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高危行业现场处置方案有哪些

时间:2023-08-08 15:23:15 作者:储xy

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高危行业现场处置方案有哪些篇一

1、由煤气班长统一指挥。

2、交换机工必须用手动电器按纽将交换机交换到交换考克全关的位置停下来,立即将所有加减考克全部关闭,再将交换机交换到头。

3、若停电,测温工应首先快速将加减考克关闭。

4、加减考克关闭后,测温工要关闭煤气支管上的大开闭器。

5、测温工将烟道吸力减到50~80pa。

6、尽快查明停电停煤气的原因、记录时间、如果停煤气在3小时以上,交换机工应减少进风门开度,只留5mm间隙。

7、如停电,交换机一小时手摇交换一次。

8、如果交换机是自动交换控制的,交换机工处理事故应首先拉下电源开关。

9、停煤气不能继续出炉,如果正在装煤时,煤车司机要继续把一炉装完。

1、由推焦班长统一指挥。

2、突然停氨水后,上升管工应立即关闭总关闭器和集气管的支管开闭器。

3、上升管工应将结焦未期的炭化室上升管翻板关闭。

4、集气管温度超过200℃时,上升管工向集气管内慢慢地送清水。

5、若停电、停水时,集气管温度高,推焦班长应迅速通知调度室,迅速派消防车灌水,防止集气管变形。

6、停氨水,桥管接口和上升管底部冒火时,上升管和热修瓦工要及时用湿的石棉绳或泥灰把火堵灭。

1、由值班长和推焦班长统一指挥。

2、炉盖工和上升管工配合迅速处理。

3、上升管工把机、焦侧的集气管上放散管打开。

4、煤气压力较大时,上升管工根据压力情况打开新装煤的上升管盖(压力保持240~300pa)。

5、放散管着火时,上长管工要及时关闭放散的翻板。上升管着火时,要及时打开上升管翻板,关闭上升管盖把火扑灭。

6、集气管压力低于240pa时,上升管工要及时将一部份上升管关闭,如时间过长,压力继续下降时,要适当关闭放散管。

7、炉门有着火的,出炉工与调节工配合,抒火扑灭,炉盖有冒火的要及时用煤泥浇灭。

1、由值班长和推焦班长统一指挥。

2、突然发生停电,推焦车司机把推焦车所有电控制器拉到零位,拉下总开关及安全检查开关,推焦班长要立即派人找电工处理。

3、如果全公司停电或推焦车本身电器故障一时不能处理,值班长要立即指挥机侧人员切断手摇设备极限开关,松开抱闸,接上手摇装置,组织人员摇出推焦杆和平煤杆。

4、如果推焦杆和平煤杆阻力过大,无法摇出来时,值班长要马上用胡芦加上手摇一起拉出。

5、推焦司机把走行马达和移门机抱闸松开,用手摇动走行和移门机对上炉门。

所有突发事故首先报告调度室,车间领导、横班处理的马上组织人员进行处理,横班、工段不能处理的,由生产运行处、车间领导处理,在处理过程中必须按安全规程进行。

高危行业现场处置方案有哪些篇二

当发生火灾时师生能听从统一指挥,及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,提高师生的应付突发事件的能力,为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。

由领导组成领导小组,下设工作小组,成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、班主任及跟班教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。

4、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等,以免摔倒。

6、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,不得拥挤、推搡,不抢先下楼,未经组织不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。

7、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。

8、在清查人数要快速准确.

9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。

10、班级内疏散时要注意安全,尤其是防止碰撞课桌凳,造成伤害。

11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队,按指定路线疏散,不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是东西楼梯一楼有急拐弯,要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。

1、由政教处领导做演练安全教育和动员。

2、由领导宣布演练开始,拉响发生火灾警报。

3、指定人员打电话报警119,要报警语言简练准确。

4、全体学生进入紧急状态,首先按楼层从低到高的'班级顺序进行疏散,每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。

6、演练结束,各班将情况汇报政教处,政教处对本次演练进行总结。

1、火警铃响起后,指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住,指导学生有秩序的疏散。

2、莫宵负责拉响火灾警报。

3、指定一人在安全地点维持安全秩序。

教学楼―――安全通道―――大操场

1、各班正副班主任一前一后随本班学生疏散。

4、教学楼下通道:黄涌 侯宗钊 唐凤仪

6、大操场指挥:吴万艺 陈军霖 黎烨烨 梁翠容

7、摄影:邓海明,莫宵

高危行业现场处置方案有哪些篇三

4、提高全员安全意识。

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

1、演习人员

按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等。

其承担的`任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组

组长:

成员:(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)

其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3、评价组

组长:xxx

成员:xxx

(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)

其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员

场外应急组织模拟人员:xxx

模拟伤员:xxx

模拟应急响应效果人员:(模拟泄漏)(释放烟雾)

模拟被撤离和疏散人员:若干

5、观摩人员

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

xx年月日:00-:时

1、应急动员

展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力

2、应急演练目标

指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。

3、通讯录

指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件。

4、演练现场规则

指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。

5、演习评价

指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。

6、演习发现

指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。

7、不足项

指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。

8、整改项

指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。

9、改进项

指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正。

高危行业现场处置方案有哪些篇四

1事故特征

1.1危险性分析

(1)驾驶人员违章操作行为,致使事故发生。

(2)驾驶人员由于心理或生理方面的原因,没有及时、正确的观察和判断道路情况。

(3)驾驶人员只凭主观想象判断情况,或过高地估计本身经验技术导致事故。

(5)驾驶人员在风、雪、雨、雾恶劣的气候条件下驾驶车辆,使视线、视 距、视野以及听觉力受到影响,往往造成判断情况不及时,加之雨水、积雪、冰 冻等自然条件下,会造成刹车制动时摩擦系数下降,制动距离变长或产生横滑出现事故。

(6)不具备驾驶资格的人员私自驾驶机动车。

(7)驾驶人员对车辆维护不及时,致使车辆带“病”运行。

(8)行驶区域存在着标志、信号、设施不全或设置不合格的情况。

1.2事故类型

类型有碰撞、碾轧、刮擦、翻车、人员跌落、坠车、爆炸、失火、出轨和搬运、装卸中的坠落等。

1.3事故可能发生的地点和装置

车辆运行全过程。

1.4事故危害程度

有车损事故、人员的轻伤事故、重伤事故、死亡事故。

1.5事前征兆

(1)酒后驾车,疲劳驾车,非驾驶员驾车,超速行驶,争道抢行,违章超车,违章装载等。

(2)车辆起步时不认真观察,驾驶和装卸过程与他人谈话、嘻笑、打逗。

(3) 在危险地段行驶或在狭窄、危险场所作业时不采取安全措施,冒险蛮干。

(4)车辆的安全装置如转向、制动、喇叭、照明、转向指示灯等不齐全有效。

(5)在通道狭窄且交叉和弯道较频繁路段,驾驶员精神不集中或不认真观察情况。

2应急组织和职责

2.1成立应急救援指挥部

指挥:事发部门车间主任、处长

2.2指挥部人员职责

(1)总指挥的职责:全面指挥机动车辆突发事件的应急救援工作。

(2)事发部门副主任、工段长职责:组织、协调本部门人员参加应急处置和救援工作。

(3)班长职责:汇报有关领导,组织现场人员进行先期处置。

(4)现场岗位人员职责:发现异常情况,及时汇报,做好事故受伤人员的先期急救处置工作。

(5)安全员职责:接到通知后迅速赶赴事故现场进行急救处理,并监督安全措施落实和人员到位情况。

3应急处理

3.1现场应急处置程序

机动车事故发生后,现场人员立即采取应急处置并向工段班组长报告,工段班组长迅速向应急救援指挥部汇报,救援指挥部宣布启动处置方案,应急处置组成员接到通知后,立即赶赴现场进行应急处理。

(1)当发生机动车事故后,迅速停车,现场人员迅速确定有无人员受伤, 如有人员受伤根据现场实际情况立即对受伤者进行现场急救处理。

(2)对于不深的伤口,可用干净衣物或纱布包扎止血,出血较严重者用多 层砂布加压包扎止血,较大的动脉创伤出血,还应在出血位置的上方动脉搏动处用手指压迫或用止血胶管(或布带)在伤口近心端进行绑扎,加强止血效果。

(3)较深创伤大出血,在现场做好应急止血加压包扎后,应立即准备救护车,送往医院进行救治,以免贻误救治时机,在止血的同时,还应密切注视伤员的神志、皮肤温度、脉搏、呼吸等体征情况。

(4)对怀疑或确认有骨折的人员应询问其自我感觉情况及疼痛部位,对于昏迷者要注意观察其体位有无改变,切勿随意搬动受伤人员。应先在骨折部位用 木板条或竹板片于骨折位置的上、下关节处作临时固定,然后呼叫120等待救援; 如有骨折断端外露在皮肤外的,用干净的砂布复盖好伤口,固定好骨折上下关节 部位,然后呼叫120等待救援。

(5)在搬运脊椎受伤的人员时应用夹板或硬纸皮垫在伤员身下,搬运时要均匀用力,以免受伤的脊椎移位、断裂造成截瘫;如伤员不在危险区域,暂无生 命危险的,最好待专业医务人员进行搬运。

(6)受伤人员呼吸和心跳均停止时,应立即按心肺复苏法支持生命的三项基本措施,进行就地抢救。步骤为:通畅气道一口对口(鼻)人工呼吸一胸外接压; 在抢救过程中,要每隔数分钟判定一次,每次判定时间均不得超过5?78;在医 务人员未接替抢救前,现场抢救人员不得放弃现场抢救。

3.3事故报告

事发部门负责人立即向总经理汇报人员伤亡情况以及现场采取的急救措施 情况,当事故进一步扩大出现人员重伤、死亡时,由总经理在1小时内向地方政 府、安监局等上级主管部门汇报事故信息;事件报告内容主要包括:事件发生时 间、事件发生地点、事故性质、先期处理情况、重伤死亡人数等。

4注意事项

(1)在对受伤人员进行救治时,必须先对伤员伤情的初步判断,不可直接进行救护,以免由于救护人的不当施救造成伤员的伤情恶化。

(2)对于当即死亡人员,不得擅自将尸体及其肢体移位。

(3)在不妨碍抢救受伤人员和物资的情况下,尽最大努力保护好事故现场; 对受伤人员和物资需移动时,必须在原地点做好标志。

(4)肇事车辆非特殊情况不得移位,以便为勘察现场提供确切的资料。

(5)对重大伤亡事故的肇事者必须指定专人看护隔离,防止发生意外。

高危行业现场处置方案有哪些篇五

1.通过演练,提高医院后勤保障和处置突发公共事件的能力,保障病人生命和医院财产安全,维护医院安全和医疗秩序稳定,促进我院医疗工作全面协调、可持续发展。

2.通过演练,增强职工的忧患和应急意识、社会责任意识和自救、互救能力,提高全院处置供电突发事件快速反应能力。

3.通过演练,考验和检验我院供电应急机制的合理性和有效性,并从中提出改进的措施和办法,进一步修订完善各种事故应急预案。

4.通过演练,锻炼后勤保障应急管理和电工组应急救援队伍,不断提高掌握事故应急处理要领,为一旦发生大面积停电事件时能快速有效处置和把事件损失降到最低限度而积累经验。

5.检验《__市人民医院大面积停电事件应急预案》的可操作性。

二、演练基本要求和原则

1.必须遵循安全第一、组织严密、措施有效的原则,确保演练安全;

3.采用统一领导、统一布置,分级负责方法,确保演练成功。

4.本次演习具体演习由总务科组织实施,医院办公室协调,医院各职能科室配合,有关科室班组积极参与的方式进行。

三、演习时间:

20__年11月10日上午7时00分至中午12时00分。

四、演练组织机构及职责

1.应急领导小组组长职责:按照本演习方案的要求,统一领导指挥医院大面积停电事件应急处置的演练工作;组织成立各相应的应急演练组织机构;负责演练总体方案的审定;协调各相关部门演练指挥机构之间的关系;宣布应急预案的启动和终止;发布演练应急指令。对演习工作进行讲评、总结。

2.演练办公室职责:负责组织制订演练计划和总体方案;负责各科协调的协调、组织和指挥;落实各科演练具体工作。

3.应急抢修队职责:发生事故时,组织人员实施救援行动;向指挥小组汇报事故情况,必要时向供电部门发出求援请求,事后总结应急救援工作经验教训。

4.各科室班组职责:

1)负责科室停电物资准备。

2)负责重症病人停电应急处理,保证病人通气、心电监护、治疗等,确保病人安全。

五、演练内容

(一)应急启动及事件报告

1、由于110kv英城变电站电站设备事故引起全站失压,造成文城城北大面积停电。

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