通过写心得体会，我们可以更好地理解自己的成长轨迹和成果，为将来的发展提供指导和借鉴。以下是一些经典的心得体会，希望能给你带来一些启发和思考。
父母是孩子的第一任老师，家庭教育的重要性不容忽视。在孩子的成长过程中，父母的指导和影响是至关重要的。在我的家庭中，我和我的另一半一起育有两个孩子，并在他们的成长过程中，我们积累了一些有用的家庭教育的经验和心得，今天我将要分享一些我们的心得和经验。
第二段：正文一。
父母的思想观念对孩子的成长影响深远。我们在教育孩子时，要持有开放、包容的心态，不要有过多的期望和限制孩子。孩子的个性是独特的，我们需要从他们的角度考虑问题，尊重他们的选择和习惯。在这个过程中，我们要注意和孩子的沟通，建立和谐的亲子关系，让孩子有责任感和能力。
第三段：正文二。
教育孩子需要从小做起，我们在孩子年幼的时候，要让他们多接触不同的事物，为他们创造良好的家庭教育环境。孩子天生就有好奇心和求知欲，他们希望了解这个世界的一切。我们要为他们提供足够的启发与支持，培养孩子的学习兴趣和爱好。同时要注意培养孩子的品德，让他们懂得尊重他人、关心他人、爱护生命等。
第四段：正文三。
孩子的身体和心理健康是教育的基础，晚睡晚起、不坚持锻炼、沉迷游戏等都会对孩子的健康造成影响。我们要重视孩子的健康问题，帮助孩子养成良好的生活习惯。同时，家长还要关注孩子的心理健康，多与孩子交流、倾听孩子的需求和心声，消除孩子内心的烦恼和压力。
第五段：结尾。
家庭教育是长期而卓有成效的过程，需要家长的耐心和坚持不懈。我们要时刻保持对孩子的关爱和关注，了解孩子的需求和心理状态，给予孩子充分的支持和鼓励，让孩子在健康、快乐的环境中成长。我相信，如果有了更多家庭的关注和关爱，每个孩子都可以得到更好的发展。
随着社会的发展，家庭教育在孩子的成长中发挥着重要的作用。作为家长，我们肩负着培养孩子良好品德和全面发展的责任。然而，如何进行有效的家庭教育指导工作却是一个不断探索的过程。在过去的几年里，我有幸担任了一名家庭教育指导工作者，积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将就此分享我的经验。
首先，认识到家庭教育的重要性是非常关键的。家庭是孩子最早的学校，是他们学习和成长的重要场所。家庭教育对于孩子的性格塑造和价值观养成有着深远的影响。因此，作为家长，要时刻保持对家庭教育的重视，并将其纳入自己日常生活的重要部分。通过认识到家庭教育的重要性，我们就能将其放在首位，投入更多的时间和精力来指导孩子的成长。
其次，与孩子建立良好的沟通渠道是家庭教育中的关键。孩子正处于成长发展的重要阶段，他们对世界充满了好奇和探索的欲望。作为家长，我们应该积极地与孩子进行交流，倾听他们的心声，了解他们的需求。只有通过与孩子的良好沟通，我们才能更好地理解他们的内心世界，从而更好地进行家庭教育指导工作。
第三，注重培养孩子的独立性和自个儿能力是非常重要的。现代社会是一个竞争激烈的社会，我们的孩子需要具备独立思考和解决问题的能力。因此，在家庭教育指导工作中，我们应当注重培养孩子的自主学习和自理能力。不仅仅要告诉孩子应该做什么，更重要的是教会他们如何去做，让他们在实践中学会独立思考和解决问题。只有培养出独立自主的孩子，才能更好地适应社会发展的需求。
第四，要坚持从点滴做起，筑牢家庭教育的基础。家庭教育是一个长期而复杂的过程，没有什么捷径可以走。作为家长，我们要通过日常生活中的点点滴滴来进行家庭教育指导。不论是在孩子做错了什么事情时给予适当的责罚，还是在他们做对了什么事情时给予适当的奖励，都能够起到积极的教育作用。只有在平时的点滴中注重教育，才能够筑牢家庭教育的基础，有助于孩子的全面发展。
最后，要积极参与家庭教育交流与学习。家庭教育是一个不断进步的过程，没有人可以说自己已经掌握了所有的知识和技巧。因此，我们要不断地学习、交流和分享，向其他有经验的家庭教育者请教，参加相关的专业培训和讲座，不断提升自己的专业水平。通过积极参与家庭教育交流与学习，我们能够不断地开拓视野、积累经验，提高自己的家庭教育指导能力。
总之，家庭教育指导工作是一项复杂而重要的任务。通过认识到家庭教育的重要性、与孩子建立良好的沟通渠道、注重培养孩子的独立性与自个儿能力、从点滴做起、积极参与家庭教育交流与学习，我们能够更好地开展家庭教育指导工作，培养出健康成长的孩子。希望我的经验能够对其他家长起到一定的启示和帮助。最后，让我们一起为孩子的成长添砖加瓦！
随着社会的发展，孩子的教育问题越来越受到家长和社会的关注。家庭教育作为孩子成长过程中最重要的一环，对于孩子的身心健康发展起着至关重要的作用。而作为家庭教育指导工作的从业人员，我深感在这项工作中所收获的经验和体会是宝贵的。在这里，我将结合自己的实践经验，总结出以下几点心得体会。
首先，家庭教育应该注重培养孩子的品德和价值观。在现代社会中，人们普遍关注孩子的学业成绩，而忽视了他们的品德和价值观培养。然而，一个人的成功与否，并不仅仅取决于他的知识水平，更重要的是他的道德修养和人品。因此，家庭教育指导工作应该注重培养孩子的品德和价值观观念。家长应该由身作则，成为孩子的榜样，通过言传身教的方式，引导孩子形成正确的人生观、世界观和价值观。
其次，家庭教育应该重视培养孩子的良好习惯和自律能力。良好的习惯是一个人成功的基础，它决定了一个人的行为方式和生活态度。在孩子的成长过程中，家长应该重视培养孩子的良好习惯，如坚持锻炼、良好的饮食习惯、准时作息等。同时，培养孩子的自律能力也是非常重要的。自律能力强的孩子能够自觉地控制自己的行为和情绪，不会轻易受到外界的影响，更加有利于他们的成长和发展。
另外，家庭教育需要注重家庭成员之间的沟通和关系建立。现代社会，家庭成员之间的沟通问题已经成为了家庭教育中的一个重要问题。在繁忙的生活中，家长和孩子的沟通时间往往被削减，导致家庭关系紧张和疏离。因此，家庭教育指导工作应该注重培养家庭成员之间的沟通技巧和关系建立。家长应该主动与孩子沟通，倾听他们的想法和需求，并根据孩子的年龄特点，选择适当的沟通方式和沟通内容。
最后，家庭教育需要注重合理的爱和适度的放手。爱是孩子成长过程中最重要的营养品，它能够给予孩子自信和成就感。然而，有些家长过于溺爱孩子，导致孩子长期处于依赖状态，缺乏独立自主的能力。因此，家庭教育指导工作应该注重合理的爱和适度的放手。家长应该给予孩子适当的自由和责任，培养他们的自理能力和独立思考能力，帮助他们成为自信、独立和有责任心的人。
总之，家庭教育指导工作是一项细致入微、充满挑战的工作。但随着对这项工作的不断探索和实践，我深刻体会到，只有注重培养孩子的品德和价值观、重视培养孩子的良好习惯和自律能力、注重家庭成员之间的沟通和关系建立、注重合理的爱和适度的放手，才能够更好地帮助孩子成长和发展。希望在未来的实践中，我能够继续不断提升自己的教育水平，为家庭教育的健康发展贡献自己的力量。
第一段：引言（约200字）。
作为一名家庭教育指导员，我有幸能够与各种各样的家庭互动，并为他们提供教育方面的支持和指导。在这个角色中，我不断学习和成长，同时也意识到家庭教育对孩子的重要性。下面我将分享一些我在这个职位上的心得体会，希望能给其他家庭带来一些启发和帮助。
第二段：家庭教育的基本原则（约300字）。
在家庭教育中，我认为最重要的一点是建立并保持父母与孩子之间的密切关系。父母应该成为孩子最好的朋友，亲密无间的关系能够培养孩子的信任感和归属感。其次，我鼓励家长们采用积极的教育方式，通过表扬和激励来促使孩子良好行为的持续发展。此外，为了培养孩子的自律能力，父母还应该设定合适的规则和界限，并遵守它们。
第三段：尊重孩子的个性与需求（约300字）。
每个孩子都是独一无二的，有着不同的个性和需求。作为家庭教育指导员，我会鼓励父母们尊重孩子的个性，并根据他们的需求进行个性化的教育。例如，一些孩子可能对艺术感兴趣，但并不喜欢数学。在这种情况下，父母应该引导孩子发展他们的兴趣，并找到与数学相关的艺术活动，以提高他们的学习兴趣。此外，家长还应该尊重孩子的独立性，给他们适当的决策权，并让他们承担一些家务或责任，以培养他们的自主意识和责任感。
第四段：建立积极的家庭环境（约200字）。
积极的家庭环境对于孩子的成长至关重要。在指导家长时，我经常强调家庭成员之间的良好沟通和亲密关系的重要性。父母应该关注家庭成员的感受和需要，并充分倾听和理解彼此。另外，家长还应该鼓励家庭成员之间的互助关系，促进家庭团结。通过建立一个积极和谐的家庭环境，孩子将能够茁壮成长，并在社会中更好地适应和发展。
第五段：总结与展望（约200字）。
通过这些年来与家庭互动的经验，我意识到家庭教育的重要性，以及对孩子成长的积极影响。作为家庭教育指导员，我将继续致力于为更多的家庭提供帮助和指导，帮助他们建立良好的家庭教育环境，培养出健康、自信、独立的孩子。同时，我也希望通过自己的努力，为家庭教育指导员这个职业赢得更多的认可与尊重。
以上是我作为家庭教育指导员的一些心得体会。通过引导父母建立密切关系、尊重孩子的个性与需求、建立积极的家庭环境，我们可以共同努力为孩子们创造一个更好的成长环境，帮助他们成为未来社会的积极、独立、有责任感的一员。
家庭教育是每个家庭都必须面对的问题，几乎每位家长都感觉到自己孩子在成长过程中需要指导和关爱。我也是一位有孩子的家长，我一直坚信教育不只是学习知识，更重要的是培养孩子良好的品德和素养。最近我的孩子小雅已经上小学了，借着这个机会，我想与大家分享一下自己的家庭教育经验以及意外收获到的指导小雅心得体会。
一、关注孩子学习生态。
孩子的成长离不开学习，因此我们家长要关注孩子的学习生态。例如，让孩子养成良好的阅读习惯。小雅是一个喜欢阅读的孩子，我常常鼓励她看好书，通过阅读提高自己的阅读能力和理解能力。另外，我也会关注孩子的音乐，体育以及纪律训练情况。只有一个良好的学习环境和生态，才能培养出一个有品质的孩子。
二、给孩子适当的时间。
在孩子的成长过程中，我们要学会给他们适当的时间来自我探索和成长。小雅在写作业的时候，我不会对她进行强制性的要求，而是鼓励她多做些有趣的事情。除了完成日常的学习任务，我也会与她进行一些亲子活动和读书时间，在给孩子留下足够的自由时间的同时，也能够提高孩子的学习兴趣和动力。
教育没有终点，因此家庭教育也要有规划。小雅刚上小学的时候，我在制定计划的时候主要以培养她基本素质为重点，如良好的语言能力，习惯和生活习惯等。现在她一年级了，我已经开始逐步添补教育的内容，加强她的社交能力，亲子关系，思维开发等。有效的规划让我们的家庭教育更计划性更有效性。
不同的孩子需要不同的教育方式和方法，因此我们需要对家庭教育方法有一定的了解。我发现小雅喜欢和我互动，因此我常常会与小雅一起玩游戏，让她学习并体验新东西。有时候也会与小雅一起观察世界，了解世界的奥妙和美丽。这些互动方式不但加强了我和小雅之间的沟通，也让她学习到了更多新知识。
五、爱和关心是教育的重要因素。
家庭教育的重要因素是爱和关心。我经常告诉小雅，“你是我最爱的孩子。无论做什么事情，只要你坚持和用心付出，你就会有所收获。”这种关心和鼓励让小雅感到我是她的朋友和伙伴，在成长的过程中始终有我在她的身边，为她提供支持和帮助。
家庭教育就像是灌溉一棵小树苗，只有我们用心的培育，才能使他在未来茂盛。我希望自己的孩子可以茁壮成长，并拥有一个美好的未来。也希望我所分享的家庭教育指导小雅心得体会，可对广大家长有所启迪和帮助，一起为孩子打造一个快乐，健康，美好的成长环境。
随着社会的不断发展，家庭教育已成为现代教育的重要组成部分。家庭教育不仅是孩子个性、思想品德以及学习能力的重要来源，而且也是保证孩子健康成长的重要保证。因此，家长及家庭的教育指导，对于孩子健康成长至关重要。
在家庭教育中，家长是孩子的第一任教师，担负着非常重要的角色和职责。家长需要关注孩子的各个方面，例如心理、思想、道德、艺术、体育等等。在日常生活中，家长应该带领孩子正确识别是非、维护家庭和谐、激励孩子进取、促进孩子全面发展。
在日常生活中，家长应该与孩子建立良好的沟通渠道。家长要关心孩子的成长、情感变化和学习情况，与孩子建立起密切的关系。家长还要从孩子的角度出发，尽可能多的了解孩子的内心想法和需求。通过有效地交流，家长可以及时发现孩子的问题，并在教育上给予孩子应有的指导和关注。
第四段：探讨家庭教育中需要注意的问题。
家庭教育虽然是好事，但是需要注意的问题也是很多的。首先，家长在教育过程中需要注意不给孩子施加过多的压力。其次，家长应该抱有信任、包容和耐心的态度去对待孩子，尊重孩子的成长，并从容应对孩子的反感和抵触。此外，家长还要注意教育与引领相结合，不仅教会孩子知识和技能，还要引导孩子建立正确的人生观和价值观，提高孩子的道德素质。
在现代社会中，父母比以往任何时候都更需要关注教育孩子的重要性。家长应该以身作则、言传身教，给予孩子良好的教育引领和关注。只有家长和孩子相互努力，在培养孩子良好教育技巧的同时，提高孩子的社交能力和个性魅力，才能共同营造一个健康快乐的家庭环境。
近年来，随着社会的发展和家庭结构的改变，家庭教育的重要性愈发凸显出来。为了提升家庭教育的质量，并帮助家长更好地教育孩子，我参加了一次关于家庭教育指导的研修。在这次研修中，我深受启发，从中汲取了宝贵的经验和教训。下面我将从研修的目标、内容、方法、体会以及改进方向等方面进行归纳总结。
首先，这次研修的目标主要是为家长提供有效的家庭教育指导方法和策略。在现代社会，家庭教育往往被忙碌的工作所掩盖，家长很难有足够的时间和精力去关注孩子的成长。因此，本次研修的目标是帮助家长找到适合自己家庭的教育方法，并解决他们所面临问题。通过这次研修，我们可以获得更多与家长进行沟通和交流的机会，使家庭教育在家庭中得到更好的落实。
其次，研修的内容非常充实多样，涵盖了家庭教育的方方面面。研修中，我们了解了儿童心理学的基本原理和孩子成长的规律，这使我们更能理解孩子的内心世界，并能够更好地进行有效的沟通。另外，我们还深入学习了家庭教育的各个环节，如父母与孩子的关系建立、家长的自我成长与修养等等。通过这些内容的学习，我们对于如何更好地教育孩子有了清晰的思路和具体的方法。
研修的方法也非常灵活多样。我们既进行了理论学习，又进行了亲子互动训练和实践实验。通过理论学习，我们掌握了许多关于家庭教育的专业知识；通过亲子互动训练，我们加强了亲子关系的建立和沟通能力的提升；通过实践实验，我们深刻体验了不同的教育方法和策略的影响。这些多样化的方式不仅使研修过程生动有趣，也使我们更能从实践中理解和掌握学习内容。
通过这次研修，我获益匪浅。首先，我明白了作为家长，我应该放松心态，理解并尊重孩子的个性与需求。不同的孩子有不同的成长规律和发展需求，我不能把他们一概而论。其次，我学会了更加有效地与孩子进行沟通。了解了孩子的心理规律后，我可以更好地理解他们的需求和情感，并主动倾听他们的心声。最后，我意识到作为父母，自我修养和提升是非常重要的。只有我自己不断学习和成长，才能给孩子提供更好的教育环境和引导。
然而，虽然这次研修给我带来了许多收获，但仍然存在一些改进的空间。首先，研修的时间有限，无法囊括所有的家庭教育问题和解决方法。我们应该继续学习和培训，不断完善自己的教育理念和方法。其次，研修的组织者可以考虑将更多的案例和实践经验引入研修中。通过分享成功案例和教育经验，能够使学员更加深入地了解教育的实际操作和效果。
总结来说，这次家庭教育指导研修给我带来了很多启示和指导，我明白了家庭教育的重要性以及如何更好地进行家庭教育。我将把研修中学到的知识和方法运用到实际生活中，与孩子一起成长、共同进步。同时，我也希望能继续参加类似的研修，不断提高自身的教育水平，给孩子们提供更好的家庭教育环境。
在过去的几天里，我参加了一场有关家庭教育指导的研修活动。通过与专家的交流和学习，我收获了许多宝贵的经验和知识。以下是我对这次研修的心得体会。
首先，家庭教育是一项重要而复杂的任务。在研修中，我们了解到家庭教育不仅仅是对孩子进行知识传授，更是培养他们健康、快乐、全面发展的过程。家庭教育涉及方方面面，包括培养良好的品德和价值观、建立良好的人际关系、培养孩子的自我认知和情感管理能力等。要做好家庭教育，父母需要不断学习和提升自己，以适应时代的变化和孩子的需求。
其次，有效的沟通是家庭教育的关键。在研修中，我们学习了很多关于沟通技巧的知识。通过倾听和尊重孩子的意见，父母可以建立起与孩子之间的良好沟通关系。同时，父母还应该关注自己在沟通中的语言和表情，要尽量避免使用批评和命令的方式来与孩子交流。只有通过有效的沟通，父母才能真正了解孩子的需求、关注他们的成长，从而更好地引导他们健康成长。
此外，家庭教育需要建立良好的家庭环境。在研修中，我们了解到良好的家庭环境对孩子的成长发挥着重要的作用。家庭是孩子最初的学习场所，父母应该为孩子提供一个安全、稳定、和谐的家庭环境。他们可以通过给予孩子关爱和支持、建立规矩和纪律、鼓励他们参与家庭事务等方式来营造良好的家庭氛围。只有在这样的环境中，孩子才能感受到家庭的温暖和支持，有助于他们良好的发展。
此外，研修中还强调了父母的示范作用。作为孩子的第一任教师，父母的行为和言语会直接影响孩子的行为和态度。所以，父母应该注重自身的修养和素质的提升，要时刻注意自己的言行举止。在研修中，我们学习到父母应该做到如实对待事情，不撒谎不讲假话；要有耐心和宽容，不轻易发怒；要勤于鼓励和赞美，不总是批评和责备。只有通过良好的示范，父母才能成为孩子学习的榜样，引导他们健康成长。
最后，研修使我认识到家庭教育是一个终身的学习过程。孩子的成长是一个动态的过程，父母需要不断学习和适应新的教育方法和理念。在研修中，专家们提出了许多实用的教育方法和策略。我们应该将这些方法应用到实际中，不断总结和改进。同时，我们也要关注新的研究成果和教育动态，以不断丰富自己的教育知识和技巧。只有不断学习，父母才能更好地指导孩子成长。
通过这次家庭教育指导研修，我对家庭教育有了更深的理解和认识。家庭教育是一项复杂而重要的任务，需要父母不断学习和提升自己。通过有效的沟通、良好的家庭环境和良好的示范作用，父母可以引导孩子健康成长，并培养他们的自我认知和情感管理能力。此外，家庭教育是一个终身的学习过程，父母需要不断适应新的教育方法和理念。通过这次研修，我更加明确了自己在家庭教育中的责任和使命，并会努力改进自己的家庭教育方式，为孩子的成长和幸福贡献力量。
我的孩子是普贤小学六年（2）班的学生，健康活泼、成绩较好，虽然他还有一些这样那样的缺点，但我们相信这些问题随着他年龄的增长会逐步得以克服，现就培养孩子过程中的一些心得和体会，和所有孩子的家长一起进行探讨：
在许多家长的心目中，孩子就是家中的小太阳，把孩子当成温室中的.花朵一样精心呵护，怕孩子弄脏衣服，担心孩子受到伤害，但我们没有这样做，我们总是鼓励孩子尽情地玩，自由地玩。在家时他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩，在玩的过程中，煅炼了身体，拓宽了视野，启发了智力，也学会了如何和别人友好相处。
孩子学习时，我们不会在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，基本上都在我们还没回家的情况下他就很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情。这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。鼓励孩子养成好的阅读习惯，只要是他想读的书，就让他读，并注意引导他读一些有意义的书籍。现在孩子已经养成了较好的阅读习惯，每天晚上睡前都会在床上看会书，直到睡着为止。
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。
以上是我们在家庭教育中一些粗浅的见解和做法，我们也知道，我们的孩子还有许多不好的习惯，比如有畏难心理、比较固执、自理能力还较差等等，在孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克服。
这个星期我参加了初一家庭教育培训，结合自己的经历，总结了一些心得。教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。
这一点非常重要我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。
这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大球场的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何顺风扯旗。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。
与普通的孩子相比起来，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。
切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的！
近年来，随着社会的发展和人们的生活水平提高，家庭教育的重要性越来越被人们所重视。作为一个家长，我深知家庭教育对于孩子的成长和发展起到至关重要的作用。为了更好地扮演好自己的家庭教育角色，我参加了一次家庭教育指导研修，以下是我的心得体会。
第一段：认识家庭教育的重要性。
家庭教育对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。一个良好的家庭教育环境可以培养孩子的品德和能力，增加他们的素质和竞争力。在家庭教育中，父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子起着决定性的影响。通过家庭教育，我们可以引导孩子正确树立人生观、价值观，培养他们积极向上的人格和良好的行为习惯。因此，家庭教育的重要性不容忽视。
第二段：研修中的收获。
这次家庭教育指导研修给我带来了很多收获。首先，通过专业老师的讲解和实践案例的分析，我更加深入地了解了家庭教育的核心理念和关键要素。比如，培养孩子的独立性和自主性，要让他们参与家庭事务，学会自己解决问题；引导孩子树立正确的人生观和价值观，要注重为人师表，为孩子树立正确的榜样；重视家庭和睦，要经常与孩子沟通交流，培养亲子关系等。这些理念和方法的学习，对于我父母的角色定位和教育方式提供了很好的指导。
第三段：研修中的交流和互动。
除了专业知识的学习，这次研修还给我提供了与其他家长交流和互动的机会。在研修中，我结识了很多有着相似教育困惑的家长，我们分享了自己的教育经验和心得，并互相交流了解决问题的方法和策略。这种交流和互动让我感受到了家庭教育的普遍性和共性，在与他人的分享中我不仅丰富了自己的教育思路，也得到了很多启发和帮助。
第四段：研修对于我家庭教育的启发。
通过这次家庭教育指导研修，我意识到了自己在家庭教育中的一些问题和不足，并得到了相应的启发。首先，我应该注重与孩子的沟通和交流，真正了解他们内心的想法和需求。其次，我应该树立良好的家庭氛围，注重家庭和睦，为孩子提供一个良好的成长环境。最后，我要不断自我反省和学习，提高自己的教育水平和方法。这些启发和思考，使我对自己今后的家庭教育工作有了更加明确的方向和目标。
第五段：总结和展望。
家庭教育指导研修是我收获颇丰的一次学习和成长之旅。通过这次研修，我对家庭教育的重要性有了更深入的认识，学到了很多实用的家庭教育理念和方法。我也在与其他家长的交流中找到了解决问题的方法和策略。对于今后的家庭教育工作，我将更加注重与孩子的沟通和交流，注重培养他们的独立和自主能力，重视家庭和睦，为他们提供一个良好的成长环境。同时，我也会不断学习和提升自己的教育能力，不断反思和总结，使家庭教育更加科学和有效。只有这样，才能让孩子得到更好的成长和发展。
说来惭愧，周围朋友很早就推荐x老师的讲座，一直都没机会去学习，感恩学校组织的这次学习，今天有幸听到x老师的《__》，收益颇多。
父母总是怪孩子不听话，但我们真的理解孩子不良行为背后的动机吗?他是想寻求过度关注、寻求权力亦或是为了报复、为了，这就需要我们学习如何读懂孩子。做父母从来就不是自然而然就会的事情，真的需要我们认真学习，教育只要开始就不算晚，正如x老师所说，我们该庆幸我们的孩子还处于错误的初级阶段，一切都还来的及。和孩子发生冲突，我们要顾及孩子的感受，多关注孩子的心理健康，可能就会避免过激的行为发生，同时我们更要反省自己，要学会如何控制自己的情绪，如何能心平气和地解决问题。作为两个孩子的妈妈，我也在反省，也在尝试怎样从可怕的大老虎变成孩子眼中温顺的小白兔，真的希望一切还来的及。
什么是最好的教育?喜欢科胡特的这句名言，一个功能良好的心理结构，最重要的来源是父母的人格，特别是他们以不带敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子需求的能力。
真正的“为你好”看着小宝贝们一张张笑脸，仿佛自己又回到了童年时代，不同的是作为家长的我们有了压力，有了责任，有了面对社会的各种尔虞我诈，多想他们永远都这样天真烂漫，无忧无虑。
昨天，有幸听了x老师的课，猛然发现我和孩子的距离是那么的远，本以为我已经全力以赴，谁曾想我还不够格，没有真正了解孩子所需，没有真正体会孩子所感。看着孩子满脸质疑的眼神，也从不当回事，总认为自己就是对的，就是好的。陪伴是父母与孩子沟通的最好桥梁，孩子的成长，是父母的一次旅行。面对犯错的孩子，我们不能只是发火惩罚，而是要控制自己的脾气，平和地帮助孩子，只有你真的够强大，才能接纳并且引导孩子去承担后果。
儿女若是风筝，父母便是线，儿女若是箭，父母就是弓。适当的放手既是成全，也是尊重，更是真正的“为你好”。
首先，非常高兴又得到了这么一本有助于家庭教育的书籍。
平日里，与孩子的沟通和教育总是很难进行。大部分是由于我们不会沟通技能，往往都话不投机三句多、不欢而散，用孩子的话说就是：“我们有代沟。”而这本指导手册上既有案例、技巧，又有面对不同情况的应对方法，实在是我们的良师益友。我和老婆都十分喜欢这本书，没事就会翻一翻。
孩子马上初三了，我们都希望她能考上个好高中，于是就给她报了3门课外辅导班，更是每天督促她好好学习。事实上，我们也把精力都放在了学校教育上，却忽略了家庭教育。这些问题在孩子的青春期期间一一浮出水面：脾气暴躁、不懂忍让。这对于她的人际关系和学习都无疑是一个大大的弊处，于是我们在注重学校教育的同时，也非常关心她的家庭教育。平时我们与老师的交流也并不密切，从没主动问过孩子在学校的情况，这也是我们的缺点。让我们感到欣慰的是，孩子时常会主动和我们交流学校里发生的事，这一点在晚饭的时候特别明显。以前我们“嗯”几声就过去了，而在看了第一本家庭教育指导手册后，我才知道这样对孩子的成长是无益的。于是我们也会在孩子说学校里发生的事的时候，说“原来是这样啊”、“你说得对”诸如这样的话，我们惊喜的发现孩子变得开始爱与我们交流了。这一点的突破让我们看见了希望！
其实，大多数的孩子心理年龄还是很幼稚的。孩子的世界里，就是需要一个人去迁就他们、包容他们、理解他们的。当然，我是不赞成过分溺爱的。但是有些过激的行为反而会把这些“要不到玩具和糖”的孩子越推越远，这本家庭教育指导手册就很好的教给你怎样去与这些孩子沟通。
建议所有家长关注家庭教育，多去看看这本家庭教育指导手册，它一定会给你带来意想不到的惊喜。
思想品德教育对小孩子来说是至关重要的，一个人只有拥有高尚的品德、良好的情操才能为人生打下坚实基础。今年3月份在学雷锋的活动月里，当看到幼儿园的走廊上挂着雷锋的头像时，我就告诉她“这个叔叔最喜欢帮助别人了，你要向他学习哦！”虽然她听得似懂非懂，但从生活的细节中我会试着让她明白如何去帮助别人，比如买东西时我让她帮我提小袋子、打扫住房楼梯时帮我倒水等她力所能及之事。在我们谆谆教育下，女儿在学校里能够尊重老师、团结同学，和小朋友们友好相处，并且常常自豪地说：“我有好多的同学，有五个是我最好的朋友。”
二、注意学习方式方法。
每天我总要抽时间看看女儿班上的博客，看看她每天在幼儿园的学习和生活情况，回家后不时的考考她，看她在幼儿园的学习情况如何，找出她的缺点，要求老师帮忙改正。上个学期女儿胆子较小，通过家园共同教育，这个学期自信了很多，上课也敢举手发言了。
在家里我深信寓教于乐，不强制她去读书，毕竟还是孩子，而是投其所好让她看《儿童早教新方法》、《小小智慧树》、《双语不用教》等她喜欢的碟片，让她从动画游戏中学习或者玩玩具时告诉她如何简单的数数方法。
三、重视感恩教育。
每年三八妇女节，幼儿园都会开展感恩教育亲子活动，这个活动非常有意义，当活动中女儿抱着我说：“妈妈，我爱你”时我会热泪盈眶，也许她并不明白其中涵义，但我听后却感触颇深，结婚九年才迎来了她，刚出生时听力、智力筛查都没过关，现在她身心都健康，让我很欣慰，我不奢望她有多么的出人头地，但她必须拥有一颗感恩的心。
小时候，因上班没空都是由爷爷奶奶带，老人对小孩过于溺爱，喜欢的食物让她独享，养成了自私的习性。现在慢慢长大懂事了，我们就给她讲“孔融让梨”的故事，每次吃东西的时候，她会先给爷爷奶奶和爸爸妈妈一部分，并且还说：“有食物要大家分享”。
四、加强自理能力培养。
女儿从小体质较差，很容易生病，特别在天气寒冷的时候，总担心她自己穿衣时间太长会受凉都不让她穿，自己包办太多从而导致她上个学期依赖性太强而什么也不会做。这个学期，我试着放手让她做，她的自理能力比以前强了很多，都主动要求自己洗脸、涮牙、脱衣服，偶尔会有裤子前后、鞋子左右穿反的现象，肯自己动手我就很欣慰了。
以前女儿吃饭爱挑食，喜晕不喜素，没有喜欢吃的菜就不主动吃，等着大人喂，我就告诉她小白兔最爱吃萝卜和白菜，现在她慢慢地不那么挑食了并且也能主动自己吃饭了。
五、率先垂范，做好自身教育。
女儿有一天问我：“妈妈我做错事的时候你打我，你做错了是不是也要打你自己呢？”我一时语塞，只好说我做错事了下次改正。是啊！“人无完人，孰能无过”，当小孩子不听话或做错事的时候，我们只会打骂，没有换位想一想她们更需要的是夸奖和鼓励，成功的家庭教育，一定是不能缺少夸奖和鼓励的。
作为父母，我们将用爱心、耐心教育好她，尽最大的努力为她营造良好的成长环境。
最近，我阅读了《家庭教育手册》一书。本书一共分为三个部分，第一部分，相亲相爱一家人；第二部分，新环境，成长的起点；第三部分，青春期，坚定的陪伴。几乎是一气呵成的看完这本书，看完以后，对比较感兴趣的第一部分又重新进行了阅读。
第一部分主要是从夫妻关系、亲子关系、家风三面来说的。书中有一句话我至今记忆犹新，“管孩子，先要和他拉关系”。为什么对这句话印象如此深刻呢？其实我们每个人在社会生活中都有着不同的角色，我是父母的女儿，孩子的妈妈，学生的老师。也许是因为职业原因，也或许是因为我的家庭教育对我性格的影响，我到目前为止，我都认为自己不是一个成熟的人，所以面对夫妻之间发生的分歧，面对孩子教育中发生的一些问题，我都没有很好的管理好自己的情绪。我常常自认为良好的夫妻关系，应该是对方的迁就与事事关心，而忽略了彼此之间的尊重。这本家庭教育手册不仅从理论上，更重要的从真实的案例分析中，让我们感受到夫妻关系的重要性以及如何建立良好的夫妻关系。
其实我知道一个有良好生活情趣，充满生机和活力的家庭对孩子的身心健康发展的重要性。但是面对处于“可怕的两岁”期的孩子，我好像少了很多耐心。我甚至还像很多家长一样，希望孩子朝着以及的价值观念去发展，从而这样去参与对孩子各方面管理。面对孩子的无理取闹我改怎么办？如何让我更家有耐心？虽然这本书没有直接回答这些问题，但是从本书中写的一些内容，比如与孩子沟通时的语言，列举出的12句话中，我仿佛看到了一面镜子，这不就是平时的我吗?于是在这个假期，我开始悄悄改变，比如我的叨唠不休似乎减少了，威胁恐吓也减少了，我更多的是去关注如何增进亲子关系。虽然孩子还小，只有两岁，我也开始去尊重。虽然孩子还小，我也开始去了解他的想法，不在强加自己的思想。虽然孩子还小，我也试图去学会沟通。
书中还有一个内容引起我的注意，就是对孩子的赞赏。与“太棒了！”“你真了不起！“太好了！”这类空乏的赞赏相比，把孩子值得赞赏的行为与父母的感受具体描述，会让孩子更强里的感受到认可的喜悦。我的孩子虽然小，但是在语言上日常交流已经没有问题了。
每当我发现因为我的改变，看到孩子的进步，感受到家庭的和谐，我也会有认可的喜悦产生。《家庭教育手册》不仅会陪伴我这个寒假，也会让我受益终生。
借用尚庄小学张营校长的话“如果你不是校长也不是副职，那么参加这次培训你很幸运，说明你的领导重用你。”我很幸运参加了这次家庭教育指导师的培训，听专家讲座，看家庭教育案例，心灵上很受触动。下面我对这次培训简单总结一下。
第一，先说一下培训安排。这次培训为期三天，教育局长全程跟踪，作了讲话和总结。培训请了家庭教育专家周慧玲、马青松老师，洛阳新安县五头镇尚庄小学张营校长，柏城镇中心校校长贾守军、柏城镇中学心理咨询师张国红老师做了讲座。最后，家庭教育讲师团团长郑新华老师播放了两个家庭教育案例，分别是《我被十三所学校开除》、《九零后的坏女孩》。郑团长对案例作了点评和总结，题目是《家庭教育指导老师应具备的十大素质》，并安排了回校的工作。
第二，几位专家讲座的内容，给大家做一下回报：周慧玲老师主要讲了教师家庭子女的教育，也就是教师既要耕好事业的田，又要育好自己的园。如何育好自己的园?周老师的理论是好孩子不是管出来的，也不是惯出来的，是教出来、养出来、育出来的。不管是精神上不控制，生活上不包办，扬长带短;不惯是物质上不纵容，行为上不放任，惯出来的孩子长幼无序，目中无人。家庭教育教什么?教伦理。家庭教育育什么?育人。家庭教育养什么?养生。周老师还讲了她的三快理论：愉快、勤快、痛快。快乐的秘诀是“凡事往好处想”;家庭教育和谐的秘诀是“责任往身上揽”。马青松老师主要讲了家庭教育是爱的教育，要改变孩子，从改变我们自身做起，身教重于言传。
洛阳新安县五头镇尚庄小学是家庭教育的典范，张营校长主要讲了他们“家校一体，智慧育人”的办学模式，要求家长与学生同步，先给家长鼓劲，再定期召开家长会。他们学校根据家长的信整理成一本书叫《智慧信箱》;注重红星评比，不考虑分数，考虑学生的整体素质：学生在校、在路上、在家庭的表现。“家长好好学习，孩子天天向上”的办学理念是一月一次的家校沟通，分四步：
一、向家长回报学生在校情况。
二、向家长回报本月工作情况。
三、向家长提供科学的教育方法。
四、让家长给学校提合理性意见。课改让家长参与，每学期考试让家长监考，让学生构建家庭书房，要求是三年级以上有床、书架、桌子、凳子，书多少不限;三年及以下学生小，可以没有床。学校的做法是逐个学生家庭拍摄书房刻成碟，期末发给学生，叫“家庭智慧”。在家长会上提出“向传统宣战，小地方造大效益，小山村创造新公民”的口号。“教师轻松，质量上去”的办学管理是从教案开始，废除应付式教案，不写教案不等于不备课，教师写教学反思和过失。根据教师的反思和过失整理成一本书叫《智慧教育的火花》口号是：走自己的路，让别人羡慕吧。第二个是放手工程：不能放手的老师不是好老师，不能放手的班主任是没有能耐的班主任，实现人人有事干，事事有人管。第三是智慧教育论坛，利用集体智慧，打造教育平台，开展智慧课堂：让学生讲课，批改作业。目的是达到资源共享。用郑老师的话说尚庄小学是"学生干老师的活，老师干校长的活，校长干自己的活。"贾守军校长主要讲了家庭教育的误区和如何做教师。张国红老师主要讲了儿童心理营养的几个阶段和人的情绪管理。
第三，说一下自己这次培训的收获和感受吧。通过这次培训，我深刻的认识到家庭教育是学校教育最好的补充，是整个教育工作中不可缺少的一部分，没有家庭教育的支持和配合，学校是不可能把孩子教育成才的。当今的教育状况是：教师忙、学生累、家长怨、家长烦。我们面对太多的留守儿童，父母亲情的缺失，让他们没有养成好的学习习惯和生活行为习惯。为了孩子以后健康快乐的学习成长，家校沟通更是推卸不了的责任，要做到不难为家长、不惩治孩子、不放纵孩子、不拿家长说事;喜欢的孩子家长奉为上宾，不喜欢的孩子家长奉为上上宾，有时候雪中送炭比锦上添花要好得多。两片云在相同的高度才能撞击成雨，我们做教师的要在不同的高度和层次与学生家长共同撞击成滋润学生健康成长的甘霖雨露。
周四受邀参加了xx县xx小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“积极呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：
以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。
按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的`孩子。
尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。
良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力；有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
尊敬的家长：
为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步做好学校学生的安全工作，加强对学生安全工作的领导与管理，学校决定将本月(9月1日—9月30日)作为我校的“安全教育月”。主题是：“强化安全意识，提高避险能力”。
为进一步加强家校合作，以便扎扎实实地将学生安全工作抓紧、抓细、抓实，特发出这份《倡议书》，请各位家长积极配合我校认真做好子女的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。
(一)要加强对子女的'思想道德和法纪教育，教育子女遵守社会公德和公共秩序。尊敬师长，友爱同学，讲礼貌，讲文明。
(二)要重视对子女的安全教育和防范工作，增强其安全意识，培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。
(三)要加强与学校沟通，了解学校作息时间和有关规定，按时接送孩子上下学。子女不能到校上课的要将原因及时告知班主任，并请好假。
(四)要做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规则，不闯红灯，横穿道路时注意过往车辆，请您让孩子乘坐手续齐全的客车，不要乘坐“黑车”、改装车辆及报废车;不乘坐饮酒司机、无驾驶证司机的车辆;做到文明走路、文明骑车、文明乘车。未满12周岁不得骑自行车上下学。
(五)要注重消防安全，教育子女不要玩易燃易爆及危险品，严禁野外用火;用电器时要注意防止火灾。同时不得带刀具进校园。
(六)要鼓励子女积极参加体育健身，养成良好的卫生习惯。不暴饮暴食，不吃“三无”食品和霉变食品。提倡不吃零食，不到街头游贩处购买食物，防止病从口入，并积极配合卫生防疫部门做好体检防疫工作。
(七)要教育子女遵守学校规定，坚决不进入游戏机厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。
(八)要重视防止意外事故发生。教育子女不要到危险和复杂的地方游玩;要特别注意学生溺水伤亡事故的防范工作，严防学生私自到泳池、溪边、池塘戏水、游泳而引发事故的情况发生;教育子女结伴外出要及时告知家长。
(九)患有心脏病、高血压、肝、肾等其它疾病以及特异体质的学生家长应将子女的病史报告给学校，以便学校为其建立健康档案，同时作为其体育课活动量的参照依据。
(十)要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。
愿我们共同努力，让孩子们快乐学习!健康成长!
倡议人：应届毕业生网。
2016年xx月xx日。
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xxxx年7月16~23日，我参加了河南省教育系统家庭教育指导师的培训，聆听了八位专家的讲座，他们高屋建瓴见解，让我深受启发：
来自上海的陈默教授讲了游戏的意义，让我意识到游戏在学生成长中的重要作用，孩子们在制定规则，遵守规则中学会控制情绪与人和睦相处，我会提醒家长让学生多参加集体游戏，在游戏中快乐成长。
来自郑州职业技术学院的周慧玲教授，以人格魅力深深地感染了我。她热心公益事业，把二七区康桥花城社区建成一个修善、行善、劝善、道善的大家庭，业主、摊主、保安、保洁，他们平等和协，亲如一家，他们有一个共同名字—————“康桥人”。听了周老师的“吃气、吃苦、吃亏”的理念，我再不会因为儿子在学校多干活而纠结，我会让儿子感谢给他指出错误的人，感谢给他干活机会的人，并让儿子知道吃亏是福。
张健老师《培养有责任感的孩子》让我知道了责任与义务，做好自己才能要求别人。做一个女人，首先要做一个好妻子、好儿媳，再做一个好妈妈，言传身教才能培养出一个有责任心的孩子。
杨雄教授从全局的高度引领我们思考：面向未来，世界到底需要什么样的人？他们应该具备什么素养？如何培养未来的公民更好地适应生活？为此我们要调整教育思想，分数不重要，能力才重要。指导家长培养学生的七大领域素养、九大通用素养和四能力，让学生有机、快乐、自由地成长。
孙云晓教授通过中日两国教育理念和教育现象的剖析告诉我们，作为一名家庭教育指导师，首要的任务是让家长明白：每个孩子都是一个独立的个体，适合自己孩子的教育才是最好的教育，不要迷信权威，教育的最终目的是不教育。
钱志亮教授的《现代父母的角色定位》理论性强而不失幽默风趣，语言富有哲理。作为父母，要学会欣赏孩子，鼓励孩子从小要自己的事情自己干，父亲要多花时间陪伴孩子，父母在教育孩子时，要口径统一，不情绪化对待，让孩子无所适从。
总之，通过本期培训，我认识到家庭教育的重要性，作为一名老师，也作为一名家庭教育指导师，我想把所学的知识，运用到实际工作之中。教育学生，向家长传达正确的教育理念，同时，也教育好自己的孩子，做到既耕好事业的田，又育好自家的园。