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围棋工作报告版

时间:2023-07-31 15:04:36 作者:江sx

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

围棋工作报告版篇一

听老师说马的爸爸要组织一场围棋比赛。我很激动,因为马是我们学校的名誉校长,而且学了一年围棋,这是最好的培训机会,所以他去老师办公室报名了。

比赛那天,我早早来到东圃小学。部分选手来自嵊州、新昌、绍兴。他们挤满了跑道和篮球场。有的父母在开心的聊天,有的爷爷奶奶牵着孩子的手怕失去。很热闹。

游戏开始了。我的第一个对手是个大哥,比我高一个头。我紧张到一开始就没了位置,最后大比分输给了对手。

我的第二个对手是幼儿园的小姐姐。我就想:“哎,这次我一定要打败这个小家伙!”于是,我心不在焉地和小姐姐下了车。谁知道,一不小心,我的棋子掉进了她设置的“陷阱”,又输了一局。就这样,我连续输了五场。

第六场比赛开始了,我的对手是一个胖乎乎的哥哥。刚开始的时候,我面前的一大块棋被对手围攻,快要被干掉。我心里很着急。这时,我想起了父亲说过的话。“对,小心点,别慌!”于是,我仔细看了看棋局,终于发现了对手的一个破绽。我的用户手指拿着一颗棋子,来到“飞”的地方,突然跳出了包围圈。在比赛的后半段,我下的每一盘棋都经过深思熟虑,最后我背对胜利。

围棋工作报告版篇二

周五晚上本来想多玩玩的,但是爸爸居然给我安排了围棋培训班。我真是“倒霉”。

我一吃饱饭就去准备去围棋班需要的东西,到时候再去。时间到了,我被父亲拖出家门。

上了四楼,我交了费,跑去教室。教我们围棋的老师是个男的。他叫欧阳方正,大家都叫他欧阳老师。

开始上课。我们分为两个班,第一个是理论班,第二个是象棋班。上课前,老师对大家说:“我给下节课的每个人做一张记分卡。只要是分数最高的前三名学生,我就带他们去麦当劳。加分扣分方法:1。上课认真挣两分。2.举手不正确扣两分。3.赢一局棋加5?七分。4.后悔下象棋扣1分。5.上课积极答题加1?两点。6.迟到扣4分。7.早点去那边下棋,加2?三分。8、叫老师名字扣2分.诸如此类。”老师一说完,我就想:这么好的吃麦当劳的机会,以后上课要认真,认真;当举手有问题时,举手方式要正确无误;下棋的时候努力再努力。

时间久了,终于下课了,我和爸爸马上“溜”开了。

虽然只有一个晚上,但是今天晚上感觉很开心,因为认识了很多朋友,学到了很多知识,所以很开心。

围棋工作报告版篇三

生活中,我成功过无数次,给我带来最多自豪感的还是那次:成功地学会了——下围棋。

前年秋季,妈妈问我:“喜欢上什么兴趣班呀?”我毫不犹豫地回答:“下围棋!”于是妈妈就给我报了一个围棋兴趣班。

过了一天,到了兴趣班门口,心中残留着一丝后悔,不过我还是大胆地把门推开走了进去。老师叫我找个位子,坐下来好好听课,时间一分一秒地过去,老师把围棋的介绍终于讲完了,该到下棋了,老师主动提出要跟我下。还没走一会儿,我的一条“通天巨龙”就被老师快速地解决掉了,此时我的内心已是崩溃,无法再专心致志地下棋。

“老师,我认输。”我正要哭泣的时候,老师跟我说了一句话:“没关系,失败乃是成功之母,我们再下一局吧。”这盘棋老师让了我九个子,我也专心致志地与老师下,这回我不但没有被老师杀光,反而还吃了老师一小块棋,最后我以半个子的优势取得了胜利。

“世上无难事,只怕有心人。”做什么事只要认真去做,就一定会成功。这就是围棋带给我们的感悟。

围棋工作报告版篇四

7月9日,孔家坞举行了少年宫围棋比赛,目的是:提高了孩子的思维能力、记忆能力,促进学习,也让孩子礼仪等道德质量方面的综合素质得到提高。所谓棋品如人品。

我们的学习是个循序渐进的过程,所以要参加各种有意义的活动。

我是在男子甲组前往少年宫比赛,不去不知道,一去吓一跳,就一个男子甲组就有48名选手,连我们班的围棋长胜将军、东方不败都来了!吓我一跳,我心里默默祈祷:千万别跟他碰面,如果碰上他们,那我就“死定了”!

比赛开始了,孩子在教室里,每个家长在外焦急的等待着。一场又一场的比赛过去了,我们的脸上露出各种各样的表情,有信心满满的、有泪流满面、有面无表情的。比赛是如此的残酷!而我,连续赢了两局比赛,此时,我的心里是乐呵呵的,早上的比赛终于结束了。

到了中午,是冠军争夺大战,第一场的对手是我们班的“长胜将军”,当我往前面一坐,我心想,“我这次死定了,该怎么办了?今天全是高手在过招,个个是王中之王,虽然我早上连胜两场,可今天中午还有最后两场了,这一次我决不能输!我该改变我以往的战略,以主动进攻为主,防守为辅,不给长胜将军有进攻的机会”,经过一翻交量,我终于赢了。

这是我第一次打败了长胜将军,这也给我的信心打一剂强心针。

最后一场我竟然遇到非常老道的选手,他一来就冲我说:“人人称我江湖杀手,今天让你瞧瞧我的厉害”,这句话确实让我紧张了,也让我乱了思路,这可能是他的大赛的经验吧!

开始比赛了,我想:我一定要想一个办法把他打败!可是他的战术让我感到害怕,使我的战术乱了方寸,后面的比拼使我的手颤抖了,马上败下阵来。

我虽然输了,但是我明白了一个道理:输的只是一盘棋,可我赢得了成长、赢得了经验,有时侯结果并不重要,最重要的是努力拼博的过程。

围棋工作报告版篇五

开大棋社是在开封大学校团委,各位老师和棋手热烈支持下成立的学习型兴趣爱好类社团。

会员加入社团后可以通过这个平台领略到我们中华民族博大精深的棋类文化,另外棋类活动开发智力,尤其对提高人的逻辑思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力有很大的帮助,会员也可以通过社团活动扩大自己的交际面,提高自己的人际交往能力,并且同各兄弟院校学生进行棋艺交流,增进友谊。

我们的亮点——三校联合:开封大学、河南大学、黄河水利学院三校棋社每年定期举行棋艺大赛。会员可以借此机会增进自己的棋艺,扩大自己的视野,交到更多的朋友。

我们的实力——我们社团有多个具有丰富教学经验的围棋指导老师,另外还有全校围棋、象棋冠、亚军加盟,构成了我社强大阵容。社内设有棋艺部,会员可以学习并提高自己的棋艺。在一定时间内不断安排不同层次会员间的演练,提高挑战难度,增强个人兴趣。

交友平台——本社特别为学生提供交友平台,社团活动通常一周为一到两次。大家通过下棋,可以同自己的棋友交流,锻炼自己的人际交往能力,交到更多更好的朋友,丰富自己的大学生活,同时提高自己的水平。

同学们,我们为你们提供一个锻炼自己的机会和展现个人才华的舞台。在此你既可以体味到中国棋艺文化的精髓,又可以放松自己疲惫的身心,尽情的享受下棋交友给你们带来的乐趣。亲爱的同学们,加入开发棋社,你的大学生活会变的更加丰富多彩。

社团负责人:李鹏***孙俊明***

孟书磊 ***刘强***

开大棋社

围棋工作报告版篇六

本学期本社团共开展十余次的指导及活动,社团成员从认识围棋开始,先认识围棋棋盘、棋子,然后教下棋的.规则,棋子的“气”以及“气”的计算,再学围棋的基本术语,活棋死棋的界定及最基本的死活知识,最后到吃子的技巧,一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了,也可以说已经初步达到了预期的目的。

同时,在指导活动时,我们非常重视对社员的兴趣的培养,因为“兴趣是最好的老师”。比如,吃子技巧中,学生对“鬼不出头”、“扭羊头(征子)”等等的演练很感兴趣,有了兴趣,他们自己就乐此不疲,很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有,在最后两次利用多媒体播放《棋魂》,使社员对围棋的热情更加高涨了。

围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪,得品德,得胸怀,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友,特别是对开发儿童的智力起着不可估量的作用。但是,与其他竞技(或者艺术)项目一样,入门容易提高难。特别是在当前小学生学业负担普遍繁重的情况下,除了一周活动一次(还很难保证),学生根本没有其他时间再去钻研棋艺,加上很多人还不能认可围棋,在这样情况下,想要提高棋艺真是难上加难!

1.社团成员课余时间参与社区活动,进一步学习围棋技艺。

2.学校举行大型的围棋比赛,以提高学生参与的兴趣。

围棋社团活动还是刚刚起步,许多工作做得还很不够,在此只是简单加以小结,今后很多方面还需要进一步加强。

围棋工作报告版篇七

于是我开始报班学围棋了。一开始学,老师先教我们“打吃”,简单地教了我们一下规则,就让我们“开打”了。

一开始和我对战的是一名老手,他一上来,一边放着诱饵,一边扩大自己的实力。而我却上了当,一个劲地攻打他的诱饵,我想“难道他也是新来的?这么多棋子都被我吃了,他也不管。”我一边想一边攻打他的士兵,费了半天的时间,那一小块地盘终于被我消灭了,于是我感觉自己很厉害。

正当我准备率兵去攻打他的其他士兵时,却发现我军已被敌军包围了,于是我准备带领士兵突围出去,却发现敌军的包围圈十分的坚固,没有一点“断点”,于是我又准备在敌人的地盘里“大闹天空”一场,可我的士兵刚迈开步子向敌军走去,还没到呢,就被敌人三下五除二给处理了。

我吸取了这一次的悲惨教训,又找了一个人开始切磋。我们这次的比赛真是龙争虎斗,旗鼓相当啊,一会儿“小飞挂角”,一会儿“打劫财”,直打得天昏地暗,人仰马翻,死亡人数过半也没分出胜负,我突然想到强攻不行用智取,于是我仔细地观察了一下形式,突然发现敌军有一个很微小的断点。于是,我毫不犹豫地把那个细缝攻破,变成大城门,我便带着千军万马,如汹涌的浪涛向那儿冲去,打得敌人连连败退。到最后不得不举旗投降了。

围棋不仅练就了我的军事头脑,还让我有了一颗强烈的爱国之心。

围棋工作报告版篇八

第一章 总则

第一条 本社团的名称 纵横围棋社 第二条 本社团的性质:本社团是在德州职业技术职业学院团委指导和组织下,由学院学生负责组织、管理,学生自愿参加组成,接受学院团委的监督管理。

第三条 本社团的宗旨:通过围棋活动的开展,开发学生的智商;培养“和谐”的世界观,并以此指导日常的学习、生活。

第四条 本社团是德州职业技术职业学院学生成立的社团,接受德州职业技术职业学院团委的领导。

第五条 本社团的活动方式:

(一)围棋名人、新闻介绍

(三)名局讲解

(四)自由对弈

(五)指导教师多面打

(六)分组比赛 第二章 会员

第六条 申请加入本社团的会员,必须具备下列条件:

(一)具有德州职业技术学院正式学籍;

(二)承认本社团章程;

第七条 会员入会的程序是:

(一)提出入会申请;

(二)由常务理事会面试并通过审核

(三)由社团执行机构发给会员证。

第八条 会员享有以下权利:

(一)在社团里享有平等的选举权和被选举权;

(二)参加本社团的活动;

(三)获得本社团服务的优先权;

(四)对社团工作有讨论.批评.建议和监督的权利;

(五)入会自愿、退会自由; 第九条 会员履行下列义务:

(一)遵守国家法律。法规。遵守校规校纪。遵守社团章程,执行本社团协议。

(二)自觉维护社团权益不受侵害,自觉维护社团名誉不受损害。

(三)积极参加本社团或与本社团联合举办的各项活动。以自身行动实践篮球运动的精神。

(四)遵守协议有关制度与规章,服从社团安排。

(五)维护社团利益和名誉。

第十条 会员退会应书面通知本社团,并交回会员证。

第十二条 本社团的最高权力机构是会员大会,会员大会的职权是:

(一)制定和修改章程;

(二)选举和罢免社团执行机构;

(一)执行会员大会的决议;

(二)筹备召开会员大会;

(三)向会员大会报告工作和财务状况;

(四)决定会员的吸收和除名;

(五)决定社团下属各部门主要负责人的聘任;

(六)领导本社团各机构开展工作;

(七)制定内部管理制度;

(一)拥护党的路线、方针、政策;

(二)热心学生社团工作;

(三)学习成绩中等以上;

(四)大学期间未受过学校的处分;

第十八条 本社团会长(社长)、副会长(副社长)、各部门负责人任期一年。本社团会长不兼任其他学生社团的主要负责人。

第十九条 本社团会长(或社长)行使下列职权:

(一)召集和主持执行机构会议;

(二)检查会员大会、社团执行机构决议的落实情况;

(三)代表本社团签署有关重要文件;

第二十条 副会长(副社长)行使以下职权:

(一)主持办事机构开展日常工作,组织实施年度工作计划;

(二)协调各分枝机构、代表机构、实体机构开展工作;

(三)协助会长(社长)处理其他日常事务。第四章 资产管理、使用原则 第二十一条 本社团经费来源。

(一)会费;

(二)捐赠;

(三)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入; 第二十二条 本社团按照校团委有关规定收取会员会费。

第二十三条 本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展,不得挪作他用,不得在会员中分配。

第二十四条 本社团建立严格的财务管理制度,保证财务资料合法,真实,准确,完整。第二十五条 本社团具有专门的财务人员。财务人员变动时,必须与接管人员办清交接手续。第二十六条 本社团资产管理必须执行德州职业技术学院规定的财务管理制度,接受会员大会和院团委的监督。资产来源属于专项资金或者社会捐赠、资助的,必须接受校团委的监督,并将有关情况以适当方式向会员公布。

第二十七条 本社团换届或更换社团负责人之前必须接受院团委组织的财务审计。第二十八条 本社团资产,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第五章 章程的修改程序

第二十九条 对本社团章程的修改程序,由院团委、本社团执行机构或10名以下本社团成员联名提出,并交经本社团会员大会审议。第三十条 本社团修改的章程,须在会员大会上通过后7日内,报院团委核准后生效。第六章 终止程序及终止后的财产处理 第三十一条 本社团自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的,由社团执行机构提出终止协议。

第三十二条 本社团终止动议须经会员大会表决通过,并报指导单位审查同意。

第三十三条 本社团终止前,须在院团委组织下成立清算组织,清理债权债务,处理善后事宜。清算期间,不开展清算以外的活动。

第三十六条 本章程的解释权属本社团会员大会执行机构。第三十七条 本章程自院团委核准之日起生效。

围棋工作报告版篇九

大家好!

我叫xxx,是xx市第九中学六年级学生。

流水潺潺,枝叶婆娑,在生命拔节生长最美好的日子里,我们相聚在最美丽的乡村-塘湾镇。很荣幸今天我能作为青少年棋手代表在此发言。

在业余2段升3段的赛场上,在最后的一局决胜局中,我从开局至结束始终不敢有一丝松懈,经进一个多小时的斗智斗勇,终于以半目的优势险胜,获得渴望已久的业余3段证书。那份拼博后的喜悦至今难忘。

在我家的电脑桌后面的墙壁上,醒目地贴着一张纸条,上面写着:“静能生慧”。它时刻提醒着我“胜不骄、败不馁”。下棋就会有输有赢,心平气和下好每步棋。我还在学习控制自已下棋时的情绪,希望自已做到心平气和下好每一步棋,将来真正成为一位儒雅的棋手。

在学习围棋的过程中,使我懂得了很多人生哲理:围棋教会了我不要轻易放弃,要坚持。围棋教会我不怕挫折,要坚强。围棋教会我要成功,就一定要努力,要在失败的挫折中寻找成功的道路。

感谢围棋,它陪伴我渡过了6年美好的青少年时光。感谢围棋,让我认识了很多优秀的小朋友。在学棋的道路上,我也受到了很多优秀围棋老师的指导和教诲,从围棋老师的身上,我不但学习到了很多知识,更从他们身上学到了很多为人处事的道理。在此,我谨代表青少年棋手们向培养爱护我们的棋院老师们表示感谢,向xx棋协的各级领导表示致敬,谢谢棋协的老师们为我们青少年小棋手给予锻炼的平台,学棋的道路上有你们关爱,xx市的小棋手们必然能够茁壮成长。

最后,预祝此次围棋锦标赛圆满成功!预祝参赛的各位选手赛出风格、赛出水平!

谢谢!

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