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医院消防演练方案及流程范文(15篇)

时间:2024-02-27 03:40:14 作者:温柔雨

计划书是一种规划和安排具体工作或活动的书面材料,它能够帮助我们明确目标并有序地进行工作。我想我们需要写一份计划书了吧。以下是一份详细的计划书样例,希望能够为大家的计划书编写提供一些启示。

消防演练方案及流程

5、火灾事故处理教育及演习。

20xx年三月十一日上午8点10分,公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾,火势蔓延,引燃车间违章堆放的易燃品,成品违章堵塞,消防通道,火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119,将火扑灭。

1、总指挥:xxx。

副总指挥:xxx、xxx。

2、演习技术指导:青松傲骨。

3、参演组织及其成员。

医院科室消防演练方案

演练主要科目:报警、初起火灾的扑救、人员疏散。

火 灾 类 型: 电器火灾

演 练 时 间:2015年7月27日下午15:00

演 练 地 点:钦州第一人民医院财务科

参演部门(科室):党办、院办、总务科、医务科、护理部、设

备科、保卫科、财务科、急诊科

演练单位: 钦州市第一人民医院

一、演练组织机构:

(一)陈凤坤院长任总指挥、李锋副院长任副总指挥、各职能科室负责人为组成成员。负责火灾发生后的报警、初起火灾的扑救、人员疏散、物资救援的现场指挥、组织和协调工作。

二、目的:

通过演练,提高和锻炼医院综合应急救援队伍处置初起火灾能力和应急疏散能力,熟悉报警程序,火灾扑救、应急疏散程序、安全救护、防护程序和措施。使参加疏散、救援人员明确自己在现场的职责和分工,有计划、有秩序的对患者、家属及贵重物资进行疏散。各科室(部门)负责人明确在应急预案中的职责分工,加强科室(部门)之间的协作能力,提高火灾的自救能力和自防能力。

三、演练背景

本次灭火救援疏散演练是医院消防安全管理及构建“防火墙”的重要工作内容之一,经医院办公会议研究决定,在医院特殊部门组织一次火灾扑救、人员疏散及救援应急演练。

预案程序:

医院消防控制室值班员宋虎文接收到财务科烟感探测器发出的火灾报警信号,同时接到财务科值班人员报火警,立即指派保卫科当班人员赖天佑、黄明华、卢龙山、庞显初赶赴火灾现场救援。上报保卫科胡斌科长,保卫科胡斌科长及时向院长(总指挥)报告火灾现场情况,由总指挥宣布启动医院应急预案。

四、场景设置

场景一:2015 年7月27日下午15:00,医院消防监控室报警主机接收到财务科探测器火警信号,同时接到财务科值班人员报火警,财务科电器起火,火势为初起火灾阶段,并呈蔓延态势,燃烧产生的大量烟雾弥漫整个房间。此时,财务科存放着大量资料和贵重物资。

(一)灭火、疏散行动展开

1、确认火警;

动设备。消防控制室值班员报告保卫科胡斌科长,现场保安员正使用灭火器进行灭火,现场火势已无法控制,并向蔓延趋势发展。

2、保卫科胡斌科长接到报警,立即电话通知保卫科全体人员赶回医院,同时电话报告分管副院长(副指挥),分管副院长立即向院长报告。

3、总指挥下令启动灭火应急疏散预案,成立现场指挥部,组织指挥灭火疏散工作。启动医院灭火疏散应急预案:

(1)火场指挥部设置地点:医院消防监控室。

(2)指挥部成员接到报警后立即赶到医院消防控制室。

4、医院分管副院长:

(1)按照“先救人,后灭火”的原则,立即安排营救被困人员和组织力量灭火。

(2)命令消防控制室值班人员向公安消-防-队报警。报警电话“119”。

5、消防部门赶到后,总指挥把指挥权移交给消防部门领导,从旁协助指挥。

(二)初起火灾的扑救:

保卫科胡斌科长接到指挥部下达的任务指令后,立即带领陈立翥、欧文邦、李俊蓉、陈日志、郑 柳、容 文、陆兴顺、胡 齐、褚立贵、王中賞等保安人员,手提灭火器迅速赶赴火灾现场灭火,电工切断电源后,组织4人分两组,利用室内消火栓各取出一支水枪从楼层过道进入,对燃烧区域射水,控制火势蔓延。

钦州市消防支队赶到后,由消-防-队负责火灾扑救。医院灭火组留下4人协助消-防-队实施救援工作,其余人迅速在财务科外面空地集合,做好接应救援人员工作。

(三)交通指挥和火场警戒:由停车场工作人员和警戒组人员负责完成。

保卫科尹开业副科长接到指挥部下达的指令后,立即组织保卫科工作人员廖联想、刘子鑫、韩治国、闭春燕对医院大门外路口的车辆、围观人员进行疏散;设置火场警戒线,保证道路畅通,引导参战车辆迅速到达演练地点;安排保安杨春舟、陈礼成、叶剑华对火灾现场及其外围进行封锁,禁止无关人员进入火灾现场和劝阻已经疏散的人员再次进入,维持好车场安全直至救援结束。

(四)疏散与救援:

1、 消防监控室值班员宋虎文负责、上官钦文协作利用医院紧急广播系统通知火灾现场附近的部门进行紧急疏散。首先通知火灾现场,再通知相邻近的部门人员,避免发生恐慌,造成现场混乱。(消防控制室由宋虎文负责)

通知讲明:现在发生火情,并说明起火地点、火势大小、请部门人员不要惊慌,听从现场工作人员指挥。

2、疏散引导组和安全救护组接到指挥部下达组织疏散指令后:

(1)安排相关人员负责组织疏散。按照“先救人,后救物”、“先近后远”、“就近疏散”的原则,立即组织人员疏散火灾现场附近的部门进行紧急疏散,指定6名楼层疏导员,把无关人员疏导至安全区域。

(2)组织、安排各区域人员用湿毛巾盖住口鼻(毛巾叠好)。

五、疏散路线

医院消防演练方案

为提高科室职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时,各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理。

熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练,通过演练,让科室员工接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:

以员工自救互救及消防灭火演练为主。

(1)火情报警演练;

(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。

总指挥:

总务科科长与保卫科科长协调分工,具体指挥。

秩序疏散组:

组长:

成员:

任务:

消防灭火组:

组长:

成员:

任务:

医疗救护组:

组长:

成员:

任务:

1、各班组要做好演练前的宣传工作。

2、各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。

3、演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4、检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

5、各班组负责人要重视这次消防演练,在不影响工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

现场总指挥宣布演练开始。

假设情景:因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。

演练科目:报警并启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。

应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂进行灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪进行灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送,尽量降低财产损失。

消防演练方案及流程

按照消防安全专项整治三年行动要求,为切实加强全市高层建筑火灾防控工作,全面提升高层建筑消防安全水平,现决定自即日起至__年在全市部署开展高层建筑消防安全专项整治三年行动,具体工作方案如下:

一、整治目标。

按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、物业按规履责、业主积极参与”的原则,通过三年持续整治,进一步摸清全市高层建筑消防安全基本情况,切实解决一批高层建筑消防安全风险隐患和突出问题,建立完善消防管理机制,健全消防安全管理责任,全面优化提升高层建筑消防安全能力水平,加强和提升防范化解全市高层建筑重大消防安全风险能力,有效预防和遏制较大以上及有影响的高层建筑火灾事故,确保全市消防安全形势持续平稳。

二、整治时间。

即日起至__年12月30日。

三、整治范围。

已建成投入使用的高层建筑(建筑高度大于27米的住宅建筑以及建筑高度大于24米的非单层厂房、仓库和其他民用建筑)。

四、整治重点。

(一)建筑外墙外保温材料。

1、高层建筑违规采用易燃可燃外保温材料;

2、高层建筑外墙外保温防护层破损开裂、脱落。

(二)建筑消防设施。

1、建筑消防设施故障、损坏或瘫痪,不能保持完好有效;

2、消防控制室设备故障,控制功能及联动运行不正常。

(三)安全疏散。

1、占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口;

2、防火门损坏或构件缺失影响防火防烟功能;

3、应急照明、疏散指示标志和楼层指示标识等不符合标准;

4、避难间(层)堆放杂物或擅自改变用途。

(四)灭火救援场地。

1、消防车通道被封堵或被杂物、汽车、隔离桩、绿化景观等占用,影响消防车通行;

2、架空电力设施、空中的管线、绿化景观、户外广告牌等占用消防登高场地,举高消防车无法停靠作业,影响救援行动。

(五)管道井。

2、管道井内堆放杂物或占用,管井井壁、检查门破损,日常维护管理不到位。

(六)电气燃气管理。

1、电气线路乱拉乱接或敷设不符合规范;

2、燃气管线、燃气用具的敷设、安装等不符合相关安全技术标准;

公共建筑使用燃气部位未设置燃气泄漏报警装置和紧急切断装置;

3、对电气、燃气设施设备的日常维护保养、检测等管理措施不落实;

4、用火、用电、用气不规范。动用明火作业时,未落实现场监护和安全措施。

(七)消防控制室。

3、单位内部应急疏散和灭火预案不完善。

(八)微型消防站。

4、未按照“行业相近、位置相邻”原则,建立微型消防站联防机制。

(九)电动车火灾防范。

2、集中设置的电动自行车停车棚推广配置火灾报警、灭火器(简易喷淋)等消防设施和器材。

(十)日常消防安全管理。

3、未按照规定定期对建筑消防设施进行维保,或建筑消防设施日常维保制度不落实;

4、单位消防安全检查巡查不落实,不能及时整改火灾隐患;

5、建筑外墙门窗违规设置影响逃生和灭火救援的障碍物;

6、单位未定期组织消防安全培训和消防演练。

五、职责分工。

按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则,全面开展高层建筑消防安全专项整治。

(一)各片区管委会、镇政府、街道办事处。

1、要加强对高层建筑消防安全专项整治工作的领导,结合实际制定工作方案,明确部门、科室的具体工作职责,强化工作统筹,分辖区、分行业组织开展排查治理。

2、要对辖区中的老旧高层民用建筑和无业主委员会、无物业管理、无产权单位的高层民用建筑存在的隐患问题,特别是重大火灾隐患,纳入政府为民办实事工程,安排专项经费,强化技防物防措施,整改火灾隐患。

清理消防车通道堆放的杂物以及违规停放的私家车,确保消防车通道畅通。要督促指导镇办加强对高层建筑小区业主委员会的管理,引导其支持消防设施改造和安全基础提升。

4、镇、街道负责组织指导村(居)民委员会对未委托物业管理的高层建筑开展防火巡查检查和消防宣传教育,制定防火安全公约,督促指导业主或使用人成立消防安全组织,加强日常消防管理,落实消防安全责任。

(二)部门责任。

1、公安局。公安机关加强对公安派出所履行消防监管职责的指导、督促。公安派出所加强对监管职责范围内的高层建筑的监管,督促、指导高层住宅小区的物业服务企业履行消防安全职责、逐个小区开展排查,发挥片区民警辖区管理优势,指导督促高层民用住宅物业管理企业提示中小单位、小场所业主做好火灾预防工作,开展消防安全培训教育,提高居民、住户消防安全意识。

依法查处高层建筑中的违法建设以及擅自改变建筑物、构筑物和其他设施使用功能的问题。

3、消防救援支队。负责高层建筑消防安全整治工作的组织协调、联络沟通、技术指导、业务培训以及情况汇总等工作,将高层公共建筑纳入“双随机、一公开”消防监督监管范围,加大抽查频次。制订完善灭火救援预案,开展针对性技、战术研究,组织实战演练,承担高层建筑火灾扑救和应急救援工作。

4、市场监督管理局。对消防救援机构通报的高层建筑消防产品质量问题,依法处理相关生产、销售企业。

5、应急管理局。加强对高层建筑中违规生产、储存、使用危险化学品行为的监管。

6、气象局。负责高层建筑防雷装置的安全检查,防止因雷击引起的火灾。

7、发展改革和统计局。督促、指导电网企业加强对高层建筑输配电设施和线路安全的检查,加强高层建筑安全用电知识教育宣传。

8、教体、民政、卫健、交通、工信、财政、文广旅、农业农村等职能部门履行对本行业、本系统所属高层建筑的消防安全监管职责。

(三)社会单位主体责任。

高层建筑使用单位或管理单位要按照《消防法》、《河南省消防条例》等法律法规,落实消防安全责任制和消防安全管理制度,组织开展火灾隐患自查自改,要委托具备从业条件的消防设施维保检测机构对建筑消防设施、电气、燃气进行全面检测,定期组织防火巡查,定期开展消防培训和疏散演练等工作。要按要求配备专业电工,严格落实用火用电用气安全管理制度,定期检测维护电气线路、燃气管线,及时消除安全隐患。要逐栋明确消防安全经理人(楼长),落实防火巡查、消防宣传教育职责。要逐一划定高层建筑消防救援场地区域,设立明显标志,禁止停放车辆、堆放杂物。要按规定建立集防火、灭火、宣传于一体的微型消防站,配齐人员和必要的装备器材。

六、工作步骤。

(一)自查自改阶段(__年1月1日至3月31日)。各单位广泛动员部署,明确整治工作目标、任务和措施,细化工作职责,组织本辖区、本系统、本行业的高层建筑对照自查、检查要点和整治重点内容,深入开展“三自主两公开一承诺”工作,自查自改消防安全隐患问题,并填写《高层建筑管理(使用)单位消防安全自查承诺书》(见附件2)。

(二)集中排查阶段(__年4月1日至__年12月31日)。各单位按照职责任务分工,分行业、分领域对高层建筑逐栋开展排查“回头看”,逐栋填写《高层建筑消防安全隐患问题清单》(见附件3),全面掌握消防安全基本情况,为后期精准整治提供依据和基础。排查期间,各单位要同步开展高层建筑的隐患整治,做到边排查边整治,逐项消除隐患,确保不发生较大以上和亡人火灾事故。

__年11月底前,完成全部上账隐患整改任务。期间,各单位要同步开展隐患排查,将新增隐患问题纳入“两个清单”,持续实施整治。

(四)总结验收阶段(__年12月1日至12月31日)。由防火委组织进行专项验收,对各单位的整治验收情况纳入__年度消防工作重要考核内容。同时,要认真总结、固化经验,健全高层建筑消防安全长效管理机制,从源头上提升火灾防范水平。

七、工作要求。

(一)高度重视,加强领导。各单位要将高层建筑专项整治作为重点工作,纳入重要议事日程,加大高层建筑火灾隐患治理力度,按照“谁主管、谁负责”的原则,明确有关部门、科室的整改责任和整改期限,落实整改措施,坚决整改突出风险隐患。要开展经常性消防宣传教育,普及防、灭火和自救知识,加强消防安全从业人员培训,严格消防控制室值班操作人员持证上岗制度。专项整治期间,要集中曝光一批存在严重违法行为和拒不整改火灾隐患的单位,形成整治高压态势。

(二)强化协作,形成合力。各单位要各尽其职,各负其责,建立健全定期会商、信息共享、情况通报、联合执法等工作机制,全面提升防范化解重大消防安全风险水平。消防救援机构要充分发挥综合协调作用和专业优势,加强业务指导,提升工作质效。

(三)跟踪问效,落实责任。市防火委、各单位要将高层建筑整治情况纳入督查检查内容,对未按要求开展专项整治、工作不到位、措施不落实、效果不明显的单位,将进行通报。专项整治期间,凡在高层建筑领域发生亡人和有影响火灾事故的,将逐起实施“火灾事故延伸调查”,严肃追责问责。

八、材料收集和报送。

3、各有关部门工作经验做法(信息、简报)可随时报送。

医院消防演练方案

时间:

200x年1月21日(星期六)下午3时正、地点:住院部a楼11层外五科。

主办:

保卫科、医务科、护理部、物业管理处。

本次消防应急疏散演练主题是:“认识本岗位火灾危险性,自救清除身边火灾隐患”,目的旨在提高我院干部、职工的.消防安全防范意识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时,我院职工能沉着应付,有序处置,及时传达并迅速组织救援,保护人身和财产的安全,熟练掌握逃生时的基本知识,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。

院领导:吴敏许海雄等物业公司:郑少平消防部门:邓松平林亲敏。

总指挥:黄汉文副总指挥:陈再波张涛联络员:张黎。

1、秩序保卫组:组长:吴基和副组长:陈向阳保安12人任务:负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。

2、物资抢救组:组长:黄庭辉副组长:林楚光。

配总务科全体工作人员。

任务:负责物资抢险。

3、灭火作战组:组长:沈建辉。

副组长:林庭吴淡宏配保安10人。

任务:负责实施灭火。

4、医疗救护组:组长:赵楚生。

副组长:李爱君郭舜奇洪蝶文配院救护队。

任务:负责现场救护和转移病人。

5、联络协调组:组长:孙树源副组长:傅伟中。

配办公室和工会成员;

任务:负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及。

时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作,配合新闻单位现场采访。

演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消防队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

现场总指挥宣布演练开始、第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;

第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;

第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。

灭火作战组立即做好灭火作战的准备,实施灭火。

第七步骤:院救护队接应疏散病人,转移至安全地带;

第八步骤:当病人、陪人疏散完后立即组织人员抢救物资。

第九步骤:消防官兵到场,设施灭火,架设排风机,登高救人等。

第十步骤:院救护队组织接应病人转移至安全地带。

由总指挥小结、消防部门领导讲话,宣布演练结束。

消防演练方案及流程

为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行消防安全疏散演练。

总指挥:

副总指挥:

工作组及成员。

疏散指挥组:

秩序导护组:

场地队列导护组:

紧急救护组:

后勤保障组:

广播组:

时间:20xx年3月28日下午4时。

地点:教学楼、操场。

参加演练人员:全体师生。

演练技术指导:县公安局大布乡派出所。

演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计:各班正在教室上课,发生火灾,启动防火应急预案,有关师生参演消防疏散。

1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。

2、总指挥核实情况后,决定启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园广播发出警报信号,立即到达现场进行指挥,要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的.成单人单行安全迅速撤离。

3、撤离疏散方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务:接办公室通知后到医务室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。

7、后勤保障组,准备好喊话器等,负责领取和送达所需物品。

8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点有序站位,班主任清点人数(应到数和实到数),并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散,撤离疏散路线及顺序为。

东楼梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。

西楼梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。

注意:下楼时各班成两路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,有序站位。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口发生拥挤现象。

3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

1、参演人员预案学习(安全办公室负责);。

2、向有关单位领导汇报并获得批准(安全办公室负责);。

3、学校准备相应的物资(总务处负责);。

4、学生自救、逃生知识培训(教导处负责);。

5、预设场景导演;。

6、演练预演(指挥部负责);。

7、演练活动横幅、指挥部布置等(总务处负责);。

8、演练活动音响、广播系统调试等(教导处负责)。

消防演练方案及流程

为牢固地树立消防安全意识,及时消除各类火灾隐患,落实“安全发展、预防为主”的既定方针,提高公司员工的自护、自救和互救的能力,将在(场地说明)。具体流程如下:

2、企业员工学习演练方案、流程及消防用品的使用。

3、准备器材:干粉灭火器、消防水带、消防扳手及油桶等。

4、参加演练人员分配:

1)由担任此次活动的总指挥。

2)由担任此次活动主持。

3)由负责消防演练器材准备包括干粉灭火器、消防水带、油桶、木材等。

4)由负责现场协助、点火等工作。

5)由物业公司工作人员负责演练人员签到。

6)、准备参加演练培训人员签到表。

1、介绍本次消防演练的目的:牢固树立起消防安全意识,及时清除各类火灾隐患,通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意识,化解风险。

2、讲解干粉灭火器的作用、工作原理、使用范围及使用方法。

3、点燃油桶内燃料,现场示范灭火过程。并让员工代表现场操作灭火器灭火。

4、讲解消防栓的使用方法,并进行现场操作。

消防演练方案及流程

1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:****。

2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排:。

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):。

教学楼楼梯:***教师办公楼楼梯:***。

进入操场秩序维持:。

雕塑前入口处:**一年级前入口处:***四年级前入口处:**。

操场秩序指挥:**。

3、灭火器灭火演示:***。

4、拍照组:***。

学校消防演练方案:消防演练方案及流程

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;。

二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;。

四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。

操场班级就位图:(略)。

学校消防演练方案及流程

一.演练目的:

根据教育局德育股要求,为了让广大师生树立消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力。有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,掌握逃生的方法。

二.时间、地点:

时间:20__年9月13日(第二周四)下午4:30————5:00。

地点:安厚中心小学教学楼及操场。

三.演练内容:

1、火情报警;。

2、学生遇到火灾时的'安全疏散;。

3、火场救护;。

4、灭火演练。

四.组织领导:

组长:张益平。

副组长:赖春发、庄娜莎、张镇义、黄润来。

成员:赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清。

五.演练现场组织:

总指挥:张益平。

现场指挥:庄娜莎。

报警员:张镇义。

集合地点指挥:赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清。

灭火组:学校义务消防队。

广播组:庄娜莎。

抢险救护组:安厚卫生院。

后勤保障组:黄润来。

宣传组:赖春发。

六.疏散演练步骤:

1、4:00广播室广播:安厚中心小学消防演练准备开始,请在5分钟之内有关老师各就各位。

2、4:05灭火组在教学楼前垃圾坑生起一堆烟火。

4、广播,模拟拨打“119”:“安厚中心小学向119报告:我校教学大楼发生火警,被困学生有400多人,请迅速前来抢救,报警人:庄娜莎,联系电话:5321678。”

5、灭火组拉响消防警铃,20秒后切断教学大楼电源。

6、广播(重复2次):各位师生,教学大楼2楼发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按早操队型集队。

7、灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

8、疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾(无巾者可用红领巾)捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

9、后期保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。

10、操场广播(重复):请同学们向广场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到广场后,按早操队型位置集队,各班体育委员整理队伍。

11、疏散人员发现有学生“受伤”,通知救护组对受伤者的受伤部位作简单处理,安慰受伤学生。

12、学生撤离到广场后,广播(重复)请同学们就地坐下,各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班主任将情况报告庄娜莎。

13、向119报警5分钟后,消防救火车和救援云梯车到学校,保安员引路至火警现场。

14、在教学大楼楼顶,3名学生被困在火场,学生向下挥手求救,消防员组织扑救火灾,同时使用云梯车将火场被困人员救出,将学生送到救护处,校医检查身体状况并作出相应处理,安慰学生。

15、消防员继续扑救火灾直到至将大火扑灭。

16、疏散演练完成,灭火组开启教学楼电源和清理火情现场。

七、使用灭火器灭火流程:

1、广播:请各班同学在广场观看灭火器灭火流程。

2、由交警中队教官进行讲解、表演。

3、学校义务消防员和饭堂员工进行灭火操作。

4、灭火器灭火流程完毕。

5、校长小结。

6、广播:安厚中心小学消防演练圆满结束,同学们有秩序的解散。

八.提前准备的事项:

2.、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。

4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从课室撤离,在走廊上不要拥挤,靠墙走,避免踩踏事件发生,高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。

消防演练流程方案

为进一步提高全体员工的消防安全意识,提高员工防火自救能力和组织在火灾发生时的应急处置能力,保障公司的财产及员工的人身安全。

1.演练领导小组:主要包括演练指挥、联络员、观察员、业务推进员等职务,负责演练方案的制定、组织、实施和评估。

2.演员:包括公司全体员工和安全检查员。

1.时间:演练计划于每年的'11月份进行。

2.场地:整个演练过程将在公司的大厦进行,包括办公区域、会议室、走廊、电梯和楼梯间等。

3.演练内容:

(1)疏散演练:演练过程中,应模拟突然发生的火灾,通过不同情况的演练,让员工熟悉火灾疏散的步骤和方法。

(2)初期灭火演练:通过演练初期小火,让员工学习使用灭火器、灭火器的使用方法,以及持续进行的初期灭火训练。

(3)应对火灾演练:通过模拟不同的火灾情况,让员工学习如何应对火灾,如何逃生,并在演练中加强员工的自救意识。

4.演练后,由领导小组组织演习评估,重点评估演习方案的科学性、操作指导性和实战可行性,并根据实际演习情况,总结经验教训、勇于创新,提高应急处理能力。

学校消防演练方案:消防演练方案及流程

1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥***。

报告。

2.总指挥***核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8.最后由副总指挥***向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。

9.副总指挥***从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

消防演练流程方案

一、单位应根据人员集中、火灾危险性较大和重点部位的实际情况,制订有针对性的灭火和应急疏散预案。

二、预案应包括下列内容:

(二)火警处置程序;

(三)应急疏散的组织程序和措施;

(四)扑救初起火灾的程序和措施;

(五)通信联络、安全防护和人员救护的组织与调度程序和保障措施。

三、组织机构。

(一)消防安全责任人或消防安全管理人担负公安消防队到达火灾现场之前的指挥职责,组织开展灭火和应急疏散等工作。规模较大的单位可以成立火灾事故应急指挥机构。

(二)灭火和应急疏散各项职责应由当班的消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员、义务消防队承担。规模较大的单位可以成立各职能小组,由消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员、义务消防队及其他在岗的从业人员组成。主要职责如下:

1、通信联络:负责与消防安全责任人和当地公安消防机构之间的通讯和联络;

2、灭火:发生火灾立即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救;

3、疏散:负责引导人员正确疏散、逃生;

4、救护:协助抢救、护送受伤人员;

6、后勤:负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

四、预案实施程序。

当确认发生火灾后,应立即启动灭火和应急疏散预案,并同时开展下列工作:

(一)向公安消防机构报火警;

(二)当班人员执行预案中的相应职责;

(三)组织和引导人员疏散,营救被困人员;

(四)使用消火栓等消防器材、设施扑救初起火灾;

(五)派专人接应消防车辆到达火灾现场;

(六)保护火灾现场,维护现场秩序。

五、预案的宣贯和完善。

应定期组织员工熟悉灭火和应急疏散预案,并通过预案演练,逐步修改完善。

(一)检验各级消防安全责任人、各职能组和有关人员对灭火和应急疏散预案内容、职责的熟悉程度。

(二)检验人员安全疏散、初期火灾扑救、消防设施使用等情况。

(三)检验本单位在紧急情况下的组织、指挥、通讯、救护等方面的能力。

(四)检验灭火应急疏散预案的实用性和可操作性。

(五)应至少每半年组织一次消防演练,其他场所应至少每年组织一次。

(六)宜选择人员集中、火灾危险性较大和重点部位作为消防演练的目标,根据实际情况,确定火灾模拟形式。

(七)消防演练方案可以报告当地公安消防机构,争取其业务指导。

(八)消防演练前,应通知场所内的从业人员和顾客或使用人员积极参与;消防演练时,应在建筑入口等显著位置设置“正在消防演练”的标志牌,进行公告。

(九)消防演练应按照灭火和应急疏散预案实施。

(十)模拟火灾演练中应落实火源及烟气的控制措施,防止造成人员伤害。

(十一)演练结束后,应将消防设施恢复到正常运行状态,做好记录,并及时进行总结。

消防演练方案及流程

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;。

四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。

操场班级就位图:(略)。

消防演练方案及流程

1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)。

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

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