作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
1、体验歌表演活动的有趣。
2、知道夏天要天天洗澡的道理。
活动准备: 歌曲录音《洗澡》。
活动过程:
1、导入活动:
教师以问题的形式导入:
——“天热了,你们每天洗澡吗?为什么要洗澡呢?”
“你知道洗澡时需要哪些东西吗?”
“你会自己洗澡吗?说说你是怎么洗澡的?”
2、欣赏歌曲:
欣赏歌曲录音1~2遍:
——“你听到歌里唱了什么?”
幼儿复述,教师将幼儿复述的内容用歌唱的形式表示出来。
幼儿完整唱歌曲两遍。
幼儿跟老师学唱歌曲,注意顿音的表示。
幼儿完整演唱歌曲。
3、表演歌曲:
看教师表演。
幼儿随着音乐,跟教师做相应的洗澡动作。
活动目标:
1、教幼儿在各种图形的纸上用树叶,花片粘贴成书签,培养幼儿的想象力和审美能力。
2、发展幼儿的语言能力和创新能力。
活动过程:
一、引出课题。
幼儿听音乐学小树叶飞进教室,音乐停小树叶飘到地上。(幼儿坐到座位上)问:小树叶们飘到哪里去了?(草地上,池塘里,房顶上)(出示范例):有一片小树叶飘到了纸上变成了漂亮的书签,你们也想变成美丽的书签吗?我们一起动手打扮自己吧!
二、讲解示范。
1、把纸剪成自己喜欢的形状。
2、任意选择自己喜欢的树叶,并将花片涂上浆糊粘贴在纸上。
3、用水彩笔在纸的空白处添画上美丽的图案。
4、在书签的上方打一小孔,把纸绳穿入打好结。
三、幼儿操作。
书签不要剪得太大,贴树叶,花片时应整片叶子涂上浆糊后再贴,打孔时不能太大,能力弱的幼儿请老师帮忙。
四、讲评。
幼儿介绍自己的作品,大家选出最好的作品陈列出来,然后互相交换书签。
活动反思:
活动中大部分幼儿能够积极动手参与,只有几名年龄较小的幼儿在穿孔时是老师帮忙完成的,而且都能够把自己的作品进行介绍。
《洗澡》
一、活动目标:
1、鼓励幼儿大胆想象,创编洗澡的动作,并能与音乐合拍。
2、幼儿喜欢洗澡,体验洗澡的快乐。
二、活动准备:
沐浴用品若干;音乐磁带等。
三、活动过程:
1、听音乐愉快进场
幼儿在洗澡音乐伴奏下手拿小脸盆进活动室。
2、引出话题,大胆想象洗澡的各种动作。
“宝宝们,你们的小脸盆里放的都是什么呀?”
“你们为什么要洗澡呢?”
“你们在家里是怎么洗澡的?”
3、幼儿创编洗澡动作
“你们洗澡的办法可真多呀。刚才我们在户外活动时出了一身的臭汗,我们快来洗洗澡吧。拿起我们的小浴擦,座进我们的小浴缸。小心浴缸有点滑,动作稍微慢一点。我们开始洗澡喽。”
(1)、幼儿尝试在音乐伴奏下作出各种不同的洗澡动作,教师观察并及时表扬动作有创新的幼儿。
(2)、帮助幼儿提升洗澡的动作。
“你们洗澡的动作可真多,能不能把刚才洗澡的动作告诉我们大家呢?”
(3)、幼儿再次在音乐伴奏下洗澡。
“你们洗澡就好象在跳舞,我们再来洗一遍。”
4、结束。
活动重点: 能画出封印的圆形。
活动准备: 棉签,红、绿、黄、等颜料,娃娃图形一张、音乐录音。
活动过程:
1、说出菜的名称:
听音乐引出主题:
—“今天是娃娃上灶,娃娃烧了哪些好吃的菜呢?”
教师用绿色棉签在纸上画个圆:
幼儿说出绿色的是什么菜。
教师选红色棉签一边画圆一边讲:“红红的西红柿真好吃,阿呜一口放在嘴里咽下肚。”
幼儿查看自己画的圆时,是否将线的两端连起来。
2、启发创作:
—“娃娃还想烧更多好吃的菜,我们来帮忙好吗?”
幼儿绘画,教师用“放进嘴里咽下去”提示幼儿画封闭圆。
用“娃娃烧了好多好吃的菜”引导幼儿可以选用各种颜色画重叠圆。
提醒幼儿一根棉签只能用一种颜色,用完后放在原来的盘中。
3、交流分享:
4、听音乐《娃娃上灶》,幼儿边拿着自己的作品,边互相介绍。
活动目标:
1、学习用手指画短线来表现爸爸的胡子。
2、体验玩颜色的快乐。
活动准备:幼儿美术用书《爸爸长胡子啦》、水粉颜料、抹布。
活动过程:
1、教师示范:
教师用食指蘸颜料,示范胡子的画法:
——“还记得我们刚才学的一首儿歌吗?”
教师引导幼儿朗读儿歌。
——“今天,我们一起来画爸爸的胡子,你们看,爸爸的嘴巴周围长满了长长的胡子。”
2、教师引导幼儿想象表现:
幼儿自由发表想法:
——“你觉得爸爸的胡子像什么?”
请个别幼儿在黑板上的图画纸上演示。
幼儿操作,老师巡回指导。
3、展示作品:
教师与幼儿一起欣赏大家的作品,并将作品张贴在活动室的墙上。
1、尝试用谲子拓印鸟。
2、学习用直线、短线表现柳树。
活动准备:
1、 桔子整个。
2、柠檬黄水粉颜料。
3、油画棒(绿色)。
4、抹布。
活动过程:
1、 拓印小鸟:
教师示范,谲子蘸上颜料,拓印鸟。
注意:两个圆连接在一起,可以不同方向连接。
2、表现动态:
用油画棒添画眼睛、嘴。
眼睛:“正面的小鸟可以看见两只眼睛,侧面的小鸟看见是一只眼睛。”
3、添画柳枝(可遮住小鸟,不必挠开):
用直线画出柳树的枝条(绿色油画棒)。
用短线画出柳树的树叶