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两学一做工作方案 两学一做党建工作计划(汇总5篇)

时间:2023-09-23 19:01:30 作者:雅蕊 两学一做工作方案 两学一做党建工作计划(汇总5篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

两学一做工作方案篇一

“两学一做”是当前_为了推动基层党建全面从严治党的重要部署。xx市第x人民医院根据上级部门部署,结合医院实际情况,深入开展“两学一做”学习教育,通过抓好宣传动员,依托各类载体,突出工学结合,坚持精准施策,推动学习教育整体化、全面化、常态化,切实增强了学习教育针对性、实效性,充分调动了全院党员的学习教育积极性,提升了服务水平。

落实责任,层层动员。医院党委在开展“两学一做”学习教育中层层动员、各负其责。党委书记作为党委主要负责人认真履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,分别在中心组学习会上、党委会及医院中层例会上进行动员。支部书记作为支部“两学一做”学习教育的主要负责人,负责对党员进行动员和传达。结合医院的实际情况,制定下发传达了学习教育方案,扎实开展党员党组织关系集中排查,摸清“口袋”党员和长期与党组织失去联系党员的人数,掌握真实情况,确保所有党员都纳入学习教育。通过学习教育,进一步增强了党员的身份意识,引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念、提高党性觉悟。

分类施策,确保实效。领导干部带头参与,带头学习、带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实,以实际行动作出表率。以支部为单位,制定学习计划,既突出党性教育,也结合工作实际。

专题讨论,深刻剖析。各党支部围绕“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”等主题,结合现实,联系个人思想工作生活实际,进行交流发言,座谈学习心得,反思个人言行,将党的纪律和规矩内化于心、外化于行,做一名真正的合格党员。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

依托党课载体,明确学习目的。医院党政领导班子成员、党支部书记带头学习和讲授党课,做到党课培训全覆盖,既起到学习示范,又强化了责任担当。市卫计委联系领导为全体党员、中层及以上干部作《深入开展“两学一做”学习教育,为“健康绍兴”建设提供坚强政治保证》专题党课,邀请市委党校教授作《认真学习党章,做合格党员》专题讲座。党委委员、支部书记分别为支部全体党员讲授党课。通过深入学习,增强了全体党员干部的“四个意识”。

把“两学一做”学习教育与医院学科建设和迎接省卫生计生委大型医院巡查工作结合起来。本着以查促改、以查促管的思想,全院上下对照巡查标准,逐一自查、发现问题,整改落实。通过迎检准备,进一步建立健全了医院各项规章制度,规范...

两学一做工作方案篇二

根据_中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》和xx工业大学党字〔20xx〕x号文件精神,结合学院实际,现将管理学院“两学一做”学习教育的实施方案通知如下。

一、目标要求

“两学一做”即:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。开展“两学一做”学习教育,目的是落实党章关于加强党员教育管理要求,面向全体党员深化党内教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为学校高水平大学建设的顺利开展提供保障。

二、主要内容

1.学党章党规。明确基本标准、树立行为规范。全体党员要逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;认真学习《中国_廉洁自律准则》、《中国_纪律处分条例》等党内法规,牢记党规党纪,明确党员该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。结合纪念建党97周年,学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。

2.加强理论武装、统一思想行动。认真学习__系列重要讲话精神,认真学习以_同志为_的_治国理政新理念、新思想、新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。全体党员要认真学习《__系列重要讲话读本》,跟进学习最新讲话精神,特别是结合教育工作实际学习__关于教育工作的重要论述;处级党员领导干部还要重点学习__其他方面特别是有关党风廉政建设的重要讲话选编等。要把学习__系列重要讲话同学习马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致,牢固树立看齐意识,做政治上的明白人;践行党的宗旨,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为学院的建设和发展做出积极贡献。

三、措施方法

1.开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。引导师生党员强化自学,学原文、读原著、悟原理,鼓励党员干部学思践悟,撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,在自学的基础上,各党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论;学院领导班子成员要参加所在党支部的学习讨论。在入党积极分子培训、学生预备党员培训、学生支部书记培训中加入学习党章党规、学习系列讲话等教育内容。

4月底前后,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和__关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。开展支部组织生活创新比赛,贯彻落实“两学一做”精神。

5月底前后,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》、《_关于党风廉政建设和反*论述摘编》、《_关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。邀请专家学者为学生党员做辅导报告。

9月底前后,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、__关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述进行学习讨论,按照校党委提出的履职明责要求,立足自身岗位,体现高校教师的优良作风。

11月底前后,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习_提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和__关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

学院党委中心学习组按照年度学习计划要求,以推动“两学一做”学习教育为重点,加强党章党规和系列讲话的学习,发挥理论学习中心组示范引领作用。5月份,重点围绕“贯彻落实__就学习_同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强党组织领导班子建设”开展一次学习讨论;10月份,重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署,加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学院领导班子成员要在所在党支部讲党课,在入党积极分子培训班、青马班讲党课。鼓励党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。组建党课讲师团,多方位、多角度运用身边事例、现身说法,强化互动交流。

3.召开专题组织生活会。在四次专题学习讨论结束后,党支部召开专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表彰奖励;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.召开领导班子专题民主生活会。年底,按照中央和教育部统一部署,学院领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。

6.立足岗位作贡献。进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位、创先争优,积极参加学院“比创争”评比活动。落实学院20xx年中心工作、党员组织关系集中排查工作等,积极谋划我校“十三五”教育规划,在日常工作中为我校“十三五”规划的实施做出应有的贡献。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。

7.注重建章立制。建立和完善党员学习学时管理、“三会一课”制度、党员领导干部讲党课、党员定期党性分析、民主评议党员等制度,建立完善党员干部经常性学党章党规、学系列讲话的制度机制,强化制度执行,坚决维护制度的严肃性和性,形成党员经常性教育的长效机制。

两学一做工作方案篇三

1.建立学习制度,确保每月集中学习的时间不少于2次,每次不少于45分钟。具体时间安排由各支部决定,各支部将“两学一做” 学习计划提前上报党务工作部进行备案。要切实做到“计划、制度、资料、台帐”四完备,“时间、内容、人员、组织”四落实,规范学习制度,建立学习备忘录,紧密结合实际认真开展自学和调研活动,并做好学习笔记。适时组织有关人员进行集中学习、研讨、参观学习等多种形式,激发广大师生的学习兴趣和热情,提高学习自觉性和主动性,确保学习活动收到实效,切实发挥学习对学习、工作、生活的指导和促进作用。

2.学习要突出重点,要在“四个上”下工夫,即:在深刻领会、切合实际上下工夫,在积极探索、开拓创新上下工夫,在求真务实、力求实效上下工夫,在解决实际问题、提出具体办法上下工夫。

3.端正学风,学以致用,坚持理论联系实际的学习方法,把学到的知识运用到工作和生活中去,同时又要带着问题去学,达到学用结合的目的。坚持与学院的具体工作、个人的素质提高结合起来,提高针对性和实效性。

4.建立学习签到制度,有事须请假 。每个党员在学习会上和组织生活会上要踊跃发言。每位党员书写读书笔记不少于1000字(学习内容中的每一项内容都要包括)。

5.本学期的“两学一做”采取学习演讲的形式。由本支部党员和党务工作部指派的另一支部5名党员参加学习。每次学习活动由本支部一名党员进行演讲,其余参加学习的党员可向主讲党员提问,并展开讨论。另一个支部5名党员对该支部学习情况进行评分,评分结果计入该支部考核。

两学一做工作方案篇四

为深入贯彻落实党的十八大精神,切实加强司法行政机关纪律作风建设,根据发[20xx]22号文件要求,从2月下旬开始在机关党员干部中开展为期两个月的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”集中教育活动。现结合我局工作实际,制定如下实施方案。

一、指导思想

深入学习党的十八大、十八届中央纪委二次全会、自治区纪委十一届二次全会、市纪委九届三次全会精神,认真履行司法行政职能,通过开展学习党章、严守纪律教育活动,提高司法局党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为我区“法治城区”、“文明城市”的创建贡献力量。

二、目标要求

围绕“充分发挥司法行政机关法制宣传、法律服务和法律保障职能,为幸福文明一流城市区的建设贡献力量”这一主线,坚持集中教育和推动工作相结合,统筹兼顾,合理安排,激励全局党员干部自觉学习党章,严格遵守各项纪律,切实改进工作作风,努力建设一支政治坚定,纪律严明的司法行政队伍,为我区的和谐稳定提供坚强的法律服务和保障。

1.进一步坚定信念树立党章意识。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性,在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。自觉遵守和维护党章,严明各项纪律,切实做到“六个决不”,在思想上、政治上、行动上与xxx保持高度一致,确保中央、自治区、市和区委、政府各项决策部署不折不扣地落实到位。

2.进一步改进工作作风。认真贯彻执行中央八项规定、自治区、市若干规定和大武口区《关于改进工作作风密切联系群众实施办法》,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,自觉抵制庸懒散软奢和吃拿卡要等不良风气,牢固树立以人为本的理念,坚持贯彻党的群众路线。

3.进一步加强组织建设。以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,全面加强局机关党的建设。进一步强化执法业务培训和职业道德建设,全面提升工作人员的政治业务素质。进一步加强学习型党组织和学习型机关建设。

三、活动安排

(一)学习教育阶段(2月25日—3月25日)

1.学习内容。认真学习《中国xxx党章》,xxx同志在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话,xxx同志在十八届中央纪委二次全会上的工作报告,张毅同志在自治区纪委十一届二次全会上的讲话,彭友东同志在市纪委九届三次全委会上的讲话,洪涛书记在区纪委八届三次全委会上的讲话,大武口区《关于改进工作作风密切联系群众实施办法》,大武口区司法局《改进工作作风密切联系群众八项规定》等,把思想和行动统一到党的十八大精神和中央、自治区、市和区的具体要求上,自觉维护大局、服务大局。

2.学习方法。结合我局工作实际,制定学习方案,定期举办党员干部培训班,把党章列为主要内容,搞好思想发动,使广大党员充分认识开展集中教育活动的重要意义,强化党员的党章意识,动员全体党员参加集中教育活动。采取集中学习、个人自学等多种形式。

3.展示学习成果。为突出教育活动成果展示,我局党员干部要积极参加区委组织的“六个一”活动,即举办一次学习党章专题报告会;组织一次学习党章知识竞赛;组织一次主题理论征文;组织一次学习党章理论测试;组织一次党组织负责人讲党课评比活动;党支部为基层...

两学一做工作方案篇五

2、第三周、第四周学习的主题为“党章”,学习并写出学习心得;

5、第九周、第十周学习的主题为“两会”精神,开展学习活动并撰写学习心得;

7、第十三周、第十四周学习的主题为“**”,开展学习活动并撰写学习心得;

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