2023年幼儿园家庭教育宣传活动方案(模板5篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

幼儿园家庭教育宣传活动方案篇一

本次宣传活动设有“识‘艾’长廊”“‘艾’的问答”“与‘艾’密接”“感受真‘艾’”“传递友‘艾’”五个环节。活动现场气氛热烈，同学们走过蛇形通道，浏览宣传展板，了解了艾滋病的传播途径等相关知识。在第三环节中，当防艾志愿者扮成象征艾滋病患者的可爱玩偶出现时，同学们纷纷送上拥抱与祝福，拉近了与艾滋病感染者之间的距离。活动通过玩与学结合的方式来传播预防艾滋病的有关知识，让同学们明白了艾滋病患者并非灾厄的象征，希望大家不要刻意去孤立这个群体，要用爱拥抱它。

此次防艾主题宣传活动，以沉浸式、参与式、互动式的教育模式，让更多学生了解艾滋病、正视艾滋病，增强了同学们知艾、防艾的自觉性和主动性，消除了恐惧心理，增强了自我保护意识和社会责任意识，在帮助青年大学生养成良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用，取得了良好的教育效果。

该学院党委副书记张俊平说，本次活动旨在进一步宣传普及艾滋病防治知识，使全体青年学生成为防治艾滋病、关爱艾滋病毒感染者和病人、清除歧视等理念和活动的倡导者和实践者，牢固树立健康第一的教育理念，为艾滋病防控营造良好的校园环境和社会氛围。

幼儿园家庭教育宣传活动方案篇二

20xx年11月6日上午，市东幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

上午10点左右，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演习活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。

市东幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。大二班的潘蕾蕾老师对家委会成员代表开放了《着火了，怎么办》的集体活动，活动通过视频、ppt以及师生互动的方式，让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。

在以后的教学及一日活动中，市东幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

幼儿园家庭教育宣传活动方案篇三

为了进一步强化幼儿园全体教职工和幼儿的消防安全意识，提高防范自救能力，确保全园师生的生命安全。我园在5月19日上午开展了消防安全演练活动。随着紧急的警笛声响起，“师生消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在老师的带领下，井然有序的沿着安全通道路线撤离到安全地点，幼儿到达安全地带后，各班教师迅速组织好幼儿后立即清点人数，历时不足2分钟，演习取得了圆满的成功。活动中，保安进行了正确使用消防栓和灭火器的方法讲解及演练。

通过这次演练，孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会，懂得了火场逃生的方法;教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的策略，于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

幼儿园家庭教育宣传活动方案篇四

xxxx年12月1日是第x个“世界艾滋病日”，为进一步引导师生树立预防艾滋病的社会责任意识和道德观念，培养健康文明的生活方式，高新区世纪花园幼儿园开展了以“携手抗艾共担健康责任”为主题的系列防艾宣传活动。

11月30日，在园长鲁琳琳的组织和带领下，全体教职工集体聆听了一场以“知艾防艾健康同行”为主题的预防艾滋病讲座。

12月1日，该园开展了“知艾防艾健康同行”主题教育活动，通过让幼儿和教师观看“艾滋病的传播与防治”宣传视频，引导师生正确认识和了解艾滋病的传播途径和预防措施，让他们明白要以正确的态度对待艾滋病人，不要歧视艾滋病毒携带者。

本次艾滋病预防宣传系列活动，使全体师生了解了艾滋病预防的相关知识，增强了他们对艾滋病的防护意识以及关爱、扶助艾滋病人的责任感，营造了积极参与预防艾滋病的良好氛围。

幼儿园家庭教育宣传活动方案篇五

为了切实加强幼儿园安全工作，营造安全、和谐的校园环境，给全体师幼普及消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园于3月20日上午10点开展了消防应急疏散演练活动。

各班老师组织纪律教育及疏散的注意事项。

听到警报声后，全体幼儿在老师的带领下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿着安全通道紧急疏散，迅速撤离到安全场地。

幼儿到达指定的安全区域后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。

随后，全体师幼接受了消防安全知识主题教育，在实践演练的基础上，帮助幼儿了解火警电话、火灾发生的成因，深化幼儿对消防安全的认识。

本次消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，强化了师幼消防安全意识和逃生技能，提高了师幼紧急应变能力和自我保护能力，为促进xx幼儿园安全工作提供了有力的保障。