社会文明程度的重要标志，关系人民群众的切身利益。我院生活垃圾收运网络日趋完善，垃圾处理能力不断提高，院内环境总体上有了较大改善。但也要看到，由于医院业务的快速发展，院内生活垃圾激增，垃圾处理能力也需进一步提高。医院领导充分认识到加强院内生活垃圾处理的重要性和紧迫性，进一步统一思想，提高认识，全面落实各项政策措施，推进医疗生活垃圾处理工作，创造良好就医环境，促进医院和谐发展。

按照全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的总体要求，把医疗生活垃圾处理作为维护正常医疗秩序的重要工作，作为政府公共卫生服务的一项重要职责，切实加强全过程控制和管理，突出重点工作环节。

院内科室人员全面动员，科学引导。在切实提高医疗生活垃圾无害化处理能力的基础上，加强科室流通过程管理，减少与医疗废弃物混放，倡导流程服务模式，从护理部、门诊，下属各科室，认真做好从源头控制医疗生活垃圾的处理和分类。

综合利用，推动生活垃圾分类工作，提高生活垃圾中废纸、废塑料、废金属等材料回收利用率，提高生活垃圾中有机成分和热能的利用水平，全面提升生活垃圾资源化利用工作。统筹规划，合理布局。医疗生活垃圾处理要与医院发展水平相协调，注重科室与下属部门及收集处理部门的衔接，集中处理与分散处理相结合，提高效率，扩大覆盖面减少垃圾处理漏洞。科学制定标准。在整体流通过程把医疗废弃物和生活垃圾完全分开无漏洞处理，院领导高度重视，安排专人负责并购置了自动封闭式垃圾回收箱，并且有专人负责回收工作，使生活垃圾日产日清，收集后送往城镇垃圾集中处置中心进行统一无害化处理。

一是召开医疗机构负责人和管理人员会议，强化相关法律法规的培训。

二是对医务人员进行全员培训，卫生意识增强。建立健全生活管理责任制，制定并落实生活垃圾处理的规章制度、工作流程、意外事故防范措施和应急预案，做到生活垃圾处理的制度化、规范化。

在生活垃圾处置上，领导高度重视，专人负责，定时清理，分类装置，每天早上专人负责打扫清理运到垃圾回收中转站集中处理，在运输过程中注意遗漏问题，在每季度对负责人进行一次考核，考核成绩纳入年度考核范围。

我院医疗生活垃圾工作得到有效改善和发展，查漏洞、定制度、定时排查，对收集人员进行按时考核，在全院动员职工时刻警惕自己并提醒病人分类丢弃，分类整理。院内环境及集中收集工作得到有效改善。

业务管理科的个人工作总结精选篇四

新学期一开始，科学组的老师们认真学习了学校本学期的教学工作计划。教研组和各学科教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。本组教师经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师还规定了必读三本书：《初中教学常规》、《课堂改进的30个行动》、《新课程标准》。老师们自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们科学组教师的共识。

我们科学教研组近几年增加了一批年轻的新教师，带来了很多新想法，对课堂教学进行了多种改革尝试，如陈健健老师根据运动员学生学习基础薄弱，进而改变传统教学方式，采用巩固检测模式变革的方法尝试调整教学，增强运动员学生学习自信心；骆晓茹老师利用学生间的差异资源成立1对1小老师制度进行帮补；我们科学组老师还分别都根据各班具体情况进行分组学习，以优生带学弱生等等，尝试课堂变革，使每一位学生在原有水平上都有所提高。我们还要求各位教师相互听课，相互学习，只要有公开课，我们组教师都会抽时间去听，每人听课都在10节以上，虚心学习他人教学经验。在每次的教研活动中，要求我组成员相互交流听课心得，上课心得。还要求个别成绩突出的教师谈谈自己的教学体会，发挥教研组的群体力量，发扬团结协作精神。

从小学开始学生学习科学课程，为了打好基础，培养学生自主、合作、探究的学习方式，激发呵护学生的科学兴趣，我们科学组教师认真学习根据新课程标准制订和修改的《课堂常规》，结合我校学生的特点，认真讨论研究制定了科学课学习过程评价标准，注重学生的过程评价管理，以激发学生学习兴趣为主实行加分减分制度。每学期的第一节课,我们都会把科学课堂上的要求给学生讲清楚。我们对学生的评价分为课堂行为规范、实验操作、期末考试等三个方面。对课堂规范我们从严要求，每天表扬进步，鼓励后进；每月抽查笔记，按学生表现增减平时表现分，同时结合组别表扬和批评等。经过长时间的训练学生学得主动，学得轻松，学习的积极性很高，在各个方面都力争有优异的表现。学生各方面的素质都得到提高，良好的行为习惯正逐渐养成。我们真正做到了把评价落到实处。

实验是科学这门学科独有的亮点，同时实验也是使科学学科充满活力的动力，故我组教师对实验室的管理工作花了很大的精力，尽量开展每一个有条件开展的学生实验和演示实验。由于学校实验室仪器的缺乏，老师们常常还利用手头资源对实验进行创新。以及对一些外出集训和比赛的学生的辅导和个别辅导工作，这是每一学期都要开展的工作。

本学期，我组的课堂变革方案获二等奖，多位科学老师分别获得市级、校级的论文和读书心得二、三等奖。

总之，本学期我们教研组全体老师的辛勤付出都将会使我们有所收获，有所提高。当然，还有许多不足之处，在今后的实际教学中，还需要大家不断地努力改进。

业务管理科的个人工作总结精选篇五

1、以《药品管理法》为准绳，认真仔细地做好药品的调配工作，严格执行医院处方管理规定，调配时对每一张处方进行“三查”，“七对”严格把关，确保患者用药的合理性，安全性。

2、做好每周药房药品的申领工作，积极配合临床医生的药品使用，认真做好药品的验收入库，严格把关，发现有质量问题的药品，坚决不入库，从而保证了药品质量的安全。认真管理好毒麻药品，其帐物符合率100%。

3、积极配合医院财务的工作。每季度做好药房的药品盘点工作。

在清点药品实物认真仔细，实事求是，按照上级主管部门的要求及时完成。认真做好每月末的财务报表工作，做到及时，准确，高效。

4、认真执行医院的收费管理制度。在收费的工作中，做到唱收唱支，不多收，不少收，不漏收不乱收，合理收费，优质服务。及时将收到的现金按要求存入指定的银行帐户，确保现金的安全性。

5、认真做好管理医务所的药品使用情况，尽最大努力配合好医务所的药品临床应用，确保医疗工作的顺利开展。

业务管理科的个人工作总结精选篇六

一、做好常规基础工作

1、保证科学室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

2、做好帐册登记。科学器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期科学课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。科学室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

3、设施设备摆放有序。

二、充分发挥科学室功能作用

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用科学室功能作用。还每天轮流安排学生做好科学室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，科学室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的科学爱好者可以到科学教室自己做实验，教师在旁辅导，充分发挥了科学室的功能。提高各类科学设备的使用率，培养学生鉴赏美和创造能力。科学课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外科学活动。改革科学教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂科学教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。

三、定期总结不断完善改进

每学期我不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是本人对科学室管理工作的一些做法，并且要在不断完善基础管理工作基础上，在特色项目管理上下功夫，把我们的科学功能室管理工作再提高一个层次。

崇德小学功能室

2017.12

业务管理科的个人工作总结精选篇七

我叫xx，现年xx岁，中共党员，大学文化程度，现任县合管办主任职务。

县合管办的主要职责是：具体负责新型农村合作医疗基金的管理与使用；及时办理参合人员医疗费用的审核与报销，定期公布基金使用情况，接受社会各界监督；加强对定点医疗机构合作医疗工作日常管理。

我县的新农合工作自20xx年12月份启动以来，在县委、县政府的高度重视下，在卫生行政主管部门的正确指导下，各项工作均走在全市前列。20xx年，在全市率先实行了计算机联网结报管理。20xx年，被xx省信息产业化领导小组办公室评为《xx农村信息技术应用典型》，20xx年，被xx省卫生厅评为《xx省新型农村合作医疗管理先进单位》。

一是认真做好新农合基金的管理和使用工作。多年来，县合管办按照上级要求，认真加强对新农合基金的管理，并根据使用情况，及时向县委、县政府提出调整补偿标准的`建议，全县从8月10日起，再次提高住院补偿标准，乡镇卫生院从原来的75%提高到85%，县级及县城区医院由原来的60%提高到70%，省、市定点医疗机构住院补偿比例也在原来的基础上提高5个百分点，个人年度最高封顶线也由原来的13万元提高到18万元。

二是及时办理参合人员医疗费用的审核和补偿工作。几年来，县合管办结合新农合发展形势，不断创新管理模式，先后出台了《住院病人身份审核确认制度》、《县外住院费用报销调查审核制度》，并及时公示报销情况，在各定点医疗机构的大力支付和主动配合下，有效地防止了冒名顶替等违规套取合作医疗基金行为的发生。

三是认真做好新农合日常管理工作。一方面，通过协议等形式不断加强对定点医疗机构的监管，同时，公布咨询投诉电话，答复并落实社会和群众的举报、投诉；另一方面，认真开展新农合工作调研和运行数据分析，提出工作建议。

总结过去，取得的成绩来之不易，展望未来，面临的问题仍需有清醒的认识。在今后的工作中，我们将立足本职，务实创新，为实现政府得民心，农民得实惠，医院得发展作出更大的贡献。