亲爱的老师同学们：
大家好！
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这首诗描写的是农民辛勤劳动的生活，提醒我们要珍惜这来之不易的粮食，不仅如此，做为新一代初中生的我们更应该像他们学习，热爱劳动，为祖国，为社会，为身边的每一个人贡献一份力量。
我们家还养了金鱼，各种各样的金鱼，像一个个小精灵展现各自优雅的身姿，格外美丽！看，我在专心的喂这群小精灵。
俗话说得好，劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热爱劳动，忠于劳动，能够帮助身边的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在帮妈妈刷碗，还主动做了自己喜欢喝的`汤！
每一种劳动都是一种力量，它是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步，还是物质文明的飞跃，无论是用高科技赢得千里之外，还是城市美容师的汗水，不同的劳动和相同的汗水构成了一个和谐的社会。
人们都说：劳动最光荣，当我在切身体验劳动时，我才更进一步地体会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的辛苦，劳动后的大汗淋漓，这些是在平日的学习生活中感受不到、体会不到的。这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
总之，这次切身体验劳动让我很开心，也让我感受到了那些默默无闻的清洁工们是多么的不容易。每一种工作都是辛苦的，每一种收获都是来之不易的。所以我们应该从现在做起，做一名优秀的学生，热爱劳动！
让我们一起行动吧！
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
国际劳动节，是和劳动人民的名字紧密地联系在一起、和工人阶级的革命和斗争紧密联系在一起、和全世界无产者的宏伟目标紧密联系在一起的节日。
自从工人阶级登上政治舞台并发挥它的政治作用，经受了无数的挫折、流血和牺牲，走过了曲折的道路，经历了艰苦的磨练，才终于有了她应有的地位。让我们把历史的一页翻到1886年5月1日那一天——40万做牛做马的美国工人沸腾了，芝加哥的怒火在燃烧。工人们从工厂走向大街，高举标语牌，争取8小时的工作制，举行了总罢工。黑心的资本家又恨又怕，他们动用警察，残酷镇压。一天内就打死了6名工人，这激起了工人们的极大愤慨。芝加哥《212人报》散发传单，号召工人群众和无产阶级为死难者报仇。5月4日晚，警察又在干草市场向参加抗议大会的工人开枪，打死打伤工人200多人，逮捕数百人，其中有4名工人领袖被芝加哥法院判处死刑。无产阶级革命导师恩格斯对于这场斗争给予极高的评价，认为它动摇了资本主义的统治。为了纪念美国芝加哥工人斗争的.这一光荣日子，1889年7月14日在巴黎召开的第二国际成立大会决定把象征工人阶级团结、斗争、胜利的5月1日定为“国际劳动节”。
我国的工人阶级第一次大规模地纪念“五一”国际劳动节的活动是在1920年。当时在北京、上海、广州、九江、唐山等地举行了群众性的集会和示威游行，显示了中国工人阶级的伟大力量。解放后，人民政府明确规定每年的5月1日为“劳动节”。
当我们每年举行“五·一”庆祝活动的时候，我们缅怀中国工人阶级光辉的战斗历程和不朽的业绩，“安源大罢工”、“二七大罢工”、“上海工人三次武装起义”，无不显示中国工人阶级不可战胜的力量，显示出他们的远见卓识，显示出他们作为领导阶级的气魄和胆量。他们在中国革命的发展中发挥了举足轻重的作用。
同学们，我们要继承工人阶级光荣的革命传统，学习他们大公无私、光明磊落的优秀品质，学习他们阔大的胸襟，以天下为己任，树立远大的理想，做一个有志气的人，增强我们的责任感，好好学习科学知识和做人的本领，长大后更好地报效祖国，为人类作贡献。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，作为复兴中学的一分子，我们一定要牢记：复兴中华，人人有责！复兴靠什么？靠劳动！今天我们国家由复兴走向繁荣，正是因为无数人付出的劳动。我们既生于此，就要学会去用劳动去寻找自己的价值。今天我们的努力学习，正是为了明天的积极劳动，为了体现出我们的个人价值，为了维护我们国家的尊严。同学们，劳动最美，让我们一起做个最美的人吧！
谢谢大家！
亲爱的x集团全体员工：
第x个“五一”国际劳动节来到了，x集团有限公司向奋战在集团各个岗位上的工人及全体劳动者致以亲切的慰问和节日的祝贺！近日，x_指出，我们纪念“五一”国际劳动节，目的是弘扬劳模精神，弘扬劳动精神，弘扬我国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。他还说，我们进行的伟大事业，根本上靠劳动、靠劳动者创造。因此，无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这就是我们纪念“五一”国际劳动节的重大意义。
x事业发展到今天，是你们用智慧、用技能培育的，更是你们用汗水、用真情浇灌的。感谢你们！
英雄总是用实干建功立业，崇高总是用平凡震撼人心。年初，x四大集团公司都表彰了年度生产先进集体和个人，这些受表彰的同志是x劳动者中的佼佼者，他们代表x一代代劳动者用耀眼的功绩分享着令人骄傲的荣誉。他们用行动告诉全体x人，劳动创造着x、创造着历史，劳动创造着幸福、创造着梦想。他们是我们每个人学习的榜样。
x以来，党中央确立了“四个全面”战略布局，引领当代中国迈向新的高度。董事长也在年初两次重要讲话中，要求全集团每一位职工都应始终坚持企业核心价值观，善于学习、不断提升，把人生理想、家庭幸福融入国家富强、企业振兴的伟大事业中。只有如此，我们才能让劳动与创新的活力竞相迸发，才能让智慧的源泉充分涌流。
新的形势孕育新的希望，新的`事业开启新的征程。在国家经济新常态和企业面临诸多困难的情况下，如何主动调整、自我突破，以推动集团可持续发展，是我们当前工作的重中之重，也是x全体劳动者义不容辞的职责。
我们必须统一认识，用“道路自信、文化自信、产业自信”坚定战胜困难的信心和决心。我们要解放思想，敢于突破老的思维定势，敢于打破旧的管理模式，做集团全面改革的促进者和参与者。
各企业工会要把工作的重点放在普通员工身上，当好“娘家人”，办好“职工之家”，通过有效的努力，维护员工合法权益，限度调动员工的积极性，大力弘扬劳动精神，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的理念蔚然成风。
“五四”青年节就要到了。借此机会也向x全体青年送上节日的祝福。
青春无限好，奋斗正当时。青年朋友们：你们，是事业的希望；你们，是x的未来。书写光彩篇章的是汗水，你们是一线的生力军；推动企业进步的是改革，你们是创新发展的中坚力量。希望年轻的劳动者们，继续发扬“五四精神”，虚心学习、敢为敢当，在工作中练就一身真本领，在岗位上掌握一手好技术，在劳动中体现价值、展现风采、感受勤劳而获的快乐。
最后，再次恭祝大家“劳动节”、“青年节”愉快！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。
五月披着节日的盛装来了，灿烂的'阳光，拂面的微风，把我们送进了五一劳动节。
“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。可是在平时生活中我们不难发现，有的同学不爱劳动。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗毛巾，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，甚至有的同学逃避值日。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观念、劳动意识，认识到———劳动光荣，不爱劳动的人将会一事无成。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。在这里，老师想给每位同学提一些建议和希望：
1、能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。
2、不玩火，不玩电，不做危险性的游戏，外出时注意交通安全。
3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。
愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和出色都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的！作为一名小学生，我们要记住以下几点：
首先，我们应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，把握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，由于知识就是气力，我们学会的知识越多，将来就能为祖国、人民做出更多的`贡献。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床展自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们的幸福生活来源于父母的昼夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候！同学们，从今天开始，从现在开始，用我们的双手往劳动、往酿造更甜蜜的、更高尚的生活吧！
谢谢大家！
你们好！
我是初一年级xx班级里的一名同学，我叫xx。今天很荣幸能够作为一名新生代表来站在这里发言，而面对此次即将来临的五一劳动节，我给大家带来了一篇“热爱劳动”的演讲。希望大家能喜欢。
五一劳动节不仅是我们国家的传统节日，它还是我们全世界劳动人民的节日。它的由来是起源于美国芝加哥的工人大罢工运动。这是为了纪念这次大罢工的运动，才把每年公历的5月1日定为了国际劳动节。所以这个节日的由来意义非凡，它为当时的工人阶级取得了合法的权益，捍卫了我们众多劳动人民的劳动成果和社会地位。在这个节日里，我们应该体会更多劳动的意义，一起感受劳动人民的不易。
而对于很多同学来说，这个五一劳动节对于你们的意义应该就是放五天假，可以到处去游玩的意义。但是在这个假期里，我们更多的是要去体会到劳动的乐趣，让自己热爱上劳动。
劳动的价值不仅仅只体现在我们做一件事情收获到的成就感，还体现在了我们的劳动能给他人带来的益处上。就从很简单的来说，我们可以在家里面帮助我们的家人做一些简单的家务活，不要一回到家里面就只顾着自己玩手机，打游戏；我们在学校的时候，也可以多多为班级里打扫卫生，为寝室多做清洁工作等等。
如果我们因此而体会到劳动人民的不易，在我们以后的生活中做出改变，变得更加的懂得珍惜劳动人民的成果，变得更加的热爱劳动，那我们参与劳动的意义也就更加大了。
同学们，劳动人民是光荣的，劳动人民是最值得我们敬佩的。劳动能够让我们感受到快乐，劳动能够给我们带来积极的正能量，所以，让我们一起热爱劳动，一起养成吃苦耐劳的品质吧！
大家好！
今天，我想竞聘班级劳动委员这一职务。
中华民族是世界上最勤劳、勇敢的民族。也正是由于中国人的勤劳才有了今天中国经济飞速发展的奇迹！
同样的道。，我们小学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。从上学以来，我一直是班上的卫生小组长。在家里只要有时间，我就会力所能及地做家务劳动，比如：洗碗、扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西等。
如果我真能如愿以偿当上劳动委员，我会把这些爱劳动的好习惯带到学校来。当看到教室里有垃圾，我会一丝不苟地清除。检查卫生时，看到不尽人意的地方，我会认认真真地去解决。如果哪位同学卫生做得不太好，我会严肃认真地同他谈话，给予批评。总之，我会尽心尽力、尽职尽责地去承担起劳动委员这一光荣的职责。
同学们！我认为我最适合担任的班级职务是劳动委员。真诚地希望你们为热爱。体、关心同学，有责任心的我投上一票吧！
同学们、老师们：
大家好！
能站在这里参加劳动积极分子一职的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。
我认为，我适合担任的班级职务是劳动积极分子一职。
中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹！
同样的道理，我们小学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是，我在家里只要有时间，就力所能及地进行家务劳动，比如煮饭、扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些爱劳动的好习惯也带到学校来，当我看到教室里有垃圾，我会一丝不苟地去清除，检查卫生时，看到不尽人意的地方，我会认认真真地地去解决。这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。
所以，我最适合担任班劳动积极分子一职。
同学们，我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了我们班的环境卫生更加好，投上你们神圣的一票吧！
谢谢大家！
亲爱的xx中学的同学们：大家好！
我是××。今天，我演讲的题目是《劳动，于无声处炼精神》。众所周知，劳动是我国千百年来传承的精神力量，驱动着国人奋力向前。然而就在最近，许多轻视劳动的言论甚嚣尘上，掩盖了劳动的光辉。今天，就让我们拨开迷雾，看清劳动和它炼就的民族精神。
或许有人坚持认为，劳动只是最基础的体力活动，于学习无益，更被科技发展所抛弃。更有甚者，希望通过花钱雇人的方式，推卸劳动义务。诚然，劳动不能直接提高学习成绩，它的工作效率或许比不上现代科技，但真正宝贵的，是它炼就的精神，是它磨炼出的心灵力量。
勤于劳动者，意炼神凝，艰难亦从容。恩格斯有言：劳动是人类与动物的根本区别。如果说学习为人的生活铺平了道路，那么劳动则为人生铸就了脊梁。那些以学习忙为由推卸劳动责任的人，可曾想起过北大学霸与父母的“万言断交书”？作为学习的精英，他却被心理问题折磨，可见没有劳动打下的心理基础，学习再精也经不起社会的考验。
勤于劳动者，成熟稳重，为社会谋幸福。社会是由人关联而成的，人工智能可以辅助社会运行，却不能决定一切。作为社会真正的主人，我们放弃磨炼的机会而乞灵于机械，又何尝不是一种倒退？“圣人不以所用害所养”。在日渐复杂的社会中，是劳动让我们扎根于现实的土壤，清楚认知自己的责任，从而做出贡献。倘若有了科技而高枕无忧，那科技也必将止步。
勤于劳动者，艰苦奋斗，为民族铸国魂。从古至今，发展、统一这条荆棘路，总是在劳动者脚下变为坦途。论古，“禹、文王躬耕而有天下”，劳动者成为中华民族的祖先；论今，袁隆平，屠呦呦所取得的辉煌成就，同样离不开田间地头的坚守。
与此同时，我们也不能忘记，耽于享乐之人最终被命运抛弃。白居易“今我何功德，曾不事农桑”之呼犹在耳，“唐皇重色思轻国”导致开元盛世的中断，令人触目惊心。究其根本，是推卸责任的侥幸心理作祟，而忽略了劳动凝聚的民族精神。
同学们，时至今日，历史的辉煌与教训仍在我们耳边回响，作为青少年，劳动炼就的精神，看似离我们很远，但它们正在我们心中发挥着作用。试想，如果不曾参加过值日，如果没有在卫生扫除中出过一份力，如果在家没有洗过衣服、做过饭……我们又怎么理解“责任”，“亲情”这些词语的真谛？我们又如何担当建设现代化国家的重任呢？因此，劳动并不是浪费时间，它是生活中必不可少的一环，是我们应当补齐的`必修课程。
同学们，我们不必等到走入社会，也不必在学习与劳动间抉择。从日常小事做起，开始力所能及的劳动吧。从家务到校园卫生，从整理宿舍到扫清积雪，这些都是生活这本大书的精彩片段，足以让我们强壮体魄，磨炼意志，走向更辉煌的明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
老师，同学们：
大家好。
今天，我要演讲的主题是“劳动”。相信，劳动这个词，诸位应该都很熟悉吧。没错。人们生活中离不了劳动。劳动创造生活的价值。
我们的祖先，一代代创业劳动，为我们的幸福生活打下坚实的基础；我们的前辈，一次次攻坚克难，为我们的生活带来质的改变。
这些，都是他们在劳动啊！是劳动，改变了我们的生活！
但是，今天的我们，做了什么劳动呢？
每天沉迷于游戏、明星、网络的我们，做出了怎样的“劳动”呢？
从小，我们的父母师长就教导我们“劳动最光荣”。但是，现在，就算劳动光荣，又有几个人愿意劳动？不怕劳动艰苦？！
光想不做，也是某些人对劳动的认知（在这里我要强调，我并没有针对任何人）：仅仅在于“脑子劳动”，而不是身体劳动、物质上的强调。
我想问一问，在座的诸位，有多少人，有多少次，是发自内心地渴望劳动并进行了劳动？
记得小学时，我们还有劳动课。那时的课程，老师会讲一些励志故事，启发我们，增强我们的劳动欲。
别开玩笑了！一边嘴里说着要让学生多劳动另一边却关上了学生认识劳动的大门！这就是另外一种人对于劳动的理解！学生只要把劳动挂在嘴边就行了不用付之行动！
还有这么一种人，说“反正未来有人工智能，它们可以解决一切的，我们不需要劳动……”，我真心想问一句，你觉得人工智能是从哪来的？！
回想一下。转动你那空旷的大脑，回想一下你现在的生活，你身边的一切，都是谁的劳动成果！！！
上面提到这种人里的一部分，是上面这个样子。
还有一部分，是接下来这样的。
他们说：“劳动那么累，直接花点钱让别人做不就好了……”
……唉。
您可真会开玩笑，如此不切实际。
也许您还小，未成年不用工作。也许您心智还小，智商不达标不用工作。也许您智慧太小，没有足够的思考能力告诉你一个残酷的现实：
你的钱，不劳动，怎么得来？
这不是损己利人吗？
说了这么多，归根结底也就几个事儿：
1.你不劳动，你就完了。
2.劳动创造财富，信不信由你。
南门萧萧菌在高考全国卷的同题作文中，写了一个非常“正确”的的演讲稿文章。其中的态度，就是劳动光荣，劳动有价值。这个想法，是非常“正确”的。而对于现实生活中出现的那些具体的问题，例如“记得小学时，我们还有劳动课。那时的课程，老师会讲一些励志故事，启发我们，增强我们的劳动欲。小学高年级，课程就取消了。据说是学校缺少经费。”实际上还可以再深入思考一下。缺经费可能是其中原因之一，还有其他原因，可能是学校面对应试教育，每天忙着作业、刷题，根本没有时间“劳动”。这种劳动，你指的是“体力劳动”，实际上，刷作业、刷题、上课，也是一种劳动，是学生特有的脑力劳动。我们不妨这么想，当我们处在什么年龄段、处在什么位置时，就做好什么事情。这可能是更好的劳动态度。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。到了现在，我都是12岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。一次劳动课上，老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。
前段时间，学校要求同学们在家作“小主人”，做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的“小卫士，”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后，我不再是以前的“小公主”了，而学会了在家做一位“小主人。”
就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道，门口贴得一张使我忧愁的纸条，写着：爸爸要明天才回来。妈妈要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里，我毫不犹豫的拿起钱，不知为什么，钱三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候，脑子里好像正在放映电影，看着这电影，我坚决的放下了手中的钱，跑到了厨房。
我打开锅盖，看见有美味的鸡腿和可口的排骨，心想：还好没有去买方便面，不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子，仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉，火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来，吓得我连退三步。并自言自语地说：“你真是胆小鬼。”
等菜炒完以后，一尝又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。这时，有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈，原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。”
我情不自禁的流下了热泪，一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭，是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭，为我做到了别人做到事情而骄傲的哭，也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭！我大声的宣扬：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的长大了！
谢谢大家！
大家好！
我是来自复兴中学高三一班的范蠡里，我演讲的题目是“劳动是一种生存生活方式，更是一种思考方式。”
今天的演讲从“不劳无获”这个词开始。马克思说，劳动是人类社会生存和发展的基础。这句话放到漫长的古代是很好理解的，因为对于占据了绝大多数人口的农民来说，劳动就是生活的全部，除了劳动，别无所有。农民们只有日复一日地耕作，才能企盼收获足够多的粮食，然后缴纳赋税，剩余的供给一家人的吃穿。在风不调雨不顺的年份，还可能面临颗粒无收的风险；或是官府的苛捐杂税，让劳动成果所剩无几。用“不劳无获”来形容恰如其分。
近代以来，随着几次科技革命的开展，人类的生产力水平有了质的飞跃，物质资料得到了极大的丰富。劳动对越来越来多的人来说不再是生活的全部。借助工具和建立在科技进步基础上的现代工业体系，人们只需要付出比以往少得多的劳动量就可以收获比以往多得多的物质价值。特别是科学技术水平达到了前所未有程度的当下，以人工智能为代表的科技手段正在取代更多的劳动岗位。大量的劳动，尤其是体力劳动，不再是一种必需品，而好像成为了部分底层人民不得不做的低级的谋生手段。
从现下的社会风气中不难看出这一点，被媒体频频报道的路人对环卫工人的谩骂侮辱事件就是很好的例证。环卫工人作为普通的体力劳动者，每天付出大量的时间用于劳动，维护城市卫生状况。可在一些以经济收入划分高低贵贱的人眼中，这种劳动附带其劳动成果都是低级的，对劳动的不尊重风气渐渐滋生。相比之下，“少劳多获”甚至是“不劳而获”反而成为了一种能力的象征。
可是，劳动早已不仅仅是一种生存生活方式，更是一种思考方式。当你劳动时，你会与这个世界的一部分产生一种直接性的接触，从而会不断提醒你思考与生活的关系。在学生时代，一次课后的打扫教室卫生，不仅仅是对教室的清洁，你或许会思考教室的构造是如何凝聚起学生和老师成为一个知识空间的。如此一来，劳动就不仅仅是“劳动—产出”的简单公式，它让你学会以一种新的视角去思考生活。这种思考方式带给我们的影响是潜移默化的，日后当你走入社会，参加工作，在“996”中挣扎徘徊时，最初那份主动劳动带来的体验式思考会帮助你做出调整；在你面对不可避免的社会侵蚀之时，为你提供一种更具思辨与理性的思维方式。
今天，当我们再看到“民生在勤，勤则不
句子时，不要仅仅将其当成一种美德，这不正是古人将劳动作为一种思考方式时所得到的感受吗？所以，不经历劳动，你不仅无法获得直接的劳动成果，更丧失了一种思考方式，一种或许可以缓解当下掩藏在无数青年人心中的焦虑和彷徨。这才是真正的“不劳无获”。
老师们，同学们，请允许我在这里发出呐喊：热爱劳动，从我做起。劳动作为一种思考方式带来的力量是无穷的，青年人将前所未有地需要通过劳动去思考、去成长。正如马克思所言：“劳动创造世界。”劳动不仅创造物质的世界，也创造着精神的世界。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
范蠡里
x年6月7日