旷课检讨书(汇总9篇)

敬爱的nb导员：

我本来以为我在上学期间不会写此类的“报告”的，但世事住住就这么出人意料。我常常对自己说，“可惜人生不能排演。”就只有一次，而且也没有心理准备的时间。出生，不是由自己决定的。开幕如此，闭幕也如此。今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对这次中途离开活动场地这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不违反纪律的决心。

关于这次的违反纪律，我深感懊悔。我这次的行为就相当于一次严重的旷课，在纸上，我们写是什么“保证按时上课，不旷课，不早退，”云云的话，估计你们看了也不会当真，毕竟你们都“干了十几年的学生工作”。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我这次还是违反学校的纪律。关于这次的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我当时因为身体不舒服想回宿舍吃点药觉得所用时间并不是很长就没有向老师和班委请假，虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的这次行为也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课，不中途退场是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1.思想上的错误：对于自己对学校举行活动的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课中途退场的重要原因。

2.行为上的错误：不应该无故离场。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去参加活动，就跟大部分学生不去上课一样，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误：我的无故离场如果没有受到处罚很有可能让更多的有无故离场想法的同学做出这种不理智的行为。另外，离场了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

认识到无故离场的危害性。不仅败坏学校的学风，影响学院纪律工作的开展。也影响了学校举行活动的目的性。同学之间本应该热情参加活动，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，在同学中造成了无故离场的不良风气。最重要的是放任自己错失一次学习的机会，影响个人综合水平的提高。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了旷课的错误。

通过对这次中途离场错误的深切反思和检讨，我决定重新设立自己的学习计划和目标，保证再不无故离场，尤其是这种学校和班级组织的各种活动。整顿自己的思想错误，提高觉悟性。

并在平时的学习和工作中提高自身的素质。制定学习和工作计划，再不懒散和放纵自己。 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误。“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。 如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。 导员，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是无故离场——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：

1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的`学习和生活作风。

4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

尊敬的各位gg,mm,jj驴友：特别是蓝花mm，红旗，细胞gg

我知错了，我不该不旷课，我下次再也不敢了。

我这次没旷课的原因是这样的：话说那天云山行，俺已准备出行的，白天为了周末出行之事，在单位上委屈求全，忍气吞生，就怕有事，有麻烦事，终于熬到正常下班后，我想终于没事了，但可能是早上对佛主不敬，晚上吃饭时头还是打电话来，要我第二天加班，不得以任何理由请假，我当时就天旋地转。完了，我的云山，我的百花仙子。。。

俺违反了《户外自助条例》第一条第n款的规定，我将面壁思过。你们可以见面的时候打俺，但是请别骂俺，因我俺不怕打，只怕骂。

所以我再三承认我错了，我不应该不旷课。

我错了，受了党和人民的这么多年教育培养，我还是禁不住西方腐朽思想的诱

总之我不应该不旷课。短短1000字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我不旷课了。我错了，我不该不旷课的。但是，浪子回头金不换。我希望众驴能给我改过重新做人的机会。如果组织上仍能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力的，旷课、旷课、再旷课。

敬爱的辅导员：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以像您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

早在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我却旷课了。原因是“五·一”放假三天购票时间晚，买不到能及时返回学校的车票，故而我旷了一上午的课，但我真的不是存心不想上课的，我错过了老师为我们精心准备的课程，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。

旷课后，我满怀愧疚之情；一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面早该购买的车票却大意疏忽，本来可以避免旷课这种违反学校规定的事。

今天写下这份检讨书，确切的来说，是想通过 这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！ 我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己 越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一 件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么 都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习 中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对 什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么， 干事情总是三分钟的热度， 连最重要的学习都落下了， 纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。 为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。 我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导， 浪费了老师的精力和时间， 我实在是不 该，但是这次老师并没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉 得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，为了更好的认 识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我 将自己所犯的错误归结如下：

1.思想上的错误： 对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。 对于这一点， 我开始反省的时候并没有太 在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试 问： 如果我很喜欢这门课程， 会因懒散而旷课吗？这个错误也反映到了我平时没有把心思放 到课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没 有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的 每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

2.行为上的错误： 不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实 是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都旷课，那么 作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂， 那么 这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题，试想： 如果老师整堂课都怀着担心的心情上课， 那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多 或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊 重。

进都有很大不良影响。

对于以上的错误， 我已经深深的认识到了它们的严重性， 特别是旷课——这种损人却又 不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师 同学督促自己改正我的错误：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误， 避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退， 不旷课。有事应该先向老师请假。

3．提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门 课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了 自己的明天，更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡 利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。

6、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥 补我的过错。 我不想像许多人那样写虚伪的检讨改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真 切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程， 而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同 时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一 定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！ 对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让 老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特 别是不会再无故旷课了。

错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记导员的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。

如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。

导员，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。希望老师能够给我一次改正的机会， 并且真心的接受老师的批评和 教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。 我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我！

我会用事实证明！

我会在以后的日子里想您保证，我一定再也不会犯样的错误了！

尊敬的老师:xxx您好

对于旷课的事情我表示已经认识到事情的严重性对此感觉到非常懊悔我为自己这种不良的行为表示深深的歉意并在此真诚的向您道歉希望可以得到您的原谅。 在刚开始踏入中学校园的时候，老师就对我们说过不可以逃课，但是我却没有真正的认识到事情的严重性。就觉得少上一节课对学习也不会有什么特别的影响。相比其他科目没有那么重要，所以心里就想缺一节课可能也没关系所以就逃课了。

想到这些真的是感到很愧疚不仅是对老师感到抱歉而且也是对自己的不满意。现在我认识到了自己犯下的错误：是思想上的错误对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点我开始反省的时候并没有太在意但是经过深刻的反省我终于认识到了这个错误才是导致我旷课的重要原因。很多我不感兴趣的课程往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师，但是这对于自己来说却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由我们作为学生就更应该去认真学习。

我已经深刻的认识到了它的严重性特写下这篇检讨师提出批评并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我提醒我。我一定不会再让老师失望了。

您的学生：###。

尊敬的老师，您好：

我是您的学生###。首先，对于旷课的事情，我表示已经认识到事情的严重性，对此感觉到非常懊悔，我为自己这种不良的行为表示深深的歉意，并在此真诚的向您道歉，希望可以得到您的原谅。

在刚开始踏入大学校园的时候，老师就对我们说过不可以逃课，也讲述过逃课的不良影响，但是我却没有真正的认识到事情的严重性。老师对我们说过，有事不能上课一定要请假。但是那天的《马克思主义基本原理概论》课，我虽然是因为身体不太舒服才没有去上课，本来应该去和老师请假的，但是又觉得自己的理由不够充分，怕被老师批评，所以就擅自的逃课了，另外一部分原因可能就是因为我高中时候是学习文科的，对于现在课上老师传授的一些知识我基本上都有所了解，觉得自己对知识掌握的也还算可以，就觉得少上一节课对学习也不会有什么特别的影响。至于《心理健康教育》课，坦白的说，是因为前一晚上被同学吵得没有睡好觉，第二天实在是没有精神了。又因为课程不是必修的，相比其他科目没有那么重要，而且还是一门开卷考试的科目，不是特别担心期末的成绩，所以心里就想缺一节课可能也没关系，所以就回寝室睡觉了。

想到这些，真的是感到很愧疚，不仅是对老师感到抱歉，而且也是对自己的不满意。现在，我认识到了自己犯下的错误：

第一，是思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

第二，是行为上的错误：不应该旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

第三，就是对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

在此，我要再次的向老师郑重的道歉，并提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：

1.在今后是学习生活中，提高纪律性。遵守校规校纪，认真按照学校规定做事，不做违反学校纪律的事。

2.提高思想觉悟，认真对待学习，改善自己对学习的态度，认真学习各科知识，不因为自己的个人喜好来决定对待学科的严谨程度。

3.学会正确的处理事情，不因为一时的意气用事而武断的妄下决定，遇事要冷静思考，并且考虑要周全。这对不管做人还是做事都是很重要的。

对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老

师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。