小学校长结束会讲话稿大全（19篇）

讲话稿是在特定场合发表演讲时所准备的一篇文字稿件，具有明确的目的和主题。下面是一些经典的讲话稿范文，它们表达了演讲者对各种议题的独特见解和思考。

学期结束小学校长讲话稿

老师们：

大家上午好!

今天是农历十二月二十二，后天就要过小年了。紧张而又繁忙的一学期工作已近结束，在全体教职员工的辛勤努力下，我校20xx年各项教育教学工作，已经顺利完成。一年来，我们深化教改，开拓进取，与时俱进，创新机制，努力克服学校教育管理中存在的问题。在这一年里，老师们勤于学习，乐于奉献，各处室工作人员相互协作，埋头苦干，勇于创新，大家在各自的岗位上尽心尽力，辛苦中有收获，奉献中有快乐。值此机会，我代表学校董事会、校长会，向为学校发展辛勤工作、无私奉献的广大教职员工致以深深的谢意，并通过大家，向一直大力支持学校工作的教职员工家属致以诚挚的问候和最美好的祝愿。祝大家身体健康、万事如意!

上周六，学校召开了学期工作总结会，各处室负责人分别就本部门本学期所作的工作进行了认真总结，既总结所取得的成绩，又反省工作中的不足之处。会议从上午八点半一直开到十二点半，整整四个小时的会议，与会的人员没有半点疲劳和厌倦，个个精神抖擞、干劲十足，共同商讨学校教育教学和后勤保障工作。今天，由于时间关系，我在这不再详细述说，会后学校安排了酬劳宴，感谢大家一年来的辛苦工作，请各位老师中午吃好!喝好!

回顾20xx年工作，用四组关键词加以概括的话，那就是平安与规范、收获与不足、感动与感谢、祝福与祝愿。

一、平安与规范。

“师生生命大于天，管理责任重于山”。对于一个民办学校而言，平安办学尤其重要，它关系到学校能否长远发展。因此，我校坚持“安全第一，预防为主”的指导思想，切实做到了“五抓五确保五到位五实现”，不断强化师生的安全教育和安全防范水平，实现了平安办学、规范办学目标。

1、抓岗位责任。确保安全工作领导到位，建立健全岗位责任制和责任追究制，实现安全稳定责任落实无缝隙、全覆盖。如：每天学校安排行政值班人员对全校进行巡查和考核;年级组安排值班老师对食堂和宿舍进行巡查和监管等等。

2、抓制度规范。确保安全工作管理到位。建立安全应急预案，制定相关规章制度，定期举办安全演练，如：9月18日举行的消防逃生疏散演练;制定实行《教师工资条例》;编撰《安庆九一六学校安全资料汇编》;制定《安庆九一六学校行政人员考核规定》《教学楼、公寓财物管理办法》《学校资产管理规定》。实现学校安全工作科学化、制度化、规范化、常态化。

3、抓安全教育。确保安全工作落实到位，以校园活动为阵地，以市交警三大队为依托，以学生喜闻乐见的安全活动模式为载体，实现安全教育进课堂、进教材、进头脑，全面提高全校师生的安全意识和自护自救能力，自觉形成遵纪守法，依法办事，安定团结的良好风尚。

4、抓综合治理。确保安全工作措施到位，实现安全工作无死角。

(1)、深入开展执勤执周、安全检查和校园巡视活动，发现问题，及时解决，努力把安全隐患消除在萌芽状态。

(2)、加强技防、物防、人防的有机结合，切实做到软件、硬件一齐上，努力提高安全的科技防范水平，严防盗窃、破坏案件和治安、灾害性事故的发生。

(3)、加强多发易发环节的安全管理力度，减少、杜绝各类安全事故的发生。结合学生多、年龄小、人均活动面积少的客观现实，学校设置安全通道，张贴安全标志，悬挂安全提示标语等，下大气力做好“楼道安全”、“活动安全”、“教学安全”、“饮食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“传染病防治”等重点安全工作，保证安全防范不留死角。

(4)、进一步建立健全门卫管理制度，加大封闭管理力度，实行校外人员入校联系、登记、验证措施，禁止社会闲散人员和校外机动车入内，禁止易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品进入校园，确保校园的安全与稳定。本学期学校办公室为全体教职员工配置了《上岗证》和小车进校园《通行证》。

(5)、与永安派出所、城管、交警三大队等紧密结合，综合整治元山路，优化校园周边秩序，确保元山路成为安庆市区一道亮丽的风景线。5、抓校车安全。确保安全工作监管到位，实现安全行驶常态化。本学期，我校已有师生3800余人，有走读、半走读、寄宿多元模式，其中有20xx多人每天乘坐学校租赁的交通班车上、下学，学校共租赁37辆交通车，每天早接晚送，年接送车辆达1.5万多台次，我校可称得上“车轮子上学校”。因此，校车安全管理工作任务非常艰巨，交通安全形势不容乐观。对此，学校先后开通了15路公交专线车，及时与中北巴士公司签订租车合同和安全责任书，明确各自安全责任和义务，同时制定了《校车安全管理制度》《校车调度员管理职责》《跟车老师安全管理职责》《学生乘车安全管理规定》等校车相关管理制度。

二、收获与不足。

20xx年对于我校来说是值得纪念的一年，本学期我校实现了教学规模的大圆满，全校累计师生达3800人，规模发展之迅速，也给学校教育教学工作带来许多新的挑战，如：食堂餐桌不够，无法实现定点就餐;校车不够，出现超载现象;宿舍安排困难，人员拥挤等等。这些都将成为学校发展的障碍，如何解决这些现象成为了我校本学期的重点工作。9月初，我带领行政干部到合肥几所知名学校(合肥寿春学校、合肥168学校、肥东圣泉中学、肥东锦泓中学、合肥炮院附中八一学校、肥西实验高级中学)去考察学习。回来后，我们认真总结，借鉴他校优秀的管理方法，结合本校的办学特点，对我校进行管理改革。经过大家共同的努力，20xx年，我校教育教学亮点多多，收获多多，学校各方面都取得了很好的成绩。

(一)亮点多多。

1、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成。

造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。

本学年来，学校积极为广大教师搭建平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。结合高效课堂的研究，积极开展校本研究活动。学校秉承“走出去、带回来”的理念，鼓励老师外出学习，我校涌现出了---------等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量的不断提升提供了坚实的人才基础。

一年来，“高尚的职业道德，先进的教育理念，合理的知识结构，高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标，一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。

2、抓常规、促教研，教学质量不断提高。

教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一年来，我们牢固确立质量意识，从课堂教学入手，抓教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。

(1)抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。抓得不到位就会使教学流于形式。因此，在常规管理中我们坚持做到以下三点：

1明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施，达到什么要求。我们根据学校实际，结合教育局教学常规制定出了学校教学常规基本要求，让教师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进行常规监控评价的依据。

2常规检查一抓到底，毫不动摇，有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查，教导处随时检查与定期抽查。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到日日有人管、天天有实效。

3常规监控反馈、调控快。抓常规管理不是目的，而是手段，其目的是有效地实施教和学，提高教学质量，因此，监控的结果必须迅速的反馈到教师那里，使教师能及时的改进，逐步的完善。

在常规监控的模式上，我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机听推门课、随机检查制度，让学校领导在检查课堂教学的同时，发现问题，解决问题;多元评议不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料，而是把文字材料与随机抽查与推门课的情况结合起来，从多角度多方面进行综合评议。

(2)抓教研，提能力，为学校持续发展奠基。

1为了切实提高教师的课堂教学能力和教学水平，进一步努力向四十五分钟要效率，我校于9月开展了为期四周的“推门听课”活动。本次活动以教研组为单位分头开展，教研组长为责任人。四周中，共听课70节，听课面涵盖了各年级各学科，656人次参加听课。并在周二集体备课时间分学科进行评课，评课人次达338人次。

2本学期经校长办公会研究决定分别开展了初中语文、高中语文、初中数学、高中数学、初中英语青年教师优质课大赛。共计48人参赛。教师之间形成了良好的学习交流互动局面。

3进一步落实周二集体备课，以各学科教研组长、备课组长为主导，以全体老师为主体，做到了备课有主题有内容有记录，严格做好期中期末教师备课笔记、听课笔记、学生作业等常规教学检查工作。

3、多渠道、全方位，德育途径不断拓展。

一年来,我们始终把学生思想道德建设工作摆在首位，面对德育工作的新形势，新问题，面对我校德育工作的现状，不断探索德育工作的新思路，新方法，从实处入手，抓住关键，严格管理，取得了一定的效果。

(1)学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生文明礼貌、仪容仪表、勤俭节约、讲究卫生等习惯的养成。

(2)加强家校联系，办好家长会，开好家长会。本学期学校各年级组分别举办了不同形式的家长会。建立实施家校共管机制，并且通过家访等各种形式的家校联系，进行分层分类的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。形成学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的大德育格局。

(3)努力加强学生自律、自治能力。

2食堂由于实行了自主选餐，所以在志愿者的管理上增加了我们难度，(原来是由座位所在班级负责安排，所以职责明确)但是我们依然努力地做到最好，本学期，食堂的志愿者是由初高中轮流执勤，效果较好，但是仍有部分的班级和学生的责任心还不是很到位，希望以后能做的更好一点。

3成立了新的一届学生会，并对学生会的章程做了适当的修改，在生活部中成立了膳食委员会，对1、2楼的食堂进行打分，增强了学生对食堂伙食等情况的监督。

4、新挑战、新机制、新思路。

(1)新老师，新团队。

新一届初一、高一大部分都是新加盟我校的老师，是个新的团体，入校时间虽然不长，但都很敬业，从跟车、食堂值班、午休值班到晚自习和晚就寝，早上来早，晚上走的晚，中午有时还要值班，但他们尽职尽责，很快融入学校的管理中去。

(2)新部门，新挑战。

这学期，学校为了便于管理，成立了两个新部门：宿管处和采购部。

宿管处在硬件条件不足、制度不完善的情况下，努力克服各种困难，在有限的条件下解决了三千多名学生的午休和七百多名学生住宿的问题。面对千头万绪的工作，宿管处在程劲松主任的带领下，真抓实干，病不离岗，每周6天班，每天5——6小时睡眠，工作进步明显。

这学期，我校食堂对外承包，引进两家颇有实力的餐饮公司分别经营我校一、二楼食堂。我校采购部除了及时采购学校所需物品外，另外还负责食堂的管理工作，采购部每天检查各项食品的安全和数量，核对菜价等等，确保全校师生安全就餐、健康饮食。一学期下来，学校食堂、宿舍内没有发生一起大型校园事故。

(3)新机构，新思路。

采购部和团委共同努力下，成立“膳食委员会”，加强对食堂的监督。教研室成立“语言文字工作小组”，将我校教研工作推向新高潮。成立“校园网络管理中心”，加大学校网站宣传的广度和力度。

(4)新制度、新方案、新气象。

为了规范学校管理，这学期我校先后出台了《行政教辅考核奖励方案》、《行政值班领导检查制度》、《班主任考评方案》等制度，目的是规范管理，强化管理。目前这些制度已经开始实行，效果明显，提高了学校的正能量，规范了教职工行为，给学校带来了新气象。

(二)正视不足。

回顾过去，我们有太多的收获与感动，但我们也得勇敢的正视自己的不足之处，果断地纠正缺失。只有这样，我们的学校才会永远具有活力、朝气、蓬勃，才会永立于名校之林。

1、生源参差不齐。

2、教师素养有待提高。

3、管理有所缺失，不够细化，出现脱管现象。

4、校园环境(校内、外)有待进一步改进。

5、学生课外德育活动不够丰富，一些文体社团停留于形式。

6、校本教育教学的研讨需进一步深化。

7、食堂就餐、学生乘车、宿舍午休。

三、感动与感谢。

初一年级：

1、饶萍萍：开学初因为有老师休假，在学校师资缺乏的情况下，饶萍萍克服孩子小，老人身体不好的困难，勇挑重担承担三个班的英语教学工作。

2、刘洋：担任初一班主任、初一英语教师、初三英语教师、校车迎送老师。她十分珍惜来之不易的工作岗位，任劳任怨，对学校、年级布置的工作从不说不，把自己所有的精力都放在学校工作上。虽然工作多任务重，但每项工作都完成的非常出色。

3、姚春元：根据学校需要，放弃了原来带的非常好的班级，下到初一，从头开始。一心扑在工作上，早出晚归，为了别人的孩子，放弃了自己的孩子。目前所带班级各方面均非常出色。

初三年级：

1、由于这届学生生源差，不思学习、违规违纪的学生较多，给班主任的管理工作带来了很多困难，但大家任劳任怨，耐心教育，倾注了大量的心血，尤其是(3)班的余素娟、(8)班的李晓文。

2、对学生的真爱才能去影响学生、感化学生，针对不同学生的学习状况，采取不同的教育方式才能去改变学生。朱璇老师在这方面做得很突出，她从来不放弃班上任何一个差生，用心跟他们交流，致使每个人都喜欢语文这门学科。她还根据不同阶段分成不同学习小组，发挥每个人的长处，相互帮助，共同提高，对一些提高较快的小组成员自己掏腰包给他们买些小礼物，大大提高了这些孩子的学习积极性。再跟学生交流的过程中，有些学生写道：“谢谢朱老师赠我的留言，‘青春，就应该像春天里的蒲公英’，我也会像它一样借着风力，也要飞翔!”、“尊敬的朱老师：没有谁是谁的救世主，但命运里会有安排，那些引渡你的希望的光芒，会在漫长的时光隧道里闪现。我们一起度过的时日如水，平淡而有温情。”

3、高阳老师产假未休满两个月，就将嗷嗷待哺的孩子放在家里，为了初三的这些学生，服从学校安排，毅然走进教室，站在了讲台上。

4、老教师无私帮助新老师，毫无保留地传授毕业班的教育教学经验，新老师勤学苦练，大家齐心协力，使整个组就像一个温暖的大家庭。尤其是汪芳林老师，带着两个刚迈出大学大门的新老师挑起了初三化学教学的大梁;还有陈五杰老师、付贤民老师不仅在班主任管理，还是在教学上都起着引领作用。

高二年级：

1、赵健：新婚只请了半天假，还是周六。

2、张铭：原怀宁月山中学物理高级教师。丢掉铁饭碗，捧起泥饭碗，孩子今年高三，在物理老师紧张的情况下，承担高一、高二两个年级重点班的物理教学，认真备课、认真上好每一节课;不是每晚都有晚自习，但从周一到周五都住在学校，为的是留下来给学生解疑答惑，周五回去还押一趟校车;舍不得班主任从早到晚的辛苦，她把打扫办公室当做自己的职责。

3、陆丹：父亲癌症晚期住院两个月，按学校的规定正常坐班，没有请一天假，父亲去世后不到三天，以饱满的热情完成年级组早期安排的外教进课堂活动。

4、季云涛：本人不仅在年级组担负着很多工作，他为了协助生活老师管好本年级的学生，长期住在学生宿舍，大部分时间和学生在一起。为了这一届全寄宿的学生，32岁了还未打算生孩子。

5、徐可：住在学校，每个周日下午打的到市区迎接学生返校;周日带县区不回家的学生到市区购买生活用品;自己掏钱给学生加餐。

6、张忠武：孩子生病住院、父亲摔伤住院都没有请假一天去看望。

高三年级：

老教师焦建生以身作则、坚守岗位，把其几十年的教学经验和班级管理无私传授给年轻教师;英语教师黄德忠，他用自己的行动诠释了一名教育工作者的忠诚和奉献;年轻教师方俊、徐可可、乔华兴、张惠、章平枝等人更是对教学全身的投入，把年级的事当自己的事全心全力去做好，积极、主动分担子。

办公室：

1、丁良山：申报省级交通安全示范学校，连夜收集、整理文案材料，迎检的前一天，他父亲因工伤手指折断被送进医院，他利用中午吃饭的时间去医院看望，下午又回到学校继续整理迎检材料。

2、罗骁：母亲因病住院，他每天下班都要去医院看护母亲，即使身心疲惫，但依然坚守岗位。

3、赵玉华：学校公务车司机，这学期总行程达12300多公里，相当于半个长征的行程，他日夜加班，没有周末休息日，有时甚至加班到深夜，没有怨言，一直保持微笑服务。

总务处：

总务处是一个团结、勤奋、踏实的团队，无论炎炎夏日，还是大雪飘飞的冬日，总有他们忙碌的身影;他们是五个人的小集体，却承担全校师生住行等方面的后勤保障与服务工作，他们常年放弃节假日的休息，不敢存一点懈怠，始终努力着。整洁的校园、安全和谐的环境、有序的交通离不开他们，尽管他们的工作总有那么一点不能满足我们每个要求，令大家都满意，但我们理解、尊重他们。我们期待他们新的一年继续“务实、高效”地前进。

财务室：

从暑期学校招生工作开始，财务室没有休息一天，对初一、高一新生、高三补习班及转学学生近1500多人进行收费，并及时将新生报到情况报到校招生办以便及时了解学生信息。在新生缴费过程中，面对家长迫切的询问，新生们期待的目光，作为学校的窗口，我们不厌其烦的回答他们的问题，希望他们在踏入我们九一六学校的那一刻开始，就能感受到一种亲切、一种大家庭的氛围。

面对全校3600多名学生不同金额的学杂费缴款单，财务处两名工作人员与班主任、教导处、宿管处多次对接，有时甚至到宿舍亲自确认，为不错收、不多收学生一分钱，逐笔逐项、认真仔细的区分每位学生的学费、午休、住宿、校车等，甚至有时加班到晚上12点。及时将学生多交的学费退到每一位学生手中。

采购处：

程启秀：食堂管理专员的她每天到食堂巡视，检查各项食品安全，进货物品的质量，核对菜谱的价格，了解师生的投诉，每月填写食堂月度考核表，将发现的问题上报程校长，并将学校的处理意见反馈给承包商及时整改，工作中一丝不苟非常辛苦。

在此，我代表学校感谢你们，感谢你们的辛勤付出，感谢你们舍小家顾大家的精神。由于时间关系，不能把我校感动事迹一一道来，在现实生活中，还有太多的事情让我们感动，还有太多的人让我们感到骄傲。我们要继续发扬这种爱校、护校、以校为家的精神，相信九一六学校的明天因你们的付出会更加的辉煌!

四、祝福与祝愿。

新的一年即将来临，这一年将是我校优化管理，丰富内涵，提升质量，实现可持续发展的关键一年，因为这两届毕业班是我校迁至新校区以来的第一批毕业班，社会很关注，家长很期盼，祝愿我校新的一年里两届毕业班旗开得胜、一炮打响!

老师们，春节快到了，希望大家在辛苦了一年后，能与家人快快乐乐地办年货，高高兴兴地辞旧迎新，无拘无束地享受天伦之乐。在这里，我向大家拜个早年。再次祝福大家新春快乐，阖家幸福!

谢谢大家!

小学校长晨会讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

秋色绚丽，金风送爽。今天我们又开启了新一周的征程。

回望上一周，学校三线运行，各项工作完成出色。引航成长方向——我们在新生中开展了“学规范，争做文明中学生”活动。护航生命健康——我们在全校与学生家长签订了安全责任书。全体老师用勇于创新、乐于奉献的干事激情和德馨业精、任重弘毅的师者形象推动我校教育教学工作又好又快发展。同学们收假、收人、收心，厚德励学，笃行求真，奋笔书写着属于自己的辉煌。

早晨，我想强调三点：

1、早操：上周因天雨我们只出操一次，但运行情况不好。早操是每天的第一节课，它对于振奋同学们一天的学习精神尤为重要，所以我们要求，早操各班要做到静、齐、快，各班文体委员要出列，站在队伍内侧中间，操后要唱一支歌，听后班主任总结训话。

2、安全：七年级同学太小，稚气未脱，课间活动一定要注意规范，不能在楼道大喊大叫，追逐撵打。八年级同学注意很多范围的限制，不能课间活动跑到二楼连体楼打闹。

3、作业：我们要杜绝不按时完成作业，早晨来早补做作业，抄袭别人作业的现象。我们要求作业要按时做，天天清，独立自主完成，认真细致完成。

同学们：我羡慕你们，羡慕你们的青春年华;我看重你们，看重你们是今天父母骄傲的莘莘学子;我还要呼唤你们，一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。我希望你们和老师一道努力，七年级同学很快适应，迈好初中关键第一步，八年级同学承前启后，夯实初中各科基础知识;九年级同学敢拼敢搏，拿出一股狠劲，全力备战2016年中考。

文档为doc格式。

小学校长家长会讲话稿

天气渐渐暖起来了，与此同时，老师们的心也是暖融融的。因为，你们的到来，说明你们对学校关心,对教育关注，对老师支持，对我理解。这也是善于爱孩子,真心爱孩子的具体表现。在此，我代表学校和全体师生欢迎你们，感谢你们。

一、你可以不是天才，但你可以成为天才的家长。

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基矗学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

恨铁不成钢，打骂成便饭，看到子女学习成绩差、淘气，不是从正面教育，真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况)，而是“气不打一处来”，轻则训斥、责骂，重则拳脚、棍棒，使孩子终日心惊肉跳，诚惶诚恐，不知所措。

那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心脖和日常话题，也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程，所谓“十年树木，百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看，人从胎儿到成人，要经过几十年的培养教育，甚至终生要受教育;从横向看，人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育，还要接受思想、品德、精神文明教育。因此，可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点：

察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

2、要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。对一个学生来说，其成长过程必然会受到许多环境因素的影响，如社会环境、学校环境、家庭环境等，教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出，家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么，什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是：注重在不断接受教育过程中全面发展，实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育，就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样，他才能成为一个对社会有用的人，成为社会所必需的人，这样便是实现了学生个体的社会化。

气氛宽松、舒适，这样的环境将使子女心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境，以保证子女能迅速成长。

应。如果家长自身素养较高，为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会达到健康。

第二，父母要做表率。通过实践观察证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩，不喜欢学习的，孩子的学习自觉性就差，因此父母一定要给孩子做好表率。

打骂都难以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

由家庭教育打基础，使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植，使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养，使之营养更充分、更全面。特别重要的是，子女应增强自身修养，自我产生积极向上的心理动力，增强抗病的免疫力。这样，经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育，相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康，长大成为国家的栋梁之才。

二、阅读，是每个人都应终身保有的习惯。

解，这种现象在农村小学具有一定的代表性。

根据调查显示，小学生的课外阅读目前存在以下几个弊端：

第一，阅读时间较少。

第二，阅读内容不精。大多数学生的课外阅读以教辅类书籍为主，如《字词句段篇章》《同步作文》及其他教辅类报刊等。除此以外，还有相当一部分学生只满足于入眼不入脑的浅表性阅读，满足于过眼云烟式的娱乐性阅读，满足于缺乏精神营养的快餐式阅读，而对那些真正能滋养心灵的经典书籍却少有问津。

第三，阅读方式单一。六种阅读方式中，学生普遍选择独立阅读形式，而选择阅读、合作阅读、教师指导阅读、探究阅读、家长指导阅读所占比例较低，期中家长指导阅读所占比例最低。

第四，阅读效果不佳。

小学生正处在学习兴趣和学习习惯养成的关键时期，如果此时老师和家长们不对他们积极引导，为他们提供充分的阅读资源和阅读空间的话，不仅对他们将来学习兴趣的形成产生很大危害，也会对他们性格的养成、心灵的养育留下后患。

针对这种现状，结合其他地区先进的教育经验，我校准备开发以“给学生提供阅读空间，培养学生阅读兴趣，指导学生阅读方法”为目的的校本教材，名称就叫做“阶梯式阅读”，分为三个年级段开设：低年级以儿童诗为主，中年级为“在农历的天空下”，让学生在教师的指导下，随着季节的变化，节气、节日的更迭，品味大自然的美丽，在中国悠久的古典文化中徜徉，高年级为专题阅读，比如专门学习李白、杜甫的诗歌，了解两位伟大诗人的生平、事迹，思想，让学生受到古典文学的熏陶。现在低年级、中年级的教材已经初见雏形，高年级正在酝酿。

这里面就涉及到和家长们收取教材工本费的问题，一会呢，家长们到各班后签字，同意则签，不同意则不签，每个班级必须达到100%同意才能开设这节课，有一人不同意也不会开设。这也是在国家的《九年义务教育课程标准》课程计划中要求学校开设的课程，但是教材却要学校自主研发，所以才征求家长意见。

三、学生的安全，既是学校的职责，也是家长的责任。

前段时间我们和家长们签订了责任状，不是学校在推卸责任，而是学校在明确家长们应该负那些不可推卸的责任，，我们对学校的各职能人员、班主任也都签订了责任状，目的也是为了明确责任，这就像一台机器，只有各个零件各司其职才能正常运转。学校、老师、家长都是教育孩子这部机器的零件，只有我们协同合作才能使孩子更好的成长。

四、校信通。

五、家长理事会、家长开放日。

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

小学校长校会讲话稿

尊敬的.各位领导、各位来宾：

老师、同学们：

大家好！

天高云淡，秋风送爽。值此黄金季节，广大附中隆重举行第届田径运动会。请允许我代表广大附中全体师生，向百忙之中前来我校参加运动会的各级领导和来宾，表示衷心感谢！

时代在进步，社会在发展。现代的人才观，不仅要求建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神，还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动，是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。

参加这次田径运动会的运动员有多人，裁判员和工作人员人，举行项目12个。本届秋季运动会不仅是对我校一年来体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅，而且是对全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。为了保证运动会的顺利进行，学校要求全体同学严格遵守大会纪律;要求各班在班主任带领下，在指定地点观看比赛;要求全体运动员严格遵守运动秩序，严格服从裁判，在努力争取优秀运动成绩的同时，讲文明、讲团结、讲风格;同时要求全体保卫、检查人员坚守岗位，切实保证同学们的安全，保证运动会顺利进行。

在此，我希望所有的运动员积极参与、公平竞争，用你们的无限活力和青春风彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中学生的风貌！希望所有的裁判员认真负责，公正裁判，用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展，加快学校素质教育改革的步伐！希望所有的广大附中人用这运动场上每一次激—情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响广附开拓创新的壮美乐章！

最后，预祝本届运动会取得圆满成功！

小学校长开校会讲话稿

学期结束小学校长讲话稿

各位老师：

大家好!

今天是2-x学年度的最后一天，今天，我们在这里召开期末结束工作会，其目的就是对过去的工作进行反思，找出不足，以便对今年的工作找到切入点，把握下一学年学校工作思路。

刚才，教务主任章平对本学期的教育教学工作进行了总结，徐副校长代表学校公布了经费收支情况，以及其他相关科室负责人对自己分管、负责的工作作了小结。每位同志的讲话不仅谈了过去一年的工作成绩，还深刻的反思了存在的问题与困难，非常的实在与对路。对他们的发言我表示认同和肯定，若还有个别老师对经费收支情况有疑问的，请会后咨询。我要肯定的一点就是：经费的使用情况完全是合理合法的。昨天的校务会上，已经对学校的节余经费进行了统筹安排。大家都知道，实行“一费制后”学校的办学经费非常紧张，在学校的日常开支中我作为当家人也是开源节流，把每一分钱用在刀刃上。所以学期结束了还有点节余，具体每个人的发放数额已经公布在校务公开栏上。钱不多，平均每个人800多元，都是大家一些常规工作应兑付的补贴与辛苦钱。如有数额出入请与章平与徐副校长核对。

我曾经说过，我今天是校长，也许明天就不是什么校长了，因此，我与在座的各位不存在领导和被领导的关系，只是分工不同罢了，我要对自己的工作负责，而在座的各位也要对自己的工作负责。我认为所谓的学校管理实际上就是合作，时间过的很快，我到东案已经一年了，这一年里我与在座的各位老师、中层干部工作、生活的非常愉快，正是由于与全体教职工的通力合作，通过全体教师的努力圆满的完成了本学年的各项工作，在此，我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报。一学年来，我校以邓-小-平理论和“”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，坚持科学管理以人为本，进一步加强教师队伍建设、积极推进课堂教学改革和创特色学校活动，认真做好学校的德育工作，全面提高教育教学质量，以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作，取得了实效。

一、工作业绩。

一学期来，我校各项工作得到了上级部门和社会的好评，先后荣获“教学管理工作进步奖”、“县级卫生先进单位”、“县群体师德创优达标学校”、“幼教管理工作二等奖”等称号。戴文龙老师也荣获幼教管理先进工作者的称号，徐利国老师获全县优秀安全员荣誉，章平老师在全县“3+x”竞赛中取得一等奖。学校教师参加各级各类竞赛成果显著，四十几篇教师的教学论文、案例在市县级比赛中荣获一、二、三等奖或发表。我校也重视学生综合能力的培养，一学期来学生在各种比赛中硕果累累：在市级和县级的文艺汇演中分别获得了二等奖;彭伟康同学参加全县小学生乒乓球比赛的男子组个人比赛中获全县第二名的好成绩;六年级的徐钰倩同学获县十佳少先队员的称号，还有多篇学生的作文在县的各种征文比赛中获一、二、三等奖的好成绩，并有二十多篇学生的作品在晚报上刊登，徐雪萍老师也被评为《衢州晚报》优秀辅导员。

二、主要工作。

(一)以中层干部队伍和教师队伍建设为重点，完善管理机制和激励机制。

1、完善学校各项管理制度，强化学校管理。开学初，学校对本期的主要工作做了具体安排，落实了具体的责任人和责任处室，每周召开工作例会由各处室负责人总结上周的工作情况，布置下周的工作，学校各项工作有计划方案、有责任人、有具体落实措施、有工作总结，从而有效地保证了各项工作的落实。

2、以提高管理水平及增强服务意识、工作责任感为重点，加强中层干部队伍建设。中层干部分工，做到各项工作分工明确、各负其责，一级抓一级，层层抓落实。一学期来，中层干部的工作责任心进一步加强，服务意识进一步提高，工作效果明显增强。

(二)坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设。

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学年，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、继续加强师资队伍建设。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培训为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，对新教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心安排导师，结成了“一帮一”的学习对子。在本学期学校还组织青年教师利用周一晚上进行读书学习，要求每位青年教师去看关于教学方面的读物，并做好读书笔记，写出体会，并把它发表在学校的博客上。

(三)、教育教学工作常抓不懈。

1、教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们始终把提高教育质量作为一年来的中心工作来抓。进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的县的各种征文比赛中获一、二、三等奖的好成绩，并有二十多篇学生的作品在晚报上刊登，徐雪萍老师也被评为《衢州晚报》优秀辅导员。

二、主要工作。

(一)以中层干部队伍和教师队伍建设为重点，完善管理机制和激励机制。

1、完善学校各项管理制度，强化学校管理。开学初，学校对本期的主要工作做了具体安排，落实了具体的责任人和责任处室，每周召开工作例会由各处室负责人总结上周的工作情况，布置下周的工作，学校各项工作有计划方案、有责任人、有具体落实措施、有工作总结，从而有效地保证了各项工作的落实。

2、以提高管理水平及增强服务意识、工作责任感为重点，加强中层干部队伍建设。中层干部分工，做到各项工作分工明确、各负其责，一级抓一级，层层抓落实。一学期来，中层干部的工作责任心进一步加强，服务意识进一步提高，工作效果明显增强。

(二)坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设。

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学年，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、继续加强师资队伍建设。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培训为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，对新教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心安排导师，结成了“一帮一”的学习对子。在本学期学校还组织青年教师利用周一晚上进行读书学习，要求每位青年教师去看关于教学方面的读物，并做好读书笔记，写出体会，并把它发表在学校的博客上。

(三)、教育教学工作常抓不懈。

3、少先队活动：内容丰富、形式多样，注重学生的个性培养、能力培养。为了丰富学生的课余生活，大队部结合各种节日，开展了丰富多彩的活动，如在三八妇女节开展了“给妈妈一个拥抱”，四月份开展了“知荣辱，树新风”的演讲活动，“六一”开展了“趣味运动会”可以说通过形式多样的活动，不但丰富了校园文化生活，而且营造了良好的校园道德氛围，让更多的学生受到了教育、得到了锻炼。

(五)、安全教育长抓不懈。

安全是一所学校生存的最根本要素，我校始终如一深入做好学校安全教育工作。首先是建立安全预警机制，制订了安全工作方案，健全了安全预警机制，制订安全应急预案，落实了安全责任制。校长及安全员亲自抓安全，做到逢会必讲，把责任落实到具体的班级，具体的个人，层层把关，人人负责。

其次是树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，完善“日看、周看、月报”的安全排查制度，发现安全隐患及时采取措施，杜绝安全责任事故的发生。强化学校安全领导责任制、工作责任制和责任追究制，开展“平安校园”创建活动，并顺利通过平安校园的复核验收。

最后是通过晨会、主题班会、安全黑板报等，增强学生的自我保护意识，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。从师生安全意识抓起，使全体师生牢固树立人人都是安全员，人人都是安全第一责任人的意识。全学年我校没有发生一起安全责任事故。

(六)以落实农村义务教育经费保障新机制为契机，加强学校财务管理，改善办学条件。

1、严格执行收费政策，落实经费保障新机制。开学报名期间，学校全面落实学杂费全免政策，做好“一费制”工作，保证各项收费的公开透明，自觉接受上级部门、社会、家长的监督。

2、坚持财经制度，规范财务管理。学校进一步健全预算资金支付管理制度和政府采购制度，严格执行上级财务管理规定，节约开支，减少浪费，规范理财。

三、存在的问题。

一是学校办学经费短缺，历史硬件欠账太多，校园面积狭小，教学用房非常短缺，教师办公条件、学生学习条件急需改善。同时也约束了我校校园文化建设规模与水平的提升与深化。

二是随着教育的发展，课程改革的深入，社会对教师的要求越来越高，教师的教育观念、教育方式、业务素质面临着新的挑战。我校的教师队伍年龄段呈现两极分化，老年教师与青年教师几乎各占一半。年轻教师中大多是xx年以后的毕业生，缺乏领军人物，骨干教师的培养已经刻不容缓。所以如何提高教师队伍的师德水平和业务素质成为了我校教师队伍建设、发展的紧迫任务。

今天是本学年的最后一天，漫长的假期已经到来，我希望在愉快的休闲之余，静心下来反思反思本学年来，在思想上、工作上的不足与问题，事实上，一个人要做到认识自己，是最不容易的。为了能够很好地进行反思，我给大家提几个建议：

第四：一学年来，你可能感觉自己受了很多委屈，你可能对发生在你身边的事情看不惯，甚至对有些事情感到气愤，总想发泄。同志们，老师们，每当这个时候，你换位思考一下吧，这样你就可能不会感到那么委屈了。

好了，不想多说了，以一段话来结束今天的会议：教师要的是静气，而不是躁气，躁气就是浮躁之气，作为教师就是要静下心来备每堂课，静下心来批改每一本作业，静下心来与每个孩子对话;静气就是要静下心来研究学问，静下心来多读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己;静气就是要静得下心来细细品味与学生在一起的分分秒秒，乐趣自然在其中，生活的意义也在其中。

静气才能平心，心一平，生活会是另外一翻景致，工作也会是另外一翻景致。静下心来，收益的是学生、收益的是你身边的每一个人、是你的父母长辈、是你的子女、是你的同事，而最终收益的是你自己。

最后，祝老师们假期心情愉快，并通过你们向你们的家属致以问候，我也会在假期中合适的时机上门拜访。预祝我们新的学年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。

小学校长开会讲话稿

小学校长家长会讲话稿

下午好：

我是学校的副校长王立霞，受闫庚生校长委托代表学校领导班子与大家进行一个简单的交流和汇报。

一学期来，我们阳明小学学生在老师和家长的帮助下无论是思想品德，还是学业成绩上，都有了很大的进步。有的同学在学习上取得了骄人的成绩，写了一手好字、读书上万字、有的同学关爱他人、讲文明、有礼貌。我校一、二年级的学生每天见到老师和同学都热情地打招呼，让老师和同学们拥有一个个美好的清晨时光。三、四年级的的学生则经常在操场上捡起纸屑，创造出一个清新文明的阳明校园。五年级的学生全面发展，多次为学校赢得各项殊荣。7月25日他们还将带领三、四年的学生参加黑龙江省团委组织的大型演出。尤其值得表扬的是5.3的李雨萌和4.5的王佳茂两位同学，他们是全校同学学习的好榜样。

4月12日5.3班的李雨萌乘73路公交车时，主动给老人能让座献爱心的行为，使老年人非常感动。老人吴凤洲执笔给学校写了一封感谢信，并亲自送到学校。现在同学们看到的就是吴凤洲老人写的感谢信，信上建议学校以此为例在校园开展文明教育，让李雨萌者这朵文明美丽的小花绽放校园。同学们，李雨萌的行为不是偶然的，平时在学校里她也总是那么的文明有礼。在这之前，许多老师并不知道李雨萌是谁，当李雨萌站在升旗台上介绍自己的事迹时，大家才知道5年级那个每次见到老师都主动热情打招呼的高个子女生就是李雨萌。

另一位值得全校同学学习的榜样是4。5班香梅园的王佳茂，他在上学的路上拾到了钱包后主动交到学校，学校在没有找到失主的情况下带着王佳茂把钱包交到了建国派出所。拾金不昧是一个公民应有的素质，我们希望和家长一起培养出更多拾金不昧的阳明美德好少年。

李雨萌和王佳茂两位同学是阳明美德好少年，在阳明像他们这样优秀的学生还有很多，我们要优中选优，从中选出10名阳明美德星级少年。现在，每班老师和学生已经推荐了两名候选人，他们的事迹已经在阳明小学的博客上陆续公布，希望家长们和自己的孩子一起关注这项活动。也许有的家长认为，我的孩子也没有评上的可能，因此不去关注这些活动。但是我要提醒各位家长，学生最好的老师是身边的优秀学生。我们阳明组织十佳阳明美德星级少年评选的目的是给学生提供学习的榜样，我们目的是让阳明每一名学生在校学生活中都学习进步、能力增长、心灵更美。

家长朋友们，学生们即将迎来愉快的暑假生活，衷心希望家长们帮助孩子们度过一个愉快的、充实的寒假。

安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成长的保证！那么，怎样保障孩子的安全呢？现将一些关于安全的注意事项告知您，望您为了孩子的健康成长，教育、督促其做到以下各项要求：

一、家庭安全。

1、有序的生活，安全的保障家长应使生活有序，有规律，让孩子始终保持充沛的精力、良好的情绪，才不容易发生意外事故。父母要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不应该做，应该怎样做，让孩子知道什么样的事有危险，后果会怎样，应当怎样避免。

2、户户离不开火，家家须防火，常言道“十灾九大意”，只要认真防火，提醒孩子谨慎用火，不玩火，增强防火意识，就会避免火灾。

二、户外安全。

“车祸一秒钟，亲人两行泪”。油板路、水泥路修通了，给我们带来便利的同时，也带来了更多的危险，学生走出校门，就由家长负责了，故要求家长时时提醒、要求孩子，注意交通安全，要求孩子做到：遵守交通规则，靠右侧行走；专心走路，在路口要做到“一慢二看三通过”的原则；不在马路上追逐、奔跑、打闹、玩耍。

我们小学生不能单独外出。沙堆塌方窒息而死、江边游玩溺水身亡的一个个血淋淋的事件提醒我们家长，我们的孩子太小，家长千万不能让他们单独行动。放假了，我们家长也不能让孩子单独在家，现在的托幼机构很多，如果激励没有老师帮助照顾孩子，家长一定要想其他的方法，保证孩子假期有人看护。

借今天的机会，我们还想和家长朋友交流一点家庭教育方面的内容。

我们阳明的老师认为实事求是家庭教育中最重要的方面。实事求是是比黄金珍贵的四个字，我们家长要反省自己是不是一个实事求是的人。

我们几乎可以从一切值得尊敬的人身上看到这四个字，也可以从一切人格缺损者身上感受到他们在这方面的缺失。

“实事求是”的主要对立面不是虚假，而是虚浮——虚荣、浮躁，以及由虚荣、浮躁而产生的偏执和嫉妒等。

很多父母亲不当的教子方法其实不是由于他们教育知识欠缺，而是由于虚荣和浮躁。

家长往往不容易对自己的虚浮产生警觉，这也是虚荣和浮躁经常发生的原因——小到胡乱奖赏和惩罚孩子，虚话大话连连，言语间贬损对手；大到孩子选专业、选工作甚至选对象等方面乱指挥——日日月月，点点滴滴，不知不觉中搞乱孩子的价值观，使他们的双脚不能踩在地上。

一个孩子在未来生活中的踏实度，取决于他成长中多大程度上受到实事求是这四个字的影响，取决于他长大成人后的思维方式与这四个字有多接近。不踏实是生命中的硬伤，扭曲人的思维方式，使人既无法客观地面对他人，也无法真实的面对自己。

卢梭说“最高尚的道德是消极的，同时也是难于实践的，因为这种道德不是为了做给人家看的”把这句话从对待他人那里推广到自己上，就可以这样理解：人在针对自我做一件事情时，也必须要实事求是，做什么事情“不是为了做给人家看”，这就是对自己的真实，也是对自己的善待——不过它同样是难于实践的。

没有实事求是精神的人，即使他很精明，也往往目光短浅；即使他很努力，也总是后继乏力；即使他很自大，也暗中没有底气；即使他想去爱，也不会好好把握。他既缺少平和与宁静，做不成一个平凡而幸福的人；也缺少个性和创造力，很难成为一个出类拔萃的人。

实事求是是比黄金珍贵的四个字，我们家长一定要经常反省自己是不是一个实事求是的人，这样我们的家庭教育才会走上光明的大道。

各位家长，我们阳明小学被市教育局确定为规化改造学校，经过规划后，学校将增加电子白板等许多先进的教学设施。在学校改造期间，我们将借用周边学校教室上课，因此我们阳明的老师、学生和家长要克服眼前的暂时的一些困难。首先就是在今天家长会后，我们要把学生的桌椅搬到楼下和我们学生将要去上课的学校。新学期开学后，我们将到附近的学校去上课，所以希望家长一定要教育孩子爱护借用教室学校的一切设施，尊重其他学校的管理，不与他校的学生、教师、家长发生冲突。我们这次到外校上课，在很大程度上来说是对阳明全体教师、学生、家长素质修养的一次大检阅。我们希望在我们家校的共同努力下赢得借用教室学校师生对我们的良好评价。同时，如果我们调整好心态，这次暂时的搬家，对我们每一位教师、每一名学生、每一位家长来说更是一次锻炼成长的机会。

各位家长朋友，最后再一次衷心感谢您一直以来对学校各项工作的支持。

小学校长总结会讲话稿

小学校长家长会讲话稿

尊敬的各位家长朋友：

下午好！

我是学校的校长闫庚生，代表学校领导班子与大家进行一个简单的交流和汇报。

一学期来，我们阳明小学学生在老师和家长的帮助下无论是思想品德，还是学业成绩上，都有了很大的进步。有的同学在学习上取得了骄人的成绩，写了一手好字、读书上万字、有的同学关爱他人、讲文明、有礼貌。我校一、二年级的学生每天见到老师和同学都热情地打招呼，让老师和同学们拥有一个个美好的清晨时光。三、四年级的的学生则经常在操场上捡起纸屑，创造出一个清新文明的阳明校园。五年级的学生全面发展，多次为学校赢得各项殊荣。7月25日他们还将带领三、四年的学生参加黑龙江省团委组织的大型演出。尤其值得表扬的是5.3班的李雨萌和4.5班的王佳茂两位同学，他们是全校同学学习的好榜样。

4月12日5.3班的李雨萌乘73路公交车时，主动给老人能让座献爱心的行为，使老年人非常感动。老人吴凤洲执笔给学校写了一封感谢信，并亲自送到学校。现在同学们看到的就是吴凤洲老人写的感谢信，信上建议学校以此为例在校园开展文明教育，让李雨萌者这朵文明美丽的小花绽放校园。同学们，李雨萌的行为不是偶然的，平时在学校里她也总是那么的文明有礼。在这之前，许多老师并不知道李雨萌是谁，当李雨萌站在升旗台上介绍自己的事迹时，大家才知道5年级那个每次见到老师都主动热情打招呼的高个子女生就是李雨萌。

另一位值得全校同学学习的榜样是4.5班香梅园的王佳茂，他在上学的路上拾到了钱包后主动交到学校，学校在没有找到失主的情况下带着王佳茂把钱包交到了建国派出所。拾金不昧是一个公民应有的素质，我们希望和家长一起培养出更多拾金不昧的阳明美德好少年。

李雨萌和王佳茂两位同学是阳明美德好少年，在阳明像他们这样优秀的学生还有很多，我们要优中选优，从中选出10名阳明美德星级少年。现在，每班老师和学生已经推荐了两名候选人，他们的事迹已经在阳明小学的博客上陆续公布，希望家长们和自己的孩子一起关注这项活动。也许有的家长认为，我的孩子也没有评上的可能，因此不去关注这些活动。但是我要提醒各位家长，学生最好的老师是身边的优秀学生。我们阳明组织十佳阳明美德星级少年评选的目的是给学生提供学习的榜样，我们目的是让阳明每一名学生在校学生活中都学习进步、能力增长、心灵更美。

家长朋友们，学生们即将迎来愉快的暑假生活，衷心希望家长们帮助孩子们度过一个愉快的、充实的寒假。

安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成长的保证！那么，怎样保障孩子的安全呢？现将一些关于安全的注意事项告知您，望您为了孩子的健康成长，教育、督促其做到以下各项要求：

1、有序的生活，安全的保障家长应使生活有序，有规律，让孩子始终保持充沛的精力、良好的情绪，才不容易发生意外事故。父母要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不应该做，应该怎样做，让孩子知道什么样的事有危险，后果会怎样，应当怎样避免。

2、户户离不开火，家家须防火，常言道“十灾九大意”，只要认真防火，提醒孩子谨慎用火，不玩火，增强防火意识，就会避免火灾。

“车祸一秒钟，亲人两行泪”。油板路、水泥路修通了，给我们带来便利的同时，也带来了更多的危险，学生走出校门，就由家长负责了，故要求家长时时提醒、要求孩子，注意交通安全，要求孩子做到：遵守交通规则，靠右侧行走；专心走路，在路口要做到“一慢二看三通过”的原则；不在马路上追逐、奔跑、打闹、玩耍。

我们小学生不能单独外出。沙堆塌方窒息而死、江边游玩溺水身亡的一个个血淋淋的事件提醒我们家长，我们的孩子太小，家长千万不能让他们单独行动。放假了，我们家长也不能让孩子单独在家，现在的托幼机构很多，如果激励没有老师帮助照顾孩子，家长一定要想其他的方法，保证孩子假期有人看护。

借今天的机会，我们还想和家长朋友交流一点家庭教育方面的内容。

我们阳明的老师认为实事求是家庭教育中最重要的方面。实事求是是比黄金珍贵的四个字，我们家长要反省自己是不是一个实事求是的人。

我们几乎可以从一切值得尊敬的人身上看到这四个字，也可以从一切人格缺损者身上感受到他们在这方面的缺失。

“实事求是”的主要对立面不是虚假，而是虚浮——虚荣、浮躁，以及由虚荣、浮躁而产生的偏执和嫉妒等。

很多父母亲不当的教子方法其实不是由于他们教育知识欠缺，而是由于虚荣和浮躁。

家长往往不容易对自己的虚浮产生警觉，这也是虚荣和浮躁经常发生的原因——小到胡乱奖赏和惩罚孩子，虚话大话连连，言语间贬损对手；大到孩子选专业、选工作甚至选对象等方面乱指挥——日日月月，点点滴滴，不知不觉中搞乱孩子的价值观，使他们的双脚不能踩在地上。

一个孩子在未来生活中的踏实度，取决于他成长中多大程度上受到实事求是这四个字的影响，取决于他长大成人后的思维方式与这四个字有多接近。不踏实是生命中的硬伤，扭曲人的思维方式，使人既无法客观地面对他人，也无法真实的面对自己。

卢梭说“最高尚的道德是消极的，同时也是难于实践的，因为这种道德不是为了做给人家看的”把这句话从对待他人那里推广到自己上，就可以这样理解：人在针对自我做一件事情时，也必须要实事求是，做什么事情“不是为了做给人家看”，这就是对自己的真实，也是对自己的善待——不过它同样是难于实践的。

没有实事求是精神的人，即使他很精明，也往往目光短浅；即使他很努力，也总是后继乏力；即使他很自大，也暗中没有底气；即使他想去爱，也不会好好把握。他既缺少平和与宁静，做不成一个平凡而幸福的人；也缺少个性和创造力，很难成为一个出类拔萃的人。

实事求是是比黄金珍贵的四个字，我们家长一定要经常反省自己是不是一个实事求是的人，这样我们的家庭教育才会走上光明的大道。

各位家长，我们阳明小学被市教育局确定为规化改造学校，经过规划后，学校将增加电子白板等许多先进的教学设施。在学校改造期间，我们将借用周边学校教室上课，因此我们阳明的老师、学生和家长要克服眼前的暂时的一些困难。首先就是在今天家长会后，我们要把学生的桌椅搬到楼下和我们学生将要去上课的学校。新学期开学后，我们将到附近的学校去上课，所以希望家长一定要教育孩子爱护借用教室学校的一切设施，尊重其他学校的管理，不与他校的学生、教师、家长发生冲突。我们这次到外校上课，在很大程度上来说是对阳明全体教师、学生、家长素质修养的一次大检阅。我们希望在我们家校的共同努力下赢得借用教室学校师生对我们的良好评价。同时，如果我们调整好心态，这次暂时的搬家，对我们每一位教师、每一名学生、每一位家长来说更是一次锻炼成长的机会。

各位家长朋友，最后再一次衷心感谢您一直以来对学校各项工作的支持。

小学校长家长会讲话稿

各位家长，各位同学：

今天是庆典的日子，是家长共同见证孩子成长的日子。我代表校长室向各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在这么寒冷的日子里来到学校参加庆典活动。其次我要感谢每个同学，天补小学因为有你而变得精彩。

目前我校有学生1981人，41个教学班，教师121人，达到了有史以来最大的办学规模。学校容纳了1000多名外地生，切实解决了适龄儿童的就学问题。我觉得，我们应该感谢政府的巨大投入，更要感谢辛勤工作的老师，特别是来自其他学校的40多位交流老师，是他们的到来才使我们的孩子能够正常地学习。

文化是学校的灵魂本学期，我校继续弘扬“补天”文化，研发卓越课程，做实“底线”，做强“特色”，天补小学全体师生用“慧”与“爱”谱写“补天”梦，取得了一系列的成绩。学校获得xx市百分考核一等奖，评为“xx市廉洁示范学校”、“南通市义务教育现代化学校”。本学期学校小男足获xx市比赛第一名，南通市第四名，小女足获xx市一等奖；排球比赛获xx市第六名；秋季运动会获xx市第十名；越剧《十八相送》节目获江苏省最佳表演奖、最佳团队奖，南通市一等奖、xx市一等奖；越剧《手心手背都是肉》获南通市二等奖；车模在江苏省车模预选赛中获得女子组第一名，男子组第二名，单项团体两项第一名、两项第二名、三项第三名、一项第四名，男子单项团体一项第二名、一项第四名。本学期学校在xx教育网、南通教育网发表教育通讯28篇。教师发表xx市级以上论文10篇，论文获xx市级以上等级奖6篇；集团级讲座3人次，41人次获xx市教学竞赛等级奖，辅导学生各类竞赛等级奖42人次；辅导学生发表和获奖作品13篇。

1、给孩子读书——看孩子读书——陪孩子读书

给孩子读书，涉及到是否违法的重大问题。我校经常有家长私自带着孩子回老家，硬生生地剥夺了孩子学习的权利。《义务教育法》中明确规定：“义务教育是国家、社会、学校、家庭必须予以保证的、适龄少年儿童必须接受的、规定年限的国民教育。”为了孩子的权利，也为了阻止家长的违法，学校严格控制孩子的学籍和学生的请假。曾经有一个妈妈，心急如焚地到我办公室要求转学籍，还提出了一个奇葩的要求：能不能当天就把学籍转好？我的回答是：转出学籍有那么简单吗？学籍关系到孩子一生的学习，千万要重视。

期末阶段，有很多家长要请假早点回老家，严格来讲，这也是违法行为。很多家长以为孩子考试完了就可以不来了。这是对考试的错误理解。考试以后还有很多的非笔试评价内容，孩子走了，怎么评价？还有一系列的假期作业怎么明确？更为恶劣的是：家长先把孩子带回去，再请人来补请假。另外还有打我电话请假，把孩子的学习当作儿戏一样。经过慎重的研究，学校允许两种情况请假：一是直系亲属过世，二是孩子生病。这两种情况需书写请假条，口头的和电话的一律无效。

看孩子读书，关系到家长是否合格。其实，我们老师的要求十分简单，就是请家长每天看看孩子的作业有没有完成。没有能力的家长是不需要查对错的。可就是有些家长做不到，只是简单地问：作业做好了吗？孩子回答：做好了。第二天老师一查：偷工减料，一片空白。负责任的教师把家长喊到学校，有的家长还不领情，和老师闹起了矛盾。陪孩子读书，会显著提升孩子的成绩和能力。其实，我校的学生和市区的孩子相比，智力并没有差距，就是缺少一群帮助孩子学习的家长。

孩子在家里要养成良好的个人卫生习惯。经常有客人老师反应：天补小学的学生怎么大部分都是灰头土脸的？孩子的长相已经不可改变，但是孩子的生活习惯可以改变，把自己的孩子理得整整齐齐，干干净净，应该是家长应尽的责任。

3、经常和任课教师联系。家长对孩子的重视程度，会直接影响到老师对孩子的重视。因此，请家长(特别是学习有困难，习惯不太好的学生家长)一定要经常和老师联系。有时间的在接孩子时和老师面谈；没有时间的通过电话或微信等平台联系。

三、布置寒假生活

1、安全大事，时刻牢记。在没有家长的陪同下，不能独自到河边游玩；春节期间，严禁燃放烟花爆竹，以免发生危险情况；注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋；独自在家，不给陌生人开门；不随便跟陌生人说话，带路，吃他人的东西；不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。要牢记以下电话号码：报警110、火警119、急救电话120。

2、认真完成假期作业。在寒假里，我们要做适当的复习，对学校发下去的寒假作业本，同学们最好计划一下，每天完成一些，这样既觉得轻松，又能提高复习的效果。除寒假作业外，建议同学们要多看一些有益的课外书籍，语文老师要给学生规定一些必读的书目，布置学生完成阅读类的实践作业。另外，我建议同学们每天坚持收看新闻联播和选择收看一些人与自然、走近科学等科普节目，关心世界和国家大事。

3、做力所能及的家务劳动和公益劳动。同学们，在学校里，你们都是好学生，放假在家，我相信你们也能做一个好孩子。平时上学，都是父母长辈照顾你们，现在放假了，你们除了休息、活动、学习外，还应该帮助父母做一些力所能及的家务事：如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等，以实际行动来孝敬父母长辈。在社会上遵守道德规范，做文明人、说文明话，行文明事。

最后，提前祝老师们、同学们、家长们猪年吉祥！祝同学们寒假过得有意义，春节快乐！也祝参会的各位家长幸福安康，家庭和美！

愿我们在新的学期里再次幸福相会。

谢谢大家！

小学校长运动会讲话稿

小学校长家长会讲话稿

尊敬的各位家长朋友，下午好。

我是学校的校长王立霞，代表学校领导班子与大家进行一个简单的交流和汇报。

一学期来，我们阳明小学学生在老师和家长的帮助下无论是思想品德，还是学业成绩上，都有了很大的进步。有的同学在学习上取得了骄人的成绩，写了一手好字、读书上万字、有的同学关爱他人、讲文明、有礼貌。我校一、二年级的学生每天见到老师和同学都热情地打招呼，让老师和同学们拥有一个个美好的清晨时光。三、四年级的的学生则经常在操场上捡起纸屑，创造出一个清新文明的阳明校园。五年级的学生全面发展，多次为学校赢得各项殊荣。7月25日他们还将带领三、四年的学生参加黑龙江省团委组织的大型演出。尤其值得表扬的是5。3的李雨萌和4。5的王佳茂两位同学，他们是全校同学学习的好榜样。

4月12日3班的李雨萌乘73路公交车时，主动给老人能让座献爱心的行为，使老年人非常感动。老人吴凤洲执笔给学校写了一封感谢信，并亲自送到学校。现在同学们看到的就是吴凤洲老人写的感谢信，信上建议学校以此为例在校园开展文明教育，让李雨萌者这朵文明美丽的小花绽放校园。同学们，李雨萌的行为不是偶然的，平时在学校里她也总是那么的文明有礼。在这之前，许多老师并不知道李雨萌是谁，当李雨萌站在升旗台上介绍自己的事迹时，大家才知道5年级那个每次见到老师都主动热情打招呼的高个子女生就是李雨萌。

另一位值得全校同学学习的榜样是4。5班香梅园的王佳茂，他在上学的路上拾到了钱包后主动交到学校，学校在没有找到失主的情况下带着王佳茂把钱包交到了建国派出所。拾金不昧是一个公民应有的素质，我们希望和家长一起培养出更多拾金不昧的阳明美德好少年。

李雨萌和王佳茂两位同学是阳明美德好少年，在阳明像他们这样出色的学生还有很多，我们要优中选优，从中选出10名阳明美德星级少年。现在，每班老师和学生已经推荐了两名候选人，他们的事迹已经在阳明小学的博客上陆续公布，希望家长们和自己的孩子一起关注这项活动。也许有的家长认为，我的孩子也没有评上的可能，因此不去关注这些活动。但是我要提醒各位家长，学生最好的老师是身边的出色学生。我们阳明组织十佳阳明美德星级少年评选的目的是给学生提供学习的榜样，我们目的是让阳明每一名学生在校学生活中都学习进步、能力增长、心灵更美。

家长朋友们，学生们即将迎来愉快的暑假生活，衷心希望家长们帮助孩子们度过一个愉快的、充实的寒假。

安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成长的保证！那么，怎样保障孩子的安全呢？现将一些关于安全的注意事项告知您，望您为了孩子的健康成长，教育、督促其做到以下各项要求：

1、有序的生活，安全的保障家长应使生活有序，有规律，让孩子始终保持充沛的精力、良好的情绪，才不容易发生意外事故。父母要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不应该做，应该怎样做，让孩子知道什么样的事有危险，后果会怎样，应当怎样避免。

2、户户离不开火，家家须防火，常言道“十灾九大意”，只要认真防火，提醒孩子谨慎用火，不玩火，增强防火意识，就会避免火灾。

“车祸一秒钟，亲人两行泪”。油板路、水泥路修通了，给我们带来便利的同时，也带来了更多的危险，学生走出校门，就由家长负责了，故要求家长时时提醒、要求孩子，注意交通安全，要求孩子做到：遵守交通规则，靠右侧行走；专心走路，在路口要做到“一慢二看三通过”的原则；不在马路上追逐、奔跑、打闹、玩耍。

我们小学生不能单独外出。沙堆塌方窒息而死、江边游玩溺水身亡的一个个血淋淋的事件提醒我们家长，我们的孩子太小，家长千万不能让他们单独行动。放假了，我们家长也不能让孩子单独在家，现在的托幼机构很多，如果激励没有老师帮助照顾孩子，家长一定要想其他的方法，保证孩子假期有人看护。

借今天的机会，我们还想和家长朋友交流一点家庭教育方面的内容。

我们阳明的老师认为实事求是家庭教育中最重要的方面。实事求是是比黄金珍贵的四个字，我们家长要反省自己是不是一个实事求是的人。

我们几乎可以从一切值得尊敬的人身上看到这四个字，也可以从一切人格缺损者身上感受到他们在这方面的缺失。

“实事求是”的主要对立面不是虚假，而是虚浮——虚荣、浮躁，以及由虚荣、浮躁而产生的偏执和嫉妒等。

很多父母亲不当的教子方法其实不是由于他们教育知识欠缺，而是由于虚荣和浮躁。

家长往往不容易对自己的虚浮产生警觉，这也是虚荣和浮躁经常发生的原因——小到胡乱奖赏和惩罚孩子，虚话大话连连，言语间贬损对手；大到孩子选专业、选工作甚至选对象等方面乱指挥——日日月月，点点滴滴，不知不觉中搞乱孩子的价值观，使他们的双脚不能踩在地上。

一个孩子在未来生活中的踏实度，取决于他成长中多大程度上受到实事求是这四个字的影响，取决于他长大成人后的思维方式与这四个字有多接近。不踏实是生命中的硬伤，扭曲人的思维方式，使人既无法客观地面对他人，也无法真实的面对自己。

卢梭说“最高尚的.道德是消极的，同时也是难于实践的，因为这种道德不是为了做给人家看的”把这句话从对待他人那里推广到自己上，就可以这样理解：人在针对自我做一件事情时，也必须要实事求是，做什么事情“不是为了做给人家看”，这就是对自己的真实，也是对自己的善待——不过它同样是难于实践的。

没有实事求是精神的人，即使他很精明，也往往目光短浅；即使他很努力，也总是后继乏力；即使他很自大，也暗中没有底气；即使他想去爱，也不会好好把握。他既缺少平和与宁静，做不成一个平凡而幸福的人；也缺少个性和创造力，很难成为一个出类拔萃的人。

实事求是是比黄金珍贵的四个字，我们家长一定要经常反省自己是不是一个实事求是的人，这样我们的家庭教育才会走上光明的大道。

各位家长，我们阳明小学被市教育局确定为规化改造学校，经过规划后，学校将增加电子白板等许多先进的教学设施。在学校改造期间，我们将借用周边学校教室上课，因此我们阳明的老师、学生和家长要克服眼前的暂时的一些困难。首先就是在今天家长会后，我们要把学生的桌椅搬到楼下和我们学生将要去上课的学校。新学期开学后，我们将到附近的学校去上课，所以希望家长一定要教育孩子爱护借用教室学校的一切设施，尊重其他学校的管理，不与他校的学生、教师、家长发生冲突。我们这次到外校上课，在很大程度上来说是对阳明全体教师、学生、家长素质修养的一次大检阅。我们希望在我们家校的共同努力下赢得借用教室学校师生对我们的良好评价。同时，如果我们调整好心态，这次暂时的搬家，对我们每一位教师、每一名学生、每一位家长来说更是一次锻炼成长的机会。

各位家长朋友，最后再一次衷心感谢您一直以来对学校各项工作的支持。

小学校长家长会讲话稿

尊敬的各位家长：

首先，请允许我代表全体师生员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎！向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！今天我想讲的是：让我们携起手来，共同为孩子创造美好的未来。是啊，有哪一位家长不望子成龙，有哪一位家长不望女成凤？有哪一位教师不希望自己的学生优秀？有哪一位校长不希望自己的学生成才呢？但是，教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说：五加二等于零。什么意思？学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到社会，就什么都学会了。就我们学校而言，更为严重的是两个假期后，每一个新学期开始的摸底测试，孩子们的成绩一蹋糊涂。老师抱怨家长没督促孩子学习，家长抱怨学校老师没有把孩子教好，成绩下降了。就其原因不言而喻。为此，我在上学期期末的时候，曾经给每一位家长写过一封《致学生家长的信》不知道是否能给家长们一点启示和帮助？下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。

由于客观的因素，民办学校的教师没有公办学校教师稳定，但民办学校有任用教师的自主权，招聘教师十分灵活。我校对教师的任用相当严格，我们不以文凭论能力，不管是大学本科也好，中师毕业也罢，只要能力强，惟才是用，我们不会用高职称、高学历去装点门面。对于已经考查进来的教师，学校仍然观注其教育教学能力，通过两查一听：即：查教案，查学生作业，随时听课，出现问题及时纠正，绝不误人子弟。通过努力，教师们团结协作，各自在自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨。针对学生基础不牢，参差不齐的情况，老师并没有泄气，而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生补课。许多教师声音都嘶哑了，连说话都很困难，仍然坚守在自己的岗位上。作为校长，我既心疼又无奈，唯一能做的是买中药胖大海让老师用开水泡着喝。我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪，我深信，孩子们在老师的精心呵护下，一定能健康地成长，我可承诺，到学期结束时，各位家长一定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生了好的转变。

教育家陶行知曾这样说到：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼时有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时，才认识他们是你当年的小学生。正是这样，学校教育的目标是去发现和培养学生的潜能。

我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言，我们不把他横向比，要看他的昨天和今天。我们学校也和其他兄弟学校一样，正进行着艰难的教育教学改革。我们的措施是：不去注重教学生学什么，而是探索教学生怎样学。不用考试的分数去评价学生，而是看重他学习习惯和行为习惯变化。只有具有良好的学习习惯和行为习惯，才能从根本上改变孩子们的学习成绩。我们没有像有些学校那样外表富丽堂皇，我们也没有像这些学校一样将后进生拒之门外，更没有像他们那样开除行为习惯差的学生，因为我们的教师有一颗关爱孩子的心，因为我们有自强不息和无私奉献的精神。在四年的风风雨雨中，我们的教师付出过多少艰辛抛洒过多少汗水，也有过家长和社会不理解的委曲和痛苦。道路是曲折的，教育是漫长的，我将带领我们的团队，以坚实的脚步而继续努力。

没有教不好的学生，只有教不好的老师。教学质量是学校赖以生存的生命线。教学质量的提高，关键在于教师，教师能否尽职尽责，关键在于管理。在今年暑假的家访工作中，我曾与部分家长谈到过学校要进行整顿的情况。因此，本学期开学前，我们着手清理。外界传言说：xx实验小学的老师跑光了，也有某一所学校趁虚而入放出话来说：只要是xx学校的老师我们都要。其实，我心里十分清楚。我们需要的是爱岗敬业，无私奉献、爱生如子的优秀教师。我是xx八中成立的第一批教师，可以说八中第一批43名教师中，现在已经所剩无几了，八中并没有垮，而是越办越好。

总结过去的经验和教训，我们对新来教师不定期的进行业务培训和教师职业道德培训。我将带领我们的团队，团结协作、努力拼搏，使我们的学校逐步成为培养优秀教师的摇篮。

过去曾流行几句话：造原子弹不如卖茶叶蛋，拿手术刀不如拿剃头刀，小学生找大钱，大学生找小钱。这种脑力劳动和体力劳动的倒挂是极不正常的。再过十年、二十年，当农民没文化知识也不行。我们的下一代，走入社会后面临的是严重的生存问题。我们应该拿什么给孩子呢？那就是教育。有知识的人，他会把知识变成财富，没有知识的人，就算我们给他万贯家产终究也会荡然无存。作为家长，怎能不为孩子的未来着急？怎能不为孩子的学习成绩着急？难道我们学校老师不着急吗？因此，我们学校采取了很多措施，补课就是其中之一。毕业班的语文、数学、英语老师无私奉献、自愿放弃星期六的休息时间给学生补课，还有其他班的老师也是不定期的给学生补课，这些老师任劳任怨，从不叫一声苦，从不向学校提什么要求。借此机会，我深深地对这些像蜡烛一样牺牲自己，照亮别人的老师表示最诚挚的谢意！我们学校历来都是寒假给五、六年级的孩子补课，今年也不例外，五年级补基础，六年级上下学期的新课。大约在明年3月10日左右，六年级的新课全部上结束，剩下的时间进行强化训练。希望五、六年级的学生家长配合和支持学校的工作。

之所以称为生活指导教师，而不把他们称为清洁工或者叫做保育员呢？因为他们同样从事着崇高的教育职业，只是教育的分工不同而已。他们肩负着培养孩子们生活自理能力的重任，他们同样要把无私的爱倾注在孩子们身上，她们的一点一滴，同样影响着孩子们的行为习惯。往往我们的学生家长会认为生活老师代替了孩子父母的一切，孩子们本应自己能做到的事，都希望由生活教师代劳，学校为了让家长放心，也要求生活教师去完成代劳工作，这实际上是做不到的。结果我们都错了，都步入了误区。学校教育的目的是什么？是要让孩子们学会自理，学会生存，培养孩子具有坚强的意志，克服困难的能力。当然作为教育者的生活教师，也要严格按照教育的规律来行使教育工作。例如：一、二年级的学生生活自理能力很差，这就需要我们用特殊的方式对孩子们无微不至的关怀，但绝不能溺爱，可以教会他们从洗一双袜子开始，教育他们自己的事情自己做教育他们学会感恩，要求他们回到家给爸爸妈妈洗洗脚。综上所述，我想用一句大家都熟悉的服务行业的话来概括：如果你对我们的工作感到不满意，请你告诉我，如果你对我们的工作感到满意，请你告诉你的朋友。

孩子的成长离不开爱，成功的教育源于爱。我想，如果我要问各位家长爱自己的孩子吗？回答是肯定的。如果要问你是怎样爱自己的孩子的呢？问题就复杂得多了。爱孩子的方式是多种多样的，有一位教育家曾经这样说：爱孩子是连母鸡都能做的事，但怎样爱孩子，这就是人与动物的区别。种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但要爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今有不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。有的家长只关心孩子吃穿，不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例：家长帮助孩子向班主任撒谎请假。还有一位家长从不管孩子的家庭作业，孩子不做作业，成绩非常差，老师多次将情况向该家长反映，回答是：我没时间管。老师用课余时间给这个孩子补课，耽误了接送的时间，这位家长意见很大，甚至侮骂补课老师，我们的老师很委曲，包括我都十分愤怒。不知道今天这位家长是否参加了我们的座谈会，我奉劝具有样情况的家长，你这样教育孩子，对孩子的成长是十分危险的。我们有的个别家长把对孩子的受变成了粗暴施教，摧残了孩子的心灵，对孩子的错误不是循循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种结果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的，灾难性的。xx年夏天发生在安顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教育局的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两姐妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨案。所以父母亲对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，一定会收到良好的效果。

我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育，生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期限，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，急需父母为他们精心导航。我们学校的教务主任xx老师已经到班上对孩子们进行了一些心理健康方面的教育，希望我们的家长要注意孩子们的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子更接近，比学校老师有更多的优势。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

第二、进入我校就读的学生，不少的家庭经济状况比较好。希望我们的家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。

第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

一些家长把孩子送到学校就说全靠老师了。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？

就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。

其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

关于教育教学的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心。我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。如果各位家长有什么好的建议和意见，请投到大门内的校长信箱内，或直接拨打电话告诉我们。我的电话：13xxxxxxxx。教务主任xx老师的电话：13xxxxxxxx。办公室主任xx老师电话：13xxxxxxxx。

最后，请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！

小学校长家长会讲话稿

家长会是家长与学校之间的重要沟通桥梁。以下是小编整理的小学校长家长会。

讲话稿。

欢迎大家阅读。

尊敬的各位家长，你们好!

首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

我们蔡家崖小学现有6个教学班，在校学生80人，教职工9人，从学历结构上看，大学本科学历3人，大学专科学历6人。从职称结构上看，小教高级职称2人，小教一级职称7人。从年龄结构上看，中青年教师占的比例较大，有7人，50岁教师2人。从教龄结构上看，教龄20xx年以上4人，10至20xx年有2人，5--20xx年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理，能满足新课程的实施需要，教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。同时，她们严格要求自己，具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出，受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的中坚力量，她们年富力强，在学校能独当一面，承担繁重的教学任务，具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，他们有较强的创新意识和开拓精神。

20xx学年度，我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面：李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家级奖;刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖;武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖;武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖，王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖;贾培文老师的教育论文获县级奖，严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖;宫月玲、郭丽老师分别获镇级优秀教师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面，分别获国家级、省级、市级科技奖8人13次，县级奖9人15次，镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。

这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!

人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。

几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生综合素养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。

其次，谈一谈家庭教育。

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。这些年来，有一种说法颇为流行：“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处;及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。

5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。

6、注重学生在家的习惯养成教育。

教育就是习惯培养。实践证明：只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

再次，我谈几点建议望各位家长能做得更好：

一、在安全方面。

家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长，接送时不要在校门口拥挤，在大门外规定地点接送，今冬明春是甲型h1n1流感的高发期，请家长密切关注孩子，作好配合。

二、在学习方面：要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。

三、在家校联系方面：平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。

最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。

谢谢大家的光临!

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小学校长家长会讲话稿

各位家长朋友：

大家上午好！

很高兴和大家相遇在美丽的学校，相遇在这天高气爽的秋季。首先，请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！

我们坚持每一学期召开一次家长会，是为了密切家校联系，也是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的成长和进步。自您的孩子入学以来，我和在座的家长朋友一样，亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长，这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而，学校的发展离不开家长们的支持和配合。

本学期，我校共有18个教学班，在校学生990人，在职教师53名。在校长的带领下，我校形成了一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子，还有一支师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍。我们凭着高度的事业心和责任感，团结一心、艰苦奋斗，取得了优秀的业绩，赢得了社会的认可，步入了区农村先进学校的行列。教学质量是学校的生命，因此，学校紧抓质量立校，构建和谐教师队伍。教师们用心教书，用爱育人，始终以积极健康的心态对待每一个学生，用实际行动践行人民教师的誓言。

近年来，学校连续6次获得区教学质量考核二等奖，已连续3次获得了区教委综合评价考核一等奖。近两年，学校荣获了区第17届青少年科技创新大赛“优秀组织奖”、区“在校青少年法治教育一等奖”，在教育部举办的第二届“全国青少年学生法治知识网络大赛”中，荣获小学组杰出组织奖，被评为“文明礼仪示范学校”、“普通话达标学校”、“教育科研先进单位”等。

为了促进学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面的发展，让学生的校园生活更加多姿多彩，我校积极开展丰富多彩的活动，促进学生多元发展。如：少年宫社团活动、读书演讲活动、征文活动、书法绘画比赛、诗词大赛等等，在活动中涌现出了许多优秀的学生，比如xx、xxx、xx。这些活动一个接着一个，但同学们乐此不疲，认真准备，踊跃参加，取得了一个又一个好成绩，展示了我校小学学生良好的精神风貌。更重要的是促进了同学们综合素质和能力的良好发展。

面对今年春季突如其来的疫情，为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学、规范地做好卫生应急处理工作，结合本单位实际情况，我校成立了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。明确工作职责，坚持晨午检，建立疫情“日报告”“零报告”制度，我们每周校园消毒2次，确保了学生生命安全。

建议大家要多与任课老师联系，最好一个月左右给老师一个电话，了解一下孩子的情况。只靠出席家长会了解是不够的。全班几十个孩子，哪个孩子的家长经常去学校和老师沟通，老师自然就会多观察、多了解你的孩子。家长千万不要等问题成了堆再去和老师联系，也不要等孩子除了问题老师来找你了你还无动于衷。要想发现孩子任何微小的变化，就要与老师经常联系。与老师交流的时候，家长不仅要询问孩子在学校的情况，还要向老师介绍孩子在家里的情况。家长经常与老师互通信息，还可以帮助老师更全面、更深刻地熟悉和了解孩子。

1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。（甚至抽出一点时间陪着孩子做作业）

2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈这天学到了什么新知识，哪篇新课文，明白哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴，家长要做到心平气和。

3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，能够经常与老师持续联系，共同寻找最好的教育方法。

4、经常性的对孩子进行安全教育和法治教育。

个性是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们每周一晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全（不吃陌生人的东西，不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等）和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。法治教育也不容忽视，我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。（如不偷、不拿，说话举止要礼貌、爱护公物、帮忙别人，干力所能及的事等）

5、加强感恩教育

感念教师之恩，要尊敬老师；

感念祖国之恩，要报效祖国；

感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；

感念社会之恩，要学会回报社会，这是一种更加丰满的教育，这样的教育才是“刻骨铭心”的。

6、配合学校的各项工作。

（1）对于学校的规章制度，家长要督促学生遵守。如果孩子做不到，如上课要专心听讲，作业及时完成，不带不准带的东西，按时作息等，那么家长就要耐心陪孩子做到。

（2）和孩子一齐作一个计划，把每一天要做事都提前安排好，并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。

（3）孩子拖拉时不要用催促的方式，不要总是说孩子拖拉，可用激将法或提醒法，让他明白该做什么。

（4）限时限定教育。让孩子务必在什么时间内把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能够做自己喜欢的事情。

（5）培养孩子的兴趣，让孩子喜欢学习，自主的去学，而不是靠家长的催促。

（6）孩子学习时家长也学，能够是学业务方面的也能够看看孩子的课本，让孩子明白学习的重要性。

各位家长，学校有三大中心任务：

第一，尽全力保障孩子的健康与安全；

第二，尽全力培养合格的社会小公民；

第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作。

因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，他们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来！在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变你家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活，所以就从今天开始，我们共同努力！

最后，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意！期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！谢谢大家！

小学校长家长会讲话稿

首先，请允许我代表全体师生员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎！向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！今天我想讲的是：让我们携起手来，共同为孩子创造美好的未来。是啊，有哪一位家长不望子成龙，有哪一位家长不望女成凤？有哪一位教师不希望自己的学生优秀？有哪一位校长不希望自己的学生成才呢？但是，教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说：五加二等于零。什么意思？学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到社会，就什么都学会了。就我们学校而言，更为严重的是两个假期后，每一个新学期开始的摸底测试，孩子们的成绩一蹋糊涂。老师抱怨家长没督促孩子学习，家长抱怨学校老师没有把孩子教好，成绩下降了。就其原因不言而喻。为此，我在上学期期末的时候，曾经给每一位家长写过一封《致学生家长的信》不知道是否能给家长们一点启示和帮助？下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。

由于客观的因素，民办学校的教师没有公办学校教师稳定，但民办学校有任用教师的自主权，招聘教师十分灵活。我校对教师的任用相当严格，我们不以文凭论能力，不管是大学本科也好，中师毕业也罢，只要能力强，惟才是用，我们不会用高职称、高学历去装点门面。对于已经考查进来的教师，学校仍然观注其教育教学能力，通过两查一听：即查教案，查学生作业，随时听课，出现问题及时纠正，绝不误人子弟。通过努力，教师们团结协作，各自在自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨。针对学生基础不牢，参差不齐的情况，老师并没有泄气，而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生补课。许多教师声音都嘶哑了，连说话都很困难，仍然坚守在自己的岗位上。作为校长，我既心疼又无奈，唯一能做的是买中药胖大海让老师用开水泡着喝。我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪，我深信，孩子们在老师的精心呵护下，一定能健康地成长，我可承诺，到学期结束时，各位家长一定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生了好的转变。

教育家陶行知曾这样说到：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼时有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时，才认识他们是你当年的小学生。正是这样，学校教育的目标是去发现和培养学生的潜能。

我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言，我们不把他横向比，要看他的昨天和今天。我们学校也和其他兄弟学校一样，正进行着艰难的教育教学改革。我们的措施是：不去注重教学生学什么，而是探索教学生怎样学。不用考试的分数去评价学生，而是看重他学习习惯和行为习惯变化。只有具有良好的学习习惯和行为习惯，才能从根本上改变孩子们的学习成绩。我们没有像有些学校那样外表富丽堂皇，我们也没有像这些学校一样将后进生拒之门外，更没有像他们那样开除行为习惯差的学生，因为我们的教师有一颗关爱孩子的心，因为我们有自强不息和无私奉献的精神。在四年的风风雨雨中，我们的教师付出过多少艰辛抛洒过多少汗水，也有过家长和社会不理解的委曲和痛苦。道路是曲折的，教育是漫长的，我将带领我们的团队，以坚实的脚步而继续努力。

没有教不好的学生，只有教不好的老师。教学质量是学校赖以生存的生命线。教学质量的提高，关键在于教师，教师能否尽职尽责，关键在于管理。在今年暑假的家访工作中，我曾与部分家长谈到过学校要进行整顿的情况。因此，本学期开学前，我们着手清理。外界传言说：xx实验小学的老师跑光了，也有某一所学校趁虚而入放出话来说：只要是xx学校的老师我们都要。其实，我心里十分清楚。我们需要的是爱岗敬业，无私奉献、爱生如子的优秀教师。我是xx八中成立的第一批教师，可以说八中第一批43名教师中，现在已经所剩无几了，八中并没有垮，而是越办越好。

总结过去的经验和教训，我们对新来教师不定期的进行业务培训和教师职业道德培训。我将带领我们的团队，团结协作、努力拼搏，使我们的学校逐步成为培养优秀教师的摇篮。

过去曾流行几句话：造原子弹不如卖茶叶蛋，拿手术刀不如拿剃头刀，小学生找大钱，大学生找小钱。这种脑力劳动和体力劳动的倒挂是极不正常的。再过十年、二十年，当农民没文化知识也不行。我们的下一代，走入社会后面临的是严重的生存问题。我们应该拿什么给孩子呢？那就是教育。有知识的人，他会把知识变成财富，没有知识的人，就算我们给他万贯家产终究也会荡然无存。作为家长，怎能不为孩子的未来着急？怎能不为孩子的学习成绩着急？难道我们学校老师不着急吗？因此，我们学校采取了很多措施，补课就是其中之一。毕业班的语文、数学、英语老师无私奉献、自愿放弃星期六的休息时间给学生补课，还有其他班的老师也是不定期的给学生补课，这些老师任劳任怨，从不叫一声苦，从不向学校提什么要求。借此机会，我深深地对这些像蜡烛一样牺牲自己，照亮别人的老师表示最诚挚的谢意！我们学校历来都是寒假给五、六年级的`孩子补课，今年也不例外，五年级补基础，六年级上下学期的新课。大约在明年3月10日左右，六年级的新课全部上结束，剩下的时间进行强化训练。希望五、六年级的学生家长配合和支持学校的工作。

之所以称为生活指导教师，而不把他们称为清洁工或者叫做保育员呢？因为他们同样从事着崇高的教育职业，只是教育的分工不同而已。他们肩负着培养孩子们生活自理能力的重任，他们同样要把无私的爱倾注在孩子们身上，她们的一点一滴，同样影响着孩子们的行为习惯。往往我们的学生家长会认为生活老师代替了孩子父母的一切，孩子们本应自己能做到的事，都希望由生活教师代劳，学校为了让家长放心，也要求生活教师去完成代劳工作，这实际上是做不到的。结果我们都错了，都步入了误区。学校教育的目的是什么？是要让孩子们学会自理，学会生存，培养孩子具有坚强的意志，克服困难的能力。当然作为教育者的生活教师，也要严格按照教育的规律来行使教育工作。例如：一、二年级的学生生活自理能力很差，这就需要我们用特殊的方式对孩子们无微不至的关怀，但绝不能溺爱，可以教会他们从洗一双袜子开始，教育他们自己的事情自己做教育他们学会感恩，要求他们回到家给爸爸妈妈洗洗脚。综上所述，我想用一句大家都熟悉的服务行业的话来概括：如果你对我们的工作感到不满意，请你告诉我，如果你对我们的工作感到满意，请你告诉你的朋友。

孩子的成长离不开爱，成功的教育源于爱。我想，如果我要问各位家长爱自己的孩子吗？回答是肯定的。如果要问你是怎样爱自己的孩子的呢？问题就复杂得多了。爱孩子的方式是多种多样的，有一位教育家曾经这样说：爱孩子是连母鸡都能做的事，但怎样爱孩子，这就是人与动物的区别。种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但要爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今有不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。有的家长只关心孩子吃穿，不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例：家长帮助孩子向班主任撒谎请假。还有一位家长从不管孩子的家庭作业，孩子不做作业，成绩非常差，老师多次将情况向该家长反映，回答是：我没时间管。老师用课余时间给这个孩子补课，耽误了接送的时间，这位家长意见很大，甚至侮骂补课老师，我们的老师很委曲，包括我都十分愤怒。不知道今天这位家长是否参加了我们的座谈会，我奉劝具有样情况的家长，你这样教育孩子，对孩子的成长是十分危险的。我们有的个别家长把对孩子的受变成了粗暴施教，摧残了孩子的心灵，对孩子的错误不是循循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种结果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的，灾难性的。xx年夏天发生在安顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教育局的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两姐妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨案。所以父母亲对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，一定会收到良好的效果。

我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育，生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期限，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，急需父母为他们精心导航。我们学校的教务主任xx老师已经到班上对孩子们进行了一些心理健康方面的教育，希望我们的家长要注意孩子们的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子更接近，比学校老师有更多的优势。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

第二、进入我校就读的学生，不少的家庭经济状况比较好。希望我们的家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。

第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

一些家长把孩子送到学校就说全靠老师了。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？

首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他。

就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。

其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

关于教育教学的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心。我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。如果各位家长有什么好的建议和意见，请投到大门内的校长信箱内，或直接拨打电话告诉我们。我的电话：xxxxxxxx。教务主任xx老师的电话：xxxxxxxx。办公室主任xx老师电话：xxxxxxxx。

最后，请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！

小学校长家长会讲话稿

尊敬的各位家长，你们好!

首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

我们蔡家崖小学现有6个教学班，在校学生80人，教职工9人，从学历结构上看，大学本科学历3人，大学专科学历6人。从职称结构上看，小教高级职称2人，小教一级职称7人。从年龄结构上看，中青年教师占的比例较大，有7人，50岁教师2人。从教龄结构上看，教龄20年以上4人，10至20年有2人，5--10年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理，能满足新课程的实施需要，教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。

同时，她们严格要求自己，具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出，受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的中坚力量，她们年富力强，在学校能独当一面，承担繁重的教学任务，具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，他们有较强的创新意识和开拓精神。

20xx学年度，我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。

教师方面:李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家级奖;刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖;武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖;武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖，王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖;贾培文老师的教育论文获县级奖，严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖;宫月玲、郭丽老师分别获镇级优秀教师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面，分别获国家级、省级、市级科技奖8人13次，县级奖9人15次，镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。

这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!

人们常说:百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。

几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生综合素养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。

这些年来，有一种说法颇为流行:“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。

现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处;及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。

5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。

6、注重学生在家的习惯养成教育。

教育就是习惯培养。实践证明:只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

一、在安全方面。

家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长，接送时不要在校门口拥挤，在大门外规定地点接送，今冬明春是甲型h1n1流感的高发期，请家长密切关注孩子，作好配合。

二、在学习方面:要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。

三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。

最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。

小学校长家长会讲话稿

尊敬的家长：

大家下午好！

首先，我代表xx小学支部、行政及全校师生对你们能在百忙之中抽出宝贵的时间，参加今天的家长会表达深深的敬意和衷心的感谢，感谢你们对学校、对我们一如既往的信任、理解、支持和配合。同时诚恳的希望大家通过本次家长会对学校的管理、教学、服务等多个方面提出宝贵的意见和建议，以便我们下一步改进提高，使学校各项工作能够再上新台阶，让我们的孩子在这里生活得更快乐，也让我们的家长朋友更放心更满意。

各位家长，今天我们为了一个共同的心愿，走在了一起，这是我们的缘分。当你们满怀希望把孩子送进学校的大门，当我们从您手中接过这份沉甸甸的责任，我们的心就紧紧的连在了一起。你们希望孩子在学校身体壮、学习棒、明事理，快乐生活，健康成长，作为学校作为老师我们又何尝不想天底下哪有父母不爱孩子，哪有老师不希望自己的学生优秀既然我们目标一致，就需要我们心往一处想，劲往一处使，因为团结才有力量，合作才会成功。为了孩子的成长，老师和家长之间，除了合作，我们还能有别的选择吗把彼此心里想的，开心的，担心的，满意的，不满意的'，开诚布公的说出来，然后共同想办法解决问题，孩子进步了，咱们的目的达到了，不是皆大欢喜吗所以，家长们，我们永远是需要真诚合作的朋友，因为您的孩子是我们的学生，是我们共同爱着的人！

家长们，我们深深懂得，一个孩子也许只是一个班级的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一，但这个孩子却是一个家庭的百分之百，是承载着您们的全部梦想和希望的，你们吃再大的苦受再大的累为什么都无怨无悔那是您们知道自己在为自己的孩子打拼，为自己后半生的希望奋斗！可怜天下父母心！所以您为孩子做的一切，包括对学校对老师的任何期望和要求我们作为老师都能理解。作为教师，教好您们的孩子，为孩子一生的幸福打好基础，这是我们的责任，义不容辞！

一年来、在各位家长朋友的支持、配合下，在各级领导的关心下，经全校师生的共同努力，我校取得了丰硕的成绩：

所有教室的门窗换成了铝合金，建设了标准漂亮的塑胶操场，粉饰了综合楼外墙，更换了学生计算机并重新布臵了信息技术室、现在我校各班都能够用现代化的手段进行教学，比如我们每个班都安装了多媒体电脑，投影仪，显示屏，大尺寸液晶电视等等。优美典雅的教学环境，现代化的设备手段使我们的教学越来越具有直观性和趣味性，使我们的学生变苦学为乐学，我校正在建立设备齐全的实验室、现代化的图书阅览室、功能齐全的美术室、音乐室、劳技室、科技室。

1.支部结穷亲活动扎实推进。我校在职党员教师分别帮扶一户建卡贫困户，上门看望慰问帮扶对象并送去慰问金、慰问品。

2.一加一真情帮扶效果好。学校全校47位教师分别帮扶一位贫困生，利用中秋节、国庆节等节假日为贫困生献爱心，给他们送去温暖，学校也为留守儿童开通了聊天室和留守儿童之家，免费每周和外出打工家长通话。

3.每位学生每天有免费饮用了学生奶，34名学生免费享受了爱心午餐，全部学生免收作业本费、学杂费。

学校被评为重庆市青少年科技教育工作先进单位，我校连续三年被评为安全工作先进集体、信访稳定工作优秀单位、党风廉政建设优良单位、教育系统政风行风评议优秀单位，优秀‘五个好’基层党组织，信息工作先进集体、学校综合评估考核连续三年获得县级一等奖，学校工会也连续三年被评为工会先进单位、十佳学习型工会，创建成为规范教育收费示范学校，县巾帼文明岗和文明单位，重庆市平安校园等，我校在璧山县第七届科技模型大赛中获得团体一等奖、全县中小学大课间活动评比一等奖，中小学运动会团体总分第8名。乒乓球团体比赛连续四年分获县一、二名，科技比赛再创佳绩，篮球赛连续三年获县二、三等奖。教师参加各类比赛320余人次获国家级、市、县级奖，学生100余人次获国家级、市、县级奖，师生受市、县级表彰50余人次。这些成绩是实实在在的，是学生、老师、家长共同努力的结果。