在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
提到复试,恐怕大家都会提到那令人望而却步的英语口语的考察,因为广大的考研[学子都接受的是我们教育中的传统的英语教学:即哑巴式英语。所以看来大家的担心并非空穴来风。即使只有短短的几分钟,但是如果没有考前的充分准备,很难胜券在握。在此,小编就英语口语中需要注意的一些东西跟大家共同分享一下。
初试属于全国性的考察,而复试则大不同。每个学校的考察流程,内容都不尽相同,但是就英语口语来看, 各所学校的考察形式和题型总括起来不外乎下列几种,望广大考生能够以此为指导,认真准备,有的放矢。
第一部分是大家都熟悉的.自我介绍题型,属于热身的题型。时间一般控制在两分钟左右,目的是使考生先进入状态的同时使得考官对考生也有一个简单的了解,以便更深一层的交流。
第二部分是口试的重点,主考老师一般会问及考生的毕业学校,学习和工作经历,个人喜好,家庭状况,考研的目的和日后计划等等。总之是一些常见的日常话题和考研相关的一些话题。这里主要考察学生的应对能力和表达能力,以及回答问题时的逻辑分析能力。一般控制在5分钟左右。
常见的形式也多种多样:如考官问答(最常见的形式),其次有些学校会选择进行抽题作答,或者选文演讲等。在这个环节中需要注意的是:考生必须在此之前要对自己的专业,所考院校及自己原本学校的一些基本的情况有所了解,更重要的是如何用英文来表达他们。
每场口语考试的时间基本控制在10-15分钟,有些学校会加进一些讨论性的话题,比如评论利弊,分析和解决问题等,来考察学生的探讨问题的能力和严谨的逻辑思维能力。
考察形式与内容:
1-2分钟的自我介绍,包括一些基本信息的话题,如姓名,年龄,毕业院校,学习和工作经历,性格特征,个人爱好,以前的成果与成就以及考研的动机和目的等等。
考察形式与内容:
随机性的去问一些考生在自我介绍中提及到的问题,或者没有提到的一些其他大的个人信息,比如:自己家乡的信息,对现在所在城市的印象,以及家庭成员的一些简要信息等等。根据不同考生会提不同的问题,一般为2-3个。
考察形式与内容:
给定题目或一篇文章,抽到的题目在给定的时间内进行必要地准备,然后考官就此题目(或文章)进行提问,考生进行回忆式回答。或者是就抽到的文章进行演讲,注意语音语调及情感的自然表达。在此部分中,一般会涉及到一些时兴的热点话题。
(1) 听力与口语并考 要求考生听一段录音,然后根据录音进行问题的回答。
(2) 分小组讨论 考官设定了话题,而考生以两人或多人一组,就题目进行讨论,话题会设计专业性问题与热点话题。以学生在整个讨论过程中的表现进行评分。
听力常作为一种考试题型,目的在于考察应试者对英语语言的把握,考察考生对英语日常交流的理解能力。下面是小编为大家整理的关于考研复试的英语听力技巧,欢迎大家的阅读。
尽管考研英语听力是复试必考内容之一,但是每个学校的考查方式却不尽相同。因此,开始准备之前,考生们应该通过各种渠道了解复试学校的英语听力的考查方式和考查难度。
英语听力的提高,建议采用精听和泛听相结合的方法。所谓精听,就是要把每一句,每一个单词都听出来,以此来查找自己到底哪个方面比较薄弱。练习后期,可以采用泛听的方式。所谓泛听,就是只需要提取重要信息,抓中每道题的关键点。
对于英语听力的练习,一定要采用先听后看的'原则。考生一定要先听录音,把录音听2遍,3遍......直达听不出心得内容为止。然后在看录音材料。否则如果一听不懂就去看录音材料,那么,就不是锻炼听力了,而是锻炼阅读了。
考生练习时,要做到边听边记,学会记数字信息,人物关系,人物身份,人物态度,时间地点等关键的出题信息。同时,人物的弦外之音也很重要,需要特殊注意。
听力,尤其是长对话和短文,都十分注重文章的整体性。考生要学会整体把握文章,切记不可因为一个个别词汇判断整体。当然,听力并非阅读,对整体掌握的要求相对较弱,但不可不重视。
英语听力的考试,并不是完全没有踪迹可寻的。当听了大量的考试录音材料后会发现,听力还是有某些规律的。虽然我们不能全依仗规律性,但是可以多少帮助我们一点。
01
面试时着装、容貌、仪态有哪些注意事项?
1、面试着装要“整洁、美观、得体”
首先第一方面,仪表一定要符合学生的身份要和特点,这样才能给考官留下良好的印象。要与时代变化同步,与四季变化同步,不要穿着太多特殊,挑战导师们的时尚品味,例如中山装、旗袍、汉服等等。
不仅如此,还要重视关于地区的差异,考生在着装上要充分考虑报考院校所在地区的气温和天气情况。尽量避免出现“你在南方的艳阳里大雪纷飞,我在北方的寒夜里四季如春”的情形。在选择服装时,要因地制宜,注意保暖,服装的颜色搭配要协调,做到大方、得体、稳重。
2、面试仪容要“端庄、大方、整洁”
重点在于,发型自然,“男不大张伟、女不ladygaga”。男同学的发型要干净利落、整洁自然、不宜过长,“杀马特”、“葬爱家族”的发型尽早进行修整;女同学要清爽利落、美观大方,不要披头散发、发饰过多,要给人稳重感,宜淡妆修饰。
3、面试仪态要“站有站相、坐有坐相”
在整个面试过程中,都应做到“站有站相,坐有坐相”。男生可以通过矫健的步伐、自然大方的举止给考官留下沉着、稳重、勇敢的印象,女生可以通过轻盈的步伐、敏捷的思维给考官留下轻巧、柔和、干练的感觉,具体来说,在进出场时,考生关门要轻,站立或落座要稳,鞠躬要标准,走路时双臂自然摆动,落座后双手放于桌上,女生双腿并拢,男生双腿自然分开与肩同宽。答题过程中,考生可以用一些手势辅助自己表达想法,但不宜过多。同时要做好表情管理,避免出现“蜜汁微笑”的表情,表情要自然而不做作。
02
面试回答问题时应当遵循的原则
在面试中,不论是自我介绍还是回答专业问题,都要表现出谦虚好学的态度,展现出热爱学**的“乖宝宝状态”。从进入考场那一刻起,同学们就要积极运用自己的眼神、语气、措辞,充分展示自己谦虚好学的一面。答题时,言语措辞要严谨,说话一定要“过脑子”。中公考研老师建议,面对“相爱相杀”的这种的专业问题时,如果自己不知道或不清楚,可以当场请教老师,这既是对老师的尊重,也是自身谦虚好学的一种体现。
面试的成败不仅取决于考生的专业知识和科研潜力,还取决于考生的应试心态和应变能力。只有自信大方,沉着冷静地应对考官设置的每一个障碍,才能给导师们留下良好的印象,一定要提高对于面试的重视!
03
面试问题“一无所知”如何回答?
在这种让人又爱又恨的专业面试时,很多考生都会被问到让人“一脸懵逼”的大神级问题。此时考生一定要诚实,表明个人水平有限,不是十分了解,千万不要不懂装懂。导师既然问了那个问题,表明导师对问题很了解,靠蒙是不能过关的,不要存在侥幸心理。
但最好在告诉导师不懂后,利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解,这样老师会感觉,这个学生虚心诚实、善于思考,具有一定的专业素质和学术功底。同时也会给老师留下应急应变能力比较强的好印象。所以考生在复试前要做好相应的心理准备,也一定要运用面试技巧增强自己的考场应急应变能力。
同学们的考研复试迫在眉睫,在提高复试重视度的同时也要调整好心态、积极应对即将面临的各种挑战!
要同学们注意到的是
第一,落落大方,不要太过紧张,不要太敏感。
第二,说话的时候语言简洁,口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。
第三充满信心,要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,从容不迫。心理素质不够硬的同学,建议自己多对镜练**,这个还是可以有改进的,只要提前多多练**,到时就不会特别胆怯。
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教授:
我非常高兴到这里来。我的名字是xxxx,毕业于xxxxxxxx大学。在大学本科的四年中,我已经建立了一个专业扎实的基础知识,如以及对社会活动的丰富经验。我是一个有决心的人,总是愿意为实现更高的目标。而且,我善于分析,具有强烈的合作意识。所有这些都使我在通过了研究生考试的初试。就个人而言,我很幽默,随和,能和同学们和睦相处。在我的业余时间,我喜欢阅读有关于如何做我自己,以及如何处理问题。音乐和电影是我最喜爱的娱乐活动。至于我的运动的兴趣,我不能否认我最大的兴趣就是足球。玩这个游戏给我带来了荣耀,快乐和激情很多。总之,我的个人情况非常适合数学专业的.学习。我相信,我一定能胜任相关的学术研究工作,并能有助于丰富贵专业的多样性.感谢您的耐心倾听。
自我介绍如此重要,考生们该如何准备英文自我介绍呢?
1、英文自我介绍是中文自我介绍的英文版,但考生需要根据自己的语速,对英文版自我介绍进行精简,准备2分钟左右的英文自我介绍。需要注意的是一定要保留中文自我介绍中自己最闪亮的点介绍自己。
2、英文版自我介绍得有明显的逻辑词串联各个部分。一方面可以让整个自我介绍逻辑清楚,另一方面,让考官得到明确的信号,你的上一点讲完了,下一点要开始了。
3、英文版自我介绍不要出现语法错误,一定要老师帮助自己修改。修改时,还需要注意将自己念不顺的词替换成自己可以发音正确的词。自我介绍的句式不需要太复杂,结构太复杂的话,老师很可能不知道你那句话到底要说什么。
4、英文版自我介绍定稿之后,需要考生们多加练习。练习的时候,需要注意自己的语音语调,对重点内容重音强调,避免一直都是一个语音语调,老师听走神,抓不到重点。比如i am a hard—working student。这句话中hard—working需要重读,把关键词塞到老师的耳朵里。
5、多次练习英文自我介绍之后,考生们需要对着镜子和镜头进行表演,不要求大家每一遍都一字不差,但是尽量做到自然,减少眼神飘忽,减少背诵痕迹,让考官觉得考生在自信地和考官交流。
教授:
我非常高兴到这里来。我的名字是xxxx,毕业于xxxxxxxx大学。在大学本科的四年中,我已经建立了一个专业扎实的基础知识,如以及对社会活动的丰富经验。我是一个有决心的人,总是愿意为实现更高的目标。而且,我善于分析,具有强烈的合作意识。所有这些都使我在通过了研究生考试的初试。就个人而言,我很幽默,随和,能和同学们和睦相处。在我的业余时间,我喜欢阅读有关于如何做我自己,以及如何处理问题。音乐和电影是我最喜爱的娱乐活动。至于我的运动的兴趣,我不能否认我最大的兴趣就是足球。玩这个游戏给我带来了荣耀,快乐和激情很多。总之,我的个人情况非常适合数学专业的学习。我相信,我一定能胜任相关的'学术研究工作,并能有助于丰富贵专业的多样性.感谢您的耐心倾听。
1、如何准备英语口语?
对口语的考查,各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间; 有的只是面试老师的自由发挥, 成绩也基本上由面试老师主观判定。 不管面试是否严格控制, 考生对下面几个问题一定要认真准备:一是自我介绍,如自己来自什么地方、毕业学校、所学专业、业余喜好、家庭基本情况等信息; 二是做好用英语讲解自己专业的准备。 口语测试时老师很可能考查你用英语阐述专业问题的能力。 因此考生对此要有所准备, 先用笔头组织这些问题的要点,然后再以这些关键词组织语言。在阅读专业文献时,也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高。
2、复试英语口语的评价标准是什么?
3)语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然,话语是否得体,语言能否与语境、动能和目的相适应) 。
3、复试英语口语测试包括哪几个部分?
第三部分:部分院校复试中会加入专业英语的内容。
4、复试英语口语如何评价成绩?
1)出色--能用外语就指定的话题进行口头交流,基本没有困难;
2)良好--能用外语就指定的题材进行口头交流,虽有些困难,但不影响交流;
3)及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流;
4)不及格--不具有口头表达能力。
关于英语口语,你需要准备,但是不要太担心。把主要精力放在专业课的面试上。英语面试如果准备的话,也就是背诵一下自我介绍,描述一下自己的学校或家乡,或者自己怎么来的,说一下自己对和专业的看法之类的,当然,以上这些都是用英语,有的还要求读一篇文章之类的,也可以稍微准备一下本专业的专业词汇,不过一般不考察。复试重点考察的还是专业课,一定要好好复习专业课。另外综合面试是最重要的,考察学生的综合水平。
口语就是我们在口头上复述我们所听到的每一句正确的、完美的英语(即英语母语者或英语水平很高的非母语者所讲的英语)。因此,想提高口语,就必须要在听上首先多下功夫,只有在听的量上有了足够的积累,才可能张嘴去说出像样的英语;光想着去练口语而根本不努力找机会去听英语,尤其是原版标准的英语,是不可能在口语上达到很纯熟的程度的。
看完了面试口语评价标准和一些练习的方法经验介绍,考生们可以提前开始准备了,如果你的专业知识学习的很扎实,试想一下要是换成英语来表达,你还能说出来吗?建议考生初试结束后就积极准备复试,英语的提升必须保证时间的用量才会见到成效!