时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
树立“以人为本,服务于教师、幼儿、家长”的管理理念;以课堂教学为抓手,积极开展教育教学工作;提升教职工的整体素质,努力提高保教工作成效。
(一)提高教职工的服务意识、责任意识,努力提高单位时间内的工作效率;
(二)规范教研活动,加强教研力度,拟办首届青年教师教学大比武活动;
(三)做好幼小衔接工作,重视习惯养成教育,为进一步的学习打好基础。
(四)精心组织“六一”汇演;
(五)做好家长会、家访工作,确保今年秋季一年级的报名工作顺利进行;
(六)精心准备第二期园刊及暑假过渡班教材的编纂工作
(一)加强内部管理,提提升教职工的整体素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高,认真组织开展书法培训、普通话培训、等活动,通过丰富多彩的技能培训、竞赛活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
(二)加强教育教学管理,促进保教质量提高。
1、教师在教学活动中应采取多种形式:包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、加大教研力度,全方位地开展教研活动。组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。
3、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
(三)做好保健工作,确保幼儿健康成长。
1、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心,自觉执行好各项制度。
2、重视提高保健人员的理论水平。
3、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。
4、做好幼儿保健工作的宣传。
5、坚持幼儿伙食“多方监督”工作,广泛听取意见,使幼儿营养膳食始终保持一类水平。
6、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
(四)家园联系,促进幼儿协调发展。
1、定期向家长开放半日活动、家长会,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
2、根据季节、节假日及本班幼儿情况,向家长做好防病、安全问题及家教知识的宣传教育,充分利用好期刊《幼儿教育》。
3、继续做好《家园联系册》、班级博客、家园栏等家园联系窗口,努力把家园工作做的更细、更完善。
(五)幼小衔接,为进一步的学习打好基础。
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护图书、学习用品。
4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少,作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学,幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。
5、家园配合。召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。
(六)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。
1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
xx年是崭新的一年,更是充满挑战的一年,我坚信,只要我们每一个教职工心里有“四个意识”(责任意识、管理意识、服务意识、创新意识),不断弘扬“两个精神”(团结协作精神、无私奉献精神),我们的每一项工作肯定会在原有的基础上更上一个台阶!
近期,我在幼儿园工作中,遵循周计划进行教学,对此我深感收获颇多。通过实践,我逐渐体会到幼儿园周计划的优势和重要性。在此我想分享一下我的心得体会。
首先,周计划有助于提升教学质量。通过制定详细的周计划,我能更清晰地了解每个星期的教学目标,明确每天的具体教学内容,并合理安排教学时间。这种条理化的安排有助于我提前准备教学资料和活动,使每一节课都能有效地开展。同时,周计划也帮助我及时调整教学策略,根据幼儿的实际情况做出相应的调整,以更好地满足幼儿的学习需求。
其次,周计划有助于培养幼儿的时间观念和计划能力。通过周计划,我向幼儿介绍了星期的概念,并与他们一起制定每天的任务和计划。幼儿们能够通过计划来规划自己的时间,合理安排各项活动。每天的开始,我们都会一同回顾前一天的计划完成情况,然后制定新的计划。通过这个过程,幼儿们逐渐养成了对时间的把握和计划能力,提高了自我管理能力。
再次,周计划有助于培养幼儿的合作意识和团队精神。在每天的计划中,我会设置一些小组活动,鼓励幼儿们在小组中共同完成任务。通过合作,他们能够学会倾听他人的意见,相互协作,分享不同角度的思考。同时,我会引导幼儿们共同解决问题,培养他们的团队精神和团结合作的意识。经过一段时间的实践,我发现幼儿们的合作能力和团队意识有了明显的提升。
最后,周计划还有助于家园合作的开展。在周计划中,我会设置一些家庭作业,鼓励家长与幼儿一起完成。通过与家长的合作,我能够更好地了解幼儿的家庭环境和兴趣爱好,有针对性地开展教学活动。同时,家长也能够更好地了解幼儿在幼儿园的学习情况,并与我保持及时的沟通和反馈。这种积极的家园合作,不仅能够促进幼儿的综合发展,还能够使教育更加全面和有效。
总之,幼儿园周计划的制定与执行对教学和幼儿发展起到了积极的推动作用。通过制定周计划,我能够精确地规划教学内容和时间,提高教学质量。同时,周计划也有助于培养幼儿的时间观念和计划能力,培养他们的合作意识和团队精神。此外,周计划还能够促进家园合作,共同促进幼儿的发展。因此,我相信幼儿园周计划对于幼儿园工作的重要性不言而喻。在今后的工作中,我将继续遵循周计划进行教学,不断提高自身的教学水平,为幼儿的全面发展贡献自己的力量。
1、做好开学准备工作及招生工作。
2、各班整理、布置环境,拟定期初家长会内容。
3、建立点名册,认真制定各类计划。
九月分
1、各班召开期初家长会,做好新生入园工作,安定幼儿情绪。
2、各班做好期初工作,抓好幼儿园活动常规,迎接期初检查。
3、做好期初事业诡计各项工作计划。
4、开展庆祝教师节,参加幼儿园青年教师六项技能比赛。
5、教研组长制定园本教研计划,启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。
6、各班做好早操创编、联系,中班做好早操器械。
十月份
1、庆祝国庆节,对幼儿进行爱国注意系类教育活动。
2、参加安幼举行安海片区“有效教学”观摩研讨活动。
3、组织教师参加七彩幼儿园半日开放活动。
4、中、大班举行故事演讲比赛。
5、检查指导各班幼儿常规及早操情况。
十一月份
1、参加镇举行的幼儿讲故事及比赛。
2、组织教师参加业务培训讲座及新朋幼儿园半日开放活动。
3、加强园内设施各项安全检查工作。
4、幼儿早操比赛。
十二月份
1、组织参加榕榕幼儿园半日开放活动。
2、鼓励教师参加优秀教育随笔评选活动。
3、各班做好家长开放日活动。
4、举行保育员操作比赛。
元月份
1、举行庆元旦幼儿卡拉ok比赛。
2、做好本学期的资料归档工作。
3、发放教师自我评估、考核量化表。
4、写好幼儿评语,做好期末家访工作。
5、各班进行寒假安全教育。
作为一名幼儿园老师,我深刻体会到周计划的重要性。周计划是指在每周开始前,根据教学目标和内容,制定出针对每个班级的教学计划,并且将计划安排得合理有序。周计划的制定可以帮助老师将教学工作分解成每日甚至每堂课的具体任务,确保教学的系统性和连续性,有助于提高幼儿园教育的质量和效果。
二、周计划的制定过程
周计划的制定是一个艰巨而繁琐的过程。在制定周计划前,我首先会仔细研究所教班级的特点和学生的需求,了解每个孩子的个性和发展水平。接着,我会根据幼儿园的教学大纲和目标,选择相应的教材和教学方法。然后,我会将教学内容和活动进行细分,确定每一天的具体教学任务和安排。最后,我会在每堂课结束后,总结和评价教学效果,及时调整和优化周计划。
三、周计划的执行和跟进
制定周计划只是第一步,与之同等重要的是计划的执行和跟进。在执行周计划时,我会严格按照计划的安排进行教学,确保每个任务都能有条不紊地完成。同时,我会密切关注学生的学习情况和反馈,根据实际表现及时调整教学方法和内容,确保教学活动的有效性和适应性。
四、周计划的反思和改进
制定周计划后,我会定期对计划进行反思和改进。在教学过程中,我会认真观察学生的反应和学习效果,细致记录和分析每堂课的成功与失败之处。我会从中找出不足之处,并思考如何进行改进和优化。同时,我也会与其他老师交流经验,学习他们的成功做法,共同完善和提高幼儿园的教学质量。
五、周计划带来的收获和成长
通过制定和执行周计划,我不仅提高了教学组织能力和教学效果,也提升了自身的教学经验和专业水平。周计划让我更加明确教学目标,更加理性和有序地进行教学活动,不再盲目随意。每周总结和反思的过程让我更加清楚自己的不足和需要改进的地方,也更加珍惜教育工作的机会和责任。
综上所述,周计划对于幼儿园教育的发展和提高起到了重要的作用。周计划不仅可以帮助老师提高教学效率和质量,也能够为幼儿提供一个更好的学习环境和学习机会。作为一名幼儿园老师,我将始终坚持制定和执行周计划的方式,努力提升自身的教学能力和专业素养,为幼儿的成长和发展尽一份自己的力量。
自从我送孩子上幼儿园以来,我发现幼儿园的周计划对孩子的成长和学习有着重要的影响。通过参与幼儿园周计划,孩子们能够在活动中培养兴趣、发展能力,同时也能够提高他们的社交技能和团队意识。我深入了解了幼儿园周计划,并在实践中亲身体验了其中的好处。在这篇文章中,我将分享我对幼儿园周计划的心得体会。
首先,幼儿园周计划给孩子提供了一个全方位发展的机会。通过每周的主题活动,孩子们可以接触到各种各样的内容,包括艺术、科学、社交等等。这种全方位的发展可以帮助他们探索自己的兴趣,并培养出多样化的能力。比如,在音乐活动中,孩子们可以学习唱歌、跳舞,培养音乐欣赏能力;在科学实验中,他们可以观察、探索,培养对科学的兴趣和探索精神。通过这样的活动,孩子们不仅能够在各个方面得到锻炼,也能够找到自己感兴趣的领域。
其次,幼儿园周计划培养了孩子们的社交技能和团队意识。在周计划中很多活动都需要孩子们互相合作,共同完成任务。通过合作,孩子们学会了倾听、尊重他人的意见,学会了与人合作,解决问题。在组织活动的过程中,老师也会特意创设一些团队合作的机会,比如分组参加竞赛或者共同完成一项任务。通过这样的活动,孩子们学会了相互帮助、相互配合,也养成了分享和关心他人的习惯。
再次,幼儿园周计划培养了孩子们的独立能力和解决问题的能力。在活动中,老师会给孩子们一些指导,但更多的是让他们自主思考并找到解决问题的方法。比如,在手工制作的活动中,老师只是给予一些示范,然后让孩子们自由发挥和创作。通过这样的活动,孩子们学会了依靠自己思考和解决问题,培养了自信心和独立性。这对孩子们的成长和学习都是非常重要的。
最后,幼儿园周计划还给家长提供了一个了解孩子成长和学习的机会。通过参与周计划中的活动,家长们可以更好地了解孩子在幼儿园的表现和进展。同时,家长还可以和孩子一起参与活动,并与其他家长交流,增进彼此之间的了解和交流。这样的活动不仅可以加强家长和孩子之间的亲子关系,也可以促进家长之间的交流和合作。
综上所述,幼儿园周计划对孩子的成长和学习有着重要的影响。通过周计划,孩子们可以在全方位得到发展,培养兴趣和能力。周计划也培养了孩子们的社交技能和团队意识,让他们学会了合作和解决问题。同时,周计划也给家长提供了了解孩子成长的机会。我深深体会到了周计划的好处,并非常感激孩子能够在这样的环境中成长和学习。我相信,通过幼儿园周计划的持续实施,孩子们的成长会更加全面、健康。