最新拉丁舞工作计划(汇总9篇)

光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

拉丁舞工作计划篇一

面向热爱拉丁舞的学生，有组织，有计划的进行，坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

1、 通过学习使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

2、 通过学习，培养学生团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感以及自信心。

3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛，以及基本套路参加小型表演。

1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。（手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练）

2、完整拉丁舞套路的学习等。

1 每位学生认真练习基本功以及新学动作。

1 学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。

2 课后结束学生清洁整理好练功房，平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：

2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 五、教学进度表

通过暑期强化培训，使孩子身心体型得到一定调整，使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

计划人：

拉丁舞工作计划篇二

暑假里，妈妈给我报了个拉丁舞学习班，说我的背不够挺，趁暑假训练形体（其实还因为这个拉丁舞是有名额免费学的）。

第一节课，我以为会碰到我的同学们，也高高兴兴去了，没有想到，十几个小女生就我一个男生，还好老师是男的，而且是个很帅的“男神”。

上了几节课，妈妈开始表扬我，说我的背比哥哥挺了，气质也好了，感觉妈妈是哄我的，但这些话也让原本打退堂鼓的我有了坚持下去的理由。

几节课后，老师要求开始严厉起来了，我们要开始练基本功了，那些小女生劈叉、下腰很轻松就完成了。而我就头疼了，好像我的骨头特别硬，怎么也压不下去。后来老师对我试了几个绝招：

第一招：老师让两位同学把我的双腿顶住，自己坐在我身上，好痛，虽然腿被同学顶住，可我的脚还是弯了，第一招失败。

第二招：还是将腿顶住，而且抓住腿，老师在我后背一踹，我一下子直起了一点，老师又用力推我后背，我如被用了“正骨”功，最后我直呼救命，老师还让我先喊十个数，他才放手。

我觉得学拉丁好难，男生学拉丁更难！

拉丁舞工作计划篇三

从我五岁开始，拉丁舞就一直陪伴着我。其实学习拉丁舞之前，我对它没有任何了解，只是在一次电视中看到了拉丁舞演员的精彩表演，感觉他们跳得很有力度、很时尚。从这次之后，拉丁舞这三个字深深地印刻在我的脑海里。

一次偶然的机会，爸爸同事的女儿正在中国儿童中心学习拉丁，她可以帮着问问老师，看能不能帮我找个插班的机会，听到这个消息，我真是喜出望外。周末，我怀着忐忑的心情，跟着爸爸、妈妈去了儿童中心，走进了拉丁舞教室，看到了拉丁舞老师，见到了许多正在学习拉丁舞的学员。

老师让我与同学们站在了一起，跟随着音乐，跟随着老师，也来跳个试试。刚开始看到老师教的动作挺简单的，没想到等真正做起来的时候，就不是那么回事了，真的不像我想象得那么容易，根本跟不上节奏，只能勉强模仿，瞥眼看到镜子中的我，好像不是在跳舞，简直就是在练武术，而且还是那种特呆板的动作，又好像是个小木偶。那时真想从班里跑出去，因为我怕那些同学笑话我，可我还是忍住了，最终还是坚持了下来。虽然刚开始的经历有些尴尬，但从此也开始了我拉丁舞的学习生涯。

为了能跟上班里的节奏，爸爸妈妈每次课都把老师的舞蹈动作录下来，每天回家后，爸爸把视频调成慢放，我就照着慢放的分解动作模仿，一遍遍地练，最后把分解动作合成连贯的动作。通过不断的练习，我终于跟上了班里的进度，这是我第一次突破自我，现在回想起来，拉丁舞不止让我变得性格开朗，还锻炼了我的意志力与勤学苦练的精神。

就这样，我日复一日，年复一年地练习，就在2015年，终于在常州参加了我的第一次比赛。这次比赛，我得了业余女单三等奖。从此以后，我更加努力的练习拉丁舞。就在同一年，我参加了石家庄的比赛，取得了拉丁舞单人8岁以下第一名的成绩。

比赛通常要在候场区等很长时间才能上场，上场却只有两分钟的时间，虽然比赛带给我的是漫长的等待，但是拿到奖状的那一刻，让我真正体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话的意义。

从开始学习拉丁舞，它已经陪伴了我六年的时间，期间既有汗水，也有泪水；既有欢乐，也有艰辛；但这些都将是我永远难以忘怀的经历，舞蹈的道路上没有捷径，只有不断地努力和坚持，终将会取得丰硕的成果。

拉丁舞工作计划篇四

舞，而且还会很多种舞蹈，这是真的嘛！（模仿是真的吗节目主持人）

主持人 b：那当然咯，真人不露相，只要是你能说出来的，就没有我不会的。

主持人 a：吆，口气还挺大的呀，那我考考你，你可要听好了啊！

主持人 b：嗯… ?

拉丁舞工作计划篇五

基本站姿：

双脚并立，身体尽量伸直，使头、肩、胯三点成一线，两眼平视，脖子拉直，下颚稍微内收，使人可以从后看到后颈较直。挺胸使两肩胛骨向后向内关闭，两肩下沉同时将身体的中段（胸腰部分）向上拨起，使身体的中段和两肩有个互相顶压的力。臀部稍向内收，小腹向上拉，但不可过分使身体变形，感觉上身躯干是直的'。两条大腿要稍内收，双膝要绷直，不可弯曲，大腿和小腿的肌肉要收紧，感觉是向反方向拉紧。

预备步站姿：

左脚在前，脚尖向前方，身体重心在左脚，身体尽量伸直，使头、肩、胯三点成一线。右脚在后打开，膝盖绷直，大拇指内侧点地，脚跟向内侧下压，不要翘起来，脚面绷直。右胯向后斜45°打开，使身体从上身到右脚尖形成一条很长的直线，可以在舞蹈中表现出很漂亮的形态和体型。

1.各关节活动：

(1)头部活动 (2)手腕活动

(3)踝关节活动 (4)膝关节活动

2.上身运动

(1)提肩 (2)双提肩 (3)肩绕环 (4)振 臂 (5)扩 胸

3.全身运动：

(1)体前屈 (2)体转运动 (3)体前屈涮腰

1.提高班课程：

（1）少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本动作的复习

（2）少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本步法的展开提高讲解

（3）少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的学习

2.初级班课程：

（1）伦巴基本步

（2）恰恰基本步

（3）适当加入牛仔舞蹈的教学

课程时间：一季度每星期两节课

1.少儿基本舞步的提高讲解，让学生将基本动作完成的更加标准及熟练，提高及达到良好的的拉丁舞感。

2.少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架。

3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学。

1.少儿拉丁伦巴：基本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转，手对手，纽约，四分之一转， 以及套路组合。

2.少儿拉丁恰恰舞：基本律动，横移步，前进后退，四分之一，

定点转，纽约步，高位扭臀，以及铜牌组合。

1.协调性：基础动作协调，手脚配合协调，音乐和动作协调 。

2.柔韧性：身体柔韧素质，拉丁舞感强烈 。

3.表现力：情感表现、培养自信，舞蹈气质 。

学期教学目标：

1.掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法，以及舞蹈动作难度的把握。

2. 掌握基本的练习方法，培养音乐感，将舞蹈套路完成的熟练，有强的表现能力。

3. 培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。

4. 在少儿体质不断增强的情况下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。

拉丁舞工作计划篇六

1、根据教学计划完成教学任务;

2、组织学生参加汇报演出、比赛和考级;

3、根据教学情况做好学员和家长的沟通工作;

4、协助教务人员做好宣传招生工作;

5、完成上级领导及公司安排的其他工作。

1、正规舞蹈艺术类院校毕业;

2、1年以上舞蹈教学经验,具备幼儿舞蹈工作经验者优先;

3、有较强的课堂表现力及实施教案的能力;

4、热爱儿童教育事业,希望在舞蹈教学方面长期发展;

5、形象气质佳、普通话标准;

6、专业很重要但更看重个人能力。

拉丁舞工作计划篇七

今天是周末，我和妈妈读了《一千零一夜》中的一个故事，《阿拉丁神灯》。这个故事告诉我们不要轻信别人，做任何事都要多动动脑子，遇事千万要冷静，利用自己的智慧战胜困难，并且愿望是要通过自己的努力去实现的。

故事主要讲了阿拉丁意外得到了神灯，结果神灯又被魔法师骗走了，最后通过努力，阿拉丁用自己的智慧又把神灯夺了回来，正义战胜了邪恶。

文章的重点是神灯能满足人们的愿望，我想：如果神灯只能实现人的三个愿望，那会怎么样？可能会把整个故事改变吧！

《阿拉丁神灯》一书告诉我们三样事情：

一是要像神灯、戒指神一样乐于助人；

二是不要轻易相信别人；

三是神灯虽然会帮我们实现愿望，但现实生活中是没有神灯的，愿望只能通过自己的努力去实现，遇到困难我们要利用自己的智慧战胜它。

在我们的学习生活中，只要做到这三点就离成功不远了。

拉丁舞工作计划篇八

阿拉丁是个快乐、勇敢、乐于助人的年轻人。他两次无意中破坏了宰相想谋害国王、让自己做国王的阴谋，因此，宰相对他怀恨在心。宰相利用阿拉丁找到山洞里的神灯，把国王变成了一只小狗。阿拉丁在公主和好朋友卡曼达的帮助下，凭借自己的勇敢和机智，夺回了神灯，救出了国王，把可恶的宰相和他的手下变成了小狗。看到坏人得到了应有的惩罚，我们台下这些小观众忘情地鼓起手掌，久久不能平息。邪不胜正是永远的真理。

“答应了别人的事情，就一定要做到。这是我做人的原则。”这是阿拉丁身处危险的时候对卡曼达说的一句话。这句话钻进我的耳朵，让我不禁感到脸红。我答应妈妈每天认真练琴半个小时，可是每次我都磨磨蹭蹭，练的时候也是心不在焉；我答应妈妈要自己洗袜子，可仔细想想，也就是妈妈出差那几天我洗了袜子，其它时间还不是妈妈在洗？有次我答应同学星期天去游泳，可到了时间我又找理由推掉了……哎，我太不应该了。

拉丁做人的原则，也将是我做人的原则。我还希望这是我们每个人的心声，那我们的生活中就少了尔谀我诈，多了诚信，那么这个世界就会变得更加可爱。

拉丁舞工作计划篇九

今天我看了《阿拉丁和神灯》，这个故事讲的是：

从前有一个城市，城市里住着一个穷裁缝，他有一个儿子叫阿拉丁。

阿拉丁父亲死了，阿拉丁的母亲只能靠做生意来养活自己。有一天来了一个非洲魔法师，他知道阿拉丁才能拿出神灯，就对阿拉丁很好。魔法师带着阿拉丁来到有神灯的地方，让阿拉丁进去拿神灯。过一会，阿拉丁拿着神灯和珠宝出来，魔法师要阿拉丁把神灯交给他，阿拉丁没给他，魔法师生气了，把阿拉丁关在了洞里。阿拉丁在洞里摸索，碰到手上魔法师给的戒指，巨人出现了把阿拉丁带回来家。

阿拉丁回家又困有饿，妈妈看见神灯有点脏，就擦了擦灯神出来了，给他们带来美味佳肴。有一天阿里丁碰见了国王的女儿，爱上了她。阿拉丁在神灯的帮助下娶了公主。

魔法师听说阿拉丁娶了公主，勃然大怒，来到公主的住所用新灯把神灯给换走了，还把公主和城堡给带走了。戒指神带着阿拉丁来到城堡，阿拉丁告诉公主把毒酒给魔法师喝，魔法师死了。他们又可以幸福地生活在一起。

读了这个故事我觉得魔法师很可恶，为了得到神灯，干了很多坏事。阿拉丁很聪明，他用智慧战胜了魔法师。这个故事让我懂得了一个道理：正义终将战胜邪恶！