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菊花初中托物言志(汇总20篇)

时间:2023-12-22 00:48:30 作者:念青松

优秀作文的语言应该优美、准确,能够给读者带来愉悦的阅读体验。小编特意为大家整理了一些优秀作文范文,希望这些范文能够激发大家的写作灵感。

初中托物言志作文

学了物理中的熔化和凝固后,我了解到了物体可以随着温度的变化在液体与固体之间巧妙的变化着。在低温下液体会凝固成固体,在高温下固体又会熔化成液体。难怪天冷的时候,人们在吃完饭后,剩菜剩饭放在橱柜里等下一顿再吃的时候就硬成了一大块,放在热锅上不一会儿滚烫的锅就把大块凝固的油给蒸成了液体。原来是有物理学依据的啊。

那么,如果是这样的话,人们在没有电的时候,一般会用蜡烛,依靠蜡烛的火光照明,这时蜡烛也越烧越短,最后会一滴一滴水似的滑落,等蜡烛烧完,蜡芯早就烧没了,蜡就变成了另外一种形状呆呆地趴在原地方,这些“废物”要不被刮下来,要不扔掉了。蜡烛用完了,滴在桌上的蜡就被荒废了,这样的话,可真够浪费的。如果可以利用物理学原理用剩下的蜡重新做成一只蜡烛,循环利用,那该多好啊。

于是,我便从家里翻箱倒柜,收集用剩后的蜡。功夫不负有心人,昨天我刚用了的蜡烛,不是烛蜡还没有被消灭掉吗?我就可以利用这个做实验。

我把凝固成奇形怪状的蜡给一块块扳开,扳成小点小点的,找到一个水瓶盖子,来实施我的第一步计划。

第二步就架一个小小的烧火台,把烛蜡放在盖子里,再把盖子放到烧台上,用稻叶把烧台加热,盖子也就热了,盖子里面的烛蜡也就熔化了。

第三步等烛蜡熔化后,再用一根白绳插到蜡水里,只等它凝固。

为了避免再次出现错误,我重新制作了一套方案,把熔化后的蜡迅速捏成长条,边在旁边点火加热边让蜡熔化滴在盖子里。之前,先把棉丝绳放入盖子里,再用熔化的蜡将其覆盖,这样蜡烛就制成了,不仅盖子没有烧着而且滴成的蜡也有形有态。唯一不怎么满意的,就是再次滴成的蜡油呈现灰黑色,而不是白亮白亮的。

但是不管怎么说,我的`辛苦没有白费,得到了成果。事后,我从网上查询制作蜡烛的办法,与我的方法可谓是大相径庭,网上说的方法制蜡的原料并不是用过的蜡而是用的专门的材料。

我的这一次运用所学的物理知识来解决生活问题,你说是不是学以致用,是不是一种创新?

任何事情都源自于生活,就看你有没有敢于实践的行动与探索的好奇心。

初中托物言志作文

他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!

老师您曾经说:路要自己去走,于是我开始了寻梦之路,多少次努力,多少次失败,多少次站起,谢谢你,在我人生中的.好老师!一年又一年,风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深地感谢和炙热的爱,您的影子印在我脑海里。您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶,让它燃烧您的诗意和激情,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。

因为,您有一生对我们深沉的爱。在这个特别的日子里我想对老师您说声:”老师您辛苦了!“愿您在今后的日子里更加健康快乐!

初中作文托物言志

零落成泥碾作尘,只有香如故。

——题记。

我忘不了那个晚上的梅。

那是个泼水成冰的寒冬,我们走在路上,看异域的雪悠悠然落在枝头上。“听说前面有梅花,我们去碰碰运气”。妈妈提议说。应该只剩枝干了吧?在这寒风凛冽的异域,还有什么植物敢于迎寒而生呢?我望着树干上厚厚的冰晶,心里暗暗地说。

接近目的地,我隐约看到前方模糊的一点点红,这是幻觉吗?我再走近了一些,此时我才真正的体会到“凌寒独自开”的意境。即使是在这泼水成冰的零下几度,它还是坚强地挺立着,开出淡红的骨朵儿,虽然它只有指甲盖的大小,花蕊还只是淡淡的红色,但它照样开得肆意,开得张扬,它全身覆盖着一层冰晶,像一个极致的水晶。枝干随意地张开,有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花骨朵,透出一点红,由深到浅,散发出淡淡的幽香。在被墨渲染的夜幕中,在被月光拉长的影子里,格外孤傲。萧萧的寒风无情地打在它身上,它以最高傲而又坚强的姿态去迎接风雪的洗礼。漆黑的夜,轻柔剔透的雪花,淡红的梅迎着风雪傲然挺立,这一切仿佛是一幅国画,但又带着无法言语表达的美,即使在画家的画布上,也无法淋漓尽致地展现出这种美。此时此刻只能意会而不能言传。

爸爸拍了拍我肩膀,说:“你看,这梅不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?梅正是有这样的品质,它才能成为萧条冬日中的一点红,人又何尝不是这样呢?”

阿尔弗雷德·豪斯曼观赏樱花,看见“树披盛妆繁花满枝、看樱花似雪满枝头”,来定未来五十年的信念,我也仿效阿尔弗雷德·豪斯曼赏花,我就“看梅花似为迎风雪”来定未来的信念——迎难直上,傲然面对人生中风雨的洗礼。

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初中托物言志作文

蜡烛燃烧自己,照亮他人;雨伞遮风挡雨,呵护他人;母爱朴实伟大,温暖着我。它如夜色中的满天星光,为我指路;如荒漠中的清泉,缓缓流入我的身体;如一道温和的阳光照进我的心里……听着窗外喧闹的声音,回忆昔日的往事,我于是提起了笔。

午后雨停了,风轻轻地离开了,阳光洒落大地,我的心似乎也随之停了下来,“咔嚓”随着钥匙的扭动,门开了,听见这熟悉的炒菜声,于是我小心翼翼地换好鞋,放下肩上的书包,我心头上的巨石落下,拿出今天的作业写了起来。

饭好了,炒出锅的菜,香味扑鼻,可我却毫无心情——作业堆积如山。“吃完饭再做吧!”母亲和蔼地说道。我指指作业,于是便随口说了一句:“作业那么多,明天还要交,而且现在又停电了,吃完饭还有时间吗?”当时我并没有注意到自己说话时所包含的不耐烦的情绪,母亲的眉毛瞬间聚为一团,脸上只有深深的无奈。她只好轻轻地叹道,:“好吧!那你做快点。”我点了点头。

不知不觉,时间飞逝,夜已降临于这孤零零的世界。在那短暂的一刹那,世界仿佛寂静了,周围一片漆黑,笼罩着我的无奈。这时一团燃烧的火焰,便于映入了我的眼帘,我好奇地望向那闪烁的亮光处,母亲粗糙的双手正捧着一只蜡烛朝着我走来。“妈,把蜡烛放在桌上吧,你先去休息。”我的目光还是不肯离开书上的题。然而母亲却语重心长地说:“这可不安全哪!还是让我拿着,这样准安全。”“可是……”我的话还未说完,母亲似乎也没有听清楚我的话。“外面吹风,我还是在这里陪着你吧!”我无奈只好接着写作业,也不再说什么。墙上蜡烛的倒影突然闪烁了一下,也摇晃了一下,我看向母亲,只见母已困意十足。

我看着母亲变白的头发,再看看蜡烛,此刻,蜡烛逐渐一点点融化,变矮,燃烧,就如母亲一样。这时母亲突然清醒过来说:“作业要做完了吗?”我傻傻的点头,仿佛母亲与蜡烛也融为一体,我的视线变得模糊极了,一股暖流涌进我的身体。灯突然亮了,外面的风也停了。

此时,我放下手中的.笔。母亲就如同蜡烛,她是无私不求回报的诺言,她是行动者的先锋,更是燃烧自己,照亮他人的暖流。朴实伟大的母爱,是你让我懂得人间最美丽的真情,是你谱写我的生命的音符,更是你让我在孤寂航行中不再孤独与迷茫,这段回忆将是我永远的依恋。

初中作文托物言志

古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。

然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量!

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。

竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她青春活力和勃勃生机的写照。

当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”竹,拥有永不消失的春天。

那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。

竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘,竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

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初中托物言志作文

早上朦朦胧胧的睁开眼睛,便通过窗户看到外面翩翩起舞的雪花,一朵朵小心翼翼的飘落在大地上,树枝上。一眼望去,是一望无际白茫茫的一片棉花糖。

就那样痴痴傻傻的望着,思绪却早已跑到了那一年的冬天。那年也是这样,天空飘荡着雪花,整个世界都是白皑皑的一片,却唯独邻居家的那棵熬人梅花树,挺挺的处立在雪花中。那些花也是愈开愈艳,在这特别的时期里显得那么的脱颖而出。

听邻居说那个梅花树已经好些年头了,中间还有两三次差点死掉之后也没有人去太多的.关心过它,后来不知道怎么就慢慢的活过来了,而且还看不出来以前出现的一点点的情况。这样听着,就更加的佩服这棵只会在寒冬腊月才会开放的梅花树了。

因为冬天比较冷,而且花草到这个时候都谢幕了,独独那与众不同的梅花树,所以我经常去邻居家,在她家梅花树下一玩就是几个时辰。有时候看着飘落在雪上的梅花会捡起来放到它的树根底下,这时邻居家的大哥哥看到便会一脸笑意的问到我:“唉,我说丫头,这花落掉就落掉呗,干嘛要一朵朵的捡起来再如珍宝一样的放到树下的雪里啊?”

这个时候我便会一脸认真的说:“哎呀,你不懂啦,我们的老师不是告诉我们说落红不是无情物,划做春泥更护花嘛,所以咯,我就把这些落下的花朵儿一片片的埋在它根下,我只有一个愿望,希望来年的冬天,已经如此,可以看到这梅花绽放,散发出幽兰冰香。”

他听到我的话,哈哈一笑,说到:“你说的很有道理,的确,落红不是无情物,化作春泥更护花。有些事情,不能够关看到外表,而忽略的事物的本质。而这梅花树,一年四季,春、夏、秋、冬,而它选择在最寒冷的冬季开放出自己最美丽的时刻。但是在此之前,就必须克服寒冷,一天天,一年年,这样才最终可以长成参天大树。如果它不能够克服困难,那么就没有人能够看到如此傲然挺立的梅花树。

所以,丫头,记住,无论做什么事情,都要做出一定的选择,然后你得去实现它,为了它,你得不断的提升自己,只有克服困难了,你才可以开出最美的自己!”

是啊,人生不就是如此嘛,就和这个梅花树一样,只有克服困难,才可以笑到最后,只有超越自己,才可以开出最美的花朵。要不然怎么有梅花香自苦寒来呢!

初中托物言志作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”这是李商隐赞美“蜡烛”千古佳句。蜡烛是怎样燃烧的,他那熊熊的火焰培养着祖国的栋梁。“蜡烛”是我人生路上的灯,迷茫海上的船,是在迷失方向的指南针,是我头顶上一轮暖暖的太阳。是阳光、是月亮,我一生也感激不尽的恩师。

恩师,是我需感激的崇高之人,他让我学会认识社会、阅读社会、品味社会。

第一位恩师—王老师,他教了我四年,我们之间情感也增长了四年。她是那么和蔼可亲,至今我还能隐约记住她那微笑的面容,高鼻梁,中等个,小眼睛,爱笑。在学前班时,王老师可喜欢我们了,经常带来一些小礼物发给我们,鼓励我们好好学习。她对我们也关爱有加。有一次,我发烧了,同学门都在上音乐课,我很想趴在桌子上睡觉,两眼眯着,老师注意到我,叫我起来回答问题,我根本没有听懂,大脑一片空白,满脑子想着睡觉。老师见我症状不对,轻轻走到我身边,用温暖的大手摸了摸我的额头,紧张去来电话给我妈妈打去。

我越来越想睡觉,老师着急的走来走去,紧缩眉头,嘴里还不停喃喃自语。可能是太但心我了,她抱起我先往医院里跑,我烧的头昏眼花,紧握老师大手,喊‘妈妈’。我哭得更厉害了,我似乎在老师的怀抱中感受到母亲的`爱。到了医院,我更紧紧地握着老师的大手把她当妈妈。他头上全是是汗珠,可太顾不上擦,他一直陪着我,直到妈妈到后,过了好久她才离开医院。虽然走得匆忙,但老师的身影却深深烙在我心中。

第二位恩师—陈老师,一位从一年级拜到六年级的优秀老师。她是一位美丽严格的好老师。在他教育下,我学会怎样做人,怎样做事。更让我学会了要做就好好做,不做就不做了。五年级时,老师交给了我一个任务—打考勤。每天早上、中午上学看谁没来。其实我不喜欢这个任务,每天早上都是其他同学提醒我,否则就忘光了。每次检查我只是站起来曹草草一视而以,只为应付差事。有一次,我匆匆扫视一遍竟没有发现一位同学没来。下课,老师叫我去他办公室,天空正下着毛毛细雨,心想:完了,怎麽办呀。老师会怎样批评我?进了办公室,我更慌了。

老师微笑对我开了一个玩笑:”今天罢工了”又说:“要做一件事就做好不做就不做。老师的话如甘泉滋润我的心思,让我懂得认真做事的道理。老师那么和蔼可亲,他的教诲是恩泽,我怎么也感激不尽。

初中托物言志作文

今天,我们老师给我们布置一个任务:观察一个小动物,还要说出它给你得到了什么启示。

观察什么呢呢?我回家放下书包,来到公园,我看寻找灵感。我坐在公园的长椅上,漫无目的地望着远方。忽然,我的脚下痒痒的,一看,原来是一只蚂蚁爬到我的脚上。看着调皮的小蚂蚁,我的眼前忽然一亮,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!就观察蚂蚁。

于是我便蹲下来观察蚂蚁。蚂蚁的身体小小的,一身黑,一对长长的触角。我从口袋里随手拿出一片小饼干放在蚂蚁身边。蚂蚁爬到了面包下来,可是怎么搬也搬不动,它又跑到了饼干的上面,怎么使劲还是搬不动。于是它又绕着饼干四周查看了一番,无奈的离去了。正当我无望之际,一群蚂蚁出现在了我的眼前。原来它是回家搬救兵了。不一会儿,它们齐心协力把饼干搬回了家。我惊呆了,比它们自身重好几十倍的东西它们都能够搬动,真不可思议,它们真正算得上是大力士了。

蚂蚁的团结精神让我敬佩,它的预知未来的神奇力量让我向往。大自然的许多事物不都给了我们无数的启示吗?我们还有什么理由不保护好身边的一草一木呢!

初中托物言志

“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。”

那是一千七百年前的那一轮明月,皎洁的月光照在平静的江面,于是,一首名动天下的名曲《春江花月夜》诞生了,不知不觉间,才想起,那是太液池的灵动之美。

长生殿前,十五月下,华清池边,沉香亭前,杨贵妃手执玉樽,等待玄宗的到来,然而守候一夜,酒不醉人人自醉,只好凄唱“海岛冰轮初转腾,见玉兔又早东升。”一样是在江边,亦一样是在月下,点缀的,是一出千古佳话。

一曲笙箫,关山之上,残月照人,赦勒河畔,边关将士伫立在隘口,等待战争的结束,然而年年岁岁,硝烟却依旧没有散去,只好望着家乡的方向吹着那曲小调。那是异域的江边、异域的月下,思念着的,是家乡的亲人。

浔阳江头,月下女子,天涯旅人,琵琶阵阵,白居易与友人夜中欢饮,以慰别离,然而一阵凄婉的琴声勾起了他心中的伤感,只好一挥笔,写下长诗,赞的是女子动人的琴声,叹的,是那郁郁不得志的失望之情。

金陵旧梦,宋家王朝,亡国之夜,一片狼藉,那是八百八十年前的夜里,金兵攻破临安城,将徽钦二帝及后宫三千余人押往北去,北宋灭亡,亡国的伤痛,昔日的繁华,一夜之间,明月如旧,却已物是人非。

初中托物言志作文

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢寒冬独放的腊梅,还有人喜欢清新飘逸的兰花。而我,对那虽不起眼却有可贵品质的野菊情有独钟。

野菊花长得还不错。夏末时节,路旁不时会看见郁郁的、淡淡的花骨朵儿。要我看的话,我一眼就会认出那是年幼的菊花。一到寒秋时节,一簇簇、一片片、一群群的野菊花就会“隐藏”在小路边。那时,我家的菊花也会开,它的枝干稍稍弯曲,就像一位邀请姑娘跳舞的绅士。花瓣十分的小,可由于许多花瓣不断的重叠,所以花朵仍旧硕大。每天早上在阳台刷牙时,都会有一种清淡的香气伴着我,一直到学校还在我鼻尖萦绕。

之所以我那么喜欢菊花,不仅只因外在,更因为它的内在美。因为那年的秋天。

放学了,同学们从我的身旁蹦蹦跳跳走过,还还悄悄的在对旁边的人说话。在我看来,好像是在说:“看!那个林锦钊总在关键时刻掉链子。”你们一定很奇怪我为什么心里会这样想,那还要从那次奥赛说起。

不久前的奥赛,我信心满满,老师也给予了厚望。可没想到平时发挥的再不好也能获得名次的我,竟在这重大的比赛中名落孙山,好长时间走不出心里的`阴影。我心中突然冒起一团火,一路狂奔到刺桐公园的“密室”里,我坐在一块石质的椅子上,任自己的泪水流淌。这时,我猛一抬头,只见一朵菊花从几块叠在一起的石头缝中冒了出来,似乎在启发着我什么。我心中不知从哪来了一种感觉。菊花都能在困难面前不断地生长,而我就因为一点挫折就。我心中豁然开朗。菊花给我上了重要的一课――挫折并不可怕,可怕的是不能从阴影中走出来。

菊花呀,你那美丽的容貌,你那面对困难勇往直前的内心,让我十分喜爱。我喜欢你啊,美丽的野菊花!

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初中托物言志作文

我们也许像普通的小草一样,一直在等待着它们发芽的那一天,也许,到那一天,我们的愿望也许就会实现!虽然我们在发芽前是一个小丑,但我们也悄悄地试着不表现出任何悲伤,所以我们终于在等待中长大了。

如果有人偶尔问你:“草是什么?”我想你会无聊一会儿,然后用急躁的语气回答:“草就是草!”这并不简单,因为我们的理解有时是错误的。的确,那些生长在地上的谦卑的人只剩下一些杂草。它被简单地称为“草”。但是我们可能从来没有想过,如果我们和小草比生长,我们会表现出怎样的懦弱呢?至少小草是自己生长的',它可以理当嘲笑我们这些被别人养的“盆花”!

在植物中,草被称为最顽强的植物之一。每次暴风雨来的时候,路边的树都被吹散了,但是草不会因为下雨而弯下。雨水只能帮助它洗去脖子上的灰尘。风不能使它弯曲。暴风雨过后,它仍然出现。“精神”。所以我尊重草的顽强精神,我想要像草一样坚强,而不是软弱,无论我做什么,都要成为一个真正的男人。

我曾经想象过小草前世的生活,它会是一个强大的大力神吗?小草很难生长,很难冲破坚硬的土壤,但是我们是多么容易从母亲的肚子里诞生啊!我们错了。

我们可以像草一样,静静地祈祷我们能快点长大。虽然我们在长大之前经常被称为“孩子”,但我们只是忽视了他们。我们也应该相信,有一天,我们会是一棵发芽的小草,不再是一个被别人鄙视的小丑,期待着这一天,希望早点到来。

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初中托物言志作文

寒风凛冽,娇柔的花儿随春缓缓逝去。唯有它始终开放,独自一人。只依一身傲骨在风雪中绽放。

百花一开,就有许多的人簇拥过来,对它们进行称赞和讴歌。可在梅开放之时,到冬到来之时,谁会冒着寒风来赏花呢?它不需要他人的称赞,不需要独特的香气。它不为人们而活着,不要人们的呵斥,更不需温室和过多的养料。梅,它独立,它不渴望更不需要他人鼓励,它自给自足,安全不要他人来供养它。——我心向梅。

花儿在冬天是离不开人和温室的.,在春天又是离不开雨水和养料。可梅,它是靠什么度过这寒冬呢?它心怀着梦,心怀着,心情着希望。为了实现梦想,而坚持,而努力。不向生活中的挫折低头,对生活始终抱有希望,并想念明天会更好。——我心向梅。

冬天,它残酷无情,它冰封一切,但梅却能不被它给击倒。梅以它的意志和它那一身傲骨,挺过了刺骨的寒风,占用了无情的严冬。“人不能有傲气,但不能无傲骨”,它以不屈的灵魂,向冬挑战着,并且不像其他花一样,依赖着春。直到最后一枝梅落下,才方肯罢休。——我心向梅,坚持,不屈。

梅,它傲骨,但不傲气。正所谓“傲骨梅无仰花”,它不会因一时的小成绩,而渺视一切。它的花从不仰面,从不向世人展现它的成绩,他人来不向人们表现它的功勋。仿佛是在低头计划着自己的下一步和反思着自己的错误。——我心向梅,傲骨和谦虚才是它的本质。

我心向梅,我以梅为范,并以它来警示自己,要求自己。

托物言志的作文初中

爸爸爱吃苦瓜,并要求我也吃苦瓜,因为他说:“哭瓜初次吃虽然苦,但之后越吃越甜了,还有清热解毒的功能。我吃了几下,“渍,太苦了,我不吃。“因此和爸爸闹矛盾了。

有一次,我参加了长跑小组,准备在运动会的时候大展身手。可越练越累,每天都要跑操场开好几圈,做如五十个仰卧起坐,跳绳一百来下....有时会多加上一些。爸爸知道了,只是递给我一根苦瓜,我不明白,问爸爸:”爸爸,你为什么递给我一根苦瓜,苦瓜和长跑比赛没有半分关系啊!“爸爸语重心长地说:”做一件难事就像吃苦瓜一样。刚开始很难,这是苦。但后来渐渐克服了,若瓜也渐渐变甜了,就像不经历雨怎样见到彩虹一样。“可我却对爸爸的话不屑一顾,自己去楼下练习了。

到了运动会那天,我的心急切地如同一只兔子一样活蹦乱跳,想着:我的项目要开始啦,一定要发挥出最高的水平!

”砰“长跑开始了,参赛选手们在操场上飞快地奔驰着---长跑比赛结束了!我得了个第二名,心里高兴地说不出话来。午餐时间到了,我们向餐厅走去。打开餐盘,里面居然有一道是苦瓜。我看了看苦瓜,又想了想爸爸的话,尝了一口,觉得苦瓜不苦呀!

初中托物言志作文

有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝欲滴,亭亭玉立的竹子。

竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅。在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子,因为他无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间…那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯,不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……就是形容竹子像岩石般坚强。

啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

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初中作文托物言志

岁寒三友“松”、“竹”、“梅”。在生活中都能经常见到。可是在岁寒三友中,我最喜欢的就是竹子了。我们学校的东面有数不胜数的一棵棵屹立的竹子,从远处看,像一位位挺拔的战士。

它们不管春、夏、秋、冬,从来都不会像其他植物一样,冬天枯萎,而是像从前一样坚强。宁折不屈。竹子全身上下都是宝,它的生命力顽强,外形也美观,生长速度也很快。

“竹子开花——结结高”它虽然仅有一根,可是一根竹子有很多的竹叶,竹叶能够用来泡茶喝,竹叶水能够治感冒、口渴、发烧、扁桃体炎、清热解毒……各种各样的作用。李时珍不是也说过:“竹叶菜处处平地之有,三四月出苗,嫩时可食。”

竹子是一种再平凡可是的木本植物了,可是它们互相依靠,团结一致,自力更生。

上次,读书节排练剧本的时候,我有几次仔细观察过,不管是哪一根,打得还是小的,每一根都是那么的挺拔。我心里想了想:这一棵棵竹子经历了多少风风雨雨,依然没有折断、烂掉、甚至枯萎……他们是多么顽强呀。我情不自禁的伸手去摸了一下。哇!那么坚硬。简直是跟石头差不多坚硬。

竹子,一向都有无私奉献、团结、坚强的一种精神,而我们连竹子都不如的么这竹子的精神,也就是“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的精神。这是我们必定所需要的,可是这简简单单的事,多少人才能做到哪怕只是一件,也显示竹子的精神,也期望每个人都像竹子一样,节节高声。

我喜欢竹子美观的外型,更钦佩它们那种顽强的生命力和生长速度。

托物言志初中作文

秋风起了,落叶自然就像蝴蝶一样纷纷飞舞,这是秋天的象征。对于落叶一般人都不喜欢。有的人说它难看,有的人说它脏,有的人说它代表没落。总之喜欢落叶的人不多,但是我喜欢!我就是极少数喜欢落叶的人之一。

我要为落叶礼赞:落叶其实是生命力的象征,它也是从郁郁葱葱的茂盛时期过来的,它就象一个人一样是有嫩芽时的童年期,也有过苍翠欲滴的青春期,它也有过春夏时节的妩媚和漂亮,也曾是许多人喜欢为它写诗的风采。现在虽然进入落叶时期了,只不过是象人一样自然走到中老年罢了,没有什么大惊小怪的。它依然在秋风中舞动着,它依然那么潇洒浪漫,即使知道自己在向世界告别,但是一点不忧不愁,反而更加沉着老练了。更加无畏了!

我要为落叶礼赞:它不是在走向死亡,而是在做生命的嬗变和涅槃。宇宙里的所以生灵都是在定期的嬗变和涅槃的,不如此就不可能再有新的生命延续。只不过各种生灵的嬗变时期有长有短罢了。而树的嬗变时期就是快速的,一年一期,那么作为树的嬗变过程的表现者就是树叶,只有树叶才能担当起这个重任,因为树就靠着树叶来披挂它,妆饰它,保护它,树叶如何就是树的生命如何,所以树叶对于树来说是最无私的`奉献者,当树需要美化的时候,也就尽量多姿多采,尽量葱茏茂盛,当树要冬眠休息,养精蓄锐的时候,叶主动的离开,不带走树一丝养分。而且还将自己化作养料融入泥土让树吸收!到了第二年树又要张扬了,叶又按时长了出来!

我要为落叶礼赞:树叶对于人类是最无私的。当你在经过冬天长期沉闷之后,希望春天的花草树木都能给我们送来盎然的生机,这时候树叶就非常懂事的悄然出现,并且很快长大,让沐浴在春风中的人特别的心旷神怡!当夏日炎炎的时候,人们特别需要路边的树叶能遮阳除热,这时候树叶就非常勇敢的自己顶着烈日,而为人撑起一处处阴凉!而当秋风起,它知道人们开始喜欢晒太阳了,于是它很知趣的脱落,让阳光直截照到人们的身上。就是到这样,落叶堆成堆的时候,落叶还用它的舞姿和金黄的色泽让你享用,就是走在落叶的堆上都有一种特别脆脆的响声让你觉得一种奇妙,让你心情舒畅!

所以我要赞美落叶!它们是美的使者一种,它们不代表没落,它们是勇敢和顽强最好的体现者!

要知道,我们每个人都有到落叶的时候,但是我们是否可以象落叶一样无畏无私呢?

初中托物言志

王安石的《游褒禅山记》中有这样一句话:“有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。”它的意思是说,一个人,有志向,有能力,但到了叫人迷乱的地方,没有外物的帮助,依然不能通过困难,到自己想到的地方。

由此,我们要提出一个疑问:宁静真的可以致远?

所谓“宁静”,是指心外的环境平静,心内的“心如止水”的叠加。

那么,所谓“不宁静”便是它们中任何一方被打破。

中国古代有很大一部分优秀诗歌是在不宁静的条件下做出来的。正是因为人世间的苦,让这些文人的宁静被打破了,心中的郁闷再也难以压制了,于是一篇篇脍炙人口的诗歌横空出世。比如说李白,苦于人生不得志,便四处游历,创作出了很多浪漫主义诗歌,无论是路途上还是文学上,他走了很远了。

子曰:“三人行则必有我师。”

他们是不宁静的。从物质上来说,三人结伴而行,欢声不断,笑语连绵;从精神上来说,他们各自的思想,通过别人的思想,不断地推翻、完善,组合成更好的思想。他们同样走的很远。

不知你见没见过樱花,樱花一开放,花瓣便开始凋落,若只是一两片静静地飘下,那只会有荣华逝去之感;但,若是整片的樱花林,成千上万的樱花瓣纷纷扬扬轰轰烈烈地落下来,那种美,无花可及。

“不宁静而致远”有一个前提——有志向有能力。倘若李白只是酒囊饭袋,没有丝毫文才;倘若“三人”只不过是乌合之众,游戏人生;倘若樱花本身就很难看,让人厌恶;那么,他们和它们就不会到达远方——自己的远方。

有一句话叫“尝试不一定会成功,不尝试一定不会成功。”那么,同样的,不宁静不一定会致远,宁静便不会致远。

简单地说:宁静,致近。

初中作文托物言志

喇叭花,一种很坚韧也很美丽的花,所以,喇叭花是我最喜爱的花卉。

今年,在春暖花开的三月,我在一个直径只有10厘米的小碗里种下了我最喜爱的喇叭花。当时,我想它发芽就行,因为种子是捡来的。

种好以后,我经常给它浇水,还施过两次肥,从此,我就天天盼望它发芽。一天,两天,一星期,一个月……两个月都过去了,连个芽儿的影子也没有,这可把我急坏了。七月的一天早上,我一齐床就看见了喇叭花籽发的小芽儿,嫩绿嫩绿的,在阳光下,像一颗颗绿宝石。这时我高兴极了,于是我又开始奢望它开花。

它长到10厘米高,就再也不长了,有两三片翠绿的叶子,也许是营养不够的缘故吧。之后,叶子就慢慢变得枯黄了,我看它快死了,就扔到了我家花坛的旁边,以后我也没再注意它。九月里的一天早上,我偶然看到了一朵蓝颜色的喇叭花,开得又茂盛又鲜艳,仿佛有个可爱的孩子在吹着翠蓝的小喇叭。我想:我家怎样会有喇叭花呢?我走近一看,原先是我扔的那盆,它的根好粗,好结实,正在缠着我的月季花往上爬呢,喇叭花只在早上开一小会儿,到十点时就会枯萎,它的生命是极短的。当时,我一下子就感到了生命是如此的顽强,又是如此的灿烂、美丽。

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托物言志初中作文

我家楼下有一条铺着鹅卵石的小路,这条小路不是很长,但也弯弯曲曲,并整洁、干净。有空时,我喜欢到这条小路上光着脚去踩那些鹅卵石,石子在我脚下,凉凉的,触摸着我的双脚,虽然凹凸不平,有些疼,但很舒服。

今天,我和妈妈一起走在这条路上,妈妈指着路面说:“你看,这些石子色彩很丰富呢!”我低头看去,果然,石子有黑色、黄色、红色、青色……在铺路工人的巧手下,黑色的石子聚在一起,形成了大朵大朵的`梅花,开在我们的脚下。我端详着一颗黑色的石子,只见它浑身乌黑发亮、溜圆光滑。我问妈妈:“这些石头是从哪儿来的呢?”妈妈思考了一下,答道:“这个,我也说不清,可能是从海边、湖泊及溪底这些地方采来的吧!”

听了妈妈的话,我的思绪飞到了遥远的溪底,那儿正躺着一块石头,溪水日复一日地从它身上淌过,带走了它的棱角,小鱼儿在它身旁欢快地游动,生活平静、快乐,但它还是想到外面的世界看一看,于是它托流水将它带到岸边,被采石工人们运到了城里,最终,它和众多兄弟姐妹们聚在这儿,铺就了这条小路。它静静地躺在这儿,动弹不得,它一定很后悔、伤心吧!

这时,妈妈打断了我的思路,她似乎看出了我的心思,笑眯眯地指着前面一个蹒跚学步的婴儿对我说:“看,小朋友正和石头们玩呢!”

我豁然开朗,是啊,这些石头只是平凡的铺路石,但它们带给人们快乐,使人们脚底更加坚实、平坦,这是多么有意义的事情啊!虽然这些铺路石没有宝石的艳丽,也没有钻石的光芒,但它们身上却体现着一种平凡但不平庸、微小但不自贱的精神魅力,它们就如广大的劳动人民一样,做着平凡的事情,但创造着美好的生活。

我愿做一个拥有“铺路石”精神的人,奉献自己,开创未来。

初中托物言志

“南轩有孤松,柯叶自绵幂。何当凌云霄,直上数千尺。”

小时候,我常听妈妈讲起松树的故事。在我的记忆里,它四季常青、生命力顽强,被人一次次提起,就像陈毅的诗“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。”歌颂它的性格,赞扬它的精神。

后来在一座大山上,我真实地见到了它。树皮与其他树一样是那么粗糙,可是树干是那么笔直,如一把直指天空的利剑,剑光慑人;如一位守卫着边疆的战士,毫无懈怠。周围别的树叶早已经落下,随风而去,化为尘土,只剩下光秃秃的树干,而它那如针一般细长的叶,却依然碧绿无边。

我原本在树边挖笋,却一根也没有找到,休息时再次注意到它,我问妈妈:“这是什么树啊?”妈妈看了一眼,回答:“这就是松树呀!”妈妈的这一句“就是松树呀!”在我的心里激起千层浪,抬头仰望许久,情不自禁吟诵起李白的“南轩有孤松,柯叶自绵幂。清风无闲时,潇洒终日夕。阴生古苔绿,色染秋烟碧。何当凌云霄,直上数千尺。”就是眼前的山顶松树,把这种高洁傲然、心怀凌云的品质演绎得淋漓尽致!

这旧日松树曾经只不过是荒山野岭边侧的一株小树苗,贱生贱长,被人忽视,但它毫不在意别人的看法,虽然是一棵平凡又孤苦的小树,却心怀参天大树的梦!

它无依无靠,在烈日吐炎时苦苦支撑梦想,在狂风袭来时自觉锻炼自己,在大雨滂沱时紧紧抓住地面,只为十年如一日等待“开花结果、出人头地”。终有一日,它长成一棵大树,无比粗壮,无比茂盛,被人们敬仰。

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