英语学习的过程需要耐心和毅力，通过不断地练习和积累，我们才能取得进步。通过学习英语总结的方法和技巧，可以提高写作的效率和质量。
1.在护理部及科主任的正确领导下，按照创建三级医院质量考核为标准，根据护理质量管理的总的指导思想，认真执行医院对科室的各项要求，制定了一系列奖惩制度、考评制度，加大和细化对护理人员的考核，落实医院规范化管理的要求，以保证护理质量和安全；对新员工加强服务规范及相关规章制度的学习。
2、安全第一、以人为本组织定期、不定期的质量管理查房，每月进行讨论总结一次。强调护理安全学习，提高护理法律意识。要求所有的护士时刻把好安全关，注重安全护理前馈控制，抓好三高高危人群重点教育、高危环节严格控制、高危时段严格警示坚持护士长每日两次查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，及时给予纠正处理，重点查新入、转入、术前、术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷倾向的病人。
3、优化各班职责，统一各班流程，合理利用人力资源，实行弹性排班，保证工作质量，合理安排人员休息，以充分发挥其主观能动性，排班以规律、平等、弹性、科学合理为原则，以护理质量及安全检查为核心，以提高病人满意度为目标。注重终末质量，紧抓环节质量；培养员工慎独精神。
二、优化护理组结构，重视人才培养。
1、提高护理队伍素质。兼顾现有护理人员结构，高年资护士带领低年资护士，力求共同提高业务水平，丰富工作经验。强化创新意识：加强新知识、新理论、新技术的学习，鼓励服务创新、技术创新。
2、灌输整体护理的理念，每月组织业务查房一次，并积极参与院内学习及业务查房。要求本病区护士按护理程序的思维及方式进行工作。
3、为提高病区护士护理质量，组织护士参加医务部和护理部的业务学习，每周一次，每月至少四次，要求每位护士参加，利于提高护士素质，提高教学质量。定期晨会抽查提问，对于业务水平较差者，反复督查。鼓励落后者学习奋起，营造良好的学习氛围。征订护理科研杂志《实用护理杂志》《中华护理杂志》和《齐鲁护理杂志》，定期组织学习讨论精品护理论文，从而提高护理科研水平。要求主管护理人员写学习记录。今年全科护理人员在省级和核心期刊发表护理论文4篇。
4、鼓励护士进行护理大专及护理本科的学习，在排班上尽量满足护士学习的需要。
5、加强临床教学，为培养优秀护理人员而努力：为加强临床教学水平，做好临床护士的规范化培训，让护生尽快熟悉各班工作流程，外科常见病、多发病的护理。随时召开座谈会，征求意见。并积极参与护理部组织的带教老师授课比赛，以进一步提高护生的授课技巧。
三、团队建设：
1、本人在行政管理中以身作职，要求别人做的首先自己做到，做到表率作用：工作中做到公平、公正、公开，注重自身综合素质的提高。
2、在全年全院医护人均工作量均为第一的情况下，协助科主任稳定人心，带动全科人员戒骄戒躁，以每天都能见到一点成绩为目标，上下一条心全心打造普外科。
随着全球化和国际化进程的加速推进，全球医护人员交流与合作的频率不断增加，这就使得医护英语成为医护工作者必不可少的基本技能之一。作为一名医学专业的学生，我深刻认识到学好医护英语的重要性，并获得了一些心得体会，现在我将就此分享我的心得体会。
医护英语并不仅仅是熟悉一些医学术语，还需了解各种专业文献、标准用语、常见场景，从而在医学实践中灵活运用。在学习初期，我会在自己闲暇时间里看一些和课程相关的英文文献，让自己逐渐熟悉一些专业术语和常见场景，以提高自己的专业能力。
第二段：语言环境的重要性。
在医学实践中，语言交流十分重要。此时，我们要尽可能地使用规范、流利的英语，以确保病人能够明确地了解诊疗情况。为了能更好地融入英语环境，我会经常参加英语角及其他英语活动，与外国人交流，提高交际能力与口语表达能力。
第三段：提前准备是成功的关键。
在医学交流中，流利的医护英语可以为我们提供更好的交流效果。但这并不是单凭运用一两个术语就能够做到的，我们必须提前准备，针对不同场景、对象进行专业化的准备。例如，与病人交流时告知其病情可以采用简单的词汇和语句，而与同行专业人员交流时则需使用术语和标准用语。同时，我们对于各个场景也需了解其特点，掌握一些特定的技巧，以提高自己在医学交流中的能力。
第四段：谦虚谨慎是行业规范。
在医学交流中，面对不同的文化习惯和交流方式，我们应谦虚、尊重对方。造成错误或误解时，我们应该保持冷静、清楚地表达自己的意思。在这个过程中，谦虚谨慎的态度是我们必不可少的素质，以建立一个良好的国际形象，进一步展示我们的专业实力。
第五段：持之以恒地练习。
医护英语的学习和掌握不能一蹴而就，我们需要持之以恒地练习。除了学习课堂授课知识，我们还可以参加实际的医学实践项目，提高自己的医学实践能力。在此基础上，我们可以更好地运用所学医护英语知识，结合实践和交流技巧来提高专业水平。
总之，医护英语对于医学专业人员来说是非常重要的技能，在学习和实践中，我们要注重积累和提高，以更好地应对国际化医学交流的需要。这不仅是对于自己的职业素养的要求，也是为了更好地服务于世界人民的健康和福祉。
时间过的真快，初中英语远程培训过了好些时间了，通过这次培训，我对新英语教学有了新的认识。通过这次培训我认识到真正的教学过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。在教学过程中应该做到：
一、在教学中把时间还给学生。
合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有准备的讨论交流，才可能是高质量的交流。
提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。
二、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性：学生学习的主动性主要在于老师的调动。需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语学习中。虽然我们的教学条件有限，但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。
三、既要看到学生的个体差异，又要利用他们的个体差异：在以往的课堂上，如果教师对学生的要求整齐划一，就束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性，满足学生的不同需求。学生的个性差异，不仅表现在学生的个体之间的差异，还表现在独特的精神世界和兴趣特长，这种独特性是人的个性完善的内在资源。因此，我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识，让课堂成为学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园。
通过这次培训，自己学到了很多新的理论和知识，同时观看了很多课堂教学实例，在线交流也吸取了很多好的教育教学方法和思想，我会以这次培训为契机，将所学到的知识逐步转化为自己的思想并应用到日常应用教学实践中去，争取取的更大的进步。
训我有了一下几点认识。首先，新课程理念标准认为，课程不是教材，教学也不是简单的知识灌输或是知识移植的过程。真正的教学过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。要想有效的实施英语课堂课程资源的开发，我认为可以从以下几个方面来考虑。
一、明确目标我们以往的英语教学中把掌握语言基本知识和基本技能放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神放在首位。同时，提倡教学中要以口语交际为主，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
二、改变英语教学方法过去的在英语教学中总是老师讲，学生记。教师是课堂的主角，学生是听众，学生自由练习很少，口语、听力非常差。现在我们要转变这种模式，在课堂上以学生为主体，把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位，提高学习效率呢?可以从以下四方面入手:。
1、在教学中应把时间和空间多留给学生。
合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有准备的讨论交流，才可能是高质量的交流。
提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。
2、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性。学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后，就需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语教学活动中。虽然我们的教学条件有限，但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。
3、充分利用学生的差异。
在以往的课堂上，教师对学生的要求是整齐划一，束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性，满足学生的不同需求。学生的个性差异，不仅表现在学生的个体之间的差异，还表现在独特的精神世界和兴趣特长，这种独特性是人的个性完善的内在资源。因此，我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识，让课堂成为学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园。
4、创造性运用教材。
新课程倡导教师用教材教，而不是简单地教教材。教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别，以往的教学只是要求讲解知识点，而现在的新课程强调要引导学生学会观察，学会思考，学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化，从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化，从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化，从接受学习转向探究式学习。
5、要让课堂活起来，学生动起来。怎样能使学生动起来。
这次培训和以前的培训有两个明显的不同，一是时间上的安排，本次培训是在暑假培训一个星期的基础上然后再加上学期中间三次周末的时间。培训老师一人负责到底，说实在的难能可贵。二是培训形式的更换，以前都是听听讲座，而这次侧重于我们的教学实践，都是围绕我们教学展开，毫无疑问这更切合我们的实际，更有利于我们的提高。作为一个英语老师，上好课是最重要的，所以本次培训让我觉得要上好英语课必须注意以下几点。
一、教师要有扎实的教学基本功。
教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台立住脚、站稳脚、站好脚的前提，尤其是英语教师，如果你的语音语调优美清晰，你的知识讲解精彩绝妙，那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师;教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观，言简意赅，层次分明，是成功的课堂教学的基础。如果还能熟练运用现代化教学手段，那就是锦上添花了。
二、教师要透彻理解教材，教学设计从实际出发。
老师要在正确和透彻理解教材，还要把握好教学对象的实际、认识教学环境的实际和教师自身条件的实际，制定明确的教学目标，然后围绕这个教学目标展开各种教学活动，设计层次清晰的教学步骤，使教学过程有序而富有逻辑性，各环节之间的衔接能自然、流畅。所以，教师要创造性地使用教材，对教材进行适当的调整和取舍，教学设计必须符合学生的实际。
三、教师要重视激活学生的思维。
课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来，激活学生的思维。教师是课堂教学的组织者和引导者，不仅要熟悉思维运动的规律，还要善于点拨、引导，激发学生对学习的兴趣，从而推动学生进入积极思维的状态，为课堂教学的精彩作充分的准备。设计一个良好的导语尤为重要，正如一篇文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开始，学生的注意力往往比较集中，我们教师如能设计一个优秀的导语来吸引学生，拨动学生的心弦，激发学生的学习兴趣，课堂教学活动就往往能顺利进行，课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松，那么这堂课基本上已成功了一半。教师适时点拨、引导，才有学生思维活跃，主动探究的精彩。
四、教师要讲究提问、启发的艺术。
课堂提问是一种最直接的师生双边活动，我们在着重培养学生思维能力的前提下，注重课堂提问的艺术、质量和效果。
教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。课堂提问的有效性直接决定着教师教学的质量和教学水平。在公开课上经常会出现教师不断的追问，比如教师不停地问学生:yesorno?doyouthinkso?等，非要学生按自己的设计回答yes。造成这种现象的主要原因是教师教学理念的滞后：只关注教学设计的有序实施，不注重教学过程的随机生成;只考虑自己准备的内容是不是讲完了，不考虑学生是不是接受了。当然，教师所提问题一定要适度,讲究提问和启发的艺术。
五、教师要营造亮点，让课堂教学高潮迭起。
课堂教学的亮点是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象并得到学生最富于感情反应的时刻，这时师生双方的积极性达到最佳配合状态。课堂教学要牢牢地抓住学生的注意力，不失时机地精心制造教学的亮点，把课堂教学推向高潮，以使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。课堂亮点的出现使学生受到良性的强烈的刺激，使课堂教学的境界得到升华。亮点可以是事先设计的，最精彩的往往是课堂随机生成的。教师在课堂教学中至少要设计一个高潮，最好高潮迭起。
六、教师要充满激情。
教师充满激情也是很重要的一点，像我们学校的蓝丽君老师、林校长都属于有激情的类型。马卡连柯曾经指出：做教师的决不能没有表情，不善于表情的人就不能做教师。一个冷漠、毫无激情的教师，他的教学必定是枯燥无味的。公开课上教师饱满的热情、最佳的心境和高昂的教学激情必能感染学生，调动教学气氛，使学生在心理上产生共振，进入最佳的学习状态。做一个充满激情的英语教师，就需要教师在课堂上全身心地投入，真诚地对待学生，充满激情能让学生喜欢你的英语课，让学生喜欢英语学习。
七、教师要富有机智。
教学机智在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。教师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统，顺利地完成教学任务，就必须掌握教学机智。教学机智并非可望而不可及，只要我们掌握它的一般规律，利用科学的方法，沿着有效的途径，就不难处理好课堂偶发情况，创造性地完成教学任务，从而不断地提高自己的教学机智水准。对于公开课上课堂偶发情况，如果处理、应对得好、把握得好，就有利于正常教学。
总而言之，课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、守成的、粉饰的、思辨的、分析的、批判的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。理想的课堂总是以理服人、以志激人、以情动人的。英语课上教师把握了以上八个要素，这堂课一定会突现魅力，散发出更加夺目的光彩。
本人有幸参加了我校组织的首届骨干教师培训班的一系列学习活动。本次培训，学校有组织、有计划、有目标，对培训对象从听课量、课件、教案、技能课、试卷、说课、评课、调查报告、论文、理论学习等方面进行了全方位的要求与培训。最后，邀请县教科所参与考核认定。我非常珍惜这次的学习，通过学习我有许多的感触：
一、对自我的重新认识：
通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和同学们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此，在英语课程中，传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的学习共同体。这种学习方式的改变，将导致师生关系的改变，使教师长期以来的高高在上的传道、授业、解惑的地位发生变化，教师从知识的权威转变到平等地参与学生的研究，从知识的传递者转变成学生英语探究的促进者、组织者和指导者。
教师的这种角色的特征是：
(1)学生在自主观察、实验或讨论时，教师要积极地看，认真地听，设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。
(2)给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用适当的方式，给学生精神上的安慰与鼓舞，使学生的思维更加活跃，探索的热情更加高涨。
(3)注意培养学生的自律能力，注意教育学生遵守纪律，与同学友好相处，培养合作精神。
(4)教师应全程参与学生的任务活动，鼓励学生动手动脑，而非代替学生活动，代替学生思考，教师应陪伴学生共同成长，做培养学生英语素养的启蒙者。
二、对英语课堂教学也有了一个新的认识：
1、课堂教学强调从问题入手。
文档为doc格式。
英语作为一种全球通用的语言，在现代社会中扮演着重要的角色。对于我来说，学习英语是一段既充满挑战又充实的经历。在这段时间里，我积累了许多心得体会，不仅提高了我的语言能力，而且为我打开了更广阔的世界。在这篇文章中，我将分享我对学习英语的心得。
首先，学习英语需要付出持久的努力。当我刚开始学习英语时，我很快就发现它的复杂性。英语有着丰富的词汇和文法，而且要掌握它，需要耐心和毅力。我意识到只有每天坚持练习，才能够提高我的听说读写技能。我每天都会安排一定的时间进行英语学习，包括听英语歌曲，看英语电影，阅读英语小说等。通过坚持不懈的努力，我的英语水平得到了显著提升。
其次，学习英语需要拓宽视野。学习一门语言并不仅仅是为了学会单词和语法规则，更是为了了解不同的文化和思维方式。通过学习英语，我深入了解了英语国家的历史、文化和习俗。我也有机会与来自世界各地的人交流，了解他们的经验和观点。这使我意识到不同的文化之间存在差异，并且让我更加开放和包容。
再次，学习英语需要利用各种资源。随着科技的发展，我们有更多的机会访问各种英语学习资源。例如，在线课程、英语学习网站和语言学习应用程序等。我发现利用这些资源可以提高学习效率。我可以根据自己的需求选择不同难度的练习，从而逐步提高我的语言能力。此外，参加英语角、英语演讲比赛等活动也是一个很好的锻炼和实践机会，它们可以帮助我更好地运用所学的语言。
最后，学习英语需要不断克服挫折。学习英语是一项长期的任务，充满了艰辛和挑战。在这个过程中，我经常遇到语言障碍、缺乏自信以及对自己能力的怀疑。然而，我意识到不要害怕犯错误，而要从错误中学习。我积极参加口语和写作练习，接受他人的指导和建议，从而不断改进和提高自己。我相信只要坚持下去，就一定能够克服困难，并取得进步。
总之，学习英语是一项长期而充实的过程，需要持久的努力、拓宽视野、利用各种资源以及克服挫折。通过学习英语，我改变了自己的思维方式和视角，不仅提高了自己的语言能力，而且也为我打开了更广阔的世界。我相信，在不断的学习和实践中，我将继续进步，更好地运用英语。
医护英语作为一门专业的英语课程，在医学教育中占据着重要的地位。在学习过程中，我对医护英语产生了浓厚的兴趣，也深深感受到了它的重要性。通过不断的学习和实践，我在医护英语方面获得了一些心得体会。
首先，医护英语学习需要系统的知识体系。学习医护英语需要全面了解医学相关的词汇和专业知识。掌握医学常用词汇和术语对于日常的工作交流和学术研究是至关重要的。在学习过程中，我们需要系统地学习解剖学、生理学、病理学和临床诊断等方面的知识，以便更好地理解和运用医学英语。
其次，医护英语的学习需要细致入微的技巧。在医护英语的学习过程中，我们需要掌握一些学习方法和技巧。例如，我们可以利用词根、词缀和构词法来推断和解析医学词汇的意义。此外，我们还可以通过阅读医学文献和相关材料来积累专业知识、激发学习兴趣。通过刻苦钻研和实践，我们可以提高自己的医护英语能力。
第三，医护英语学习需要注重语言环境的营造。良好的语言环境对于医护英语学习至关重要。在学习和交流过程中，我们要积极参与各类学术讨论、学术交流和学术会议，与专业人士保持密切的联系和沟通。此外，我们还可以参加一些医学实践和实习活动，提升自己的实际操作能力。
第四，医护英语学习需要不断的实践和应用。只有将所学的医护英语知识运用到实践中，才能真正掌握和应用它。在临床实践中，我们应该主动与患者和其他医护人员进行沟通和交流，积极参与病例讨论和轮转培训，不断提高自己的医护英语水平。在编写和阅读医学文献、写作科学论文等方面，我们可以试着用英语表达和交流，以提高自己的科研水平。
最后，医护英语学习需要坚持不懈的精神。学习医护英语需要长期的积累和训练，不能一蹴而就。我们要保持学习的热情和耐心，不断积累和强化知识。在面对困难和挫折时，我们更应坚持下去，不轻言放弃。只有坚持不懈地学习和实践，我们才能真正掌握医护英语的精髓。
综上所述，医护英语学习需要系统的知识体系、细致入微的学习技巧、良好的语言环境、不断的实践和应用，以及坚持不懈的学习精神。我们应该注重培养自己的医护英语能力，提高医学工作水平，为医疗事业的发展做出自己的贡献。只有在不断的学习和实践中，我们才能成为一名优秀的医护专业人士。
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！
我叫成蓉，是盐城卫生职业技术学院20xx届毕业生。
我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我已毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。
从大一开始，我就特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。通过努力的学习我获得了奖学金，在学习的同时，我积极参加院校组织的各项活动，并在护理系操作比赛中获得无菌操作二等奖。在三年的学习生活中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在盐城市第三人民医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。
此致
敬礼！
自荐人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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各位评委老师，各位领导，各位同仁，大家好！
我是一位基层医务职员，很荣幸能够参加今天的比赛。我演讲的题目是做一位合格的医务职员。在演讲的开始，我想先讲讲一些身旁的人和事。
王医生是我们医院的妇产科医生，每次看她走路都是匆匆忙忙地，有时上厕所都是小跑着往。我便问她，“xxx，怎样总是这么着急呢？”，她说“那末多病人等着呢。”我说“哪忙的过来，不差这一会儿了吧”。可她却说“我可以不差这一会儿，但每位病人和家属可都一直着急等着呢，我们很多为他们斟酌一下！我们做医生的不就是要为病人排难解纷么，这是我们工作的目的啊。”
小李是我们医院心内科室的一位护士，常常会收到病人送来的锦旗和感谢信，一提到她，很多病人和家属都赞不尽口。我问她“这么多病人表扬你，你是怎样做到的呢？”她说“实在我也没做甚么，就是多关心、多体谅病人和家属罢了，他们已很难啦，我们能帮的就多帮一把，有时候家属忙不过来，我们就往帮忙打打饭，晚上查房多看看，等病人康复出院了也定期回访。”我说“你真是把病人当家人啊！”她笑着说“这不就是我们工作的方式吗？”
张医生是我们医院消化科室的医生，非常认真的一个人，很反感医生收红包的传言，常常主动向病人和家属强调不收红包。我也和她开玩笑说“何必那末认真啊，要是真有人送你红包，你不收不就好了么？”她却很严厉的对我说：“这不单单是我个人的行为，更是在维护我们医务职员共同的形象，这是我们工作的底线。”
“这是我们工作的目的，这是我们工作的方式，这是我们工作的底线！”是的，简简单单的几句话，却是我们这些普通医务工作者最真实的写照。“为民”就是我们的工作目的，“务实”就是我们的工作方式，“清廉”就是我们的工作底线。
为民，需要的是全心全意为人民服务的奉献精神；务实，需要的是脚踏实地的'实干精神；清廉，需要的是严于律己的自律精神。“为民、务实、清廉”是我党一向遵守的宗旨，但这六个字不应仅仅是每位党员的行动准则，也应当是我们所有医务工作者的座右铭。
由于我们不单单是面对一名患者，同时也要安慰一个焦虑的家庭。
由于我们不单单是治愈患者身体上的疾患，同时也要为这个家庭重建希看。
由于我们不单单是在患者心中留下印记，同时也要在整个社会中构建医务工作者的形象。
为民，要求我们必须急患者之所急，全心全意为患者服务；务实，要求我们必须脚踏实地，用实际行动来帮助病人；清廉，要求我们必须宏扬“大医精神”，不为物役，不为利诱。
同仁们，再过二三十年，我们不再年轻，青丝变成白发，当我们回过头来，看看自己做出人生决定的时候，我们会为今天的决定无怨无悔！我自豪，由于我是一位治病救人的医务工作者！我荣幸，由于我身属团结奋进、忘我奉献的团队！我自豪，由于在我的身旁，有没有数甘于在平凡中创造不平凡的人！让我们从自己做起，从现在做起，践行“为民务实清廉”的精神，为人民群众的健康事业做出更大的贡献！
一身雪白的衣裳，一对棕色的弯弯角，还有两颗葡萄似的眼睛，构成了一只可爱的绵羊娃娃，那就是我的“天使”。
“天使”是我的一件生日礼物，当爸爸把它送进我怀里时，我就深深的喜欢上了它。我有个爱好，就是给布娃娃取名字，比如小狗比特，小猫珍妮，老鼠汤格，那给小羊取什么名字呢?我们能相见就是有缘，它像个天使飞到了我身边，就叫它“天使”吧!再说，我属羊，羊就是我的守护天使，叫它天使是最合适不过的了。
“天使”历来都是一付心平气和的样子，好像多大的气，一见到这只微笑的小羊就化为虚有。记得有一次，妈妈的钱不见了，生气极了，不管我怎么解释，都听不进去，一口咬定我就是盗窃犯。我冤枉极了，甩门进入房间，独自哭泣。正在这时，可能是哭泣大剧烈，“天使”从架子上滚了下来，在我前方微笑着，是理解的笑，是安慰的笑，好像在说：“小主人，别哭了，我理解你的心情，冤枉是最难受的了，所以我最讨厌冤枉。不过，你想想，冤枉我们的人一定有自己的苦衷，他们已经够苦的了，我们再生气给他，那还不是伤口上洒盐吗?”我会心地点了点头，抱住“天使”开心地笑了，气也跑到了九霄云外。
不久，妈妈就在另一件衣服上找到了钱，还向我承认了错误。我开心极了，总觉得是“天使”在暗中帮忙，帮妈妈找回了钱，也还了我清白。
“天使”，“白衣天使”，你们两个都在帮助人们解决痛苦，送给人们温暖。我爱你，给予我安慰的“天使”，我更爱你，舍己救人的“白衣天使”。
在疫情发展呈现出蔓延之势时，正是除夕之夜，大家本应该在温暖的家中陪伴家人等待新年的钟声敲响，但是有些人却义无反顾地冲向疫情最严重的城市—武汉。他们就是一个个无私奉献的医护人员。
面对严重的疫情，医护人员们主动请战，救死扶伤，迎难而上……用他们的行动，让我看到了白衣天使的无畏、坚韧、奉献与坚守;用他们的生命，守护大众的生命，让我们致敬抗疫一线的医护工作者。
搭载医护人员的飞机一到武汉，他们就紧急奔赴自己的工作岗位。因为新冠状病毒肺炎会传染，医护人员必须要穿好几层专用隔离防护服，一穿就是三四小时，换班休息时汗水几乎湿透了衣衫，但是他们并没有叫苦喊累，因为他们是白衣天使，他要给疫区病人带来战胜疾病的希望。
几天前有一位记者问抗疫一线的一名白衣战士“参加这场没有硝烟的抗疫战争，你有自己的顾虑吗?”那位医护人员说“顾虑肯定有。”记者又问“但你为什么还是义无反顾地来到抗疫一线?”她是这样回答的“因为我们是医生，穿上白大褂，我们就要扮演好自己的角色!”听到她的回答，一刹那间，我对医护人员的敬佩之情油然而生。为什么他们要冒着感染新型冠状病毒肺炎的危险义无反顾地投身抗疫一线，因为他们是医生，他们心中有“治病为民”的信念，这种信念深深地扎根在他们每个人的心中!
1、不学无术，急于求售，医之过也。
2、医者，意也。善于用意，即为良医。
3、不通仲景之书，不足以言医。
5、互相看看，互相帮助，向抗击疫情的医务人员致敬。
6、上医医国，其次疾人，固医官也。
7、医者仁心，大爱无疆！最美的天使真正的英雄新时代最可爱的人。
8、您是医术高超医德高尚的医生。
9、名医之治病，较之常医难也。知其难，则医者固宜慎之又慎。
10、转变角色，把病人当亲人；诚信服务，倡导高尚医德。
11、有钱人生病，没钱人当医生。
12、学医业者，心要明天地阴阳五行。
13、医术是一切技术中最美和最高尚的。
14、莲，因洁而尊；医，因廉而正。
15、儒之门户分于宋，医之门户分于金元。
16、敬畏生命，是医生的第一品格。
17、脾好医，气好医；脾气不好医。
18、疫情很快就会结束了，向一线的医务人员致敬！你们辛苦啦。
19、医书不熟则医理不明，医理不明则医识不精，医识不精则临证游移。
20、不得其人，则虽百医守病，适足致疑，而不能一愈也。
21、劳动，这是一切钝感的最好的医生。
22、医生是春天的'露珠，纯净清澈，关怀备至。
23、谢谢您医生，还给患者一颗健康跳动的心。
24、凡为医之道，必先正己，然后正人。
25、求学千里行，医海万丈深。惧为含灵贼，大医靠精诚。
26、医人不得恃己所长，专心经略财物。
27、医非仁爱不可托，非廉洁不可信。
28、大家每天都要开心噢，医务人员们辛苦啦大家一起加油。
29、医学贵精，不精则害人匪细。
30、鲜花送给最美的好医生。
31、致前线的医护人员，你们是世界上最美的人！
32、不知天地人，不可与言医。
33、盖医学通乎性命，知医则知立命。
如果人生是个大课堂，那么我可以肯定的说，xx人民医院就是我的老师。在这里，除了学到工作中需要的知识和技术，还学到了认真细心的态度和责任感。
作为一名来本单位不足一年的新人，我没有资格谈什么大理想，也没有资格谈什么发展，可是我却和大家一样，对医院有着难言的真诚和热爱。这里就像是我们的第二个家，领导就像是我们的父母，患者就像是我们的孩儿，我们享受着父母的教导和慈爱也心疼着孩儿的脆弱和哭闹。无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异于纸上画饼充饥，是无补于事的。所以为了这个大家庭，我们都需要燃烧自己的青春激情，来让它繁荣昌盛下去。
对于地区发展，有句很贴切的话，就是：欲想富，先修路。这说明了如果想谋发展，就要找出优势点，对于医院，精湛医术、人才培训、技术引进、设备购置等对于患者选择就医固然重要，但是，交通便利、环境舒适、沟通贴切、看病优惠更成了现代人的择医标准。对于民营医院的兴起，抛开一切不论，他们五般的就医环境和友善的服务态度是很值得我们学习的。民营医院有个现象就是将价格和服务分层次，有些人渴望的是就医的优惠而有些人追求的是就医的享受，这对于不同生活层次的人来说，未必不是一种选择。记得有句格言说：“每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的'路。”对于我们医院特诊科的设立，我是支持也是期待的，这不代表我们将人分等次，而是要符合社会发展趋势才能更好的持续发展下去。
作为医院工作者，这个不言休息不言苦不言累的环境里，辛酸是我们都能深切感受到的。三班倒的紊乱作息，催老了多少青春的面孔;抢救病人的日夜，折磨着多少健康的身心;手术台上的坚持，消耗了多少难补的精力。而在这紧张的工作中，我们都不能有丝毫的马虎和慌乱，即使很多时候得不到病人的理解，可从不会在人前流泪。电视剧《医者仁心》里无论是妹妹刚过世的心外专家，手术中也没有半点的疏忽;又无论人人敬爱却的不到爱人理解的护士长，工作也没有带半点的情绪。他们和我们一样都是有血有肉的活人，却不能和普通人一样将情绪发泄，也正是这种精神，他们才成为人人爱戴的偶像。其实人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的，流出来后，海绵才能吸收新的源泉。每经历一次痛苦，代表着我们收集着一滴的能力精华。为明天做准备的方法就是集中你所有的智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的方法。
1、致敬每一位坚守岗位、奋战一线的工作人员和白衣天使，你们辛苦了!
2、没有一个冬天不可以逾越，没有一个春天不会到来。我在上海，武汉加油!中国加油!期待春暖花开再相约!
3、战疫面前，义不容辞，奋战一线的他们是生命的守护者，病毒避让，守护平安!让我们一起致敬疫情前线最美的逆行者!传递正能量，守护生命!
4、我们一起并肩前行，总有一天会迎来春暖花开。致敬所有一线奋战的医护人员和所有工作人员!武汉加油，中国加油!
5、守望相助，众志成城。向抗击疫情的医护人员致敬，感恩负重逆行的白衣天使!
6、被最勇敢的人保护很安心!你们很久没回家了，没有一顿安心饭，没有一次舒心的睡眠，因为你们的无畏和专业，我们才这么安心，安全和希望。我们很幸运生活在这片土地上，总是被最勇敢的人保护的很好。黑夜总会过去!我们一起等待春暖花开!
7、打赢这场防疫战，无数人甘当“逆行者”。全国各地的医护人员驰援武汉，纷纷签下“请战书”。一段段感人的故事，一个个坚毅的背影，令人感动与敬仰。我不知道你是谁，我却知道你为了谁!谢谢你们，白衣天使，加油!等你们平安归来!
8、没有人生来就是英雄，总有人用平凡成就伟大，致敬迎难而上的白衣天使，我们一起加油!
9、面对疫情，广大医护人员冲锋在前，留下“最美逆行者”的身影，他们昼夜无休，救死扶伤，迎难而上，坚守一线，这是他们职业精神的呼唤，是医者仁心最好的诠释。感谢他(她)们，致敬他(她)们，致敬奋战在一线的医护人员!
10、你们奋战在一线，佑我中华万民安康，致敬白衣天使，道一声谢谢!武汉加油，中国加油，春暖花开，我们相约看樱花烂漫。
11、向逆行者致敬!为你们祈福!愿早日平安归来!
12、新冠肺炎，疫情蔓延，谁还顾得过年，驰援武汉，奔赴抗疫前线。口罩、手套、防护衣，上战场的“打扮”，与疫魔抢夺生命，要预防感染。病房就是战场，救治就是决战。当脱下防护衣，摘下手套口罩时，看看他们的手，瞅瞅他们的脸，无不使人动情，真是叫人心酸!辛苦了，白衣天使们!感谢你们，守护在抗疫的最前沿!人心都是肉长的，宅在家里别说烦，请多给白衣天使点个赞!
13、致敬白衣天使!加油我亲爱的同事们!一定要平安归来!
14、致敬那些抗疫白衣天使，心系家乡，病毒赶快走吧，让生活让一切重回正轨。
15、面对危险和使命，你们毫不犹豫冲在前线，背后是十几亿人的支持和期盼，致敬白衣天使，不要让逆行者孤单前行，我们与你们同在!为中国加油，为武汉加油!
16、去想去的地方，去看想看的风景，去感受繁花似锦，去感受春意盎然，愿我们早日打赢与病毒的这场硬仗，我们每个人都是战士，愿这个生机勃勃的城市早日到来，正所谓，车水马龙才是国泰民安。致敬我们伟大的白衣天使，致敬我们伟大的祖国。
17、致敬白衣天使!愿如约而至的不止春暖花开，还有寒冬过后的久别重逢!
18、哪有什么岁月静好，都是有人替我们负重前行!致敬白衣天使，平安归来!加油大连!加油武汉!加油中国!盼疫情如烟散去，祈盼万家团圆美满!
19、从来不信什么上天，我只信那群披着战袍的白衣天使们，他们被病魔推着一步一步向前走，每一步却重重的走在每个中国人的心上，所以，致敬，白衣天使们，致敬，我的同行们。加油，武汉，加油，中国。
20、点赞致敬新时代最可爱的白衣天使!我祈祷：中国人民，众志成城，齐心协力，科学防控，精准施测，打一场漂亮的胜利的没有硝烟的战争!
21、致敬逆行勇士，白衣天使，我们一定能打赢这场仗!加油!
22、紧握的双手，奔跑的身影，太让人感动!致敬白衣天使，致敬逆行的你们!要平安!
23、为正义出征，只因为我们同在这片土地出生。——致敬抗疫一线的白衣天使!
24、致敬白衣天使!致敬为疫情辛苦付出的人!
25、致敬白衣天使!人间有了你们，才会大爱无疆，才会有真情流露。
26、“关键时刻你、你们，是让国人能依靠的一座山。”向所有奋斗在一线的白衣天使致敬!
27、因为有你，我离健康更近了;因为有你，我离家人更近了;因为有你，我离春天更近了、致敬我们可爱敬爱的白衣天使，正因为有了你们，我们对病魔更加有坚定的信心和态度。在这个特殊的日子里，祝你们身体健康，祝我们祖国更加繁荣昌盛、我爱你中国!
28、致敬白衣天使、致敬逆行者、致敬在这场战“疫”中的无私奉献者，更致敬为此献出生命的英雄。
29、致敬每一个坚守的岗位!致敬每一位逆行者!致敬每一位白衣天使!这是一场义无反顾的战役!一场必胜的阻击战!中国必胜!
30、相信会有越来越多的个人、集体参与到抗击病毒中来，众志成城、力克疫情!致敬白衣天使，致敬每一份援助!
31、致敬白衣天使，致敬每一位奋战在一线的逆行者，致敬伟大的祖国!愿疫情早日结束，春暖花开之时，你我无需口罩，一起走上昔日熙熙攘攘的街头，共赴美好。
32、向一线战斗的所有人员致敬。我们尽微薄之力，希望大家平安归来。我们和你们一起，等春风十里，四月花开!
33、致敬每一个疫情前线的工作者，全民战疫，一定会取得成功!
34、希望四月武汉樱花烂漫时，它不再封城，像往年那样，千千万万人在树下看樱花，樱花在树上看遍千千万万的人。
35、泪目!一腔热血也好，职业操守也罢，有这样的一群人默默地付出，不知前路，无问西东，实乃国之大幸，吾辈楷模，武汉加油!中国加油!
36、向奋斗在一线的工作者们致敬!携手同行，大爱无疆。天佑中华，战胜疫情，山河无恙，人间皆安。
37、加油武汉街头依然是令人疼痛的寂静，阳光很好，像未来某一天美好的日子，想和你夏日除罩相见，期待山河清朗自由呼吸，期待开学时一个都不曾少，期待过早时的一碗热干面!武汉，加油!
38、向在一线的英雄们致敬，武汉加油，中国加油!
39、黑夜过后，总能看见最美的太阳，冬日已去，期待春暖花开，中国加油!武汉加油!
40、祈祷所有的医护人员平平安安!!祈求所有的患者早日康复!!加油，武汉!!加油，中国!!谢谢你们!
41、为此时在一线抗击肺炎疫情的良民医护姐妹们致敬!并祝愿所有在一线的工作者们保重身体，平安回来!我们一定做好自己的事情，不给你们添乱!望疫情尽早结束，大家都平安!武汉加油!中国加油!
42、致敬每一名奋战一线的无名英雄，你们辛苦了!只愿待武汉樱花盛开时，我们还能共赴一场热干面之约!武汉我们等你，中国加油!
43、向奋斗在一线的工作者们致敬!携手同行，大爱无疆。天佑中华，战胜疫情，山河无恙，人间皆安。
44、面对危险和使命，你们毫不犹豫冲在前线，背后是十几亿人的支持和期盼，致敬白衣天使，我们与你们同在!为中国加油，为武汉加油!
45、致敬可爱的白衣天使!盼平安归来!武汉加油!中国加油!盼英雄们早日平安归来!
46、致敬!战斗在抗役前线的白衣天使们!愿阴霾早一天散去，愿春风早一天敲响回家的门，愿我们早一天走出紧闭的家门。早安，你安好，我无恙!
47、穿上白大褂!无论怎样的病人，都要尽力去帮患者，这就是我们的专业精神!再次致敬白衣天使们!你们是最了不起的!
48、致敬白衣天使，你们是最美的逆行者，你们无私，无畏，无惧，你们勇往直前，战无不胜!你们是中国最闪耀的明星!中国的骄傲!
49、致敬所有在一线奋斗的白衣天使们!哪有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行!武汉加油，中国加油!
50、致敬白衣天使，你们都是最棒的，值得每一个人用心去铭记，中华人民一条心，终会迎来百花齐放的春天，终有一天，可以一起去武汉赏樱花，相信那天不会远!
51、很多白衣天使奋战在抗疫一线，有你们的守护，方有万家团聚!
52、真心祈祷，天耀中华!致敬奋斗在一线的白衣天使!不出门，就是最好的配合!不出门，不添乱，就是爱小家，就是保大家!
54、待阴霾散去，迎来阳光，我们相约武汉，看樱花盛开，吃着热干面，喝着糊米酒，感受武汉人的热爱与这座城市火热!武汉加油!
55、愿奋战在抗击疫情各条战线的人们都能平安回家!愿所有患病的人们都能康复!武汉加油，中国加油!我们一起把病毒战胜之后，再开始新的生活。
56、愿你像向日葵一样，每天都充满正能量。愿你的世界永远充满阳光，不会有多余的悲伤。愿你在人生道路上，到达心之所向的地方，陪伴你的，是你最欢喜的模样。希望疫情早日结束!你平安归来!
57、黑夜过后，是破晓的微光，春暖之时，是花开的芬芳，寒冷散尽，是温和的暖阳，我愿陪你一同期待!武汉，加油!中国，加油!
58、武汉加油!中国加油!静待春暖花开!致敬一线工作人员!一切都会好起来的!
59、我们无聊的每一天，是前线奢侈的每一秒。武汉加油，中国加油!希望疫情快快过去吧!
60、寒冬已去，暖春即来!加油武汉，加油中国!
61、宣传防疫知识、歌颂抗击疫情的英雄，为武汉加油!向防疫前线的英雄们致敬!
这些按下去的血色的螺纹，每一个，都是。
密密麻麻的“八一”形状。
这些男军医与女军医，这些。
军医大的男学生与女学生。
这些把自己的生命，以八一的形状。
按在求战书上捧给武汉的勇士们!
他们是在除夕之夜出发的，求战书上。
所有血色的螺纹都迅速转动了，成为高铁车轮。
他们愿意在大年初一，直接。
面对死神。
他们，西安的空军军医大学的勇士们。
重庆的陆军军医大学的勇士们。
上海的海军军医大学的勇士们!
陆海空都出动了。
军旗上的八一，被他们用生命和意志的螺纹。
按回了军旗!
多么熟悉的一幕。
十二年前我在汶川采访。
也看见了同样的仿佛流着鲜血的红手印。
那个晚上，面对失去联络的乡镇。
战士们大叫：我上，我上，我上!
那些独生子女大叫：我不是独生子女!我不能不去!
那些不眠的晚上，仿佛都是。
祖国的除夕夜。
翻过这一夜，仿佛都是。
新一年的近距离决死格斗，都是。
格斗后的胜利。
多么熟悉的一幕，南昌城头。
那些贺龙的将士们，朱德的将士们，叶挺的将士们，也在那个深夜。
在为中国人民而战的求战书上，用。
自己的螺纹，按下了。
最初的八一形状。
去武汉，去战堟，去厮杀，只为。
那里的焦虑与哭声，只为。
那些焦虑属于人民。
只为军旗上的那个八一形状，都是。
中国年轻军人按下的。
对于中国近代史与中国当代史的。
求战螺纹!
在各种职业中，最纯洁的职业就是医生和护士，他们是我们大家的白衣天使。
再说禽流感时期，他们还是以平和的心态去面对他们的病人。他们不像常人那样的胆小。他们挺身而出，不怕艰险，不畏牺牲，他们有时还会在他们的岗位上奋斗几天几夜，但是他们从没在他们的岗位上发出半点怨言。
啊，“白衣天使”，我爱你们!
的开头异常艰难，新型冠状病毒犹如一场冰雪，覆盖了亿万人民的心，牵动着全国人民的情，可这个寒冬却因为一点一滴爱的凝聚便格外温暖而充满力量。
“一方有难，八方支援。”我俩兄弟省事，对武汉的紧急支援多个国家也在第一时间运来前线最需要的物资，面对疫情，全国人民上下一心，总理赴武汉考察指导疫情防控工作，84岁高龄的钟南山院士两次出征武汉，逆行的医务工作者和人民军队，以及每一份善良的爱心，无不让我们每个中有良知的中国人热泪盈眶，铭记于心，这就是患难见真情，这就是雪中送炭，我们永远不会忘怀!
谁的生命都只有一次，谁都有难以割舍的亲人，可总有一群人从未忘记过自己的使命，虽然不知道你们是谁，但我们知道你们是为了谁?他们就是可亲可敬的白衣天使，在这条抗击一行的路上，付出最多的是他们危险最多的也是他们抗危度厄，医者担当，这个世界上如果有天使，那一定就是这般模样，只愿疫情早点结束，只盼白衣天使早日平安归来。
面对这场疫情，我们能做些什么?我想普通的我们无法冲到最前线，最起码可以做到谨遵医嘱带好口罩，不去人员密集的地方养成洗手的习惯，少为他人甜心麻烦，少给医生带去负担，不传谣，不信谣，努力学习，充实自己，这也是另一种贡献!
你们好!本来除夕之夜是你们与家人团聚的日子，我猜想你们心里非常高兴。你们期待和家人团团圆圆的吃个年夜饭。可是老天却不尽人意。在我们国家出现了一个坏家伙———新型冠状病毒。
你们为了国家的安危，放弃了与家人团聚的时光来保护大家，从那时候起我就打心底的佩服你们，佩服你们无私奉献的精神。
你们为了国家，在病房中与病魔展开了一场没有硝烟的斗争。虽然我没有在电视上看见你们憔悴的脸庞。但我却能从你们的身影中感受到你们的辛苦。小时候的我不怎么喜欢医生，别人都说医生是白衣天使，而我却认为医生是恶魔，因为我很害怕打针。但现在的我却觉得医生非常伟大!
因为病人很多，你们睡在地板上，每天还穿着沉重的防护服。睡了不到一会你们又开始去与病魔做斗争。
自从疫情爆发以后，我就在时时刻刻的关注着最新发展动态。我懵懂的心灵虽然不知道病毒究竟有多么可怕，但我很期盼着早点儿战胜它，好让奋战在一线的人员们能回家团聚。当我看到你们在没有硝烟的战斗中我的心里有说不尽的感动。我深深地被你们的勇敢所打动。你们的努力让我看见了一个民族的伟大!我深深的为我是中国人而自豪!
谢谢你们!
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经两年多了。我早已从一名懵懂的大学生，走上了社会，走进了医院，成为了一名救死扶伤的护士。由于工作调动的关系，如今我来到了xx医院并且很幸运成为了这个温暖大家庭中的一员。感谢院领导对我们的重视。通过参加这次岗前培训学习，我们对的医院，发展历史，管理规章制度有了系统的了解，同时也学习了以及如何树立正确观念，创造价值人生大呢感有关知识，我受益匪浅，感触良多。
自从工作以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于工作和学习中，过程有成功的喜悦，也有失败的辛酸，日益激烈的社会竞争使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的护士的重要性。特别是通过这次的培训学习，我深深地明白了。临床护理工作和书本上的理论是存在着一定的差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的操作，对病人还要有足够的爱心，耐心和热心等。
我是一名仅仅工作两年的护士，还没有太多的临床经验，但我却一直在琢磨着如何当好一名护士，要怎样才能得到病人的信赖。或与在许多人眼里都认为做护士很简单，谁都可以去做。但参加工作两年多的我，发现要做一名优秀的护士真的不是那么容易，甚至有的人做了一辈子，最后还是没做好。
作为一名护士，我认为应该有高度的责任心和主动服务的意识，在工作中不仅能够服从领导的安排，接受批评，还应该有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的.专业水平。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，我们应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，为病者分忧。护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是确实非常重要的和不可或缺的工作。
常言道：三分治疗，七分护理。我们应该和患者多沟通，用微笑为病人服务，在于病人沟通时要讲究语言艺术，把握说话分寸，通过得体的护理，让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关心，以及端正的仪表，不仅能提高我们的护理质量，给患者增加战胜疾病的信心，也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。
护士不仅需要较高的专业技术水平，还应善于和病人交流，做好有关疾病的健康知识宣传教育，切实为病人解决实际问题，同时应尊重患者的人格，维护患者的权利，注重服务态度和服务质量的提高。在生活上，护士要养成良好的生活习惯，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。
短短一星期的岗前培训学习在紧张的理论操作考试和欢快的师生谈心中结束了，我们不仅学到了很多理论知识，更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着希望，怀着对未来生活的憧憬，怀着对护理工作的无限热爱，怀着一颗感恩的心，立志成为一名优秀的白衣天使!为医院的发展尽自己的一份微薄之力!
也听不到隆隆的炮声。
这里是死的寂静。
这里进行着永无休止的战争。
一片闪亮着天使的眼睛。
穿梭般用针药武器。
去陷阵冲锋。
面对血泪是不忍的柔情。
用智慧和死神作生命的抗争。
急救、输液。
给患者注入体内。
是生的希翼。
祥和的脸上露出的是无畏的坚定。
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