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人才梯队思想汇报(汇总5篇)

时间:2023-09-07 19:47:46 作者:碧墨 人才梯队思想汇报(汇总5篇)

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最新人才梯队思想汇报大全篇一

一、目的:

1、建立和完善公司人才培养机制,合理的挖掘、培养后备人才队伍;

3、增加员工的知识和技能,从而提高效率,减低不良,节约成本;

4、建立内部有策划的人才发展系统。以成长和发展激励员工,留住人才。

二、原则:

内部培养为主,外部引进为辅,企业“造血机制”与“输血”同步进行。

三、人才培养组织机构及主要职能:

1、公司成立人才发展领导小组,由公司总经理、运营总监、人事主管、各市场督导、各区域主任组成,负责指导公司的人才梯队建设。组长由总经理担任,副组长由人事主管担任,其他为成员。

2、各商超专柜、区域市场作为人才培养的基地,负责人才培养对象的初步甄选和才人培养计划的制定与实施,人力资源部作为公司人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定。

四、人才梯队与后备人才

1、一级梯队:公司高管层管理者,如各市场督导(含)及以上职位的在职人员均为一级梯队人才。凡是有潜力在2个月至2年内发展为市场督导以上岗位的人才成为a库人才。

2、二级梯队:公司中层管理者,如区域主任为二级梯队人才。凡是有潜力在2个月至1年内发展为市场主任岗位的人才称为b库人才。

3、三级梯队:各商超专柜店长为三级梯队人才。凡有潜力在1-6个月内发展为店长的一线导购称为c库人才。

4、重点培养对象为a、b库人才。

五、a、b库后备人才甄选条件:

1、知识经验和工作业绩:知识全面、经验丰富、业绩出色、综合素质较强,并且服众。

2、考核的关键资质:

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1沟通能力;

2分析判断能力;

3计划组织能力;

4领导能力;

5应变能力;

6执行力;

7创新能力;

8决断力;

9人际关系能力;

10团队合作能力;

11承受压力能力。

3、其他:

1性格特征

2职业倾向

3健康状况

六、各级后备人才的.核心素质:

1、a库人才:

资源证核发能力、事业心、影响力、决策力、系统思考能力等。

2、b库人才:

团队管理能力、独当一面的能力、专业及学习能力、敬业及责任心、目标导向等。

3、c库人才:

专业与学习能力、解决问题能力、敬业与责任心、环境适应能力、团队协作意识等。

七、甄选办法:

1、基本条件通过个人材料进行分析。

2、关键资质通过调查表、访谈或通过第三人印象(同事、上级)等形式进行分析。

八、甄选细则

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1、人才盘点,确定关键岗位:各市场、区域根据公司工作需要,对所辖市场、区域内的人才现状及发展需要进行盘点,并确定需要储备后备人才的关键岗位。关键岗位确定后,人力资源部负责建立关键岗位人员档案,记录其基本信息情况。

2、根据人才盘点结果,对各级后备人才进行特别关注、选拔评估,评估标准符合考核关键资质者,正式成为公司后备人才,纳入人才培养计划。

3、各级梯队现职人员本着传、帮、带的原则,根据各自后备人才的实际情况,为其制定针对性强、详细切实可行的提升培养方案。旨在建设学习型组织团队。

4、人力资源部配合、协助后备人才培养计划的实施、跟踪和反馈,并对整个培养计划实施情况跟踪与监督。

5、考评结果欠佳者,取消其后备人才资格,退出后备人才培养计划,并重新选拔。

九、外部人才引进及其激励措施

1、公司鼓励外部优秀人才引进,分管理层与员工层。引进人才以当地市场发展为主。

2、员工层人才引进:各区域市场在导购、店长招聘过程中,如发现综合能力较强,责任心强、善于学习、与人沟通、团队协调能力好,可作为c、b库人才储备。

3、管理层人才引进:由区域主任、市场督导等通过各种渠道挖掘、聘用,可直接储备为b库以上人才,由人力资源部与本人沟通,作为公司重点培养对象发展。如被储备人才上岗后先在店里实习,实习阶段薪酬与其他同岗位员工相同,外加500元岗位津贴。岗位津贴暂不发放,待上任区域主任岗位试用两个月后,通过各项考核,符合岗位要求,实习阶段岗位津贴统一发放。考核不合格者取消岗位津贴。

4、“伯乐”的奖励:本奖励措施只适用于销售系统人员,如区域主任、市场督导等从同行业或其它零售行业中挖掘、聘用到能力、经验相对优秀的b库以上人才,且在试用2个月内通过考核胜任本职位,奖励“伯乐”800元现金以资鼓励。

十、本方案解释权归人力资源部。

十一、本方案由 年 月 日起开始实施。

最新人才梯队思想汇报大全篇二

尊敬的党支部:

作为人才交流中心的一员, 面对新形势新任务, 要把学习摆在更加重要的位置,不断开阔自己的视野,提高自己的思想境界, 要深刻领会和把握“xx大”重要思想的精神实质,用以指导自己的思想和行动. 只有牢记住党的宗旨,才能一辈子做人民的好公仆;只有执着地追求党的信念,才能一辈子做党的好儿女;只有坚持党员标准,才能在群众中产生向心力,为中心建设出一把力。

我做为一名党员积极分子,在今年第三季度的工作中,积极努力、勤勤恳恳,对工作不敢有丝毫的懈怠,在做好本职工作的同时,我利用业余时间,加强政治理论知识学习,提高自身的政治素质,并且留意中共中央最新的精神指示虽然我现在还没有正式加入党组织,但我却无时无刻不在以党员的标准来要求自己。

通过学习,我领悟到要做一名新时期的合格共产党员,在工作中要克服浮躁心态,珍惜自己的岗位。在当前激烈的市场竞争中,如果心浮气躁,这山望着那山高,不珍视现在的岗位,那势必会影响自己的工作积极性和工作才能的发挥,就有被淘汰出局的危险。作为入党积极分子要带头克服这种心态,并影响和带动周围的同事们树立爱岗敬业、恪尽职守的思想,任何职业都有无穷的奥秘,哪行哪业都是施展才华的舞台,只有不懈努力才能创造一流的业绩, 实现自己的人生价值,为和谐社会的构建贡献自己的力量。

作为窗口工作人员,工作中总会遇到各种各样的问题,服务对象的刁难,同事间的误解,对领导不理解等等。面对职场的压力,对于毫无经验的我开始迷茫,抱怨的次数开始增加,甚至无数次有着想放弃的冲动,幸运的是我不喜欢沉默,的确有时候沉默是金,但有些时候沉默只会让自己更加迷茫,困难和挫折并不可怕,可怕的是不能理性勇敢面对而一蹶不振,陷入苦闷、焦虑情绪之中不能自拔,就此放弃。因此我相信并乐于沟通,无论对同事还是领导,有任何想法我都愿意讲出来,有些问题讲出来后就迎刃而解了。正如领导的一句话把我从边缘拉了回来,他告诫我,放弃是简单的,但是它意味着你输了,你就是一个逃兵。至此,我才发现,自己差点为了别人的一句话,断送了自己的终生前途。

我不尊崇换位思考,并不是换位思考有什么不好,而是我不能正确的运用它,把它用到实处,因为很多人都无法做到认真地站在他人的立场想问题,用别人的眼光看自己,古人云不在其位不谋其政,我们又怎能站在别人的立场思考问题呢。因此我明白了,为何领导的立场永远与员工的立场有所差异,领导就是要站在老板的角度思考问题,如果一味站在员工的角度思考问题,那么他将永远是员工,因为领导的工作职责与我们的不同,因此我更坚持要及时调整自己的心态。很多时候,累与不累,不取决于事件本身,而最终取决于我们对事件的心态。学会让自己安静,把思维沉浸下来,慢慢降低对事物的欲望。学会关爱自己,只有多关爱自己,才能有更多的能量去关爱他人,理解他人,如果你有足够的能力,就要尽量帮助你能帮助的人,那样你得到的就是几份快乐,多帮助他人,善待自己,也是一种减压的方式。

在今后的日子里,请党支部继续培养和考察我,我将会以实际行动来接受党组织的挑选,积极主动地参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献,争取早日成为一名正式合格的共产党员。

汇报人:

最新人才梯队思想汇报大全篇三

我校留学生学历教育已经具备了一定规模,为了进一步做好留学生学历教育工作,现就留学生学历教育的人才培养方案修订及教学管理工作提出如下意见,请各学院参照执行。

1、我校留学生学历教育培养方案的修订应按照教育部、外交部、公安部联合发布的《高等学校接受外国留学生管理规定》[20xx] 9号令(见附件,以下简称第9号令)的要求执行。

2、留学生来我校接受的是学历教育,在完成人才培养方案的教学要求后将颁发江苏师范大学的学历和学位证书,为了既体现国际教育特点又保证教学质量,人才培养方案修订中,在不违背第9号令要求的前提下,要尽可能与我校开设的相应专业的培养方案相同,总学分应在140学分以上。

3、根据第9号令第五章“教学管理”第二十三条“高等学校应当根据学校统一的教学计划安排外国留学生的学习,并结合外国留学生的心理和文化特点开展教育教学活动。在确保教学质量的前提下,可以适当调整外国留学生的必修和选修课程”的要求,可根据留学生的特点,对必修和选修课程做适当调整。

4、根据第9号令第五章“教学管理”第二十四条“汉语和中国概况应当作为接受学历教育的外国留学生的必修课;政治理论应当作为学习哲学、政治学和经济学类专业的外国留学生的必修课,其他专业的外国留学生可以申请免修”的要求,对非哲学、政治学和经济学类专业留学生,可将政治理论课程改为中国历史、汉语语言、中国概况、中国人文类课程等。

1、外国学历教育留学生必须完成培养方案规定的教学内容、获得规定的学分和学分绩点才可获得相应的学历、学位证书。

2、根据专业,留学生的教学管理纳入到相应学院、专业管理。统一编入专业班级、统一编号,与中国学生享有同等学习权利和义务。

3。 根据第9号令要求,在确保教学质量的前提下,专业学院根据外国学历生特点和实际学习情况,对留学生的课程学业采取多种方式进行考核。为了便于后续工作,各学院要为留学生建立教学档案,教学档案由各学院整理、存放。各学院要在学期末将留学生每学期的学习成绩、考勤、综合表现等报送国际学院教务办公室备案。

请各学院在3月30日下班前,将修订好的培养方案纸本文件

和电子文档交国际学院教务办公室。

联系人:国际学院教务办公室樊老师;联系电话:3329

教务处、国际学院

二零xx年三月二十七日

最新人才梯队思想汇报大全篇四

20__年度新招聘储备干部于河南超市公司进行一到两期,共计5-10天的集中培训,重点课程包括:军训、企业文化、公司人事制度、职业发展规划、专业知识培训等。

2、门店实习

了解超市终端实际工作状况和流程,具体岗位根据公司及各店面需求情况安排。

3、经理带教

安排部门经理级或以上管理干部作为带教老师,为储备干部考评打分。

4、新店增援

到公司最需要的地方锻炼成长!

增援时间为一到半个月,开业结束后返回原岗位继续实习。

5、述职评定

c.述职考评人员:

公司领导、所在部门负责人、人事行政部门负责人等。

d. 述职评定结果直接与定岗、薪酬挂钩。

6、定岗

a.根据集中培训成绩、门店实习和新店增援的表现、日常总结评定、述职汇报的考评等级综合确定定岗结果。

b.储备干部逐步纳入正常员工管理。

7、定岗结果

岗位:机关或门店基层管理职员

级别:科员或副股

最新人才梯队思想汇报大全篇五

《自 治区青年科技创新人才培养工程实施方案》 已经自 治区党委人才工作领导小组第14 次会议审议通过, 并报自治区党委领导同意, 现印发给你们, 请结合实际认真贯彻落实。

^v^新疆维吾尔自治区委员会组织部

新疆维吾尔自治区科学技术厅

2013 年 4 月 24 日

自治区青年科技创新人才培养工程实施方案

一、 基本思路

深入落实科学发展观, 深化实施科技兴新和人才强区战略, 以支撑自治区经济社会跨越式发展为目标, 以提升自 主创新能力为核心, 以实施科技人才工程为抓手, 着眼科技人才的基础性培养和战略性开发, 培养一批优秀青年科技人才, 引领带动全区创新型科技人才队伍建设。

二、 总体目标

2013 年至 2020 年期间, 围绕“三化” 进程, 在现代农业、 能源、 矿产资源、 先进制造、新材料、 信息产业与现代服务业、 生态环境、 公共安全等重点领域, 每年重点支持和培养100 名具有发展潜力的青年科技创新骨干人才, 每年选拔 100 名优秀青年科技人才和紧缺专业优秀大学生进行定向跟踪培养。

通过实施“青年科技创新人才培养工程”, 培养一批优秀青年科技领军人才, 开发一批优秀青年创新创业人才, 形成一批创新团队, 建设一批重点领域科技创新人才培养示范基地。

三、 实施原则

(一)高端引领、 支撑发展。

以高层次创新型科技人才队伍建设为目标, 以自 治区优势、特色、 战略新兴领域发展和重点学科建设的要求为指针, 支持和引导优秀青年科技人才开展创新创业活动, 为实现自治区经济社会跨越式发展目标提供战略支撑。

(二)遵循规律、 重点投入。

遵循科技人才成长、 发展规律, 加大对科技人才开发和发展的支持力度, 加快科技人才体制机制和政策创新, 发挥组织调配、 政策引导和市场基础作用,促进青年科技人才快速成长。

(三)顶层设计、 分类实施。

立足“三化” 建设需求, 着眼跨越式发展要求, 从创新型科技人才队伍建设全局出发, 着重培养青年科技创新创业人才。

根据青年科技人才的不同层次确定发展目标, 给予相应的支持。

调动组织、 单位和个人的积极性, 形成人才培养梯次配置,接力有序的格局。

(四)多模式培养、 差异化管理。

采取为优秀青年科技人才参与科学研究和工程建设项目、开展合作交流、 双向挂(任)职、 短期工作、 以工代训、 专家带培等活动创造条件, 为优秀青年科技人才从事创新创业活动提供资金支持等灵活的模式培养人才。不同培养对象, 按照 “一人一案” 的要求科学制定培养方案, 开展个性化的管理和服务。

四、 主要任务

(一)“新疆杰出青年自然科学基金项目”。

按照国家杰出青年自然科学基金的运作模式,

设立新疆杰出青年自 然科学基金。

按平均每人 50 万元额度, 每年支持 20 名在科学研究上取得显著成就和技术创新上取得重大突破的优秀青年科技人才自 主开展自然科学基础性研究或应用性研究, 为其达到申报国家杰出青年自然科学基金项目要求和入选 “创新人才推进计划”、“国家特支计划” 创造条件。

(二)“优秀青年科技人才培养项目 ”。

围绕自治区“三化” 建设, 以自治区优势、 特色、战略新兴和重点学科领域优秀青年科技人才为培养对象, 为其参加各类实践锻炼活动创造条件; 以入选“创新人才推进计划”、“国家特支计划” 为目标, 为其开展创新创业活动提供资金支持。

按平均每人 10 万元的额度, 每年培养 50 名。

其中, 每年选拔 30 名优秀青年科技人才, 为其参加科学研究和工程建设项目、 开展合作交流、 双向挂(任)职、 短期工作、 以工代训、 专家带培等实践活动创造条件; 每年选拔 10 名优秀青年科技人才, 支持其自主开展科研活动; 每年选拔 10 名优秀青年科技人才, 为其创业活动提供启动资金。

(三)“青年博士科技人才培养项目”。

以从事创新创业活动的优秀博士毕业生为培养对象, 为其参加各类实践锻炼活动创造条件, 为其开展创新创业活动提供资金支持。

按平均每人 10 万元的额度, 每年培养 30 名。

其中, 每年选拔 15 名优秀博士毕业生, 为其参加科学研究和工程建设项目、 开展合作交流、 双向挂(任)职、 短期工作、 以工代训、 专家带培等实践活动创造条件; 每年选拔 10 名优秀博士毕业生, 支持其自主开展科研活动; 每年选拔 5名优秀博士毕业生, 为其创业活动提供启动资金。

(四)“基层青年科技人才培养项目”。

在基层所属大中专院校、 科研机构、 高新技术企业、 科技型中小企业中, 每年选拔 100 名优秀青年科技人才和紧缺专业优秀大学生进行定向跟踪培养, 按平均每人 5 万元额度, 支持其根据市场需求开展科技成果转化、 优势特色产业开发和产业化活动, 达到科研与生产紧密结合, 服务与创业有机统一的目标要求。

(五)创新团队和创新人才培养示范基地建设。

结合以上 4 个项目的实施, 通过政策引导和对培养对象的连续稳定支持, 在自治区重点领域形成一批创新团队。选择若干创新环境好、发展势头好、 人才聚集度高、 整体专业水平高的高等学校、 科研机构和科技园区、 企业等,给予重点倾斜和指导, 鼓励其在人才培养政策、 模式、 体制机制方面积极探索, 建设一批创新人才培养示范基地。

五、 遴选条件及方式

根据各项任务的不同特点, 结合现有工作基础, 培养对象分别按照以下条件和方式进行遴选。

(一)基础条件

1.政治立场坚定, 热爱祖国, 拥护社会主义, 维护祖国统一, 反对^v^。

3.在疆开展创新创业活动的科技人员和管理人员;

4.未承担与“新疆青年科技创新人才培养工程” 有冲突的其它培养类人才工程项目。

(二)工作业绩

1.获国家、 自治区科技表彰奖励的科技人员。

2.承担国家、 自治区重大科研、 工程项目者; 国家、 自 治区重点学科的学术带头人、 核心骨干, 创新团队的领军人才、 核心骨干; 国家、 自治区级重点实验室、 工程技术研究中心的技术负责人、 核心骨干。

3.具有培养目标所需的专业背景, 在创新创业活动中取得突出成就的技术负责人、 核心技术骨干; 取得发明类专利授权的主要发明者; 急需紧缺的专业人才。

4.研究工作具有重大创新性和发展前景。

创业项目符合国家、 自治区或区域产业重点发展方向并有较强的技术支撑。

(三)遴选条件

1.杰出青年科技人才

---年龄在 40 周岁以下, 副高级以上职称或博士学位;

---研究方向在国内具有相对优势的科技前沿领域;

---学术成就得到国内外同行认可;

---能够坚持全职潜心研究。

培养人选由单位、 部门或国内权威专家推荐。

科技厅组织专家对申报条件和培养方案进行审核论证, 经公示无异议后确定。

2.优秀青年科技人才

优秀青年科技创新人才

---年龄在 45 周岁以下, 副高级以上职称或博士学位;

---获国家、 自治区科技表彰奖励或有参与国家、 自治区重大科研、 工程项目 的经验。

优秀青年科技创业人才

---年龄在 45 周岁以下, 本科以上学历或中级以上职称;

---科技型企业的主要创办人或核心技术骨干;

---企业拥有核心技术或自主知识产权;

---企业创办 1 年以上 5 年以内, 具有较好的经营业绩、 纳税记录和成长性。

培养人选由单位、 部门或国内知名专家推荐。

科技厅组织专家对申报条件和培养方案进行审核论证, 经公示无异议后确定。

3.青年博士科技人才

---年龄在 35 周岁以下、 博士学位;

---领(创)办科技型企业 1 年以上 5 年以内, 具有较好的经营业绩、 纳税记录和成长性。

培养人选原则上由单位、 部门或国内知名专家推荐, 也可以个人名义提出申请。

科技厅组织专家对申报条件和发展规划进行咨询论证, 经公示无异议后确定。

4.基层青年科技人才

---年龄在 45 周岁以下, 具有大专以上学历或中级以上职称;

---所取得核心技术或拥有自主知识产权具有较好的市场前景;

---所领(创)办科技型企业在 1 年以上 5 年以内, 具有较好的经营业绩、 纳税记录和成长性。

培养人选原则上由单位、 部门或专家推荐, 也可以个人名义提出申请。

科技厅组织专家对申报条件和发展规划进行咨询论证, 经公示无异议后确定。

六、 经费预算

实施方案所设 4 个子项目, 按最低额度计算,“杰出青年自 然科学基金项目 ” 预算经费1000 万元, “优秀青年科技人才培养项目” 预算经费 500 万元, “青年博士科技人才培养项目” 预算经费 300 万元,“基层青年科技人才培养项目” 预算经费 500 万元, 每年合计 2300万元, 由自治区人才发展专项资金提供, 作为青年科技人才创新创业项目及实践锻炼活动的启动和引导资金。

科技厅按照 2:

1 比例以科技计划项目形式给予配套支持, 接力培养。

七、 培养方式及经费使用

培养对象的支持周期原则上不超过 3 年。

(一)实践锻炼。

为培养对象参加科学研究和工程建设项目、 开展合作交流、 双向挂(任)职、 短期工作、 以工代训、 专家带培等实践活动创造条件。

支出范围为食宿、 交通、 师资、小额基本研究实验条件等费用。

(二)科研立项。

以科技计划项目形式对培养对象开展的科技创新创业活动给予支持。

按照《自治区科技计划项目管理办法》, 支出范围一般包括人员费、 设备费、 租赁费、 材料费、试验外协费、 燃料动力费、 技术引进费、 差旅费、 会议费、 出版/ 文献/ 信息传播/ 知识产权事务费、 劳务费、 专家咨询费、 管理费、 其他费用等。

(三)创业扶持。

为培养对象开展创业活动提供启动资金。

支出范围一般包括开展创业活动所需的办公、 研发、 生产、 生活等设施设备支出, 进行工商注册、 专利申请、 法律咨询、取得投融资服务等费用。

八、 进度安排

“青年科技创新人才培养工程” 分三个阶段实施:

1.启动实施阶段。

2013 到 2015 年, 确定并发布实施方案, 工程启动实施。

按照边实施边完善的原则, 逐步形成配套的政策、 措施、 制度和工作规范体系。

2.总结提高阶段。

2015 到 2016 年, 在项目考核验收的基础上, 对工程实施情况进行全面评估, 总结经验, 纠正偏差, 挖掘典型, 扩大宣传。

结合“十三五” 有关规划编制, 调整优化实施方案, 出台实施细则。

3.深化拓展阶段。

2016 到 2020 年, 以工程实施为牵引, 逐步形成相互衔接配合的人才工程体系。

科技人才工作向高层次、 全领域、 多形式、 大规模方向深化和拓展, 全面完成各项目标任务。

九、 保障措施

(一)建立领导、 协调工作机制。

工程由自治区党委人才工作领导小组领导实施, 建立自治区党委组织部、 人力资源和社会保障厅、 科技厅、 教育厅、 科协、 团委有关部门协调配合机制。

在科技厅设立专项办, 负责工程实施的日 常工作。

(二)建立专家咨询机制。

优选一批在科技、 经济、 管理等方面的专家作为该工程的咨询专家。

初选按照科技计划项目立项工作流程, 组织专家评审及实地考察。

复评按照科技创新和科技创业类别, 由相关领域专家组成 2 个评审组, 分别开展相应类别人选的评审。

(三)建立绩效评估机制。

按照工程实施进度和目标要求, 实行定期报告和评估制度。

加强对培养对象的跟踪管理和评价考核, 提高工作效能和质量。探索建立第三方独立评价机制。依据条件也可以直接采购经审定的学术团体和组织提供的评估监测结果, 接受社会监督。

(四)改进和完善科技计划项目管理。

统筹国家和自 治区相关计划(工程)项目 , 建立以人才培养为中心, 以人才工程为引导的科技资源统筹协调机制。

突出项目与人才培养、 团队形成、 基地建设的有机结合; 突出对人才和团队的稳定持续支持, 扩大科研经费使用自主权;加强专项经费监督管理, 提高经费使用效益。

(五)制定和落实配套政策。

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