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坚持六年级大全(17篇)

时间:2023-12-11 12:55:39 作者:HT书生

优秀的作文能引发读者的共鸣,让他们在阅读中思考,从而对文文化更加了解和深入思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

坚持的六年级作文

如果选择了,就不要轻易放过机会。莽撞,可能使你后悔一阵子;怯懦,会使你后悔一辈子。

——题记。

这句话是我在一友人笔记本上摘录的。在当今,一些创业有成的成功人士,都是经过不懈的坚持换取的成功。投资,项目,都是有着敏锐的头脑,观察力和惊人的毅力打拼出来的。小到我们学习,差不是问题,差而不进是一个大问题,我们的生活中本来就有太多的无奈,我们无法改变,也无力改变,更糟的是,我们失去了改变的想法。战斗最残酷的是最后三分钟,所以胜利的前面是一堵墙,只有翻越,甚至摧毁这道墙,才会看见胜利。

人生就像一部连续剧,自己既是主演,又是导演,在这部戏中主人公的命运取决于你,你是一个有志青年,有着富敌比尔的雄心壮志,那戏的主人公就一定能成为一个私人财产达上万亿美元的世界首富。命运的道路是自己安排的,别人,只是你的一块铺路石罢了。

没有经历过坎坷的人生是不完整的,没有经历过痛苦的人生是不深刻的。坎坷使人生丰富,痛苦使人生升华。跌倒,不可怕,可怕的是跌倒之后永远趴在那儿。面对恐难倒下的人,是懦夫;站起来的人,是强者;能够微笑着面对的人,霸者!解放战争时期,蒋*石领导的国*党统治集团大量迫害我们的共产党员。许云峰、江姐、刘思扬、华子良,还有许许多多为党的事业作出贡献的优秀党员。面对敌人的迫害,他们表现出了共产党员昂扬不屈的战斗精神。竹签、铁烙、电流,都不能使他们屈服,他们相信:坚持就是胜利。他们为真理而战,为信仰而战!虽然,党员中也出现了像甫志高一类的害群之马,但是,党永远为信仰二战!

最终,党取得了全面胜利。海伦凯勒、霍尔金、张海迪,这些都是身残志坚者的代表,老天也许对他们不大公平,他们没有非常健康的身体,他们都是残疾人。但是,他们有着不屈的意志,他们为自己的理想而坚持不懈,他们用自生的长处补全了自己的短处,他们并不缺什么,因为,他们有一颗完美的心灵。同学们,和他们相比,我们的条件是多么的优越。健康的身体,优美的环境,正因为有这些,我们就更应该为自己心中的理想而战,不能被一点点的小困难所吓倒,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

坚持小学六年级作文

俗话说得好坚持就是胜利,因为有了水滴石穿的可能,也正是因为它,才有与多人立下赫赫功绩,完成了世界壮观的一幕,写出了人们惊叹的作品,取得了世界目睹的成就,坚持就是胜利的基础,胜利的欢乐只有坚持的人才能享受到!

同学们让我们在学习的道路上,不畏艰辛,坚持不懈,为我们在幸福中的成长而努力吧!

坚持六年级作文

上节体育课时,我们女生要考800米长跑测试。我内心还是忐忑的`。因为不久之后就是校运会了,听说跑第一的会被拉去当运动员。但我还是尽力了,我很怕会突然跑不动开始跑步了,很多同学都跑得很快,我也不甘落后,保持在中间,但慢慢的同学们的脚步都慢下来了,因为这是长跑要保留一点体力冲刺的。

到了第二圈的时候,我已经有些累了,往前冲了一会又慢下来,看着一个个同学停下了脚步,我就知道他们不行了,我在心中暗想比我还娇气,但大多数同学还是坚持着。

最后我排在了第十名,一个不好不坏的结果,我还是很欣慰,因为我在途中没有想死的念头。

坚持不懈六年级作文

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句名言就是对坚持的体现!宝剑之所以会锋利是因为它经过了坚持的磨练,梅花之所以会芬芳是因为它经过了坚持的洗刷。

以前,有些人看到别人有出众的才华,就说他是先天条件好,而且本来就聪明,才会有那样的才华。后来我渐渐明白,那些才华出众的人,并不是有先天的自身条件,而是靠他们那坚忍不拔的意志啊!

生活中,做每一件事都需要一种坚持不懈,坚忍不拔的意志,才会有理想的结果。这让我想到了自己学舞的经历,现在很多人夸我舞蹈跳得好,其实一开始也并不是这样,而是因为我坚持过,努力过。一年级时,我开始学跳舞。到二年级,舞蹈原班因人太少的缘故,进行了一次分班。新的老师,新的同学,新的环境,一切都让人难以适应,老师还要求我们坚持发舞蹈视频。每天,我都坚持练习,踢腿、平转、叉跳把我折腾得死去活来。一周后,我的身体像要散架一样,感觉再也坚持不住了。耳边突然荡起了一句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”我只好咬咬牙,继续坚持着。每当我要放弃的时候,那句话就会不由自主的回荡在我的耳边。“坚持,一定要坚持!”我对自己说。腿磨破了,下巴磕青了,都不能阻止我每天的练习。渐渐地,在一次次的坚持练习下,我的舞蹈技术有了突飞猛进的进步。我又参加了许多次演出的大型的文艺活动,得到了很大的锻炼,得到的掌声不绝于耳。

这件事使我更加深刻的明白:“世上无难事,只怕有心人”,很多看似很难的事情,只要用尽自己全身的勇气去尝试,再加上自身的努力,一直坚持下去,当你完成了它的时候,回过首来便会蓦地发现原来什么难题也不过如此。

“水滴石穿,绳锯木断”,为什么水能把石头滴穿,柔软的绳子能把梆梆的木头锯断?这就是坚持的力量!水和绳子不可能在一天就把石头滴穿,木头锯断,还不是因为一天一天的坚持,直到把它们滴穿,锯断,所以只要每个人坚持了,没有放弃,我相信没有任何困难能难倒我们,一定能获得最后的成功!

坚持六年级作文

“读万卷书,行万里路。”这是古人给我们的一句良言。作为21世纪的青少年,我们不能“两耳不闻窗外事。”应该多出去走走。为了让我们更好的亲近大自然,我们参加了第十一届大连国际徒步大会。

出发前。

早上,我五点四十五分从被窝里出来,早已抑制不住兴奋的心情。匆匆忙忙的解决早餐后,六点二十分,我们奔向星海湾。一出门,雨点不急不慢的落着,为我们的出行,做了陪衬。因为下雨,出租车太少了,足足等了近十五分钟后才打上车,不过来得及。

5公里。

出发了,一开始,大家都是兴致勃勃,边走边嬉笑打闹,在这段路中,我负责举旗,到付家庄时,队伍已经混乱了。我处在第二梯队,把旗交接后,我和妈妈匀速的走着。进山路了。雨又更大了,我全身上下都湿透了,又过了好长时间,我们追上了第一梯队。过了一会儿,我们看到了六公里的标示,我们继续有说有笑的出发。高兴极了!

10公里。

不久,我们有些倦了,谈笑的声音也小了很多。只是默默地走着,有时回头看看对方,小声说几句话。在九公里处,我们遇到了老师和好多同学,我们一起拍了几张照,然后又是一个跟一个,低着头、扛着伞,默默的走,十分安静。

老虎滩(12公里)。

走到一半时,我们已经很累了,旗子无力地贴在赶上。我把这幕形容为“打了败仗的军队在撤退”。过了北大桥,我们看到了希望,我们只是提了一点速就又慢了。我们无力的走着,这时,我的脚又开始疼了,速度不得已又降了,真累!

十二公里——二十公里。

过了老虎滩,大部分同学都回家了,我和妈妈继续向目标——二十公里走去。一路上,虽然我的脚后跟已经很疼了,但我一直在坚持,而且妈妈一直在陪我聊天,12公里、15公里,18公里,太漫长了!在棒棰岛正门处时,妈妈因为脚磨破了而上了爸爸的车,他们在终点处等我。我一个人完成剩下的几百米。终于,我看到了终点。我把仅有的力气放在了冲刺上。到了后,看着叔叔给我盖上章,一种自豪感油然而生。

在人生之路上,这样的路不止一条,只有坚持走下去,因为你:。

别无选择!

坚持六年级作文

在我们的家长和老师,或者是同学的口中,经常能听到这句俗话:功夫不负有心人。然而,这句话是有道理的,我也深有体会。可以说,这就是真理。

对于这句俗语,我深有体会。是因为有许多的名人名家,都是经历了一番艰苦的经历与学习,得到锻炼后,最终获得了成功。成功的原因,就在于他对这件事怀着满怀的信心,并做了充分的准备,在不断地勤奋进取中,与成功也就并不遥远。

在所有的世界名人中,居里夫人就是这样的人。在18xx年,居里夫人对放射性物质进行研究。她为了提炼另一种天然的放射性物质,搞了一吨可能含镭的工业废渣。在自己的化验室进行实验。经过3年又9个月,终于在成吨的矿渣中提炼出0.1克的镭。这次的成就也使得他获得了诺贝尔奖。

不仅如此,美国的爱迪生也是一样。他的成功是因为他有着坚持不懈、不断探索的精神。在18xx年时,爱迪生决定制造出经久耐用,而且安全方便的电灯。首先,他用炭丝装在玻璃泡中,可是仅亮8分钟,于是先后又换了1600种材料。随后,因为一次小小成功,爱迪生经过再次研究,改用钨丝来做,使灯泡的质量又得到提高,一直沿用到今天。

我们平时口头上都经常在讲:一定要把这件事做成功。但是遇到两三次的挫折后就开始放弃,然而,成功就不会幸运地降临于这些人。因此,不管是生活还是学习,只要你付出了,就有回报。

坚持与信心六年级作文

自己现在不是还在这里写自己的这一些心情吗,其实自己现在是没有什么其他特殊的心情的,真的对于自己现在来说没有什么其他特殊的感觉,只是刚出的觉得想要钱而已,然后才会来这里说自己的心情,因为一想到昨天自己对驳回了那么多的文字,自己多少是会有一些心酸的,当然也会觉得自己真的是太不值得了,自己把那么多的时间,那么多的精力都花费在这一方面了,但是最后却没有任何一点回报,多少是特别难过的那种难过的情绪,其实就是好比那一种激动的情绪的程度是一样的,就自己收到那一个支付宝到账的时候,究竟有多开心,自己在看到那个不回信息的时候,自己就有多难过多失望。

虽然说自己有的时候也会告诉自己说自己应该善解人意一些,就是大家都有各自的那一种艰辛的条件是吧,就不一定只有自己是需要亲情的,可能在那一个管理员他那里,他也是需要金钱的自己,其实一直没有明白这一些网络上的这一些经济究竟是怎么去发展的,但是自己就只知道说在新媒体上啊,它的发展前景还是蛮好的,但是就在这种地方的话,这其实也还没有搞清楚里面的利润究竟在哪里,所以有的时候自己会觉得很心疼这一边他的那些情况。可是自己为了觉得既然人家选择了这一条路,那人家肯定就是能够去承担得起的,自己也没有必要说去想那么多,记一下,就是必须先把自己的问题自己解决掉出来,毕竟自己是连自己都顾不上的人又何必去顾他人呢,就是那种菩萨过河就是难搞的那种感觉吧,这一下就是这样子的一种感觉,就自己其实是很想要去给其他人准备礼物,然后去给那些看起来像是需要帮助的那些朋友,他们提供支持,但是自己又没有办法,就自己真的是无能为力。

然后自己现在就还是在这里,其实这一下的话是有那么一些,接着脚不舒服的就可能就特殊时期,然后肚子疼吧,就感觉就不是很舒服,但是自己我也觉得自己已经颓废了那么多时间了,因为我们早上也没有上课嘛,然后今天晚上也没有课,就是今天下午上了三节课,一三节现代汉语课,但是那个时候自己也是一直有在走神的,就其实上了大学之后自己就没有说特别认真的去听过一节课,可能就是很多课一直连在一起,然后自己就没有办法说特别的集中注意力吧,就没有那种想要去好好珍惜这堂课的那种心情和态度。然后自己菜还坚持在这里去念念叨叨,大概也是因为自己不希望说明天起来的时候没有看到那个支付宝到账吧,就自己,其实还是每一天早上起来有那么一个动力,就是说希望早一点起来,然后看一下那个支付宝到账了没有做这一个东西,对于目前来讲自己是真的觉得很重要的。

坚持不懈六年级作文

“我的梦想,闪耀着彩色的光,张开翅膀,飞到想去的地方······”歌声从心底荡漾出来,带着对未来的向往。然而,飞翔的路途上并不总是一帆风顺的,注定会有不少的困难。行走在筑梦之路上,宛如在激流之中驾船航行,但我会“中流击水,一浪一遏飞舟”。

一张张成绩单上那不起眼的数字,我至今记得;一片片天空里失色的一陰一云,我也记得。可我每一次都不气馁,在学一习一中遇到疑惑不解的地方,我会向同学请教,知道把它弄得清清楚楚,明明白白,才会罢休。不是有句名言叫“成功是百分之一的天资加上百分之九十九的汗水。”吗?不是有破茧成蝶的故事吗?不是有雏鹰学会展翅高飞的壮举吗?如果我努力了,而结果还是不如心意,那我也绝不抱怨。谋事在人,成事在天,不可强求也。我知道,并不是所有的茧都能成为美丽的蝶,不是所有的雏鹰都能学会飞翔。但我会踏踏实实的走好现在的每一步,不让长大以后的自己回想往事的时候而后悔。

行走在筑梦之路上,如同驾舟航行。我从未到过大海,但我相信,茫茫无际的大海时而风平一浪一静,时而台风大作,时而电闪雷鸣,要想到达彼岸,便要付出努力、勇气和坚持,还有实际的行动。

大海上有一艘轮船因要够着岸边,所以要不停的前进,但偶尔也会迷航,因为大海广阔无际。幸好,经过水手们不懈地努力,轮船又找到了航线,朝着正确的方向走了下去。海上的天气是多变的,上一秒晴空万里,下一秒乌云满天。水手们开始心慌了,他们不知道接下来该怎么办,但他们强装镇定,努力压制自己内心的不安,让船一点一点向前,终于,他们熬过了乌云满天,迎来了太陽,他们终于又看到了希望。经过了这种种困难,水手们已经积累了不少的经验,他们更加有信心,有规划地开船,直到到达胜利的岸边。

成长的路上总会有那样这样的烦恼和挫折,但谁说一路平坦的人生才是最精彩的呢?我能够在困难的时候微笑面对,才发现自己真正成长了起来。这是青春里一份多么珍贵的礼物啊!没错,我要用心去跑,即使结果不如意,也不会后悔,因为我努力了。

只要坚持不懈,总有一天梦想会成功。

坚持与信心六年级作文

成功是每个人都渴慕的,但并不是每个人都能做到的。我认为一个人成功的基础,那就是坚持!只有坚持住,成功才能来临。在小学的时候,做事总是失败的我又碰到了一件倒霉事——1000米长跑。对于你,你可能觉得不就是跑步吗,小菜一碟!可我那时是全年级最矮,腿最短,最瘦小的。

跑步,我总是班中老末。那时我也很胆怯,不敢在众人面前说一句话,哪怕抬起头看着别人也会脸红。更别提在全校面前像乌龟一样与兔子赛跑!多丢人,多尴尬呀!我想放弃,但我又不甘心,为什么我总是失败,总是被人讥笑的对象。不,我不要,我要改变这个事实。于是我握紧拳头,咬紧牙,挺起胸在跑道上眺望,眼神中充满着自信,坚定。经过我一个多星期的练习,我的水平已经有了明显的提高。此时比赛已经来临了,我作为选手站在跑道上,挑战开始了!“预备,跑。”随着裁判的一声令下,各个选手像箭一样冲了出去,我也一样。因为身高原因,我跑了一圈后,已经落下了,成为了最后一名。我听着同学们的呐喊声,我的心里开始斗争了起来:“加油呀,跑呀,你还有机会,为什么要放弃?”“不,你看看你,多不适合跑步呀!再说了,努力了也没有结果,最后你还是老末的,何必折磨自己呀!”“不,你能成功的,坚持下来。一个多星期的练习都做了,还怕这一次吗?跑吧,跑出你的真实水平!”

不,我不要放弃,我要坚持,我要坚持。一直低着头的我抬起了头,握紧拳头,坚定的迈开了步子。我慢慢追上他们,我开始反超了,一个,两个,三个六个。只剩下一个了,我要成为冠军了,加油吧!但由于刚才的反超,使我的体力消耗了许多,跑不动了,我像跑在棉花一般的跑道上,双腿好像灌满了铅。坚持住,你能成功的,马上冲刺了,坚持住,我使劲迈开步子,追上了,追上了!我成功了,我终于成功了!成功之路充满艰辛,坎坷,困难,但我相信只要你能够坚持住,一如既往,这些问题阻碍不了你的前进的步伐,坚持住!

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坚持六年级作文

从这学期开始我开始了我的日记生活,虽然已经不是第一次写日记了,但是毕竟那次是三年级的时候。那个时候我没有坚持下来写了一个学期,就不写了,没有坚持下来,现在想想后悔也来不及了。

这个学期我下定决心,一定要坚持去写,虽然写日记有时很枯躁,但是每天能在日记上写我一天的生活,还有能和喵呜在日记上交流,使我感到很开心。我已经写了一个月的日记了,每当我写完一篇时我就感到轻松,一个月虽然看起很短,但是对我来说并不是那么简单。自从我3月1日下定决心要开始写日记时,我就告诉自己,如果要写就要坚持,如果坚持不下去,我宁愿不写,只要一写就不能放弃。

日记是一个美好的东西,既可以练习写作又可以从中找到快乐。在你不开心时,被老师说时,在你很孤独时……你最好的朋友——日记。渐渐的我对写作有了一点点兴趣,以前觉得写作文非常的无聊,最讨厌写作,可是现在我觉得自己变了许多。早上,当我看到“课堂习作”4个字时,我虽然不想写,但是一开始写就觉得还挺有趣的。

日记将成为我送给自己最好的一份礼物,是我童年最好的一份回忆,我现在经常想像我长大以后在回过头来回忆童年时,肯定已经忘记了许多事情。例如:每天练击剑操、每天发凝凝问候……每当我翻开我童年的日记时,都会使我记忆犹新,仿佛又回到了充满欢乐的童年。

日记让我懂得了什么叫坚持,只要你决心去做一件事情,你就得坚持,坚持能使你感到快乐。

坚持六年级作文

我曾是一个做事不坚持的人。

不如说说这件事吧!那一个星期天,妈妈叫我看《红楼梦》,可我没看足一个小时就妥气啦。我就去外面玩了,就这样不坚持,一直这样敷衍着自己。

我也想做一个做任何事坚持的人。

就这样我学会了坚持,坚持醉逍遥坚持到底,永不言弃。

坚持六年级作文

“加油啊!加油!”在一声声加油声中,她胀红了脸,望着前方其他队员的胜利,也不禁加快了脚步,那次比赛虽然她没有获奖,但是我们得到了比获奖更重要的东西——贵在坚持。

也许因为她本来长得瘦弱,所以她报名参加800米长跑,让我们惊异。我们在比赛之前总是笑她:“你也许跑到第二圈时就要叫救护车了。”当然这是夸张的说法,但是现在,在赛场上的她没有放弃。我们远远地望见她慢悠悠的身影,像一张纸似地飘了过来,上气不接下气。而便是她,有着令人着迷坚持不懈的品质,有着勇敢往前冲的勇气,我们为她骄傲。

坚持犹如苦口的一味药,坚持犹如香甜的蜂蜜,坚持是最可贵的,但人们往往会忽视它,即便感受到坚持的重要,也不能做到长久,三分钟热度之后,便放弃了。我们班的李佳妮虽然跑了最后一名,但是我们依然相拥而泣。

这就是坚持带给人的感动,李佳妮用她的行动做了最好的.诠释,记住最可贵的是坚持,它是成功的秘决,当然成功并不容易,要走的路还有很长,可是我们在努力,胆魄在增长,成功离我们不会太远。

阳光下,我们相互诉说着各自认为最美好的事情,我说——你的坚持。

坚持六年级作文

前几天和好朋友一起去游泳。走在路上很多人都问,这么冷的天不怕冷啊?我们都兴奋地说,知道冬泳吗?何况那是室内,听说室温有30多度呢。

这是我第一次冬天游泳,我期待着那是一次多么奇妙的运动。然后一进游泳馆,我感觉到并不像朋友说的那么暖和。冷嗖嗖,甚至还是寒风刺骨啊!

很长时间我不敢下水。一是我感觉水太冷,二是我不会游。

“真无聊,你们都会游就我不会。岸上是不是和水里一样冷?”我在游泳池边来回小跑着问。

“你不是什么都不怕吗?不敢下来就不是你的性格!”一个朋友在水里故意刺激我。“下来吧,我们教你。”“不要啊,水好凉啊!”她们相互逗我。

我下决心下到水里。既然出发了,怎么能退缩呢。我慢慢被水拥抱。呵呵,水温温的,感觉比上面暖和多了。她们几个围在我身边,不断地鼓励我,先在水里慢慢走走,适应一下。一会我感觉在水里行走另有一番滋味。于是开始大胆地和他们一样在水里扑腾。可总是没扑腾两三下,身子就开始往下沉。怎么游都是这样。最后我沮丧得想放弃。

十来米宽的游泳池在我的不断努力下我终于扑腾到对岸。我成功了,但我同时也虚脱了。

那一晚,我睡得很香、很沉——。

坚持六年级作文

俗话说:“坚持就是胜利”,正是因为它,才有了“水滴石穿”的可能,也正是因为它,才有许多人建立起赫赫功勋,完成了世界的壮举,写出了人们惊叹的作品,取得了世界瞩目的成就。

小时候,我是多么想玩溜冰鞋啊!我哭着闹着,让妈妈给我买一双,起初妈妈不同意,还说:“你会放弃的。”但在我再三请求下,妈妈终于给我买了,前提是:我必须答应妈妈的要求,不能半途而废。

一直这样循环着,但我仍然没有放弃,我心里想着一句话,坚持就是胜利!……一个小时过去了,我终于能平顺地溜冰了,我心想:太好了,我终于学会了!真是功夫不负有心人啊!妈妈走过来,说:“你做到了!以后无论做什么事情,都要学会坚持。”“嗯!”

坚持就是胜利的基础,胜利的喜悦唯有坚持的人才能享受到!在学习的道路上,要不畏艰辛,坚持不懈,为我们能够在福山中的成长而努力吧!

坚持六年级作文

人生的每一笔经历,都在书写你的简历。原本你以为微不足道的事情,回头看的时候,都有着无法细数的刻度。自己拼出来的东西,和别人送到嘴边的东西,意义和珍惜的程度都大为不同。

我从不担心我努力了不优秀,只担心优秀的人都比我更努力。决定你高度的——是你对自己的要求。

以前的我,和你一样,常常担心、常常犹豫,可现在我发现,人生的每一个阶段,都需要我们有一种能力——同一时间完成很多重要的事情。学习的时候,我们要谈谈恋爱。工作的时候,我们要担心家庭。所以,这是一种平衡的能力。相信我,你做的到。你从来都不是一个人。

不要抱怨,抱怨永远只能显示你没本事。因为如果你有本事,就可以改变现状,而不只是忍受。既然改变不了,又不够走开,那么就沉默地接受现实。隐忍,是我们抵抗世界的力量,当你拥有,你才有资格自由。

我们做的每一个决定,都是由自己来买单。而当你可以把自己不喜欢的东西都做好的时候,相信你一定可以把自己喜欢的东西做的更好!

努力和效果之间,永远有这样一段距离。成功和失败的唯一区别是,你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。

你可以试试:坚持做一件事情,坚持下去。不管它是什么。

选择本身,就是放弃另一种跋涉的可能。尝试倾听自己内心的声音,而不是外在的掌声。尝试选择适合自己的,而不是别人眼里最好的。尝试决定我们的决定,不是因为选项表面的光鲜亮丽。所以,每当我们每做一个选择的时候,总记得——兑现心中的对自己的承诺。不要想得到一切,对生活对自己都慷慨一些。

坚持六年级作文

坚持,一定要坚持。“坚持”这个词一直在我的心中,我永远也忘记不了。

记得我过7岁生日的时候,妈妈送给了我一个风筝,那个风筝的图案是一只鹰的图案。那个鹰的羽毛是灰色的,但灰色中透出一种土黄色,还有那双瞪着的眼睛,真是可爱极了,我可喜欢它了。

我也学着别人放风筝的样子,把风筝放在身后,然后快速地跑了起来,风筝飞了起来,可是还没有过一两分钟,风筝晃晃悠悠地飘落在地上。我又重新放了一遍,可是,又是没有几分钟,风筝突然在空中猛地一转头,一下子就落在了地上。我又试了几遍,可风筝总是没飞多长时间就落在地上,我有点灰心丧气了,这时,妈妈向我走来对我说:“孩子,不要灰心,一定要坚持,俗话说,世上无难事,只怕有心人,加油!”

我又有了信心,经过好几次的尝试,我的风筝终于飞了起来,我可高兴了。

我喜欢这个礼物,因为它让我懂得了坚持。

论坚持六年级作文

法治兴则国兴,法治强则国强。12月16日,由中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持全面依法治国》一书出版发行。近日,中央全面依法治国工作会议在京召开,首次提出并系统阐述了习近平法治思想。习近平总书记出席会议并发表重要讲话强调,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障。“村看村,户看户,群众看干部”,在推进全面依法治国的系统工程中,党员干部的信念、决心和行动,既是形象金名片,也是重要风向标,更是关键推动力。正因如此,党员干部要将法治理念熔铸于心、践之于行,争做“先行者”“排头兵”,引领群众投身全面依法治国恢宏实践,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大法治力量。

理论武装入脑入心,把牢尊法崇法“定盘星”。思想是行动的先导,理论是实践的明灯。只有筑牢法治思维的基石,一事当前先找法、解决难题依靠法的政治自觉和思想自觉才会更加笃定。坚持看大局大势提高政治站位,胸怀“两个大局”,心系“国之大者”,将全面依法治国作为坚持和发展中国特色社会主义的本质要求、实现国家治理体系和治理能力现代化的必由之路来深刻认识和准确把握,充分理解全面依法治国的必要性、重要性、时代性要求,牢固树立权由法定、权依法使的法治意识和法治信仰。把科学理论指导摆在首位,用党的创新理论武装头脑,认真学习领会习近平法治思想的精神实质、核心要义和丰富内涵,学思结合、学悟结合、学用结合,将工作要求贯穿于推进全面依法治国全过程、各方面。

履职尽责依法合法,练就懂法用法“硬脊梁”。学法懂法是依法用法的前提和基础。不学法,不懂法,做人做事就会缺乏准绳和标尺,极易滑进违法犯罪的深渊,这也正是落马干部忏悔录中常出现“放松了党纪国法学习”的缘由。前车之覆,后车之鉴。党员干部要把学法作为履职尽责的必修课,既要突出学习宪法,增强宪法意识,也要学习通用法律,提高法治素养,还要学习与所从事工作相关的法律法规,夯实依法行政根基。依法用法是学法懂法的延续和践行。学法懂法的最终目的是推动实际工作和解决实际问题,这就要求党员干部打破重权力轻权利、重治民轻治官、重管理轻服务的思想“桎梏”,始终依法办事、依规办事、依程序办事,维护法律权威。同时,要杜绝形式主义、官僚主义,在法律框架内创新方式方法,提升工作效率和服务水平,让法律条文“活起来”,在彰显法治力度的同时,让群众感受到更多法治温度。

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