赴河南考察学习心得体会（实用18篇）

通过写心得体会，我们可以进一步加深对所学知识的理解和应用。小编整理了一些关于心得体会写作技巧和方法的资料，希望对大家的写作能有所帮助。

学习调研考察河南重要讲话精神心得体会

5月12日，习近平总书记在河南省南阳市考察调研，先后前往医圣祠、南阳月季博览园、南阳药益宝艾草制品有限公司。广大党员干部应当紧跟习近平总书记的脚步，学懂弄通讲话要义，为推动高质量发展迈上新台阶而努力奋斗。

上好中医“传统课”，厚植文化沃土的发展“新传承”。南阳是一座历史文化厚重的城市，南阳人张仲景勤求古训、博采众方，在乱世当中救人民于水火，留下鸿篇巨著【伤寒杂病论】，挽救了无数百姓的生命。2020年，新冠肺炎疫情突如其来，中医在治疗新冠肺炎中发挥着不可忽视的作用，让我们再次见证了中医的魅力，同时中医也获得政府的高度重视。弘扬中国传统文化，要把中医药作为独特的卫生资源传承好、发展好、利用好，提高对中医药内涵的思想认识，当好中医药文化的传播者，为新时代中医药事业的“新传承”努力奋斗。

搞活月季“土特色”，擦亮城市形象的发展“新名片”。在习近平总书记考察的南阳月季博览园中，我们可以看到万紫千红、五彩缤纷的月季花，似乎在向游客展示着它们的独特的魅力。这份美丽的背后，是南阳人民瞄准休闲旅游和把握城市特色，以南阳当地传统苗木月季为载体，不断推陈出新做出特色，构建新发展格局。各地应当立足于当地的特色资源，发挥比较优势，坚持因地制宜，统筹资金、土地、人才、技术等要素资源，深度挖掘打造当地特色，形成特有的文化底蕴，塑造崭新的城市品牌，不断提升城市形象。

奏响艾草“创新曲”，打造乡村振兴的发展“新产业”。去年考察时点赞“小木耳大产业”，今年关注“艾草大产业”，都体现了习近平总书记始终关注发展特色产业。小小艾草已飘香千年，如今依旧生机勃勃带动当地特色产业发展，让3000多位村民实现了在“家门口”就业。要想扩大艾草的“吸粉力”“驱动力”，必须推进科技创新成果在特色产业领域的应用转化，大力发展智慧农业、数字农业，将大数据、云计算、物联网技术等新一代信息技术与传统农业深度融合，完善新时代农产品生产销售一体化的配套服务体系，培育壮大特色产业，提高特色产业的抗风险能力强和市场竞争能力，实现农业农村现代化，打造乡村振兴新样板。

近日，习近平总书记到河南省南阳市进行考察，首先就去到医圣祠，了解“医圣”张仲景生平。东汉末年，百姓处于水深火热之中。此刻十岁左右的张仲景就萌发了学医救民的愿望，拜张伯祖为师，学习医术。经过几十年的奋斗，张仲景收集了大量资料，包括他个人在临床实践中的经验，写出了《伤寒杂病论》，流传千古。

基层党员干部要弘扬张仲景的志存高远，强化理想信念。基层党员干部要像“医圣”张仲景一样，把理想信念根植于心。时代赋予使命在肩，基层党员干部必须要有饱满热情，把青春和学识奉献给人民，让理想信念在基层一线开花结果。浪遏飞舟初心不忘，惊涛骇浪使命不改，基层党员干部要努力在基层一线建功立业，实现为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大抱负。

基层党员干部要发扬张仲景的心系苍生，胸怀为民服务。基层党员干部必须厚植为民情怀，牢记为民初心。党员干部必须清楚，没有人民群众，就没有今天的中国共产党。要时刻把人民群众放在心上，永葆为民初心，践行好为民服务的初心。牢固树立正确的政绩观，常怀为民之心，恪守为民之责，走好党的群众路线，切实做好群众工作，肩负起时代赋予的重任，维护好人民群众的利益，为实现人民群众对美好生活的向往而奉献基层党员干部的光和热。

基层党员干部要传承张仲景的刻苦专研，争做实干先锋。基层党员干部在人民群众中走乡入户，必须要保持好刻苦钻研的精神，把人民群众的小事当成工作中的大事来解决。因此，基层党员干部要坚定理想信念，树牢服务意识，强化践行宗旨。要将毕生所学用到为民解困之中，要将青春韶华奉献给基层，深入田间地头，把身子俯下去，把实干精神立起来。持续巩固脱贫攻坚成果，为乡村振兴加入新活力。

基层党员干部要弘扬张仲景的志存高远，强化理想信念。基层党员干部要像“医圣”张仲景一样，把理想信念根植于心。时代赋予使命在肩，基层党员干部必须要有饱满热情，把青春和学识奉献给人民，让理想信念在基层一线开花结果。浪遏飞舟初心不忘，惊涛骇浪使命不改，基层党员干部要努力在基层一线建功立业，实现为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大抱负。

基层党员干部要发扬张仲景的心系苍生，胸怀为民服务。基层党员干部必须厚植为民情怀，牢记为民初心。党员干部必须清楚，没有人民群众，就没有今天的中国共产党。要时刻把人民群众放在心上，永葆为民初心，践行好为民服务的初心。牢固树立正确的政绩观，常怀为民之心，恪守为民之责，走好党的群众路线，切实做好群众工作，肩负起时代赋予的重任，维护好人民群众的利益，为实现人民群众对美好生活的向往而奉献基层党员干部的光和热。

基层党员干部要传承张仲景的刻苦专研，争做实干先锋。基层党员干部在人民群众中走乡入户，必须要保持好刻苦钻研的精神，把人民群众的小事当成工作中的大事来解决。因此，基层党员干部要坚定理想信念，树牢服务意识，强化践行宗旨。要将毕生所学用到为民解困之中，要将青春韶华奉献给基层，深入田间地头，把身子俯下去，把实干精神立起来。持续巩固脱贫攻坚成果，为乡村振兴加入新活力。

9月16日至18日，习近平总书记来到河南省考察调研。他先后在信阳、郑州等地深入革命老区、农村、企业，强调要认真贯彻落实党中央决策部署，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，统筹做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作，打好三大攻坚战，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，在中部地区崛起中奋勇争先，谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章。

此次河南之行，习近平将鄂豫皖苏区首府烈士陵园作为第一站，缅怀先烈，告慰英灵。“吃水不忘掘井人”，红色江山来之不易，是千千万万革命前辈用鲜血换来的。我们要牢记红色政权是从哪里来的，始终铭记缅怀革命先烈。

习近平强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，广大党员、干部要不断接受红色传统教育，巩固升华理想信念，坚定走中国特色社会主义道路，奋力实现“两个一百年”奋斗目标，告慰革命先烈。

而灵宝市也有着光荣的革命历史。在土地革命和解放战争时期，位于灵宝西南山区的朱阳人民在党的领导下，和中国工农红军第二十五军七十四师、中原人民解放军及陈谢兵团团结一致，并肩作战，为中国人民的解放事业流血牺牲，建立了不朽的功勋，谱写了光辉的篇章，在老区革命史上留下了浓墨重彩的一笔。

纪念馆以红色记忆为主线，分为“红军来到朱阳山”“同仇敌忾驱日寇”“朱阳来了解放军”“朱阳人民迎解放”“红色基因代代传”五大篇章，326幅图片、5万余字，图文并茂地展示了红二十五军七十四师、中原人民解放军在朱阳浴血奋战的革命历史，突出表现了军民鱼水情,成为又一个爱国主义教育基地、社会主义核心价值观教育基地。

几乎每天这里都会有党员过来参观学习，通过穿一次红军装、听一回红军故事、唱一曲红军歌、走一趟红军路、重温一次入党誓词、缅怀一次革命先烈等形式多样的活动，既锻炼了体魄和意志，又涤荡了心灵，接受了洗礼。

今年，我们单位也先后组织我们去了朱阳革命历史纪念馆、振宇红色教育基地、窄口水库纪念馆等红色教育基地，以优秀的红色文化和不朽的革命遗志激发勇担当、敢作为、勤思考、善做事的热情，砥砺奋进，开拓进取在推动灵宝高质量发展上展现更大担当，为全市转型创新发展贡献力量。

赴河南林州考察学习心得体会

在建国前的历史上，河南林县经常大旱连年，河水干涸枯竭，自然灾害频发，庄稼颗粒无收。1949年以后，林县迎来了新生，但干旱缺水的自然条件仍未改观。从1960年开始，在林县县委、县政府的组织动员下，勤劳勇敢的林县人民依靠人工人力，克服各种困难，勠力同心向前，苦战十个春秋，在太行山的悬崖峭壁间修成了全长1500公里的红旗渠，打通了一条引漳(浊漳河)入林(林县)的“人工天河”，结束了全县十年九旱、水贵如油的苦难历史。在此过程中，林县人民孕育出了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的“红旗渠精神”，成为全国各地学习的标榜。在为期4天的学习中，我时时刻刻都能感受到这16个字所蕴含的内在精神力量，即：自力更生就是依靠自身力量改变现状;艰苦创业就是克服一切客观困难，全力干事创业;团结协作就是凝心聚力，科学分工，步调一致，共同前进;无私奉献就是不讲索取、不讲回报。从本质上看，这些精神内涵正是对我党历史上一系列光辉精神的继承和发展，正是对中华民族坚韧勤劳优良传统的践行和诠释，也正是在极端困难的条件下，红旗渠能够成功修建的精神动力保障。同时，这些精神体现着马列主义认识世界、改造世界的方法论观点，体现着抓主要矛盾的毛泽东思想矛盾论观点，蕴含着极为丰富的哲学原理。

赴河南考察学习心得体会

4月14日至18日，我随团赴河南省林州市考察学习。在此期间，林州干部学院以“红旗渠精神”为主题，为我们安排了现场观摩、观看纪录片、专题讲话等形式多样的学习活动，让我接受了一次极为深刻的思想洗礼和精神熏陶。现结合本职工作，撰写如下心得体会。

一、“红旗渠精神”的内涵实质。

在建国前的历史上，河南林县经常大旱连年，河水干涸枯竭，自然灾害频发，庄稼颗粒无收。1949年以后，林县迎来了新生，但干旱缺水的自然条件仍未改观。从1960年开始，在林县县委、县政府的组织动员下，勤劳勇敢的林县人民依靠人工人力，克服各种困难，勠力同心向前，苦战十个春秋，在太行山的悬崖峭壁间修成了全长1500公里的红旗渠，打通了一条引漳(浊漳河)入林(林县)的“人工天河”，结束了全县十年九旱、水贵如油的苦难历史。在此过程中，林县人民孕育出了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的“红旗渠精神”，成为全国各地学习的标榜。在为期4天的学习中，我时时刻刻都能感受到这16个字所蕴含的.内在精神力量，即：自力更生就是依靠自身力量改变现状;艰苦创业就是克服一切客观困难，全力干事创业;团结协作就是凝心聚力，科学分工，步调一致，共同前进;无私奉献就是不讲索取、不讲回报。从本质上看，这些精神内涵正是对我党历史上一系列光辉精神的继承和发展，正是对中华民族坚韧勤劳优良传统的践行和诠释，也正是在极端困难的条件下，红旗渠能够成功修建的精神动力保障。同时，这些精神体现着马列主义认识世界、改造世界的方法论观点，体现着抓主要矛盾的毛泽东思想矛盾论观点，蕴含着极为丰富的哲学原理。

二、“红旗渠精神”的传承意义。

“红旗渠精神”自上世纪60年形成以来，一直散发着夺目的光芒，为全国各地在建设、改革等不同历史时期推进各项事业提供着参考模板和学习典范，可谓历久弥新。在中国特色社会主义进入新时代的今天，我县经济社会发展受国际油价持续低位运行的影响，进入了典型的转型阵痛期，县本级财政运转困难，保工资、保民生、保运转异常艰难，一些干部职工产生了消极悲观情绪，工作上麻痹大意、马马虎虎，行动上敷衍了事、粗枝大叶，生活上追求享受、铺张浪费，政治上不讲贡献、只求回报。这些问题在我们县政府办干部职工身上也不同程度地有所体现，具体表现为：一是存在畏难情绪，工作中只讲客观困难，不讲主观能动性发挥，遇到难题推诿扯皮，贻误时间，效率低下。二是团结协作意识不足，在组织协调一些重大会议或重要事项时，往往以为完成本岗位的环节工作就万事大吉了，事前不与部门单位沟通，临场不向领导干部提醒，事后不思整改完善，总的来说协调意识和能力与县政府办的职能要求还有差距。三是奉献意识不足，日常值班怨声载道，紧急加班极不情愿，缺乏吃苦耐劳的品质。四是政治诉求过高，年轻干部心存“等不及、坐不住、快提拔”的急功近利思想。

这些问题，表面上看无关紧要，不会影响县委、县政府的整体工作布局，实际上则是顽疾重症，如果不加以重视解决，必然产生累加效应，一定程度上会影响到全县各项工作的整体推进。我认为“红旗渠精神”所蕴含的思想实质正是根治我办干部职工心态问题的一剂良药，让全办干部职工学习“红旗渠精神”，让他们在思想上得到触动，在精神上得到升华，在行动上得到提升，为领导、群众、基层提供最为高效的服务保障，推动全县各项工作有效落实，这就是我办传承该精神的现实意义，也是把我办建设成为服务型机关的必要条件。

三、“红旗渠精神”的现实运用。

理念是行动的先导，思想是行为的指引。要把“红旗渠精神”融入到县政府办的具体工作中，达到理论指导实践的目的，还要从以下四个方面入手。一是促动全办干部职工发扬“自力更生”精神，全力以赴研究解决工作遇到的各类问题，竭心尽力做好接访群众、政策解释、信访协调等各项工作，坚决不把难题上交，从而减轻领导负担，并保障民生诉求得到及时合理的回应。二是促动全办干部职工发扬“艰苦创业”精神，克服各种主客观困难，以从不畏惧绝不退缩的勇气和决心完成县委、县政府交办的各类事项，尤其是要大力践行中央八项规定及其实施细则精神，规范行为，增强服务意识。三是促动全办干部职工发扬“团结协作”精神，做实做精做细每一项政务保障工作，全面健全完善并一以贯之地执行与上级单位和部门单位的沟通协调机制，以无缝衔接的流程办好每场会议、每份文件、每件事情。四是促动全办干部职工发扬“无私奉献”精神，努力做到勤勤恳恳工作毫无怨言，根据工作需要，及时、准确、高效地围绕中心、服务大局。

总之，县政府办处于全县行政运转体制的核心位置，是贯彻县委指示精神、落实县政府各项工作的中枢机关，承担着上传下达、联系左右的重要职能，机关整体形象的好坏，将直接决定着我县的对外形象。在今后的工作中，我将充分运用本次学习成果，以身作则，以上率下，与全办干部职工一起践行“红旗渠精神”，争当“红旗渠精神”的传承人，竭尽全力把县政府办打造成为“服务领导、服务群众、服务发展”的服务型机关。

在河南考察心得体会

作为一个经济和文化发展迅速的省份，河南在中国的地位日益重要。近日，我有幸参加了一次河南的考察活动，亲身感受到了这个省份的魅力和潜力。在这次河南考察中，我对河南的经济、文化、教育以及旅游等方面有了深刻的认识和体会。

首先，河南的经济发展令人印象深刻。作为中国的中部地区，河南拥有得天独厚的地理位置和资源优势。考察中，我亲眼目睹了河南许多城市的繁荣景象。郑州、洛阳等一线城市的高楼大厦林立，交通设施完善，中小企业和外资企业也相继进驻。同时，河南的农村也在推动农业现代化，发展农产品加工业和乡村旅游，为农民们带来了更多的就业机会和收入增长。河南经济的快速发展，给河南人民带来了更好的生活条件和发展机会。

其次，河南深厚的文化底蕴给我留下了深刻的印象。作为中原文化的发源地，河南有着悠久的历史和丰富的文化资源。我考察了许多历史遗迹和博物馆，如洛阳的龙门石窟和郑州的博物馆。这些古老的建筑和文物记录着中国几千年的历史和文化，让我深刻感受到中国传统文化的博大精深。此外，河南还拥有丰富的民间文化和非遗文化，如豫剧、舞狮以及剪纸等，这些文化符号是河南人民的精神财富，也是中华民族的宝贵文化遗产。

再次，河南的教育发展也给我留下了深刻印象。河南拥有一批世界一流高水平大学和职业教育机构，如河南大学、河南农业大学、郑州大学等，这些学校的科研实力和师资力量在国内具有很高的声誉。同时，河南还注重中小学教育的发展，推动素质教育的实施。我考察了一些学校，看到了学校师生积极向上的学习态度和优秀的教学环境。我相信，在这样良好的教育环境下，河南的年轻人将为中国的未来做出更多的贡献。

最后，河南的旅游资源让我着实惊叹。河南旅游资源丰富多样，有名胜古迹、山水风光、传统村落等各具特色。比如，我前往了少林寺和嵩山，感受了佛教文化和自然美景的结合；还游览了黄河、云台山等地，亲身体验了这些自然奇观的壮丽景色。此外，河南的太行山、云台山等山脉，以及南阳的皇亲墓葬群等历史遗迹也吸引着大量游客。可以说，河南的旅游资源正在吸引着越来越多的游客，促进了地方经济的发展。

综上所述，河南的经济、文化、教育和旅游等方面取得了显著的进展。这次河南考察使我对这个省份有了更深入的了解，也增强了我对中国发展的信心。河南的发展潜力和活力令人瞩目，我相信在不久的将来，河南将会在全国乃至全世界的舞台上展现更加美好的未来。

赴河南考察心得体会

第一段：引言（100字）。

在赴河南考察之前，我对河南的印象只停留在历史文化上。然而，真正走进这片土地，深入了解了河南的经济、教育、旅游等多个领域后，我对这个充满活力和潜力的地方有了更深刻的认识。在此，我将分享我在河南考察的心得体会。

第二段：河南的经济发展（200字）。

河南作为中国大陆中部的省份，在经济发展方面取得了显著进步。一方面，河南位于黄河中下游，有着丰富的农业资源，特别是产粮大省的称号。另一方面，河南也积极发展工业，形成了以机械制造、钢铁冶炼、汽车制造、电子信息等为主导的产业格局。考察中，我在郑州、洛阳等地见识了一些先进的制造工艺和高科技企业，这些企业不仅提供了大量就业机会，还通过技术创新推动了河南经济的转型升级。

第三段：河南的教育水平（300字）。

教育是一个地区发展的基石，河南在教育方面也展现出了令人瞩目的实力。首先，河南拥有一批优秀的高等教育机构，如郑州大学、河南大学等，在教学质量和科学研究方面都有着出色的表现。其次，河南政府高度重视教育事业，投入了巨额资金用于提升教育设施和教师待遇。考察中，我参观了一所当地的名校，感受到了师生的热情和学习氛围的浓厚。在河南，教育的快速发展为年轻人提供了更多的机会和选择。

第四段：河南的旅游资源（300字）。

河南作为中国的中原之地，拥有着丰富的历史文化和自然景观资源。参观了郑州的黄河风景区后，我深深地感受到了河南的美丽和壮观。除了黄河，河南还有少林寺、龙门石窟、云台山等著名景点，这些都是中国历史和文化的重要遗产。同时，河南的民俗文化也十分独特，比如洛阳的牡丹花会、郑州的豫剧等，都吸引着大量游客前往体验。考察中，我深深被这些美景和文化遗产所吸引，更加了解了河南的全面魅力。

第五段：结语（200字）。

通过这次赴河南考察，我体验到了河南的经济发展、教育水平和旅游资源丰富。河南是一个拥有底蕴丰厚历史文化的地方，同时也是一个充满活力和发展潜力的地区。河南的发展离不开每一个河南人民的努力和付出，而且我相信，通过持续的努力，河南的未来会更加美好。此次考察不仅让我对河南有了更深入的了解，也增加了我的见识和阅历。我将继续关注河南的发展，期待有机会再次踏上这片热土，感受它的变化与进步。

赴河南考察心得体会

近日，我有幸赴河南考察，感受到这个古老而神奇的地方的魅力。河南，作为中华文明的发源地之一，拥有丰富的历史文化和自然景观。在这次考察中，我对河南的深厚底蕴与独特魅力有了更深层次的认识，并从中获得了一些宝贵的体验和心得。

首先，河南之行给我留下了深刻的历史印象。我的第一站是洛阳，这座有着3000多年历史的古都，给我带来了浓厚的历史氛围。在洛阳的博物馆中，我不仅看到了各种珍贵的文物和历史遗迹，还感受到了千百年来文明的沉淀和传承。在洛阳的中原大学，我有幸参观了千年的大学校园，感受到了先贤们崇高的学术理念和厚重的文化积淀。在这里，我深刻地体味到了历史的厚重和文化的传承，使我更加珍惜和热爱自己的文化遗产。

其次，河南的自然景观也给我留下了深刻的印象。在我到访的郑州，我参观了老城墙和钟楼，感受到了古都的繁华与历史的变迁。在郑州的黄河风景区，我欣赏到了黄河的壮丽景色，感受到了大自然的伟力和生命的奇迹。此外，在洛阳的白马寺和长垣的少林寺，我亲眼见到了世界级的文化遗产和佛教圣地，感受到了其与人类文明发展的紧密联系。河南的自然风光和人文景观给我留下了深刻的印象，令我更加热爱和敬畏大自然，同时也激发了我对河南深入了解的热情。

此外，河南之行还让我对河南人民的勤劳与智慧有了更为深刻的认识。在郑州的繁华市区和农村的田园风光中，我看到了河南人民辛勤劳作的身影。无论是城市的白领还是农村的农民，他们都用勤劳的双手创造了生活的美好。他们勇于拼搏，坚韧不拔，使河南这片土地上的经济不断发展，为中原大地作出了杰出的贡献。同时，河南人民的智慧也深深地打动了我。在我考察的过程中，我见到了各行各业的河南人民，他们有的在科技创新领域，有的在文化艺术事业中，有的在商贸行业中。他们以自己的努力和智慧推动了河南经济的进步，展现了河南人民的智慧和创造力。

最后，这次赴河南考察给我留下了珍贵的思考和收获。河南这片土地上承载着中华民族的历史与文明，我应该通过深入学习和探究，更加充分地认识和理解自己的文化根源。同时，河南人民的勤劳与智慧也给了我很大的启示，我要向他们学习，不断努力，在自己的领域中取得更好的成就。河南之行让我深刻地意识到了这个社会的复杂性和多样性，也使我对自己的未来有了更为明确的规划和目标。

总之，赴河南考察的经历让我从多个角度深入了解了这个地方的文化和历史。我对河南的深厚底蕴和独特魅力有了更深层次的认识，并从中获得了宝贵的体验和心得。我相信，这次考察经历将会对我的成长和发展产生深远的影响，并激励我在未来的学习和工作中发挥更大的潜力。

在河南考察心得体会

作为一位城市规划师，我有幸有机会参与了一次河南省的考察，深入了解该省的经济、文化和历史。这次考察不仅加深了我对河南的了解，也给我带来了很多新的体验和感悟。在这篇文章中，我将分享我在河南考察中得到的各种心得和体会。

首先，河南以其独特的历史和文化底蕴给我留下了深刻的印象。作为中国古代文明的发源地之一，河南拥有丰富的历史遗产和文化资源。我有幸参观了郑州的中原城址遗址和洛阳的龙门石窟，这些古迹都彰显了河南作为中国文化重要发源地的地位。河南的历史文化给我留下了深刻的印象，也让我更好地理解了中华民族的伟大和灿烂。

其次，河南的经济发展让我刮目相看。我走访了郑州和开封两个城市，亲眼目睹了河南的经济腾飞。郑州以其发达的制造业和现代化的城市规划给我留下了深刻的印象。作为国家中部重要的交通枢纽，郑州的物流业发达，各类企业集聚，给城市带来了巨大的发展动力。而开封，作为中原文化的重要代表，也在不断实施文化旅游发展战略，凭借其丰富的文化资源吸引了大量的游客。河南的经济发展状况让我深感佩服，也让我对我自己的职业选择更加坚定。

第三，河南的乡村振兴给我留下了深刻的印象。在河南考察中，我有幸参观了河南农业科技园，亲眼见证了乡村振兴的实施成果。在园区内，我看到了一系列的农业科技项目，如农产品加工车间、智能温室大棚等。这些项目不仅为农民提供了更好的发展机会，也为农业发展带来了科技创新的力量。我对河南农村振兴战略的实施给予了充分的肯定，同时也更加关注乡村振兴的发展趋势和前景。

第四，河南人民的热情和友好给我留下了深刻的印象。在这次考察中，我得到了河南人民的热情接待和周到关怀。无论是在考察期间的接待晚宴上，还是在与当地居民和企业代表交流的过程中，河南人民都表现出了极高的热情和友好。他们对于我们的到来表示了极大的兴奋和敬意，同时也积极分享了他们的经验和思考。这种友好的交流和互动使得我对河南和河南人民的印象更加深刻，也让我感受到了河南作为一个团结互助的社会的魅力。

最后，这次河南之行让我深刻意识到自己的责任和使命。作为一名城市规划师，我深知城市发展的重要性和影响力。河南的经济发展和乡村振兴给了我很多启示和思考，让我认识到自己的职业责任，必须为城市的发展和进步做出更多的贡献。同时，河南的历史文化和人民的友好互助也让我对于人的文明和人类社会的进步有了更深层次的思考。

总结起来，这次河南考察让我受益匪浅。从历史文化到经济发展，再到乡村振兴和人民的友好互助，都让我有了更多的思考和认识。通过这次考察，我不仅加深了对河南的了解，也更加坚定了自己的职业选择和使命感。我相信，只有不断学习和探索，才能更好地服务于城市发展和人类社会的进步。

赴河南考察心得体会

第一段（引言）：最近，我有幸赴河南进行了一次考察之旅，这趟旅程不仅丰富了我的知识，还让我深刻地体会到了河南丰富的历史文化底蕴和经济发展的迅猛进步。以下，我将分享我在此次考察中的心得体会。

第二段（历史文化遗产）：作为中华文明的发源地之一，河南拥有丰富的历史文化遗产。在郑州市的考察中，我深深被“中原文明之源”大观园所吸引。这座景点展示了中原地区从远古时代至近代的丰富历史与文化底蕴，让人仿佛回到了古代的岁月。同时，洛阳的龙门石窟也给我留下了深刻的印象。这座世界文化遗产植根于北魏时期，是中国佛教石窟艺术的重要代表之一，让我感受到了河南深厚的宗教文化底蕴。

第三段（经济发展与城市变革）：除了丰富的历史文化遗产，河南的经济发展也给我留下了深刻的印象。尤其是在郑州，我见证了这个城市由传统农业为主向现代化城市转型的壮丽过程。郑州高新技术产业开发区的崛起，让我深刻体会到了河南在信息技术、医药制造和装备制造等领域的强大实力。此外，郑州的城市建设也给我留下了深刻的印象。高楼大厦拔地而起，交通发达便利，城市面貌焕然一新，河南实现了与国际发达城市不相上下的现代化进程。

第四段（传统与现代的融合）：虽然河南的经济发展迅猛，但传统文化依然扎根于这片土地。我在河南的村庄考察中看到了当地人对传统文化的传承与保护，像豫剧、太极拳等非物质文化遗产在他们的生活中扮演着重要的角色。此外，在现代城市中，我也发现了传统文化与现代科技的结合。例如，在郑州的当代艺术馆，我看到了许多艺术家以传统元素为基础，融入现代科技手段进行创作，呈现出了独特的魅力。

第五段（启示与收获）：通过这次赴河南考察之旅，我深刻认识到了历史与现代的交融，传统文化与现代发展的共存。河南丰富的历史文化遗产和经济发展的迅猛进步给我带来了深刻的启示和收获。我学到了历史的重要性，它是我们今天的源头，也是我们未来发展的指南；同时也认识到了保护传统文化的重要性，只有将传统文化与现代社会相结合，我们才能有更好的发展。河南是一座有着悠久历史和现代活力的城市，这次的考察之旅让我更加热爱这片土地，同时也对中国的历史文化和经济发展有了更加深刻的理解和思考。

这次赴河南考察之旅让我感受到了河南丰富的历史文化底蕴和经济发展的迅猛进步。历史文化遗产的丰富和经济发展的迅猛让我深刻体会到了河南的独特魅力。河南是一个充满活力的地方，它将传统文化与现代社会相结合，让人感受到了它的创新力和独特魅力。通过这次考察之旅，我对中国的历史文化和经济发展有了更深的了解和思考，同时也更加爱上了这片土地。我相信河南的未来将会更加美好，我也期待再次回到这里，继续领略它的魅力。

考察学习心得体会

九月份参加为期一周的苏州党校异地培训，听取了苏州市委党校领导和苏州市有关部门领导、专家的《苏州经济社会发展与“三区三城”建设》、《苏州工业园区借鉴新加坡的做法和体会》、《苏州产业转型升级和科技创新》、《招商引资的策略与昆山之路》等专题讲座，实地参观考察了张家港城市建设、蒋家巷新农村建设、昆山开发区成就展和新加坡工业园区等，苏州人创造了张家港精神、昆山之路和园区经验，取得了辉煌的成就，如今又抢占先机，围绕经济经济发展抓转型升级，提出“三区三城”的新目标，苏州创造的经验让苏州闻名于世，苏州的未来也将一路领先。

苏州回来，令人难以平静。石狮曾经以小洋货、小市场、小政府闻名全国，全国跑石狮。建市二十多年，石狮社会、经济有了较大发展，然后起之秀却后来者居上，石狮市场难以与义乌相比，经济发展也被昆山、张家港等苏州远远地拉开距离，石狮发展速度与发达县市与难与同日而语了，石狮有被边缘化的危机。苏州之行，增强了我们忧患意识，学习苏州，思考石狮，在解放思想谋发展、千方百计招商引资、重视引进人才和科技创新等方面值得我们借鉴。

解放思想，推动了苏州的一次次经济的腾飞。敢为天下先，兴办集体企业，实现了“农转工”，使苏州农村城镇经济发展积蓄了基础;勇于挑战，率先在县级政府设立保税区、经济开发区，引进外资，走向了“内转外”，使苏州经济快速增长，经济实力大大提高;审时度势，推进企业从量到质的转化升级，成开型了苏南发展模式;谋事在前，在经济发展后出现一些土地、环境等问题之际，不失时机地依靠人才和科技创新，积极推行转型升级，有信心使经济三年翻番。苏州了每一次的经济突飞猛进的发展，无不是解放思想的结果。为了苏州经济的发展，突破县级不设保税区、开发区，无不是当地领导不为政策束缚敢破敢立的思维和行动。

为了让台商安居乐业，吸引更多的台商落户生根，拔出二百多亩地建妈祖庙，没有开放的思想是难以作出如此有悖常理的决策，尽心尽职为投资者服务、着想，无不凝结着苏州领导者们解放思想的智慧。我市在机构改革自觉不自觉地重新走回老路，小政府大社会的机构改革成果已不再现;因循守旧按政策办事，缺乏创新、解放思想的精神，放慢了发展的速度，已然党政机关，显然，如果没有解放思想，也难以有石狮的经济腾飞。

苏州发展之路，或者称之为苏南发展模式，其成功得益于招商引资。因此有人认为，苏州经验说到底是招商引资的经验不无道理。没有招商引资的成功，没有项目落地，何谈经济发展。创造投资环境，优化服务质量，是苏州人招商的法宝。他们全力以赴千方百计进行招商引资，认为帮助招商引资者是恩人，投资者是亲人，能招商引资是能人，影响招商引资者是罪人。一个个项目引进，无不是苏州人为自己发展的创造机遇。

正是他们重视招商引资、选资工作的不屈不挠的精神，使苏州成为台商、外商投资首先的地方，使苏州成为经济发展奇迹的神奇土地。联系到我们在土地开发建设过程中存在种种纠纷，项目落地还存在种种障碍，需要依靠政府及各种社会关系协调处理，严重影响了企业的发展，如此的投资环境，怎能招得了商。

同全国各地一样，经济发展到一定程度，影响经济发展的突出问题便显现，解决问题的关键就是发展经济。要取得继续发展的先机和优势，使企业立于不败之地，便要走分工和专业化道路，走依靠科技创新、依靠人才的道路。面对困难，苏州人有先见之明，全力推进产业转型升级，创造发展新优势。引进全国名牌大学在苏州设立研究所、研究生院，傍科技傍人才，使新技术新产业能就地生根。

苏州人很得意于国家实施的千人人才计划，苏州有五十人之多，很注重人才的管理和利用，有了人才和科技的优势，便有了强劲的潜力，所以苏州很多县级市信心满满三年财税再翻番，上千亿不成问题。如此的发展速度，将我们远远抛在后方已成事实。石狮的发展，主要原是劳动密集型产业，几乎没有新兴产业和高科技产业，企业求全难成大，工业园区既是生活园区也是设市场，显现企业缺乏分工协作精神。如何根据我市的特点，搞好我市的产业结构调整和企业的升级换代，做好产业的分工协作，苏州的做法，值得我们参考。

考察河南心得体会

河南，一片充满历史韵味的大地，素有“文化古都”的美称。近日，我有幸参加了由学校组织的考察河南的活动，不仅感受到了河南深厚的历史底蕴，还领略到了河南的独特魅力。在这次考察中，我收获颇丰，感慨良多。

河南的历史悠久，这一点在郑州的考察中尤为明显。我们首先参观了位于郑州市的黄河文化博物馆，通过展览、模型等形式，了解了黄河文化的发展历程以及对当地人民的影响。在听解说员讲述的故事中，我仿佛看到了古代一幅幅壮阔的画卷：黄河畔耕耘的农民，华丽宏伟的殷商城池，以及令人震撼的洪水灾害。这些历史和故事，不仅记录了河南人民的辉煌，更体现了他们的坚韧和不屈精神。

除了历史文化，河南的自然风光也给我留下了深刻的印象。我们去了位于洛阳市的嵩山少林寺，目睹了中国武术的传承之地。少林寺既是佛教圣地，也是中国武术的发源地，这里不仅有庄严的殿堂，还有一群心无旁骛练武的和尚。而当少林寺的僧侣们展示出他们高超的武术技艺时，我被他们的身体素质和精神风貌所折服。少林寺是中国武术文化的传承和发扬之地，它的存在不仅使我对中国传统文化有了更深的认识，更激发了我对武术的热爱和追求。

此外，河南的民俗文化也是我们考察的重点之一。我们深入到许昌的乡村，参与了当地的民俗活动。在热情好客的村民的引导下，我们学习了汝河棋艺、陶器制作、民间舞蹈等传统手艺，并品尝了地道的农家美食。这次亲身体验让我对河南的民俗文化有了更深的了解，感受到了河南人民勤劳朴实的生活态度。

通过这次考察活动，我不仅对河南的历史、自然风光和民俗文化有了更深的认识，更重要的是，我对河南人民的精神面貌有了更深刻的感受。无论是面对自然灾害，还是在历史的变迁中，河南人民始终保持着坚定和乐观的信念，无私奉献，艰苦奋斗。他们的精神在我心中犹如一盏明灯，激励着我在生活和学习中始终保持积极乐观的心态。

总之，这次考察河南的活动对我来说是一次难忘的经历。河南的历史底蕴、自然风光和民俗文化给我留下了深刻印象，河南人民的精神风貌更是让我感受到了无穷的力量。我相信，这次考察将激励着我更加努力学习，追求卓越，为实现自己的人生价值做出更大的努力。愿河南这片土地永远充满魅力，激发着更多人的梦想和希望。

河南考察心得体会

河南作为中国重要的中部省份，具有丰富的历史文化底蕴和发展潜力。近期我参加了一次河南省的考察活动，深入了解了河南的发展情况和当地人民的生活状况。在此次考察中，我收获颇丰，结合自己的感受和体会，我将分为五个方面进行阐述。

第一段，对河南的概述。河南地处华北平原腹地，拥有着众多的历史遗迹和文化景观，如世界文化遗产登封嵩山和少林寺，以及被誉为人类非物质文化遗产的河南大歌等。此外，河南也是中国的农业大省之一，具有丰富的农产品资源。同时，河南还积极推动现代产业的发展，引入了一批高新技术企业和现代服务业，为河南的经济发展提供了强有力的支撑。

第二段，对河南的历史文化保护与传承的认识。河南作为华夏文明的发源地之一，拥有着丰富的历史文化遗产。在这次考察活动中，我亲身体验了一些博物馆和文化景观，深刻感受到了河南省对历史文化的珍视和保护。例如，洛阳的龙门石窟、郑州的嵩阳书院等，不仅是历史的见证，也是今日文化繁荣的核心。同时，河南也积极推广非物质文化遗产的传承，让古老的传统艺术在当代焕发新的活力。

第三段，对河南农业发展的思考。河南具有得天独厚的农业资源，但在经济发展的进程中，农业产业的发展相对滞后。在考察中，我了解到河南省政府正在大力推动农业供给侧结构性改革，加快推进农业现代化进程。例如，发展设施农业、加强农产品加工业，提高农民的科技含量和市场竞争力，既能保护环境又能增加农产品的附加值。在这个过程中，加强政府引导和企业推动的合作，也是关键。

第四段，对河南现代产业发展的认识。与河南传统的农业发展相比，现代产业发展出现了较快的增长势头。例如，郑州航空港经济综合试验区成为全国先进制造业基地的典范，让河南在发展高端装备制造业、互联网+等新兴产业方面拥有了较强的竞争力。在考察活动中，我发现河南政府在吸引外资、培育本土企业，以及提供良好的创新环境方面做了大量工作。这表明河南将朝着现代产业的转型升级方向迈进。

第五段，对河南人民生活状况的思考。河南的发展离不开人民的智慧和付出。在考察中，我与当地的居民交流了许多，发现河南人民勤劳朴实，热情好客。河南的发展使人民的生活水平明显提升，但同时也带来了一些问题，如教育资源和医疗服务的不平衡。在考察中，我看到河南省政府也在积极解决这些问题，探索新的教育和医疗体制改革，提供更好的公共服务，努力改善人民的生活状况。

通过这次考察活动，我对河南的发展有了更全面的认识和了解。河南是中国的文明古国，同时也面临着现代化的挑战。我期待河南能够在保护历史文化遗产的同时，积极推动现代产业发展，提高人民的生活水平，为实现中华民族的伟大复兴做出更大的贡献。

学习河南心得体会

河南是中国的中原腹地，自古以来就是中华文明的摇篮。来到河南，我深深感受到了这里独特的历史文化底蕴。洛阳的龙门石窟、郑州的嵩山少林寺、开封的大相国寺等文化遗址，都让我仿佛穿越了时空，感受到了中华文明的博大精深。此外，河南还是中国传统音乐的发源地，戏曲文化的重要基地，皮影、剪纸等非物质文化遗产也在这里得到了传承和发展。这些历史文化遗产使我对河南的学习充满了热情。

第二段：河南的经济发展迅猛。

河南不仅拥有丰富的历史文化，还是中国的重要经济增长极之一。随着改革开放的深入推进，河南的经济实力迅速崛起。郑州、洛阳、开封等城市的高楼林立、繁华的商业街道让我惊叹不已。作为全国最大的农产品生产和物流中心，河南的粮食、棉花、黄河鲤鱼等农产品遍布全国各地。同时，河南还发展了一批知名企业，如河南恒瑞医药、河南豫电集团等，在国内外市场上享有较高的声誉。河南的经济发展势头给我留下了深刻的印象，也激发了我对河南的学习动力。

第三段：河南的自然风光壮丽。

除了历史文化和经济发展，河南还拥有得天独厚的自然资源。河南的西部地区是著名的大别山脉，这里地势险峻、山清水秀，被誉为“黄河流域生态屏障”。大别山脉以崇礼山、五莲岭为代表的自然景点吸引了众多游客和摄影爱好者。河南还是中国两大大陆性湿地之一的三门湾和中国四大淡水湖之一的鄱阳湖位于此地，湖光山色美不胜收。这些壮丽的自然风光使我对河南的学习更有兴趣。

第四段：河南人民的勤劳和热情。

在河南的学习过程中，我深深感受到了河南人民的勤劳和热情。河南人民以其勤劳和坚韧不拔的精神开拓了河南的经济，使之成为了中原地区的龙头。我曾与河南当地的居民交谈，他们乐观向上，对生活充满热情，表现出了城市的活力和潜力。他们对待工作认真负责，对待生活乐观积极。他们的热情和勤劳精神让我激发了学习的动力，也让我在学习河南的过程中感受到了河南的友善与温暖。

第五段：河南的发展成就令人瞩目。

河南是中国的中心省份之一，经过几十年的快速发展，取得了众多的成就。近年来，河南的高速铁路和高速公路建设迅猛发展，交通网络日趋完善。河南在科技、教育、文化等方面也取得了较大的进步，吸引了大量的人才。河南还提出了“四个中原”发展战略，即中原生态保护、中原文化传承、中原农业高质量发展和中原现代化都市圈建设，力争把河南打造成全国全球的一流省份。河南的发展成就令人瞩目，也让我对学习河南更加有信心和动力。

总结：通过学习河南，我深深感受到了这个省份丰富的历史文化、迅猛的经济发展、壮丽的自然风光、勤劳热情的人民和瞩目的发展成就。这些都让我对河南有了更深刻的认识和了解，也激发了我对河南的学习热情。

学习河南心得体会

河南，这个位于中国中部的省份，以其悠久的历史和灿烂的文化而闻名。作为一名外地大学生，我有幸来到这片美丽的土地，近距离感受并学习其中的传统文化和发展成果。在这段时间的学习和生活中，我收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，在河南的学习中我深刻认识到了传统文化的重要性。作为中国的大陆中心，河南承载了丰富的历史文化底蕴，有许多令人叹为观止的古迹和文化遗址。我曾参观过洛阳的龙门石窟和郑州的少林寺，这些千百年来保存完好的建筑和艺术品让我感受到传统文化的魅力和价值。我也参加了河南梆子和太极拳的课程，在老师的指导下，我体验到了传统艺术对人们身心健康的影响，并且深入了解到其中的哲学和智慧。

其次，河南的学习让我意识到了全省各地的差异和特色。河南是一个人口众多且地势复杂的省份，不同地域的人民有着各自独特的生活习惯和饮食文化。在实地考察中，我去过信阳的茶山，品尝了当地出产的优质茶叶；我还参观了新乡的鸭川大剧院，欣赏了当地的戏曲表演。通过这些经历，我更加了解了河南的多样性和地域差异，也更加尊重和欣赏这个省份的独特之处。

再次，河南的学习提供了我与当地人交流和了解的机会。我参加了一些社会实践活动，与一些在校大学生进行了深入交流。通过和他们的交谈，我了解到了他们对于学习和工作的态度。发现他们的刻苦和努力，让我深受启发和感动。同时，我也通过参观当地的企业和工厂，了解了河南的经济发展状况。我参观了郑州的高新技术产业园区，目睹了许多高科技企业和创新项目的实力，让我切身感受到了河南在发展中的活力和潜力。

最后，在河南的学习中我也学会了自我调节和独立生活。作为一名外地学生，我需要独立面对生活中的各种问题。在这里，我想感谢学校和老师为我提供的许多帮助和指导。我学会了规划自己的学习和生活，做到高效管理时间，提高自己的学习效果。我也学会了独自处理生活琐事，比如购物和烹饪。这些经历让我更加独立自主，也帮助我成长为一个更加成熟和自信的人。

总之，我在河南的学习中收获了丰富的经验和体会。通过接触和学习传统文化，我深入了解了中国的悠久历史和博大精深的文化。通过体验河南的风土人情，我更加了解了中国的多样性和地域差异。通过与当地人交流和了解，我对于学习和工作有了更加深刻的认识。通过自我调节和独立生活，我成长为一个更加独立和自信的人。我相信，这段在河南的学习经历将会对我的未来产生积极而深远的影响。

考察学习心得体会

这是一次以出行学习位目的远出，给我留下了深刻的印象。这也是我的第一次。说到x村，他也是很出名的，尤其是他保留很完好的木制建筑。与导游的一起参观更能很好的欣赏和学习。

这次给我的感觉是它庞大的木结构很宏伟。我特别注意了它的梁。第一眼就能看到它的大、粗。以其上百年的香木，作为梁柱，使之能保留上千年，和抗震。

而且木头与木头之间不是嵌入式，由于木头太粗，之所以古代建筑宏伟，古代人很聪明，就是遇到问题会解决，所以木头之间是括上的。有一点我不能明白，就是上顿的木头上怎样放上十几米高的房顶的。

第二点就是x村的墙，x村向来是以徽派建筑特称，墙肯定是灰的。基本上是，“马头墙”我觉得红村不少有艺术就是有钱，答案是有钱，因为那里大的是姓旺的盐商，听说当时有很多当官的。言归正传说到墙，我还真徽派古建筑以砖、木、石为原料，以木构架为主。梁架多用料硕大，且注重装饰。其横梁中部略微拱起，故民间俗称为“冬瓜梁”，两端雕出扁圆形（明代）或圆形（清代）花纹，中段常雕有多种图案，通体显得恢宏、华丽、壮美。立柱用料也颇粗大，上部稍细。明代立柱通常为梭形。梁托、爪柱、叉手、霸拳、雀替（明代为丁头拱）、斜撑等大多雕刻花纹、线脚。梁架构件的巧妙组合和装修使工艺技术与艺术手法相交融，达到了珠联璧合的妙境。梁架一般不施彩漆而髹以桐油，显得格外古朴典雅。墙角、天井、栏杆、照壁、漏窗等用青石、红砂石或花岗岩裁割成石条、石板筑就，且往往利用石料本身的自然纹理组合成图纹。墙体基本使用小青砖砌至马头墙。

徽派建筑还广泛采用砖、木、石雕，表现出高超的装饰艺术水平。砖雕大多镶嵌在门罩、窗楣、照壁上，在大块的青砖上雕刻着生动逼真的人物、虫鱼、花鸟及八宝、博古和几何图案，极富装饰效果。木雕在古民居雕刻装饰中占主要地位，表现在月梁头上的线刻纹样，平盘斗上的莲花墩，屏门隔扇、窗扇和窗下挂板、楼层拱杆栏板及天井四周的望柱头等。内容广泛，多人物、山水、花草、鸟兽及八宝、博古。题材众多，有传统戏曲、民间故事、神话传说和渔、樵、耕、读、宴饮、品茗、出行、乐舞等生活场景。手法多样，有线刻、浅浮雕、高浮雕透雕、圆雕和镂空雕等。其表现内容和手法因不同的建筑部位而各异。这些木雕均不饰油漆，而是通过高品质的木材色泽和自然纹理，使雕刻的细部更显生动。石雕主要表现在祠堂、寺庙、牌坊、塔、桥及民居的庭院、门额、栏杆、水池、花台、漏窗、照壁、柱础、抱鼓石、石狮等上面。内容多为象征吉祥的龙风、仙鹤、猛虎、雄狮、大象、麒麟、祥云、八宝、博古和山水风景、人物故事等，主要采用浮雕、透雕、圆雕等手法，质朴高雅，浑厚潇洒。不知多少。

总之，这次出行使我获益匪浅。

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2014年4月3日，我们有幸到宁阳市小学、伏山小学和第十中学这三所学校进行参观学习，收获很多。

这三所校园，都是现代派的校园，干净而整洁。随处张贴的励志的语言，温馨的提示，让我们不断得到思想的警示，行为的指导。他们高瞻远瞩的发展战略，各具特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持“特色办学”，加强学校的常规管理，成功打造了属于自己的独特教育名牌。这使我对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。

我一定要珍爱生命，注意安全.有关班级管理方面的标语：节节有收获，步步有提高;以竞争促发展，向效率要质量，凭勤奋出成果。这一条条标语，具体、亲切、实在。它启示着、熏陶着、激励着永威的每一个师生，他们一进入校园就开始接受了无声的教育。

此次学习考察之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足。考察时间很短暂，只有短短的一天，然而对这三所学校的参观学习给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来，研究社会需要我们培养怎样的人才?我们怎样培养人才?怎样从学生实际出发，为学生的发展进行有效的教育?怎样从学校实际出发，提高教育教学质量?这些都是我们要思考的问题。感谢学校领导为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，我们没有理由不把工作做好，也相信大家和我一样学有所思、学有所获，对我们今后的工作有一个长期的指导过程，也希望学校今后多提供这样学习的机会，谢谢!

河南考察学习心得

考察学习心得体会

2010年8月14日至17日，学校一行100多人，在校领导带领下前往醴陵四中进行考察学习，四天天之行，我们对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。

考察团成员与这些学校的校长、教师、学生进行了交流，详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内部管理，特别是学校常规管理方面的经验和做法。为乡镇中小学校长提供了与邻市学校直接交流、对话的机会。搭建了深入贵港、桂平先进学校亲身感受、体验，学习的平台，思想深刻，见解独特的办学理念，与时俱进，以人为本的学校管理制度；丰富多彩，氛围浓厚的校园文化都给我们留下了深刻的印象，学习期间，所有参加考察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考，交流，在与兄弟学校的思想碰撞中，学习了新的办学理念，提升了对教育本质的认识和对常规管理内涵的理解，同时，在共同的学习，生活中，进一步加深了认识和了解，为今后学校间的交流与合作打了良好的基础。这次学习考察、组织严密，形式活泼，我们日夜兼程，边看边议，深感受益匪浅，体会良多。特别是崔局长，林书记亲自带队，深入一线，我们更是深受感动。

（一）有特色的学校不一定是成功的学校，但成功的学校一定是有特色的学校。

这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了贵港、桂平两市的几所学校，他们高瞻远瞩的发展战略，各具特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持“特色办学”，加强学校的常规管理，成功打造了属于自己的独特教育名牌。蒙公小学、蒙公一中的德育科研着眼于师生的心理健康教育，经历十几年的摸索和总结，已形成了这一特色科研的科学化，规范化和实用化。极力营造“书香校园”的和谐氛围，力争师生做“学习型”、“专业型”、“学者型”的人才，这一举措也是卓有成效。这两所学校无疑都是成功的学校，而且也在成功的基础上形成了自己的特色，打响了自己的品牌。

（二）学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的“沃土肥园”。

这次考察的每一所学校，我们都感受到一种高品位的文化享受，小校园，“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设，校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴，充满人文化精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”，展示了当地校园建设特有的风采，学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心，言行举止，待人接物，做一个读书人，文化人；要引导全体师生员工参与建设，通过制定规划，机构改革，人才流动，考核评价等管理手段来促进和体现学校文化；学校应打造为人才成长的摇篮，出名师，育名生，办名校。

此次学习考察之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足。

（三）我校现阶段亟待解决的问题。

我校地处城乡结合部，博龙公路旁边，与亚山街相邻，为师生方便上下学提供了便利，同时也存在着教育环境相对嘈杂和治安复杂的问题，周边治安环境和学生的道德问题较为突出，加上地方宗族观念和黄、赌影响，给学校的教育管理增加了压力，硬件设施的相对不完善，活动场地相对狭小，这些都成为制约我校可持续发展的最大障碍，师生的卫生意识不强，校园文化氛围不浓也是学校领导班子最为关心的头等大事。

观念更新、角色转变，从我做起。此次考察使我清楚地意识到，在今天这个全面推行素质教育的时代，要想真正实施创新教育，要想真正有所发展，做为校长首先要做到角色的转换：

（一）必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。

一名校长必须具有强烈的成就需要，而一旦有了强烈的成就需要，他就会锐意进取，敢于冲破妨碍创新的清规戒律，并养成求异思维以及人无我有，人有我先的意识，创造性地开展工作，校长自身的事业心和工作动机，也会在追求创新的过程中得到提升。

（二）必须由“礼让风格型”向竞争型发展。

今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性，由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下，校长惟有具备竞争意识，敢干竞争，善于竞争，成为竞争的强者，才能创造出最大的教育效益，并成为一名真正专业的学校管理者，过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象，由于不利于学校的发展，必须做出相应的改变。

（三）必须由稳重守业的模范型向开拓型发展。

开拓而不是守业是对中小学校长角色转换的又一个要求。校长不仅要有卓越的管理能力，而且要具有良好的社交活动能力，注重谋求学校改革发展方略，不断拓展学校的生存和发展空间。开拓型的中小学校长，在其社交活动中往往通过介绍学校状况，展示学校的发展前景来争取社会各界的支持，使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决，交往时能够做到热情大方、坦诚无私，既有原则性又有灵活性，充分显示自己的攻关才能。当然，在开拓学校生存和发展空间的过程中，校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度，更不能违章操作，而应该努力保持一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。

（四）必须由按部就班的教学管理型向科研型发展。

新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依赖性，因此迫切要求校长增强科研意识，自觉充当科研型校长的角色。很多工作卓有成效的校长都是自己主动抓教育科研，抓学校规划和决策，健全校内教育科研保障和激励机制，甚至独立承担某项科研课题，以营造良好的校园教育科研环境。校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的模范带头作用，学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面，从而大大提高了教师的整体素质，推动了教育改革和素质教育的顺利进行。

完善学校常规管理制度，坚持依法治校。俗话说“国有国法，家有家规”，这话听起来虽然有些俗气，但在今天看来依然很有指导意义。任何一个单位的管理说到底都是在进行人的管理，都要抓住人心。只要管理制度符合学校的实际情况，有利于学校的发展，并且做到公开、公平、公正，就能被老师们认可，深入人心，就能使老师们自觉规范于制度之内，就不愁人心不齐，所以在学校管理上，我们始终坚持法治替代人治，但在具体执行的过程中要坚持如下四个原则：高尚的事业造就人；真挚的感情凝聚人；优厚的待遇挽留人；勤奋的工作培养人。通过成就事业留人、培养感情留人、提高待遇留人，形成了人性化管理的新模式，凝聚人气，激发潜能，让每一个教师关心学校，全身心投入教育教学工作，创造业绩。

结合我校的实际情况，生源相对稳定，学生基础相对薄弱，我们认为对学生的发展制定过高的目标是不现实、不科学的，是对教师评价和学校发展的不负责任。对我们学校而言，升学率是至关重要的，但不是全部。因此，我们对学校管理措施进一步整改，明确了以下五点要求：1、准确的设职设位，力求做到人尽其才。2、责、权、利三者分明，予给实干、能干的同志充分的权力和信任。3、科学客观的考核评价制度，让老师们“流汗不流泪”。4、适度的激励机制，激活全体教职工的事业热情。5、及时准确的奖惩制度，体现对肯干、能干同志的充分尊重。对学校工作重心予以调整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。学校提出“从最后一名学校抓起，让每个学生都抬起头走路！”我们的口号是：“只要有1%的希望，就要变成100%的现实”。真正把“关注学生”落到实处，不搞特色班和重点班，最大限度地调动师生的积极性。要求全体教师从中、差生实际出发处理教材，调整教学进程，使课堂教学面向全体学生，着力于中、差生的提高，从而达到了整体优化的目标。事实证明，这一做法是正确的，狠抓后进生对先进生是很好的促进和提高，水涨船高。在确保大面积提高教学成绩的同进，也保证了优秀生的学习环境和质量。今年的中考，我校一大批同学考上高中，覃俊翔不负众望，脱颖而出，科科考出a+的好成绩。为我们下一步工作的开展坚定了信心，为学校争得了荣誉。

考察时间很短暂，只有短短的两天，然而与这几所学校的经验交流给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来，研究学校常规管理的深层次的问题，社会需要我们培养怎样的人才？我们怎样培养人才？怎样从学生实际出发，为学生的发展进行有效的教育？怎样从学校实际出发，提高教育教学质量？如何树名师、办名校？这些都是我们要思考的问题，而且有崔局长和局党委的全力支持，我们没有理由不把工作做好，再次感谢崔局长和局党委为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，也相信大家都会学有所思、学有所获。必将在校长中产头脑的思维风暴，对今后的工作将有一个长期的指导过程，这也是体现一校之长能否学以致用的水平之所见。

考察河南心得体会

第一段：

近日，我有幸参加了一次考察活动，目的地是中国的中原大地——河南省。这次考察给我留下了深刻的印象和丰富的体会。河南是中华文明的发祥地，拥有丰富的历史文化遗产和自然资源，具有独特的地理环境和人文景观。通过这次考察，我深刻感受到了河南的独特魅力，也对这片土地上的人民的自豪感和发展潜力有了更加深刻的认识。

第二段：

河南作为中国历史古都的代表之一，有着丰富的历史遗迹。考察期间，我游览了开封的龙亭、云梦泽等历史名胜。这些古老的建筑和景点见证了河南的灿烂历史和壮丽文明。尤其让我印象深刻的是登上明代的钟楼，俯瞰整个古城，仿佛穿越时空，感受到了历史的沉淀与感慨。“精卫填海”、“石敢当”等河南的神话传说也让我对这个千古传承的古老地方充满了好奇。

第三段：

在考察期间，我还深入了解了河南的当地乡村文化。在走访农民家庭的过程中，我了解到农民对土地的珍惜和感恩之情。他们用自己的双手耕耘着这片土地，使之生产出丰收的农作物。我还品尝到了甘甜的农家菜，体验了真正的农家生活。这些乡村文化让我明白了农民是国家的脊梁，他们用汗水浇灌着祖国的繁荣。

第四段：

作为经济大省，河南也展示了其发展的蓬勃景象。无论是郑州的高楼大厦还是洛阳的经济实力，都让我感受到了河南的发展速度和潜力。尤其是郑州的高铁枢纽和新能源汽车产业园区，体现了河南在国家发展战略中的重要地位。在与当地企业家的交流中，我深感这里的商业环境良好，充满了创新和活力。

第五段：

通过这次考察，我对河南有了更加深刻的认识和了解。河南不仅仅是一个拥有独特地理环境和人文景观的地方，更是一个有着历史文化底蕴和经济发展潜力的地区。河南的人民深爱着这片土地，他们用自己的努力和智慧，不断为河南的发展贡献自己的力量。我相信，在不久的将来，河南将会迎来更加辉煌的发展，成为中原大地上的一颗璀璨明珠。这次考察让我对未来充满了期待和信心！