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（一）。
（1）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
（2）四海同音，万众一心。
（3）树立语言规范意识，提高民族文化素质。
（4）我是中国娃，爱说普通话。
（5）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。
（6）沟通——从普通话开始。
（7）普通话，使你我靠得更近。
（8）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。
（9）文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。
（二）。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会”，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”（文言文）、“普通话”和“俗语”（方言），他不仅提出了“普通话”的名称，而且明确地给“普通话”下了定义：“各省通行之话。”
“普通话”的定义，解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言”。1955年10月26日，《》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。”这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中，“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。
（三）。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。()推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。
（四）。
天空万里无云，瓦蓝瓦蓝的，像海一样，太阳公公懒洋洋地起来工作了。在这个美丽的季节，迎来了一个特殊的日子——普通话推广周。而在这个特殊的`日子里又要写一篇特殊的作文。这篇特殊的作文题目是：我教xx学说普通话。
放学回到家，我便开始思考起来了：教谁呢他（她）愿意学吗？该怎么教呢？……一个个问题浮现在我的脑际。我一边想一边翻着记事本，这时我眼睛一亮看到了两个字——听写！说到听写让我想到一个人——妈妈。因为平常听写的内容都是妈妈报的，而往往因为妈妈地音不准，导致了错误，这不就是一个机会吗？相到这儿，我便安心的开始写作业了。
妈妈回来了，她一进门我便用普通说对她说：“妈妈您幸苦了，这儿有一项任务要您来完成。”妈妈感觉口气不对劲，她就像孙悟空一样有一对“火眼金星”，一眼就看穿了我心里有事，问：“有什么任务？是不是……说普通话？”我连忙点头并让妈妈换好鞋子坐沙发上听我把事情一五一十地告诉了妈妈。
现在妈妈平时尽量说普通话。我相信，总有一天，我的妈妈会说出一口非常标准的普通话。
普通话是一种如音乐般美好的语言
听着总是让人怡情悦耳
规范的文字清秀美丽
总给人特别美妙的视觉享受
常常拨动你我的心弦
不断燃烧一种喜欢的情感
普通话是中国人对外开启的窗口
说好普通话也是一种对时尚的追求
用它沟通没有障碍
交流之中心意相通
大家都说普通话
知道你是用它在把爱表达
更不会听着我说话
却不知道我是在说啥
说好普通话既维系了大家的情感
又通过它把中国人的心声向世界表达
生命的喜怒哀乐
也有了更加精准的回答
我们都希望规范汉字的写法
给一双双眼睛盛开一朵朵美丽的奇葩
看着赏心悦目的一笔一划
让我们的好心情沐浴在阳光下
大家写出了规范的字体
使我们在阅读中尽享行云流水的飘逸和美丽
你用文字在愉快我的心灵
我更不会用糟糕的字体使你尴尬
准确你我的话语
规范我们的汉字
在心中架起表情达意的桥梁
在愉悦中让语言文字永远生动
随着社会的飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化也已经成为人们生活中必不可少的内容。以下是百分网小编整理的关于普通话的手抄报内容，欢迎学习!
有些人因为不会讲普通话闹出了许多笑话在我们家也有过类似的事情。让我来为你举几个例子吧!
晚上，家庭主妇做好饭菜便张开喉咙扯道：“同志们，可以吃芽(晚)饭了!”我们听了哈哈大笑，我又去问家庭主妇芽饭是什么饭?家庭主妇说：“你呀怎么这么笨呢，芽饭就是晚饭的`意思。”“哦，原来是这样呀!”我们全家嚷道。
不仅是没文化的人闹笑话，就连一些老师也闹笑话。这我也有亲身体验，下面让我讲给你听：
上常识课时，老师一会儿用普通话讲，一会儿用绍兴话讲，弄得我们摸不着头脑，这老师最“标准”的话要算“把书翻到16爷(页)”这话足够让我们笑上半天。
看来普通话多么重要呀，不会普通话是多么痛苦的事呀，从现在起我希望同学们学好普通话。
手抄报版面设计图大全
1、学好普通话，不会闹笑话
2、讲好普通话，事事好说话
3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂
4、说普通话，行万里路
5、人人都说普通话，祖国处处在变化
6、普通话，用处大，人人说，增文化
7、讲好普通话，走遍中国都不怕
8、普通话，明白事
9、学好普通话，发扬中国历史文化
10、今年过节不说话，要说就说普通话
11、说好普通话，大江南北任我游
12、交流的桥梁——普通话
13、说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕
14、要做中华小当家，先要说好普通话
15、人人都说普通话，中国人民成一家
16、人要做文明人，讲话要讲普通话
17、普通话不离口，规范字不离手。普通话最好听，普通人最可爱
18、你想和更多人交朋友吗?——请说普通话
19、人人都写规范字，人人都说普通话
20、普通话，我爱他，大家一起普及他
我们知道，在这个社会人与人的交往当中，人们的文明礼仪十分重要，可是要使人们文明，必须要学会一个不可缺少的科目——讲好普通话，普通话这三个字读起来简单，但是做起来十分困难，有些人不喜欢讲普通话，结果导致犯一些可笑的错误，我妈妈就是一个“典型”。
有一次，我和妈妈在谈我们学校中发生的一些趣事时，当我讲到一个小学生干了一件见不得人的事时，妈妈突然插嘴：“那“老鼠”有没有怪他?”我这么一听，心中感到十分别扭。我问：“老鼠?老鼠为什么要怪他?”妈妈：唔&hllip;&hllip;我这时心中想：肯定是妈妈还没有适应现在的社会，还在旧时代的语言环境中呢!她一定是用土话在与我对答，因为土话中老鼠与老师的.发音是一模一样的。我想到这儿，心中有数了，便向妈妈诡异的笑了笑，妈妈这才反应过来，闹了一个大红脸，我在旁边大笑。
你看，这讲普通话多重要啊，我们作为新世纪的小主人可不要太轻视它哦!同时我也要提醒一下，一个社会的文明，不单单体现在个人上，而是要体现在人群中，我要尽我最大的努力，推广普通话，希望普通话传扬整个海宁市，整个社会，整个中国。
我们作为新世纪的接班人，我们首先要讲好普通话，而讲好了普通话就是社会向高度文明跨进了一步。所以我认为：讲好普通话，是使社会文明进步的好办法!
中国是个强盛的大国，我们不仅要向外界推广我们中国的文化特产，更重要的是推广我们中国的普通话。
李睿俗话说得好：“学会普通话，走遍全国都不怕。”如果你不会普通话，在中国的语言上就会碰到许多困难，寸步难行。
我听过这样一个真实的故事：
在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位东北老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说："老大爷，你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话"，只好一个劲地挠头。最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说：“包子。”那位女服务员一听，以为老汉要报纸，急忙拿出今天的晨报，那位老汉见女服务员拿出了一张报纸，被弄得哭笑不得，又说：“你们这儿有有大肥鸡吗?”女服务员热情地说："搭飞机，还早呢，去(吃)过饭也不迟。
我还听过一个关于普通话的笑话：
广告公司的小唐去广州出差，钱用完了，就到银行取钱，为小唐服务的是一个四十出头的女人。小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊：“大姐，我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠一般开始抖动。小唐心里一直纳闷：这大姐怎么了，我不过就是要取钱，至于那么激动么?见那大姐没反应，他便又喊：“大姐，我取钱!”忽然感觉脑袋“嗡”的一声，小唐被银行保安一棍子打倒在地，昏了过去。在医院，警察问刚醒过来的小唐：“你为什么要抢银行?”小唐傻了：“我抢什么银行?”那个银行的女同志指着病床上的小唐说：“还狡辩，隔着玻璃就喊‘打劫，我缺钱’，不是抢劫难道是存款啊?”这个笑话也给我们提了个醒：一定要说好普通话，不然有时就很麻烦了。
现在你们应当知道普通话的重要性了吧，学会普通话不难，只要你一心一意、专心致志，一定会学成的。
1、我国是一个幅员辽阔的多民族国家，全国五十六个民族都有自己的语言，各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都讲自己的地方语言，不讲普通话，那么就无法交流，无法沟通。
要是去了国外，你不会说普通话，不但外国人听不懂，翻译的人员也无法进行翻译，所以我们一定要讲好普通话。
2、各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。
3、正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主题化与多样化相结合的原则，一方面是公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。
4、推广普通话不是消灭方言，是公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。
普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的语言。
普通话前身是古代北方官员的官话，因为北京做过多朝首都，官话也就更接近北京话，今天南京方言不像其他苏南地区，也因为南京做过多朝首都，有点接近官话。
“普通话”一词，是朱文熊于1906年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。
新中国成立后，1955年举行的“全国文字改革会议”上，张奚若在大会主题报告中说明:汉民族共同语早已存在，现在定名为普通话，需进一步规范，确定标准。“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢?这就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。”“为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。”
1956年2月6日，国务院发布的.《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善，正式确定普通话“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。
话说一个北方人到宁波出差，向人问路。宁波人以“灵桥牌”答曰：“呱叽呱叽向前揍，前面一个大坏蛋!”北方人愕然。原来，宁波人的意思是：“骨直骨直向前走，前面一个大花坛!”像这种因方言不同闹出的笑话随处可闻。其实，即使是在同一个方言区内，也常如“鸡同鸭讲”，不知所云。如福建就号称“八闽互不交通”，虽同为闽语，却分闽南话、闽北话、闽东话、闽中话、莆仙话等，保管听得你一头雾水，不辨“南北”。普通话由来渊源跟我国多个民族多种方言的现状有着不可分割的联系，普通话由来便是以此国情为出发点，方言闹笑话也可看出说普通话的重要性。
經常聽人說："這是我們的重點考慮";"出於安全的考慮"......聽起來總覺得彆扭，如果改成"這是我們的重點考慮因素";"這是我們考慮的重點"......聽著就舒服多了。我們可以用分析詞類的方式看看到底問題出在哪裏。
怎麼區分名詞、動詞、形容詞呢。以下有個簡單的方法：
名詞-表示人或事的名稱;表示方位、處所、
名詞前通常不能加"不"和"很"，例如："書;早晨;問題......"。
動詞-表示動作、行為、心理活動;表示變化、可能;表示動作的趨向等。
動詞前通常可以加"不"但不能加"很"，例如："跑;出來;修改......"。
形容詞-表示人或事的形狀、性質及狀態等。
形容詞前通常可以加"不"也可以加"很"，例如："高;誠實;調皮......"。
1、普通话，使你我靠得更近。
3、普通话，神州音，华夏情。
4、普通话，让生活更精彩，让社会更温馨。
5、普通话，时代的需求，时尚的追求。
6、普通话是我们的校园语言。
7、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。
8、树立语名人名言言规范意识，提高民族文化素质。
9、说好普通话，朋友遍天下。
10、普通话，从我做起。
11、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
12、推广普通话，公务员要带头。
13、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。
14、我是中国娃，爱说普通话。
15、心相印，语相通，共奔小康乐融融。
16、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
17、普及普通话，四海是一家。
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉语标准语，是中华人民共和国国家通用语言。北方方言当中也存在一些普通话当中所没有的词语，以及某些词语的发音也是存在偏误。所以说普通话并不等同于北方话，也不是北方人说的就一定标准，只是基础相对比南方方言区的人民要好一些，我们都应该加强学习，学好，说好普通话绝非难事。
广播电台，电视台的播音员,节目主持人，影视话剧演员。
公共服务行业的播音员.解说员.导游员.话务员等特定岗位人员。
影视话剧演员为一级乙等以上。
普通高等院校.中等职业学校的学生为三级甲等以上，其中汉语言学专业，师范类专业以及其他与口语密切相关专业的学生不得低于二级乙等。
公共服务行业的播音员.解说员.导游员.话务员等特定岗位人员为二级乙等以上。
公务员为三级甲等以上，乡镇机关工作的公务员可以为三级乙等。前列所有人员的普通话水平尚未达到前款规定标准的，分别由人事行政部门、广播电视行政部门、文化行政部门、教育行政部门和公共服务行业主管部门，根据情况进行培训。
以上人员必须持相应的普通话水平测试等级证书上岗，普通话的重要性可见一斑了吧!
老师们、同学们：
为全面实施素质教育，进一步提升我校的语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》字法》，依据市、县语委的文件精神和《长阳土家族自治县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案》的相关要求，结合学校实际，特向全体师生员工发出以下倡议：
1.全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。
2.全校师生员工积极学习、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
3.普通话是教师的职业语言，规范字是教师的传道工具。教师要使用普通话授课，使用规范汉字板书。
4.学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。学生作业必须使用规范汉字，各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。
5.在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的校园语言。
6.学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。
7.学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示，各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。
8.日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
9.尽量在社会生活中使用普通话，发挥省级示范学校的辐射功能，在力所能及的范围内主动推广普通话。
10.从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园贡献我们的微薄之力。
老师们、同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话,写规范字,做文明人,树新风尚，以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。
相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会成为语言文字规范化的示范学校，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!
尊敬的老师亲爱的同学们：大家好!我们今天演讲的题目是《说好普通话，写好规范字》。
我们的国家越来越强大，在国际上的地位也越来越高，学习中文成为世界热潮。我相信不久的将来，我们的汉语会成为世界上最主要的交流语言。社会的发展需要我们会说一种发音标准统一的汉语——普通话。为此，我们应该感到自豪，我们更有责任把普通话讲好。
汉字在长期的演变过程中，出现过多种字体，产生了大量异体字。为了加深人际交流和情感沟通，写规范的汉字已是社会发展的要求，现代文明的体现。我发现有同学为了快速完成作业便写字不规范，也许有人认为写字是自己的私事，是一件微不足道的小事。其实不然，一个人规范书写，写得一手漂亮大方的字。不仅有利于交流，而且可以体现一个人的文化修养。全世界的文字也仅有汉字的书写，可以升华为一种艺术——书法，汉字的书法艺术，是我们中华民族文化的瑰宝。
同学们，担负祖国未来的我们，有义务说好普通话，写好规范字。为周围的人树立一个榜样。下面，我给大家提出一些建议：第一，在我们的校园里坚持说普通话，在日常生活中，交往中，尽可能用普通话。二，认真学好汉字，不写不规范的字。在课余时间里，抽出时间来练字。
同学们，让我们从现在做起，从自身做起，说标准的普通话，写规范的汉字。为我们的城市再增添一道亮丽的风景。
谢谢大家!我的演讲结束了。
(一)。
普通话不好，成绩好不了。
普通话不顺，朗读会停顿。
普通话不溜，学习没得救。
普通话不强，考试一定黄。
普通话不懂，证书不到手。
(二)。
方言诚可贵，
外语价更高。
若为普通话，
二者皆可抛。
(三)。
中华千年多文豪，
神州万里留思潮。
我辈幸为炎黄孙，
熟读诗词与文骚。
无奈键盘敲得响，
写字不及外国佬。
横平竖直本是宝，
莫使国粹毁今朝。
(四)。
最爱喝的水呀永远是黄河水，
给咱一身太阳色能把那雪融化，
最爱吃的菜是那小葱拌豆腐，
一青二白清清白白做人不掺假，
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底，
站得稳走得正踏踏实实闯天下，
最爱说的说永远是中国话。
字正腔圆落地有声说话最算话，
最爱写的字是先生教的方块字，
横平竖直堂堂正正做人要像它，
最爱做的事儿呀是报答咱妈妈，
走遍天涯心不改永远爱中华。
1、请讲普通话，请用规范汉字;。
2、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字;。
3、规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象;。
4、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步;。
5、普通话是公共服务人员的第一职业语言;。
6、全校师生行动起来，把普通话作为第一交际语言、第一工作语言、第一服务语言;。
7、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情;。
8、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话;。
9、说好普通话，方便你我他;。
10、普通话——现代人必备的素养和交流工具;。
11、普及普通话，教师要带头;。
12、普通话是您出行的第一名片;。
13、人人学讲普通话，个个争当文明人;。
14、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力;。
15、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行;。
16、说好普通话，方便、文明又高雅;。
17、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人;。
18、爱国旗、唱国歌，说普通话、用规范字;。
19、普通话是校园语言;。
20、说普通话，写规范字，讲文明语，做文明人。
1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会”，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)“普通话”和“俗语”(方言)，他不仅提出了“普通话”的名称，而且明确地给“普通话”下了定义：“各省通行之话。”上世纪三十年代瞿秋白在《鬼门关以外的战争》一文中提出，“文学革命的任务，决不止于创造出一些新式的诗歌小说和戏剧，它应当替中国建立现代的普通话的文腔。”“现代普通话的新中国文，应当是习惯上中国各地方共同使用的，现代‘人话’的，多音节的，有结尾的……”
当初在推广普通话的时候，曾经有人对新中国推广普通话有以下解释：新中国推广的普通话，和封建统治者通行的官话不同。我们推广的普通话，是让群众在学好自己的语言的基础上，掌握而用来的交流工具。在旧社会，一些官僚拿他们定下的官话，作为“特权的语言”，凌驾于群众的语言之上，要人民群众接受他们的统治教育，认可他们的官僚制度。这个时代不会再来了。我们新中国的干部，南下要学习群众的语言，放下官架子，和人民群众走到一起。普通话只用于交流工具，任何行政命令都不可以限制人民群众说自己的语言!
普通话是现代汉民族共同语的口语形式，我们国家地域辽阔、人口很多，自古以来就有方言分歧。方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在。
推广普通话，对于我们国家各个方面的发展具有重要的意义。
推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一的语言，是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的权利(非义务)。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力。
推广普通话是加强素质教育的需要。
普通话是以汉语文授课的各级各类学校的教学语言;是以汉语传送的各级广播电台、电视台的规范语言;是汉语电影、电视剧、话剧必须使用的规范语言;是我国党政机关、团体、企事业单位干部，在公务活动中必须使用的工作语言;是不同的方言区以及国内不同民族之间人们的通用语言。
大家早上好!
今天我要演讲的题目是《说普通话，写规范字，做文明人》。
同学们：我们天天与语言、文字打交道。你可曾因为写作文有错别字而被扣掉分数，你可曾因为饭店菜单上的字太潦草，而看不懂菜名。你可曾因为在出去旅游时使用方言，而让别人误解你所表达的意思不清楚。有时我们会赞叹某位同学一口标准而流利的普通话，或是感慨某位同学的文章不仅文采出众，还文面干净，没有错别字。其实想要获得这些优异并不难，只要我们平时多多留神、多多注意，我们也可以做得同样好。所以，同学们，让我们行动起来，为我们解放路小学的荣誉、更为我们自身文化素质的提高，说普通话、写规范字，做一名合格的小学生。
说好普通话，朋友遍天下，沟通你我他，全靠普通话。普通话是人与人之间交往的重要工具。目前，我校正在创建甘肃省平凉市语言文字规范化学校，大家一定要说好普通话。在此，我要特别提出表扬我班的吕奇轩、王轶铭、贾静雯、宋思宇、撒金兰、苏亚妮、杨潇、李志奇等同学，她们不仅在课堂上讲普通话，而且在课间、家庭都坚持讲普通话，给同学们树立了榜样。其实，我校大多数同学都能在学校的各种场合讲普通话，只有少数同学存在着不和谐的方言。如果同学们之间相互督促，互相鼓励，只要敢于讲，我相信大家一定会越说越好的。
在这里，我还要倡导大家把汉字写规范。在学习中，许多同学书写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，这导致了考试的严重失分，影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的，希望每个同学都能下定决心，刻苦练习，持之以恒，养成良好的写字习惯，自觉写规范字，努力塑造自身良好形象。我班能写规范字的同学不胜枚举，如苏亚妮、李玉琦、张静、张亚妮、张倩茹、马涛、蔡彤、李倩、贾静雯、撒金兰、朱超等同学的作业上的字总是写得工工整整，本面干干净净，给人赏心悦目的感觉。为了营造规范的语言文字环境，我希望大家认真查找作业中的错别字，把字写的端正、美观，写出汉字的外形美。
做文明人还要做文明事!路上相遇要面带笑容相互问好，与人交谈要亲切，见到老师要问好，撞倒对方要说“对不起”，地上有垃圾要拾起，这些耳熟能详的好习惯，我们千万不要忘记。亲爱的老师、同学们，让我们从现在起，从自己做起，说好普通话，写好规范字，树立“说普通话，写规范字，做文明人”的形象，使我们校园内形成说普通话，写规范字的良好风气，是普通话和规范字成为我们的校园语言。我相信通过我们全体师生的共同努力，每位同学都会成为推广普通话的文明小使者，那么请大家跟我一起振臂高呼：说普通话，写规范字，做文明人，为解放路小学的明天贡献自己的力量吧!
1)普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
2)心相印，语相通，和谐共处乐融融。
3)正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
4)讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。
5)请说普通话，书写规范字;使用文明语，争做文明人。
6)说普通话，写规范字，做好学生。
7)规范语言文字，弘扬民族文化。
8)普通话是您出行的第一名片。
9)说好普通话，方便、文明又高雅。
10)爱国旗，唱国歌;说普通话，用规范字。
11)说好普通话，热爱我中华;普及普通话，世界看中华。
12)方言诚可贵，外语价更高。若为普通话，二者皆可抛。
13)学好普通话，走遍天下都不怕。
14)今年暑假不休息，学习只学普通话。
15)今年过节不说话，要说就说普通话。
1.普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
2.心相印，语相通，和谐共处乐融融。
3.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
4.讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。
5.普通话，给你美丽的人生增添一份精彩!
6.学说普通话，推广靠大家。
7.请说普通话，书写规范字;使用文明语，争做文明人。
8.说普通话，写规范字，做好学生。
9.规范语言文字，弘扬民族文化。
10.推广普通话，责任你我他。
11.面向现代化，推广普通话。
12.说普通话，从我做起。
13.说好普通话，方便你我他。
14.普通话是您出行的第一名片。
15.说好普通话，方便、文明又高雅。
16.爱国旗，唱国歌;说普通话，用规范字。
17.说好普通话，热爱我中华;普及普通话，世界看中华。
为了进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，在全校营造“关爱生命，构建安全健康文明和谐校园”的浓厚氛围，决定于组织开展“校园安全月”学生手抄报、倡议书、绘画比赛，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
结合第十七个全国中小学安全教育日教育主题，努力培养中小学生的安全意识，提高学生的自救自护能力，特别是提高应急避险能力，切实保障学生的人身安全，努力开创我校安全教育工作的新局面。
二、活动时间：2012年3月26日---4月8日
三、具体要求：
参赛主题：我爱平安校园，我爱平安垦利。
参赛形式：自选绘画原料、工具，在学校统一提供的画纸上作画，以“我爱平安垦利”为主题，描绘平安校园、平安家庭等内容。边框进行设计、涂色。
参赛主题：学习安全知识，提高避险能力。
参赛形式：设计安全倡议书，呼吁同学、家长学习安全知识，提高自救自护能力。要求用学校统一提供的作品纸，边框进行设计、涂色。
参赛主题：普及安全知识，提高避险能力。
参赛形式：设计一份以安全为内容的手抄报，向同学们宣传交通、消防、防诈骗等安全知识，提高自救自护能力。要求用学校统一提供的作品纸，边框进行设计、涂色。
四、作品上交形式及时间：班级同学人人参加，每班选出二十幅作品。班主任本周五安排，周一上交-班级，周二把选出的作品上交安全办。
五、评奖办法：班级选出的上交作品由学校选出一、二等奖，未被选上的作品为三等奖。
2012年3月23日
暑假到了，让孩子们度过一个安全、快乐、有益于身心健康的暑期生活，是我们共同的心愿。当前，已进入盛夏季节，气温偏高、雨水偏多，河塘、沟渠里都蓄满了水，成为孩子们戏水降温的好去处，但也同时成为安全隐患。为进一步做好防溺水等安全工作，我们特发出倡议如下：
希望孩子们在游泳时做到“四不”：一是不在无大人带领下私自下水游泳，二是不擅自与同学结伴游泳，三是不到无安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水库等水域戏水玩耍。特别是加强对留守流动儿童在暑期、节假日、周末和放学后的监管。
希望家长加强孩子游泳救护知识的辅导，帮助孩子掌握基本的自护、自救和逃生方法。教育孩子必须到符合卫生条件的游泳馆或正规培训机构游泳，同时要学会一些溺水时自救的方法，如放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，向周围呼救，等待救援等，在一旦发现有人溺水时，应及时呼救，让成年人来抢救，不会游泳的切不可盲目下水施救。
各级妇联组织要充分发挥妇女儿童活动中心、留守流动儿童活动室、家庭教育指导服务站和妇女之家等阵地作用，组织巾帼志愿者、爱心家长、爱心妈妈对儿童开展各类关爱活动，通过举办安全知识、科普知识、心理健康、家庭教育等讲座和健康有益的文体活动，丰富儿童少年暑期精神文化生活，培养他们良好的生活和学习习惯，自觉远离各种危险，最大限度地避免各种安全事故的发生。
今年，学校狠抓责任落实、管理措施，尤其是投入大量资金进行安全基础设施的改建和维修。在此基础上，坚持本着“齐抓共管，安全第一”的原则，继续开展创建“平安校园”活动，在日常活动和教育教学中始终贯穿“安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础”这条主线，在人力、物力、财力上科学合理配置，达到人防、物防、技防，特别是人防和技防，将作为2011年安全工作的重点，做到全员启动，人人关注，人人参与，确保新一年度安全工作顺利完成任务。
1、各班要专设安全教育课，可利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。
2、定期开展学生的安全宣传活动，除学校集中活动外，各班要开展丰富多彩、直观有效的活动，并达到学校与家庭的互动。
3、利用警民共建、军民共建的有利时机，将法制教育、消防教育、交通安全教育贯穿于各项活动中，对于大型活动，学生要有活动心得和体会。
4、利用安全月、安全周开展宣传教育活动，各班设专题板报。
5、广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座，家长学校、等教育活动，各班有计划、有记录，创造性地开展工作。
总之，我们的安全意识时刻不可放松，说得好，不如做得好;说得严，不如管得严。我们要向管理要安全，向道德要安全，快快乐乐生活每一天。
亲爱的队员们：
我们是朝气蓬勃、阳光灿烂的一代少年，我们肩负着家人的希望、怀揣着美好的.愿望憧憬未来。如果有人问：生活中最宝贵的是什么？童年中最重要的是什么？我会毫不犹豫地告诉大家：是健康，是安全。只有保证了生命的健康和安全，一切才有意义可谈。
为了每一位少先队员的人身安全，为了让每个家庭都幸福平安，学校向全体少先队员发出如下倡议，希望队员们做到：
在学校做到“五安全”：
1.上课安全：纪律要遵守，活动守规则，试验按要求，工具仪器小心用。
2.课间安全：快乐课间到，右行礼让不要跑，正当游戏不打闹，真正休息好。
3.楼道安全：教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
4.活动安全：校内集会不要挤和闹,遵守纪律最重要,外出参观讲礼仪,听从指挥要牢记。
5.午餐安全：吃饭不说话，盛汤守秩序，餐前拿饭不拥挤，餐后饭盒摆整齐。
在家中做到“四防”
1.防电：电器插座别乱动，开关不能瞎摆弄，使用电器要注意，阅读说明再开启。
2.防盗：一人在家关好门，生人叫门要谨慎，发现坏人来撬门，赶快拨打110。
3.防火：家中不玩火，火灾不慌张，浸湿毛巾捂口鼻，弯腰低头靠墙跑。
4.防漏气：气体泄漏酿事故,检查很重要,阀门要关好,开窗勤通风。 在路上做到“三要”
1.走路要走人行道，马路上不乱跑，过马路走斑马线，十字路口看信号。
2.施工场地要绕道，路边护栏不乱爬，等车时候要排队，上下车时不拥挤。
3.家长接送要注意, 校门外面五十米,陌生人哄骗不上当,自身安全记心间。
同学们：请珍爱我们仅有一次的生命，时时记住“五安全”“四防”“三要”的内容，学习自护方法，乘上安全之舟，扬起生命之帆，健康快乐的生活，共同建立和谐的校园！
下面让我们庄严宣誓：
珍爱生命 全面发展 文明守纪 确保安全
行动规范 远离隐患 自律自强 永远平安
芝罘岛小学少先队大队部
2011年3月28日
亲爱的爸爸、妈妈：
为了我们的家庭幸福和别人的家庭幸福，请您在百忙之中抽出时间认真学习一下《交通规则》，在生活中文明交通，告别陋习，让交通事故产生的家庭悲剧不再上演，希望您能够做到一下这些：
1.不闯红灯不越线。每一站交通信号灯都是一盏文明指示灯，每一条红灯停止线都是一条文明起跑线，红灯停绿灯行，是每一个现代文明市民都应具备的基本素养。
2.文明行走，不乱穿马路。行人过马路请走人行横道线或利用过街设施，珍惜自己的生命，不要图一时方便翻越交通隔离带或者绿化带。
3.文明行车，不违法驾驶。为了大家安全，请不要超速、逆行、酒后驾驶，行驶途中不接打手机，不向车外乱吐乱扔，夜间行车合理使用灯光。
4.文明乘车，不拥挤争抢。遵守停车秩序，排队上车，尊老爱幼，照顾老弱病残孕。
5文明停车，不乱停乱放。遵守停车秩序，车辆停放整齐，不妨碍他人通行，不占用盲道。
6.文明礼让，不争道抢行。车让车，让出一分安全；车让人让出一分文明；人让车，让出一分和谐。不开“霸王车”、“斗气车”，不随意变道或者加塞，人行横道前减速慢行，礼让行人。车辆、行人各行其道，非机动车遇到红灯时让出右转弯通道。
文明，对每一个人来说，也许只是红灯前停下的一小步，对于城市来说，却是走向和谐的一大步。让我们从每一个文明细节做起，养成良好出行习惯，营造安全、文明、畅通的交通环境；为别人负责、为社会负责，就是为自己的家庭负责，我们要争做文明市民，城市会因为我们而更加美好！
学生签名：
家长签名：
平顶山市二十七中