实用教育会议记录（通用14篇）

精诚团结，无坚不摧！创造一个积极向上的团队氛围有哪些方法？小编为大家收集了一些团队标语，希望能够给大家提供一些灵感。

健康教育会议记录

首先，主持人开展班会，向同学们介绍，了解当代大学生的心理健康现状

1.对大学环境的不适应

2.无法承担巨大的求职和就业压力

3.恋爱与性心理发生问题

4.自我定位出现迷惑

1.培养良好的人格品质

2.建立科学的生活方式

3.加强自我心理调节

4.鼓励他们积极参加业余活动，发展社会交往

5.加大心理咨询的力度

当然，心理咨询的方式很多，如通过以生活指导为中心的咨询，可以帮助学生正确处理学习、交往、择业等问题，改善他们的适应能力；通过以心理卫生为中心的咨询，可以指导学生改善情绪和性格，使他们面对挫折时保持心理平衡；通过对心理障碍的诊断及治疗，可以指导大学生正确处理学业、成才、交友、择业、恋爱、求职等方面的问题。

2．开展组织活动

a.智勇大冲关

目的：增加男女之间的默契

1.统计班里的男女生人数，本班有男生10人，女生16人（女生多了6人）

2.男女自由组队（如果男女之间不好意思的话，那么就男生，女生背靠背，向后走，第一个碰到自己的男生或女生将适合自己一组）

3.组合好自己的队伍后，将会除了主持人外多出5人。

4.规定一个区域，这个区域，必须有一定的范围，不能太小（保证游戏的安全性）

6.男生背起女生，并且男生被女生用手捂住眼睛，不得偷看，看哪一组在最好的时间内到达对面（从区域一头到另一头）

b.心心相印

目的：增加同学之间的默契

规则:由一名同学进行动作上的演述，不得用语言上的表达，通过各种动作，将一个事物进行表达，一个接一个，由最后一名同学讲述出所猜的事物。猜对者获胜。

流程：

2.有2名主持人出题（题目不得外泄）。用笔在纸上写出所表述的事物，给每组的第一个成员看，有他们用肢体语言表达。

3.每个组的第一个成员，有组员自己规定。当到最后一个成员时，说出所猜事物事物。

注意；在进行游戏的过程中，只能动用肢体语言，不得用唱歌，话语的方式说出里面的关键词，关键字，否则算犯规，直接退出该游戏。

c.21点

目的：考验大家的反应能力和配合能力

规则：由第一个人随意说出一个数字，由此数字开始循环往下，直到有人说中2时，此人就表演节目或接受惩罚。

流程：

1，由第一个同学随意说出一个数字，顺序的往下说

2，在游戏的过程中，说到21的人犯规

3，直到有人犯规时，游戏结束

d.五毛和一块

目的：培养大家的默契

流程：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

2.也可以由输方自己选择才艺表演，大家掌声剧烈才算过关

同学们积极踊跃的参加游戏，在游戏中不亦乐乎，很开心。经过游戏的开展，同学之间的交流得到了加强，同学们也愿赌服输，接受惩罚，也有同学主动和全班同学分享他的心理路程，给了我们许多关于心理健康方面的建议及保持良好心理的方法，大家收获甚多。

最后主持人总结了大家在游戏中的表现，也给同学们推荐了一些关于心理方面的书籍，班会圆满结束。

学校健康教育会议记录

：会议室。

：xxx。

1、各班制订好班级工作计划；

2、加强工作责任心，做好学生心理健康教育工作；

3、继续加强对学生思想道德教育和行为习惯教育；

4、认真细致地做好班级常规管理；

5、加强德育研究，创新德育工作方法；

6、各班开展法制安全教育活动；

7、召开好一、二年级学生家长座谈会。

健康教育会议记录范文

会议主持：

会议主题：学习安全标志。

参加人员：全体人员。

内容摘要：

安全标志是由安全色，几何图形和图形符号构成，用以表达特定的安全信息。使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素，防止事故的发生，起到保障安全的的作用。当然，安全标志本身不能消除任何危险，也不能取代预防事故的相应设施。

1、安全标志类型。

安全标志分为禁止标志，警告标志，指令标志和提示标志四大类型。

2、安全标志的含义。

禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志。其基本形式为带斜杠的圆形框。圆环和斜杠为红色，图形符号为黑色。衬底为白色。

警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。其基本形式是正三角形边框。三角形边框及图形为黑色，衬底为黄色。

指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范做事的图形标志。其基本形式是圆形边框。图形符号为白色，衬底为蓝色。

提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本型式是正方形边框。图形符号为白色，衬底为绿色。

3、使用安全标志的相关规定。

安全标志在安全管理中的作用非常重要，作业场所或者有关设备，设施存在较大的危险因素，员工可能不清楚，或者常常忽视，如果不采取一定的措施加以提醒，这看似不大的问题，也可能造成严重的后果。因此，在有较大的危险因素的生产经营场所或者有关设施，设备上，设置明显的安全警示标志，以提醒，警告员工，使他们能时刻清醒认识所处环境的危险，提高注意力，加强自身安全保护，对于避免事故发生将起到积极的作用。

记录者：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

安全教育会议记录

安全教育已引起全社会的重视，为积极响应我园开展好安全工作，增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力，努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。

紧紧围绕“珍爱生命，安全第一”为安全教育日的主题，针对我班xx年的“安全教育周”活动，我们三位工作人员在班主任的主持下召开了班务会议，并认真制定了xx年安全教育周的活动计划：

1、对班级的安全工作作一次自查和商定计划。

2、重温一遍幼儿园安全守则及《幼儿接送制度》。

3、落实“安全第一，预防为主”的方针，健全安全工作责任制，带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”，不擅离工作岗位，加强班级常规管理，建立良好的班风班貌。

4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传，在增强家长安全意识的同时，希望在家园的共同努力下，对幼儿进行安全教育。

5、利用晨间谈话，对幼儿进行安全教育。

6、在“安全教育周”期间，出好一期班级安全教育专栏。

7、日常生活中注意幼儿的用电、用水、饮食等安全，严格执行各项卫生消毒制度。

8、在“安全教育周”期间，让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。

9、组织幼儿观看安全教育安全伴你成长，并开展一次讨论。

10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。

11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。

12、观看一期“安全教育”图片展。

经过此次班务会议，我们三位工作人员仔细重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》，同时还进行了工作分工，大家各尽其职。总之，安全责任重于泰山，我们要做到安全工作警钟长鸣，提高对安全工作重要性、必要性的认识，进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。

文档为doc格式。

心里健康教育会议记录

参加人员：各班老师、各班学生教育内容：

一、青少年儿童对衣服有什么特殊要求。

青少年儿童正是长身体的大好时期，此阶段对衣服的选择，应适应其生长发育的年龄特点。

（1）衣服要宽松、柔软。在购买或自做衣服时，要想到孩子生长发育的生理特点，服装要宽松些，柔软些。

（2）衣服要透气、保暖。生长发育时期，身体不仅需要的热量增多，而且也要散发出大量的热量，此时的衣服需透气性能好；但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮肤发生冻伤。

（3）衣服要美观、大方。少年儿童正在成长发育，性格多表现活泼、开朗，穿着应美观、整齐、大方。

（4）要预防衣服导致的皮炎。新买回的衣服，一定要放在清水里浸泡、清洗，使残留在衣服上的化学物质清除掉。平时衣服要常洗常晒，以保持清洁整齐及衣料的良好性能。

二、青少年儿童怎样穿着打扮。

（1）合于青少年儿童的身份和年龄特征。青少年儿童的穿着不在于质地昂贵、做工考究、式样奇异，而在于能否显示时代的风貌和少年儿童的活泼、健美的年龄、性格特点。因此，服装以简洁、明快的线条和丰富、和谐的.色彩为宜，打扮则以朴实、大方为美。

（2）合于舒适、和谐的原则。穿着打扮不能只跟着“流行”转，而忽略了自己的体型、脚型、肤色等具体情况。

（3）合于自然、健美的原则。青少年儿童动作灵敏、体型健美、皮肤光滑红润，是一生中最充满朝气的黄金时期，具有得天独厚的自然美和健康美，一般元须多加打扮。

心里健康教育会议记录

教研成员：全体班主任。

教研主题：通过学习，从而培养学生上课要专心致志。

主持人：二年级刘利。

教研过程：

刘利：

增强学习工作的目的性，养成较长时间内关注同一事物的耐性，善始善终完成任务的习惯。

李：

使学业深度恰到好处，并加强综合性训练，多进行自我检查。骆：

加强学习策略培养，训练学习技巧，提高学习效率。勇于知难而进的习惯。

张：

就学习过程而言，教师、家长都只是引路人，孩子是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠孩子自己去解决。独立思考、自学是掌握和巩固知识的主要途径。

教研效果：

通过研讨大家学习到了如何培养学生的专心致志的习惯，找到了。

提高学生学习效率的方法。

社区健康教育会议记录

地点：三楼会议室

参加人员：公司全体管理人员

主持人：胡

主要内容：

胡：

1、传达学习上级有关开展健康教育的有关精神。

2、对健康教育工作进行分工，强调厂区全体员工特别是健康教育领导小组要高度重视，相互配合，确保全年健康教育工作顺利进行。

杨xx：

1、宣读20xx年度健康教育工作规划及评比制度。

2、当前健康教育工作安排，具体工作由谢红仁负责。

3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活动方案。

健康教育会议记录

1、（观看课件）“东东的牙齿怎样了？”（变黑、有小洞）。

2、（出示画面）“它是谁？在牙齿上干什么？”

3、检查同伴的牙齿，看看有没有蛀牙（在交流中教师进行简单的统计）。

4、还看见了什么？（小结：原先东东的牙齿蛀掉了，我们把这颗牙齿叫做龋齿）。

5、蛀牙好不好？会带来什么坏处？（请个别幼儿说说自己的感受）。

6、小结：一旦有了龋齿，吃东西的时候就会遇到许多麻烦，很难受。

二、我会刷牙——了解刷牙的.作用和方法。

1、刷牙的确是保护牙齿的好办法，那你们是怎样刷牙的？（幼儿个别经验再现）。

2、你是怎样保护牙齿，不蛀牙的呢？（请牙齿好的幼儿来介绍经验）。

3、正确的刷牙就应是怎样的呢？（出示牙具模型，介绍牙齿的构造和名称：上牙、下牙、咬合面）。

4、我们一齐来做做看。（请幼儿跟着老师一齐做刷牙操）。

5、利用牙具模型示范讲解刷牙的过程：上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面来回刷、牙齿的里面也要刷。（教师每介绍一个动作都请幼儿模仿做做看。）。

6、看看刷牙了之后会怎样？（观看课件第四部分）。

三、天天刷牙——活动延伸，愿意每一天刷牙并记录。

1、（出示刷牙记录表），记录表上的文字、图符分别表示什么意思。

2、鼓励幼儿每一天早晚刷牙后进行记录。

健康教育会议记录

地点：三楼会议室。

参加人员：公司xxxxxxx。

主持人：xxxx。

主要内容：

xxxx：1、为进一步搞好厂区的`卫生和健康意识，增强厂区员工的身体素质，现将厂区的健康教育工作认真总结。

2、加强组织机构建设力度，充实调整员工健康教育组织。

杨小兵：1、结合实际，认真拟定20xx年的健康教育工作计划，完善各种制度。

2、大力加强健康教育工作的宣传力度，组织健康教育专(兼)职人员在厂区发放健康教育资料。

健康教育会议记录

电教室。

各班老师、各班学生教育内容：

青少年儿童正是长身体的大好时期，此阶段对衣服的选择，应适应其生长发育的年龄特点。

（1）衣服要宽松、柔软。在购买或自做衣服时，要想到孩子生长发育的生理特点，服装要宽松些，柔软些。

（2）衣服要透气、保暖。生长发育时期，身体不仅需要的热量增多，而且也要散发出大量的热量，此时的衣服需透气性能好；但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮肤发生冻伤。

（3）衣服要美观、大方。少年儿童正在成长发育，性格多表现活泼、开朗，穿着应美观、整齐、大方。

（4）要预防衣服导致的皮炎。新买回的衣服，一定要放在清水里浸泡、清洗，使残留在衣服上的化学物质清除掉。平时衣服要常洗常晒，以保持清洁整齐及衣料的良好性能。

（1）合于青少年儿童的身份和年龄特征。青少年儿童的`穿着不在于质地昂贵、做工考究、式样奇异，而在于能否显示时代的风貌和少年儿童的活泼、健美的年龄、性格特点。因此，服装以简洁、明快的线条和丰富、和谐的色彩为宜，打扮则以朴实、大方为美。

（2）合于舒适、和谐的原则。穿着打扮不能只跟着“流行”转，而忽略了自己的体型、脚型、肤色等具体情况。

（3）合于自然、健美的原则。青少年儿童动作灵敏、体型健美、皮肤光滑红润，是一生中最充满朝气的黄金时期，具有得天独厚的自然美和健康美，一般元须多加打扮。

健康教育会议记录

美观。沿街面的围墙还必须设置“双创”宣传文化墙。施工现场应当明示工程名称、施工单位名称、工程负责人等内容的标志牌，所有管理、作业人员均亮证、亮牌施工作业。

2、施工现场作业场地全部硬化处理，要求坚实平整，干净整洁，每天洒水至少两次，保证无浮土。院内按照施工组织设计必须设置车辆冲洗台，并配备冲洗设备，由专人负责。运输车辆驶出工地前，必要时要冲洗清扫车体、车轮，严禁车辆带泥、带尘上路。洗车污水应排入泥浆沉淀池沉淀后，方可排入市政管网。

3、建筑材料按照施工总平面图划定的区域堆放，现场物料堆放整齐，黏土、砂石等散体材料必须挡墙、洒水、覆盖等措施。水泥等材料必须在库房内或密闭的容器内存放。

4、现场的施工、生活垃圾，必须分类设置垃圾台集中存放，及时清运。装卸垃圾时，严禁凌空抛洒或乱倒乱卸，楼层内清理施工垃圾，严禁高处随意抛洒。

5、施工脚手架钢管必须除锈刷漆，安全防护色明显，外架密目网要干净整洁，张拉牢靠，不得使用破损密目网。

6、工程施工在规定的时间内进行文明施工，建筑噪音控制在国家标准范围以内；现场严荼焚烧垃圾、沥青、油毡、油漆等容易产生有害烟尘和恶臭气体的物质。

7、职工宿舍通风、采光、卫生、照明等符合有关规定，职工应单人单铺，设施配套，人均建筑面积不小于2平方米；食堂应符合卫生标准，炊事员上岗必须持证，并每年定期检查一次；食堂防蚊防、蝇、鼠、防尘、清洗、消毒、保洁等卫生设施齐全，夏季具有保鲜措施；厕所应用水冲厕所，并有专人负责打扫，保持清洁卫生，不孳生蝇蛆。

8、设置专人负责工地健康教育工作，要有计划、有安排、有固定健康教育宣传栏、定期更换内容、有宣传资料和记录。

9、落实除“四害”措施，配备相应器械、药品等，并定期消杀，彻底清除施工场地区域内“四害”孳生、晒息场所。并要有相应的记录。

健康教育会议记录

1、幼儿进行谈话活动：

1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？

2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。

2、透过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。

1）看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？

2）观察画面，说说：这些小朋友怎样啦？他们为什么会生病？例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。）观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了）。

3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？

4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。

教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。

5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。

1）教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；

2）教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。

6、引导幼儿评选出2个绿色食品。

教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。开展游戏《蹲一蹲》玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。”青菜听到后，立即接上来说：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。”然后，继续接说说错了，就换人之后游戏。

健康教育会议记录

8月24日，青光镇卫计办为进一步推进基层专干队伍建设，提升专干能力素质，按照区委要求，举办青光镇村级计生干部健康教育知识培训活动。

此次活动，青光镇卫计办邀请青光镇卫生服务中心医生为各村计生专干讲解健康教育相关知识，主要内容包括“减盐、减油、减糖、健康体重”，“吸烟和二手烟、三手烟的危害”及急救相关知识，各村计生专干认真学习培训内容，充分了解到饮食多盐、多油、多糖、体重超标的危害性，吸烟的危害性。学习到了正确健康的.饮食生活方式及急救知识，保证了培训能够落到实处，切实有效。

培训会后，计生干部就学习培训内容做简要交流，镇卫计办干部将下半年工作要求及日常工作中存在问题向村计生干部进行传达，保证了各村计生专干能将学习到的健康教育内容用到实处。

健康教育会议记录

会议主持：

会议主题：学习安全标志。

参加人员：全体人员。

内容摘要：

安全标志是由安全色，几何图形和图形符号构成，用以表达特定的安全信息。使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素，防止事故的发生，起到保障安全的的作用。当然，安全标志本身不能消除任何危险，也不能取代预防事故的相应设施。

1、安全标志类型。

安全标志分为禁止标志，警告标志，指令标志和提示标志四大类型。

2、安全标志的含义。

禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志。其基本形式为带斜杠的圆形框。圆环和斜杠为红色，图形符号为黑色。衬底为白色。

警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。其基本形式是正三角形边框。三角形边框及图形为黑色，衬底为黄色。

指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范做事的图形标志。其基本形式是圆形边框。图形符号为白色，衬底为蓝色。

提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本型式是正方形边框。图形符号为白色，衬底为绿色。

3、使用安全标志的相关规定。

安全标志在安全管理中的作用非常重要，作业场所或者有关设备，设施存在较大的.危险因素，员工可能不清楚，或者常常忽视，如果不采取一定的措施加以提醒，这看似不大的问题，也可能造成严重的后果。因此，在有较大的危险因素的生产经营场所或者有关设施，设备上，设置明显的安全警示标志，以提醒，警告员工，使他们能时刻清醒认识所处环境的危险，提高注意力，加强自身安全保护，对于避免事故发生将起到积极的作用。

记录者：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。