教子有方事迹材料（模板16篇）

撰写事迹材料时，可以借鉴一些优秀的范文，同时要注重注重自身的表达风格和特点。接下来，让我们一起来看看一些令人感动的事迹材料，相信会给大家带来很多启发。

教子有方家庭先进事迹材料

王桂霞与爱人始终把对孩子的教育放在第一位，因为他们深知“家有黄金万两，不如有好儿女一双”的道理。

从上小学起，他们就注重为孩子培养一个良好的学习习惯，孩子学习时，他们从来不看电视，而是各自看看书、干干家务，陪着老人聊聊天。他们还告诉孩子，只有充分提高课堂上的学习效率，把每次学到的知识及时消化吸收，就不用在花费时间去上补习班。在他们的影响下，孩子上课专心听讲，回到家不需要家长督促就能认真完成家庭作业，学习上孩子从不用他们个性费心。，孩子以优异的成绩考到了西北师大附中鸿宇班，此刻在兰州读书。

王桂霞一家人幸福和谐的生活，成为周围居民羡慕的对象。

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xxx，女，1965年出生，是新林村一名普通的农民，她的丈夫现担任村党总支书记。一向以来，她们夫妻二人相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相处，快乐美满，把小家庭安排的井井有条。全家人团结和睦，遵纪守法，坚信科学，用心进行，乐于助人，深受邻里和社会的好评。

她丈夫礼貌，有着多年的党龄，且一向在村里工作，对党组织、对国家有着深厚的无产阶级感情，这种感情用心地影响着每一个家人，全家人拥护党和国家的路线、方针、政策，支持改革开放，是一个政治上信得过的家庭。全家人遵纪守法，而且用心帮忙和教育村违法人员改过自新、重新作人。慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质。

礼貌在职这些年，他兢兢业业，克已奉公，工作中既勤勤恳恳，又坚持原则，较好地配合了镇政府布置的各项工作，带领新林村多次取得镇年度考核前五名的好成绩，并且两次获得县级优秀村班子称号。家中其他人也能自谋职业、自食其力，减轻政府和社会的负担。

男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护，妯娌之间、姑嫂之间关联十分亲近，是一个名符其实的和睦在家庭。在对待邻里关联上，全家人能够善待左邻右舍，帮忙他们排扰解难，邻里关联亲如弟兄，情同手足。

在众多的亲戚朋友关联中，他们做到以诚相待，对双方父母，都孝敬有加。对兄妹的子女，他们均视如己出。在外面，也能做到尊老爱幼。车上，经常给老人或病人让座;用心帮忙村里需要帮忙的孩子，并经常教育子女，要尊重老人，礼让别人。

该家庭的思想较为开明，对一些不礼貌的陋习十分反感，遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗，不铺张浪费。同时，该家庭有着勤俭持家的传统，不会正因追求时尚而乱花钱。

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这是一个幸福美满、令人称羡的家庭。他们民主平等、夫妻和睦；他们尊老爱幼、教子有方；他们热心公益、邻里和睦，他们勤俭持家，保护环境。他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情，绘就了一幅美好的家庭生活画卷，诠释了家作为爱之港湾的真谛，受到了单位同事和邻里的一致好评。他们就是福州市马尾实验小学金锦芬老师一家。

金锦芬是福州市马尾实验小学一名语文教师，爱岗敬业，工作勤恳，文明守法。其丈夫滕立波在福州市马尾区青州集装箱公司工作。自20xx年两人结婚以来，夫妻二人在工作和生活中互相帮助，互相照顾，民主平等，同甘共苦，在生活中培养了深厚的感情，建立了一个和谐美满的家庭。自20xx年滕家小宝贝的出生，金老师的公公、婆婆从南平退休回到福州与他们同住，开启了这一家5口人和和美美的幸福生活。

金老师和他的丈夫都是爱岗敬业、有进取心的人，共同学习、共同进步是两人深厚感情的基础。他们都把学习和工作摆在第一位，并且互相鼓励，互相支持，共同学习，在工作上都取得了一定的成绩。作为新时代的教师，金老师深知加强学习、与时俱进、提高自身素质的重要性。她利用业余时间通过函授学习完成了教育学本科专业知识的学习，通过了普通话二级甲等测试，拿到了计算机应用能力考核证书；还积极承担各级的公开教学任务，受到听课专家、老师的好评；多次获得区、校级“教育系统先进工作者”、“优秀班主任”等荣誉称号。丈夫滕立波也从未间断过理论业务学习，工作兢兢业业，受到单位领导和同事的一致好评。曾获公司“明星员工”、“最佳外交形象”、“福州市第一届十佳报关员”等荣誉称号。俗话说“军功章里有我的一半也有你的一半”，如果说相互理解、互相支持是两人培养深厚感情的土壤，那么对事业的追求、共同进步则是两人深化感情的阳光雨露。

尊老爱幼、勤俭持家是中华民族的传统美德，这种美德在这个家庭中体现得更加淋漓尽致。他们不仅勤俭持家，而且爱惜公共财物公公婆婆退休在家，任劳任怨地照看孙子，接送孩子上学，并负责一切家务活，确保儿子、儿媳全力以赴地投身工作。两位年轻人也深知二老在家操持家务的辛苦，一有放假或空余时间，就会主动帮家里干些难活，累活。20xx年间金老师的婆婆的动了两次的`眼部手术，金老师都在老人家身边细心照顾。这个家庭里婆媳相互关照，相互理解，婆媳相处的这些年，从没吵过嘴。金老师总是称公公、婆婆为“我爸”、“我妈”；婆婆也总在邻里、亲戚面前夸“我家儿媳好”。家庭生活中，他们还提倡节俭，珍惜食物，不乱花钱。为保护环境，他们家庭力行低碳生活：手洗服装，使用无磷洗衣粉；选用节能电器，随手关灯、空调；出行选择自行车、公交车或步行，减少出租车、私家车；分类投放垃圾，废物转化资源等等。金老师一家老小五人良好的生活习惯，精心营造了健康的家庭风气，进一步提高了家庭生活质量。

孩子是爱情的结晶，更是国家的未来。金老师的儿子滕身扬现就读于马尾实验小学。爷爷、奶奶以及金老师夫妻二人都知道新时代的孩子必须是独立自主的，要勇于接受新鲜事物，具有创新和开拓的精神，勇于承担责任。这些个性品德的形成，除了社会环境和学校教育以外，家庭的教育，父母与子女之间的关系起着至关重要的作用，为了把儿子培养成具有现代意识的新一代，他们一家，统一思想，采取疏导式、民主的教育方式，与孩子形成了朋友式的关系。在他们的教育培养下，滕身扬同学成为德、智、体、美、劳全面发展的好少年。滕身扬同学曾获20xx年奖学金，曾在运动会垒球比赛中获得冠军，200米短跑中获第四名，曾担任过六一晚会的节目主持人，曾为班班有歌声活动担任钢琴伴奏，曾被评为“环保小卫士”，“安全小标兵”，区“优秀少先队员”……他们一家不仅关心孩子的学习，而且注重孩子优秀人格的培养，让孩子健康快乐地成长。

和谐的家庭需要一个和谐的环境才能得以健康发展和延续下去。金老师一家人热心于公益事业，积极参加各项献爱心活动，对大街上举办的各种募捐活动也经常参加，对乞讨的老人、残疾或小孩，经常会让儿子拿些零钱给他们，教育孩子对社会弱势群体要有爱心。他们多次参加社区组织的趣味运动会，植树造林活动，亲子游活动，增进与邻里间的感情。谁家有困难，他们也总是主动热情地予以帮助，邻里关系融洽。爱如果只停留在一家人之间，那么这种爱是小爱，可金老师一家却把这种爱，这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上，成就了一种大爱。

金锦芬老师一家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭，但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里，家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围；有一个积极健康的生活态度；有一个热爱生活、珍惜所有的心态……他们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情、重环保等传统美德。愿金锦芬老师一家永远健康和睦，愿我们全社会齐心协力，共同营造出更多的温馨、和谐、向上的最美家庭。

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决定孩子一生的是健康的人格修养，教孩子做人是家长义不容辞的责任。人的一生要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。因此，日常生活中，小巍非常注重家庭教育。

营造温馨和睦的家庭环境是孩子健康快乐成长的源泉，是教子成人的第一步。小巍家三代同堂，不说其乐融融但也和和睦睦。她与公婆一起生活近30年直至两位老人相继去世。公婆都是离休干部，勤俭持家诚信待人。她们夫妻俩都是警察，认真工作诚实守信。这都潜移默化的影响着女儿。她经常对孩子说：做人做事要对得起良心，人在做天在看，糊弄别人和消极工作就是拿自己的良心开玩笑。她经常给女儿讲做人要谦逊诚实，要心存感激，要用欣赏的眼光看待他人。孩子经常说：她的四位长辈都有好的人格修养，话一出口就是要诚实守信，他们都有一颗平常心，都很乐观向上。因此，诚信理念和乐观向上的生活态度已经根植于女儿心中。

父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她们用良好的家庭环境和榜样的正能量去影响熏陶孩子，她们用乐观向上的人生态度影响带动着女儿。家人之间相亲相爱、邻里之间和睦相处，女儿看在眼里记在心上。在与爷爷奶奶一起生活的27年里，只要是在家就给爷爷奶奶捶背、端茶倒水、给奶奶打胰岛素药针、陪爷爷奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起给奶奶倒便盆等等，都是乐此不彼，从无怨言。现在工作了，只要是放假回家，就不让父母进厨房，因为她要为父母做饭让父母歇歇。好习惯是养出来的。小巍女儿很爱看书，这与家长们天天读书看报不无关系，也从书刊中学到了很多。在女儿读研的三年里，在导师的正确指导下，她的《怎样激发基层团组织活力》、《青年网络政治参与》等两本书由人民日报社予以出版，期间还撰写了《以事件为中心的青年网络虚拟社群研究》等数篇论文分别在《中国青年社会科学》等报刊发表。

感恩教育是培养孩子健康心理的基本要求。她经常对女儿说：一个人懂得感恩，他就会拥有幸福，一个人心存感激，他就会更加快乐。她引导女儿要拥有一颗阳光般的心灵、积极乐观的人生态度，要感恩一切。女儿从上幼儿园开始融入集体生活时，就培养她一些诸如要谦让礼貌等优良品德。在19年的学校生涯中，她始终以感恩宽容的心态成长着，尊敬师长、团结同学、刻苦学习、助人为乐，深受师生喜爱，她作为母亲感到欣慰。

孩子的心田是敏感的，撒什么样的种子就会开什么花结什么果。给她灌输正确的价值观和行为方式是她的家常便饭。她主动与女儿交朋友让她轻松快乐生活；她经常和孩子谈心，随时观察其身心变化；善于利用生活小事给她讲做人之道；学会用欣赏的眼光看待孩子，捕捉她身上的闪光点，使她感受到家长的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的生活习惯；在生活中以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友；她还做到与女儿一起成长，她遇到不明白的事情和问题，也积极认真的向女儿请教，让她明白，学无止境，人是活到老学到老的。小巍夫妻俩由于工作忙很少带女儿出去游玩，但她从没有抱怨过委屈过。女儿自理自立不娇气，吃苦耐劳乐于助人，做事认真善于学习。她女儿求学19年，现在又参加工作一年，基本没用父母操心，这让她感到无比幸福。

家，是他们奋进的起点，是他们休憩的港湾！在科学教子的历程中他们共同感受到了生活之美！

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小宁，是崇信县滨河路社区一名普通的网格员，家中四口人。丈夫小伟是中国农业银行崇信县支行的一名经理，女儿小雪20xx年以全县第九名的成绩考入一所“985”、“双一流”大学——中国海洋大学，目前是一名大三学生。儿子王翊铭同年考入崇信一中实验班，现在是一名高三学生。孩子的教育是一个家庭当中非常重要的活动，每个孩子都是不同的，他们深知因材施教的重要性。在孩子成长的过程中，他们夫妻二人所做的主要是引导孩子如何做人、如何自觉学习，并且尽量给他们提供一个自由自在、快乐成长的环境。

给孩子自由成长的空间并不是放任他们不管，在孩子小的时候，他们会告诉孩子应该做什么事，以及什么事情是对的、什么事情是错的，给他们树立正确的是非观念。他们的女儿小时候比较腼腆，他们就鼓励孩子多参加学校的集体活动，比如运动会、舞蹈兴趣小组等等，让她多和同学相处、交流，变得开朗一点。他们的儿子小时候比较活泼，他们就鼓励他竞选班干部，在为班级服务的同时培养他的责任心。如果孩子犯了一些原则性的错误，夫妻二人则会非常严厉地批评他们，告诉他们这样做是不对的，并且分析为什么不对。但是批评和打骂是有区别的，他们尽量不打骂孩子，否则会给孩子留下心理阴影，或者使孩子也学会这种不好的教育方式。在道德和生活习惯等方面，他们给孩子制定正确的规范，要求孩子遵守这些规范，首先做一个遵纪守法、善良有道德的人，养成良好的生活习惯。

在孩子很小的时候，他们总是不自觉地以孩子的交流方式跟孩子进行沟通，例如哄他们吃饭、睡觉的时候，也用的是小孩子的“语言”跟他们对话，这样的话他们就很容易接受。孩子们在青春期的时候也都产生过逆反心理，一开始他们处理得并不好，经常发生矛盾。后来便尝试从他们那个年纪的心理出发，和他们站在平等的位置上，了解他们是怎么想的，他们为什么要做这件事。这样一来，也不会轻易向孩子们发脾气了，孩子们也更愿意交流他们的想法了，许多事情都能迎刃而解。

给与孩子自由成长的空间，其实就是引导他们的行为，而不是主导他们的行为。为了让孩子们学会自我反思的能力，孩子的父亲经常让他们做完作业后先自己批改自己的作业，找出自己的问题，并且自己分析为什么会做错，对于做对的题目，也鼓励他们想一想其他的解题方法。从小培养孩子的这种思维方式，使得他们在初中、高中能够自觉学习，经常反思自己学习和生活中的问题，在下一个阶段加以改正，做得更好。

生活中也是一样，他们要求孩子对自己的行为负责，自己的东西要收好，什么东西放在哪要心里有数，用完东西要及时放回原位，不能乱丢。遇到问题时，孩子们的思维通常是把难题看成一个整体，他们所做的就是引导他们如何把一个复杂的问题分成一个个小的部分，让孩子一步一步去解决它。对于一些小的挫折，鼓励孩子自己从中站起来，不要因为心疼孩子就把他们保护得太好，相反，他们能从挫折中收获很大的进步。

孩子们兴趣爱好都比较广泛，儿子喜欢做手工，小宁就给他提供材料，让孩子在网上学习照着做，还自己学围棋和编程，她都非常支持。女儿喜欢读书、书法和写作，她鼓励孩子到图书馆借书，非常喜欢的书也可以买来看，她自己练字、写诗，过年的时候给家里写春联。孩子们的兴趣爱好基本都是自己感兴趣、自己愿意学的，看着他们的成果，夫妻二人非常高兴。

他们的家庭家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭，但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里，家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围；有一个积极健康的生活态度；有一个热爱生活、珍惜所有的心态……他们用自己的实际行动进一步弘扬了中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情、重环保等传统美德。

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家庭教育是学育人才的摇篮，家庭不仅仅负有启蒙重任，而且是长期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在学习中生活，在生活中学习，共同成长，而邹智华夫妇就是这样一对父母，在他们的教育引导下，女儿逐渐的茁壮成长为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀少年。

一、自律自约，率先垂范。

孔子曰：“其身正不令而行，其身不正，是令不从。”邹智华夫妇作为孩子的家长，为了孩子自身的生存发展，为了跟上时代的发展，为了提高生活的质量，为了孩子将来的幸福，必须要不断的学习，不断的更新知识，不断地拓展视野。孩子有很强的求知欲望，他们总认为自己的父母是个万事通，虽然邹智华夫妇做到事事全明，物物揭晓是不现实的，但作为家长也应有压力，要不断的学习补充。养育孩子就要为孩子创设一个良好的学习环境，他们对孩子的教育是在自己带头学习的动态过程中完成的，应以自己的好学、善学感染孩子，让孩子在不懈的努力中，一步一个脚印的超越自己。

一个孩子无论长大以后干什么，“德”总是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德规范，如：与人为善，关心他人，诚信正直，己所不欲勿施于人，热爱生命和热爱环境等等，做家长的，他们力争首先做到。用自己的行动去影响孩子。总之，无论是孩子还是家长，高尚的道德是家庭的重要财富，它会使人不断的从中获得幸福和享受。

二、亲自共学，沟通分享。

应对激烈竞争的社会，邹智华夫妇平时的工作十分繁忙，孩子的学习生活也很紧张，每一天的生活节奏加快了，然而尽管这样他们还是挤出时间来学习。看书学习是他们全家的爱好。培养孩子多看书的好习惯，天长日久，潜移默化，不知不觉中，她的品味自然就高了。与人交往她会懂得宽容，懂得用爱心去善待别人。最重要的是，好书能改变她的气质，美化她的内心世界，是她的心灵变得清澈而睿智。身心健康，用心向上，是他们家的宗旨。在完成工作学习之余，他们更多是带女儿去接触社会，拥抱自然，在他们的引导下，女儿学会了轮滑，游泳，在锻炼了体魄的同时，也锻炼了孩子的意志，增进了更多的课外知识。而对于女儿的兴趣爱好，他们更注重在日常生活中观察，捕捉，启发引导，培养，书法、绘画、舞蹈都成为了女儿愿意为之付出的事。

几年来很难说是他们督促女儿学习，而是女儿激励他们夫妇在学习，生活是多样化的，学习是富有乐趣的。一家人相互学习，相互促进，真是其乐无穷。

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这是一个幸福的三口之家，爸爸张望东是公务员、妈妈丁雪玲是一位艺术教师、宝贝儿子张书轩快12岁了，就读于金塔县南关小学五（2）班，他是一位健康、乐观、用心、博涵的小小男子汉。

这是一个具有良好家风的家庭、一个充满书香韵味的家庭、一个充满灵气博爱的家庭……因为，这个家是一个教子有方的家庭。

陪伴是最长情的告白。

从孩子出生到此刻，一向是在爸爸妈妈身边长大的。上幼儿园前，只要下班，爸爸或妈妈就陪孩子玩游戏、搭积木、看动画片；从上幼儿园到此刻，孩子参加的每一项活动，都有爸爸妈妈的身影；上小学了，每一天晚上，只要不是单位非得去加班，妈妈都会在家里陪孩子做作业；双休日，爸爸妈妈会陪孩子看电影、野炊、打篮球；假期里，陪孩子外出旅游，让孩子开阔眼界、增长见识……来，孩子每一天的生活都有爸爸妈妈的陪伴和参与，孩子一点一滴的成长都在爸爸妈妈的目光里。

陪伴，是孩子健康快乐成长的基石。

行为影响是最好的教育。

宋庆龄先生曾说过：孩子们的性格和才能，归根结底是受到家庭、父母的影响最深。是的，父母是孩子最好的老师，孩子的一切都是模仿父母亲的。作为老师的妈妈更是深深地明白这一点，她明白，对于一个孩子而言，所谓成功，绝不仅仅仅是学业成功，而更重要的是具有良好的品行、用心的生活态度和正常的社会交往潜力。作为父母，他们时刻用善良、阳光和快乐去感染孩子、带动孩子。在父母的影响下，张书轩的性格个性开朗幽默，也成为一个个性自信乐观和喜欢帮忙别人的孩子。记得有一次，全家一齐去张掖游玩，在一个景点门口，一个外国人和一个小店主因为买东西语言不通，十分尴尬，书轩主动走过去，大胆用自己不太熟练的英语和外国人沟通，帮忙外国人和店主解决了问题。外国人兴奋地夸赞书轩：youareverygood!书轩大方地说：youarewele.看到这一幕，爸爸妈妈欣慰地笑了。

帮忙孩子成功，让孩子获得真正的快乐。

年的时候，还为社区的爷爷奶奶们送上自己写的春联……'不是必须要考出100分的成绩，但是必须要用100分的态度来对待每一件事情'、'细节决定成败'、'成功属于有准备的人'、'yes，ican!'这些话是爸爸妈妈告诉书轩的，书轩也在努力践行着这些话，为实现自己的一个个小小梦想而努力，成为一个更加优秀的孩子。

鼓励孩子做他喜欢的事，培养孩子良好的情操。

孩子是一个独立的个体，他不是父母亲的附属品，他有自己的思想、有自己对世界独特的认识。书轩的爸爸妈妈经常鼓励书轩去做自己喜欢做的事情。书轩喜欢运动，爸爸妈妈就在家里备齐了篮球、足球、兵乓球、羽毛球、轮滑等运动设备，爸爸还经常和他一齐看nba，探讨球星的球技，经常陪他打球；书轩喜欢读书，一年级的时候就读完了四大名著，此刻《平凡的世界》《红岩》《资治通鉴》《秦始皇》等书籍又让他爱不释手。看完书，他会和爸爸妈妈讨论书中的细节，对书中资料也逐渐有了独到的理解；平时，爸爸妈妈也会鼓励书轩去做一些创造发明，他用两个量角器做出来的陀螺量角器，既能当做量角器用，还能够当陀螺玩，他正准备申请专利呢。

做父母是一门学问、是一门艺术，做父母的精髓就是能参与孩子成长，让孩子成为他自己！书轩是幸福的，因为在他自由成长的路上，有爸爸妈妈的陪伴。爸爸妈妈的大手紧紧和书轩的小手拉在一齐，带着爱的阳光，向自己的梦想出发！

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金社初中汪老师和金渡初中张老师，二人在2001年携手步入婚姻的殿堂，20年来相敬如宾、恩爱如初，他们用各自的爱和付出搭建了一个温暖的港湾。他们的小家是朴实平凡的，同时也是美丽的！

因为夫妻二人都是教师，他们更能懂得言传身教和因材施教的重要性。教育孩子首先须从正己开始，夫妻二人时刻做孩子的榜样，同时要掌握孩子的性格特点，有针对性的教导。

他们尊重孩子的想法，关注孩子的心理成长，经常主动和孩子沟通交流，了解孩子学习生活中一些想法，一起分享生活中的喜怒哀乐，给孩子营造一种轻松有爱的成长环境。他们尊重孩子的选择，但鼓励孩子持之以恒。在孩子面对困难挫折时，他们鼓励孩子要有克服困难的勇气和决心，越是艰难越是向前。

在孩子的学习上，有鼓励，有批评，但从不责怪，也不与别人作比较，而是根据孩子的特点明确目标和方向，让孩子综合全面发展。他们经常对孩子说：父母不要求你成绩最优秀，但必须要自信快乐，要懂得欣赏别人的优点，要有爱心。

在他们的精心教导下，大宝正在积极准备考研，二宝在幼儿园活泼可爱，深得老师的喜爱。

互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。他们夫妻相濡以沫二十多年，面对生活中的琐碎难题，他们共同面对，一起负担。

汪的父亲早年生病卧床，张常常在床边给公公喂食，浆洗沾染了秽物的'衣服；张的母亲近些年患上老年痴呆，汪利用节假日，陪岳母谈心、逛公园。汪家兄弟姊妹较多，大家族中事务和纠纷也就更多，对此张从无怨言，一直在背后默默支持，对于经济不宽裕的弟弟，她不时给予经济上的接济。他们都生活在农村，每当远亲近邻遇到困难时，总愿找到他们，他们也总是尽心尽力地给予力所能及的帮助。

在工作上，他们相互理解、相互支持，共同成长。遇到难题共同探索，收获成就及时分享。不论家庭事务多么繁重，他们从未放松过对工作的严要求，因为这是他们第一次走上讲台时的誓言，是他们从事教育事业的初心。

一路走来，有收获也有辛酸。2020年金社初中创建市级文明校园，作为主持这项工作的副校长，汪常常要工作到半夜才回家，面对生病的二宝，他咬紧牙关没有让困难阻碍这项工作，张独自抱着孩子上医院，陪伴着整宿哭闹的孩子，虽然她自己熬红了双眼，双腿绵软，但第二天一早，她依旧准时出现在教室检查学生的晨读。

汪与张，他们是世间最简单的儿女、夫妻、父母，也是简单的初中老师，他们都有着一颗平凡的爱心，用自己最真诚简单的方式，构建了一个和谐有爱的家庭。以家庭为出发点，诚诚恳恳做人，踏踏实实工作，为构建和谐社会尽一份自己的力量！

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这是一个尚德明理的书香门第，这是一个崇善博雅的和谐家庭。

男主人小雷是灵宝市科技局的一名员工，他的业余爱好十分广泛，以书为伴，沉醉书香是他的最爱。

女主人小红是灵宝市第三小学的一名教师，出于兴趣爱好和职业的需要，更是将读书作为每日必做的一项重要功课。她热心教育事业，酷爱读书写博，是单位同事推崇的读书偶像，更是孩子们心目中上知天文下知地理的“女神”。

孩子赵炀楷就读于灵宝市第一高级中学，从小受到家庭读书氛围的影响，养成了热爱读书的好习惯，唐诗宋词、散文、游记、科普、生物及世界名著涉猎广泛，对我国的四大名著更是情有独衷。

亲子共读——养成读书好习惯。

小红家庭是学习型家庭，家庭和睦温馨，书香浓郁。他们家庭藏书很多，有教育类、文学类、历史类、科普类等书籍。对于这个家庭来说这么多书籍便是他们最大的财富，这里的每一本书都是他们节衣缩食换来的，他们把它们当宝贝一样珍藏着。这还不够，他们每年还要订阅一些报刊杂志，如《河南教育》、《基础教育课程》、《读者》、《意林》、《教育时报》《未来科学家》、《启迪与智慧》、《红领巾》、《演讲与口才》等书籍。

读书是小红一家人的乐趣，他们与书朝夕相伴，快乐着，也收获着。他们家每个成员都注重学习，除了专业知识外，还坚持学习中国的历史、文化、科学、信息技术，每天都看报上网，关心天下大事，从中吸取新知识，家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。他们不打麻将，不打电子游戏，将这些时间用于读书学习。他们创建了一个读书的良好的氛围，并互相影响。

一个人的阅读史，就是他的心灵发育史。因此读书要讲究方法，孩子读书需要指导。从儿子蹒跚学步、牙牙学语开始，他们就给儿子订阅了《娃娃乐园》、《东方娃娃》等杂志。每天都要陪着儿子翻一翻、讲一讲，当看到儿子一边听故事，一边带着甜蜜的微笑进入梦乡的时候，他们心里就充满了幸福。就在这种幸福的感觉中，一本本故事书慢慢变薄。儿子上小学时，喜欢读经典文学、科普书籍、历史书籍;到了中学，喜欢上了沈石溪著作的系列动物小说，喜欢阅读中外名著。他们与孩子遨游科学世界、品读春秋战国、做实验，与沈石溪、余秋雨、林格伦等名家对话，与孩子交流读书心得，举办家庭读书交流会，使孩子养成了读书的兴趣和好习惯。

博客世界——缤纷的心灵花园。

生活如美丽的万花筒向大家展示着她的多姿多彩，精彩的网络世界向小红家庭打开了一扇神奇之门。网上写博，像一块磁铁深深地吸引了他们。小红在博客里设置了“读书活动”、“悦读悦美”、“亲子共读”、“父母心得”、“伴子成长”等栏目，在里面写下了自己与班级孩子的故事，记录了儿子的成长历程;她的儿子在博客里面设置了“拒宅行动”、“科学探索”、“快乐读书”、“诗歌仿写”、“旅行印记”等栏目，博客里装载着儿子的喜怒哀乐。

之后，小红老师萌生了帮学生建立博客的念头。她利用课余时间，手把手亲自指导学生建博客，学生博客建好之后，又带动了家长。双休日，总有孩子的家长打电话询问建博事宜，她总是不厌其烦地在电话中教他们。付出就有收获，班级的孩子个个都开通了博客，部分家长也建立了博客。就这样，小红老师和儿子、学生、家长一起遨游在写博的文海中。

20xx年至今，小红引领师生、家长一起读书写博。她常向师生和家长推荐书目，还在班级进行图书漂流，书目有《数学神探006》、《森林报》等，举办了20多期读书交流会，她播撒着书香，传播着文化。赵炀楷、冯若铭株等学生已经写了200余篇博文，其中90余篇博文曾分获国家级、省级“金奖”。更为可喜的是，她带领师生和家长，已经举办了20多期读书交流会。在她的影响下，高艺卓的家庭举办了8期读书交流会。彭文瑶、吕佳琦等40多名学生荣获河南省“学生博腕儿”、“阅读天使”等称号，多名家长荣获“家长博腕儿”，符娟丽、董冠丽等多位老师荣获“优秀辅导教师”，席筱果、建怡昕等20多个家庭荣获河南省“书香家庭”。

写博，让她痛并快乐着。当同事携家人在弘农春秋园漫步时，她在书海中遨游;当朋友们结伴逛街时，她在博苑中耕耘。当她的付出与汗水绽放在博文之中，犹如一朵朵清新的花蕾，点缀着她缤纷的心灵花园时，一切的辛苦与不愉快就烟消云散，唯有喜悦萦绕心间。小红先后写了530余篇100多万字博文，其中《阅读让我成长》、《书香班级，快乐参与》等博文发表在国家级刊物，带给了她无穷的惊喜，使她在教师专业化成长的跑道上一路领航。

拒宅行动——享受阳光的沐浴。

从家长的博文中，小红老师发现许多孩子痴迷上网络游戏，假期喜欢呆在家里，把最美好的时光交给了虚拟网络，成了名副其实的“宅童”。为了让孩子告别“宅童”，拥有阳光的心态，找回多彩的童年，她决心为孩子营造一方沃土，决定与家长朋友开展一个有益的活动——拒宅行动。

她就此召开家长会，讲解这个活动的目的、意义，家长一致拥护。她牺牲双休日，写出活动方案，召集家长代表商讨具体活动事宜。有了周密的筹划，就有了精彩难忘的“拒宅行动”。他们分别召开了“书香润心灵”、“电影伴成长”、“郊游乐无穷”等活动，“拒宅行动”让学生在享受阳光沐浴同时，更是开阔了视野，增长了知识。

张嘉禾妈妈则感叹：拒宅行动，陪孩子成长，是我们家长的责任。感谢您，雷老师!拒宅行动，让我们一起努力。

芳草园里——万紫千红斗芳菲。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在丈夫的支持和帮助下，小红多年来的苦心经营赢来了满园芳菲。她所教的班级先后蝉联了八届河南省校讯通“书香班级”，班级博客圈被评为河南省“明日之星”，班级被评为三门峡市“文明班级”，她先后被评为河南省“教师博腕儿”、“优秀辅导老师”、“最受欢迎的导师”。她撰写的博文《一课四上，拾级而上》在国家级博客大赛中，获得一等奖;《齐读科普书，共做小实验》被评为教师状元文;教学设计《有余数的除法》荣获河南省特等奖;在《阅读力量》、《班主任之友》、《中小学数学》、《基础教育课程》《数学教案选》、《河南教研》、《教育时报》等报刊杂志发表文章300余篇。20xx年至今，她多次为全市教师作示范课、观摩课，并承担了全市小学数学新课程培训工作，她带领老师们编写了《课时训练》、《1课3练》等4本教材。雷老师也获得河南省骨干教师、国家级优秀辅导教师，三门峡教学标兵、灵宝市教学名师、灵宝市教学骨干”等多项荣誉称号。

20xx年，她被评为灵宝市最美教师，灵宝电视台连续报道了她的事迹，用博客和真诚传递爱与美的使者;在灵宝教育网站中，上传了她读书写博方面的专题视频和先进事迹材料;她在灵宝市各学校做了“灵宝市最美教师先进事迹巡回报告”，使众多教师、学生和家长受益。20xx年9月28日，三门峡日报记者吴胜男以“博客里的师爱”为题，在西部晨风中报道了她的先进事迹;灵宝市教体局宣传科记者刘晓伟以“用博客传递爱与美的使者”为题，在金城晚报中报道了她读书写博的事迹;20xx年4月29日，她被评为“灵宝市最美职工”，灵宝市电视台播出了她最美职工的事迹。

儿子赵炀楷，写了350余篇博文，多次被评为河南省“阅读之星”和“小小科学家”，还被评为三门峡市“优秀学生”等荣誉称号。(17秒)。

由于工作成绩优异，小红的丈夫多次被单位评为“先进工作者”。

这是一个和谐的家庭，热爱读书的家庭。夫妻敬业爱岗，事业有成，儿子勤奋刻苦，文明礼貌。他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀儿子、热心助人、邻里和睦，用读书装点了生活，充实了头脑，提升了品位，从书中获得了无穷的力量和智慧。他们用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情构建了一个读书的家庭，和谐的家庭，真爱的家庭，赢得了上级、社区、师生和家长广泛的赞誉。

路还长，心飞扬，在读书写博的世界里，小红家庭一直向着春天的方向播洒勤奋，用读书写博传递爱与美，让读书写博充实人生。

教子有方事迹材料

这是一个幸福美满、令人称羡的家庭。他们民主平等、夫妻和睦；他们尊老爱幼、教子有方。他们就是旺稼村xxx家庭。

xxx的女儿xxx，现在是江苏xxxx的一名职员。她是一个孝顺、善良、诚实、活泼、自信、努力上进的孩子。生活中的她喜欢音乐，热爱读书，孝顺和尊敬长辈，团结同学。她的健康成长，和家庭教育息息相关。从小学到大学本科，从大学本科到硕士研究生，很少让家人操心，毕业后更是凭借自己的实力进入xx公司，成为家人的骄傲。

xxx常说：“父母是孩子最好的老师”，现在好多父母将自已的孩子留给祖父母身边长大，是不妥当的，甚至可以说是不负责任的。一言一行都对子女起着耳濡目染的作用。这种作用，往往比学校教育、社会教育要强烈、深刻的多。作为孩子成长过程中的第一任启蒙教师，家庭氛围和教育是很重要的`，首先她认为，良好的家庭氛围必须是“孝顺、善良、诚实”的家庭。孝顺父母是最起码的德行，在孩子的成长过程中，对女儿灌输的思想就是“言必行，行必果”，说出来的话就要用行动来做，做了就要力争做最好的。“孝顺、善良、诚实”这三组词语，说起来很好说，但一定要用行动来证明。xxx的奶奶在世时，身上的衣服及日常生活和生病住院时都由她负责，她奶奶时常在左邻右舍面前说是自已是前辈子修来的福份，让她拥有一个孝顺的孙女。xxx的婆婆也是逢人必夸，媳妇象女儿一样贴心，大事小事只要有事，婆婆的电话都是打给媳妇，xxx的孝顺和善良在我们村是人尽皆知、出了名的，经常无偿帮助困难的人，说起她的善良方面有很多很多，因为她的善良她多了一个无任何血缘关系的女儿。村里所有低保户和复退军人、老党员的门前会时常出现她的身影，谁家出了难事，哪家遇到了生活困难，她是第一个知道的人，也是必到必送上救助和温暖的一个人。她连续七年获得xx镇“优秀共产党员”“先进工作者”称号。因为她的孝顺和善良也让她的女儿也成为了一个孝顺、善良的的孩子。她没有太多的话就是用她的一颗爱心和行动证明着，用她的言传身教让她的女儿成长在一个和谐美好的家庭教育环境中。

xxx在对待孩子的学习问题上用她的话就是八个字，“脚踏实地，努力上进”，她孩子的幼儿园、小学、初中都是在东兴上的，没有让孩子去盲目的到城市名校去，她不看重孩子的分数，考多少分都不骂，只要认真就行，让孩子明白每一次考试就是一次对学习的检查，不怕检查那就要认真上课，认真作业，每天的学习必须当天完成，她常告诫女儿，学习和做人的道理一样，都要一步一个脚印完成每一步该完成的事。通过考试知道方能不足的地方，将学习不好的地方耐心细致和女儿一起分析，要求女儿下次考试一定要有所进步。有一些在课堂学习过程中没能及时解决的问题时，她总会力所能及的给以辅导，实在解决不了的问题，她会鼓励女儿在第二天的学校生活中主动寻求老师、同学的帮助。通过这样的一个学习过程，她发现，女儿不仅能及时解决疑难的问题，学习兴趣浓厚，而且她和老师、同学之间的交流与沟通的能力、自学能力及上进心也在不断增强。她对女儿常说的一句话是：“父母不要求你做最好的，只要你努力了就是好孩子，我们都会为你骄傲的。”所以，当别人问起她孩子学习有没有压力时，她女儿总是说：“学习是一件轻松而快乐的事。”女儿在考试取得好成绩时，她总是低调处理，适当鼓励，但又指出不足，防止孩子滋生骄傲自满情绪。现在，女儿的付出得到了回报，有了一份满意的工作。

xxx和女儿的关系既是母女又是朋友，她非常注重倾听和沟通，丫头也非常愿意说出真话、心里话以及小秘密，与孩子一起分享喜和乐，时刻提醒孩子哪些可为哪些不可为，还经常分享自己的经验给身边的朋友，她常说父母和子女共同生活，中国有句古语：“潜移默化，自然拟之”。所以家长一定要注意自己的言行细节，对孩子、对自已、对他人做到“言必行，行必果”，在生活中为孩子做出表率。

教子有方事迹材料

光阴荏苒，不知不觉我的女儿快九岁了，已上三年级了。九年前，她如天使般降临到我们家。这九年里，包括以后长长的岁月，我所做的一切，就是和孩子一起努力，一起成长，给她最大的爱和自由，和女儿做朋友，给她营造一个和谐幸福的家，让她在爱的氛围里健康幸福地成长。

孩子是父母的心头肉，手中宝，我们爱她，但从不溺爱。在女儿刚有自我意识时，我们培养她的自理能力，自己的事情自己做，比如整理玩具，洗自己的小物件。稍大些时就教她叠被子、收拾自己的房间，都必须由她自己来完成，培养她良好的生活习惯。

那一天没有取上名次，可是是我的孩子鼓励着我坚持到最后！

从女儿上一年级到现在，我家也在悄悄地发生着变化，不仅女儿在学习，我们也在学习。当女儿遇到问题时，我们一家三口会一起讨论，解决问题，而不大声训斥、指责孩子为什么上课不好好听讲什么的。每当孩子学了新知识，我们会让她给我们当小老师，把她学的知识再讲给我们听，这样无形当中，让孩子又把学到的知识巩固了一遍，既培养了她的语言表达能力，又给了她锻炼胆量的机会。

在闲暇之余，我们一家几乎不看电视，也很少上网。而是人手一本书，和孩子畅游书的世界。陪孩子一起读书，在孩子一年级时，我和孩子一起看《爷爷一定有办法》《一片叶子落下来》《猜猜我有多爱你》等。慢慢的'我们又一起看《夏洛的网》《挖个坑把自己种在森林里》《土拨鼠日记》等等。每看完一本书，我们都会一起讨论。在这些书的熏陶下，孩子的思想在不断地成熟，能够独立思考问题，提高了语言表达能力，写作文也不困难了。

一直以来，我对孩子都是赏识教育，在学习方面没有过多的想法和要求，只要尽自己的努力去学习就行。告诉她，要学会听讲，在课堂上认真听讲，思维一定要跟上老师，遇到不明白的地方，大胆的去问老师。如果哪一次考得不理想，让她找出问题所在，把问题解决了，继续努力。

我相信有我们的爱，有我们的陪伴，女儿一定会沐浴着阳光，沐浴着爱的雨露，健康、快乐的成长，成为一个正直、善良、诚实的人。

教子有方事迹材料

光阴荏苒，不知不觉我的女儿快九岁了，已上三年级了。九年前，她如天使般降临到我们家。这九年里，包括以后长长的岁月，我所做的一切，就是和孩子一齐努力，一齐成长，给她最大的爱和自由，和女儿做朋友，给她营造一个和谐幸福的家，让她在爱的氛围里健康幸福地成长。

孩子是父母的心头肉，手中宝，我们爱她，但从不溺爱。在女儿刚有自我意识时，我们培养她的自理潜力，自己的事情自己做，比如整理玩具，洗自己的小物件。稍大些时就教她叠被子、收拾自己的房间，都务必由她自己来完成，培养她良好的生活习惯。

那一天没有取上名次，但是是我的孩子鼓励着我坚持到最后！

从女儿上一年级到此刻，我家也在悄悄地发生着变化，不仅仅女儿在学习，我们也在学习。当女儿遇到问题时，我们一家三口会一齐讨论，解决问题，而不大声训斥、指责孩子为什么上课不好好听讲什么的。每当孩子学了新知识，我们会让她给我们当小老师，把她学的知识再讲给我们听，这样无形当中，让孩子又把学到的知识巩固了一遍，既培养了她的语言表达潜力，又给了她锻炼胆量的机会。

在闲暇之余，我们一家几乎不看电视，也很少上网。而是人手一本书，和孩子畅游书的世界。陪孩子一齐读书，在孩子一年级时，我和孩子一齐看《爷爷必须有办法》《一片叶子落下来》《猜猜我有多爱你》等。慢慢的我们又一齐看《夏洛的网》《挖个坑把自己种在森林里》《土拨鼠日记》等等。每看完一本书，我们都会一齐讨论。在这些书的熏陶下，孩子的思想在不断地成熟，能够独立思考问题，提高了语言表达潜力，写作文也不困难了。

一向以来，我对孩子都是赏识教育，在学习方面没有过多的想法和要求，只要尽自己的努力去学习就行。告诉她，要学会听讲，在课堂上认真听讲，思维必须要跟上老师，遇到不明白的地方，大胆的去问老师。如果哪一次考得不理想，让她找出问题所在，把问题解决了，继续努力。

我相信有我们的爱，有我们的陪伴，女儿必须会沐浴着阳光，沐浴着爱的雨露，健康、快乐的成长，成为一个正直、善良、诚实的人。

教子有方事迹材料

一、热爱祖国，遵纪守法，邻里和睦、勤俭持家，社会声誉好。

二、认真学习科学文化知识，不断提高自己的文化水平与思想素养，参加家长学校不迟到，不旷课。

三、具有良好的生活习惯和高尚的道德情操，不酗酒、不打架、不赌博，不好逸恶劳等。

四、关心支持学校工作，经常与学校取得联系，了解学校工作情况，并能对学校工作提出宝贵意见和指导性建议及改进措施。积极撰写家庭教育论文。

五、关心子女的进步，经常认真检查指导子女的思想品德及学习等方面，并及时完成家庭作业，学生平日学习成绩优良，在学校中被评为“四好少年”“三好学生”。

六、关心孩子的身心健康，指导、培养子女有高尚的道德品质和良好的生活习惯。不任性，不酗酒，不吸烟，不看低级录相，不进营业性舞厅及电子游戏厅，教育子女择友而交，选善而从，支持子女正当的`交往与娱乐。

七、督促子女上学不迟到、不旷课，有事请假。弘扬校风校训，遵守校规校纪，遵守社会公德。

八、正确指导培养子女的劳动观念和劳动技能，教育子女做一些力所能及的家务劳动，积极参加学校集体活动，鼓励支持子女参加或组织为社会服务的公益活动。

九、教育子女勤俭节约，爱惜粮食，节省水电，爱护学习用具，讲究个人及公共卫生。

十、教育子女谦虚谨慎，戒骄戒躁，团结友爱，对老师、长辈有礼貌，忠诚老实。

教子有方事迹材料

我叫xx，今年50岁，家住太山村韩家坑组，因为我比较喜欢孩子，也是一个比较有童心的人，所以在泰山学校附近，创办一所在坡头乡规模都数一数二的幼儿园，让我能与孩子们更近距离的接触。孩子是祖国的花朵，祖国的希望，今天孩子的素质，决定明天祖国的未来。我以前对孩子的教育方式和大多数家长一样，不听就凶，有时候也是恨铁不成钢，气的直掉眼泪，在学习和生活中，也没有一点起色，后来我想，可能是我的方法不得当吧，就专门请教了几个听话孩子的家长，交流一下心得，听听他们的教育方法，受益匪浅啊。从此，我对孩子们不再要求苛刻，，在督促孩子认真学习，取得好成绩的同时，注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。科学教子，伴随孩子健康成长。

自孩子们上学以来，我就把全面培养孩子放在生活中最重要的位置，有时候家务活多，总想方设法抽出时间，考虑孩子的学习问题，经常和学校老师沟通，交流经验，发现问题及时解决，更重要的是我一直都在观察孩子的兴趣和爱好，积极调动他们的主观能动性，最大限度的.发挥孩子的天赋。使孩子在内外动力的共同作用下取得长足的进步。培养孩子不说谎话、有错就改的好品质。

家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师，家庭的素质直接影响到孩子。在孩子成长的过程中我始终灌输一个理念：犯了错误不隐瞒自己的过错，并要勇于改正错误。要使孩子切实做到这点，不是很容易，如果对孩子的过错一味指责，是很难培养孩子这一品质的。当我发现孩子说谎时，应分析说谎的原因，有针对性地解决。家长也要给孩子树立一个榜样，犯了错误不可怕，只要有勇气改正，要肯定孩子做法的正确性，从而培养孩子知错就改的好习惯。

我的孩子现在都已长大成人，也都有着自己的理想和抱负。对于我的孩子我觉得做的还是不够好，也不够多，所以我才创办一所幼儿园，把我的所有的教育经验和方法倾注于我们所有的孩子，从小抓起，为祖国和社会培养出新一代优秀的苗子。

教子有方事迹材料

我叫xx，今年35岁。我的家庭是一个平凡的家庭，也是一个幸福的三口之家，丈夫和我以及一个女儿，女儿在玛纳斯县第二小学上学。

我们家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我和我的丈夫自结婚以来，在生活中相互照顾、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互帮助。

虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使我们的感情日益融洽、家庭和睦、快乐。许多人问我：“为什么我的家庭如此融洽？”我认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，那没有什么事情是解决不了的。在日常生活中，我和丈夫还十分注重言传身教，以德育人。常言道：“成功人士背后一定有一个优秀的人支持”，我说应该是“有一个和谐的家庭”在支持。我的家庭中很少出现矛盾冲突，彼此能互相体谅、民主平等、宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

我们坚持“干一行，爱一行”，“要有不怕苦、不怕累的'精神投入到工作中”，“多学有用的知识、多学习身边朋友的长处，努力充实自己”这样才能向家庭和社会奉献自己的力量。

本人自20xx年，师范毕业接过老师的这根教鞭，从事教育工作至今已经快了。多年里我满怀热情，带着对教育事业的热忱与对学生的爱，全身心地投入到教书育人之中。在县教研员的关心指导和校领导、同事的热情帮助下，经过不懈努力，很快从一名师范毕业生成长为学校教育教学工作的骨干、学科带头人、优秀教师。一名玛纳斯县学科带头人、优秀班主任教师，州级骨干教师，成绩的取得有我辛勤的汗水浇灌，有学校领导的精心栽培，有同仁们的关心和帮助，我不能忘记。

工作兢兢业业、成绩突出。热爱教育事业，爱岗敬业，遵循教育教学规律，关心热爱学生，不断提升自己的业务素质。出勤方面，从不无故迟到和早退，准时到校。

爱人海拉提是塔西河乡政府一名普通的信访干事，从事政府工作近二十年，工作上爱岗敬业，乐于奉献，从不计较个人得失，生活上关心和帮助周围的同志，尊敬领导，团结群众，在职工中起到了突出的表率作用。以良好的职业道德、娴熟的业务素质、优质热情的服务，默默无闻地在工作岗位上耕耘着。他怀着对档案事业的执着追求，干一行、爱一行、专一行，以兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干的工作态度和乐于奉献、甘于清贫的敬业精神，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩，以出色的工作、诚挚的为人赢得了同志们的喜爱和尊重，在平凡的岗位中实现了人生价值。

女儿迪丽亚是一名优秀的少先队员，一直担任班级的学习委员。我们夫妻在教育孩子上非常关注在不断努力和培养，女儿在县级、州级少儿双语口语大赛取得一等奖的好成绩，自治区少儿双语口语大赛二等奖的好成绩。

要建造一个和睦的家庭，最重要的是必须处理好夫妻关系。因为在家庭关系中，夫妻关系是最基本的关系，夫妻关系在家庭中起着核心的作用，是家庭幸福、在处理家庭的大事时，夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同，存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅。勤俭持家，在共同料理家庭的事情时，不分你我，一起商议，取得共识，家务事处理得井井有条，整洁舒适，受到邻里的赞扬。遵纪守法，在社会是好公民，在单位是好职工，子女在校是好学生，家庭是一个好家庭。

教子有方事迹材料

决定孩子一生的是健康的人格修养，教孩子做人是家长义不容辞的职责。人的一生要理解三方面教育，即家庭教育，校园教育和社会教育。因此，日常生活中，陈巍十分注重家庭教育。

营造温馨和睦的家庭环境是孩子健康快乐成长的源泉，是教子成人的第一步。陈巍家三代同堂，不说其乐融融但也和和睦睦。她与公婆一齐生活近30年直至两位老人相继去世。公婆都是离休干部，勤俭持家诚信待人。她们夫妻俩都是警察，认真工作诚实守信。这都潜移默化的影响着女儿。她经常对孩子说：做人做事要对得起良心，人在做天在看，糊弄别人和消极工作就是拿自己的良心开玩笑。她经常给女儿讲做人要谦逊诚实，要心存感激，要用欣赏的眼光看待他人。孩子经常说：她的四位长辈都有好的人格修养，话一出口就是要诚实守信，他们都有一颗平常心，都很乐观向上。因此，诚信理念和乐观向上的生活态度已经根植于女儿心中。

父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她们用良好的家庭环境和榜样的正能量去影响熏陶孩子，她们用乐观向上的人生态度影响带动着女儿。家人之间相亲相爱、邻里之间和睦相处，女儿看在眼里记在心上。在与爷爷奶奶一齐生活的27年里，只要是在家就给爷爷奶奶捶背、端茶倒水、给奶奶打胰岛素药针、陪爷爷奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起给奶奶倒便盆等等，都是乐此不彼，从无怨言。此刻工作了，只要是放假回家，就不让父母进厨房，因为她要为父母做饭让父母歇歇。好习惯是养出来的。陈巍女儿很爱看书，这与家长们天天读书看报不无关系，也从书刊中学到了很多。在女儿读研的三年里，在导师的正确指导下，她的《怎样激发基层团组织活力》、《青年网络政治参与》等两本书由人民日报社予以出版，期间还撰写了《以事件为中心的青年网络虚拟社群研究》等数篇论文分别在《中国青年社会科学》等报刊发表。

感恩教育是培养孩子健康心理的基本要求。她经常对女儿说：一个人懂得感恩，他就会拥有幸福，一个人心存感激，他就会更加快乐。她引导女儿要拥有一颗阳光般的心灵、积极乐观的人生态度，要感恩一切。女儿从上幼儿园开始融入群众生活时，就培养她一些诸如要谦让礼貌等优良品德。在19年的校园生涯中，她始终以感恩宽容的心态成长着，尊敬师长、团结同学、刻苦学习、助人为乐，深受师生喜爱，她作为母亲感到欣慰。

孩子的心田是敏感的，撒什么样的种子就会开什么花结什么果。给她灌输正确的价值观和行为方式是她的家常便饭。她主动与女儿交朋友让她简单快乐生活；她经常和孩子谈心，随时观察其身心变化；善于利用生活小事给她讲做人之道；学会用欣赏的眼光看待孩子，捕捉她身上的闪光点，使她感受到家长的赞美和鼓励，提高孩子的'自信心和良好的生活习惯；在生活中以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友；她还做到与女儿一齐成长，她遇到不明白的事情和问题，也积极认真的向女儿请教，让她明白，学无止境，人是活到老学到老的。陈巍夫妻俩由于工作忙很少带女儿出去游玩，但她从没有抱怨过委屈过。女儿自理自立不娇气，吃苦耐劳乐于助人，做事认真善于学习。她女儿求学19年，此刻又参加工作一年，基本没用父母操心，这让她感到无比幸福。

家，是他们奋进的起点，是他们休憩的港湾！在科学教子的历程中他们共同感受到了生活之美！