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教师个人对照检查材料六个方面(通用15篇)

时间:2023-12-05 10:44:15 作者:GZ才子

汇报材料的编写需要根据不同的目的和读者需求进行灵活调整,以满足信息传递的目标。以下是一些经典的汇报材料示例,可以为您的撰写提供一些灵感。

教师四气方面个人对照检查材料

近年来,区委组织部始终把加强自身建设作为做好组织工作的根本保障,采取了一些有力的措施,也取得了积极效果。但是,与区委的要求相比,与全区党员干部群众的期盼相比,与加强和提升组织工作科学化水平的需要相比,仍存有很多问题。

从部机关整体工作看:干部工作方面,对干部德的考核评价、政绩的甄别研判缺少十分有效的办法;干部管理存在“失之于宽、失之于软”的倾向,极少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄,作风方面存在问题;人才工作方面,人才发展的综合环境还缺乏比较优势,市场配置和用人主体的作用发挥不够,还不能很好地满足产业发展和转型升级的需要;基层组织建设方面,基层党组织服务群众、应对复杂矛盾的能力还不够强,党员管理存在一些薄弱环节;自身建设方面,组织工作深入一线还不够,组织工作的影响力还需要进一步提升。

从部机关领导班子和党员干部自身看:在形式主义方面,有的自觉学习动力不足,学习不够扎实,满足已有的知识和经验,对上级精神学得不透、对组工业务钻研不深;有的在工作上虚,效率不高,落实不力,推动缓慢;有的在落实上空,抓工作一阵风、急功近利,缺乏一以贯之抓到底的精神。在官僚主义方面,有的脱离群众、脱离实际,主观片面,靠想当然办事;有的对基层要求解决的问题这不行,那不行,看起来很讲原则,实质上是怕担责;有的调查研究不深入,下基层走马观花,对基层真实情况了解掌握不够,没有真正接“地气”。在享乐主义方面,有的优越感强,认为到组织部门就进了“保险箱”,凳子没做热就想着升迁提拔;有的缺乏吃苦精神,工作上“拣轻松”,学习上“吃老本”,不善于自加压力、超越自我;有的精神懈怠、安于现状、不思进取,干工作拈轻怕重。在奢靡之风方面,有的不能把中央精神完全植根于思想和行动之中,有时想打擦边球、搞变通;有的严守公务接待标准有差距,有时存在超规格超标准现象;有的廉洁自律有差距,有时在一些小节上从严要求还不够。

查摆出的以上这些问题还是初步的,活动中要进一步调查研究、广泛听取意见、深入查找剖析,做到有的放矢、对症下药,以刮骨疗伤的勇气对组织部门自身问题来一次彻底排查与检修,彻底破解阻碍提高组织工作科学化水平的深层次矛盾和问题,更好地履行组织部门自身职责。

对照中央提出的作风方面的22种具体表现、省委提出的9个方面的问题和国家安全监管总局提出的5个方面的差距,认真查摆,深入分析,现将查找出的我局“四风”方面的主要表现及整改措施报告如下:

一、形式主义方面。

一、思考不深入,学习、工作“两张皮”现象还比较严重。

整改措施:强化学习的系统性。要求每个党员干部既要学习安监业务知识、安全生产法律法规,也要学习党的方针政策、党的基本理论和群众路线工作方法;强化学习督查检查。局群众路线教育实践活动领导小组办公室每月抽查一次学习笔记、学习心得,对学习不深入、走过场的党员干部限期补课;强化学习交流。通过集中学习、交流,检验学习效果,促进学习的深度和广度,以先学带后学、忧学带差学、勤学带懒学;开展竟赛。局群众路线教育活动办公室组织一次“群众路线知识竞赛活动”,增强学习的情趣。

2.文风会风转变不够到位。中央“八项规定”、省“十项规定”和市县“九项规定”出台后,会议、文件有所减少,但会议多、文件多的现象依然不同程度存在。特别是一旦某个领域、行业发生较大以上生产安全事故,下发、转发的文件较多、层层召开的会议较多,忙于会议、参加会议的“会议干部”多。

整改措施:坚持本单位可开可不开的会不开,多个会议合并开,开短会,开小会,控制参会人数;不该发的文件坚决不发,少发纸质文件,尽可能通过党政网等网络发文,提高发文质量。

3.工作检查不细致。一些干部执法检查表面化、简单化,深入解剖不够,重软件轻现场,重检查轻督查,对安全隐患检查缺少一抓到底、跟踪问效的劲头。有时对问题通报不深、不透,肯定成绩过多,要害问题点得少。暴露出执法检查不细致,或者工作系统性不够,缺乏刨根问底的精神和见微知著的敏感性。

整改措施:建立健全联合执法检查和责任追究制度,实行认检查谁负责、谁签字谁负责,落实跟踪督查、限期整改责任,坚持隐患未消除或整改不彻底坚决不准生产的原则。

4.调查研究不够深入。一些干部坐在机关多,深入一线少。有的干部不善于学习别人的先进经验,对自己工作中的问题和差距也缺少深入的分析和解剖。有的干部习惯到交通方便、条件较好的地方调研,偏远、困难的地方去的较少。有的干部喜欢在安全生产条件较好的地方抓典型、出经验,对安全生产矛盾多、基础差的地方关注不够,出了事故约谈和警示通报较多,指导服务工作还做得不够。一些干部对工作中存在问题的现象关注得多,深入分析、“解剖麻雀”较少,特别是对事故多发的道路交通、工程施工等行业和领域,研究得不深不透,缺乏管用、有效的针对性措施。

整改措施:在群众路线教育实践活动中,开展党员干部联系企业活动,定期深入企业调研,分析解决问题,及时消除安全隐患,增强防灾抗灾能力;定期深入联系村调查了解村情况、民情,帮助贫困家庭解决实际困难;定期召开安全生产专题会议,分析、通报全县安全生产形势,研究制定解决安全生产中存在的问题的措施和办法,特别是要解决事故隐患突出、事故多发的行业、领域的安全生产问题。

5.执法不够严格。有的干部对企业尤其是县内有影响的重点企业执法不够严格,安全监管碍于情面,怕伤感情,日常检查流于形式,对发现的一般安全隐患重视不够,查处不严,督促整改不及时,导致一些企业忽视技术管理和现场管理,养成了有令不行、有禁不止的坏习惯,致使一些安全违章习惯化、安全隐患常态化。

整改措施:严格执行国家有关安全生产法律法规,严格执行安全生产违法行为行政处罚自由裁量标准,实行监管监察分离,行政处罚公开网上运行,公开执法,公正执法,维护法律尊严。

形式主义的表现,从根本上说,是我们没有把好求真务实的“总开关”,在抓学习上还做得不够,在督学、促学方面缺乏刚性约束,在励学、奖学方面缺乏保障措施;在抓队伍建设上还存在薄弱环节,在素质培养、能力提升、作风养成等方面还有较大差距;没有很好地把握全县安全生产的客观规律,安全生产工作还停留在被上级的检查推着走、被领导的批示赶着走、被安全生产事故牵着走的被动层面。

二、官僚主义方面。

6.服务意识不够。个别同志不愿同基层群众、企业打交道,不愿意到生产一线去检查指导安全工作,不愿意面对面听取基层一线的安全生产诉求;工作水平有待进一步提高,服务群众的能力还不够强。对基层单位注重指标考核,指导、服务不够,抓安全基础工作的力度不够;执法与服务的结合度不高,偏重于“以罚代法”,以管理代服务,帮助企业查问题、想办法、找出路不够;首问负责、限时办结等要求落实还不到位。

整改措施:加强对党员干部的宗旨教育,真正树立全心全意为人民服务的思想理念,真正树立走基层、服务群众的理念,用真心服务群众,用真情感动群众,用真干取信群众;建立落实干部下访制度,坚持党员干部一月一次到企业、到挂联村、到贫困户调查了解情况,解决问题,为群众服务;在服务群众方面,要严格执行首问责任制、限时办结制,让群众高兴而来,满意而归。

7.缺乏担当意识。当前生产安全事故倒查追责处罚严厉,尽职免责缺乏有效保障,致使一些干部“怕”字当头,在困难和问题面前萌生退意,不愿意深入安全风险很大的煤矿井下采掘作业一线和工艺流程复杂的生产车间一线监察执法,担心受到牵连,安全检查绕道走,回避主要矛盾。

整改措施:教育监管人员认真履职尽责,安全检查做到“细”、“准”、“实”、“严”,坚持隐患排查不留死角,隐患整改不留尾欠,实现隐患排查整改“闭合”式管理;在严格要求、严格管理干部的同时,也要切实保护干部公正执法的积极性。

8.工作创新不够。工作中习惯于简单的行政命令、常规的检查方法,难以应对企业逃避监管的手段变化,存在为执法而执法、为检查而检查,从根本上解决问题的办法不多,防范事故的措施不多、工作基础不够扎实。

整改措施:制定现场检查工作方案,强化检查的针对性,保证检查的效果;严格执行经政府批准的检查计划,不盲目、随意开展执法检查。

官僚主义的表现,从根本上说,是我们对安全生产极端重要性的认识还有待深化,“生命至上”的理念树立的还不够牢固;“事故多发”论以及“安全工作是苦事,多一事不如少一事”、“安全工作是难事,工作完全靠运气”等错误的观念和认识还存在于一些干部的头脑中,干部宗旨意识、责任意识、担当意识还不够强。

三、享乐主义方面。

9.工作激情有所减退。安全生产领域经常处于事故易发高发状态,许多安全监管监察干部经常与事故打交道,长期从事相同的工作,很少到系统外轮岗交流和多岗锻炼,大多精神紧张,工作压力大,有时候还要被追究责任,致使工作激情减退,个别同志甚至消沉倦怠、不思进取。还有一些干部没有深刻地认识到肩负的重大责任和光荣使命,对安全生产的长期性、艰巨性、复杂性认识不够,缺乏勇担重任的主动性,畏难情绪较大,工作状态不佳。

整改措施:进一步教育培养安监干部职工热爱自己的岗位,热爱本职工作,增强做好安全工作责任感、紧迫感和光荣感。

10.吃苦精神不够。一些干部不愿到生产一线与员工同吃同住同劳动,共同感受隐患的致命威胁;有的干部不愿意到边远、艰苦和情况复杂的地方去工作,不愿意下矿井了解实情,即使下井或到生产一线,也没有作深入细致的解剖,怕艰苦、图安逸,以至于检查一遍又一遍,还是发现不了隐患和问题。

整改措施:教育干部职工经常深入一线、深入企业、深入井下开展全面细致的安全检查,及时发现消除安全隐患。

享乐主义的表现,从根本上说,是我们抓艰苦奋斗的教育不够,对“两个务必”的要求落实不严,没有把艰苦奋斗作为一种政治觉悟、精神境界和思想作风持之以恒抓紧抓好,勤俭办一切事业的意识还不强。

四、奢靡之风方面。

11.不廉洁行为仍然治而不绝。一直以来,我局狠抓反腐倡廉工作,经常敲警钟。但是,个别干部还是存在拜金主义思想,“打铁还需自身硬”的要求落实不够好。

整改措施:严格执行中央“八项”、省“十项”市县“九项”规定,贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》实施办法。

12.公务接待、出差管理、车辆管理等方面还不够规范严格。一些干部下基层检查指导工作时,企业仍然存在超标准接待现象。车辆管理上在充分保障安全监管监察工作需要方面还做得不够好,车辆使用办法还有待进一步完善;机关勤俭节约、节能减排的氛围不浓,水、电、油、纸张等方面的浪费较大。

整改措施:干部到基层、到企业检查只吃工作餐,支付生活费;严格执行“厉行节约、反对浪费”的若干规定。

奢靡之风的表现,从根本上说,是我们抓廉洁从政的制度建设还存在薄弱环节,在公务管理、公费接待、“三公”经费支出、权力运行的制约监督等方面还缺乏严密的制度制约。

我们一定牢固树立群众观点,以教育实践活动为契机,进一步加强党员干部队伍作风建设,不断深入查找“四风”问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,为促进全县安全生产形势持续稳定好转提供坚实的思想保障、组织保障和作风保障。

教师四气方面个人对照检查材料

按照“xxxx”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。

一、存在的问题。

有时不深入教师和学生的学习、工作环境,不动脑筋,照本宣科,主抓学生工作时,只注重到课率、违纪情况,图省事,不仔细剖析深层次的原因,很多时候都是任由其自由成长,没有发挥出领导的引领、监督作用。有时作风不扎实,不是每项工作都能先深入基层调研,底数不清、基层学生情况不明。主抓德育工作时,只图场面大、热闹;只图开展活动的轰轰烈烈,不做深入细致的思想工作,对品德差的学生关注太少。出现问题才着手解决,没有把问题消灭在萌芽状态。工作不尽职。

在家上网玩游戏麻痹自己。不把主要精力放在正经的有意义的学习工作上,愧对了领导多年对自己的培养,现在非常后悔。有时组织观念稍显淡薄,说话易冲动,不谨慎。满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足;休息时间有时朋友同学在一起请客吃饭,虽然是私款消费,但也颓废了精神,浪费了金钱和时间,今后一定改正,把更多的业余时间用到读书学习上,积极上进,活到老学到老。

通过四风的学习对照排查,发现自己存在的问题实在太多了,原来总是自我感觉良好,现在才明白,多亏群众路线教育实践活动的当头棒喝,才使自己清醒过来,否则继续放纵下去,后果将不堪设想。

二、产生问题的原因分析。

平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄。

三、

整改措施和努力方向。

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。

积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。进一步提高工作能力和专业水平,力争早日成为一名优秀、专业的教育。

教学。

工作者,真正做到全心全意为人民服务。

进一步密切联系群众。要继续对得起领导和同事的信任,要继续怀有一颗热忱、真诚的心。在此基础上,多。

总结。

多学习继续提高与人沟通交流的能力。总之我在今后的工作中将进一步提高思想认识转变工作作风改正不足提高自己真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范努力成为一名合格的教育工作者。

党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料

2020年12月25日,市委史志办认真组织学习张桂梅先进事迹。市委史志办主任李金华传达学习了《中共丽江市委关于深入学习宣传“张桂梅精神”的决定》,并组织学习了张桂梅先进事迹。

张桂梅同志是践行***总书记关于教育扶贫重要论述和“四有”好老师要求的杰出榜样,是点亮贫困女孩人生梦想的优秀人民教师,是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型,是新时代妇女投身脱贫攻坚巾帼建功的杰出代表,是丽江大地成长起来的、以实际行动践行初心使命的优秀党员。

学习“张桂梅精神”就是要学习她坚定执着、大爱无疆的“红梅品格”,爱岗敬业、无私奉献的“红烛精神”。李金华同志要求:一是要把学习宣传张桂梅同志先进事迹作为当前和今后一个时期党员干部学习教育的重要工作任务,在自己学的同时,结合党史宣传“六进”做好宣传工作。二是要深入开展学习研讨,在开展组织生活会、民主生活会和干部学习研讨过程中,要坚持以身边的榜样张桂梅为标杆从思想上、政治上、行动上开展研讨和对照检查。三是要开展好“守初心学先进,担使命创一流”主题教育活动,以主题教育推动史志工作“对标一流、争先进位”。四是全体干部职工要通过向张桂梅同志学习,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,自觉担负起党和人民赋予的时代重任,用行动展现共产党人的政治本色,立足岗位、努力工作,锐意进取、苦干实干,建功新时代、奋进新征程,在丽江高质量发展进程中贡献好史志人的力量。

党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料

20__年“七一”是中国共产党__岁生日。1921至20__——见证了中华民族历史命运深刻改变的伟大转折,镌刻下党带领人民坚定迈向复兴的丰功伟绩。

是我们的党,在风起云涌之时,不因流血而后退,化作指路的明灯,照亮着中国前进的道路,也是我们的党,变作航行的舵手,带领我们向幸福生活航行。

伟大的中国共产党,从星火燎原到四海映红,从举步维艰到步履轻盈,从落后挨打到矗立于世界民族之林。中国共产党的发展轨迹,一点点被印刻成民族印迹,一点点被铸造成中华灵魂。历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,踏平坎坷成大道,穿越烟云谱华章,在现代中国历谱写下了永恒的悲怆与不朽的豪情!以星星之火燎原大地,将希望的种子撒向人间。从为人民服务到践行群众路线——这,便是我们的党坚韧的求索过程。

中华民族近代百年来跌宕起伏的命运变迁深刻昭示:只有一切为了群众、一切依靠群众,中国才能富有凝聚力和向心力;只有践行群众路线,才会得到群众的拥护。践行群众路线,是党的生命线,是党的性质的体现,也是党兴旺发达的根本保证。开展群众路线教育实践活动是巩固党的执政基础、密切联系群众、改进干部作风、汇聚群众智慧力量的现实需要。

人民群众是历史的创造者,“中国梦”的实现离不开人民群众的辛勤奉献。这就决定了我们干事业必须一切依靠人民群众,一切为了人民群众,群众的利益是无小事的。

历史选择了党的领导下的中国道路,道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福,具有中国特色的社会主义道路,意味着中国所行走的是一条前无古人的道路,是符合中国国情的道路,是一条带领中华民族走向伟大复兴的路,是一条充满梦想的道路,是一条符合群众路线的阳光大道。

党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料

2020年9月29日下午我校党总支组织全体党员观看了张桂梅先进事迹专题片,我通过学习并进行了对照检查,现总结如下:

一、学习张桂梅精神体会:

1、张桂梅老师无论处境如何艰难,都始终坚定理想信念,坚守初心和使命,把信仰化作精神支柱,与疾病抗争,坚守三尺讲堂,深深扎根和服务边远民族地区教育事业,矢志不渝地履行共产党员的崇高使命。思想有武装,行动才有方向。我们的人生要想有所作为,必须坚守为民族谋复兴、为人民谋幸福的初心,坚定“奋斗的青春最幸福”这一人生信念,在新征程的熔炉中锻造自己,自觉运用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑武装自己。

2、张桂梅老师注重学习,业务过硬,评选为全国最美乡村教师,荣获兴滇人才奖。新时代的教育,给我们每一个教师提出了新的挑战,我们党员教师应该向张桂梅学习,在改革的浪潮中勇立潮头、奋勇向前。这就需要我们深入学习业务知识,把专业学精;还要涉猎其他知识,把见识学广;更要学党的理论知识,把信念学坚定。

3、张桂梅老师始终把学生当做亲人,当遇到学生生病,她带着他们彻夜奔波到医院,一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众,设身处地为百姓着想,用一次次感人的事迹践行着共产党人为民服务的宗旨。张桂梅老师艰苦朴素,一条洗得褪色的牛仔裤、一件老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜,就是她多年的“行头”,以实际行动传承了党的优良传统。张桂梅老师虽饱受病痛折磨,却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热,她无私奉献,为校园建设拿出了所有的积蓄,她如细雨般润物细无声,不计功名,告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培,她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色,是我们教师的指路明灯。我们要始终保持高尚道德情操,始终坚守为人做事的底线,用自己的高尚品格为学生树立榜样。

二、对照检查自己存在的不足:

1、对于自己的教育教学工作能尽心尽力,尽职尽责,对于学校其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事最好别来麻烦自己,认为多一事不如少一事,惰性心理较强,这实际上是一种自私的本位主义思想在作怪。

2、工作能力还有待提高。首先,在教育教学工作中,发现问题或是不良倾向,不能及时处理,顾虑比较多,有时得过且过。其次,由于工作任务相对繁重,加之对外交往的机会较少,又没有创造机会主动地走出去,所以感觉在能力方面还有欠缺,应不断加强。

3、争先创优精神不够。对自己的工作有一种盲目的满足感,总认为在自己能力范围下能把学校安排的工作都做好就已经很不错了,而很少去思考在工作中还存在这样那样的不足,认为我所带学生成绩不错就行,缺少了争先创优的进取精神,与领导的要求还有差距,工作责任心还需加强。

4、工作中有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,对来访家长不能始终保持热情的态度,谦虚谨慎的作风还不够。

三、下步努力方向:

1、通过对教育教学工作上的不足进行反思,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自己素质,要干一行、爱一行、钻一行、精一行,把工作干实干好,做到爱岗敬业,乐于奉献。善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶!

2、好的师德师风还必然是“实干”的作风,如“绝知此事要躬行”中所讲,“空谈误国、实干兴邦”“社会主义是干出来的”“新时代也是干出来的”。用实际行动教会孩子“积土而为山,积水而为海”,点滴学习、日积月累,才能牢筑基础,走得更高更远。

古人云“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”***总书记说过,“向先进典型学习,可学者多矣!最关键的是要学精神、学品质、学方法。”让张桂梅老师成为我们党员教师前进路上的引领者,助力我们一路前行。张桂梅老师榜样的力量是无穷的,她让我们在学习、工作和生活中有了一面“镜子”,激励我们干好教育事业,为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。

教师四气方面个人对照检查材料

利用微信红包、物流快递、支付宝转账、电子充值点券等方式收送礼金、礼品等。在公款吃喝方面,有的转移到企业食堂或个人家中,开销让下属企事业单位或服务管理对象买单,有的村(社)表面上是零招待,却把账转移到项目工程或在专项资金中报销。在违规配备使用公车方面,有的用套牌或假车牌隐藏公车身份,公务用公牌,私用换私牌或不挂牌。

剖析隐形四风产生的原因,主要有四个方面:

思想认识不高。有的党员干部官本位思想根深蒂固,特权思想比较严重,没有认识到党员干部应比一般公民有更高标准和更严要求。有的党员干部宗旨意识淡薄,认为地方经济条件好了,自己应该多一些安逸、多一些享受。有的认为落实中央八项规定精神只是一阵风,正风肃纪只是查处极少数,而且自己行为隐蔽,不会被查到,存在侥幸心理。

经费管理不严。有的重要部门、重-。

点岗位公务资源管理和三公经费支出不公开、不透明,特别是与隐形四风联系紧密的公务资源管理和三公经费支出,不少单位公开程度仍然不足。有关监督管理制度执行不力,加之目前机关财务预算科目繁多、项目资金来源多元,接待费用、日常支出、项目经费核销多头,使有的三公经费即使公开,也是藏头去尾、若明若暗,群众看不懂、摸不透。

致破窗效应。

人情文化影响。有的地方之所以四风问题禁而不绝,与这些地方的社会文化、传统习俗密不可分。最主要的有三种:一是人情文化,越到基层,办事越讲人情,请客送礼的风气越盛行。二是圈子文化,不少地方讲究小圈子,有的联系紧密、频繁吃喝聚会。三是随大流文化,不少人习惯于跟风走、随大流,认为社会大环境就是那样,有人这么干,他也跟着干。

治理隐形四风的对策。

纠正各种隐形变异的四风问题,必须按照全面从严治党的要求,在坚持中深化,在深化中坚持,以抓常、抓细、抓长的韧劲,创新监督执纪方法,持之以恒,努力构建不敢、不能、不想的有效机制。

责。健全完善定期分析、廉情抄告、廉政约谈等机制制度,定期分析党员干部作风方面存在的苗头性、倾向性问题,采取个别约谈、打招呼、写检查等方式早提醒、早教育、早纠正。

二是坚持以案施教,持续释放越往后执纪越严的强烈信号。加大通报曝光力度,深入开展个案剖析和条规解读,进一步发挥警示、教育作用。紧盯违规收送礼品礼金、违规配备使用公务用车和违规公款吃喝等当前最为突出的四风问题,紧盯工程建设、行政审批、资金资产资源管理等领域,企事业单位和镇(街道)、村(社区)等重点对象,紧盯元旦、春节、端午、五一、中秋、国庆假期等重要节点,加强检查,坚决落实一案双查制度,严格实施问责。

用,着力打造查纠四风问题前哨站。推进四风问题案例库建设,提高定性量纪准确度。创新处理通报机制,建立健全分类处理、定期通报工作机制。对苗头性、倾向性四风问题,坚持抓早抓小,灵活运用约谈函询、警示诫勉等措施。对禁而不绝的四风问题,坚持露头就打,点名道姓通报曝光。对隐形变异的四风问题,坚持现形就抓,层层剥开四风隐身衣。

四是坚持群众参与,合力推进党风政风与社风民风一起转。加大反四风宣传力度,引导广大干部群众积极支持和参与纠正隐形四风问题。拓展群众监督渠道,推动乡镇(街道)打造高效、便捷、畅通的举报平台,完善快查快纠四风问题工作机制。扩大党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果,深化廉政文化建设,发挥好德治礼序、乡规民约、家规家训的教化作用,积极培育社会新风,以优良的党风政风带动民风社风。

今年上半年全省共查处违反中央八项规定精神问题961起1246人,给予党政纪处分906人,其中地厅级6人,县处级48人。通过常抓不懈的努力,四风问题虽然表面有所收敛,但树倒根存、花样翻新,有的地方、单位仍然存在不少的四风问题,一些四风问题出现新变种,穿上了隐形衣,给监督查处带来一定难度,亟待研究解决。

一、四风问题隐身衣的主要表现。

聚会而心安理得,私营企业老板也因能为领导服务而乐此不疲,群众称其为不吃公款吃老板,其背后隐藏着官商利益交换的污垢。三是转移支出,移花接木。有的将餐费开成办公用品、会议费、差旅费等,想方设法报销;有的化整为零,分批次报销超标准接待费用;有的阶段性合并结账,刻意模糊接待明细清单。

(二)公车私用有变种。当前,领导干部用车出现一些新的苗头性问题,并将随着公车改革的推进而凸显。一是私车公养。一些领导干部特别是基层干部,以使用私车办公事为由,将私家车的加油费、过路费、维修费、审验费等,都挂在单位公车账上,开私家车、烧公家油。二是占用车辆。有的党政机关公车改革后,占用或长期借用尚未实行公车改革的下属企事业单位或私营企业的车辆;有的单位将车挂靠在非监管单位甚至私人名下,逃避监督;有的长期租用社会车辆,规避定编。

(三)违规送礼新利器。微信红包、-。

电子预付卡、网购礼品等成为送礼的利器用公款送红包基本得到遏制,但收受私营企业主和个人红包礼金现象仍然存在,有的单位集体收受管理服务对象财物,并分发给有关人员。

(四)巧立名目发福利。有的在工作中,继续执行与国家有关政策相抵触的奖励政策,巧立名目滥发补贴。有的利用节假日安排多人值班大发加班费、以虚报出差天数多领出差补助等形式套取国家资金。

(五)变相公款旅游起。公然动用公款旅游的少了,但是,以学习、培训、招商等名义外出考察,期间到景点观光或擅自改道的现象仍然存在;还有的干部接受管理服务对象邀请,安排其本人及其亲属出游,十分隐蔽,给监督执纪工作带来新的挑战。

团原董事长张建津严重违纪案件通报中就曝出了将茅台酒装进矿泉水瓶子的违规吃喝隐身术。

二、产生四风问题隐身衣的原因。

三令五申而不顾,仍然不收敛、不收手,我行我素、顶风违纪。

二是群众监督不够。从目前来看,群众对干部作风方面监督作用发挥还不够,群众参与监督的积极性和主动性不高,有的认为容易遭到打击报复,风险过大,不敢监督;有的只要不损害自己的利益,就事不关己、明哲保身,不愿监督;有的不了解监督举报的渠道和方式,不熟悉作风建设的纪律政策,不知道如何监督。

三是担当精神欠缺。有的存在畏难情绪,怕得罪人、伤和气,工作被动应付,对落实牵头工作不主动、推进不深入,在落实全面从严治党、强化执纪监督上缺乏责任担当;有的怕揭短亮丑,爱惜羽毛,对违纪问题遮着掩着;有的认为四风问题是小节,查处压力大、干扰多,处理上失之于宽、软、松。

三、治理四风隐身衣问题对策。

四风问题由来已久,积弊日深、为祸甚烈,干部反感、群众痛恨,堪称党-的肌体上的一大毒瘤、一大顽疾。摘除毒瘤、治愈顽疾,彻底祛除四风顽疾,既非一朝一夕之功,不可寄希望于一场战役就能连根拔除,也不可妄自菲薄,缺乏信心和毅力,以致于前功尽弃、有负所望,而是应充分发挥主动性,从思想上、行动上和制度上多添一些主动因素,让四风问题不再堂而皇之地公开出现,并且能够揭开四风问题的隐身衣,让其无所遁形,即便转战地下,依旧被挖地三尺,从根本上消除其生存的土壤。

实,制度规定越细,四风隐身钻空子的余地越小;制度执行越严,敢于以身试法者越少。让刚性的制度成为刹住奢靡之风的釜底抽薪之举,涤荡干净灰尘,洗涤干净内心灵魂,渗入到社会生活之中,从根本上解决四风问题,让披着隐身衣的四风无处可藏。

常念紧箍咒,套牢金箍圈。教育从严,释放违纪必究的信号。一方面通过开展理想信念、党的宗旨、服务意识等主题教育提高党员干部个人修养,促使他们自觉树立正确的权力观、利益观、价值观,拥有崇高的道德追求,从而筑牢思想道德防线;另一方面通过党纪国法学习和重大典型案件的警示教育,让领导干部充分认识到腐败给自身及家庭带来的政治前途风险、经济利益风险、人身自由风险,从而严于律己不跨越法律红线。

层次、高密度的监督检查,启动多面的监控器,隐身衣就会失效,歪风就会露马脚。拓宽群众参与的信息交流、问题举报平台,推进网络反腐,不断畅通群众投诉举报渠道,建立健全由纪检、媒体、公众、网民等组成的监督体系,发动全社会力量对党员干部四风问题进行监督,促进内部监督和外部监督有机结合,更好地整合社会各界的智慧和力量,共同揭露隐藏的四风问题,那些还在顶风作案、搞上有政策、下有对策的贪官污吏,才会不断现形。

成本,使党员干部时刻绷紧作风建设这根弦。且曝光示众,让那些持观望、侥幸态度者心生畏惧、望而却步。

常吹四季风,打好持久战。坚持从严,面对已经解决的四风问题,要在巩固中坚持,在坚持中巩固。落实中央八项规定精神不可能一劳永逸,解决四风问题不可能一蹴而就。四风的顽固性、隐蔽性和反复性众所周知,抓一抓就好转,松一松就反弹,甚至会更加隐蔽。因此,抓作风建设这项工作,绝对不是刮一阵风、抓一阵子,而是常吹四季风,常吹常新,要持之以恒地抓下去。根治四风既要着力纠正面上的问题,又要从理想信念、工作程序、体制机制等方面加以抑制,还要划红线、标雷区、设高压线,确保党员领导干部时刻置身社会和群众的监督之下,远离各种病毒的侵袭,让披着隐身衣的四风没有出头之日和兴风作浪之时。

作风建设永远在路上。思想是行动的先导,思想问题不解决,其它问题也-。

难以从根本上解决。对于四风问题,要让党员干部真正从内心深处清醒认识四风问题的危害性,从思想上、行动上去严守纪律和规矩,切勿心存侥幸,以身试纪。

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党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料

   2020年12月18日中午,计算机科学与工程学院党总支开展“学习张桂梅先进事迹,争做有社会价值的好党员”为主题第四期优秀党员事迹分享会。本次活动学生党支部全体党员和部分入党积极分子参加,旨在通过榜样的力量,进一步激发广大党员和入党及分子守初心、担使命。

    全体党员和部分入党积极分子认真学习观看张桂梅同志先进事迹。张桂梅同志为了党和人民的教育事业,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚定信念、艰苦奋斗、锲而不舍,三十余年如一日,以自己的实际行动践行共产党员的初心和使命的感人事迹,深深的感染了在场的每一位师生。 大家被张桂梅老师的赤诚、坚韧与大爱打动,在现场,学生党员袁慧同志说:“令我感触最深地是,当记者询问张桂梅同志:‘你付出了什么?’张桂梅哽咽着回答道:‘几乎是生命。’在一个贫困的地区甘于奉献这么多年,体现了作为一名党员的执着与追求,体现地了她的社会价值。其实大家都是平凡人,在社会主义核心价值观的个人层面有爱岗和敬业,当我们党员同志们做好了这两个,那么我们的社会价值也会自然而然地产生。”教师党员戴丽君表示:“我们要以张桂梅同志为榜样,珍惜岗位、提高职业责任感,树立全面育人思想,牢记立德树人根本任务,积极投身教育事业。”

    通过开展“学习张桂梅同志先进事迹”分享活动,大家表示将以张桂梅老师为榜样标杆,坚定理想信念,热爱本职,踏实工作,勤奋学习,刻苦钻研,以自己的实际行动践行共产党员的初心和使命。

    活动后,其他同学也纷纷写下心得,表达对张桂梅老师敬意和向张桂梅老师学习的决心。

(党员唐茜)张老师具有高度的共产党人信仰,她对待事情坚持不懈,在女子高校只剩六个教师时,她仍然坚持办下去,因为这些教师都是共产党员,她相信共产党人,她知道有共产党人的地方就有希望。她对着党旗说出自己的追求“一定要把女子高中办好,一定要把大山里女孩送进”这也成为女子高中的初心。她时时刻刻追随着党的步伐,戴着党徽上课,在墙壁上写下党的誓词,面对党旗发誓,她的所作所为都在影响着我们每一个学生。

(党员卢思林)当代大学生党员要学习张桂梅老师为党和为人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表的精神;学习她崇高的师德;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。

(党员阳建琼)学习张桂梅老师,我们要学习她做一个有大爱、大情怀的人,要学习她以共产党员标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神。我们要以学习先进典型为标杆对照党章、准则、条例查找差距、检视剖析好自身存在问题,作为一名入党积极分子,我们要以张桂梅同志为榜样,怀着心系群众、服务人民的公仆情怀。

(党员雷雅羲)张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。

党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料

2020年12月18日中午,计算机科学与工程学院党总支开展“学习张桂梅先进事迹,争做有社会价值的好党员”为主题第四期优秀党员事迹分享会。本次活动学生党支部全体党员和部分入党积极分子参加,旨在通过榜样的力量,进一步激发广大党员和入党及分子守初心、担使命。

全体党员和部分入党积极分子认真学习观看张桂梅同志先进事迹。张桂梅同志为了党和人民的教育事业,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚定信念、艰苦奋斗、锲而不舍,三十余年如一日,以自己的实际行动践行共产党员的初心和使命的感人事迹,深深的感染了在场的每一位师生。大家被张桂梅老师的赤诚、坚韧与大爱打动,在现场,学生党员袁慧同志说:“令我感触最深地是,当记者询问张桂梅同志:‘你付出了什么?’张桂梅哽咽着回答道:‘几乎是生命。’在一个贫困的地区甘于奉献这么多年,体现了作为一名党员的执着与追求,体现地了她的社会价值。其实大家都是平凡人,在社会主义核心价值观的个人层面有爱岗和敬业,当我们党员同志们做好了这两个,那么我们的社会价值也会自然而然地产生。”教师党员戴丽君表示:“我们要以张桂梅同志为榜样,珍惜岗位、提高职业责任感,树立全面育人思想,牢记立德树人根本任务,积极投身教育事业。”

通过开展“学习张桂梅同志先进事迹”分享活动,大家表示将以张桂梅老师为榜样标杆,坚定理想信念,热爱本职,踏实工作,勤奋学习,刻苦钻研,以自己的实际行动践行共产党员的初心和使命。

活动后,其他同学也纷纷写下心得,表达对张桂梅老师敬意和向张桂梅老师学习的决心。

(党员唐茜)张老师具有高度的共产党人信仰,她对待事情坚持不懈,在女子高校只剩六个教师时,她仍然坚持办下去,因为这些教师都是共产党员,她相信共产党人,她知道有共产党人的地方就有希望。她对着党旗说出自己的追求“一定要把女子高中办好,一定要把大山里女孩送进”这也成为女子高中的初心。她时时刻刻追随着党的步伐,戴着党徽上课,在墙壁上写下党的誓词,面对党旗发誓,她的所作所为都在影响着我们每一个学生。

(党员卢思林)当代大学生党员要学习张桂梅老师为党和为人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表的精神;学习她崇高的师德;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。

(党员阳建琼)学习张桂梅老师,我们要学习她做一个有大爱、大情怀的人,要学习她以共产党员标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神。我们要以学习先进典型为标杆对照党章、准则、条例查找差距、检视剖析好自身存在问题,作为一名入党积极分子,我们要以张桂梅同志为榜样,怀着心系群众、服务人民的公仆情怀。

(党员雷雅羲)张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。

教师四气方面个人对照检查材料

33篇篇党员干部四风四气对照检查材料党员干部四风四气对照检查材料近年来,在自治区党委的领导下,全疆各级党组织和党员领导干部认真开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,党员干部作风建设成效明显,精神状态和整体作风是好的,赢得了各族人民群众的认可,进一步夯实了新疆社会稳定和长治久安的群众基础与社会基础。

但同时也应该看到,一些党员干部仍然存在作风方面的问题,概括起来就是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”和“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气这“四气”。

在实际工作中,形式主义主要表现为对新疆工作重要性认识不到位、对总目标的理解不深刻,工作沉不下去、作风漂浮,以会议落实会议、热衷于做表面文章,报喜不报忧、弄虚作假等;官僚主义主要表现为不注重调查研究、脱离群众,工作消极应付、推诿扯皮,作风简单粗暴、特权思想严重等;享乐主义主要表现为贪图名利、不思进取,工作拈轻怕重、得过且过等;奢靡之风主要表现为讲排场比阔气、铺张浪费,沉湎于花天酒地、声色犬马,骄奢淫逸、腐化堕落等。

“官油子”之气主要表现为对上级阿谀奉承、对下级颐指气使,欺上瞒下、八面玲珑,空话套话连篇、不做实事等;不作为之气主要表现为工作缺乏主动性、创新性,只说不做、不敢担当,政策棚架、失职渎职等;漂浮之气主要表现为思想麻痹、纪律涣散,责任心不强、办事效率低,表面风风火火、实则哗众取宠等;“两面人”之气主要表现为上有政策、下有对策,口是心非、表里不一,阳奉阴违、敷衍了事,在涉及新疆工作的重大问题上立场不稳、态度暧昧等。

我们要深刻认识到作风建设对实现新疆工作总目标的重要性,自觉践行“三严三实”,大力弘扬求真务实精神,以滴水穿石的劲头、铁杵磨针的毅力,持续深入改进作风,确保中央和自治区的各项决策部署落地生根、开花结果。

因此,全疆党员领导干部要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚定理想信念,不断增强改进作风的自觉性和主动性;要认真践行党的群众路线,深入群众、深入基层,了解基层情况、倾听群众呼声,注重调查研究,说实话、出实招、办实事;要加强学习,创新工作思路,改进工作方法,提高工作本领,做到愿担当、能担当、善担当;要注重道德修养,培养高尚道德情操,带头树立良好家风,展示出党员干部强大的人格力量。

全疆各级党组织要坚持正确用人导向,注重培养选拔愿干事、能干事、会干事、干成事的好干部,形成良好的用人导向,引导广大党员干部自觉转变作风;要健全党员干部作风转变长效机制,实现党员干部理论学习教育常态化、联系服务群众常态化、监督管理常态化;要健全干部作风状况评价机制,构建以群众评价为主体、组织评价为基础、工作实绩为依据的科学评价机制,使广大党员干部把心思都放到服务群众、多做实事上来。

党员干部四风四气对照检查材料党员干部四风四气对照检查材料转作风,就是要旗帜鲜明地向“四风”“四气”亮剑,拿“四风”“四气”开刀。

我们要坚持问题导向,深入查找在维护社会稳定工作中存在的各种作风问题,重点解决作风漂浮、工作不实,脱离实际、脱离群众,追名逐利、贪图享受,铺张浪费、腐化堕落等“四风”问题,重点解决推过揽功、欺上瞒下,不思进取、失职渎职,思想麻痹、松懈厌战,口是心非、阳奉阴违等“四气”问题。

我们要聚焦全面从严治党和新疆工作总目标,以问题整改开局亮相,以问题整改整饬作风,以问题整改注入动力,以问题整改赢得民心,着力涵养有令必行、有禁必止,勇于担当、勇于负责,脚踏实地、真抓实干,善作善成、务求实效的新风正气。

整治“四风”“四气”、净化党内政治生态,是坚持党的性质和宗旨的体现,是全面从严治党的应有之义,是树立“三严三实”的基础,也是我们凝心聚魂、强身健体的重要途径和抓手。

在这一过程中,按照自治区党委的要求,我们要广泛听取意见,了解群众呼声;每一名党员干部都要自查自纠,特别是对“四风”“四气”来一次大排查,对症下药、认真抓好整改,立知立行、立知立改;各级党组织要强化管党治党主体责任,坚持以严的标准要求党员干部、以严的措施管理党员干部、以严的纪律约束党员干部,对党员干部身上存在的“四风”“四气”问题,抓早抓小、动辄则咎,坚决防止小毛病演变成大问题;各级纪检监察机关要把纪律挺在前面,高悬利剑、高举戒尺,以零容忍的态度查处“四风”“四气”,对于顶风违纪严惩不贷,形成震慑之势。

与此同时,要大力弘扬正气、树好先进典型,教育引导广大党员干部从正面典型中学习经验、汲取力量。

自治区党委在治疆稳疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已经明确,推动这些重大决策部署落地生根,迫切需要锻造一支政治上强、能力上强、作风上强的高素质干部队伍。

只要我们以刮骨疗伤之勇气、壮士断腕之气魄,坚决整治“四风”“四气”,牢固树立“三严三实”,大力弘扬党的优良作风,就能营造一个风清气正的政治生态,更加密切党同人民群众的血肉联系,更好地把各族人民群众团结起来、凝聚起来,从而形成攻坚克难的强大力量,实现社会稳定和长治久安总目标。

党员干部四风四气对照检查材料党员干部四风四气对照检查材料自中央八项规定出台以来,各级纪检监察机关认真落实中央部署和要求,加强监督执纪,坚持和深化落实中央八项规定精神,驰而不息纠正“四风”,有效遏制了“四风”蔓延势头。

但是,我们也要清醒看到,当前“四风”面上有所好转,但树倒根在,仍停留在“不敢”阶段,远没做到“不能”,更没有达到“不想”。

“四风”问题趋于隐蔽化。

有的变着花样搞变通,搞“上有政策下有对策”,以逃避纪律约束,使“四风”问题披上“隐形外衣”。

如何紧盯“四风”新形式新动向,强化执纪监督,是当前各级纪检监察机关所面临的重要任务。

一、四风“隐身衣”问题的表现形式“四风”就隐身于群众反映强烈的突出问题中、服务群众的言行举止中、干事创业的点滴细节中。

(一)公款吃喝方面:一是为了逃避被举报和检查,一些单位将公款招待由大宾馆、大饭店转移到农家乐或城市郊区一些比较隐蔽的场所,有些甚至进行跨区域招待;二是有些单位为了躲避被查处,将大额消费化整为零,采用拆分开具发票的方式降低消费金额;三是有些单位在固定饭店秘密挂账,风声紧的时候不结账,等候合适的时机以各种理由和名目进行集中处理,想法设法将公款消费合理化,使检查人员很难在单位账目上发现问题。

(二)车辆使用方面:一是有些单位以工作量大,公车不能满足工作需要,以私车办公事为借口,“私车公用”,为私车补助油料费;二是有些领导在纪律检查时,节假日将公车封存,但检查过后,又公车私用,玩猫捉老鼠的游戏;三是有些领导晚上将公车开回家,但为了避免造成影响,在其他小区或比较隐蔽的地方停放。

(三)办公用房方面:一是检查办公用房时,有些领导为了掩人耳目,在办公室门上挂一个“小会议室”的牌子,自己的办公室就成了单位的会议室,实际还是领导的办公室。

二是有些领导在办公室多摆几张桌子、几把椅子,名义上是某某科室,实际是检查时有人坐,检查过后无人坐,造成办公资源浪费。

(四)领导干部婚丧嫁娶方面:一是一些领导大操大办,在宴请宾朋时化整为零,今天安排一拨儿,明天安排一拨儿,实际上该请的一个也没有少请,该来的一个也没有少来,该收的份子钱一个也没有少收。

二是在办理长辈丧事时,在吊唁现场不设礼桌和礼单,也不招待吃饭,给人一个看似不收礼不招待的假象,但暗地里通过其他渠道收受礼金。

三是个别单位领导个人参加亲朋好友的宴请,送出的礼金用公款处理。

二、四风“隐身衣”问题的产生原因当前,即使是在反腐败的高压态势下,为什么有些领导干部还敢不顾党纪国法,千方百计变相的以权谋私,我认为主要有四个方面原因。

(一)作风问题具有顽固性和反复性。

就像医生治病一样,随着各类先进的抗生素的应用,细菌和病毒也在通过不断的变异来对抗和适应。

而随着反腐败的方式变化,腐败的形式也在变化,给不正之风搞伪装,打掩护,其本质也是不正之风的一种变相反弹。

(二)特权思想和侥幸心理作怪。

在我国,人们受官本位思想的影响根深蒂固,总认为,自古当官就是要享受优越的待遇,这是天经地义的事。

还有的认为,自己是单位的领导,管的事多,操的心多,付出的多,觉得自己如果不多吃多占一些,有点太吃亏。

他们这些心理归根结底还是人生观和价值观的问题,思想根源是平民心和平常心的缺失,其思想认识和中央纪委提出的不想腐、不愿腐的目标相背离。

还有一些人错误的认为隐形的作风问题比较普遍,在从众心理的驱使下,坚持法不责众的信条,始终抱有侥幸心理,你不做,别人也会做,你做了,别人也不会说。

(三)监督不到位。

由于需要监督的对象群体极为庞大,有时处理起来难免让监管单位分身乏术,常常用“点”代替“面”开展监督检查,并采取被动的监督查处方式,收效不明显。

而在不正之风以更为隐蔽的形式存在的情况下,监管部门的工作难度更大。

(四)制度规定不具体。

目前陆续出台的各类制度其实很多,但对一些细节性的规定却存在疏漏,在具体执行过程中给监管部门带来了一些困惑和难度。

公款招待的具体标准不清,目前只仅限于不准上高档烟酒,不准奢侈浪费,超标准接待,其标准同样很难界定。

三、对策建议解决“四风”问题既要抓铁有痕,又要持之以恒。

难在坚持,贵在有恒,要有久久为功的韧劲和驰而不惜的精神,紧盯重要时间节点,一年一年抓下去,一个时间节点一个时间节点地抓,把时间节点连成线,锲而不舍,常抓不懈,思想上不放松,标准上不降低,力度上不减弱,深层次一抓到底,坚决防止反弹,解穿四风问题的“面纱”,刺穿四风问题的“隐形衣”。

(一)依靠群众。

充分发挥群众监督这把利剑,群众的眼睛是雪亮的,群众的监督无处不在,群众受“四风”之苦最多,感受最深,最有发言权,一定要给群众提供监督的平台。

当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在基层展开,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。

面对已经解决的“四风”问题,要在巩固中坚持,在坚持中巩固;要坚持做到“回头看”对“使歪招、打折扣、搞变通”的,要露头就打,坚决遏制。

(二)抓教育。

深入开展党纪法规和正反典型教育,对出现“风过草抬头”问题的单位和个人,进行约谈提醒。

抓预防,组织重点领域、关键岗位的干部,填写廉洁自律承诺书,把廉洁自律情况作为民主生活会开展自我批评的必备内容之一。

(三)抓节点。

采取随机抽查、明察暗访等形式,坚决防止请客送礼、收受红包礼金等“四风”问题在重要节日集中反弹。

(四)抓惩处。

对变换形式和手法搞不正之风的行为,对顶风违纪的单位和个人,加大查处力度,定期公开曝光。

贯彻群众路线不休不止,改进作风久久为功,我们必能累积作风精进的点滴成效,营造一个风清气正的政治生态环境。

教师党员对照检查材料六个方面

但还有很多精神有待于进一步的研读,我将利用假期继续学习,深刻领会报告精神,认真落实到工作中来,对工作开展起到一个引领的作用

在工作中我能时刻牢记一个共产党员的宗旨“全心全意为人民服务”,做好领导的左右手,对领导交办的任务不折不扣的执行并创造性的完成。工作中的问题及时做到第一时间请示并认真研究,做到思想与行动时刻与上级领导保持一致。一切从大局出发,以大局为重,多为同事及工作伙伴排忧解难,时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨,建立和谐的工作关系,形成良性的工作环境,利于教学工作。但在工作中偶有把控不了自己的不良情绪问题,我会努力克制,认真整改,尽快改掉自己的毛病。

在工作中我始终与全体同事紧密团结,从不搞帮派主义,集团主义。工作中认真负责,公平公正对待每个人,不弄虚作假,不欺瞒上级,时刻把党员的宗旨牢记。

作为一名共产党员在工作中我无条件的服从领导的分配,并勇挑重担,从不说苦喊累。本职工作中身先士卒,不依靠任何人,不埋怨不抱怨,一心努力完成工作回报上级领导的信任,时刻铭记共产党员必须要有的奉献精神。针对任务想方法,想策略积极组织老师以乐观的心态对待工作,每次都能出色完成任务。但在工作中有时会比较急躁,今后工作中我要学会克制自己,调整心态,带领大家愉快的开展工作,保质保量完成任务。

工作中时刻以乐观的心态积极努力的工作,团结大家以向上的心态工作,用我的实际行动影响大家,凡是多站在对方角度考虑,多为他人着想。工作过程中做到布置落实及时跟进,认真公平公正对待每个人。不走过场,不唱高调,真正把事情做到实处,让学生老师受益。不在老师面前发表任何不当言论,时刻起模范带头作用,针对不良思想与风气,勇于纠正,身先士卒。但在工作中有时也出现不当的方法处理一些人的问题,今后工作中尽量避免负面影响,时刻用自己的行动及言行为大家起表率作用。

作为中层领导干部,无论是工作中还是生活上必须时刻起模范作用,在工作中我能做到分配工作公平合理,评价检查有据可依,公平公正。时刻团结大家,让大家感觉到工作的顺心与畅快,乐观积极努力的去开展工作。在生活上主动关心同事,经常跟同事做思想交流,用自己的乐观精神影响大家,使每个家庭都和谐幸福。但在工作中有时会粗心大意,以后工作中坚决整改,事事做到以他人为先,讲奉献。

以上是我针对工作开展情况与不足之处的检查材料,希望上级党支部所有领导给予批评指正,我会在今后的工作中继续努力加强学习,认真学习***总书记十九大报告精神,认真审视自身的问题,希望下学年我所分管的工作能有更大的进步提高。

六个带头方面个人对照检查材料

按照《关于开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,会前我紧扣会议主题,带领班子成员深入学习相关精神,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,并在广泛征求意见、深入谈心交流的基础上,紧密结合个人思想工作实际,重点围绕“六个带头”深入查摆自身存在的差距和不足,深刻剖析根源,认真制定整改措施,明确了下步努力方向。现作个人对照检查如下。

一、存在问题及具体表现。

能够坚持带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏。但对照理论学习高标准严要求,还存在一些不足。

一是理论学习不够深入。虽然注重运用新思想新理论武装头脑,能够认真学习研读规定书目,不断提升自己的理论水平,但客观上忙于事务性工作多,牵扯了大量的精力,静下心来全面系统、原原本本学习的时间比较少,对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研的还不够。

二是交流研讨不够充分。能够认真学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是及时跟进学习习近平总书记的最新批示指示要求,但与同志们交流研讨还做的不够,还需要更加深入的学习领会。

三是学用结合不够到位。学习时结合个人思想实际、工作实际不够紧密,面对新机遇新挑战,运用党的最新理论成果指导实践、推动工作的力度还不够大,比如,在推动产业转型、城乡融合发展等方面,虽然也做了深入的研究,形成了一些新思路、新想法,但落地的速度还不快,成果转化上还有差距。

(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。

始终坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章和重要指示批示精神,但对照理论学习高标准严要求,还存在一些不足。

一是入脑入心还不够。虽然注重运用新思想新理论武装头脑,能够认真学习研读规定书目,但由于事务性工作较多,静下心学习的时间较少,更多的侧重于看看报纸、读读材料、听听讲座,与班子成员深入研讨、交流学习的频率和质量还有待进一步提升。

二是学以致用还不够。往往是上级要求学什么就学什么,没有真正做到触类旁通、举一反三,运用新理论新战略解决问题的能力还不够娴熟。比如,到xx工作后,对照中央适应新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的要求,在谋划推进县域经济高质量发展方面,思路还不够完善,措施还不够具体。

三是新发展理念落实不到位。贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚定不移贯彻新发展理念,但我在谋划xx工作时对此理解不深入,落实不彻底,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想上方法举措不多,在贯彻新发展理念、构建新发展格局上力度欠缺。

(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面。

始终把政治建设摆在突出位置,讲政治、顾大局、明大势,充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,团结带领广大党员干部务实重干、攻坚克难,有力推动了党中央各项决策部署落地生根。但也存在一些不足。

一是落实民主集中制还不够规范。对涉及经济社会发展的一些重大决策,都能够认真主持召开常委会和专题会议进行集体研究决定,但有时与四大班子领导和常委同志的交流还不够,虽然事后也及时进行沟通达成一致,但毕竟在决策程序上不规范不严谨。

二是引导基层党组织发挥政治功能还不够充分。对非公企业党建投入精力较少,非公企业党建相关制度还不够健全,工作不够规范,党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用有待加强。比如,虽然指导建立了xx个重点企业党支部和xx个联合型党支部,也选派了xx名驻企第一书记,但在实际工作中,有时担心党建抓得紧了,会给企业带来不便,对各党支部和第一书记指导督促还不够,难以适应非公企业的体制机制和经营发展实际。

三是推动上级决策部署落实落细还不够到位。始终抱着对党忠诚、对组织和发展负责的态度,以最坚决的行动、最有力的举措,严格执行中央和省委市委各项决策部署,但在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如,在推动xx产业园规划建设方面,由于种种原因,相关方案和实施意见至今还没有出台,xx、xx还停留在规划阶段,影响了项目的推进实施。

(四)在带头坚持以人民为中心的发展思想方面。

面对严峻复杂的外部环境,特别是新冠肺炎疫情的持续反复,积极应对,主动求变,统筹推进疫情防控和经济社会发展,各项经济指标保持了健康平稳快速发展的良好势头。但对照习近平总书记发展为了人民、发展依靠人民的更高要求,还有一定差距。

一是工作推进还不够平衡。对上级关注度高和群众反映强烈的疫情防控、“六稳六保”、民计民生等重点难点工作抓得紧力度大,但对一些自认为不太重要的工作关注度低,推进力度小,存在抓落实不平衡的现象。

二是资金瓶颈制约破解能力还不够强。虽然探索实施了“政府+企业+中介+金融”的片区综合开发模式,与xx等十家企业建立了战略合作伙伴关系,但示范区下属的新投、临港、建投三个融资平台融资能力还不够强,资金制约还没有彻底破解。

三是脱贫攻坚与乡村振兴衔接机制还不够健全。始终把乡村振兴作为重大政治任务和第一民生工程,自觉扛稳抓牢第一责任人责任,带头深入一线,带头推进落实脱贫攻坚与乡村振兴衔接各项政策和增收帮扶措施,但在推动脱贫攻坚与乡村振兴在体制机制、领导力量、资金项目的有效衔接方面,研究谋划还不够深入,巩固脱贫成果与乡村振兴有效衔接的机制还不够完善。

(五)在带头发扬斗争精神方面。

一是创新意识还需进一步加强。对于部分日常工作,有时满足于按部就班落实上级要求,勇于破除自我设限、善于创新方式方法,破除惯性思维,勇于斗争改变做得还不够到位。

二是改革魄力还需进一步提升。面对发展新常态和改革新形势,能够保持政治敏锐性、把握发展大势、抓住主要矛盾,统筹推进各项重点工作,但对深化医共体管理体制改革前瞻性研究谋划还不够深入,不够适应新形势新任务新要求。

三是争先创优的意识不高。借口工作头绪多、工作经验少,对分管的工作存在标准不高、要求不严、创新不足等问题。只求日常工作不出问题,大体上过得去就行了,能经得起检查就行了,没有深入思考、系统梳理使工作出彩出亮点。

(六)在带头落实全面从严治党政治责任方面。

坚决扛稳全面从严治党第一责任人责任,切实加强作风建设,全力支持纪工委监督执纪,营造了风清气正的良好政治生态。但对照中央更高标准,还存在一些不足。

一是压力传导还有待加强。能够紧紧围绕全面从严治党要求,加强对广大党员干部的教育引导,但由于对主体责任落实情况监督还不够,存在上热中温下冷、压力层层递减现象,在推动全面从严治党向基层延伸上,还有一定提升空间。

二是作风建设还需要持续发力。对落实中央八项规定及其实施细则精神抓得还不够有力,导致隐形变异四风问题还禁而不止,部分基层干部深入实际、深入基层、深入群众主动性不强,懒政怠政、慢作为、不作为现象还时有发生。

三是“四种形态”运用还有待强化。有时怕执行规定过严,影响同志们的工作积极性,对一些苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的没有及时提醒,该批评的没有及时批评,“咬耳扯袖、红脸出汗”还没有真正成为常态。

(七)个人有关事项说明。参加工作以来始终坚持严于律己,从来没有利用名贵特产和特殊资源谋取私利的情况;妻子在xx工作,儿子在企业工作,均不存在经商办企业的现象;车辆、住房等方面均严格按要求,并进行了个人事项报告;没有群众反映、巡视反馈、组织约谈函询或被问责的情况。

二、原因分析。

一是理论学习还需要强化。反思自我,虽然能够严格按照党委理论学习中心组学习计划,带头开展集中学习与自我学习,积极参加红色教育、专题讲座等培训活动,一定程度提高了自身政治水平、思想水平和理论水平,但主观上过于偏重业务学习,放松了政治理论学习,对习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是最新重要讲话和指示批示精神,还需要更加深入系统的学习领会。

二是党性修养还需要提升。参加工作这些年,自认为受组织多年教育培养,经历了多岗位多层级历练,在理想信念、党性原则方面是过硬的,在政治立场、政治意识方面是坚定的。但认真反思自己,对党性修养的锤炼坚持还不够,偶尔有以工作替代党性锻炼的情况,没有时刻对照党章党规党纪衡量审视思想、检查言行,思想上的高度警惕性、警觉性有所减弱,需要在学习和实践中持续强化。

三是为民意识还需要增强。作为党员领导干部,无论是价值取向上,还是工作方法上,都应该牢固树立以人民为中心的发展思想和全心全意为人民服务的宗旨意识,实实在在地为群众办实事办好事。就我而言,立党为公、执政为民思想是坚定的,谋发展做决策办事情,始终能够从人民群众切身利益出发,及时完善工作思路举措。但有时还存在做决策倾听基层群众意见少,回应群众关切不够直接等问题。这方面虽然有工作繁忙的客观因素,但归根结底,还是主观上群众观点、宗旨意识树的不够牢固。

四是进取精神还需要巩固。能够始终牢记组织重托,牢记肩上的责任,从不敢有丝毫懈怠,带领广大党员干部苦拼实干、攻坚克难。但对照新时代新任务新要求,面对严峻形势和改革发展繁重任务,攻坚克难的勇气、敢闯敢试的锐气都只能强化不能减弱,必须有大刀阔斧、开拓进取的精气神。在加快开放改革的部署上,还需要进一步解放思想;在破解发展瓶颈制约上,还需要多研究办法;在重点工作推进落实上,还需要进一步加大力度。

三、整改措施。

针对存在的问题,结合自身思想和工作实际,着重从以下四个方面认真整改抓好落实。

(一)加强党性修养,不断提高思想政治素质。坚持理论学习和实践学习相结合,把理论学习贯穿到实际工作中,通过中心组学习、专题辅导、自学研读等多种形式,以重要论述选编等党的先进理论作为学习重点,抓住“学深、弄懂、做实”三个关键词,深入学习、系统把握、全面贯彻ip精神,不断坚定理想信念,强化党性修养。经常对标看齐,始终紧跟习近平总书记步伐、紧扣党中央节拍,发扬斗争精神、增强斗争本领,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到对党忠诚、听党指挥、为党尽责。

(二)强化作风建设,为人民群众办实事办好事。坚持以人民为中心的发展思想,牢固树立“江山就是人民,人民就是江山”执政理念,不断加大民生实事落实力度,做好普惠性、基础性、兜底性民生建设,着力解决医疗就业、教育养老、社会保障、生态环保等事关群众切身利益的问题,以为民谋利、为民尽责的实际成效,取信于民、造福于民,不断提高群众的获得感幸福感满意度。

(三)切实扛稳责任,推动经济社会高质量发展。自觉履行保一方稳定、促一方发展的责任,大力弘扬求真务实、敢担当、敢作为、敢碰硬的精神,带头坚持以干立身、以干率下、以干树威,不回避矛盾,不惧怕挑战,不推卸责任,勇挑重担,迎难而上,以自身的作风大转变,带动全县干部群众的作风大转变,主动对标市委“xx”总体思路和“xx”重点任务,全力抓好产业转型、开放招商、乡村振兴、民生保障等重点工作,全力破解影响高质量发展的瓶颈制约,解决影响社会稳定的突出问题。

(四)持续正风肃纪,营造风清气正政治生态。按照新时代党的建设总要求,扛稳抓牢第一责任人责任,认真履行“一岗双责”,领好班子带好队伍,推动各级党组织切实扛稳主体责任。一体推进不敢腐不能腐不想腐,坚持利剑高悬,强化政治巡查,完善体制机制,扎紧制度笼子,深入开展宗旨意识、党风党纪、廉政法规和警示教育,切实增强党员干部廉洁从业意识、拒腐防变能力。坚持依规用权、为民用权、秉公用权、廉洁用权,充分发挥率先垂范、以上率下的引领作用,传递正能量,培树新风气,影响带动全县党员干部树立清正廉洁的良好形象。

教师个人对照检查材料

按照学校的要求,我认真研读了教育实践活动的规定文件和学习材料,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照自己各方面,现就自身存在的问题、具体表现等方面做一深刻剖析。

一、存在的问题。

1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。

4、工作中缺乏创新精神。

5、安于现状,不能与时俱进,缺少拼搏精神。

二、存在问题的原因。

1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师,只按照领导的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高。思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、工作中不够细致,其实也是不够负责的表现。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,缺乏上进心。

3、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。

4、在教学上似乎有些想法,却没有尝试,且总不想去跟领导说,总认为多一事不如少一事,领导叫我做,把它做好就行了,其实主人翁精神不够,把自己打扮成一个局外人。

5、安于现状似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,最好把工作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于教师的师德师风。

三、整改措施。

1、加强理论学习,做到广泛学习、深入学习,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。

2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,努力把自己所教的班级教好,使学校放心,家长满意,当学生的后勤兵,全心全意为学生服务,做一个辛勤的园丁。

3、认真探究新课标,努力钻研专业知识,提高业务能力,积极参加区里组织的公开课、优质课比赛,积累经验,感受教育的另一方天空。

4、争做主人翁,决不做局外人,只要对教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。

5、发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不按于现状,给自己设定目标,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

总之,通过这次的教育活动,我要努力使自己成为一名优秀的教师,时时处处用高标准、严格要求自己,勇往直前,为教育事业而无私奉献,努力奋斗。

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党员六个方面个人对照检查材料

20xx年度民主生活会的主题是:认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。根据本次专题民主生活会具体要求,本人认真学习党的十九大精神、新《党章》,***新时代中国特色社会主义思想,学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》,学习***总书记在中共中央政治局民主生活会重要讲话,按照《中共xx省纪委机关中共xx委组织部转发中共中央纪委机关中共中央组织部关于认真开好2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知的通知》要求,学习党章党规,认真听取了单位同志对我个人提出的意见建议,对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现结合本人思想和工作情况,就自身存在的问题进行认真反思,详细整理了个人存在的突出问题及症结所在,提出了具体整改措施和办法。

现将具体检查情况汇报如下,请与会领导、同志们提批评意见:

开好民主生活会,把存在的问题查清楚、摆到位是第一要害。本人紧紧围绕“认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。”主题,对照理想信念、组织观念、道德品行、担当作为等排查重点,对个人存在的问题进行了深度查找,发现主要存在以下问题:。

(一)学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面:我能够主动学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护***总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。但是还是存在着一些不足之处:一是学习态度不太端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,且经常看报纸杂志、听新闻广播,理论水平还可以,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是***中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。

(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面:平时工作中,虽然能够做到坚持请示报告制度,工作中的重大问题及时请示报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。但是还是有不足之处,平时工作中缺乏维护权威办法。主要表现在执行上级少数决策上领会不充分不透彻,没有从讲政治的高度去认识把握,总觉得自己基层干部干好本职工作就好了,政治纪律和政治规矩只要不踩红线,与党中央保持步调一致就行了,从而忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致,对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定,但是怎样做、如何帮助分管范围内同志保持政治信仰、维护核心不太会落实,有喊口号、走形式嫌疑。

(三)对党忠诚老实不做两面人方面:自己作为受党培养多年的党员干部干部,能始终做到对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不弄虚作假、欺瞒党组织。但是也存在着不少问题:一是检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。在思想上认为“两面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内,重视不够。主动与“两面人”、“两面派”斗争意识不强。二是存在老好人思想。制度执行时紧时松,导致出现的问题没有从根本上得到解决。对机关在出差、接待以及日常管理方面出现的问题,有失之于宽、失之于软的现象。

(四)担当负责攻坚克难方面:能够积极开动脑筋、奋发进取,发挥主观能动性,在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”,但担当精神还需要进一步增强。一是党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪,叫得多,行动得少,比如很少亲自干活。总要求其他人集合速度快可自己有时也在后面。要求其他人着装严整,可自己晚饭后有时不注重,作为老党员,要求别人的自己首先没做到,没能带动其他的同志。二是主动作为不够。在具体工作中,开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。三是全局眼光不够。特别是今年以来,自己在一些工作上感觉有一些目光短浅,考虑问题不深入,没有从实质上帮助党支部着眼于发展,在筹划安排工作、考虑单位发展还不够全面,考虑问题不周到。

(五)纠正“四风”不止步方面:随着自己认识的不断提高,深感自己在反对“四风”方面还有很大差距,通过领导指、群众提、自己抠,感到还突出存在以下问题。

一是在形式主义方面:重经验轻创新,长期以来受个人性格特点的影响,再加上知识、阅历、视野等不足,导致自己在工作中,虽然有创新工作的想法,但缺乏创新工作的思路和具体办法,有时思想僵化、墨守成规,靠经验、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足。

二是在官僚主义方面:服务基层意识欠缺,虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象,但对于基层的服务需求和困难解决的不及时。面对基层坚持原则的时候多,设身处地考虑基层困难的时候少。深入基层少,以x科人少、任务多为借口,下基层接地气少。这就导致了工作思路容易变窄,不能与群众打成一片,不能及时听到群众的声音,成了“无源之水,无本之木”,掌握不了实情,造成工作的针对性和实效性不强。

三是在享乐主义方面:有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近两年,思想上存在“求稳”的倾向,有“干累了、歇口气”的想法。早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志,在不同程度受到了侵蚀弱化。

四是在奢靡之风方面:自己从基层一步步走来,过去对奢靡之风没有多少感受。但随着社会的进步发展,特别是近年来在国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下,自己也受到了一些不良风气的影响,现在回头看看经历过的一些事情,深感那种勤俭节约、艰苦奋斗的精神有很大弱化。一是社会风气干扰。因工作关系对外联系多,需要协调的社会关系复杂,为了保持工作联系,在一定程度上存在迎来送往、吃请请吃的现象。有时感到都是工作关系,要增进交流推动工作,对社会上一些现象不敢作坚决有力的抵制。二是人情世故使然。这两年请吃吃请的问题在很大程度上得到纠治,但参加过同事、朋友的吃请,虽然次数不多,档次不高,但没有完全杜绝。过去有收送礼品土特产现象,为解决单位的实际问题,也提议过给地方和相关部门送过礼品土特产。三是虚荣心作祟。来北京出差探望的朋友较多,过去为了尽地主之谊,体现热情好客,确实去过高档饭店,上过高档菜高档酒,把感情和物质等同起来,用消费量化情谊。

(六)严格执行廉洁自律准则方面:工作中,我能够坚持党性原则,秉公办事,严格执行办公用房、交通等方面的待遇规定,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神。但是对照准则条例认真剖析检查,还是存在几个问题:一是艰苦奋斗的思想有所淡化,享受思想有所抬头。以前在基层工作时不分昼夜,任务以来,一整天不吃不喝也要完成任务,累了席地而坐,困了在长条椅上对付一下。随着年龄的增加,养尊处优的苗头时有显现。二是招待上边和外边一些来的同志,有时候有超标的现象。下基层单位,一般也没有交过餐费。三是在我本人报告个人重大事项、收入申报等制度执行方面不够好,逢年过节,也存在着朋友、同学、老乡、熟人之间人情往来拒而不坚的现象。表面上,这好象是一些小事,但在干部群众中的影响却是很大的。

对于以上存在的突出问题,本人非常重视,对照各级通知提出的分析要点,进行了深刻的党性分析和全方位透视,发现问题产生并非空穴来风,而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源,虽然存在一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,具体表现在以下五个方面:。

一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。通过近期对党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想的深入学习,使我的思想境界再一次有了质的飞跃,对改革发展有了更深的认识,但对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

二是理想信念不坚定。***总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上,向全党提出了“不忘初心”的号召,不忘初心,就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名十多年党龄的老党员,在工作中,我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致,坚定建设中国特色社会主义的信心,并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进,外部资产阶级思想逐渐渗透到国内,社会大众思想开始呈现多元化,出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象,有时候自己也会感到困惑和不解,对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问,为什么会出现这种情况?主要还是理想信念不够牢固,在名利和进退间放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时明显出现烦躁情绪,总想推脱,导致工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。

三是党性修养不够深。开展“两学一做”学习教育以来,重温入党誓词,认真学习党章党规和***总书记系列讲话精神,对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上,与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因:一是党性修养放松。受“潜规则”冲击,价值观念发生变化,觉得“多做多错、少做少错、不做不错”,干好干孬一个样,修养高低一个样,产生“划船”思想,党性修养产生放松,对比“三严三实”、“四讲四有”、“四个合格”要求和焦裕禄、廖俊波等先进典型,确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严,为“四风”问题滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年,修养已经不低了,比上不足比下有余。干事创业热情不高,不思进取,工作能应付则应付、能敷衍则敷衍,拼搏进取的劲头减退。三是认为个人素养差不多了。觉得全国现在有8900多万党员,差不多家家户户有党员,很多党员水平比自己低;同时,觉得有些比自己位置高的党员干部党性修养还不如自己,原来熟悉的一些同事修养不如自己也得到了重用提拔,感觉提高修养费力不讨好,没有多大现实意义。四是放松了艰苦奋斗的精神,淡忘了党的优良传统作风,在思想上对各类问题缺乏鲜明态度,错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”,再谈就跟不上“潮流”了,久而久之,精神上就缺了钙,丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。

四是宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员领导干部是否合格的基本标准。近年来,随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变,为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众,以至于群众评价不高、与群众关系不紧密、工作不被群众认可;同样对于关系群众切身利益的事情,缺乏急群众之所以、想群众之所想、解群众之所需的民本思想,没有从小事做起,从具体事情抓起,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,主动解决好涉及群众利益的突出问题,以至于宗旨意识出现了情况。

五是政治觉悟不达标。习总书记在十八届中央纪委七次全会上指出:“党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了,觉悟高了,就能找到自己行为的准星”,旗帜鲜明提出了讲觉悟的重要意义,但本人今年中在该方面做的不到位,辜负了总书记的殷切嘱托,主要是面对公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的矛盾,没有做出正确选择、科学判断和核心坚守,出现了政治觉悟不高,政治素养不强,政治作风不硬的情况,造成了政治站位不准、政治方向不明,政治能力不强等问题,也就影响了思想之标的校准、行为之舵的调正和作风之弦绷紧,成为了思想杂草丛生、作风问题频发的源头污水。

六是纪律观念有所松懈。习总书记在十八届中纪委五次全体上指出:“明制度于前,重威刑于后。各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。随着年龄和党龄的增长,认为自己作为一名老党员,能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏,严格遵守、不越红线,就是一个合格的共产党员了,没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。认真学习省纪委编发的《全省深化“两学一做”党风党纪专题学习材料》后,发现所有犯案人员都是从纪律观念淡化、小节不保上开始的,这既让我吃惊,更为我敲响了警钟。深刻反思自身,总的来说,出现这些问题,还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,思想上放宽自己。

习总书记说:“一分部署,九分落实”“制度的生命在于执行”。对照检查目的就是立查立改、见言见行,对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源,本人进行了认真梳理分析和仔细研究,下一步,我将努力做到:

(一)加强理论武装。认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效,打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习,及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果,用最新的优秀文明成果充实自身综合素质;加强专业理论知识学习,结合自己的工作实际、行业特点,认真学习相关专业理论知识,做到“精通本职、掌握相关、了解全面”,努力培养全局眼光、增强战略思维能力,力争成为一名真正的行家里手、专业干部。

(二)坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护***总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。不断增强政治鉴别力和政治定力,在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动,打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。

(三)加强党性修养。党章是党性的全方位体现。下一阶段,本人将以党章为指导,在四个方面加强修养:一是加强理论修养,牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论,坚定共产主义信念不动摇,坚定为人民服务宗旨不偏向,不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强道德修养。修身韫德、德高行远。今后将努力做有德行的人,自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟,发扬社会主义新风尚,将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来,形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事风格;三是加强纪律修养。“加强纪律性,革命无不胜”。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律,尊崇党章党规党纪,把纪律规矩挺在前面,不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养,增强忧患意识,以锲而不舍的决心、驰而不息的劲头紧抓严抓作风建设,认真落实“八项规定”及各项“禁令”,自觉抵制“四风”,同时加强家风建设,练好“看家”本领,用良好家风引导积极向上的党风正气。

(四)增强宗旨意识。针对今年存在的脱离群众、高高在上问题,下步,将按照习总书记提出的“多干群众急需的事,多干群众受益的事,多干打基础的事,多干长远起作用的事”的要求进行扎实整改:一是心里装着群众,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,坚守一线、深入基层,拓宽社情民意反映渠道,准确把握群众的期盼愿望,深入了解群众的忧虑疾苦,努力使决策部署、发展思路、工作重点符合人民意愿和时代要求,自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心;二是密切联系群众,坚持深入基层调查研究,真正沉下去,静下心,摸实情,出实招,坚持将工作重心下移,把各项活动安排到基层前沿阵地,尽可能为基层排忧解难,为基层和群众解决实际困难,主动接受群众对工作的评判,以诚恳的态度接受群众的批评监督。

(五)强化遵规守纪。问题整改中,将严格执行党的各项纪律,守住各条防线,管住行为、守住清白。一是筑牢思想防线,切实增强纪律观念,自觉遵守国家法律法规,常思贪欲之害,常怀律己之心,时刻树牢纪律高压线、警戒线,筑牢拒腐防变的思想红线,做到令行禁止,确保在工作生活中不触线,不越线;二是强化行为规范,把纪律观念内化为行为,变被动要求,为主动遵守,将纪律要求贯彻到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自励,坚决做到自觉抵制歪风邪气,管得住小节,守得住本分;开展民主生活会,进行严肃认真的批评与自我批评,是清除党员体内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。未来一年中,本人将认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。会把生活会期间高度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去,积极抓好问题深度查找、严肃党性分析,特别是关键问题整改等工作,结合党的十九大精神学习和两学一做学习教育继续牢固树立四个意识,积极培养党性修养,以更佳的精神,更好的状态,在实现中国梦的宏大征程中展现基层党员光彩。

六个方面个人对照检查材料集合

按照市纪委机关、市委组织部《关于认真开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,近期,我认真学习了习近平总书记20xx年12月26日在中央政治局民主生活会上重要讲话精神,紧紧围绕这次民主生活会确定的主题,紧密联系思想工作实际,通过开展谈心谈话,深入基层征求意见等,深入查找了自身在“思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀”四个方面存在的突出问题,并认真开展党性分析,深入剖析问题根源,制定了整改措施和努力方向,现将对照检查情况报告如下:

(一)在思想政治方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论学习领会不深刻。今年以来,虽然能够按照各级部署要求认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、坚决做到了“两个维护”,但在强化创新理论武装,融会贯通、学以致用,指导实践、推动工作上还缺乏深度、广度和力度,存在一开始紧锣密鼓,后来逐渐松懈,碎片式学习、选择性读原著的问题,对创新理论、新战略、新使命、新要求领悟不够。二是用政治理论指导工作实践不够。虽然能够积极参加集中学习,但个人自学抓得还不够紧,结合个人思想实际、结合纪检监察工作学习不够,存在学用脱节、为学习而学习现象,将学习研讨成果转化为决策,推动解决突出问题、加快发展还不够到位,尤其在深化供给侧结构性改革、推动乡村振兴等重大战略上学研不够深入,在自觉运用习近平总书记视察重庆重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动纪检监察工作等方面还有差距,没有很好地发挥理论对实践的指导作用,没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高工作能力和水平。三是在坚决做到“两个维护”上还存在不足。政治理论学习抓得不紧,对改革开放中我们党面临“四大危险”四大考验”等问题研究不多、重视不够,对一些社会上的政治传谣和有损于党的形象和声誉的言论和行为,虽然自己从来不信谣不传谣,但却很少旗帜鲜明、理直气壮地去制止和抵制,缺乏做坚决斗争的坚定性和自觉性。

(二)在精神状态方面。一是缺乏干事创业激情。与刚从事纪检监察工作时相比,无论是在工作激情和工作干劲上都日渐衰退,尤其在面临全面从严治党新形势、新任务、新要求时,因循守旧、墨守陈规,缺少迎难而上、冲锋在前的“闯劲”,缺乏攻坚克难、担当作为的魄力,思路不够开阔,举措不够创新,缺少叫得响过得硬的创新精品工作。二是缺乏拼搏进取精神。习惯“按部就班”,等文件等批示,上级有要求、有规定就做,没要求、没规定就不想或不敢做。由于日常事务多、工作任务重,性格又比较急,有时存在浮躁、急躁现象,缺乏“钉钉子”精华神和“滴水穿石”的韧劲。。

(三)在工作作风方面。一是深入街道纪工委调研指导不够。平时工作中与班子成员沟通较多,在与普通干部面对面交流上做得不够,深入基层、深入群众仍没有完全做到位。日常工作中对街道纪工委工作的指导力度还不够。二是存在当“甩手掌柜”现象。在工作任务重、压力大、时间紧的情况下,调度部署工作片面强调要达到的效果,而对工作中遇到的困难估计不足。如在今年开展的“信访案件百日攻坚”活动中,各常委都分包了信访案件,自己却以日常事务多为借口当起了“甩手掌柜”,每周催进度不说,反而对工作推进较慢的纪检监察室批评、督促较多,鼓励、表扬较少,工作作风上有官僚主义不良倾向,容易挫伤同志们积极性,也体现不出组织的关怀。三是抓作风建设韧劲不够。今年以来,我们采取多种方式严肃查纠“四风”问题,查处了一批顶风违规违纪人员,并实名通报曝光,形成有力震慑,成效明显。但从近期查处通报的违反八项规定精神的案件看,仍然存在公车私用、私车公养、违规发放津贴补贴等问题,而我们对隐藏变异问题发现的方法不多,研究查处缺乏力度,在今后的工作还需要继续抓常、抓细、抓长。

(四)在为民情怀方面。一是缺乏“一枝一叶总关情”的为民情怀。日常工作中对宗旨意识、群众观点说的多、落在实行动少,缺少密切联系群众、和群众打成一片的自觉性,在包帮贫困户工作中,真正到群众家里访贫问苦,实打实帮助解决脱贫困难少,对群众生活疾苦体察不能细微。排忧解难方面没有做得真情实意。二是查办案件存在“好人主义”思想。没有把执纪为民、服务群众作为纪检监察工作的出发点和落脚点,在切实解决服务群众“最后一公里”问题上还存在差距,有时担心案子查多了会影响市委形象,怕得罪人、丢选票,导致查办案件缺乏力度,自办案件少,保护有余、惩戒不足。三是贯彻新发展理念有偏差。围绕“高质量发展”开展监督执纪监察思路不宽、办法不活,查办阻碍经济发展、破坏营商环境、影响企业发展的案件不多,警示震慑作用不大:围绕“放管服”开展监督检查局限于常规性明察暗访和一般性作风纪律监督检查,对查处的行政不作为、乱作为、慢作为行为涉及到的部门单位和当事人,“软问责”多、“硬问责”少,责任追究还存在不到位不彻底的问题。

上述存在的问题,究其根源,既有思想观念上的,也有工作。

万式万法上的,经过分析归纳,主要还是主观努力方面有差距。

一是政治理论学习不深入扎实。总认为自己从事多年政工工作,有一定的政治理论基础,存有自满情绪,自身对加强政治理论和中央的相关政策等方面放松了学习,学习意识淡薄了,学习没有成为政治任务、精神追求和生活方式,没有完全学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,尚未时刻做到“不忘初心、牢记使命”。

二是政治敏锐性不强。 政治站位还不够高,对政治生态建设的重要性、长期性、艰巨性认识不足,对党中央和.上级的新战略、新部署,还存在站位不高、眼光不远、视野不宽的问题,在如何将纪检监察工作服务全市发展大局研究不深入不透彻,考虑问题不能经常自觉地站在政治高度思考,大局意识还需要不断强化。

三是党性修养亟待加强。对照党章党规党纪,在党性修养上,与党中央对新时期纪检监察干部的要求还有一定的差距。究其原因,觉得自己在“吃老本”,在党性修养上逐渐产生了惰性,无形中降低了学习标准,降低了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善的力度。说到底,还是自身党性修养不够牢固。党性修养没有终点,永远都在进行中,是一辈子的进修课,只有不断完善、不断提升、不断加强世界观、人生观、价值观的改造,才能永葆共产党人的政治品质和政治本色。

四是责任担当意识不强。近几年来,随着工作环境和职务的变化,在干事创业中遇到各种困难和问题,有时有畏难情绪,放松了对工作作风的执行标准,有时满足于完成任务,对产生腐败问题的土壤机制缺乏深入研究。对一些党员干部的错误行为没有做到红脸出汗,问责力度不够,在干部处理上失之于宽、失之于软,履职尽责不够,压力传导不强。

一是强化理论学习,提高政治素养。切实增强学习意识,每天拿出固定时间,深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和考察xx重要指示批示精神以及中央部署要求,认真做到真读、真学、真懂,牢记根本宗旨,提高政治素养、政治觉悟、政治敏锐性,坚定政治立场,提高政治执行力,坚持立党为公,执政为民,保持昂扬奋发精神,用习近平总书记系列重要讲话和考察xx重要指示批示精神武装头脑、指导实践、推动纪检监察各项工作,真正做到用心想事,用心谋事,用心干事。

二是严守纪律规矩,践行“两个维护”。深入学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》,与学习贯彻党章党规党纪结合起来,反复对照、熟练掌握、准确运用,真正做到学深悟透、融会贯通、内化于心、外化于行。始终坚守"党的忠诚卫士”和廉洁从政的底线,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致,严格遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面有关规定,尤其是在彻底清除xx劣影响的过程中,要切实把自己摆进去,把工作摆进去,把职责摆进去,把思想摆进去,以实际行动坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。

四是加强监督执纪监察,坚决维护群众利益。聚焦主责主业,强化监督执纪监察,把运用“四种形态”贯穿审查调查全过程。加大对全体党员干部和行使公权力的公职人员的廉政教育,尤其加强新修订的《中国共产党纪律处分条例》、《监察法》 等党纪法规的宣传学习,通过组织开展德廉知识测试等形式,促使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。持之以恒落实中央八项规定精神,强化执纪监督,严格正风肃纪,从严纠治“四风”。继续开展民生和扶贫领域腐败专项治理,严厉整治以形式主义、官僚主义对待脱贫攻坚、搞数字脱贫等问题,严肃查处发生在民生资金、“三资”管理、征地拆迁等领域的贪污挪用、截留私分、虚报冒领、雁过拔毛,抢占掠夺行为,坚决治理基层干部吃拿卡要、盘剥克扣、优亲厚友等“微腐败”。深入推进扫黑除恶深入推进扫黑除恶专项斗争,对照上级部署要求,进一步研究细化推动扫黑除恶工作的具体化措施,加强工作督导调度,通过传导压力、压实责任,确保取得实实在在、高质高效的工作成果。

教师个人对照检查材料

自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学_的有关文件及其他必读内容,并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用_来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。

3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。

4、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

5、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、存在问题的原因剖析。

1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次_的学习来讲,如果学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,内容太空,现在看来是很有必要的,也是很及时的,通过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现_离我们的工作、生活很近,只是自己满足于一知半解,没有悟透,悟深。

2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到用时的地步,才“方恨少”,不能用科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。

3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负责任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西,对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想,看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。

4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。“质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。

三、改进措施:

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用_关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如_说的那样:“人民,是看实践。”我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践_,真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如_所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。

4、不断改进方法,提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,接受理解,支持,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校安排的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教育随笔,教学札记,在思考和学习中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。

5、坚持以人为本,进一步提高教育教学质量,尤其是坚持德育为先。在工作中,多方位的关心学生的需求,尤其是后进生,使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格,摒弃传统观点,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,在课堂上允许学生有不同的看法,尊重学生的思考权力和精神自由,提倡学生展开思想碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”,把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。

总而言之,作为一名教师,特别是党员教师,我要以_指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“_的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。

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