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美妙的声音六年级(模板16篇)

时间:2024-02-22 22:54:11 作者:纸韵

优秀的作文应该有清晰的结构,有明确的开头、中间和结尾。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段,与大家分享,以飨读者们的眼福。

雨的声音六年级作文

今天,我想做一个小实验。我先准备了一个玻璃杯,然后找到了一些硬币和一个小勺子。

我先把杯子倒满水,然后用小勺子舀,直到水溢出来。然后我拿出一枚五分镍币,轻轻地放在水面上,硬币居然在水面上浮动。我认为:如果一枚镍币可以浮在水面上,那么一枚1元起的硬币也应该浮在水面上。

我问父亲,他说:“如果硬币的重量小于张力,硬币就会浮动。如果硬币的重量大于张力,硬币就会下沉,这就是为什么有的硬币能浮在水面上,有的不能。”我会意地点点头。

雨的声音六年级作文

我喜欢钢琴、小提琴等乐器的声音,它能使我心旷神怡,沉静在美妙的音乐声,美妙的幻想中。我喜欢风吹拂万物,发出的“飒飒”声,它让我学会用心去感受自然,感受大自然特有的宁静。我喜欢河流流淌的声音,它能带给人一种轻快的感觉。但是,我最喜欢的是雨的声音。有人曾经说过,雨是上苍怜惜人类而流下的眼泪,流入人间便化做了雨;也有人说雨是上天给人的恩赐,雨会滋润人间的万物。我喜欢在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人说我傻,我却不这么觉得。当外面下着雨时,我会站在雨中,不打伞,也不穿雨衣,只是静静地站在雨中,闭着眼睛去倾听,去感受,任由雨水去冲刷我的身体。

你一定会问我听到了什么?我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱,我可以感觉到他们就在我的身边,一边唱歌,一边跳舞,有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来,手脚也会情不自禁地动了起来,与雨中的精灵,一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈,我从植物的语气中感受到一种欢快,一种因雨水的到来而引起的欢快,那是发自内心,情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈,他们就像一对多年未见的老朋友一样,经过一番简单地问候,便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历,说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。草木说出了自己几年来多次获得新生。雨中的雨精灵的歌声越来越小,我睁开眼睛一看,雨已逐渐变小,天空中的乌云也慢慢散去。雨停了,太阳重放光芒,在天空中映出一道道彩虹,雨精灵消失的无影无踪了,只留下了空气中淡淡的清新。

我爱雨,爱听雨中的欢歌。当你有时间时,也可以静静地站在雨中去感受。我猜,听过之后,你一定会爱上它的——雨的声音。

雨的声音六年级作文

每年的春天,动物们都出来活动,耳边传来蝉的声音,“吱吱吱”的叫,那旋律好像一首歌曲的伴奏。

到了下雨,那蝉声就会消失,迎之而来的就是了。在众人听来,只不过是嘈杂的声音而已,而我却听出了雨的那种旋律。开始天空黑了起来,小雨开始落下,似烟似雾,随风摇摆,滴在河水里,形成一种声音,河水仿佛再说,我们又有新的伙伴一样,随之,河水开始像“沸腾”了一样,好像在玩耍一样。

不一会儿,声音开始变成了“咚咚咚”的声音,已经开始下大雨了,这大雨来势汹汹,滴在了人们的雨伞上,发出了一种声音,好像在说看我怎么把你雨伞冲破一样。大雨把道路冲刷了数遍后,迎来了一场暴风雨,有风也有雨,风雨交加,又形成了一种不同的旋律,把草儿花儿都刮歪了,沙沙沙,咚咚咚的好像在演奏一首歌曲,加上独有的破坏力,给人听了就像一首悲伤的歌曲。天空开始亮了起来,雨水渐渐消失,屋檐上剩几滴雨水,滴在了我的头上,手轻轻的擦掉雨水,看着刚出来的太阳,心慢慢的从开始静了下来。

是一种滴在哪就会发出不同的旋律,演奏不同的歌曲。春天,好像就是雨水的天下。

美妙的声音小学六年级作文

一个阳光明媚的下午,老师带我们来到美丽的沿河公园。阳光照在桃红柳绿的河沿上,到处百花盛开,一座座的高楼大厦看起来好像一个个巨人,远处有一座电塔,好像一把锋利的宝剑。

我们站在宽阔的小河边,眼睛轻轻地闭上,静静地聆听看近处和远处的`声音。我们听到了淸脆、悦耳的鸟叫声,潺潺的溪流发出了“哗哗”的声音,汽车“突突”声音,小狗“汪汪”的叫声,远处不时飘来老人跳舞声。

回到教室,同学们关上门窗,坐在椅子上静静地倾听着室内的声音,我听见了自己的心跳声、呼吸声等等。

原来声音如此美妙!那些听不见声音的人会多么痛苦啊!如果我是神仙的话,我一定会让全世界听不见声音的人都听见这大自然美妙的声音。

简评:结尾的联想,立意不错但有些和前文突兀过渡不自然美妙的声音作文(2)从来没有听过这样美妙的声音,“叮咚,叮咚”,我看见泉水潺潺流动,穿过石缝,跃过石块,我听见泉水在欢笑,在奔跑,在玩耍,悦耳的声音渐渐飘入耳中,不停地,飘啊飘……“沙沙,沙沙”,那是树叶举行的一次交响乐演出,青翠欲滴的书页随着微风的伴奏,在不停的舞动着,跳着,唱着,连野花也为之陶醉。小鸟飞来了,在空中盘旋了几圈,停在了枝头上;蟋蟀来了,抖了抖翅膀,亮起了嘹亮的歌喉;孩子们也来了,像泉水一样,笑着、跑着、跳着,为这优美的景色又增添一笔亮丽的色彩。

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雨的声音六年级作文

过后,车厢了沉寂了很久,没人敢吭气。只因拾荒者上了公交车,氛围一度难堪了许久。几个靠窗的搭客,着实忍受不了车厢里的恶臭,便把车窗大开。突然司机师傅高声喊道:“诶!后门上车的那人!过来买票!”就如许司机师傅一齐喊了不下五遍见拾荒者没有应,就加大分贝,“诶!后门上车谁人!耳朵聋了吗?!过来买票!”拾荒者诸多忌惮,不绝地咽口水,稍作冷静后一脸沮丧的喊道:“明白了!”公交车快到站时,司机又喊:“诶!你他妈耳朵聋了吗!要么他妈如今过来买票!要么从车上滚下去!”车厢里再度平静。没有人帮拾荒者买票,也没有人克制司机的言行,“诶!你去世了吗!能吭一声不!你要么下车,要么买票!快点!”就如许,司机边骂边开到了下一站,“我他妈末了再说一遍!要么过来买票!要么下车走人!”拾荒者仍旧没有回应,这时车上根本人都走光了。刚上车的人见状赶快下车。司机又喊道:“你不下车,咱们就耗着!”拾荒者见状对司机说:“我哪有什么钱呀!求你拉我一程吧!”“这我办不到,你赶快下车吧!否则这车上再过一会就剩你一人了!赶快下车!”说着司机打开后门,拾荒者拄着木棒下了车。

末了一次见到拾荒者,我深深地被震撼了。一个到处为家,饥一顿饱一顿的人竟有连达官朱紫都没有的长虹贯日的魄力。

那一天下战书分外闷热,让人透不外气,身上的汗水黏糊糊同氛围中的水汽一齐附在身上。课堂里没有一丝上课的氛围,全部人都昏昏欲睡。闷热的课堂满盈着臭汗的味道,深色的窗帘让人眼皮情不自禁的合在一齐,课堂里已经没有人细致讲台上苦口婆心的老师了。天上黑云滔滔,雷奔云谲。眼瞅着即将滂湃而下但像是被奇门遁甲的羽士定在空中,乌压压的黑云越积越厚。街上满盈着对老天爷的诅咒:“他妈的!眼瞅着就要下雨了,老天爷怎样不愿失下一滴来?”“便是,这都一个星期没有下雨了。”门路两旁的橡胶树树枝垂下脑壳,深绿色的树叶不细瞧还以为然骄阳晒成了黑的。我放学后电闪雷鸣,疾风迅雷恐怕淋在雨里急忙往家跑。就在放学必经的街角一个眷属院门口,是我末了一次遇到拾荒者。他仍旧是那副面貌面貌,百结悬鹑。只是手中的空塑料瓶酿成装着十几个花卷的大塑料;木棒酿成了一床扎手的羊毛毡毛毯。纯白的花卷和红白相间的毛毯统一身污渍,油黑发亮的拾荒者构成光显的比拟。看来这是他的全部产业了,他这是要去哪?这时电闪雷鸣,云翻雨覆。路上的行人纷纷到处驱驰,没有人细致到拾荒者的存在。

我驻足在街角想看看产生了什么。拾荒者被保安从这小区里赶了出来。小区是八九十年月建的老屋子,只有戋戋四栋六层高的住宅楼,没有花圃但地基凌驾跨过平面一两米用做地下室和市肆。这使得小区一楼比地面凌驾跨过了一两米,恰好能够用来躲雨。拾荒者站在保安眼前奴颜媚骨再三恳求:“求求你!我求求你!让我在这儿躲一夜雨!来日诰日赶我走也能够啊!”保安大概四十明年,每一天一小我私家呆在保安室。是个一人吃饱百口不愁的主儿,通常里喜好喝点小酒又因这小区住的都是老头老太太,天然小区平静的很。预计是这些天居委会查得紧,否则这保安才懒得管他呢!这保安无奈的答道:“居委会不让你呆在那里,我能有什么措施?你——你赶快走吧!别在这站着了!怪碍眼的`!”拾荒者就差给保安跪下了:“立刻就下雨了,我能上哪去啊?”“爱上哪上哪!跟我有半毛钱干系?!赶快走!赶快走!”说着保安关上了锈迹斑斑的铁门。拾荒者凝视着关上的铁门,仰面看黑云压城,雷电交加。低着头正准备拜别时,一辆银白色的轿车开到小区门口,锋利的喇叭声把保安室里的保安吵了出来。保安赶快将铁门推开,放车子进去。这时拾荒者的气场让我不寒而栗,冷不丁打了个哆嗦。

拾荒者拊膺切齿,恶狠狠地盯着保安,眼神酷寒而凶悍好像一把白?直插心房。那一刹时,我竟看不出他是一个拾荒者,反而像是一个隐姓埋名,杀气腾腾的剑客,这剑客剑法轶群,有白虹贯日之势。他瞪大那双眼睛满盈血丝,分外有神。我彷佛被钉在原地,本应汗出如浆,躁动不安,但刹时满身发冷,汗毛竖起,一动也不克不及动。就在那一刻,时间凝集了,门庭若市的街上静的出奇,没有人走动,没有车鸣笛。那一刻,统统的统统齐备都被拾荒者的双眼给吸住。保安像是被拾荒者给生吞了,站在那边盯着拾荒者不寒而栗的双眼,银白色的轿车一动不敢动,停在门口。半晌后,保安颤颤巍巍的说:“你——你——看什么看?还烦懑——快走!”拾荒者不可一世,背着毛毯,提着袋子转身拜别。我凝视着他的配景,以为他并不是拾荒者而是背着古琴,手持白?的侠士。

不久,天上滔滔黑云狂啸不止像是惨烈的厮杀。立刻,雨点纷纷砸到路面,砸到行人的身上。适才的那统统被雨水冲洗洁净,人们纷纷赶路。而拾荒者,徐徐消散在往来的人群中。那晚的雨声,听起来更像是咆哮。雨点砸落的声音,让民气里发慌,坐立不安。

美妙的声音作文三年级

大自然的声音很多,但我最喜欢下雨的声音。一年四季的雨声,仿佛四个小仙女悄悄地来到了人间。

春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。

夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。

秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”。

冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。

让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!

雨的声音六年级作文

我最喜欢下雨了,因为我能听到小雨点为我演奏!

今天上午天气很晴朗,突然间下起了小雨。“哗啦,哗啦”“嘀嗒,嘀嗒”,多么美妙的音乐呀!像几只小精灵在洒魔法水呢!慢慢地,雨越下越大,就像节奏非常快的歌曲。“哗哗哗啦啦啦”“哗啦,哗啦,哗哗啦”。这时我不由自主地唱了起来,仔细听,风在打着节拍,就像老师一样,在教小雨点跳舞、演奏。风和小雨点们,一会儿一起跳舞,一会儿一起演奏。风唱着感谢妈妈的歌,小雨点优雅地跟着跳。它们跳得那么卖力、那么认真!我都想跟着一起跳了。你听,连树叶弟弟、小草哥哥,都跟着一起唱啊、跳啊!多么动听的歌曲!

“轰隆隆、轰隆隆”,呀,雷公公来了!它带来了乐器。原来它是来教小雨点演奏的呀!这时,小雨点从背后也拿出乐器。雷公公打着节拍,小雨点使劲地吹啊吹!小草哥哥、树叶弟弟,发出了“沙沙”的声音,它们是在给小雨加把劲呀!狂欢过后,慢慢地,雨停了。

我非常喜欢雨的世界,更喜欢小雨点所演奏的交响曲!

美妙的声音四年级作文

我走在街上,路上的行人不多,挺安静的,如果你仔细一听,风儿在耳旁呼呼的响,树枝伴着风的节奏,沙沙的欢快的唱着优美的乐曲。

我来到广场上,广场上可真热闹啊!有舞剑的,打太极拳的,练功的……在广场的四周,有许多人在跑步,还有人在做热身运动,有的人甚至跑得满头大汗,正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久,仿佛自己也融入了晨练的人流中。

天逐渐亮了起来,我连忙往家跑,我看到街上的行人多了起来,路旁的早餐店里挤满了人,店里的人喊着:“老板,我要三根油条和一碗豆浆。”“我要两块烧饼”“我要一个鸡蛋煎饼。”早餐店里充满了人们热闹的声音。

雨的声音六年级作文

天空中飘下来一丝丝斜斜的雨,像牛毛一般,密密地斜织着,把我的思绪从冗杂的作业中吸了过去,我放下了笔,心潮澎湃起来。干燥了许久的空气,泛起一丝丝湿润,我的心,也微微湿润起来。初中近一年的学习,将我闷得头晕脑胀。每日跻身于成绩的海洋中,我早已耐不住老师的批评、父母的责备,和与同学相处的劳累了。我已茫然而不知所措,急切地想逃出这片海洋。

看着窗外的雨,我想起了一件事情。在一个下着大雨的早晨,我起晚了。电动车前,妈妈细心地给我披上雨衣,自己却空出一只手拿着一把在狂风中摇曳的小伞。为了不让我迟到,她骑得很快。等把我送到了学校,我才发现她几乎全身都被淋湿了。她又飞快地向公司骑去。中午回到家,我才知道妈妈在上班的路上摔倒了,腿上已经肿了一块,胳膊也擦伤了。想到这,我不禁流下泪来。

这时,一缕阳光从窗外射了过来,我的思绪也被拉了回来。我走回桌前,拿起笔,又埋头写起来。

声音作文六年级

一种声音会在我遇到困难时,给予帮助我;有一种声音会在我失去信心时,牵引着我找出有信心的我;有一种声音会在我有伤痛时,轻轻地抚摸着我的伤痛处;有一种声音经常在我的脑海回荡着,让我无法忘记这一种声音。小时候,妈妈每次唱歌哄我睡觉,她的歌声在我记忆中难以抹檫掉,妈妈的歌是我听过最好听的,唱出了世界上最美的歌声。

渐渐地,我背起了重重的书包上小学一年级,我觉得最美的声音是《一起来看流星雨》的歌声,每一次听到这个动听的歌声,我仿佛像只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈,我对这首《一起来看流星雨》的歌声。

清晨,我觉得最美的声音是小鸟叽叽喳喳的叫声。

在家乡,我觉得最美的声音是哗啦啦的小溪,因为它很像乐队弹着美妙的乐曲。

在学校,我觉得最美的声音是同学们的有感情的读书声……。

我喜欢声音!

声音作文六年级

我的幼儿园老师大都已经被我淡忘了,唯独她,我还记在心中。她是当时的语言老师,专门给我们讲故事,教我们背古诗。她和蔼年轻,一头乌黑秀丽的长发,皮肤白嫩,简直就是我心目中的白雪公主。这位李老师陪伴我度过了幼儿园中最后的两年。

我自小不爱睡午觉,从中班起,都是李老师用甜美温柔唱出优美的歌,或者讲有趣的故事哄我们安心入睡。那声音象潺潺流水拂过我的心。记得每次讲完一个故事,大家觉得不过瘾,脾气很好的李老师总是在我们奶声奶气的央求下,败下阵来,接着讲出一个又一个故事。

李老师还经常讲我们背古诗。她的教学技术真是无人可比。她不但让我们背的滚瓜乱熟,还把诗意透彻地用最简单的语言讲给我们听。李老师平易近人,而且十分爱护幼儿园的小朋友们,为我们遮风挡雨,细心照料。我们仿佛都是她的孩子。即使我们犯了错,她也舍不得太严厉地批评我们,虽然有时她板着脸,但眼里却都是笑意。在幼儿园的时候,爱说空话是我最大的特点,一次上课,我象火山爆发一样,废话说个没完。老师们立刻喋喋不休地批评起来,还让我罚站。我当时脚一软,吓得冒了一头冷汗,好像世界末日来临一样。要知道,老师们可从来都是一罚就一节课呀!当时李老师正在休息,可她听说之后立刻为我求情,一边摸着我的头一边笑呵呵地说:“小孩子吗!偶尔调皮是正常的。”就这样原本要来的暴风骤雨立刻雨过天晴了!

李老师待人公正,一视同仁,她从不偏爱任何一位小朋友,所以我们大家都喜欢她。这位漂亮的李老师为幼儿园里增添了一道和谐的风景。同学们和李老师亲如母子,每天都欢声笑语,十分和睦。李老师优雅的身影,优美的.歌声至今让我难以忘怀。

幼儿园的老师们,经常会给我们布置些任务,别的老师的作业我常常会偷懒,漫不经心地应付,唯独李老师的功课,我总是心甘情愿认真完成。李老师就好像天空中最灿烂的星星,照亮前方的路,指引我们前行。我已经很多年没见过李老师了,她的容貌我已经渐渐记不起来了。但她温柔的声音就像三月里的春风一直温暖我的心。

声音话题六年级作文

每一次下雨的时候,我都会趴在窗台闭着眼睛深吸一口新鲜混着泥土的气息,静静地听着雨对大地的诉说。濛濛的春雨柔柔地飘着,滂沱的夏雨像生气的小孩对大地发泄自己的脾气,这些雨声是多么地美妙啊!雨声犹如一场音乐会,演奏着大自然的心声,静下心,好好听听那声音吧!

我是爱春雨的,也是听雨的忠实听众。春雨是文静的小女孩,悄悄地向地面上飘着,连诗圣杜甫也曾轻吟:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在这样的春夜里,只要闭上眼睛,脑海里有一幅清雅的春雨图。

夏天的雨可谓是脾气暴躁,它像一顽皮的孩子,趁你不注意,它像一个顽皮的孩子,趁你不注意,它就一直嬉闹下来,它噼里啪啦地在你的窗户上敲着,还悄悄地说着:“一场即将开始的演唱会出演了!”然后就听见美妙的旋律。它还时不时请电母为它闪耀登场的出场秀做准备,那声音是多么激昂高亢的乐谱。

秋,历来被人们誉为丰收的季节,那么,秋雨也被誉为金雨,在听秋雨时,一切都变得沉默了,安静了。秋雨带给我们希望,秋雨就像庆祝节日的锣鼓,多么醇厚。

冬天是寒冷的季节,它的性格是冷酷的,它无情的用鞭子带着风向你迎面而来,而它的声音却很温和,他缓缓地飘落,洗刷着大地的尘土,它慢慢的进入你的梦乡,轻轻地告诉你:春天到来了!

这四季的雨声都有自己的声音,它们用它们的天籁之音净化着你最纯真,美好的心灵。

将手伸出,接住那滴落的雨,抚摸那幼小的心灵。一阵阵清新的清凉顿时把你的一切意念净化了。在这个雨天,只是静静地想着,听着;朋友们,仔细地听听那声音吧,!用心去听,便能解读四季,感悟人生的真谛。

花开的声音六年级作文

金秋时节,我来到魂牵梦绕的故乡---店垭,我带着满满的憧憬和希望,踏上了去支教两年的艰辛之旅。

初次见到这一群活泼可爱的孩子,我的心情非常激动,看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切,是那么熟悉。虽然阔别家乡数年,但是和孩子们在一起,我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上,一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度,孩子们静静的阅读,用心的感悟,动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来,细细的聆听,在学生眼前有迷雾时,适时点拨,指点迷津,在学生有错误时,我巧用鲜活的生成资源,进行引导,学生的学习兴趣十分积极主动。

在课余,我和孩子们精心策划,大家集思广益,进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设,我走进孩子的身边,和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计,孩子们踊跃参加,纷纷出谋划策,孩子们的想法独特,有个性,有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计,也欣赏孩子们的大胆的尝试,教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧!这就是美丽的向日葵班级!

课余时间,我经常带着孩子们进行海量阅读,这里有曹文轩的《草房子》,也有林海音的《城南旧事》等等,孩子们在我的引领下走进文学的殿堂,静静的阅读,用心的领悟,我都给予鼓励和表扬,孩子们越来越喜欢上语文了,作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步,我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻,作为一位教师,我真正领悟到幸福的本质源于聆听花开的声音。

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六年级作文:听风的声音

“啊……”佳用尽全身的力气去大声呼喊,她想把所有的烦恼,不满,怨恨都发泄出来,回声在山谷中不断徘徊“啊……”“啊……”听到这些回声,佳垂头丧气地坐在岩石上,刹时,一串眼泪不争气地落了下来,如细雨般,打在岩石上,只听见风在山谷里,有时是轻柔的,有时是强劲,有时是婉转的,有时是宏大的的声音,天籁之音像一曲美妙动听的音乐。

“你怎么了,在这儿坐着。”一位陌生的男孩出现在佳的身后,这个突如其来的人打得佳措手不及,急忙用手擦了擦一下眼泪,整理好心情,佳不想让人看她的笑话,佳转过身来,笑着说:“你是谁,怎么在这儿?”男孩笑了一下,坐在佳旁边的一块岩石上。“你可以在这,我为什么不可以在这儿!”佳羞愧地低下了头,男孩接着说:“发生什么事情了,在这哭鼻子?”佳倔强地说:“谁说我哭了,我怎么可能哭!”说罢,佳认真看着男孩,说实话,男孩长得还行,也挺帅的,男孩扭过头来看着佳,佳看到男孩看自己,连忙抬头盾天,男孩依旧是满脸笑容“还说没哭,鼻子红红的,眼睛红红的,跟我说说你为什么哭吧!”被男孩揭穿了佳,脸顿时红得像西红柿,依然低着头,“没关系,你不想说,可以不说,但我愿意当你的听众。”男孩善解人意地看着佳,佳叹了一口气,望着天空说:“这次考试考得不太如意,没有考第一,只考了个第二,对此父母幽怨地看着我,老师怜敏地看着我,好像我从此就坠落了,他们那样的眼神让我快疯了,考第一的同学那副得意的神情,让我十分憎恶,我恨我自己,为什么没考好!”佳的心情十分激动。

男孩认真地听着佳的话,待佳说完之后,他笑了笑“何必计较那么多呢!听得出来,你父母,老师都十分重视你,对你的期望很大,而你考了第二,他们也许并不是怨你,只是在思考你为什么会考第二,有可能是因为他们给你的压力太大,因此他们谅解你,理解你,而你因为你考第二,心里不平衡,所以才觉得他们在怨你,至于那个第一,也许他有些得意,他的得意只是被你放大了,夸张了而已,你想一想,是不是?”

听了男孩的话佳若有所思地点了点头,“也许是自己的不对,自己的心理不平衡引起的。”想到这里,佳开心地站了起来,大喊一声:“我解放了。”回声在山谷里回荡,传到佳的耳里。“谢谢你,你好,我是佳,你呢?”佳将手伸了出去,男孩阳光地笑了笑,“我是风。”风也将手伸了出去,击掌为盟。“以后有什么烦恼,到这来找我!”风慈爱地说“嗯!”佳一眨眼,男孩不见了,原来风听见了佳的哭泣,变成了男孩来劝她的。人们说虚怀若谷,宽宏如风,你有心事,请聆听风的声音吧!

“哈哈哈……”风与佳的笑声在山谷里回荡。

声音世界六年级作文

大自然在杰西李的秋天和冬天发出最美丽的声音。

炎热的夏日,鸟儿无精打采,蝉在绝望地尖叫:“好热啊!太热了……”突然,传来一声巨响,轰隆隆,轰隆隆。是谁发出了这震耳欲聋的声音?原来雷公不喜欢这讨厌的乌云,想把它赶走。雷声只吼了几声,就把乌云哭得满天,豆大的雨滴落下来,落在溪流和河流里,发出叮咚、叮咚的声音;调皮的雨滴一会儿落在叶子上,一会儿落在花上,像可爱的清洁工,给它们洗澡;冯姐姐不会闲着的。她向南北吹了一会儿,让粘在树叶和花朵上的灰尘都落到下面的土壤里.这雷、雨、风的声音就像是大自然准备的奏鸣曲,放松我们的心情,打开我们的身心,让我们在这自然的声音中回归自然。雨声越来越小,但水滴还在往下滴。随着鸟儿的歌唱和蜻蜓的飞翔,雨后的余音被播放出来。

秋高气爽,秋风拂去树上的叶子,你可以听到山里树叶落在地上的擦拭声,蚕在努力做它的小家。咚,一个熟透的苹果从树上掉了下来,在树下做一个秘密的孩子,真是滑稽。

寒风刺骨,寒冬将至。调皮的北风吹来,让奔腾的河水结冰,不再发出动听的声音;光秃秃的树枝上覆盖着晶莹剔透的冰晶。冯姐一经过,冰晶就摇摇晃晃地立着,从树上掉下来摔碎了。远处的山坡上积满了雪。我不知道谁在大声喊叫。雪醒了,轰隆隆地从山坡上落下。

期待的春天终于来了,我带来了温暖的春风。它让冰上的雪悄悄融化,它让调皮的北风在别处嬉戏,它让落在地上的果实发芽;它使树上的叶子再次生长。不久,我们的.城市和村庄被绿树和红花所包围.

大自然的声音需要你用心去倾听。我们人类会发出美妙的声音。我们制作各种乐器,演奏各种歌曲,与人类美妙的声音相匹配,带给我们一种放松或兴奋的感觉。当然,我们也为大自然制造不和谐的声音。比如;森林里砍伐森林的声音,山上到处都是爆破的声音,空调总是开着的声音.

声音是我们的生活伴侣。让优美、自然、和谐的声音每天陪伴着我们。

六年级作文:听风的声音

布满百合花香的山谷,萦绕在谁人的梦中?黄昏,幽寂。夕月一弯,淡若清梦。一缕风,泛起心间的涟漪。

深谷传音,颇显迷情。一席清风,味虽淡,却甚雅。自然不输给粉墙黛瓦,曲水深巷。谷底藏着白玉。终寻不见人造的长堤与那别致的乌蓬,却另有一番情趣。那朦胧的白雾,与风儿缠绵,这纯粹的'交织,便是对生命最好的诠释。

杳杳的幽幽小谷,初见惊艳,再见依然。百合生于岩边,风过花飘散,犹如灵魂散落于诗的行间。长水悠悠,是风儿吹去了这里的无尽离愁,难眠此宿,凄苦一行词汇怎忍心在此逗留?意惘然,莫惊怪,随风而来,心字尽成灰。一树红楼,风拂轻柔。宝黛至此也必会挥去半生忧愁。静听,细水长流。

轩窗隐倦,霓裳捻忆。氤氲蘸,幽谷听风嗅。至此佳境怎个愁?终不见白头。此处未曾忧,哪寻断续寒弦断续箫?夜长非愁,痴醉寒露酿酒窑。水湄柔波随风摆。宁静甚好。

一抹残阳,随风划过天际,定格幽谷。苍凉不失美丽。寒鸦掠空,群山苍苍,暮色冥冥。携意同人共茗。

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