体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
焦裕禄是我国近现代历史上一位杰出的共产党员和优秀的人民公仆，他的兰考工作经历给人们留下了深刻的印象。通过对焦裕禄和兰考的研究和学习，我深深地体会到他的敬业精神、为民情怀、无私奉献等品质对于推动社会进步和改善人民生活的重要性。在现代社会中，我们也应以焦裕禄为榜样，不断完善自己，为社会的发展做出自己的贡献。
首先，焦裕禄的敬业精神令人佩服。作为一名共产党员，在兰考工作期间，焦裕禄始终保持着高度的工作热情和责任心。不论是农村建设，还是调查研究，焦裕禄都努力发挥自己的专业能力，用心投入到每一个工作细节中。他深入基层，亲自感受农民生活，认真研究解决问题的方案。他不辞辛劳，坚持长时间在外工作，将自己的全部精力投入到改善农民生活的事业中去。焦裕禄用自己的无私奉献和敬业精神感染着身边的每一个人，激励着大家一起努力，为实现共产主义而奋斗。
其次，焦裕禄的为民情怀让我深受触动。兰考地处农村，经济相对落后，农民生活贫困。焦裕禄毫不畏惧困难，积极倡导精简机构，精简农田水利管理费用，扶植农村合作经济，帮助农民增加收入等一系列措施，为农村发展带来了显著变化。他不仅仅解决了群众的物质需求，还注重提高人民的思想觉悟和文化水平。焦裕禄提倡扎根基层，深入农村了解农民的需求，通过创新宣传方式和手段，帮助农民改变观念，掌握技术，提升自己的素质。焦裕禄的为民情怀和人民至上的原则，让我深刻地认识到党员干部应该做到心系百姓，始终怀有一颗为人民服务的初心。
再次，焦裕禄的无私奉献精神令我深感震撼。焦裕禄从来不图个人荣誉与回报，他将自己的一生都奉献给了党和人民的事业。在兰考工作期间，焦裕禄严于律己，勤勉工作，不留个人时间。他把自己的一切都给了党和人民，甚至把自己的安全都抛到了脑后。据统计，焦裕禄在兰考的五年时间里，吃住全部都是简陋的农村条件，让自己的家人追随到兰考的时候也是勉强的生活条件。焦裕禄的无私奉献精神，让我深感自己在为人处世中的不足之处，在今后的生活中要更加懂得爱护自己，也要不断提高自己的能力和素质，更好地回报社会。
最后，焦裕禄的工作方式和方法对我产生了深远的影响。焦裕禄注重调查研究，善于分析问题和总结经验。他将农民问题的研究作为自己的重要工作内容，通过深入农村、调查研究、广泛征求意见等一系列工作方法，实现了问题的准确识别和解决的针对性。焦裕禄善于把握人民群众的需求，快速地将党的农村政策转化为群众生产生活的实际行动，取得了令人瞩目的成就。在今后的工作中，我要认真学习焦裕禄的工作方法，学会从群众的角度思考问题，并尽可能地将党的政策转化为实际行动，为人民群众做出应有的贡献。
通过对焦裕禄和兰考的学习和研究，我深深体会到他的敬业精神、为民情怀、无私奉献和工作方式和方法对于推动社会进步和改善人民生活的重要性。我相信，只要我们在今后的工作中以焦裕禄为榜样，不断完善自己，为社会的发展做出自己的贡献，必然能够为人民群众谋幸福、为国家谋发展。
5月9日下午，我局按照党的群众路线教育学习计划的要求组织全体干部职工收看了电影《焦裕禄》。影片再现了一个共产党员光辉形象，生动、真实地表现了共产党人全心全意为人民服务的思想品德和无私奉献的精神。观看了电影《焦裕禄》之后，焦裕禄书记那质朴的形象一直萦绕在我的脑海中，消瘦的身材、晒黑了的脸、带补丁的衣服、破烂的自行车等等，作为一名公务员的身份再次观看这部电影和上个世纪学生时代相比有了更多的感慨之余还多了一份思考和自问。
焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。他用实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。我们今天进行党的群众路线教育就是要加强作风建设、改进干部作风，就是要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合我们的工作实际把焦裕禄精神发扬光大。
党的群众路线教育实践活动的主要内容是：为民务实清廉。“为民”就要坚持人民的主体地位。人民群众是历史的创造者，是我们力量的源泉。群众才是真正的英雄。焦裕禄在兰考工作的过程中，就是紧紧依靠群众，从群众那里学习经验，然后在全县推广。实践证明：只有坚持走群众路线，到群众中去，虚心向群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取经验、智慧和力量，才能更好地为人民谋利益、谋幸福，所做的一切决定才更符合实际，更符合人民的意愿。
“务实”就要像焦裕禄那样实事求是。实事求是是我们党的思想路线，要真正为老百姓办好事、办实事，就必须知道老百姓需要什么;不知道老百姓需要什么，就会陷入盲目决策，就会走弯路，犯错误。焦裕禄作为县委书记，亲自骑自行车下乡，走村串户，深入实际，掌握第一手资料，所以他知道群众需要什么，干部应该怎么做，他做的每一项决策都能够顺应民心，符合群众的意愿，得到群众的支持。为了摸清兰考“三害”的规律，他走了100多个大队，查风向、探水流，终于找到了治理“三害”的办法，这与我们现在每次下乡都有汽车接送还不愿意下乡形成鲜明的对比。从实际出发，实事求是是我们党的优良传统，弄虚作假一害自己，二害群众。老百姓对弄虚作假现象深恶痛绝，我们学习焦裕禄精神，就要同虚假现象作坚决的斗争。
“清廉”就要像焦裕禄那样正确处理“公”与“私”的关系。我们现在有的干部利用手上的公共权力谋取个人利益，颠倒权力观，混淆了公与私的关系。有的干部错误地把单位当成自己家，我想怎么做就怎么做，这种颠倒是最根本的颠倒，公与私是绝对不能混淆的，在这方面，焦裕禄就非常严格要求自己和家人。他女儿本可以到一个好单位工作的，很多单位把招工表送到家里，焦裕禄都把表一一送了回去，硬是把女儿送到酱菜厂工作，儿子看戏没买票，受到焦裕禄的严肃批评。在焦裕禄看来，当干部不仅不能占公家的便宜，而且还要有甘于吃亏的精神，干部能吃亏、常吃亏、善吃亏，群众才能跟随我们，如果自己处处占便宜，那只会失去群众，也会让一些人走上了不归路。
一、下乡比较少，不愿意下乡，常常犯“官僚主义”和享乐主义”的作风错误。坐在办公室听基层的汇报，只有在检查、考核时才会下到基层，所以对基层的有些情况底数不清、情况不明。
二、服务不主动，办事不亲力亲为，常常犯“官僚主义”和“形式主义”的作风错误。以转发文件代替抓工作落实，对工作没有亲力亲为去跟踪，所以有时会出现工作落实不到位，办事拖拉现象。
三、办事凭经验，创新意识不强，常常犯“享乐主义”和“形式主义”的作风错误。怕麻烦，处理工作按部就班，为了不惹麻烦、求稳妥，做事凭经验，用老办法，所以出现有些工作停止不前，没有突破的现象。
四、招待讲面子，节约意识不强，常常犯“享乐主义”和“奢靡之风”的作风错误。在“八项规定”下来之前上级单位来检查工作，招待讲面子，怕因为招待不周影响检查结果，所以有时会出现接待超标，送土特产等铺张浪费的现象。
五、办公讲排场，浪费办公耗材，常常犯“形式主义”和“奢靡之风”的作风错误。作为一个班子成员，没有从节约水、电和纸张方面的小事做起，为了方便，常常一份文件多次复印。有时人离开办公室不随手关灯造成浪费电的现象。
要学习焦裕禄同志艰苦奋斗的作风，做“清廉型”干部。焦裕禄到兰考后，第一件事就取消了县委领导干部的特供物资;拿上级下拨用于改造办公条件的一万元钱购买粮食分发给困难干部和职工;一个县委书记坐在一张破烂不堪的椅子上办公;当他无意中听说儿子看戏不花钱，就教育儿子不能搞特殊，并亲自主持起草了领导干部不能搞特殊化的“十不准”文件等等。今后我们也应该始终以事业为生命的寄托，以工作为最大的乐趣，心无旁骛抓工作，多干群众受益的事情，要始终以党的事业为重、人民利益为先，乐于吃苦、甘于吃亏，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;始终守牢廉洁自律这条底线，永远保持共产党人清正廉洁的政治本色。
兰考县焦裕禄培训中心是我非常荣幸参加的一次培训活动。这次培训不仅给我带来了专业知识和技能的提升，更重要的是让我深刻领悟到了焦裕禄精神的内涵以及如何将其融入到工作和生活中。以下是我个人的心得体会，与大家分享。
首先，在培训中我深刻理解到焦裕禄精神的重要性。焦裕禄是中国著名的共产主义战士和杰出的工作者，他的一生都在为人民谋利益和幸福付出。通过学习焦裕禄的事迹和精神，我不仅深受触动，也受到了深深的教育。焦裕禄以身作则，为人民做出了很多牺牲和奉献，他的无私精神和奉献精神值得我们学习和追求。
其次，培训中我学到了许多实用的管理和领导技能。在培训课程中，我们学习了团队管理、项目管理、决策分析等方面的知识和技巧。这些知识不仅帮助我更好地理解了管理的本质和方法，也为我今后的工作提供了宝贵的指导。尤其是在团队管理和决策分析方面，我感觉自己有了更深入的思考和行动的能力。
再次，在与其他参训人员的互动中，我认识到了团队合作的重要性。在培训期间，我们被分成小组进行课题研究和讨论。通过小组合作，我发现每个人都有不同的专业背景和观点，这让我受益匪浅。团队合作不仅可以提高工作效率，还可以促进思想碰撞和共同进步。参与这样的团队合作让我对合作精神更加深入地认识和理解。
最后，参加这次培训还让我重拾了对工作和社会的热情。培训中，我们不仅学习了焦裕禄的事迹，也学习了社会发展的历史进程和当前的形势。这让我对社会责任和使命有了更加深刻的认识。我意识到作为一名普通员工，虽然力量很微小，但只要用心去做，也可以为社会做出一份贡献。这种使命感让我对工作充满了激情和动力。
综上所述，参加兰考焦裕禄培训给我带来了诸多收获。不仅学到了专业知识和技能，更重要的是认识到了焦裕禄精神的重要性，学到了团队合作和管理领导的实用技能。这次培训不仅让我在工作中有了更加扎实的基础，也让我对生活和社会有了更加深入的认识。我将始终怀着对焦裕禄精神的崇敬和追求，将所学所悟应用到工作和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
xx副主席明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。为了响应党的号召，学校组织全体党员学习了解焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻来复去的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。
作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。有一个细节，据焦裕禄同志的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票直接，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事，可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。
学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神，就是要要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。
作为一名中学教师，首先从宏观上把握教育的原则和教育的目标，然后在平日的常规中和学生一起去验证我们定下的班级奋斗目标，体会老师对他们的寄语四句话。让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。对地理学科的教育，对初中生的教育依据自己的教育理论的积累和教育学心理学的学习沉淀，心中对初中生的生理、心理特点及认知规律都有了心理上的基础，去修正理论中的认识，及时调整自己对初中生的认识与了解，并应用到教学的设计中，本着激发兴趣的原则，和体验中获取知识的原则抓好课堂教学与作业落实环节。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。学高为师，身正为范!爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师;快乐幸福的教师!
焦裕禄，一位中国人民解放军将领，曾担任过中国共产党中央党校副校长、河南省委农村工作部副部长等职，是中国著名的“百万雄师”之一。焦裕禄一生都在为人民的幸福付出着艰苦努力，他的名字是中国人民耳熟能详的一个名字，他的故事也被广为传颂。近日，我们十分荣幸地参观了焦裕禄生前工作的地方兰考，深受他的事迹的教育和启发。下面，我将分享一下我的参观焦裕禄 兰考的心得体会。
首先，焦裕禄的一生给予了我巨大的震撼和启示。焦裕禄生活的年代是中国发展的早期，那个时候，农村贫困像一座深不见底的陷阱，广大农民生活贫困困苦，因此，焦裕禄放弃了舒适的生活，在平凡的岗位上默默付出。他的工作职责很小，平时的待遇也并不好，但这没有阻止他为农民谋福利、为农村发展尽心尽力。他通过深入农村，了解农民实际需求，为他们创造了改善生活的条件，提高了农民的生活水平。焦裕禄一生都在为人民的福祉付出奉献，他的事迹告诉我们，只要我们心存善念，用自己的才能为人民服务，就能够发挥出无穷的力量。
其次，焦裕禄的事迹也让我意识到每个人都应该为社会贡献自己的力量。焦裕禄一生都在为人民的福祉奋斗，他没有个人私利和功名心，只是默默地做着自己的事情。他在工作中时刻保持着一颗赤子之心，付出自己的努力和智慧，真实地为人民谋利益。从焦裕禄的例子中，我看到了一个真正的英雄形象，不仅有高尚的思想道德品质，还有强烈的责任感和奉献精神。我的内心深感，作为一名普通学生，我也应该尽自己的责任，为社会做出贡献。
再次，我深刻体会到地方的发展离不开每个家庭、每个人的支持和努力。焦裕禄在兰考的工作，离不开他的家人的理解和支持。即使他的工作非常辛苦，很多时候不能陪伴家人，但他的妻子一直默默地支持着他。他的家人不仅在别墅中过着舒适的生活，更加想着为人民做贡献。焦裕禄的示范作用告诉了我，每个人都应该为家庭、为社会的进步做出贡献。在实现自己的梦想的同时，也要考虑到他人的需求，付出自己的努力。
最后，焦裕禄的事迹也让我深感焦虑的美好。当我站在他的工作地点，看着他的办公桌、文具，我仿佛看到了他工作时的身影。思绪飞回到焦裕禄年轻时的场景，想象着他是如何为农民谋幸福的。在这片土地上，有那样一位为了人民的英雄默默奉献，我为自己有机会参观这样一个地方，感到非常自豪和骄傲。在参观的过程中，再次感受到了家乡的美好，意识到自己生活的幸福与付出是相辅相成的。
总之，参观焦裕禄 兰考的心得体会让我对自己的人生有了更深的思考。焦裕禄一生都为人民的福祉奋斗，他的事迹告诉我们，只要心怀善念，付出自己的力量，每个人都能为社会做出贡献。作为一名普通学生，我也应该努力学习，为实现自己的梦想同时考虑到他人的需求，为社会做出贡献。在参观焦裕禄兰考的过程中，我深深地感受到了家乡的美好，意识到自己的幸福与所付出的努力是息息相关的。对焦裕禄的敬佩和景仰，将激励我不断前行，为了自己的梦想和社会进步而努力奋斗。
这是一部主旋律电影。小时候就在学校组织下看过，还记得当时在偌大的黑暗的影厅里，在银幕上巨幅焦裕禄的特写下，自己十来岁的幼小心灵在微微颤动。时隔十几年，我在单位的组织下又看到这部片子，孩提时代的敏感虽然不存在了，但还是几度泪水盈眶。这感动无关乎煽情的背景音乐和台词，而是影片的真实生动的让人动容。用现在的眼光来看，片子的叙事、化妆、分镜头等技术手法已经落伍，但它平实、真诚、朴素的故事却依然直触人心底的柔软。很多人都这样评价它：这是一部并不过分美化人物的共产党员模范传记片。
兰考县遭遇风沙、水涝、盐碱重重灾荒，人们都吃不上饭。为了治风沙，焦裕禄特别宝贝来搞种植的大学生。而一位搞种植的老师傅因病死去，使得焦裕禄认识到干部的健康问题，因此提出买高价粮补贴干部。粮食买来后，却因为有人泄密，省里的调查组也很快到来。而调查组调查后，并没有追究焦裕禄的错误。
买高价粮补贴干部，这在今天看来很容易被扣上搞特殊化的帽子。而在当年那个特殊的环境下，影片却对此有着特殊的解答，这是一种情怀。
是的，人有很多面，中国银幕上的英雄人物不应该只有一面。对“高大上”人物塑造的弊病，鲁迅曾以“刘备长厚近似伪，诸葛亮多智而近妖”批判过。 而《焦裕禄》影片中，人物活动的细节都很贴近生活，且非常自然。县常委会上，焦带领县委同志们去火车站看远走他乡的县民；大学生准备离开时，焦还用诚心打动大学生，让他留了下来；夏天暴雨毁掉了很多庄稼，焦带领众人一起弥补损失。电影不是为了塑造焦裕禄过分夸大他的“好人好事”，而是用看似稀疏平常的小事来悄悄叩击观众的心，这是真实的力量。
有观众说，焦裕禄之所以做这么多好事，根本与自己是否是共产党员无关，真正的原因是因为焦是一个好人、一个善良的人。我不完全赞同。应该说，焦裕禄的所作所为，他的善是内心的指引，而共产党员身份则是外在的驱动力。一句“在这大雪拥门的时候，我们不能坐在办公室里烤火，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众面前”就可以充分说明。体恤民生的正直和善良是焦裕禄的火炬，而党员的身份和信念是焦裕禄的力量。两者都有，他才是一个真正的共产主义战士。
焦裕禄是一位为人民默默奉献的共产党员，他无私的奉献精神和务实的工作作风，成了人民心中的伟大楷模。为了更好地领会和学习焦裕禄兰考精神，我深入研读了相关资料，并从中汲取了许多启示。在实际工作中，我深刻感受到了焦裕禄兰考精神的重要性和必要性。下面将分五段式进行阐述。
焦裕禄兰考，两个人的名字紧密联系在一起，他们都是我国历史上的英雄人物。焦裕禄是毛泽东的“模范党员”，他从事基层工作四十多年，为贫困山区的发展和群众的幸福而奋斗终身。他以其艰苦朴素的生活和全心全意为人民服务的精神，为我们树立了为人民服务的良好榜样。
焦裕禄兰考的奉献精神可谓至高无上。无论是焦裕禄还是兰考，他们的工作都是从事基层工作，即使是在艰苦的条件下，他们也毫不退缩，始终坚持以人民为中心，全心全意为人民服务。焦裕禄矢志要摆脱贫困，他带领群众发展农业、发展经济。无论是在水稻地里或者是在羊圈里，他到处都是亲切的关怀和真情的激励。
在焦裕禄兰考的工作中，他们秉持着务实的工作作风，一切为了人民的幸福。他们善于发现问题并且采取行动去解决，他们从不搞大表面工程，而是从解决农田水利、农产品质量等问题着手，为广大群众带来了实实在在的利益。他们以身作则，时刻关注人民群众的生活，注重群众的需求，全力解决人民群众最迫切的问题。
我深刻认识到焦裕禄兰考精神的重要性和必要性。在我实际工作中，我要以焦裕禄的奉献精神为榜样，带领群众摆脱困难，促进社会的进步。我要真正将集体利益放在首位，树立正确的世界观和价值观。从小事做起，关心身边人，为他人着想。不断提升自己的能力，为更多的人做出更多的贡献。
第五段：我要学习焦裕禄兰考精神
作为一名共产党员，我深知自己肩负的使命和责任。我要时刻铭记焦裕禄兰考精神，在工作中以实际行动去践行。我要多为群众服务，多与人民群众交流，多与群众一起奋斗。为了我国建设和发展，我要坚持奉献精神，用自己的言行去向人民交上一份满意的答卷。
通过深入学习和思考焦裕禄兰考精神，我深刻认识到他们的奉献精神和务实的工作作风对于我们每个共产党员来说是如此重要。我们要把学习焦裕禄兰考精神作为一项重要的任务，将其融入到我们的日常生活和工作中。只有通过自己的实际行动，我们才能够真正践行焦裕禄兰考精神，为人民群众的幸福和社会的进步做出更大的贡献。
x月x日，在这次党的群众路线教育实践活动中，局党委组织机关部分党员同志观看了电影《焦裕禄》，对焦裕禄同志感人的事迹非常激动，感到很有意义。
以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，光知道个大概，具体的情况不是很了解。这次通过观看电影《焦裕禄》，了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。个人也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们有x多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂？现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞？关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。
焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。作为一名拆迁队员，我有时会形式主义，就是有时到了拆迁户家，看见没人在家掉头就走，不与他本人联系或者向其邻居问他去了哪里，认为自己去了就行，交了差，以后我会做好联系拆迁户工作，增加见面度，提高工作效率。
当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我作为拆迁人员，与他有较大的差距，近段时间我晚上没有去拆迁户家，怕吃苦，我要坚决改正。我还存在着享乐主义的思想，过年过节单位按有关规定发了一些资金，我会用来买好烟抽，与艰苦扑素作风相悖，我以后会按照艰苦朴素的要求，不抽好烟不喝酒，牢记党的宗旨，维护党员形象。
作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。作为拆迁队员，和拆迁户交流。我虽然没有官僚价值，但两幢房子一年拆不下来，那是我的服务没有到位，没有彻底地解决拆迁户所需，解决他们的难处，这一点，我要认真整改，做一名合格的拆迁队员。
作为县委书记的他，与县委第二书记有着严重的政治分歧，但他始终没有挟私报复，我对我去年所犯的错误更感到不安，我在这里再次向钟冬梅同志表示道歉。同时，加强党的理论、纪律方面的学习，以便提高自己，为以后的工作更好地开展。