范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
在一些困难家庭中，小孩读书会任何人都要勤奋，在负担不起学费的时候，可以申请助学金。下面是本站小编为你整理的爱兰基金会助学金申请书，希望对你有用!
尊敬的院领导：
您们好!我是xx学院xx系xx专业的同学。首先，感谢院领导对我的帮助。在大一，大二均批准了我的一等奖学金申请。每笔助学金都是雪中送餐，减轻了很大的经济负担。今天，家庭水平依旧贫穷，再次，申请助学金，希望能帮助我顺利完成学业。
下面介绍一下具体情况：
我来自……一个经济极其落后的小村庄。父母均以务农为生，每年的收入都供我和妹妹上学用了。一家人住在年久失修的房子里。一到雨季，房子很潮，屋顶会漏雨。由于邻居都盖起了很高的瓦房，导致雨水会涌进我家屋子。感谢我的父母他们没有文化，但他们很支持我和妹妹的上学。平时省吃俭用，虽然辛苦，但一家人很幸福的生活着。随着父母年龄的增加，身体的疾病接踵而来。母亲查出患有肿瘤。几年来，仅靠吃普通的药物维持，没钱动手术。家里还有个年够七旬的爷爷。住院吃药已成家常便饭。为此，家里和亲戚借了五千多元的债。家庭的重担落在父亲一人的肩上。父亲在地里活不忙时就蹬车收废品。祸不单行的是，前年冬天，为取暖，家里还用着炉子，结果父亲煤气中毒。幸好被我和妹妹及时发现，抢救了过来。医生说由于父亲年龄较大，必须做高压氧舱才能清楚身体中的部分co，否则以后会呆傻。每一次费用要200元。父亲在意识不清醒的情况下，还挣脱着说：“我没事，不用做”。当时，我含着泪把父亲推进去的。我说：“爸，钱没有以后我会赚，人可要平平安安的”。现在家里收入仅靠每年的田地的收入和补贴。可是，目前妹妹正读高中^^^.作为家里的长女，作为一个成年人，我毅然决然的挑起了家庭重任。自高中毕业，我利用各种课余生活做兼职。既锻炼了自己，让我更加坚强，又减轻了家庭的经济负担。
20xx年，我考入了xx学院。两年来，我深知上学的机会来之不易。我省吃俭用，化压力为动力。无时无刻不在努力着。各门功课均达到优良水平。我喜欢看到父母发自内心的微笑。自学校积极参加各种活动，并在班里担任团支书。被评为…………希望用我的行动来回报学校。
希望领导能批准我的申请。我一定会更加积极的面对生活。更加努力学习，将来更好的为社会做贡献。
此致
敬礼
申请人：
xx年xx月xx日
尊敬的院系领导：
我是xxx系xx级xxx班的一名学生，籍贯是xxx。家里有爷爷，奶奶，爸爸，姐姐和我。爷爷和奶奶都是80好几的老人了，爸爸是个老实的农民，家里有四亩地，都是爸爸一个人在种，农闲时候，爸爸就会去离家不远的工地上打工。在家里从小到大，对于姐姐和我来说，爸爸一直充当着“爸，妈”两个角色。
妈妈离开贫困的家，离开年幼的我们后，我和姐姐的欢乐童年就随之结束了。姐姐比我懂事，所以我流下了比姐姐更多的泪水。爸爸是个坚强的男人，他结实的胸膛给了我御寒的温暖，他对我说：“男儿有泪不轻弹。”我记下了这句让我一辈子鞭策自己的话。记得姐姐在那不久写过一篇作文，当时那小学校长在大会上表扬了姐姐，说姐姐很有骨气，内容我忘记了，但文章的标题我清晰的记得——《颠倒了的母爱》。从那以后，我知道，我该长大了，我不该再是在父母怀中撒娇的娃娃。然而，我的家，一贫如洗。那时候的我能做什么呢，什么都不能，我唯一能做的就是用最优秀的成绩，让辛劳的爸爸，年迈的爷爷奶奶脸上有骄傲的笑容。于是，我更加发奋的念书，于是，家里的那土墙上面贴满了我和姐姐的荣誉。而爸爸，早出晚归的，只为供让他引以为豪的孩子上学，只为早日还清离婚后那欠下的的累累的债。
什么叫祸不单行，很多人背过这个成语的解释。而我，和我那破碎的家，就身受了它的痛苦与煎熬。上三年级那年，突如其来的一场大病，让我面临死亡的边缘，让我那飘摇中的家差点彻底的崩溃。医院是在我入院一个月后给家里下的病危通知的，家里实在拿不出钱了，能借的亲戚朋友爸爸都借遍了，救死扶伤的医院也不愿意再救没得效益的病人了。第一次见爸爸流下了眼泪，在我的病床前要我原谅他的无能，我哭得淅沥哗啦的，不为可能再无法呼吸新鲜的空气，只为让身心疲惫的父亲如此的哀伤。我当时好恨好恨自己，也恨那狠心的妈妈。可能是老天怜悯，一位好心的医生伯伯塞给了我一个红包，后来才知道那位正是我的主治医生。正是他，我才获得了重生。好人，愿你一生平安!
两年的诊治和修养，在医生伯伯的帮助和努力下，在爸爸和家人的精心照顾下，我终于又重返了久别的校园。而此时，我才知道家里已经负债好几万。那是多么沉重的债啊。不知道为此，爸爸求了多少人，流了多少汗和泪。而爸爸给我的总是一脸微笑和那句“孩子，把病养好，认真读书”。我清楚的看到，爸爸清瘦了，头发了脱落很多很多。
今年的学费好不容易凑齐了一半，正申请着贷款，希望学院能在困难的时期给予我帮助，我相信自己的明天，我也将更加勤奋努力，以此答谢所有给予我支持和鼓励的领导和亲朋好友。
此致
敬礼
申请人：
xx年xx月xx日
(1)标题
有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。
申请书
(2)称谓
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
(3)正文
正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
(5)署名、日期
各位领导、各位来宾、朋友们：
今天，我们在这里隆重庆贺立厝村助学基金会成立一周年！首先请允许我代表立厝村助学基金会向社会各界对立厝村助学基金会的帮助，表示衷心的感谢！同时也向参加今天大会的各级领导和嘉宾表示热烈的欢迎！
百年大计，教育为本。多年来，市委、市政府大力实施科教兴市和人才强市的战略，始终把教育摆在优先发展战略地位，不断加大教育投入。但是，我们不仅仅乐观于我村教育的发展，我们更加关心如何引导和推动教育事业。由于经济发展水平总体上还很不平衡，我村教育困难和贫困的家庭学生资助工作依然任重道远，必须动员社会各方面积极性，大力发展教育慈善事业，开展多种形式捐资助学活动，促进教育公平。在这样的背景下立厝村助学基金会的成立正是为了进一步调动社会各界捐资助学的积极性，以基金会成立为契机，本着对事业、对未来、对社会高度负责的态度，积极投身教育慈善事业，坚持把立德树人作为教育的根本任务，成立立厝村助学基金会也是为我村搭建一个支持教育、捐资助学的公开、规范、透明的积极平台，帮助我村贫困家庭学生完成学业，切实把社会各界对我村教育事业的一片真心落到实处。基金会成立不久，有许多工作要做，难免会遇到一些困难。立厝村助学基金会的各项工作将充分接受社会各界的监督，在得到各位领导、各相关部门对基金会大力支持的同时，基金会的每个人都要尽到自己的一份责任，管好用好基金，把好事办实，把实事办好。
同志们，“十年树木，百年树人”。捐资助学、扶贫解困是中华民族的传统美德。望着学生们那一双双渴望求知的眼，看着家长们那一张张饱经风雨的脸，我们真诚地希望社会各界，以实际的行动营造捐资助学的积极氛围，为了我们的孩子，为了我们的未来，为了我们发展的明天，尽自己的力量，提供力所能及的务实帮助。个人的发展离不开教育，社会的发展离不开教育，地区的建设更需要教育为支撑。我们相信在各位领导、企业家和社会各界有识之士的共同支持帮助下，我村的教育事业一定会实现优先发展、科学发展、和谐发展。
士对教育、对社会的支持, 同时感谢在场的每一位领导和嘉宾!最后，祝愿立厝村助学基金会圆满成功！谢谢大家！
注：省略号（···）为不能确定的对象，请酌情修改！
您好!我是*班的学生。我家住在一个偏僻的小山村里，家里有三口人，家中的劳动力只有父亲，我和姐姐都在读书。母亲在我很小的时候就去世了，甚至我都不知道她的样子。我从小生活在单亲的家庭里，但父亲深沉的爱让我没感觉到缺失母爱的孤苦。我父亲是个农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有别的什么收入，且由于爷爷高龄多病，父亲必须时刻在家里照顾，所以又不能出去打工，所以全家也只能靠种地得来微薄的收入。今年九月多爷爷去世了，花费了家里所有的钱，家中基本的生活都成了问题，现在父亲的年纪也大了，承担不了那么多压力了。这么多年来父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会，即使再苦也要供我和姐姐读书。从幼小的心灵开始，我感受到父亲的伟大。小学，初中，高中，我们刻苦学习，努力奋斗，姐姐提前进入大学了，20xx年8月的一天，我也接当到了大学的录取通知书，我终于可以圆了我的大学梦!
但是，相比初中、高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我家的总收入，这让我高兴之余，也随之多了一份忧虑。在过去的一年大学生活中，刻苦学习之外，我省吃俭用，到了寒暑假出去打工，但这样仍解不了我们的燃眉之急。今年九月份，爷爷离世了，这让我们这个本来就困难的家庭变得更加糟糕了，家里的外债一下子使父亲老了许多。
希望国家能够帮助我们这个贫困的单亲家庭，度过这次危机。今后的大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们!希望校领导能批准我的国家助学金申请书顺利通过。谢谢!
此致敬礼!
申请人：
日期：xx年xx月xx日
近年来，**学校在促进学校职业教育不断改革发展的进程中，认真贯彻落实财政部、教育部《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》和《湖南省中等职业学校国家助学金管理办法》精神，把资助贫困家庭学生接受职业教育作为推进教育公平，帮助贫困家庭脱贫致富，推动当地经济社会和谐发展的重要任务，采取了一系列措施，取得了明显成效。20xx年，学校积极落实国家《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》，加大宣传力度，规范申报程序，使国家助学政策深入人心，学校招生突破历史，学校出现了更加良好的发展态势。
现将我校申报落实国家职业教育助学金工作情况汇报如下：
**学校是市级示范中等职业学校，是**区农村劳动力转移培训基地;是一所以“机械加工”与”计算机技术”专业为主体特点的中等职业学校。目前，学校一、二年级在校学生1579人，经审核，全部符合申报国家职业教育助学金条件。
**区是湖南省的一个农业大区，限于自然条件、地理环境和历史原因，贫困家庭覆盖面大、学生读书难，已成为我区农村家庭的普遍特点。据统计，我校贫困生占在校学生总数的85%以上，贫困学生中，来自单亲家庭的学生占8%，留守学生占76%，很多学生面临辍学的境地。xx年年，我校共有1750人获得国家职业教育助学金，全学年受助总金额为131万元;20xx年上学期，全校1643名高一、高二学生获得国家职业教育助学金，资助金额达123万元;我校高一、高二共有1579名学生，已向学生发放九、十、十一月三个月份的助学金，共计71万元，受助面占非毕业年级学生数的100%。已有越来越多的农村贫困家庭孩子沐浴着国家职业教育教育资助政策的阳光雨露。
根据《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》，学校加强组织领导，加大宣传力度，明确资助条件，严格资助标准，严明申报程序，目前各项申报工作已落实到位。
1、建立专门机构，加强组织领导
为了把国家职业教育助学资金管好、用好，使符合条件的学生得到资助，引导更多的农村贫困家庭学生来读书、读好书，把党和政府的关怀与温暖送给每一位家庭经济困难学生，充分发挥资助政策的最大效益，学校按照有关文件要求，实行校长负责制，成立了“综合中专学生助学金管理工作领导小组”，领导小组下设办公室，配备了2名专职人员具体负责助学工作，明确了工作人员的职责，研究制定了《**学校国家职业教育助学金管理办法》。与此同时，学校各处室密切配合，共同促进学生资助工作的有序开展。
2、加大宣传力度，政策深入人心。
学校不断加强国家助学金有关政策的宣传力度，印发了2万多份包含了助学金政策宣传的招生简章广为散发，在各个乡镇交通要道张贴宣传广告、挂横幅300条，逐校进班宣讲国家助学金政策并发放了《**致中职国家助学金受助学生公开信》;使学生、家长和社会各界都能了解资助政策、获悉信息。新生入学后，还专门组织集中学习《中等职业学校助学金管理暂行办法》等政策规定，并通过出墙刊、学生座谈等形式，使在校学生详细了解政策，做到深入人心。
3、严格资助标准，确保程序规范。
学校严格按照省市有关文件规定开展学生资助工作，严明程序、力求实效。一是组织新生填写《中等职业学校助学金申请表》，此表一式两份，交区教育局资助管理中心，每学期接受区教育局资助中心两次检查，并严格按照规定要求学生递交户籍证明或证明身份的有关证件;二是组织班级对申报对象进行了评议，充分发扬民主监督;三是认真受理班级提交的申报材料，由学校学生资助管理中心进行资格审查;四是细化工作步骤、坚持公示、公开原则，以政策公开、金额公开、资助对象公开为主要内容，将校内评审结果进行为期五天的公示，接受学生监督;五是每月由班主任与财务室一道为资助学生充卡150元。
4、加强资料管理，规范资助档案。
一是学校建立学生家庭经济情况及资助管理数据库，定期进行学生资助信息动态管理，做到学生个人信息准确、全面;二是按照市里的统一规定，要求学生递交本人身份证复印件和户口簿复印件，并加盖当地派出所公章，建立完备的学生资助身份认定档案;三是根据实际受助学生名单认真填写《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》等表格并报县级学生资助主管部门审核;四是按照上级有关要求，科学、合理地建立规范的学生受助档案，将助学金申请表、资助材料、受理结果、有关凭证和工作开展情况，分年度、分类别进行装订存放并由专人保管。
我校在资助工作中，多措并举，不断提升资助水平，扩大资助辐射效能，注重抓好“两项工作”。
(一)建立校内助学金使用制度。
新资助政策的实施是国家重视职业教育、扶持职业教育的重要体现，是我们中等职业教育发展的重要机遇期。按照新的资助政策规定，学校每年要拿出不低于事业收入总额的5%资金，对本校家庭经济困难学生实施资助。为此，学校立足实际，专门提取36万元作为校内奖助学金，按照一定的学生资助比例对贫困学生进行资助。一是减免了家庭困难的学生学费、住宿费，如xx年年下学期为153名学生减免学费共计5.4万元、20xx年上学期为贫困生减免学费共计4.5万元。二是对学习成绩优秀、专业技能强，在各项比赛中取得优异成绩的学生予以奖励，如xx年年下学期奖励了241人次，奖金额达3万余元,20xx年上学期奖金额达3.5万元。该奖项覆盖面积达10%以上。三是工学结合、挣钱学技能，采取工学结合的方式，在高二后到企业顶岗实习，在保障学生学到一技之长的同时，为学生谋求合法的社会职业获取报酬，减轻了家长的经济负担。
(二)开创招生办学新途径。
新资助政策实行以来，我们敢于实践、勇于探索，在扩大招生规模，提高办学能力下功夫，瞄准学生资助政策的新契机，探索出了一条学校招生新途径。一是在上级教育主管部门的安排下，由区教育局领导与我校教师一道深入全区各初级中学，向广大师生宣传职业教育的优势和国家对职业教育的扶持政策;在暑假期间，我校教师在各初级中学教师的配合下到各村各户宣传职业教育，使家长对职业教育有了正确的认识;二是根据用人单位对人才的需求，及时调整专业结构，调整教学内容，保证了学生学有所用，学以致用。三是加大投入，完善实训设备，结合学生资助政策开展社会实践活动，对家庭贫困学生在高二以后利用暑假时间到企业进行社会实践，实践期间每月可赚取600-1000元报酬金，解决了学生来期的部分生活费用。四是积极做好就业服务、确保学生安置到位，近年来，我校与**公司，**汽车制造厂等大中型企业签订就业合同，妥善安置学生就业。
开展扶贫助学，我们有四点建议：第一，对于广大农村而言，目前相当多的`农村家庭仅仅解决了温饱问题，职业教育的成本高，报名时所交的学费，对于农村贫困家庭而言，就是一个巨大的天文数字，如果能将助学金成为资助学生学费，更能解决农村家庭的燃眉之急，同时也便于学校管理。第二，对于助学金的发放管理而言，农村学校所在地区没有工商银行，学生领取助学金很不方便，建议将助学金直接充入学生进餐ic卡，这样既方便学生管理，也能避免极少数学生将钱用于上酒馆、上网、抽烟，有利加强对学生的约束，使之形成良好的行为习惯。第三、目前制约中等职业教育的因素主要是教学用设备的问题，建议国家设立专项资金，解决中等职业学校特别是农村薄弱职业中学的设备添置问题，为学校的专业建设提供保障。第四、学生家长均已知助学金政策，学校只能每月按时发放助学金，现在助学金不按时到位，使学校背着沉重的压力，影响了学校的正常运转。
说明：
1、基金会的住所填写能接收邮件、信件的实际办公场所。
2、现任国家工作人员按照民函[20xx]270号规定执行。
三、业务活动情况
(一)接受捐赠情况、大额捐赠收入情况
说明：
捐赠人如要求不公开姓名、名称的，可以其他代号代替，其他捐赠信息要公开。
(三)公益支出情况
非公募基金会
说明：公益事业支出包括直接用于受助人的支出和开展公益项目时发生的项目直接运行费用，上年度基金余额为上年度期末净资产。
四、财务会计报告
资产负债表
业务活动表
说明：银行存款利息计入其他收入，业务活动成本包括公益事业支出和其他支出。