写作品梗概六年级范文（16篇）

优秀作文可以激发读者的阅读兴趣，引导读者思考问题，甚至影响读者的思想观念。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例，从中学习其中的闪光点。

写作品梗概六年级作文

保尔·柯察金出生于一个贫穷的工人家庭，父亲早逝。

十月革命爆发后，红色政权遭到了国外势力和本国反派势力的联合围剿，乌克兰的政治形势也变得扑手迷离，异常诡异。红军撤退时留下的老布尔什维克朱赫来借住在保尔家，他教保尔拳击，培养保尔对革命的热忱。之后朱赫来被捕，为了解救他，保尔被关进了监狱，靠着保尔的聪明才智又让他重见天日，逃了出来。逃跑的保尔慌不择路，跳进了冬妮娅家的花园。这时的他们彼此一见钟情。

后来，保尔参加了红军，当了骑兵，他作战英勇。在一次受伤后住进了冬妮娅的亲戚家。在之后的参加工友聚会时，因带着穿戴整洁的冬妮娅同去，遭到嘲笑，此时的他意识到两人的差距和阶级不平等，就与之分手，再也没有了联系。

保尔参加了铁路筑建，但天气恶劣，困难重重，这任务几乎不可能完成。不过，他们克服了种种困难，最终还是完成了铁路筑建的任务。

由于成绩突出，被任命为铁路工厂的团委书记。在这之中丽达出现了，不断帮助他，鼓励他，渐渐地，保尔爱上了丽达，但又因为革命不得不悲剧收场。

保尔因病再次住院，病愈后，医生发现他身上有弹片留下的伤痕，保尔被迫在家乡养病，好了之后，又再次投身到革命工作中了。

保尔的身体越来越差，党组织不得不让他长期疗养，疗养期间，保尔认识了达雅。在达雅家中，保尔鼓励她从事革命事业。不久后，他们就结婚了。

1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明，在极其艰难的条件下，保尔开始了文学创作。193年，他的《暴风雨的儿女》终于出版，保尔拿起新的革命武器，开始了新的生活。

写作品梗概六年级作文

战国时候，秦国，常常进攻别的国家。

有一回，赵王得了和氏璧着个无价之宝。秦王知道后，写信说愿意用十五座城来换璧。赵王看后，立即找来蔺相如商量对策。蔺相如说他愿意带着和氏璧去与秦王交谈。在秦国，蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，借故说璧有小毛病，拿回和氏璧，并说和氏璧是个无价之宝，要举行一个仪式。与秦王谈完后，蔺相如立即将和氏璧偷偷地送回赵国。秦王知道后没有办法，只得将蔺相如送回赵国。这次，蔺相如立了功，做了上大夫。

几年后，秦王约赵王在渑池见面。赵王只好带着蔺相如来到渑池。

在渑池会上，赵王被迫为秦王鼓瑟了一段，秦王立即叫人记录下来。蔺相如看了，也强迫秦王为赵王击了缶，蔺相如也叫人记录下来。秦王知道廉颇已经在边境做好了准备，只好让他们回去，这下蔺相如做了上卿。

廉颇知道后，十分不服气，扬言要让蔺相如下不了台，蔺相如只好处处避让。

后来蔺相如说：“秦国之所以不赶进攻赵国就是因为武有廉颇，文有蔺相如，如果我俩闹不和，国家必定兴亡。”廉颇听后十分懊悔，于是他负荆请罪，得到了蔺相如的原谅。

从此他俩成为好朋友，共同治理赵国。

写作品梗概作文六年级精彩

一场空前的浩劫，让不足一岁的蓝蓝被奶奶接到乡下。和奶奶、稻虎哥快乐地生活在枫林渡，虽然很贫苦，但一家人很幸福。

蓝蓝是稻虎哥的小尾巴。她和稻虎哥一起驾着小船到河上去打鱼，她和稻虎哥一起枕在枫河边的草滩上，仰头听云雀叫，她和稻虎哥一起偷偷去看戏……每天晚上她都可以和相依为命的奶奶睡一张床，在奶奶的故事、趣事中甜甜睡去。

蓝蓝十岁那年，奶奶为了孙女更好的成长，就和蓝蓝被妈妈接回了城里，住进了外婆家的市长小院，和陌生的妈妈、外婆、弟弟童童开启了新的生活。

这里拥有优越富足的生活，可是蓝蓝心中却十分惶恐。温柔热情的妈妈，和蔼可亲的外婆，可爱乖巧的童童，这也并不能让蓝蓝停止对枫林渡的思念。蓝蓝也变得越来越不快活。虽然她不喜欢弹琴，可是为了妈妈，她委屈自己，努力尝试；虽然她喜欢大杂院的孩子，可是为了妈妈，她只能远离他们，偶尔偷偷带他们到家玩儿一会儿，也要小心翼翼，尽量不露痕迹；尽管在枫林渡，她和奶奶形影不离，可是只要妈妈在家，她就不再这样了。

这个枫林渡从来没有心眼、单纯得要命的小姑娘，不知从什么时候起，学会了察言观色，自从进了城，她原本灿烂的笑容越来越少，失去了心灵自由的她活的太累了！

直到有一天，蓝蓝再也受不了了。还是选择离开城里的那个优越环境的家，回到那个能给她快乐的枫林渡。

写作品梗概六年级作文

这个假期我读了一本名叫《假如给我三天光明》的课外书。真是受益匪浅！

书中讲述了这样一个故事：一个叫海伦的小女孩儿，出生在一个幸福的家庭，但是好景不长命运捉弄人，在一次猩红热后，她成了一个盲聋人，虽然生活很困难，但是这些挫折打击并没有让她放弃对生活的热爱，在不断地努力下，她以超出常人的毅力、学习、坚持，成功进入哈佛大学，并顺利毕业。创造了一生的神话，这一颗不会放弃的心，和这种坚持不懈的精神值得学习。

那一次，学校要举行运动会。我和我们班的同学代表班级参加长跑比赛。因为是第一次，在这么多人的面前比赛。我们都很紧张。但是我想到了海伦的坚强。于是我每天坚持都在操场上跑两圈回家，可是我同学满不在乎，把这件事已经忘到九霄云外了。到了比赛的日子，我们在比赛场上奋力地奔跑，最终我获得了二等奖，我知道这都是海伦精神在鼓励着我前进！

还有一次，我练习骑车，看到别的小伙伴骑着车玩得那么出色、那么得心应手，我以为很容易，我就试了试，一下、两下，当我再骑一下时，我和自行车摔倒在地，惹得众人大笑，我很狼狈，我很生气，准备放弃时，想起了海伦的坚强，于是我又开始反复练习，摔倒再起来骑，倒了再骑…功夫不负有心人，一个月后我终于学会骑了。

《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅。海伦精神将永远激励我前进！

写作品梗概六年级作文

汤姆•索亚是一个调皮捣蛋的聪明的男孩，他的父母双亡，住在波莉姨妈的家中。他爱好航海，向往着海盗的生活。

一日半夜他的朋友流浪儿哈克贝利去坟地验证死猫治疣子的方法，意外地遇上了三人的争执过程与印第安乔杀了人的事。他们都被吓到了，决心保密，但因为此事他们有很长一段时间陷于惶恐之中。

后来，他们又去鬼屋寻找海盗的宝藏，却偶然听到了印第安乔与他的同伙说起另一个藏宝藏的地方。他们的好奇心被点燃了，决心一起找到海盗的真正财富。

几天之后他们与他的朋友们去野餐，他们在不觉中来到了麦克杜格尔洞——一个迷宫般的野洞里游玩。汤姆和贝琪只顾着玩儿，不知不觉脱离了大火儿，在洞中迷路了。他们的洞中是那么的无助，那么的弱小，饥饿，干渴和黑暗的恐惧不断向他们袭来。几天后他们都没有找到走出山洞的路，更可怕的是他们在在洞中遇到了印第安乔。

过了几日，圣彼得斯堡镇上的人都认为他们已经死在了洞中，波莉姨妈和撒切尔一家都陷入了无尽的悲痛之中，令所有人始料未及的是，聪明的汤姆用绑在石头上的风筝线探路，带着贝琪离开了山洞，又被几个镇上的好心人送回了家中。

由于这件事，镇上的人们把麦克格杜尔洞的路口封死了，汤姆德得知后，告诉了贝琪的父亲——撒切尔法官法官印第安乔在洞中的事，法官便带人去查看，洞口被打开了，但印第安乔已经活活饿死在洞中了。

后来汤姆经过分析，确认印第安乔的宝藏就藏在洞中，他与哈克再次偷偷去洞中寻找印第安乔的宝藏，他们果然在洞中找到了宝箱，箱中竟有整整一万二千余元，发现了宝藏的他们在一夜之间变成了富翁。

从此以后，汤姆与哈克便一直成为了在圣彼得斯堡镇上的“风云人物”。

写作品梗概作文六年级

汤姆·索亚是一个非常调皮的男孩，他讨厌上学，同时又对冒险有着极大的兴趣。

有一次，他从学校跑了出来，心里萌生出“当海盗这个念头。晚上，他与好友哈克在墓地见面，结果偏却碰到了波特、一个大夫，还有那个杀人不眨眼的混血儿——乔埃。他们为了钱发生了争吵，后来乔埃杀死了大夫，打倒了波特，并把杀死大夫的那把刀放在了波特手中，嫁祸给他。这一切被汤姆和哈克看在眼里。后来，波特被抓，开庭审问时，汤姆勇敢地出庭指证乔埃是杀人凶手，乔埃不得不匆忙逃走。从此，改变了大家对汤姆的印象。但汤姆却一直提心吊胆，担心乔埃会找他算账。

汤姆又回到了学校，因为在贝琪面前卖弄而被贝琪嘲笑，汤姆悄悄地溜走了。他决定要当海盗。这时，他碰见了乔·哈珀与哈克，三个人一拍即合，都决定去当海盗。他们带了食物，乘船启航。他们来到了一座岛上，一起探险、游泳。但没过几天，他们就都想家了。于是，他们偷偷出现在小镇人为他们举行的葬礼上。人们因为失而复得而惊喜不已。

暑假来了，汤姆想去挖宝藏。他与哈克挖了好久都没挖到，最后决定晚上到鬼屋挖。在鬼屋，他们听见了乔埃和一个人在说话!他们在商议要把钱埋起来。可看到汤姆留下的铲子，怀疑上面有人。就把钱箱带走了。

有一件事压倒了汤姆对钱的渴望。贝琪让妈妈安排一次野餐!野餐地点在一个山谷，大家吃饱后，准备去山洞探险。其他孩子玩了一会儿就出洞了，而汤姆与贝琪却在山洞中迷了路。经历了三天三夜，汤姆用风筝线终于找到了出路。但他随后又再次听到了乔埃的声音。

从洞中历险归来后，人们封死了洞口，汤姆才想起了乔埃，当人们去找他时，这个恶魔已经死了。汤姆与哈克也在山洞里找到了乔埃在鬼屋提到的财宝。

六年级写作品梗概作文精选

汤姆索亚是一个敢于冒险，追求自由的一个人。汤姆父母双亡，从小住在的波莉姨妈家里。他的身上有着智慧、正义、勇敢等多个才能。但也非常调皮好动，过着行侠仗义，自由自在的生活。

一天夜里，汤姆和哈克两人一起去墓地里试胆量，却意外地遇上了一起凶杀案，鲁滨逊医生，印江、乔埃和酒鬼波特三人发生了争执，乔埃把医生杀害，并把罪名嫁祸给了被打晕的波特。当时汤姆和哈克互相发誓，要对此事保密。回来后汤姆长时间陷入害怕中。

后来，汤姆和哈克第三人一起离家走，去当“海盗”。镇上的人都以为他们死了，还为他们举办了葬礼，可他们几人却又奇迹地出现在了教堂上。

不久过后，法院要审理那场凶杀案，大家都认为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，指认出真正的凶手是乔埃，可是卑鄙的乔埃却逃跑了。

一天，汤姆和哈克在闹鬼的房子里再次遇见了乔埃和他的同伙，不过乔埃并没有发现他们，他们还趁乔埃外出，偷走了钱箱。

几天后，汤姆一行人去野餐。汤姆和贝琪两人一不小心在山洞中迷了路，还再次遇上了乔埃。镇上的人以为他们死了，波莉姨妈和撒切尔大太每天都悲痛极了。直到一天晚上，汤姆和贝琪回来了。原来，汤姆巧妙地利用风筝线探路，找到了出口。

由于这次事件，撒切尔法官把洞口封上了，汤姆知道后，告诉了撒切尔法官，乔埃还在洞里，等他们去查看时乔埃已经饿死了。不久后，汤姆和哈克再次返回洞中寻找宝宝，终于在一个十字记号的大岩石下，找到了乔埃埋的宝藏。

从此以后，汤姆和哈克两人非常风光，不仅被登上了镇报，还成了镇上的“英雄”。

写作品梗概六年级作文

艾伦，一个普通的小男孩，父亲是一位帮别人驯马的人，经常骑马。艾伦十分羡慕父亲，从小就想像父亲那样骑马。但是他很不幸，患上了小儿麻痹症，双腿不能走动，特别是右腿，完完全全的失去了知觉。在医院中，他还认识了安格斯和米克。艾伦在医生和朋友的鼓励下，用自己的力量拄着拐杖站了起来。再过几天，艾伦就能出院了。

回到家后，父亲和母亲带他去野餐，顺便散散心。不久，艾伦便上了学校。很快他就跟乔和浩克交了朋友。朋友们从不把他当做残疾人，他自己也没放在心上。他还跟一个叫史蒂夫的男孩打了一架，虽然鼻子流血了，可艾伦却丝毫没有动摇。

在一次“火山探险”中，艾伦和朋友们都想下去一探究竟，由于艾伦的腿不好，他只能坐在地上等待朋友们的归来。哪一个孩子的好奇心不强呢?于是，艾伦就自己拄着拐杖，一瘸一拐的往上走，在崎岖不平的山路上慢慢挪动。拐杖一不小心插在小石洞中就会摔倒。艾伦不知摔了多少次，也不知爬了多少次。两只膝盖都已经磨出了血。费尽千辛万苦，他终于到达了山顶。

有一天，艾伦突然想，自己难道不可以和其他小孩儿一样吗?艾伦完全可以克服自己身上的缺点，他一步一步的战胜了自己。他努力学爬树，打猎，骑马等，他还到丛林中冒险。自己想做的事情他都去做。最后还实现了自己人生的理想，成为了一名会计。

艾伦凭借勇敢乐观的精神，跳过了人生中的一个个水洼。

写作品梗概作文六年级

汤姆索亚历险记这本书我非常喜欢看，可以说是百看不厌。

人们常说：是金子总会发光!可是，当我读了《汤姆索亚历险记》之后，我也认识了一个哲理：有时候，沙子也会发光!

而我所指的沙子就是这本书中的小主人公汤姆索亚，他是个正直、顽皮、勇敢、乐观、聪明、机智、可爱的人，他还十分富有爱心。他既是一个调皮捣蛋的小滑头，又是一个被孩子们崇拜的小英雄，还是一个整天让波莉姨妈担惊受怕的小孩子，却有着一段段不一样的经历。

他曾经用花言巧语来骗取小朋友的财物;曾亲眼目睹杀人如麻的乔埃哈波在墓地里杀死了医生;曾因为受不了良心的折磨，不顾生命危险将杀人真相大白于天下，又曾经一时耍性子和伙伴去荒岛上过了几天海盗生活，还曾和女朋友差点死在阴森恐怖的山洞中在他那曲折离奇、富有神话色彩的故事中，我们似乎看到了那时候的美国，看到了我们自己想要的生活，看到了许许多多的精神品质，也从中学到了许多。没想到，汤姆那颗小沙子，竟然也会发光!

人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了之外，人的思想也在改变。对世界的看法不同了，懂事了、不再幼稚了。不过人要越变越好，千万不能像历险记里那个心狠手辣的坏蛋乔埃一样，他坏事做尽，人见人憎，但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞的下场。

读完《汤姆索亚历险记》这本书，给我了一个终生受益的哲理：一定要相信自己，不要盲目的认为自己永远是沙子，因为有时候沙子也会发光，它可能会变成璀璨的珍珠!我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候，会让你一笑解千愁，并且会让你回味无穷!

写作品梗概六年级

唐僧师徒四人离开了乌鸡国，走了半个多月，遇到一座高山挡路。

这座山太高了，唐僧看到后胆颤心惊，只见山坳飘来一团红云，孙悟空说：“妖怪来了!”他们三个人把唐僧护在中间。

那红云就是妖怪，他听说唐僧肉吃上一块可以长生不老，他看着下面的唐僧，心生一计，变成一个五岁顽童，被倒挂在树上。

悟空看那红云不见了，刚好又听见一个孩子的救命声，就对师父说，那是妖怪，不要理他，师父也怕是妖怪，也就走了。

妖怪看他们不来，他就抖落绳索，到另一个山头故技重施。师父又听到那救命声，忍不住了，就把他放了下来，唐僧问他是哪的，他说他是被强盗抢上去的，唐僧又不忍心，叫悟空背他，悟空想把他摔死，他就用千斤重的假身替代自己，而自己却飞到天上去了，并用了一阵旋风刮走了唐僧，悟空气急了，把那假身一摔，又使出大闹天宫的精神，把土地神叫了出来，悟空问土地神那妖怪是谁，土地说那妖怪叫红孩儿，在火云洞住。

孙悟空来到了火云洞，和红孩儿斗了二十个回合，不分胜负。

八戒在旁边看那妖怪只有招架之功，并无还手之力，也来战斗，红孩儿一看不妙，就往自家锤了两拳，喷出了三昧真火，就逃了。

接着，悟空去请龙王，在另一次大战中，红孩儿又用三昧真火，结果，凡水浇三昧真火如火上浇油，孙悟空被烧的逃跑，他看见一条河，便向下一跳，不料被冷水一激，火气上身，三魂出窍，晕了过去。八戒按摩揉搓，不一会儿，悟空果然醒来。

后来，悟空请来观音菩萨救出了师父。

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作品梗概作文六年级

青铜葵花这本书是著名著名作家曹文轩的纯美小说，这是一个男孩与女孩的故事，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。

葵花自幼便失去了自己的母亲，在一次意外中，葵花的父亲失足跌入水中，失踪了。老槐树下葵花的选择，似乎是命运让年幼的葵花踏进青铜家贫穷却温暖的庭院。他们一起生活，一起长大，粗茶淡饭的生活中，一家人为抚养葵花用尽了心力不让他吃一点苦，而哑巴哥哥青铜更是在沉默中无微不至的呵护这天上天赐给他的好妹妹葵花。

在充满了天灾人祸的岁月，一家老小相濡以沫，同心协力让人为之动容。为了让葵花能在学校照张相，青铜一家人更加起草贪黑的辛勤劳作，年纪已大的奶奶到处捡柴火，背着山一样高的柴火，常常天黑还不回家。已在冬季，青铜不畏严寒，在一尺厚的雪地里卖一家人编好的芦花鞋。

在美丽的痛苦中，他们相互爱着。有一次，妈妈把宝贵的几毛钱塞给了葵花，让他买头绳。可是懂事的葵花心里有了一个念头她想教哥哥识字。她买来了薄本和铅笔，在纸上写下汉字来教哥哥。“我来教你识字”，哥哥泪水如雨，从此他便渐渐学会了写字。那好像遥不可及的梦想，终于终有一天，他在人们面前能够写下我是大麦地的青铜而骄傲一回。他感谢聪慧的妹妹，懂他的心。

在短暂的幸福里，他们成了彼此的知己。但大美总有残缺，“命运的轮船”要来接葵花回城里，兄妹俩便商量躲在岸边停靠着大船里。为了让葵花回到城市，妈妈忍痛支开了青铜，只是因为所有人都不舍葵花的离去。一家人只在轮船开动前匆匆告别。从此青铜变了，他总是遥望芦苇荡的尽头，遥望爱的方向。

终于有一天，无声无息躺在地上的青铜真切地望见了熟悉的身影，在水帘下跑动。哥哥的泪水泉涌而出，用尽平生力气大喊了一声“葵花”，虽然吐字不清，但他仍想快一点迎接朝他挥手的妹妹。因为爱让他学会了说话。

痛苦是美的，也请尊重痛苦。青铜葵花，一对兄妹，一件杰作，一生不弃，只因彼此的不期而遇。始于相见，终于相见。

六年级作品梗概作文

《狗?猫?鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在交配时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜。

《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。

《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

《父亲的病》——父亲被江湖庸医耽误，死去了，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种.种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

《琐记》——鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩子好,其实是暗中使坏的衍太太,让孩子做危险的事，给鲁迅看不健康的图片，教鲁迅偷妈妈的首饰，但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利,奸诈,坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种.种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。

《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。

《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

奥威尔的一生及写作都与政治紧密相联，在后来总结自己的写作时，他坦然承认“过去的全部十年中，我最想做的，就是把政治性写作变成一种艺术”(《我为何写作》)。奥威尔时常流露出一种政治上的幼稚特点，经常凭冲动行事，他的一生在政治上也有过曲折的发展道路，会根据自己的认识修正自己政治观，所依据的是自己的良知。

出生在殖民地小官员家庭的他从小可以说是个帝国主义者，小学时，他写过充满帝国主义色彩的诗歌，从著名的伊顿中学毕业后，更是当上了维护大英帝国利益的殖民地警察，但是短暂的警察生涯把他变成了一个帝国主义的反对者，让他毅然辞去这份薪水不薄的工作。

在社会底层和接近底层的状况下生活了几年后，最终他变成了一个社会主义者，却仍对当时流行的社会主义运动保留自己的看法，并不惮于表达自己的意见。我们看到的，是一个从良知出发，对社会公正有着执著追求的人，用他的传记作者杰弗里·迈耶斯的话来总结就是：“奥威尔在一个人心浮动、信仰不再的时代写作，为社会正义斗争过，并且相信最根本的，是要拥有个人及政治上的正直品质。”

奥威尔写作《动物农场》以及后来的《一九八四》并非偶然，1937年，他从西班牙内战战场归来，让他的写作有了新目标。(“西班牙内战和1936年至1937年间所发生的事改变了态势，此后我就知道我的立场如何。1936年以来，我所写的每一行严肃作品都是直接或者间接反对极权主义，支持我所理解的民主社会主义。”)奥威尔1936年底去西班牙参战，本来是为了保卫共和政府所代表的民主政体，却目睹了左派内部的生死斗争。

奥威尔死里逃生从西班牙回来，对苏联所控制的西班牙共和派表面上代表进步、民主，却进行政治及人身迫害、思想控制的种.种做法感到愤慨，后来也写了不少文章来揭露。上世纪二三十年代，当西方许多左翼知识分子对苏联抱以希望时，奥威尔通过自身经历以及对苏联的大清洗等一系列事件的了解，对斯大林统治下的苏联之本质有了自己的判断。以童话形式写成的《动物农场》便是这种思想推动下的产物。

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名著”.《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”.

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山.解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的.鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草.武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击.他是从血的教训中觉醒过来的.

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”.“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄.宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深.一生屡出奇谋,屡建战功.受招安被封为武胜军承宣使.宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起.真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物.他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮.可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌.

在寒假里，我读了《西游记》，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。这本书也让我爱不释手。

这本书的作者罗贯中为读者讲述了唐僧师徒历经九九八十一难才取得真经的故事。正因为故事情节曲折离奇才获得了广大读者的称赞，使《西游记》成为了中国古典的四大名著之一。

《西游记》主要塑造了四个人物形象。唐僧——诚心向佛，顽固执着;孙悟空——正义大胆、本领高强、神通广大，是妖怪的克星;猪八戒——贪图美色、爱偷懒、好财但又不缺善心;沙僧——心地善良憨厚但没主见。这些人物形象也形成了鲜明的对比。

这部作品主要讲述了东胜神洲有一个小国叫傲来国。有一只由仙石生的猴子拜倒在菩提仙翁门下，命名孙悟空，苦练七十二变法术，却因醉酒闯下大祸被压于五指山下。五百年后，观音向孙悟空说出了自救方法就是随唐僧去西天取经，到取得真经之日就便得救。孙悟空便随唐僧去取经了，在取经途中屡次三番五次遇妖魔鬼怪，唐僧还收了猪八戒、沙僧为徒弟，开始了一段艰辛的取经之旅。

我读完《西游记》后，让我受益匪浅，心中感慨万千。脑海经常浮现书中描绘了唐僧师徒经历的九九八十一难的场景，让我看到了他们不畏艰险，锲而不舍、勇往直前、积极乐观的精神，这些精神真值得我们学习和发扬。再回想到自已，为我每次面对困难都容易放弃而感到羞愧。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我以后做事一定要坚持不懈，勇往直前，这样离成功就不远了!

利用假期的时间，我阅读了《钓鱼的启示》这篇文章。

这篇文章写了：那年，我十一岁。在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，我跟着父亲去附近湖中的一个小岛上钓鱼。过了好才一段时间，我终于钓到了一条大鲈鱼。父亲划了一根火柴，看了看手表，距离开发捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲要我把鲈鱼放回湖中。我把乞求的目光投向了父亲。

尽管没有人看到我们，更无人知道我的在什么时候钓这条鲈鱼的，可是父亲不答应。我只好依依不舍地把这条鲈鱼放回湖中。

转眼间三十年过去了，我已经是一位的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到大的鲈鱼了。但是，在人生的旅途中，我却不止一次次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鲈鱼”当我一次次面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾经告诫我的话：道德只是简单的是与非的问题，实际起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实际的勇气和力量。

三十年前，给我留下了十分久的回忆和终身的启示。

作品梗概作文六年级

《三国演义》，是明朝的大作家罗贯中写的一部旷世之作。这本书讲的主要内容是东汉末年，大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治，使中国进入了一个三国鼎立的时代，最终三国还是被西晋统一了。这本《三国演义》形象地再现了这一段历史画卷。罗贯中用他的神来之笔，生动形象地描绘了一场场惊心动魄的战争，塑造了一个个栩栩如生的人物形象，比如足智多谋的诸葛亮、英勇无畏的张飞、骁勇善战的关羽、多愁善感的刘备、优柔寡断的袁绍、有勇无谋的吕布、恶贯满盈的董卓、阴险毒辣的曹操等人物。这本书的内容使人大呼过瘾，仿佛身临奇境。

三国里我印象最深的人物就是张飞。张飞姓张，名飞，字翼徳，世代居住涿郡，以杀猪卖酒为业。张飞是一个黑脸大汉，豹头环眼，长得威武极了!在第二章“张飞怒打督邮吏”里，性格豪爽但易怒的张飞就把作恶多端的督邮吏怒打了一顿，最后直到督邮吏跪地求饶，刘备才放过他。读到这里，我就觉得张飞很有胆量，是个有胆识的人。

张飞虽然看起来是个粗人，但“猛张飞粗中有细”，其实张飞也有细心、有头脑的一面。有一次，张飞去攻打巴州，结果遇到了老将严颜，张飞如果硬攻，每次就都会被乱箭射回，于是张飞便开了条小路到城后攻打。严颜知道了，便派兵埋伏在道路两旁。等张飞过去，粮草队来了后，严颜的兵一拥而上，结果中了张飞的计。从中可见，张飞也是很善于用谋术的。

三国时代的人们，生活在战乱年代，在群雄逐鹿的战场上，可怜的普通老百姓们生活在水深火热之中，遭受着战争带来的危害。我觉得作者在写这本书时，不光是为了写出三国时期战乱纷飞的情景，还希望老百姓们生活的平平安安，不再遭受战乱带来的灾难，让整个世界充满和平!

作品梗概作文六年级

影片讲述了已经20岁的爱丽丝和母亲参加一个宴会，却发现自己将在众多傲慢自大的人面前被求婚。于是她跟随一只白色的兔子逃到一个洞里，进入仙境。前，爱丽丝曾来过此地，但她现在却一点也不记得了。在这里，爱丽丝与那些可爱的老朋友们重逢了：虚张声势的睡鼠，美丽的白皇后和她可憎的姐姐红桃皇后，还有双胞胎兄弟，毛毛虫，白兔，疯帽子等等。在奇妙的仙境历险中，爱丽丝了解到自己身负的重大使命，那就是带领地下世界的居民们结束红桃皇后的邪恶统治，恢复昔日仙境。

爱丽丝梦游仙境的剧照(17张)…最终，爱丽丝选好了自己要走进去的那扇门，她进入的一个令人惊奇的幻想世界当中，居住在那里的人和生物将这片土地称为“地下生活”。

在这里，她见到的是有如动物园般丰富多彩的各色人物，从一只喜欢恃强凌弱、虚张声势的睡鼠(芭芭拉·温莎配音)到精神错乱的“疯帽子先生”(约翰尼·德普饰);从一只“常露齿嬉笑的猫”(斯蒂芬·弗雷配音)到一只喜欢抽水烟袋、名叫阿布索伦(阿伦·瑞克曼配音)的毛毛虫;从让人感到毛骨悚然的“白色皇后”(安妮·海瑟薇饰)到她那一直怀恨在心的姐姐“红桃皇后”(海伦娜·伯翰·卡特饰)--虽然她脾气又坏且喜欢使性子，但她却是“地下生活”真正的主宰者。在经历了一连串险象环生的意外事故之后，爱丽丝将会在这片有如童话般虚幻的奇妙世界里重新找到那个迷失了的自我。

六年级作品梗概作文

《三国演义》，是明朝的大作家罗贯中写的一部旷世之作。这本书讲的主要内容是东汉末年，大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治，使中国进入了一个三国鼎立的时代，最终三国还是被西晋统一了。这本《三国演义》形象地再现了这一段历史画卷。罗贯中用他的神来之笔，生动形象地描绘了一场场惊心动魄的战争，塑造了一个个栩栩如生的人物形象，比如足智多谋的诸葛亮、英勇无畏的张飞、骁勇善战的关羽、多愁善感的刘备、优柔寡断的袁绍、有勇无谋的吕布、恶贯满盈的董卓、阴险毒辣的曹操等人物。这本书的内容使人大呼过瘾，仿佛身临奇境。

三国里我印象最深的人物就是张飞。张飞姓张，名飞，字翼徳，世代居住涿郡，以杀猪卖酒为业。张飞是一个黑脸大汉，豹头环眼，长得威武极了!在第二章“张飞怒打督邮吏”里，性格豪爽但易怒的张飞就把作恶多端的督邮吏怒打了一顿，最后直到督邮吏跪地求饶，刘备才放过他。读到这里，我就觉得张飞很有胆量，是个有胆识的人。

张飞虽然看起来是个粗人，但“猛张飞粗中有细”，其实张飞也有细心、有头脑的一面。有一次，张飞去攻打巴州，结果遇到了老将严颜，张飞如果硬攻，每次就都会被乱箭射回，于是张飞便开了条小路到城后攻打。严颜知道了，便派兵埋伏在道路两旁。等张飞过去，粮草队来了后，严颜的兵一拥而上，结果中了张飞的计。从中可见，张飞也是很善于用谋术的。

三国时代的人们，生活在战乱年代，在群雄逐鹿的战场上，可怜的普通老百姓们生活在水深火热之中，遭受着战争带来的危害。我觉得作者在写这本书时，不光是为了写出三国时期战乱纷飞的情景，还希望老百姓们生活的平平安安，不再遭受战乱带来的灾难，让整个世界充满和平!

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作品梗概作文六年级

爱丽丝漫游奇境记是英国的一位作者刘易斯。卡洛尔的代表作，这部作品十分有名气，目前有漫画、电影、小说等等形式，可谓是家喻户晓了。

这本书讲的是一个叫做爱丽丝的小女孩做了一个荒诞离奇的梦。读完这本书以后我知道了爱丽丝是一个十分可爱的小女孩，她天真活泼，拥有强大的好奇心，不仅如此，最主要的是她还有一颗善良的同情心。

这本书充满了浓浓的童话色彩，让人读一章就想把这本书读完，故事情节十分的引人入胜。这本书一共有12个章节，每个章节都充满各种各样稀奇古怪的幻想：能变大变小的身体;能组成一个王国的扑克牌;能够穿进去的镜子世界;神秘的兔子先生;喜怒无常的红皇后和美丽高贵白皇后;能让人忘记名字的小树林等等，无不展现了作者丰富的想象力，是一本十分有趣的书。我觉得爱丽丝之所以可以战胜重重困难，打败所有敌人，是因为她有坚强勇敢、遇到困难或问题不放弃不气馁、乐观聪明的品质。这本书让我懂得了在今后学习和生活的道路上，不论遇到什么挫折，都要像爱丽丝那样，用勇敢和智慧，用爱心和乐观向上的生活态度面对问题挫折，并战胜它们!