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最新家长会家长试卷 期试家长会发言稿(模板6篇)

时间:2023-09-21 21:58:15 作者:文锋 最新家长会家长试卷 期试家长会发言稿(模板6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

家长会家长试卷篇一

各位家长:

大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持。学生入学已经半学期了,在座各位呢,有些家长我们接触比较多,所以可能对学生在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌,我们接触的就比较少一些,相对来说对学生在校情况的了解就少一些.我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了学生的学习、为了学生的进步、为了学生的成长,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解学生的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让学生们学得更好,取得更好的成绩!

下面我具体介绍一下本班的情况:半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,跑操跑的更整齐了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好。

先来说一说我们班的班委成员

班长:崔家瑞副班长:张启帆

值日班长:张继雪、蹇司民、张逸明、张昕昊、崔春磊

这些班委的成员很尽心尽力的为班级工作着,自己都以身作则,严格要求自己,得到了大家的肯定与支持,当然,班委不是固定的,我们要给其他同学机会,也要让他们来尝试着管理班级,提高他们的组织与领导能力。这半学期中表现一直较突出的同学有这些:

纪律标兵:刘梦雨、刘梦雪、安文馨、李晓燕、蹇司民

进步较大:刁兆垚、齐衍凯、董方敏、安文馨

学习标兵:李瑞敏、赵伟杉、丁旭阳、蹇司民、安文馨

这些同学都是在这半学期内有着较突出的表现,我相信有了这些同学做榜样,其他同学肯定会有了目标,在期末考试中会有突出的表现。

我们现在的教材不同于家长们在学校时的学习,学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多,这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求。有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

通过这样的调整,慢慢地就习惯了。

5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

各位家长,如何教育好他们,却是一个很棘手的问题。今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

理班级,这样一点点放手锻炼,学生的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助学生。现在学生的学习和家长们那时的学习有些不适应了,一部分家长可能认为辅导不了他们了。其实不必非得会做会教,我想大家每天抽出20-30分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和他们聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下单词,背诵一下课文,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助他们提高学习成绩,好处是多方面的。

需要强调的还有一些事情。

1、学生的早餐问题。我们都知道,早晨的时间是最有利于记忆的,家长比较辛苦,工作比较忙碌,可是,学生的身体健康和成长是非常重要的,希望你们能够早点起来给他们做早饭,让他们能有着充足的精力和清醒的头脑来学习,尽量不要到外面去吃,不到流动摊点上买食品,在学校不准乱吃零食。不仅营养不够,更重要的是食物不够安全,近来有的学生跟我反映说头疼、头晕的现象,都跟这个有关系,为了学生,再辛苦一点也是很值得的。

进一步,形成一种融洽关系。

3、阳光体育运动。积极参加学校举办的体育活动,使学生加强体育锻炼,为体育中考打下良好的基础。体育分数很重要,会加入到期末测评中,分数是50分,中考体育分达到70分,非常重要。

4、安全教育。冬季寒冷,学生衣着厚,活动不灵活,要极强对学生的运动安全,交通安全教育,严谨学生到水库、塘坝等地方滑冰、玩耍。门口交通拥挤,一定要注意交通安全。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

家长会家长试卷篇二

尊敬的各位家长:

首先,感谢你能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们学校工作的最大支持!请允许我代表20__级60余名任课教师和近800名学生,对你们的到来表示衷心的感谢!

在过去的一年中,我校取得了十分突出的成绩。20__级升入国家级示范性高中345人(不含艺体特长生,创历史新高);我校以综合考评第一名的成绩荣获__区教学成绩特别突出奖;德育工作以超过第二名150多分位居全区第一;教育督导评估和党建目标考核均获一等奖。

特别应该指出的是:继__年我校毕业生__取得__市中考状元以后,我校毕业生__在__年的中考中又夺得了全市中考文化成绩和总成绩两项第一,我校20__级毕业生__在10年的高考中分别夺得__市高考文、理科状元,双双被北京大学录取。

尊敬的各位家长,转眼之间,你的孩子就进入中学就整整一年半了,在初中二年级这个最重要的转折阶段,有这样几个特点:从知识上而言,课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,学习内容由知识性转化为方法性和思想性学习。

初二增加了物理学科,数学和英语的难度也在逐渐增加,因此,部分学生出现了掉队现象,个别学科开始亮“红灯”,容易出现两极分化现象。

从年龄特征来说,学生自主、独立、反叛意识增强,开始有了自己的主见和见解,不再对家长、教师“言听计从”。“男生留长发”、“女生化妆”、“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”、“沉迷于网络”等不良现象开始出现,甚至有个别学生还可能出现与校外不良少年交往的现象。

就学习成绩而言,初二的学生最容易自我放松,这个时候的学生没有了刚进入中学的新鲜感,也没有初三的升学压力,部分自我约束能力较差的学生自己放松,出现学习成绩急剧下降的现象。

当你的孩子独立面对这些新问题时,他们往往会遇到很多的困难和挫折。如何引导孩子顺利地度过这个重要的转折期,过一个充实的、有意义的初二年级,我感到有许多值得我们注意的问题。

第一、尽最大努力成为孩子的知心朋友。

首先,家长要善于和孩子进行交流与沟通。

过去,家长习惯在孩子面前保持严肃,但现在的孩子的平等、自主意识特别强,一个合格的家长既要关心爱护孩子的成长,还需要成为孩子诚信亲近的朋友。

我们和孩子相差20几岁或者更多,思维方式、价值取向乃至生活习惯等各方面都有很大的不同,我们居高临下的指责和批评必定会带来孩子的反感。这就需要我们学会换位思考,学会站在孩子的角度来思考和处理与孩子间的各种矛盾和问题。一个开明的具有亲和力的父母,完全可以既当家长,又当朋友,和孩子成为“忘年交”。

对于脾气特别怪的孩子,也许,我们对他的尊重才是改变其不良习惯的前提。这就要求我们要学会和孩子交流,要用赏识的心态与孩子沟通。有了沟通就会理解,有了理解就会尊重,有了尊重就会洽关系自然越来越“铁”!有了这样的“知心朋友”关系,观念就容易交融,实施教育孩子就乐于接受。

家长会家长试卷篇三

各位家长、同学们:上午好!

很高兴能够看到我们的家长们能够在百忙之中抽空来参加这一场家长会,召开本次家长会的目的是要加强学校和家长的沟通和联系,促进学生的教育和发展。利用这次家长会我主要讲五点:

一、通报一则喜讯。在11月份教育局刚刚公布“晋江市初中毕业班教学质量奖“七率””的评比中,我校20xx届有“五个率”获得教育局的表彰,排在晋江市55所学校中第八名,这说明我们学校的平台非常高,我们的老师是非常优秀的,我们的学生努力的,我们的家长也是非常给力的,在这里我代表学校对家长的支持表示感谢。(其中:单科a率(第一名);全科及格率(第二名);高中升学率(第二名);单科及格率(第三名);体育及格率(第五名)。)

二、初二年是承上启下的一个年段,学生将面临的生理、心理的变化,在这个阶段正处于青春叛逆期,已经有了一点点不那么听家长的话了,这个时候,需要我们学校和家长紧密合作,加强联系,及时关注学生的异常变化,包括早恋、成绩下滑、心理波动等现象,只有教师和家长共同行动起来才能促进学生健康成长,不要让学校单条腿走路,家长也要动起来,也要关心孩子的成长,陪伴孩子的健康成长有时比我们赚钱更重要。

三、借助期中考试这样一个契机,及时和老师、孩子一起沟通交流,及时总结期中考试的得失,考得好不必过于骄傲,考不好也不必过于伤心,及时总结才是最重要的,因为一场考试并不能说明什么问题,接下来还有更多场重要的考试摆在学生的面前。

四、家长要了解初二年学生的一些政策变化,一是初二年将进行地理生物的会考,这两个科目不仅仅是a 与不a得问题,它还是一场信心战的问题,如果初二年地理生物双a了,将对进入初三年的学生来说无疑吃了一颗定心丸,而如果初二年地理生物没有双a,这无疑对学生的信心是一种打击,所以我们家长要关注学生在初二年时地理和生物的学习情况,确保学生能够做到双a;二是本届学生将把体育考试成绩纳入总分,其分值为40分,考试项目包括长跑、立定跳远、实心球、跳绳,还有篮球、足球、排球,难度比以往都有所增加。

五、活用智学网的功能。现在我们学校的阶段考试、期中考试、期末考试都使用这个系统,这个系统将为我们学生的考试提供科学有效的分析,包括答题情况、知识点不足、错题集等方面都有进行反馈,如果是vip的家长则有更加强大的功能。

总之,我们的共同目标都是一致的,为了孩子20xx年能够考上一所好的高中,在这两年里,我希望我们共同努力把你们的孩子,也是我们的孩子培养成一个有担当的优秀学生。

谢谢大家!

家长会家长试卷篇四

尊敬的领导:

大家好!

很高兴各位家长都准时的来参加我们的家长会,也是各位家长对自己孩子们的关心,来一起探讨教育的问题,在这里我也是特别的高兴,毕竟半个学期过去了,家长们也是比较关心孩子们的成绩情况如何,孩子们在校的情况如何。

成绩方面,我们班的成绩在整个年级处于中上的水平,有成绩特别优秀的,也有成绩比较糟糕的,不过整体来说,孩子们都是比较追求上进,努力学习的,即使一些成绩不太好的孩子,在平时的纪律方面也是认真的遵守,上课也会听讲,课后的作业也是会完成,每个孩子对待学习方面,都是比较积极的去面对,不会说不学习,或者不做作业的情况发生,成绩虽然代表了他们目前的水平,不过也只是局部的反应了他们学习的一个情况,每个孩子的理解能力,接受能力都是不一样的,所以才有成绩的差别。所以也是希望家长们能接受孩子们目前的成绩,同时不要给他们太大的一个压力,而且只要学习态度是端正的,自然成绩也是会有进步的。

在这里也想给家长们一些建议,对待我们的孩子需要有耐心一些,就像成绩一样,不是一下子就提高上去的,我想我们大家都有学习的经历,很多事情,刚开始做的时候都是不熟练的,只有做得多了,做得久了,才会慢慢变好,有些人学得快,有些人学得慢,这个都是正常的,我们的孩子同样如此,只要一直是学习的,那么我们家长更是要有耐心,同时要给予他们一定的鼓励。多给他们赞扬,让他们学习的自信心增加,这样反而会让他们更加主动,更加积极的学习。

对待孩子我们也要做一个榜样,给孩子创造一个好的学习环境,像在家里,我们家长如果在看电视,玩手机,而想孩子认真学习,其实是比较难的,即使不是在一个房间里面,我们家长其实更建议多看书,多陪孩子做作业,或者和孩子一起学习,这样的话,孩子看到你们的关心,你们的这种状态,也是会把心思花在学习上面的,而不是觉得你们能玩,他也能玩。那样的话,学习的状态没有,也就会导致对学习不主动。

最后,我也希望我们的孩子们在今后的学习中继续的发扬主动的精神,家长们做好榜样,那么我们的孩子一定会在以后的学习中有进步,有更大的发展空间。

谢谢!

家长会家长试卷篇五

在现代社会里,孩子的教育问题越来越受到家长的重视和关注,而学校对孩子的教育则承担着义不容辞的责任。下面是本站小编给大家整理的半期考试后家长会发言稿,仅供参考。

各位家长:

大家晚上好!欢迎家长来学校与我们共同研究学生成长的工作。

今天我想和家长们交流分享三个问题:

1、学校工作。2、探讨交流。3、个人体悟。

一、学校工作:。

(一)高二年级完成了文理分科,这是分科教学的一种选择。国大班组建完毕,这是分层教学的一种选择。高二文理分科后,在现有的考试模式下,语数外依然是三大主科,物化生政史地是综合科目。高考要想考入清北,语数外必须都的135以上,综合科目必须在280以上,所以要想考入高端学校不能偏科。高二年级明年3月末将要迎接辽宁省统一组织的学业水平考试,学校不主张停课而进行专门复习,提醒同学及家长们,不能忽视了反向综合科目学习。

高一年级从军训开始已经完成全部的入学教育,目前大部分同学能够适应高中生活。开学后,学校以多种方式就行调研、开师生座谈会、备课组,教研组工作会,确定调整高一年级的教学难度及教学进度,组织各科备课组长为高一学生讲授学习方法,目的就是让学生早日适应高中的学习生活。通过考试成绩和学生座谈发现,有部分同学还是不适应高中学习节奏。

高一年级目前完成五大学科奥赛的组队工作,随着学习的深入可能逐步进行选拔淘汰,最后全年级竞赛人数稳定在150到200人左右。

高一年级也可能要进行分层教学,具体时间和具体科目等待学校的通知。原则是有利于学业提高有利于学校发展。

(二)竞赛情况,见表格数据

截止目前大连24中在国内竞赛成绩逐年递增,稳居辽宁榜首,但压力越来越大。有兄弟学校给我们带来的压力,更多的压力是自己给自己的,我们常说突破自己就是胜利。我们希望余下的数学、化学学科能再为辽宁省争光。

为什么五大奥赛24中这些年会取得好的成绩?我想应该有以下几个方面的原因。

1、有一批优秀的教练员。这些人都在平均年龄30多岁,这些人年富力强、有奉献精神、有团队意识。优点是上进肯干合作。学校层面有总教练、学科层面有主教练,学生层面有优秀的学长相互传递经验。

2、有一个优秀的学生群体。可能每个学校都有一个学科超长的学生,但是没有一个学生群体就没有学习氛围,很难出成绩。独木难成林就是这个道理。学生之间相互促进、相互研究有时超过老师的辅导。

3、总的办学思路正确。多元办学理念,为学有特长的同学提供平台不是为了高考而做奥赛。在国家取消奥赛保送的情况下,学校没有降低奥赛工作要求,相反更强化了教练员队伍的建设。把学科竞赛与高考备考有机结合促进了高考成绩的提升。

我刚才讲这些的目的,一是告诉家长,你们当初选择24中是正确的,24中人有信心也有能力把这些优秀的学生送进理想的学校,让他们更加优秀。二是通过你们告诉周围的人,有适合参加竞赛的学生要加入24中这个团队,因为这里有一个优秀的教练员团队和优秀的学生团队,更有一种竞赛的氛围。

(三)、说说竞赛、高考、社团、科技创新等关系。

1、竞赛与高考:

竞赛适合学有特长学有余力的学生,单科成绩。高考要看全科成绩,注重综合水平。但从近几年自主招生看凡是参加竞赛的同学,在清华领军、北大博雅等名校加试和面试方面都占有优势。清北大数据统计看学生分为四类:竞赛学生、自主学生、裸考的学生、农村降分学生,还是竞赛类学生在大学发展空间大,后劲足。

竞赛有一定的风险,做竞赛要耽误其他科目的学习,能否处理好二者之间的关系非常的重要。提醒高一家长要明确,竞赛是为学有余力的学生或者是学科有特长的学生准备的。绝大部分的同学还是要通过高考这条路进入高校学习。如果把高考说成是独木桥,我认为竞赛就是走钢丝。一定要量体裁衣,不要盲目的去搞竞赛。家长不懂不要着急,先问问老师或者学生先适应一段时间再说,如果明显感到学习竞赛吃力就赶紧撤回来安心高考。

2、社团活动与文化课:

社团课是对国家必修必选必考课程一个有效的补充,社团是活动课而不是玩。这些年越来越发现社团活动课不但没有影响国家课程的学习,反而促进了国家课程的学习。高校反馈说24中学生有后劲,我们一直认为是社团课起到了作用。

社团课是24中的办学特色,不但不能减少还要继续深化,优化,拓展。简单说就是玩也要玩出花样、玩出品味、玩出特色。尤其是高一的家长不要把眼光只盯在高考那几个科目上,高考科目只能让孩子上大学,社团会让孩子走的更远与更好。

3、非高考科目与高考科目:

一些学生不重视非高考科目,例如喜欢体育不喜欢体育课。这个想法是不对了,体育精神能影响人的一生,胜不交败不馁、团队合作等精神,都是当下时代所需要的精神。在人员、场地紧张的情况下,学校想方设法开足体育课和体育活动。建议同学早晚能在操场自主运动。

4、自主招生与高考:

今年清华自主招生新政,估计北大也能有相关的政策出台。学校密切关注,积极应对。主要精力还是放在高考备考上,高考是大多数人的事也是常规的事。近几年学校高考成绩稳步上升,通过自主招生的人数也逐年递增,注意我说的是人数不是人次,看人次我们不是全省最好的高中,因为学校最求的是质量而不是数量,不会因为几个数据而让学生浪费时间。

清华准备筹办文科夏令营,还有自主招生要提前进行。家长要今早的关注相关的政策,提前做好各种准备。选本选修课程是学校结合实际情况开设的课程。

家长也要注意科技创新比赛、新概念作文比赛、创新英语比赛、专利发明小小科学家、机器人大赛等。有些活动学校会统一组织,有些活动鉴于人力原因学校不会统一组织但是会给通知,如果学生有特长家长要今早关注。

5、教学班与行政班:

高一年级的分层教学、走班教学、特色班级(国大班、科大班),体育、音乐、美术、劳技、信息课等。高三基本都回归行政班教学。

二、探讨交流:当下时代怎样做高中生家长

比如:独生子女在家庭的地位特殊,有不少孩子不明规矩,不知感恩,不懂责任。

比如:单亲家庭、重组家庭、隔代监护等导致有的孩子内向多疑、自卑孤僻、抑郁固执。

比如:学生耳濡目染成人世界中的种种不正常现象,导致个别学生对主流意识不信任、对正面教育反感、对消极事物赞许。

比如:有的学生因为学习上遭受挫折得不到理解和帮助,或者缺乏情感沟通得不到关爱,于是逃避现实,在网络中寻求安慰,甚至离家出走等。

华东师大一著名教授曾经撰文说到基础教育是全社会的事,教育问题不只是学校的事。通常把教育可以分为社会教育、学校教育、家庭教育。今天想和各位家长共同分享几个关于家庭教育方面的问题。

第一、家庭教育的核心是什么?

“家庭教育的核心是情感教育。”20xx年,留日学生汪某在上海浦东机场因学费问题和母亲发生争执,并拔刀刺伤母亲。事件发生后,很多人都在疑惑,这个23岁的男孩究竟为什么会伤害自己的亲人。从留日学生刺母事件,到药家鑫事件,再到复旦医学院学生林森浩投毒事件,这些屡屡发生的极端恶性事件背后,都能找到一个共同的因素:家庭教育片面强调知识与技能而割裂了其他情感。

父母过度关注知识、技能,结果忽视了情感教育,孩子变成了分数机器。表面上看,他们学习成绩好,掌握很多技能,但他变成了一个没有感情的人,他的目标仅仅就是在学业上超过别人。上海某小学发生过这样一件事。在四年级某班,一次数学考试中,一个数学成绩非常好的女孩突然缺席,老师说因为女孩的爷爷去世,她去参加告别仪式去了。话音刚落,全班居然响起一片欢呼声,有人说:“她爷爷可死了”,还有拍桌子和跺脚的。原来,女孩的爷爷是数学教授,经常辅导她,这些孩子认为,如今她爷爷去世了,他们终于可以超过她了。

一个人情感的缺失是很可怕的,没有情感的人就是一个机器,没有感恩的心,没有同情之心,当然也就不懂得珍惜生命。

第二、我们该给给子女留下什么?

20xx年9月13日的《新华每日电讯》中有这样一段文字:9月13日,武汉科技大学新生小郑一到校报名就引起“骚动”,5名家长组成“亲友团”,小郑的行李共有14件。“毛巾都带来7条,卫生纸说是要带4年够用的。”家长能庇护孩子一时,庇护不了孩子一世。孩子和家长都应该在这个问题上摆正位置,调整心态。家长越俎代庖,实际上是剥夺了孩子参与生活锻炼的机会。这几年,清华大学新生入学专门设置隔离带,把进入校园的家长和学生隔开,让学生自己去报到并完成各项手续。网络对此给予了积极的评价。

新东方创始人俞敏洪“最感激父母什么也没给自己留下”,他说:“人的幸福感不在于你拥有什么东西,而在于你如何拥有这些东西。从零做起,一点点地往上成长,然后不断地经过自己的努力获得成就感,最后让成就感转化为幸福感,这个过程是人生中最美妙的体验。”给孩子攒钱不如让孩子值钱。什么样的人值钱?一个身心健康、懂得感恩、诚实守信、乐观向上、一技之长的人值钱。

第三、当下的孩子喜欢什么样的家长。

国内一位知名大学的校长有一次问自己的女儿:“你眼中的好父亲是什么样?”女儿回答:“一个好父亲要有90%的温柔和10%的冷峻。”好父亲要民主,和孩子做朋友;但当孩子出现错误的时候,要敢于批评、敢于惩戒、敢于说不。与孩子相处,应该有一些原则和底线是孩子绝对不可以触犯的。

“父教缺失”在我们的现实生活中非常普遍,教育孩子的重任往往都落在妈妈的肩上。可是有些妈妈也很尴尬。一个孩子写到:“我有很多心里话想和妈妈说,可妈妈和我的对话仅限于学习,好像在妈妈的字典里,成绩就是爱的等式。成绩下滑的时候,妈妈就会很粗暴地训斥。”“在最困难的时候,我需要的是鼓励、温暖,不是冷漠和打击。难道母爱要用成绩来换吗?”孩子渴望的温柔,并不仅仅是温和的语气、温和的语言、亲昵的动作这些表面化、形式化的东西,他们更需要的是一颗可以包容、理解、体察他们的心。

有一位妈妈有一个不错的办法,她说:“在没有好办法的时候,要求自己保持冷静,通过书籍、网上的交流去寻找解决问题的方法和答案。只有让自己不断充实、提高,才能更好地去教育孩子。”

第四、家庭教育要警惕的几个误区。

北京师范大学的一项调查显示,我国绝大多说青少年心理较为健康,但是,仍有16.4%的小学生、14.2%的初中生、14.8%的高中生有异常心理问题倾向。“在中国三亿四千万未成年人中”这个比例是相当惊人的。

孩子原本没有好坏和对错,之所以出现病态,成人错误的教育是重要原因。

家庭教育误区1:重成绩轻情感。只要孩子学习好,就什么都好,什么人情世故都可以不知道。为此,家长和孩子围绕成绩展开的家庭战争从来没有平息过。要知道,越是专制的教育越会引起叛逆,“关系好坏决定教育成败。”父母要尊重孩子理解孩子,给孩子一个成长的空间,这样才能走进孩子的心灵,教育才能起作用。

家庭教育误区2:重物质轻精神。有些父母,只要是孩子提出的要求,一概答应,这样孩子在对外交往的时候就容易霸道、蛮横,一旦别人不满足自己的要求,就会产生挫折感,会愤怒,甚至可能产生报复的念头和行为。

家庭教育误区3:父母期望转嫁。在某些父母的眼里,孩子似乎是他们实现自己理想的工具,他们总是期望在自己身上没能实现的统统要孩子来完成。这往往会让孩子倍感压抑,甚至会以各种形式进行反抗。

为人父母真是不容易,不仅要承担不轻松的教育支出,还要面对越来越难以捉摸的儿女。作为学生成长路上的重要伙伴,家长应不断更新家庭教育的观念,同时努力提高自己并成为孩子人格的榜样。还是那句话,“家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校”。

三、个人体悟:三种能力不可缺少

人在生活中总要面对各种各样的问题,解决这些问题就需要各种各样的能力。而在所有的能力中,有三种能力是不可缺少的。

一是自主学习的能力。在学生时代从课本中所学习的知识都是前人在生产生活中为解决现实问题中所积累的实践经验,这些经验性知识很多都与我们现实生活距离很远。人在生活中总是会面临新的问题,为了解决这些新的问题,就要不断的进行学习。通过学习更新自己的知识结构,生成解决新问题的能力。从这个角度讲,在学校的学习中,学习知识不是最为重要的,而是通过知识的学习过程中培养起来的自主学习的能力最为重要。有了学习的能力就会不断的通过自主学习来丰富更新原来的知识体系。有了自主学习的能力就有了解决新问题的基本工具。不仅是书本学,更多是要从工作中学,从交往中学,从失败中学。

二是沟通交流的能力。每个人都不是孤立,尤其现代社会中分工越来的越细致,因此人与人之间必须进行沟通,通过相互沟通才能交流思想和分享方法,这样才能促进彼此的工作。尤其是在一个群体内部,彼此之间有效沟通更是提升群体工作效率的必要保证。经常发现因为沟通的能力或者沟通技巧的缺失给工作带了不必要的损失。更为可怕的是在沟通交流中产生的误解或者是信息传递过程中的信息损耗,这样就会严重降低团队的工作效率。

三是自我心态调节的能力。人在生活工作中,不可能事事都令自己满意,挫折与失败在所难免。生活工作中经常会出现自我设计与现实之间存在差距,这个时候就要有自我心态调节的能力。调整自己的心态使之平和,如果长时间的心态不平和就会出现情绪低落的心理现象,这样的心理现象如果没有及时进行自我调节,时间久了就会产生心理疾病。有了心理疾病的人不但自己生活质量低下,同时还要影响团队中其他人的工作效率。所以掌握自我调整心态能力至关重要。

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家长会家长试卷篇六

各位家长:

大家好!谢谢大家在百忙之中来参加我们的家长会!

时光荏苒,转眼已经过去了半个学期,期中考试也已经结束。总体来说,学生的成绩和上学期相比变化不大,在一定程度上反映出学生在这半个学期的学习情况。虽说成绩不是衡量学生的唯一标准,但也应该占一大部分,因为学生的主要任务还是学习。但这些成绩只代表过去,无论是进步还是退步,希望家长和学生都能以平和的心态对待它,进步的学生继续努力,保持成绩,退步的学生要查找原因,争取改正缺点,提高成绩。退步的学生,主要原因还是由于上课不注意听讲,作业完成情况不好,比较贪玩,希望这些学生能够及时改正缺点。当然,我们不能拿统一的标准来衡量每一位学生,因为他们都是不同的个体,每个人都有自己的长处和特点,希望家长们能够多多鼓励学生。

在和家长们交流中,很多家长反映:为什么孩子在学校非常听话,在家就谁也不怕呢?我想这和老师跟家长对待学生的态度有一定的关系吧。在学校,老师不会偏心和宠溺孩子,对待每一位孩子的要求都是一样的。在家中,家长通常是围着孩子转,有些还是孩子说一不二,孩子当然会有自己的小想法了。我一直相信中国的那句古话:严师出高徒。严格要求孩子,尤其是低年级的孩子,使他们在学习初期就养成良好的习惯,这对今后的学习有很大的帮助。比如一定要按时完成学习任务,自己制定学习计划,自己的事情自己做等等,这些都对孩子的习惯养成有很大的帮助。不能搞“独裁统治”,也不能被孩子牵着鼻子走,要把对孩子的要求当成是对自己的要求,在教育孩子之前先想想自己是不是能够做到,这样才能培养孩子对家长的信任。如果总是对自己说的话打折扣,时间久了,孩子自然就不会再相信你了,当然也不会按照你的要求来做。

在生活上,学校近期开展了文明班级的评比活动,意在增强学生的集体荣誉感,同时也使学生养成良好的生活和学习习惯。这其中包括校门口执勤检查、广播体操的检查、卫生检查、仪容仪表检查和午歌检查,希望家长能配合学校帮助学生养成良好的习惯。天气逐渐炎热,有些学生中午不睡觉,吃过饭就跑出去玩了,这样做一是比较危险,二是会影响下午的学习。希望家长监督学生做好午休,以便有充沛的精力进行学习。还要注意学生的仪容仪表和卫生,如果孩子的衣服和红领巾脏了,请及时为孩子清洗,定时洗澡,保持干净整洁,也使孩子养成良好的卫生习惯,使孩子有一个健康的身体,多些各位家长的配合!

家长会到此结束,谢谢大家!

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