学好英语不仅可以提高我们的沟通能力，还能为我们未来的职业发展打下坚实的基础。小编为大家整理了一些英语学习的注意事项和常见问题解答，希望对大家有所帮助。
考生要过大量的听力练习，自觉培养英语思维习惯。语言输入的一个重要途径之一就是听。大家知道，口语学习的关键是要模仿地道的英语，如果你找不到老外或是练习口语的对象，你可以从听力材料中借力。听力材料包括校园、社会、科普等话题，在进行听力练习的时候，从中总结口语表达的语言套路，并加以演练，这样你的口语听起来就会显得洋味十足。开始练习时速度可以慢一些，要逐步使自己跟上磁带的朗读速度。
考研英语复试部分一般包括口语部分测试和听力部分测试，广大考生在平时复习备考中，一定要给予充分的重视。以下是百分网小编搜索整理的关于2017年考研英语复试内容介绍，供参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
在有些高校，口语和听力的测试放在一起，这种要求就更高，不仅考查考生的说话表达能力，同时也考查考生的听力能力。听说具有同等重要的地位，是英语中两项非常重要的能力。
1、考试形式与内容
不同高校的研究生复试的口试形式各有不同。一般情况下，每次口试采取两名口试教师(interlocutors)和两名考生(candidates)的形式。一名口试教师不参与交流，专门进行评分;另一名口试教师主持口试，随时与考生交谈并评分。专门评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的`三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
考查的内容通常包括自我介绍、回答考官的一般问题、就某个话题阐述自己的观点、小组讨论等。
2、评分标准
(1)语音语调
根据考生为完成口试任务所产出言语的可理解程度评分。其中包括单音的清晰度，连读、失去爆破、重音、节奏、语调是否运用的正确。只要不对理解造成影响，允许考生在英语表达中带有母语口音。
(2)语法与词汇
根据考生使用语法和词汇的恰当性和准确性评分。要求考生能够运用准确的语法，其中包括时态、语态、主谓一致、单复数、句法结构等是否正确。词汇方面要求单词的恰当性和多样性。允许存在一些不影响理解的错误。
(3)话语运用
根据考生话语的条理性和连贯性评分。要求考生具有较强的语言运用能力，能够连贯地传递信息、阐述观点等，讲话的方式自然、流畅。允许有个别的不连贯之处。
(4)互动交际
根据考生相互交流和连续表达，完成交际任务的情况进行评分。要求考生能恰当地进行应答和导入话题，所谈内容是否切题，逻辑性强。在这一方面包括使用功能性语言和方法维持交流或进行交流补救，并能主动地进行讨论和展开话题。允许在交际中因组织思路和语言而出现个别停顿。
听力测试时，一类是听提前录制好的话题，类似于大学的英语四、六级考试。还有一类是与口语同时考查，其考查的形式一般为由复试老师阅读或播放一段英文短文，然后由考生根据短文回答相关问题。在备考时，考生可以加强历年四、六级听力真题的温习，还可以泛听一些英语材料，做到精听与泛听相结合，提高自己的听力水平。
面试，似乎就几分钟的事儿那么简单，但是毕业生不要小看了这几分钟，要想在这几分钟中充分表现自己并且让hr愿意聘用你就是一件不简单的事儿啦。从面试前到面试中再到面试后这一整段过程都不能放松，争取最佳表现，注意小细节，最终获得hr的青睐。下面中国人才网来跟大家探讨下面试过程中应该注意的一些问题。
面试前：掌控时间。
兵书上有云：“养兵千日，用兵一时”，现在真的要上战场了，你准备好了吗?求职者务必在面试前，了解一下未来公司的具体地址和方位。提前十分钟到达是最为理想的。在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到都是致命的，而提前半小时以上到达，往往会影响hr其他工作的开展。到达目的地后求职者应耐心等候，许多的公司会要求求职者填写一份应聘表格，或是安排其他方面的测试等。
面试中：沉着冷静，不卑不亢。
求职者在见到hr的时候，应该主动地和hr打招呼，问候对方，并且感谢hr给自己这样一个非常好的机会。这样的开场白会使hr感到自己非常受尊重，同时hr也会对求职者留下深刻的印象。如果求职者在面试前做足了准备工作，那么面试就没有什么可怕的了。一般hr在一开始的时候都会通过一些社交话题帮助求职者放松情绪，消除求职者的紧张戒备心理。
在回答hr所有的问题时求职者要沉着冷静，不卑不亢。求职者不要因为对方是决定自己命运的一个关键人物，就在回答问题时故意讨好，巴结hr。这种假惺惺的回答既会让hr感到求职者是个虚伪的人，又讨不到hr的喜欢。注意事项：千万不要喧宾夺主。一些求职者往往经过了数次的面试以后，基本上了解了hr在面试中会提一些什么样的问题，一旦有开口的机会，就滔滔不绝起来，从自己的个人情况说到工作经历，再说到离职原因，最后说到个人脾性等等。这样的求职者是不会让hr喜欢的，试想求职者把hr要问的问题都说完了，那么你让hr问什么呢?有时候hr看一些求职者这么能说会道，干脆就问一些非常刻薄和离奇的问题。求职者要记住，自己是来争取工作机会的，不是来和hr唇枪舌战的，给hr发“战帖”可不是什么明智之选啊!
面试后：注意事项。
终于捱到结束的时候了，终于回答完所有hr提出的既挑剔又尖锐的问题。但是往往许多的求职者在面试结束时的“不拘小节”露出破绽，致使“煮熟的鸭子飞了”，所以面试全过程需要善始善终。
面试结束勿忘礼仪。
当求职者知道面试即将结束时千万不要在hr面前表现出浮躁不安、急欲离去的样子。因为hr在和求职者在一番“斗志斗勇”之后也会感到体力和脑力上的疲倦，hr希望得到求职者的充分尊重。聪明的求职者会起身表示告辞，同时用“同您谈话我感到很荣幸”或“感谢您给我这次面试机会”这样的辞令结束谈话。这样的辞令会令hr感到很舒服，自己的劳动得到了夸奖，当然对求职者的印象也就加深了。
不要急于询问。
hr对求职者的印象面试即将完成时，事实上hr的心里早已有了答案：是否给求职者第二次面试的机会。许多的hr在结束时不管求职者成功与否，一定会给一个答复，这只不过是个时间、方式的问题(一般大约是在一个星期以内)。可是千万不要在当时就急切地询问“请问我下次的面试时间是在何时?”，或是“您认为我怎么样?”。
hr是不会直截了当的回答这样的问题的，因为任何一个公司和企业都想让求职者知道被录用并不是一件轻而易举的事情，希望求职者在未来的岗位上能够珍惜这个工作机会。那么求职者也不必如此心急火燎的去揭开未来雇主的神秘面纱。
考研英语复习一定要选好复习资料，各个阶段所应用的重点资料不用，大家要注意搜集和合理分配。下面分别来谈谈各个阶段该用好什么资料吧。
第一，基础阶段：暑假前词汇书、长难句、真题集。
词汇是基础中的基础，选择词汇书首先要“看颜值”，即选一本看着舒服，排版、分类方式适合自己的。
背单词不能急功近利，建议每天“定时定量”。一边背单词一边通过长难句和早期真题的阅读来巩固、熟悉词汇，做到真正把词汇运用起来。如果能养成每天坚持读书的习惯，就会发现背单词其实是一件毫不费力的事。
长难句的书在基础阶段要反复地从泛读到精读，每天阅读长难句对巩固基础、熟悉句型非常有益。选择长难句，要选择内容贴近考研知识点的，但切忌大量真题内容的书。过多接触真题会在真题复习过程中产生记忆，做起来有印象，失去了做题的效果。
基础阶段的真题阅读，范围要划定为早期真题即06年以前的题目。阅读早期真题的作用首先还是巩固词汇，还可以让考生清晰考试范围，理解出题思路。
第二，强化阶段：暑期至10月真题！真题！真题！
暑期开始，除了每天指定的单词目标不能停以外，就要开始进入真题的研究阶段了。认真做近几年即06、07到16年的真题。这些真题离现在很近，有很好的研究的价值。真题是出题专家对学生思路、解题套路的总结，他们在出题的时候会刻意的设置陷阱去迷惑学生。通过对近年真题的研究就可以掌握现在考研的命脉。
真题书的选择非常关键，表面上看各家所出真题都差不多，但严谨的真题绝对会让复习更有效率。选择的时候可以参看写作是否选择官方范文，官方范文就是当年批卷子的时候，阅卷组给出的比较有代表性的，得到高分的范文，这样的文章更值得去学习。另外，文章解析中，也不要只仅仅解析出哪个是正确的，而是要把正确、错误的都解释出来，毕竟往往在考试中，知道怎么排除才是最重要的，真题书中错误的选项也做详细的分解才给力。
当然真题也没有必要重复多次去做，因为多数人做到第三遍就已经能够背出选项了，这样做题就变成形式主义了，没有意义，应该做到每一套真题都下力气透彻理解。这样，在强化阶段过去后，就会发现自己的基础水平已经有了一个很大的.提高。
第三，冲刺阶段：10月写作、模拟题。
“冲刺阶段”单词依然继续，但更重要的则是查漏补缺、主攻写作。这时你就开始需要一本写作书。写作的练习其实从强化阶段做真题开始就应该一直在进行，但因为毕竟真题是有限的，最后阶段考生还需要通过一些不同的题材和话题来进行练习。
最后，大家还需要做一些套题即模拟题。因为最后坐到考场中，你看到的题都是你没有见到过的，它其实就相当于一个模拟题，最后必须要通过模拟题去演练一下，感受碰到新的文章时做题的感觉。做模拟题不是为了判断正确率，而是要培养那种应试的概念和感觉。
ps，不是学霸就还是报个辅导班吧！
基础特别好、自学能力特别强的考生是可以独立复习的，但如果你不具备以上两点就还是报个辅导班吧！有三大好处不得不说：
第一个，就现有的教育体系来讲，高三时才是大部分同学整个人生英语水平最好的阶段，也就是说在大学阶段，英语底子已经被耗费的很薄弱了，通过辅导班可以去把这些东西补回来。而且辅导班的老师更知道这个考试需要什么，他会有针对性的讲这些知识点，这个对于考试来说是很有价值的。
第二个，从研究题目的角度来讲，一个人的精力毕竟是有限的，而辅导班的老师可以根据这么多年的经验挖掘出命题思路来，这个引导作用要远远超过学生自学。
第三个，辅导班有良好的氛围。大家目标一致，可以相互支持、相互鼓励，让你更容易能够坚持下来。我们可以看一个数据，通常每年准备考研的人初期有300-400万人，占到应届本科生的一半，但随着考研复习的慢慢推进最后只会留下170-180万人。考研的路上其实并不像我们想象的那么拥挤，真正能够走下来的人一定是能坚持下来的人。
考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小。因为考研英语一是学术学位研究生的考试科目，考研英语二是专业学位研究生的考试科目。前者侧重于学术研究和基础理论研究，更需要较高的英语水平，而后者主要侧重于专业实践研究，对英语的要求较小，因此在难度上，英语一的考试难度要比英语二的考试难大很多。在实际考试中，英语一的词汇量要比英语二更多，而且经常出现超纲的词汇，导致很多人考研败在英语一上面。
考研英语一的翻译题是断句翻译，考研英语二的翻译题是整段翻译;考研英语一的作文一般是应用型短文和漫画作文，考研英语二的作文是应用文和图表文章。正是因为两者所面向的考试群体不一样，因此在题型和考试内容上，英语一和英语二有显著的区别，这也是考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小的主要原因。
考研英语一的适用范围大，考研英语二的适用范围小。考研英语一的适用范围包括13个学科大类，100多个具体学科方向的学术学位研究生，而考研英语二的适用范围仅囊括了专业学位研究生可以报考的专业学科方向。学术学位研究生可以报考的专业更多，更全面，而专业学位研究生的可以报考的专业少，也不太全面，因此英语一的适用范围要显著大于英语二的适用范围。
1、考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如六级听力、托福听力和雅思听力应该是复习的重点。在复习时可以有针对性地做一些六级、托福或雅思听力的试题。
2、觉得做题太枯燥，收听一下英语新闻，看看迪斯尼的动画片，也是培养语感的好方法。
3、另外，听英语广播和看英语电影也是提高英语听力口语的好方法，在参加复试前这段有限的时间里要尽快熟悉与考试相近的内容。
4、在这段宝贵的时间里，要赶快做点预热的准备，主要是做点听力题，找找做题的节奏和感觉。
1.积极记忆新词汇。
需要注意的是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时进行英语阅读做一些历年真题试卷，遇到的新单词，也需要去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。
2.依据考纲，记忆新词。
做考研英语试题或者阅读英语文章时候，要主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵，甚至可以结合整篇文章去理解与背诵。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。
3.循序渐进积累词汇。
考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，我们到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了；有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的.要求了。
第二步：培养阅读习惯。
1.认真研读真题文章。
首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分，短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。
2.增加阅读面。
考研英语真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。大家可以在平时多多注意阅读这样的文章。
第三步：培养“题感”
做真题，练模拟的目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。真题都有很权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。
1.完型填空。
完型填空主要考查考生对一些语言知识，比如语法、词汇、上下文逻辑关系等的掌握程度，要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。在做真题与模拟题的完型填空时，一是要明白文章的大意，着眼于作者的观点并且根据上下文内容选择正确的词汇；二是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案；三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。
2.阅读理解。
阅读理解主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章，在阅读时考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始，依次阅读到第一个题干，然后再开始读正文第一段与第二段，再回去解第二题，解完第二题，看一下第三题的题干再重新回到原文，依次类推直到最后解完。
3.翻译。
翻译题其实是脱胎于阅读理解，是将英文与中文相互联系起来的一个领域。翻译题首先要略读全文，从整体上把握文章的大概意思。因为如果脱离全文，翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的，尤其是一些关键词的翻译上。当然，也没有必要在划线之外的地方花费过多时间，基本上粗读一遍，了解达意即可。对划线部分，准确翻译出关键的几个词来之后，再通过分析主谓宾等语法结构将句子连串起来，最后根据全文意思判断翻译部分的正确与否。
4.作文。
考研复试有英语听力及口语测试，主要包括个人介绍、深入对话、个人长谈、考生对话等，由招生单位自行组织，成绩计入复试总成绩。下面是小编给大家整理的考研英语口语复试有哪些内容，希望大家喜欢!
1、个人介绍：很多学校面试时都会要求中英文自我介绍，因此提前准备好中英文自我介绍是十分必要的。自我介绍要短而精，有所取舍，着重展现自己十分突出的优点，可以说一下你对这个学校和专业的向往，并表现出自己渴望求学的态度及对自己能够胜任的信心。
2、深入对话：考官进一步问你关于一些基本话题、热点话题的看法。
3、个人长谈：考官让你抽一个话题，给你1-2分钟准备，然后做两分钟左右的演讲。
4、考生对话：考官给你和另外一个考生一个话题，给你们一段准备的时间，然后让你们进行对话讨论。
5、小组讨论：考官会将3-4个考生分成小组，然后给一个话题，让大家进行讨论，考官会根据每个人的参与和表现给出分数。
6、图片描绘、分析与讨论：这种形式非常接近考研笔试写作的图片作文，只不过是以口语的形式来考查。
考研英语口语早早报班能让你早点进入复习状态，不至于想复习但是没有实际行动。报班老师给你讲一遍能加深你对考试试题的理解，能学到各种应试技巧，答题技巧，毕竟考研是应试考试，所以这个还是很重要的。
报班老师能让你准确的抓住考试的重点、难点，能看透大纲的新增点，删除点等等，毕竟那些老师在考研这块领域是咱们普通学生的爷爷辈的，经验比咱们丰富多了，机构的讲师很多都是身怀绝技，幽默风趣，让你在考研路上能不少那么的无聊，相当于调节自己了。
考研复试中面试和笔试都有，考研时初试为国家统一研究生招生考试，考核形式为笔试，而复试是院校自主考试，以面试和笔试两种形式进行考核。
考研复试考英语测试、专业课笔试和综合素质面试。英语测试主要包括英语听力测试和英语口语测试;专业课笔试是复试传统环节，各个学校一般也都有规定，专业课笔试不及格，即使总分达到录取要求，也不给录取的。
暑假来临，对考研学子而言，又到了全面复习的黄金阶段。充分利用暑期进行合理、科学的复习，势必能达到事半功倍的效果。以下是百分网小编搜索整理的关于考研英语长难句5大拆分信号，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
大多数院校的暑期大概历时2个月，建议大家每天平均英语学习时间4小时左右。主要学习内容包括：
经过基础阶段词汇2-3遍的复习，词汇量的积累应该相对稳定了。暑假阶段的词汇学习，已完成2遍词汇复习的同学，可以不必再按照词汇书每天特别的摘出时间去进行单词背诵，可在真题文章的研究中，对词汇进行巩固和暑假。
tips：
1)词汇在真题中出现的释义为需要记忆的核心词义
3)注意较为活跃的词，在真题文章中的搭配和用法
4)注意事项：
a)复习与记新词同样重要，要反复高频率的复习，复习，再复习;
b)单词学习一天都不能间断!
英语阅读能力是考查学员的一项非常基本的能力要求，阅读的'分值也是考研中比重最多的一块。阅读的同时，既可以巩固自身的词汇，又可以检测语法的掌握程度，同时也会潜移默化影响着写作能力。研究真题阅读仍以精读为主，精读的标准包括以下几点：
1)文章里面出现的每个单词都不是生词，都能反映出来它的主要意思;
2)文章里没有一个长难句，也就是说每一个长难句都能翻译出来;
3)文章后面每一个答案选项都知道是什么意思，并且知道为什么要选这个答案;
4)文章每个题目的答案在文章中的准确定位。
希望严格按照这个标准来研究每一篇真题文章，目前这个阶段，做对题目和把控时间，都不如精读文章来的重要!
本阶段，写作要陆续展开。首先是多读优秀的范文，并达到可以背诵，以便积累写作素材，熟悉考研写作的套路和行文结构。其次最重要的还有仿写。只有输入，没有输出，写作是不能提高的。仿写，就是输出的过程。要按照辅导教材中讲授的思路，来对常考话题进行段落及篇章的仿写，并自己不断的修改、完善，形成属于自己的规范的范文范本。
翻译，完形和新题型这三个模块，主要结合十年真题进行消化吸收。翻译，重在分解句子结构，然后用符合汉语规范的句子通顺地翻译成中文。完形，重在上下文逻辑关系的分析，确定空格处的最佳答案。
新题型，可以放在本阶段的最后再进行复习，因为这个模块重在方法，需要有一定的阅读基础和能力为前提。
暑假阶段是真题研究的关键时期，对文章的精读尤为重要。复习时一定要保证细致、准确，用科学的方法完善暑假阶段的知识架构，这样后期的复习才能够更加游刃有余。
从大纲要求上看，考研英语口试的测试点是口语交际能力，考研英语口语复试的形式。先了解口语考试的一般形式，以便考生能有效地协调好听力与口语的练习。
外语口试一般旨在考查考生的英语口语交际能力。从大纲要求上看，考研英语口试的测试点恰恰是口语交际能力。什么是口语交际能力呢？具体地讲，考研英语的考生应该有能力参与一般性或专业学术话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的`信息。能够就某一观点的正确与否进行争论，详细说明一个问题，一个过程或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述。考生应该能够做到下列方面：
（2）积极地与对话伙伴进行交流，并能够使用有效的交流补救措施来弥补自己在谈话中的过失，考研热讯《考研英语口语复试的形式》。
每次口试采取两名口试教师（interlocutors）和两名考生（candidates）的形式。一名口试教师不参与交流，专门进行评分；另一名口试教师主持口试，随时与考生交谈并评分。专门评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
a节：考查考生作自我介绍的能力。此节中两考生不需要互相交流（如果需要，也可以交流）。该节约需2分钟时间。
b节：考查考生就信息卡上的图片讨论并解决相关问题的能力。本节的形式有解决问题排序、讨论、决策、或两个完全相反的观点阐述自己的观点等。该节约需3分钟时间。
c节：考查考生针对信息卡上的图片进行连续表达及简短讨论的能力。该节约需7分钟时间。
考研英语中需要同学们掌握的词汇量是相当大的，要记忆这么多词汇，单单靠动嘴记忆是肯定不够的，这里就要加上笔的配合。好记忆不如烂笔头，大家可以在背诵单词的同时用笔在旁边书写配合，这样可以最大限度调动大脑的记忆力，使你记得更加牢靠。而且，重复书写单词有一个好处，那就是能有效避免考试时的“舌尖现象”，考生在应试过程中有时会出现，明明挂在嘴边的词汇却怎么都写不出来，这样的现象就叫做考试时的舌尖现象，用书写的方式记忆单词可以形成书写习惯，就能从根本上避免舌尖现象。
真题的重要性是每年都会强调的，真题是考研试题的集大成者，是考研所有题目中最经典的所在，考研的每位老师都会要求同学们反复做真题，原因就是希望同学们能够通过做题来把握出题者的出题思路，并能找到出题和做题的规律，心领神会之后，做题就变得简单得多了。虽然现阶段是考研复习的基础期，并不需要大家大量做题，还是以基础为主，不过大家可以在结束了一天的复习之后，通过一两道题目来对今天的复习效果加以巩固和完善。
哪些句子结构还没看明白，哪些单词在文章中的用法还没有搞清楚。查找自己的薄弱环节，有一个简单的方法，即在没有任何参考提示的情况下，看着阅读理解和翻译的文章，看能不能像老师一样的讲解下来，讲解不出来的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通过参考资料或者老师，彻底搞清楚。考研辅导专家提醒考生，要注意分析归纳真题中的短文从历年真题阅读的内容看，出题以社会科学为主，特别强调时效性，所涉及的领域包括经济学、心理学、教育学、传播学等;从题材上，大纲要求四类文章即议论文、说明文、记叙文、应用文，但出题以议论文和说明文为主，近年来议论文逐渐增多。说明文的特点是叙述方式平淡，仅限于介绍和说明，主要要求考生把握篇章的主旨;而议论文则往往强调几种观点之间的对立或者对某一现象或事物的评价，考查的角度往往更加丰富。
做真题阅读没有基础，谈任何技巧都是耍流氓!真题需要精读精做，例如：
在平时练习阅读时，你可以用技巧，提高做题正确率。常用的是关键词法，先看问题，圈出有区别性的关键词，比如什么人，在什么地方，做什么等。带着这些关键词，快速浏览文章，找到关键词所在地，用你找到的答案，去和选项对照，找出更合适的那个。
但是这么做完一遍之后，你先别急着对答案。直接开始精读文章，一句一句读，把你理解的意思写在纸上，不会的底下画个线。和答案对照，把不懂的句子补上，也要看自己翻译出来的那些，和正确意思是否有偏差。
准备个专门的笔记本，把生词记下来，尤其要记它在语境中的意思。重视动词和形容词，因为我发现历年真题中，复杂名词出现重复的不多。当然，不是抄下来就完事，每天趁着睡前翻看一遍，加深印象，要是忘了的话，你做的工作就白费了。
每篇阅读至少读两遍，间隔一个月比较好。第一遍需要写到纸上，第二遍就直接口头翻译，看你忘掉了哪些单词，哪些句子结构还是离不清楚，对着答案再巩固一遍。
》》考研英语中，阅读和作文的重要作用，相信大家都懂得，所以在考研冲刺阶段，也应该展开进一步的攻略。阅读和翻译其实都是考查考生对英语的理解能力，因此，阅读和翻译的训练可以同时进行。
在复习的过程中，考生可以明确复习重点、在这里专家告知考生复习过程中需要做到四点：
1.查找自己语言方面的薄弱环节，即哪些句子结构还没看明白，那些单词在文章中的用法还没有搞清楚。查找自己的薄弱环节，有一个简单的方法，即在没有任何参考提示的情况下，看着阅读理解和翻译的文章，看能不能像老师一样的讲解下来，讲解不出来的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通过参考资料或者老师，彻底搞清楚。
2.冲刺阶段，阅读和翻译的训练需要总结和分析近年来考过的阅读文章。
从历年真题阅读的内容看，出题以社会科学为主，特别强调时效性，所涉及的领域包括经济学、心理学、教育学、传播学等;从题材上，大纲要求四类文章即议论文、说明文、记叙文、应用文，但出题以议论文和说明文为主，近年来议论文逐渐增多。说明文的特点是叙述方式平淡，仅限于介绍和说明，主要要求考生把握篇章的主旨;而议论文则往往强调几种观点之间的对立或者对某一现象或事物的评价，考查的角度往往更加丰富。分析了近年来阅读考查的内容和题材以后，在每种类别中挑选三道5篇左右的文章进行精读，要在读懂全文以及每一个句子的基础上，要把握文章层次、框架结构、逻辑思路等。3.在掌握基本的翻译技巧的基础上，对文章进行全文翻译。
这样，不但能提高阅读理解能力，还能提升翻译水平。4.对于已经精读过的文章，可以看着汉语译文，默写或者背诵，专家认为这样不仅可以提高对常考的词汇、句式的熟练程度，进而提高阅读速度和理解深度，而且可以为写作积累精彩词汇和地道的表达方式。
在冲刺阶段我们强调学生应该做到三点：
1.重点掌握一些常用的表达方式，如何引出话题，如何进行立论和驳论，如何分析原因，如何进行对比分析，如何举例，如何写结论等。把平时自己常用的.并且很有把握写对的句子用汉语写出来、固定下来，然后套用英语句式。考生在考场写作文时，很难临场即兴写出那些正确而优美的句子，只能靠平时积累。
2.注意考研作文命题“小视点、大话题”的特点，即虽然所提出的是某一常见的现象，但分析在这一现象后隐藏的大话题是什么、提炼提炼出观点并对发展趋势进行预测有一定的难度，要有意识的训练自己的逻辑思维能力，否则，往往会出现无话可说的情形。3.选择几篇难度适中、句式变化比较多的范文背诵。最后，模仿范文材料，在考试规定的时间即35分钟内，写出一篇文章，如果有条件，可以请英文水平比较高的人帮助批改。
考研英语成绩的提高靠的是日积月累，但在冲刺阶段方法的运用也会起到至关重要的作用，所以作为2012的考研同学，一定要把握冲刺阶段的复习。
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通常而言，八月份属于考研复习的强化阶段，同学们经过了前期的学习后，自8月开始应进入了新一轮的复习，这是难得的时间充裕的月份，也是考研复习非常关键的时期.因此，同学们一定要紧抓好本月的复习.
(一)学习内容说明。
复习的具体内容：阅读理解a强化训练、单词巩固复习、上辅导班并消化老师授课内容。
复习内容的合理性说明。
同学们在经过了前期复习后，在基础层面上，大致解决了词汇及语法上的学习障碍.鉴于此，本月起应将更多的精力花在阅读强化训练上，当然有些考生在刚开始进入备考强化阶段的时候都会有一个迷茫的感觉，总觉得要看的东西太多，往往眉毛胡子一把抓.而从科学规划的角度来看，本月同学们大可不必启动完型、翻译、写作的专门复习，因为，阅读能力的提高已经潜在的为其它题型的学习打下了积淀，因此，同学在本月一心一意的进行阅读训练，便是抓住了考研复习最核心的内容.
而对于单词的复习，这是一个长期而持续的工作，同学们应随时查漏补缺自己的记忆盲点，只经过前期单词复习，同学们能记牢所有的考研词汇显然是不可能的，因此，在进入8月后，同学们应开始对单词的第二轮复习和记忆.
(二)学习目标说明。
3.通过做题进一步巩固单词和语法.
(三)学习方法说明。
在进行阅读理解强化训练时，选用的辅导书上有关于阅读理解命题规律及解题技巧的理论讲解部分，在做阅读练习前，一定抽取一定时间去阅读并领会这些理论讲述，因为这些理论部分可以端正大家复习阅读的方向和权重.在做阅读题时，第一遍在既定的时间里，完全以测试的状态去做，在做完后，第二篇回过头再去精读，要搞定里面不认识的单词、不理解的句式，进而彻底理解整个篇章，并搞明白，怎样去确定每道题的正确选项.
在复习单词时，较第一轮的记忆速度要更快些，重点以检测为主，把自己没能记住的单词做上标号，再去重点、反复记忆.
在现阶段大多数同学都会参加暑期辅导班，因此，在上辅导班时，课上一定要认真听讲、紧跟老师的授课思路，在课下及时消化、巩固老师所讲内容并使自己的复习计划和老师的讲课进度结合起来.当然，在暑期强化班上，一般老师以阅读讲解为重点的同时，会讲解考研英语的其它题型，鉴于此，同学们仅需做好老师讲解其它题型的笔记并配合完成老师布置的作业即可，不需要在花大量时间去进行其它题型的专项训练.