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初一开学第一周总结报告(优质20篇)

时间:2023-12-22 15:21:45 作者:温柔雨

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初一开学周记第一周

不知不觉,开学的三天过去了,开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下,还记得注册那天,心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的'面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。只是匆匆走过,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时,面对熟悉又陌生的同学,一时之间不知道该说点什么,只好用笑容带过,那时真是够尴尬的。注册的程序办完后,大家便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着,大家班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。那一夜,我猜大家应该很快就入睡了,因为累了。

同学们,这只是开学的第一周,我相信更有趣的学习生活还在迎接大家。让大家共同快乐,共同学习,共同进步吧!

初一开学周记第一周

这周是第一周,是开学的第一周,也是我住校生活的第一周。在这一周里,虽然也会想家,但快乐的事也不少有。

我最记得住数学老师讲的课了,因为她讲的课很幽默的课。每次上课,她几乎都会抛出一个问题来让我们解答,而她又歪解我们的意思,让我们变得哑口无言,直到某一个同学的回答十分精彩,让她无法歪解时,或许再也没有同学知道该怎么回答时,她才会停止这个环节,开始想小学老师那样告诉我们答案。不说远的,就说星期五那堂课吧。一上课,老师就问我们什么是负数。“负数就是比零小的数。”“哦,比零小的数就是负数”谢老师说完就转身在黑板上画了一个很大的”0”,又画了一个很小的“3”。说道:“这个3就比0小,那这个3就是负数了。”“哎呀,就是数值比零小的数。”“数值比零小的数?”谢老师有转过身去,画了一个很长的“0”,又画了一个很短的“3”,说:“这个3直着就比0小嘛,它就是负数?”“就是在数轴上在0左边的数。”“什么是数轴,我不懂什么什么叫数轴。”“哎呀,就是你先画一条直线,在直线的右边画个箭头。”谢老师听话地画了一条直线,但是却在我们的左边画了一个箭头。“右边,是右边,”我们说。“对啊,是右边嘛。”谢老师面向我们,边说边用她的右手指着她的右方,即我们的左方。我们无语了。这时又一个同学站起来说:“负数就是带负号的数。”“哦,这个我还是知道的。”谢老师边说边在黑板上画了一横,“可这明明是减号啊,怎么成负号了?”我们彻底失败了。上谢老师的课,你想思维不活跃,难;想不专心,这可是真正的“做梦”

开学第一周工作总结报告

今天已经是9月6号,回顾一周的工作,简单小结如下:

总结。

2、筹备召开中心教研组长会议。教研组长是学科的核心人物,只有将教研组长武装起来,我们的工作才能更好的实施。做教研工作已有一年时间,常常有鞭长莫及、力不从心的'感觉,所以准备成立中心教研组,以便更好的进行以后的工作。

3、课题申报已经完成。四所学校的课题已经正式立项,教研室申请的课题已经申报,队伍已成立。

4、中华经典读本审阅、校对四册。这是教研室、教科所的一个大工程,上学期就已经正式启动,以邓伯、段主任为首的编辑队伍,忙了一个暑假,现在,总算到了可以送出版社的时间了。

5、参与开学工作检查,走访了xxx乡的所有学校。xxx是我县一个较偏远的乡镇,我第一次真正走进村小,了解到落后的农村教育,心情很复杂。

初一开学周记第一周

开学的第一个星期,我们就放了两天假。外婆家装修房子,叫我和妈妈到灯具城买灯具。

一大早,我们就来到灯具城,走进灯具厅里,眼前的一切可以用眼花缭乱来形容。进门一看,全是灯,有卧室的、客厅的、餐厅的。要什么有什么。

我们现是选客厅灯,我看到一款由水晶组成灯,它还可以变换几种颜色。我和妈妈都喜欢,然后叫售货员问价格,一千多元,可惜太贵了,外婆叫我们买一般就行了。于是我们又选了一款有木头组成的灯具,比较简单,好看价格也可以。然后我们选外公的卧室灯,看了几家都不如意,在我们心灰意冷的时侯,我看到一款仿古的灯,它是一个四方行的,灯罩上面写了几个古代的字,我和妈妈都喜欢,因为外公很喜欢古代的东西,价格也能接受。后来我和妈妈又选了餐灯和剩下的几组灯,我们拿着灯打迪回家了。

回到外公家,妈妈把灯一一打开给外公外婆看,他们看了都很喜欢。外公还夸我很有眼力,还说以后买家具也叫上我。我可高兴了,开学的第一周就这样过了,在以后的日子里,我还是要好好学习。只有这样才对得起关心我的人。这就是我。

初一开学第一周周记

开学的第一周过得愉快而充实,“嗖”的一下子就过去了,宛如白驹过隙一般。因为,它只有三天。军训过后,再次走进校园,我带着对家的思念和对新学期的恐惧,坐在了教室里,心里乱慌慌的。

开始上课了,我在下面无精打采,不知想什么。但渐渐地,我开始被老师幽默风趣的讲课吸引了,被全国都在学习的“271”高效课堂迷住,逐渐融入了这个集体。老师们非常鼓励我们自己探究,自由发言,自主讲课,给我们更多的展示机会。

每个老师都各有特点,纷纷声称他们的课很重要,比如我们的地理老师兼班主任徐老师在第一堂课上就说,不学地理,长大连买菜都不会,要买土豆还要到海南岛去!引得我们哄堂大笑。还有更狠的呢,我们滑稽的生物老师对我们说,如果不学好生物,就连自己是个什么东西都不知道。老师的雷人雷语也是如此之多。更幸运的是我遇上了一位非常非常好的语文老师,她既是我的老师,又像知心朋友,有时又像姐姐,在离开家的日子里,她带给我很多很多的温暖。

开学后,我当上了小组长,和宿舍的舍长,虽然官不大,但对于我这种从三年级起就远离“官场”的人来说,也是不小的考验。一周下来,我们宿舍被评为“文明宿舍”,我这个舍长脸上也非常有光,只不过组里就不太好了,只是位列第四(一共九个组),下次还需努力啊。

现在,我已基本适应这儿的集体生活,毕竟,这是我第一次离家上学,虽然时间不长,但对我来说这也是一种考验。住校的日子,也更加让我明白了家的温馨,所以回家时,我也会尽最大的努力做好自己的事情,做一个好孩子。

这段经历将是我人生中非常重要、也将是非常光辉的一笔,初中、高中、大学,还有将来,我会努力克服一切困难,勇往直前地走下去!

初一开学周记第一周

这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的'小学生”!

班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。

其实她并不知道事情的终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!!!

上午自习,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!!!

方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的,只能在今天这个特殊的日子里,说:“刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”

有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他的风趣幽默,我喜欢这样的老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你的喜怒哀乐,不用隐瞒你内心的真实心情。

渐渐的,我想给方老师升级了——和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。

周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!

我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发“三言怒火”的方老师。

初一周记开学第一周

因为我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,因为我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。

首先,因为我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像因为我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,因为我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,因为我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。

反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。因为我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,因为我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于因为我较弱的数学以及其他的副科,因为我也会努力,让它们也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

所以,在新学期里,因为我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但因为我个人不赞同这一观点,因为因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此因为我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。

最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

初一周记开学第一周

开学一周啦,我们基本上已经适应过环境来啦,没有适应的同学要努力啦!

这一周,我们主要学习了三角形。下面是我总结的主要内容:

1·1:三角形的定义。

三角形的内角和以及怎样利用它做题。

1·2:按三角形内角的大小分类(锐角三角形,直角三角形,钝角三角形)。

直角三角形的表示与直角三角形两锐角之间的关系。

利用以上两点来做题。

1·3:按三角形的三边长分类(等腰三角形,等腰直角三角形,等边三角形)。

组成一个三角形的三边长的条件和求第三边的取值范围以及利用它做题。

1·4:中线(重心)与角平分线(内心)的定义。

刚开学,我发现很多同学学习特别用功,这是一个可喜的情况。只不过我希望大家不是三分钟热度,而是将这种激情保留到初中结束,那我们班的成绩一定会好很多。

初一开学周记第一周

小学毕业了,接下来就是初中了。若是以前很想到初中学习,可一到了初中却急得手忙脚乱的,有时还会不知所措的做一些无法可想的事。更糟的是学习压力大,休息的时间基本是没有。就这想过去了一个学期。

到了新学期时适应了许多,就这样我开始了愉快的生活。其实在学校里最累的并不是学习,而是艰苦的体育锻炼。由于这个学期5月份要体育考试,所以我们天天备受煎熬。不是跑步就是俯卧撑,不是折返跑就是练排球。练得腰酸背痛脚抽筋。终于回寝室了。“啊”,寝室的人不由得一起说出了这个字。终于休息了。

就这样过了好几个星期,我的生活还是挺好的。下课时,看窗外的风景,与兄弟们打打闹闹,玩的不亦乐乎。不过有时候,我也会发脾气,就是班里那些看不惯的人,太嚣张了,但又不能打。就这样撑到了现在。

现在才知道,原来初中生活还是充满趣味的。

初一开学第一周周记

似水流年,我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;我告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,这里的一份子,这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活,在这里的三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再感觉便使紧张。在中学,是优秀的中学,学习的竞争激烈,从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。

初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:的课程,有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等。

开学天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。天,永远是美好的。它意味着又长大了,该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得起来。

这天,在学校里看任何不文明的,大家都循规蹈矩,也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!

在心里大喊一声“加油,向新的前进,你永远是最棒的!”

初一开学周记第一周

最近,因为妈妈有事情,所以去公司办事,把我寄到大姨家。

我心想;妈妈不在家,我可以把暑假生活全部做完,然后想玩什么就玩什么。一想到这里,我高兴的手舞足蹈,一到大姨家,我放下书包,掏出暑假生活。不到一天,这些作业就被我一扫而光了。

就这样过了好几天,所有的作业我都没有检查,而是痛痛快快的玩了起来。不料,有一天妈妈回来了。她看了看我的作业,我突然被妈妈‘啪,啪’打了两下,屁股顿时火烧火燎。

我正摸不清头脑的时候,传来了妈妈严厉的吼声‘我不在家这几天,你的脑子长到哪里去了。不是字错了,就是字写得不好看。妈妈出门前都有交代过你,如果你想要写作业的话,就得认认真真得完成。’我吓得坐在椅子上橡木桩一样,一动不动着。眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。

我懊悔不已,其实那些题都是不应该错的。我一定会吸取这次的教训,以后再也不敢马虎。

初一开学第一周周记

“时光如水,生命如歌。”假期日子总是那么飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新学期。新学期孕育着新希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得或好或坏成绩,在初一下学期学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略一点就是要学会分析自己学习特点,像我理解能力还可以,老师讲东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要,正确学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标学习,就是对时光一种极大浪费。我们可以在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

最后,也是最关键一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理安排,再好计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会就是要合理安排学习、娱乐、休息时间,要把每一点一滴宝贵时间都抓紧。

开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动心跳至今还未平静。这一周,永远是美好。它意味着我们又长大了,该向新目标进发了。看到同学们和老师们亲切笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生书本,一股好奇心从心底萌发,学习兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

真心希望,新学期每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

开学第一周作文初一

经过了军训和练操,终于迎来了开学第一周,在这一周里我经历了喜怒哀乐。

在班级里的“人缘”可好了,这一周我结识了许多新朋友,与他们共同学习,共同玩耍,真是乐趣无穷。

同学们有时真能把人气死,一周内他们带小零食,饮料,把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气,老师快气病了。

说实话在班级真没什么不好的事情,不过非让我说,那就是“作业”每天放学一直写到8点半,才能写完,不过有那么多欢乐累点没什么。

这一周内,我从老师那儿吸取了知识,从同学身上知道了真正的友谊,我的收获真大啊!

杜尔伯特蒙古族自治县第二中学初一一班赵鑫哲。

初一开学第一周日记

在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

初一开学第一周班会

初一开学第一周班会教案,新学期新的起点,下面带来初一开学第一周班会教案范文,欢迎阅读。

教学目标:

1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;

2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;

3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;

4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!

班会活动设计:

一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)

开学一周多以来,班级有哪些新变化?

小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一!

二、新学期如何才能做到“我能行”?

坚持!

开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。

”说着,苏格拉底示范了一遍。

“从今天开始,每天做300下。

大家能做到吗?”

学生们都笑了。

这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。

说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

三、思考:你的明天在哪里?

图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!

自由发言:我的明天!(5-8分钟)

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。

这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?

观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。

这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?

观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。

所以不是我度自己,而是伞度我。

你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。

走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:你是观音吗?

那人答道:我正是观音。

这人又问:那你为何还拜自己?

观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

四、成功的秘诀

每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。

原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。

一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;

二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;

三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败,也有三种人,

第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;

第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

小结:不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!

贵在坚持!难在坚持!成在坚持!

五、计划目标凡事预则立,不预则废。

许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样!

这样的经历,你是否有过?

小结:最好的.解决方法,就是使学习具有“计划性”。

计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。

做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。

生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。

六自信与行动自信能激发人的潜能!

早期的学者认为:一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的研究又发现,一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是:正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。

也就是说,最成功的也只运用了自身潜能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自身潜能的2%。

一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。

可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。

猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”

兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”

兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”

这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。

这一天,永远是美好的。

它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。

看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。

看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。

这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。

是啊你也可以投稿,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。

上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。

人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。

每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。

最难受的就是每天要饿着肚子上课。

尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。

什么倒霉的事都出来了。

想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天,永远是我们“世界末日”的开始!

转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。

所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

上了初一,再有的感觉便是紧张。

在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

初一开学第一周作文

上初一了,第一个感觉是新鲜,这是开学第一周的感受。下面本站小编分享了初一开学第一周。

作文。

供你参考。

时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。

回想当初第一次跨进初中的校门,在我眼里一切都是陌生的,可到现在一学期过去了,仿佛只在弹指一挥间。开学第一周是一个新的开始,我不能再像上学期一样一无所得。

开学第一周,证明我要面对全新的生活,在新的学期中,我的生活里可会有“酸,甜,苦,辣”,也可能会有几件难以解决的问题。但我不怕!生活本就如此,是丰富多彩的,不可能无时无刻开怀大笑。

开学第一周,我的生活有了一个全新的起点,我希望我能勇往直前,冲击阻碍,冲向胜利的终点。

光阴似箭,日月如梭。今天的我已不再是在纸上画着小人儿的小朋友;今天的我已不再是还在计算简单的计算题的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了东外,走进了初一的生活。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜、有趣。上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情大声朗读开学誓言。初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上初一了,再有的感觉便是紧张。初中的学习和小学截然不同,有七门功课,没有坚强的毅力,惊人的耐力,敏捷的思维是不行的。进入了东外,每个年级每个班包括每个学生都是好学生,个个都是各个学校的尖子生,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神,成绩就会落在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩,努力拼搏,共创辉煌吧!

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,都得从一点一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

今天我已是一名初中生,猛然回首,原来我已走过了六个春秋的学业生涯。

——题记。

这是开学的第一周,我从一名天真烂漫的小学生成长为一个初中生,这个过程还真是漫长啊!

刚入学的第一天,我来到一个全新的学习环境,既感觉有些陌生,这陌生之中又多了一丝兴奋。因为,我在这里有认识了许多的新同学与新老师,还有这个新校园。当我第一次踏进这个校园时,给我的印象是大气磅礴、高雅美丽,使我产生了浓厚的兴趣。老师讲课是那么富有活力、引人入胜,气氛是那么活跃。一切,都与小学有那么多的差异,使我感到新鲜无比。

上了初一,学习的压力也开始逐渐增加,稍不留神就会落到队伍的后面。要时刻处在学习状态,我们必须要适应这种紧张的学习气氛,但无论如何,从一点一滴开始做起,融入到新生活中。

初中,我准备好让你融入我的生活了,这是过往的句号,也是开始的逗号!

不知不觉,假期消逝。已经开学一周了,我也已经从高一懵懂的新生走到了初一忙碌的节奏中了。很多事情和高一刚来那时不一样了,心境也不同了。

上初一了,校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

我们将在这里继续奋斗下去,开创一个辉煌的未来!

经过了军训和练操,终于迎来了开学第一周,在这一周里我经历了喜怒哀乐。

在班级里的“人缘”可好了,这一周我结识了许多新朋友,与他们共同学习,共同玩耍,真是乐趣无穷。

同学们有时真能把人气死,一周内他们带小零食,饮料,把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气,老师快气病了。

说实话在班级真没什么不好的事情,不过非让我说,那就是“作业”每天放学一直写到8点半,才能写完,不过有那么多欢乐累点没什么。

这一周内,我从老师那儿吸取了知识,从同学身上知道了真正的友谊,我的收获真大啊!

初一开学第一周周记

上初一了,你准备好了吗?开学一周你适应得怎么样?下面是由小编为大家带来的关于初一开学第一周周记,希望能够帮到您!

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

这一周是开学第一周,在这一周里发生了许多事情,让我娓娓道来。

在第一天到校的时候,我就已经观察到同学们的变化。许多同学在暑假中“养精蓄锐”,已长高了一大截。像刘同学,我本来可是差不多比她高半个头的,但是她现在都快超过我了,可真有点担心。再看赖同学,经过一番休整,简直就成了女超人,让我望尘莫及。看来我得加把劲了。

再说说我们的活动。开学第一天,我们举行了“福田区中小学生文明礼仪教育活动启动仪式”。在这个严肃而又充满传统文化色彩的仪式中,我们朗诵了《文明礼仪三字歌》,得到了在场领导、嘉宾们的赞赏。随后是教育局的王伯伯发言。从他精彩讲话中我们深刻地体会到文明礼仪在生活中的重要性。最后,最激动人心的时刻终于到来了。刘伯伯郑重宣布:“福田区中小学文明礼仪教育活动启动!”操场上即刻响起热烈的掌声。紧接着是签名留念的环节。在我们清脆悦耳的朗诵声陪伴下,所有的领导嘉宾和各个年级的同学代表一起签名留念。

这次活动十分有意义,让我们懂得了在生活中应该学礼仪,知礼仪,懂礼仪,用礼仪,让生活更美好。

一个多月的暑假过去了,总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周,让我很快就适应了学校的环境。

在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!

我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真,与同学之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步,更不利于我们班的整体素质的提高。

我相信我能克服缺点,做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

轻松愉快的开学第一周,让我给自己开了一个还算不错的头儿。

我经过了上学期的教训,总算盼到了新的开始。在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!

我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好,很容易就和同学争吵等等,这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊,更给老师增添了许多的麻烦,也扰乱了班级的规则与秩序。

我相信我能做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

开学第一周工作总结报告范文

开学也已经有几天了,不知你有什么收获呢?那么你们知道开学第一周的工作哦总结要怎么写呢?下面是本站小编为大家整理的开学第一周。

报告范文,欢迎阅读。

1、经高区教育局决定,我校从这学期开始更名为高区第二小学。

2、语文学习:本周进行了第一单元“感受大自然”主题的1、2、3课的学习,通过学习让学生感受到作者热爱大自然的情感,并体会到作者丰富的想象和独特的感受。语文练习册跟进度,做到第三课。背诵第一课的5、6自然段,曹祯祯、尹文文、吴佳骏、牛元麒背诵速度稍慢。

3、周五收饭费110元,38人上交,还有12人请周一带好!

4、检查了暑假作业,将选出优秀作业下个周进行全校展评!

5、周四进行了《难忘的开学典礼》征文评选,14人a等级以上!

6、良好习惯本已经发放,请家长按时检查孩子的作业记录及完成情况,并予以评价打分和签名。下个周一将进行全班检查!

7、周末语文作业:仿照《草虫的村落》写一篇。

日记。

;名词解释一遍。

8、下个周进行大队委精选,请有意向的同学准备(学年度党支部工作总结)好。

演讲稿。

和才艺展示,周一下午进行竞选!

开学第一周在不知不觉中已经结束,众所周知,开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的,因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善,假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的,不过我相信,我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯,甚至做得更好!

紧张而又忙碌的第一天,在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过,孩子们跑过来抱着我,家长们也热情的打招呼,我们诉说着各自的想念。后来的几天,是紧张而又忙碌的。

在家校沟通方面,每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长,等孩子们睡着后,发信息告诉他们孩子已睡着,请放心。当收到家长们的。

感谢信。

息后,会莫名的感动,感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么!

在学生管理方面,基本上是在做一些常规训练,由于还是带自己班的孩子,再加上新转来的三个同学有两个是女生,相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题:基本每个人都存在自由散漫现象,不仅在学习上拖拖拉拉,在餐厅和宿舍也表现的比较明显。

1、集体荣誉感不强,团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。

2、打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩,但也有出现意外的时候,玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上,楼道里,路队行进中大声喧哗比较严重。

3、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃,站没有站相,走也没有走的样子。

4、课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时,但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。

5、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的,只是交接方面比较乱。

6、宿舍休息。由于是家族式管理,我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务,大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子,帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小,存在想家、不适应宿舍生活等问题,很多孩子中午不休息,晚上打闹,睡觉很晚,以至于我们班学生休息不好,白天犯困,导致课堂效率不高。

7、物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求,只是还需要提醒、完善。

8、卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时,保持的也不够好,很多同学见到垃圾视而不见,没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。

9、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。

当然了,问题的确很多,不过发现问题去解决就好了,没有问题就没有进步,只要我们一起去努力改进,相信我们班,我们学校会越来越好!ibelievewecan!

这一周,虽然累,的却是幸福!因为我有一群让我时刻生活在幸福中的可爱的孩子们!

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初一开学第一周作文

在这开学的一周里,我认识了我们的班主任和其他老师,看见了学校了新模样,认识了新同学,我来细细给说说吧!开学第一天的时候,我怀着迫不及待的心情走在来学的路上,我在一次走进了二小!看到了焕然一新的二小,走进了楼道发现楼梯变成了绿色的,我走到六年级的一层,猜测着我会分到哪一班呢?找了一会我在初一二班的纸上找到了自己的名字,我进了教室看到了雪白的墙板粘在了墙上,走到后面我看到了我一个很要好的朋友,我就坐在了她旁边,一会儿,一看起来很年轻又和蔼的老师走了进来,她介绍了自己,原来她就是我们的语文兼班文任老师一一柴利辉。

老师讲完了我们就发书,我还陆续认识了我们的数学老师一一王利鸽,英语老师一一杨晓峰,她是我们的五年级的老师。

语文老师给我们调了坐位,我的`同桌是一个五年级的同学一一曹金龙。接下来的几天里我们就开启了学习之旅,我也渐渐喜欢这个大集体,初一二班。

初一开学第一周周记

今天是周末,在这一星期里我做了不少错事。

昨天,班主任林老师把我妈妈叫到办公室,老师说我这一星期表现很不好。第一,作业完成后不按时交;第二,带玩具上学;第三,随地扔纸。说完这些,还将她没收玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正,不仅会影响学习,还会影响到班集体。听了老师话,我很惭愧,我表示会改正错误,请求老师给我改正机会。

不过,临走时,老师也夸了我一句说我日记写很好。这也是对我鼓励,我会加油!

离开老师办公室,妈妈把手上玩具拿给我,她希望我能亲手丢掉它们,也希望我以后不要再买这些没用东西。

回家后,我知道妈妈非常生气,因为,一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被妈妈打,而是下定决心改正错误,不再让妈妈和老师失望了。

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