在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
1、我年的.工作实践,使我对人物、生活服务和健康类栏目较为熟悉,双有多年制片人工作的经验,对节目的统筹把握能力较强,在加上和一些医疗单位有多年合作与接触,为栏目今后的创收打下了很好的基础。
2、我有多年从事主持人的经历,编导过许多专题、信息类节目,积累了丰宣的实践经验,对节目整体节奏的把握具独特的体会。
3、也是最重要的一点,本着我对电视事业的钟爱,本着我对工作一贯认真、负责、踏踏实实的精神,和一位女同志特有的新和力,与同志相处和睦。这些都有利于在工作中很好的发挥团队精神,把节目办好。
1、栏目的定位与风格;2、栏目的形式与内容;3、个人竞聘的优势。
首先我认为,“健康时间”栏目应当是一档集专业性、知识性、服务性为一体的医药类栏目,它的宗旨是为百姓提供医学、科学养生和保健方面的知识,是观众的健康参谋,因此,它的定位应该是体现在专业、权威的基础上着重突出服务性和贴近性。栏目风格也应当体现自然、亲切,有较强的贴心感和人性关怀。
形式为现场直播,采用专家访谈、观众现场参与,开通专家热线的方式,使医患之间能够直接交流、轻松对话,考虑到“健康时间”栏目包容量很大,我们可把它分为两大类型,两种现场形式出现世纪是市一类型“专家坐诊”和“我们爱健康”,“专家坐诊”专座,主要是专家专座溶报完是针对各种疾病的病因、预防和治疗的知识等进行详细介绍、热烈咨询,为广大观众解答疑惑,整期节目的扭转是自然亲切的。而“我们爱健康”则是有观念的现场参与,主要是针对一些卫生保健知识和健康理念对观众进行引导,比始:“始何轻松应对”、“中暑以后怎么办”、“什么才是科学的减肥方法”始何保持健康的肌肤等等,除了场外的挂号咨询,观众也可以把自己的一些好办法、小妙招现身说法,由专家给予验证,节目氛围轻松、温馨、愉悦,突出较强的互动性,增进节目业化与大众化的交融,两种类型可以进行适时安排,栏目定为每周一期,每期60分钟,其中,可考虑安排3分钟左右的该医疗单位的广告和形象宣传时间,为避免专家坐号的单一化,可在节目中穿插与本期内容相关的名医名家介绍、尤其病例反馈、疾病治疗方法的中景资料介始,专家联络方式等等,必要时还可采用节目制作电视化方工,使用图板、图表等手段使得要阐述的内容更加具体可感。一句话,力争使栏目形式新颖、可视性强,更直接、更直观、更全面地为患者提供服务。同时,也是借助这个平台,全方伴地对各医疗单位进行宣传,加强与各医疗单位的紧密联系,以此来带动好的栏目收益,最大限度地创造好的社会效益和经济效益。另外,考虑到直播时间是在白天的冷时段,为加大栏目的收益量,建议可在黄金时间段给予重播,扩大影响,使医疗单位在高投入中感到物有所值。
1、我年的工作实践,使我对人物、生活服务和健康类栏目较为熟悉,双有多年制片人工作的经验,对节目的统筹把握能力较强,在加上和一些医疗单位有多年合作与接触,为栏目今后的创收打下了很好的基础。
2、我有多年从事主持人的经历,编导过许多专题、信息类节目,积累了丰宣的实践经验,对节目整体节奏的把握具独特的体会。
3、也是最重要的一点,本着我对电视事业的钟爱,本着我对工作一贯认真、负责、踏踏实实的精神,和一位女同志特有的新和力,与同志相处和睦。这些都有利于在工作中很好的发挥团队精神,把节目办好。
1、栏目的定位与风格;2、栏目的形式与内容;3、个人竞聘的优势。
一、栏目的定位和风格:
首先我认为,“健康时间”栏目应当是一档集专业性、知识性、服务性为一体的医药类栏目,它的宗旨是为百姓提供医学、科学养生和保健方面的知识,是观众的健康参谋,因此,它的定位应该是体现在专业、权威的基础上着重突出服务性和贴近性。栏目风格也应当体现自然、亲切,有较强的贴心感和人性关怀。
二、栏目的形式与内容:
形式为现场直播,采用专家访谈、观众现场参与,开通专家热线的方式,使医患之间能够直接交流、轻松对话,考虑到“健康时间”栏目包容量很大,我们可把它分为两大类型,两种现场形式出现。
类型“专家坐诊”和“我们爱健康”,“专家坐诊”专座,主要是专家专座溶报完是针对各种疾病的病因、预防和治疗的知识等进行详细介绍、热烈咨询公,为广大观众解答疑惑,整期节目的扭转是自然亲切的。
而“我们爱健康”则是有观念的现场参与,主要是针对一些卫生保健知识和健康理念对观众进行引导,比始:“始何轻松应对高考”、“中暑以后怎么办”、“什么才是科学的减肥方法”始何保持健康的肌肤等等,除了场外的挂号咨询,观众也可以把自己的一些好办法、小妙招现身说法,由专家给予验证,节目氛围轻松、温馨、愉悦,突出较强的互动性,增进节目业化与大众化的交融,两种类型可以进行适时安排,栏目定为每周一期,每期60分钟,其中,可考虑安排3分钟左右的该医疗单位的`广告和形象宣传时间,为避免专家坐号的单一化,可在节目中穿插与本期内容相关的名医名家介绍、尤其病例反馈、疾病治疗方法的中景资料介始,专家联络方式等等,必要时还可采用节目制作电视化方工,使用图板、图表等手段使得要阐述的内容更加具体可感。
一句话,力争使栏目形式新颖、可视性强,更直接、更直观、更全面地为患者提供服务。同时,也是借助这个平台,全方伴地对各医疗单位进行宣传,加强与各医疗单位的紧密联系,以此来带动好的栏目收益,最大限度地创造好的社会效益和经济效益。另外,考虑到直播时间是在白天的冷时段,为加大栏目的收益量,建议可在黄金时间段给予重播,扩大影响,使医疗单位在高投入中感到物有所值。
我叫彭一涵,很高兴主持今天的故事大赛,我想请大家大声回答我,你们喜欢故事吗?(喜欢)是啊,故事增长了我们知识,培养了我们的兴趣,开阔了我们的视野。它是我们每位小朋友成长的伙伴,我们的童年因为有了故事而生机勃勃,现在让我们一起打开故事宝库的大门。
1、首先,请欣赏故事《三个小伙伴》听听故事里的三个小伙伴是谁呢?它们在一起要做一件什么事呢?表演者:陈箴言。大家欢迎!
3、小朋友们,我们可要从中汲取教训,让自己有一口好牙,吃的香香的,长的棒棒的!
接下来,请欣赏故事《我幸运的一天》,讲述者:曾瑞棋小朋友。大家欢迎!
4、这幸运的一天还真够幸运的,但也不要开心的过了头,你看狼来了。
下面,请听胡鑫翔小朋友给我们带来的故事《狼来了》,掌声欢迎!
5、狼来了,狼,又走了,下面,轮到鸭子登场了,而且还是只聪明的鸭子。
我们掌声请出白恩念小朋友,她为大家讲的故事是《聪明的鸭子》。
刚才一个个美丽动听的故事,展现了我们的风采,也送给我们无数的快乐。
让我们再次以热烈的掌声送给他们,感谢他们精彩的表演。
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:六一国际儿童节,
乙:是我们自己的节日。
甲:六一的鼓点很轻快,
乙:六一的号声特豪迈,
甲:六一的歌儿好动听,
乙:六一的庆祝最开怀。
甲:有人把我们比作未来的雏鹰,
乙:有人把我们比作祖国的花朵,
合:在这“六一”的节日里,让我们尽情的歌唱,尽情的舞蹈,
甲:今天的“六一”与众不同
乙:因为我们还迎来了上海世博会
合:现在我宣布“迎六一,庆世博”主题活动现在开始
乙:请校长致词,大家掌声欢迎
……
甲:悦耳的歌声,唱响欢乐的主题.
乙:欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.
甲:跳跃的音符划出一圈一圈涟漪
乙:粉红的歌声荡漾在校园的每一个角落
甲:让我们扬起心的风帆
乙:为我们的母校添上绚烂的一笔
合:到此结束。请各班按秩序回教室。
大家下午好!
让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
下面由我来公读本次比赛的评分细则:比赛采用十分制。其中:
1. 主题:(2分)
要求内容积极健康,造型新颖,有创意。
2. 构图:(2.5分)
要求布局均衡合理,富有整体美感。
3. 基本功:(3分)
要求作品完整,干净整洁。技术娴熟,点线面连接流畅自然。
4.难易程度。 (2.5分)
下面由王文军老师带领参赛同学们到4楼美术功能室进行今天的比赛,评委老师们在多媒体教室等待孩子们的剪纸作品。
经过了漫长的等待,下面到了最激动人心的颁奖时刻,有请区教研室李梅主任为本次活动的参赛选手颁发奖状。
好了,到这里,活动已经圆满结束,感谢各位选手的精彩作品,也感谢老师们同学们的支持,让我们下次再会!