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国家安全教育班会策划书(通用9篇)

时间:2023-09-21 09:09:42 作者:BW笔侠 国家安全教育班会策划书(通用9篇)

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国家安全教育班会策划书篇一

二.活动时间:20xx年9月26日晚6:30(暂定)

三.活动地点:a教202多媒体教室(暂定)

四.活动出席人员:08法学二班全体同学及汪辅导员

五.策划活动的目的:大三伊始,希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考,以此立下自己的志向,规划好自己的人生,最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通交流,增强彼此之间的感情,挺高班级的凝聚力。

六.具体内容:1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的反思与总结。2、通过自己的反思与总结,去更好的展望自己的未来。

七.策划具体流程:1、主持人首先致辞,引出班会主题。2、播放ppt图片。3、播放并集体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》视频。4、班长首先发表个人感言,随后同学代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。6、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。

国家安全教育班会策划书篇二

为了使我们 11 软件(单)全体同学以一种更积极向上的、高效而满意的、持续的心理状态,我们班全体班委组织了关于“大学生”主题班会。

具体安排如下:

健康心理,快乐你我

20xx年 4 月 22 日

教南 409 教室

11 软件(单)班全体成员

召开班委会议制定详细计划,考虑全面。

1、班长宣布班会开始

2、心理委员作讲解及心理测试

3、歌曲:拾忆

4、小品:挂科天王

5、歌曲: 后来

6、歌曲:我最闪亮

7、游戏:团团抱

9、小品:青春路途遥远

10、一个像夏天一个像秋天

11、歌曲:一生有你

12、游戏:鸡飞狗跳

13、班会总结

14、班会结束:班委做后期工作。

策划书:梁娜娜

主持人:朱琳琳

ppt 制作:梁娜娜

ppt 控制:张 青

音乐控制:江莎莎

拍照:李 凯

板报设计:徐红梅、()朱琳琳

会议记录:钱佳巧

物品置办:马承悦、胡超、梅凯、徐红梅

教室布置: 马承悦等全体班委

食物:棒棒糖、橙子

奖品:风筝( 3 只)

教室布置物品:汽球( 2 袋),橡皮筋( 20 根)

150 元

11 软件(单)班

心理委员:梁娜娜

国家安全教育班会策划书篇三

(主持人以历史知识竞答的形式提问同学,考察同学对祖国历史文化的了解程度)

2.诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

(蒙天越同学深情的朗诵,唤起同学们对身为中国人的自豪感)

3.小型舞台剧《南洋风云》

(同学原创舞台剧再一次重现了南洋建校以来的重大事件,凸显了以老校长王培孙为代表的南洋人的爱国情,同时承上启下为荣校篇做了铺垫)

4.自由讨论:新中国成立以来我国有哪些变化作为学生的我们如何发扬爱国精神

(陆唯杰:在这几十年中我国迅速发展,比如说出现了轨道交通,使人们出行十分便利。至于发扬爱国精神,我们中学生在升旗仪式上应该对国旗行注目礼并大声唱国歌。

陆静仪:我国经济发展迅速,gdp节节高升。我们应该每天佩戴团徽以示对祖国的敬意。)

国家安全教育班会策划书篇四

“和谐·友善·幸福”主题教育班会活动方案

人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,当你走入社会时会有朋友、亲人去帮助你,当你成为父母有一个幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和谐。

一、活动主题

围绕“和谐.友善.幸福”为主题举行一次班会,具体题目自行确定,如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。

二、活动目的1、使班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极主动敢于创造,努力探索树立典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。

2、增强各班集体的凝聚力,使班级成员之间相互关心、相互鼓励,齐心协力为班集体作贡献;同时,在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围,争取在学院、学校树立先锋模范作用。

3、帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,倡导积极向上的态度,营造愉快和谐的校园文化氛围。

4、为引导学生感受生命价值,培养健康向上的心灵面貌,使学生拥有乐观的生活态度和正确的人生观。

三、活动对象

机电工程学院全体学生

四、活动组织

主办单位:机电工程学院团总支

承办单位:机电工程学院学生会公寓部

五、活动时间

2011年4月20日—2011年5月20日

六、活动地点

机电工程学院各自习室

七、活动流程

1、在班级宣传该活动,号召全员参加。

2、班委会提前开会,选好主持人,做好工作安排,细致分工。

3、申请好教室,准备好开会使用的材料。

4、各班根据主题自行设计活动方案,结合各班实际情况开展主 半会活动,内容要丰富多彩,不拘泥于形式。

5、各班要有计划的开展班会活动,邀请院部心理辅导员或相关 导教师参加班会并参与班级的交流与讨论。

6、班长做好会议记录工作,以便会议精神的贯彻和落实。

机电工程学院团总支

2011年4月18日

国家安全教育班会策划书篇五

针对学校开展养成教育的热潮,为提高大学生对养成教育重要性的认识,帮助学生完善自我发展成长体系,x班决定举办“养成教育:自律管理伴我行”主题班会。

养成教育自律管理伴我行hold住我的大学时光

为响应我校关于组织开展主题团日活动的通知,以“养成教育自律管理伴我行”为主旨,以服务青年成长成才为出发点,通过开展此次主题班会,提高同学们“自我教育、自我管理、自我服务”的能力,增强大学生对养成教育和自律管理的认识,引导大学生成长成才。

x大学x学院x班全体成员

20xx年11月30日五、活动细节:

(1)开座谈会:围绕养成教育或自律管理等内容召开座谈会,展开讨论。每个同学都积极发言,发表对养成教育的看法和理解,查找自已存在的不足,提出以后努力方向和措施。大家讨论了养成教育的目标,最后一致认为其最低目标是通过培养人的良好行为习惯和良好思维习惯。而最终目标则是培养人学会做人、学会学习、学会创造。

(2)发出倡议:由团干带头,和班级同学一起交流养成教育的体会,营造“养成教育自律管理伴我行”的氛围。并在活动中要求每位同学从身边的小事做起,从一点一滴做起,从现在做起,从自己做起。把养成教育落实到具体的生活和学习中,统一交流所干的实事。在班会中强调了养成教育的行动应该贯穿在学生每天的一言一行中,并且是持续的,争做有自律能力的优秀大学生。

(3)活动效果:班会中同学们了解到养成教育是培养好习惯的教育。养成教育就是从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的素质,从而达到其最终的目的:形成良好的习惯。

同时同学们认识到养成骄傲与是一辈子的事。习惯是养成教育的产物,习惯改变人的一生。习惯决定命运,成功源自自律!

倡议赢得了在座大学生的强烈相应,纷纷表示要严格要求自己,形成良好的生活、学习、工作习惯、争取早日成才。

国家安全教育班会策划书篇六

多媒体教室

三(1)班全体学生

赵文康 李林静

孝敬父母,学会感恩

孝敬父母是中华民族的优良传统。然而,现今的年轻一代对于父母的了解却是少之又少的,对于亲情的感悟也有所欠缺。一项调查就显示,某班54名学生中,知道父母生日的只占9%,会主动帮助父母做家务的只占6%,经常与父母沟通谈心的只占2%,在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只占2%……这些数字都说明,学生的亲请意识是较为谈薄的,只知享受,不懂感恩。因此,需要对学生进行亲情教育。

1.使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,懂得为什么要孝敬父母。

2.激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感。

3.使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈。

一、主持人开场白,

宣布主题班会开始 (合):同学们,你们好!

甲:今天,我们很高兴能够和大家在一起开展这个主题班会,我们的主题是“孝敬父母,学会感恩”。希望通过这次活动,大家能学有所获,做一个孝敬父母的好孩子。

乙:总的来说,我们的班会主要分为四大部分(展示课件)。第一部分是观看短剧,走进亲情;第二部分是讨论如何做个孝敬父母的好孩子;第三部分是有奖问答“了解父母有多少”;最后一部分则是制作感恩卡,表达对父母的爱。 (合):下面就让我们来开始我们的主题班会!

二、观看短剧,走进亲情

1、让学生们观看短剧《孝敬父母》,在短剧中感受亲情,理解亲情。

2、让学生说说,他们在短剧中看到了什么。

三、如何做个孝敬父母的好孩子

1、谁言寸草心,报得三春晖。我们怎么报答父母呢?(孝敬父母)

2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?

片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。 你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论:照顾好自己还包括哪些方面呢?(自己东西收拾好;学习认真,不要父母过分操心;注意安全,不要父母担心;)

3、照顾好自己,让父母少操心,是孝敬父母的表现。

4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担,也是孝敬父母的一种表现。

四、 比一比:“了解父母有多少” 本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:

1.爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

2.爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

3.爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

4.爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

5.爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

6.爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

7.爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

五、制作感恩卡

乙:同学们,刚才我们已观看了相关的短片,并且经过讨论与比赛环节,也对孝敬父母有了更深刻的了解,相信大家一定懂得了如何去做一个孝敬父母的好孩子。现在就把你最想对爸爸妈妈说的话,或者最想为他们做的事写在已经准备好的桃心纸上。然后回去把这些告诉自己的爸爸妈妈,并把这些事完成。

甲:下面我们请一些同学来读一下他的感恩卡。 (请四位同学来读一读他们的感恩宣言)

总结:

同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!

《做文明小学生》主题班会设计方案 一、教育目的:

1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。

二、班会准备:

1、会前布置学生围绕主题广收材料,如:儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。

3 文明达

标章若干个,光荣花若干个。

三、班会背景

随着社会不断进步,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识淡薄,为此很有必要对小学生加强文明礼仪教育。

四、活动步骤

(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》

师:这首好听的歌唱的是什么内容?

生:告诉我们从小讲礼貌。

师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是:做文明小学生。

(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?

生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。

师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

(三)小品表演:

1、小品《乱扔垃圾》

情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上开一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一朵红花,做得不好的我们帮帮他。

生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。

2、小品《见到老师不打招呼》

情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。

师:这两位同学的做法对吗?为什么?

为。

(四)学生讲故事:《黄香温席》《孔融让梨》《程门立雪》等

古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。

(五)发奖

规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子。时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们。(发奖)

国家安全教育班会策划书篇七

二.活动背景:

21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三.活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

四.活动参与人员:08电子商务二班全体同学

五.活动时间:20xx年6月11日下午4:30至6:30

六.活动地点:四教108

七.主要负责人:谢建彪、李蓉

八.活动前期准备:

1、商讨活动详细安排,确定活动方案。

2、撰写活动策划书,确定活动细节

3、提前占一间教室,布置好教室

4、提前三天通知蹲点干部和班主任老师

5、活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)

6、活动记录与活动总结的撰写

九.活动流程:

1、6月11日下午四点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

2、4:30准时开始,主持人致开幕词

3、2个诚信小故事的讲解,由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事,同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。

4、话剧欣赏推销风波,由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎,他们搞笑 的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

5、游戏[成语接龙],李江同学主持了成语接龙环节,在这个环节大家都参与了进来,在活跃的气氛中,感受到了中国古代文化的博大精深。

6、话剧欣赏诚信考试,此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的下场。

7、游戏您瞅准了,由李蓉同学主持,同学们在玩的过程中气氛很活跃,因为没有猜对的同学要表演节目,这个节目真正调动了大家的积极性。

8、相声表演,由李娜和刘爱丽讲相声,她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受,精彩极了!

9、王小乔老师进行点评,她说她真的很震撼,我们会给她带来这么多的惊喜,她说我们真的在进步!

10、蹲点干部进行点评,张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价,他说这是他所见过的最好的一次班会,所以他给我们打上了满分。

十.活动经费预算

道具、小纸条:20元钱,不可预计费用:10元钱

十一。活动意义:

通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

国家安全教育班会策划书篇八

在同学们上了大学后,大家相处的时间越来越少,班级观念越来越模糊。为了加强大家班级观念,所以开展一次加强大家班级观念的主题班会,更好地建设团结,和谐的班级,也让大家更好的融入营策2班的大家庭。

一个班级就像一个大家庭,辅导员就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参加这次活动,我们一起加油,一起努力,一起分享快乐。提高班级的凝聚力,让大家一起感受到班级的力量,班级的魅力。调动大家的积极性,让以后的活动更加顺利地进行。

10级营销与策划二班班委会

主持人:陈卓荣、陈瑞珉

摄影:李晓洁

电脑操作:梁华焕

支出分类

金额

矿泉水(嘉宾用)5支

10元

装饰用品

10元

其他

5元

1. 通过班干部会议大约确定活动方向和准备活动事项,分配好每个班干所负责的工作;

2. 在大会前两天,准备好策划书,确定活动主要流程,制作ppt;

3. 进行模拟场地规划和布置设定,费用的预计;

4. 在活动前一天到活动指定地点测试好ppt及视频。

1. 班委会成员要提前20分钟去到会场,布置会常纪律委员提前到会场做好考勤工作。

2. 播放我们班近来活动的照片视频,给先到的同学观赏。

3. 大会开始:

(1) 主持人为大会拉开序幕;

(2) 学习委员为大会中心思想进行致辞;

(3) 让同学以团结班级为主题,以半命题:我希望____________。用一句话说出对班级以后的希望。

(4) 圈圈坐;

(5) 观看视频(三个视频),并邀请同学对视频说出感想;

(6) 全班合唱班歌;

(7) 班委会成员对于一年经验的总结;

(8) 由辅导员总结大会,并分配下给父母一封信的行动。

(1) 全体同学和辅导员照相留念;

(2) 将今晚照片做成ppt总结;

(3) 将图片和今晚的过程放到班级博客。

国家安全教育班会策划书篇九

在今年举行的年度表彰大会中,我们班许多同学得到了国家、学院的表彰;在我们大学时间里,许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情,我们班举行了这次班会。

深化学院的感恩教育,激发学生感恩情怀,形成良好班风,构建和谐校园。使同学们懂得感恩,将这种感恩转化为实际行动。

中文系05文一“感恩·励志”主题班会

xx年12月5日中午12点50

教学楼阶梯教室

05文一班全体同学

同学们相互交流“感恩”体验,认识“感恩”的价值和意义。

1、播放《相逢是首歌》,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场;

2、 文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历;

3、王世甜演讲《感恩的心》;

4、互动环节,同学们举例身边的事情,展开讨论并发表自己的看法;

5、霞、王文裕、周娜倾情讲述,并升化主题,认识“感恩”的价值、意义;

6、活动结束的诗词朗诵和《感恩的心》手语表演。

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