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员工行为评估报告(优质16篇)

时间:2023-12-24 03:01:34 作者:XY字客

报告范文不仅要注重内容的丰富和科学性,还要注重形式的规范和美观,这样才能给读者留下良好的印象。以下是小编为大家收集的报告范文,希望能够为大家提供写作的参考。

员工工作评估报告

在公司入职两个月以来,通过对公司和对自己岗位的了解,我在公司的主要工作就是对公司商城的先期建设和后期的运营维护。两个月来我通过了解公司对商城的建设的目标,我的理解是*公司电子商务业务的主营项目是以提供第三方支付接口为基础,立足于本地化和放眼服务于持有预付卡用户的全新体验的导购资讯网。网站主旨是解决持卡用户在购前和购后遇到的种种问题,能够为用户提供购买决策,更快找到物美价廉的商品。以下是我近两个月来的工作评估。

4、负责网站的市场营销,策划站内营销方案及外部推广计划,推动网站商务拓展及合作。

5、负责协调团队整体工作运营,管理制度建设,团队的建设、培训和管理。

工作成果:

以下是我参加工作以来几个比较主要的工作成果:

1)商城运营模式的分析初稿的制定;。

2)第一版首页样式的策划;。

3)商城运营中的流程及政策初稿的建立;。

5)跟商城建设相关的工作时间推进表的制定;。

6)拍摄**地区比较大的商户30余家,拍摄照片数量1000余张;。

7)商城首页和各个页面的设计策划,策划各个页面数量达20余个;。

8)网络商城店铺服务价格的制定;。

9)商城上传商品达400余件,商城需要的版块基本填充完毕;。

10)支付接口合作页面介绍的编写,并策划完成支付接口页面的设计,现已上线.

员工工作评估报告

领导对员工的工作评语领导对员工的工作评语该同志能遵守公司的各项规章制度,积极做好自己的本职工作,爱岗敬业,业务知识扎实,工作认真负责,服从整体安排,能尽心尽责的完成领导交办的各项工作。在思想上,该同志为人正直,稳定、谦虚,人品端正、德行优良、自身修养较高,其事业心、进取心强,能设身处地为他人着想。该同志是一位具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,能爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。在工作上,该同志积极肯干,责任心和协同能力强,有创新能力。工作态度认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实。在复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、沟通能力强、踏实忠诚,能做到工作兢兢业业,锐意进取,发挥了榜样作用,树立了良好形象。在生活上,该同志积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,团结、关心、帮助同事,锐意进取,乐于助人,关心同事,善于合作,能与与他人相处融洽。在学习上,该同志目标明确,刻苦勤奋,能认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识,同时高度重视专业课基础课程,努力提高自己的业务工作能力,能严格要求自己,勤于工作,善于学习,使自己全面发展,注意提高独立思考、解决问题和学习的能力,能够虚心接受同事给予的建议并学习改正。当然该同志还存在一些缺点,其经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。希望该同志更加努力学习,以更加认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作,并将所学知识应用于实践中。

领导对下属的评语领导对下属的评语能够遵守公司纪律,不迟到、不早退,在工作时间内能坚守岗位,对工作负责;工作上主观能动性强,能够较为全面的掌握本岗位业务,能够较为迅速的执行领导的具体工作要求,并能很好的配合好其它部门完成工作;思想认识上主观辨别能力与分析能力较强,对待问题能准确及时辨别对错,思想上成熟;工作上能够主动的进行学习,并且在具体工作中能积极发挥创造性思维,注重观察,善于发现问题、提出问题,提出解决办法,并时而与其它同事探讨管理水平的如何提高等问题,考虑问题、处理问题稳妥;人际交往上能很快的融入到整个团队之中,能与其它同事建立良好的人际关系。1.该员工公正无私,品行端正,心地善良有正义感。工作能力突出,敢于谏言,有同不良风气做斗争的勇气和魄力。行事有主见,肯承担责任。该员工还志向远大、谋略出众,敢做敢为,是少有的巾帼英雄。2.该员工温柔和顺,工作兢兢业业。在岗位上,凡事起带头作用,在帮助同事和培养新人上,都能以身做则。工作态度诚恳、有上进心,能坚持原则。在目标的实现上,有不屈不挠的毅力和耐力。该员工还能从顾全大局出发,谦虚忍让,继承了中华民族优良的传统美德。3.该员工忠厚仁义,体贴入微。创新能力强,勇于推旧出新、不断尝试,对错误的言行能及时提出善意的批评和指正。对未来敢于大胆设想,懂得未雨绸缪,能替领导分忧,是不可多得的有力助手。该员工的兰心慧质、冰雪聪明、以及处处为别人着想的无私胸襟,不仅重现了人间的温暖与关怀,还另无数人为之感动。

4、该员工性格温和平静,以柔克刚,处世低调。在工作中能平衡厉害关系,维护他人利益,尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达,能站在更高层面看问题。暗中助人,情深义重。在人际关系上,更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。

5、该员工天生丽质,心灵手巧,不惧危难,深得领导信任。在工作中刚正不阿,不怕得罪人。更重要的是,该员工的岗位技艺高超,纯熟,无人能比。是技术上的顶尖人才,堪与大师相姘美。

6、该员工反映机敏,行动迅速,执行力强,在第一时间给与对手最有力的回击。得到相关领导的赞叹与欣赏。

7、该员工思路清晰,有很好的语言表达和组织能力。不仅口齿伶俐,语言婉转,更有远大的理想抱负。

8、该员工随机应变、审时度势,能很好的在人与人之间架起一座沟通桥梁。是传递信息、互通消息的首要人选。

9、该员工安分守则,甘于平淡,与同事间紧密合作,互为补充。是工作中最佳的搭档与理想助手。

10、该员工娇憨可爱,性情纯朴。有较强的求知欲望和学习能力,可塑性强。是最具发展潜力的青年。

员工自我评估报告范文

在公司入职两个月以来,通过对公司和对自己岗位的了解,我在公司的主要工作就是对公司商城的先期建设和后期的运营维护。两个月来我通过了解公司对商城的建设的目标,我的理解是x公司电子商务业务的主营项目是以提供第三方支付接口为基础,立足于本地化和放眼全网服务于持有预付卡用户的全新体验的导购资讯网。网站主旨是解决持卡用户在购前和购后遇到的种种问题,能够为用户提供购买决策,更快找到物美价廉的商品。以下是我近两个月来的工作评估。

工作职责:

4、负责网站的市场营销,策划站内营销方案及外部推广计划,推动网站商务拓展及合作。

5、负责协调团队整体工作运营,管理制度建设,团队的建设、培训和管理。

工作成果:

以下是我参加工作以来几个比较主要的工作成果:

1)商城运营模式的分析初稿的制定;。

2)第一版首页样式的策划;。

3)商城运营中的流程及政策初稿的建立;。

5)跟商城建设相关的工作时间推进表的制定;。

6)拍摄xx地区比较大的商户30余家,拍摄照片数量1000余张;。

7)商城首页和各个页面的设计策划,策划各个页面数量达20余个;。

8)网络商城店铺服务价格的制定;。

9)商城上传商品达400余件,商城需要的版块基本填充完毕;。

10)支付接口合作页面介绍的编写,并策划完成支付接口页面的设计,现已上线.

问题总结:

在这两个月内,在商城的建设和运营思路方面走了不少弯路,从入职以来的第一个月的思路来说,商城的建设目标是建设成为线下加盟商户的展示和以自营商品的出售,在这一个月内没有理解领导的初衷及商城自运营需要后续庞大的体系来支撑这,这是我们的弱点也是我们不可能短时间内完成的。

所以这个方式随着深一步对领导思想的理解,到现在确定了以我们提供第三方支付接口为基础联系其它商城使用我们的支付接口,我们的商城只做一个平台展示,可以使我们的持卡用户在使用我们第三方支付接口商城中进行消费,这样可以利用我们的具有第三支付接口的优势来拓展在线商城的规模。

在这两个月内最主要的问题就是商城的运营思路走了不少弯路,从中我们也学到了如何去理解领导的中心思想及思路,在以后的工作中可以去避免走这样的弯路。

未来规划:

商城将聚合使用支付接口的b2c&c2c购物网站,使其能够为持卡用户提供购买决策,更快找到物美价廉的商品,并能够解决在消费过程中遇到的种种问题,使消费者可以实现轻松愉快的购物。并在两至三年内将根据发展的规划将我们的商城建设成为除阿里一淘网外的第二个以支付接口为主的聚合类的商城。

员工工作评估报告

3、工作态度端正,业绩比较突出。

4、专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。

6、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。

8、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用。

9、该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!

10、该员工平时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!

11、该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。

13、该员工平时工作认真,有高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取。

14、该员工工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好。工作成果显著,为我们树立了良好的榜样。

16、该员工工作努力、认真,成果显著,工作态度端正并能及时完成工作任务,深受领导好评!

17、该员工作为搅拌室员工,积极进取,工作成果显著,多次得到该部门班长的好评。

18、该员工在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,工作能力也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习。

19、该员工工作努力,成果显著,按时完成工作任务,跟同事相处融洽,且上班的纪律很好,值得各位同事学习。

员工自我评估报告范文

我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。

我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

1.乐观向上,诚肯自信,有着良好的沟通,协调能力与谈判技巧;。

2.认真,负责的工作态度,优良的团队合作精神和组织领导能力;。

4.能够适应各种压力下工作;。

5.有5年在跨国外企工作的经验,3年以上的主管经验,熟悉建立人事体系,人事制度及组建和培训一个专业的人事队伍。

员工行为评估报告

1.员工应自觉遵守银行的各项规章制度,以制度为准绳规范自己的行为。

2.员工应按规定时间上下班..并亲自打卡。

3.员工必须统一着银行规定的制服上班,发型、化妆及佩戴的饰物等应注意与银行职员的身份相称,保持清新、文雅的精神风貌。

4.上班时间,如欲离开岗位,不论公事或私事,须经上级主管同意后方可离开。

5.上班时间内不得随意串岗,不得随意翻阅与本职无关或他人桌上的文件资料、帐表凭证等。不得拨弄非本人掌管的机器、设备、仪表、器具。不得过问或打听与本职无关的情况。

6.工作时要集中精神,严肃认真,提高效率,避免差错,不得在上班时间内闲谈、说笑、打磕睡,不得阅读与银行业务无关的书籍、报刊、杂志。喝茶水、吸烟应到茶水间。

7.上班时间不得拨打私人电话。

8.注意保持工作场所的安静,讨论问题、业务洽谈或拨打电话应细语轻声,避免妨碍他人工作。

9.自觉保持工作岗位及周围环境的整洁、卫生。

10.勤俭节约,爱护公物。合理使用办公用品。

礼貌用语规范。

本行员工为客户提供服务时,应多用“您”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“别客气”、“再见”等文明用语,作到耐心、细致、体贴、周到.

例一、礼貌用语:。

1.早上好/下午好.

2.您好.

3.有什么需要帮忙的吗?

4.请稍候.

5.请在沙发上稍坐.

6.对不起,电脑正在结帐,请稍候片刻.

7.对不起,让您久等了.

8.对不起,我行暂无办理此项业务,请到xx银行办理.

9.请您在这里签字,谢谢.

10.请您把身份证号码填在这里,谢谢.

11.请到隔壁柜台取款,谢谢.

12.请到左/右边柜台办理,谢谢.

13..请您把东西拿好.

14.不客气,这是我们应该做的.

15.再见,欢迎再来.

16.接听外线电话:您好,xx银行;接听内线电话:您好,xx部.

例二、服务忌语:。

1.还没上班,一边等着.

2.不知道.

3.电脑坏了,我也没办法。

4.不行就是不行.

5.到别的地方去办.

6.催什么,没见我正忙着呢.

7.不会错啦,银行还能坑你吗?

8.假的就得没收,这是规矩.

9.哎,填错了,重新填.

10.我们都是这样做的.

11.那边去.

12.这样你满意了吧.

13.下班啦,明天再来吧.

14.怎么这么罗嗦.

15.算啦算啦/算我倒霉.

员工工作评估报告

自我认知是职业生涯规划的基础,它使你将注意力放在自己—决策者的身上。在这个互换个性的时代,每个人都有自己独特的个性。当我们对自己的个性有足够的了解后,就能够缩小需要寻找的信息范围,帮助你不必浪费时间和精力在对你而言不重要的职业,那些未来可能不复存在的职业或者与你的兴趣和技能不相符合的职业上。世界上没有两片完全相同的树叶,在世界上也没有两个完全一样的人,“我”是是独一无二的。

自我分析。

1.气质。

a型——内倾保守;b型——外倾进取;ab——混合型;o——对人对己都积极进取。

抑郁质——心胸狭窄、柔弱、易倦、情绪发生慢而强,敏感而富于自我体验、动作弱小无力、胆小、孤僻。

鉴于以上分析,大学生在进行职业生涯规划的时候,必须了解气质对心理和行为的影响,并认识自己的气质类型,努力做到气质与职业的相互匹配。

要说气质,我应该属于那种多血质型的那种。生性开朗直率、活泼好动、外向且富有朝气、情绪发生快而多变,思维及动作敏捷、乐观、直率、浮躁。我天生好动,但很乐观,喜欢广交好友为人处世也比较直,朋友大多都喜欢与我相处。但有一点就是做事比较浮躁,希望在以后的工作生活中改点这个坏毛病。

员工工作评估报告

1、该员工安分守则,甘于平淡,与同事间紧密合作,互为补充。是工作中最佳的搭档与理想助手。

2、该同志工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

3、该员工反映机敏,行动迅速,执行力强,在第一时间给与对手最有力的回击。得到相关领导的赞叹与欣赏。

4、因为你坚信:“人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。”所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。

5、该同志工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

好词好句,希望对您有帮助!

为哪种情形,在决定命运的时候,希望你是成功者,那么希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

7、该同志工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在__x的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

8、该同志良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

9、该员工忠厚仁义,体贴入微。创新能力强,勇于推旧出新、不断尝试,对错误的言行能及时提出善意的批评和指正。对未来敢于大胆设想,懂得未雨绸缪,能替领导分忧,是不可多得的有力助手。该员工的兰心慧质、冰雪聪明、以及处处为别人着想的无私胸襟,不仅重现了人间的温暖与关怀,还另无数人为之感动。

好词好句,希望对您有帮助!

做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。

11、该员工性格温和平静,以柔克刚,处世低调。在工作中能平衡厉害关系,维护他人利益,尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达,能站在更高层面看问题。暗中助人,情深义重。在人际关系上,更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。

12、该员工温柔和顺,工作兢兢业业。在岗位上,凡事起带头作用,在帮助同事和培养新人上,都能以身做则。工作态度诚恳、有上进心,能坚持原则。在目标的实现上,有不屈不挠的毅力和耐力。该员工还能从顾全大局出发,谦虚忍让,继承了中华民族优良的传统美德。

13、性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。

14、该员工公正无私,品行端正,心地善良有正义感。工作能力突出,敢于谏言,有同不良风气做斗争的勇气和魄力。行事有主见,肯承担责任。该员工还志向远大、谋略出众,敢做敢为,是少有的巾帼英雄。

好词好句,希望对您有帮助!

15、该同志工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

16、你说:“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是“哦”,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!

17、该同志良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

18、“只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。”工作上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,工作成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进工作方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取工作成绩有突破。

19、“相信自己的目标,努力,努力,在努力!”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全,大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。工作上你各科平衡,只希望能再上一个台阶。

好词好句,希望对您有帮助!

20、该同志工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

21、你喜欢“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。看到你很用心很执著地工作,点点滴滴,总是那么感动。希望能带给你更大的信心——继续坚持!

22、你相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就工作的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励,希望你能真正意义上的做到勇往直前!

23、是不是因为你相信“工作是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力工作?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的工作生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。

24、该员工思路清晰,有很好的语言表达和组织能力。不仅口齿伶俐,语言婉转,更有远大的理想抱负。

25、该员工娇憨可爱,性情纯朴。有较强的求知欲望和学习能力,可塑性强。是最具发展潜力的青年。

好词好句,希望对您有帮助!

灌中会更加鲜艳。

27、你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,工作自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。

28、该员工随机应变、审时度势,能很好的在人与人之间架起一座沟通桥梁。是传递信息、互通消息的首要人选。

29、该员工天生丽质,心灵手巧,不惧危难,深得领导信任。在工作中刚正不阿,不怕得罪人。更重要的是,该员工的岗位技艺高超,纯熟,无人能比。是技术上的顶尖人才,堪与大师相姘美。

员工行为评估报告

十八大以来,习近平总书记对厉行节约、反对浪费问题多次作出重要指示,日前又对坚决制止餐饮浪费行为、切实培养节约习惯提出明确要求。为深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,牢固树立节约光荣、浪费可耻意识,进一步展示新时代华能职工良好的文明素养和道德风尚,我承诺:。

1.树立正确的价值观。崇尚节约光荣,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。

2.牢固树立过“紧日子”思想,不折不扣贯彻中央八项规定精神,严格执行公务接待制度,坚决杜绝公款吃喝。

3.从节约一滴水、一度电、一张纸等小事做起,用自身的实际行动弘扬崇俭抑奢的社会正能量。

4.节约用电。做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”;最后一个人离开教室时,检查所有电器是否关闭。

5.节约用笔、用纸。笔要用来写作业,不能当做玩具;纸张两面使用,提高利用率。

6.提倡利用可再生资源。大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;爱护图书,提倡赠书和捐书活动,鼓励图书的循环利用。

1.时刻绷紧粮食安全这根弦,从我做起,从现在做起,无论在公司食堂用餐、在饭店用餐、在家里用餐,都要践行“光盘行动”。

2.珍惜每一餐饭、节约每一粒粮,切实防止“舌尖上的浪费”,养成“够吃就好、剩余打包”的良好习惯。

3.在公司食堂就餐时,坚持吃多少取多少,倡导“一次少取、多次取用”。

4.在外点餐时,做到吃多少点多少,使用公筷公勺,上桌的饭菜尽量吃完,吃不完的打包带走,做到人走桌清,自觉践行“光盘行动”。

5.购买外卖食品注意适度适量,不贪多、不剩余、不随意丢弃。

6.自觉抵制婚丧喜庆事宜大操大办,坚决破除讲排场、比阔气、搞攀比等陋习,切实防止“舌尖上的浪费”。

1.保持艰苦奋斗的优良作风,带头倡导健康文明、绿色环保的理念,自觉抵制过度消费、从众消费、炫耀性消费。

2.节约用水。珍惜水资源,合理、循环使用自来水;爱护节水设施,发现水龙头损坏应及时报修,严防滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,以减少浪费。

3.积极向家人、亲戚、朋友宣传勤俭节约的重要意义,从节约一粒米、一滴油、一棵菜做起,自觉养成勤俭节约美德。

4.要言传身教,教育引导子女、亲属、朋友珍惜来之不易的粮食,自觉养成艰苦朴素习惯,让中华传统美德在家庭里生根、在亲情中升华、在友谊上开花,带动更多的人加入到文明节俭的行列中来,推动形成人人崇尚节约的社会氛围。

1.带头宣传勤俭节约,培养勤俭节约的良好美德。

2.带头树立良好家教家风,带动家人、朋友珍惜来之不易的生活,自觉养成艰苦朴素习惯,把中华民族优良传统发扬光大。

全公司职工群众要积极行动起来,让厉行节约、反对浪费成为一种价值取向、一种精神状态、一种生活方式,从我做起,从小事做起,从现在做起,带头制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯,努力使厉行节约、反对浪费。

员工行为评估报告

诚实信用:银行业从业人员应当以高标准职业道德规范行事,品行正直,严守诚实信用的原则。

守法合规:银行业从业人员应当遵守法律规范、行业自律规范以及所在机构的规章制度。

专业胜任:银行业从业人员应当具备岗位所需的专业知识、资格与能力。

勤勉尽职:银行业从业人员应当勤勉尽职,对所在机构负有诚实信用义务,切实履行岗位职责,维护所在机构商业信誉。

保护商业秘密与客户隐私:银行业从业人员应当保护所在机构的商业秘密,保护客户信息和隐私。

公平竞争:银行业从业人员应当尊重同业人员,公平竞争,禁止商业贿赂。

熟知业务:银行业从业人员应当加强学习,不断提高业务知识水平,熟知向客户推荐的金融产品的特性、收益、风险、法律关系、业务处理流程及风险控制框架。

监管规避:银行业从业人员在业务活动中,应当树立依法合规意识,不得向客户明示或暗示规避金融、外汇监管规定。

岗位职责:银行业从业人员应当遵守业务操作指引,遵循银行岗位职责划分和风险隔离的操作规程,确保客户交易安全。

信息保密:银行业从业人员应当妥善保存客户资料及其交易信息档案。在受职期间及离职后,均不得违反法律法规和所在机构关于客户隐私保护的规定,不得透露任何客户资料和交易信息。

幼儿园办园行为评估自查报告

在20xx年春季开学工作中,我园根据河南省人民政府教育督导委员会办公室文件《关于开展20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》精神,结合我园实际情况,做到周密安排,精心组织,及早谋划,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下:

主要工作:

1、师生到园情况。

(1)教师到园情况:

我园于2月21日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工,幼儿园班级的设定、班级教师的配备,教学科目的设定等,对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署:如,各口做好工作计划,做好招生工作,做好幼儿园卫生工作,做好集体备课工作,调整幼儿园一日活动时间表,安排好各班主题活动内容,准备上好开学第一课。2月24日正式上课。全园应到教职工人46人,实到46人。开学上班秩序良好,确保了幼儿园教育教学工作的顺利开展。

(2)幼儿到园情况:

为确保在园幼儿按时入学,各班教师进行了电访和家访。与此同时,为招收新生张贴广告做了宣传。目前已到园幼儿380名,所有幼儿报道结束。总之,幼儿入园情况良好,确保了适龄幼儿正常入园。

2、落实学生资助政策情况。我园积极落实国家资助政策,没有出现幼儿因家庭经济困难而辍学的情况。

3、教材使用情况。

我园按教育局的要求,教材符合要求,提前与书店联系,保证幼。

儿的主题活动教材及时发放到幼儿手中,没有违背自愿原则强订购的问题。

4、后勤保障情况。

幼我园开学初对园里用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修,保证了幼儿园各项工作运行良好。

5、教育活动开展情况。

我园在开学第一天对幼儿进行了常规教育,一周内结合主题活动内容对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班幼儿年龄特点,开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育活动。

1、收费情况。

幼儿园严格执行规定的收费标准收取管理费。我园没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。

2、园务公开情况。

幼儿园严格执行教育收费公示制度,没有征订园服。

3、规范办学行为情况。

幼儿园根据《幼儿园工作规程》第十一条(幼儿园规模以有利于幼儿身心健康,便于管理为原则,不宜过大)设有小班,中班,大班和学前班,共计13个班级。严格控制幼儿园班额及班内人数。不存在超大班额。科学安排幼儿一日活动。

1、学校“三防”建设落实情况。

开学前园里已经配齐必要的安全防护、应急处置装备。园里重点部位已安装视频监控。

2、重点领域治理情况。

开学前幼儿园对幼儿寝室、食堂餐厅、图书馆、教室、和办公室及功能室等安全隐患进行了排查。对出现的问题进行了及时的处理。

1、相关制度建设情况。

园里已经制定《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案,校车管理机构及协调工作机制已经健全。

2、幼儿上下学交通安全和校车安全管理情况。

园里未使用拼装车、报废车,严格按照规定使用校车,校车驾驶员都已经取得校车驾驶资格。严格按照路线行驶,校车运营严格按照各项安全管理制度。

1、食品安全管理情况。

开学初,园里已经进行了食品安全排查和卫生防疫工作,对各个环节进行安全排查,未发现安全隐患。

以上为我园20xx年春季开学督导自查报告。

办园行为督导评估自查报告

为认真贯彻落实上级文件精神,我园组织全体教职工认真学习文件通知,并对照通知要求逐一开展自查工作,现将检查结果汇报如下:

一、我园无危房,独立成园。幼儿园产权明晰,资金来源稳定、合法,能保障幼儿园良性运转,能满足教职工工资、基本建设等运行。

二、严格按规定收取保教费、伙食费,执行有关教育收费政策,我园认真做到“阳光收费”,全面实行收费公示制度,没有擅自违规收费,在醒目位置设立公示栏(公示牌),实行长期公示。在收费过程中,幼儿园出具收费票据,实行“收支两条线”管理,专款专用。

三、我园招生合理,班额符合相关规定,设备基本齐全,玩教具数量充足,符合环保要求,经费来源幼儿管理费。

四、安全防护,检查和卫生保健制度健全,有各种防控措施,安全责任到每个人,饮用水为加热桶装水,确保幼儿喝到健康温水,定时对玩具、水杯等进行消毒,每年职工按时进行健康体检,安全教育贯穿于一日生活中,幼儿家长亲自接送。

五、我园遵循幼儿身心健康发展特点,注重幼儿良好品质和习惯的养成,为在园有特殊需要的幼儿提供帮助和指导,专业热能需要加强,教师对幼儿态度亲切,关系和谐,一日生活动静交替,户外活动时间充足,既有游戏活动又有跑步等体能锻炼,坚持游戏为基本活动,充分保证游戏时间,教育活动无“小学化”倾向。

六、我园注重师德师风建设,教师遵守教师职业道德规范,每年对教师进行师德考核。每两个月写一篇学习记录,对于上级的师德师风培训积极参加,教师无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。

七、今后要加强各类人员的培训,加强专业技能的提升,进一步开拓思路,多形式、多途径地加强园本研训。更好地创设区角环境,和孩子一起制作区域材料,让孩子有游戏中成长。加强对每位教师的培训培养,园务管理责任到人,分工明确,提升各个方面的能力。家园联系工作需要加强,让家长参与到保育教育工作中来,真正做到家园统一思想,共促幼儿进步。

八、总之,我园通过认真自查后,没有发现违规教学及保育教育“小学化”现象,无违规收费现象。

文档为doc格式。

幼儿园办园行为评估自查报告

保福小学,占地面积30亩,学校现有学生182人,共设六个教学班,在编教职工24人(含内退的1人),平均年龄50.3岁,50岁以上的14人,最大的59.2岁,老龄化现象严重,但均能兢兢业业,在各自的工作岗位上默默的奉献着。

学校附设学前班一个,在班学生50人,教师2人。

学校在校寄宿生21人,工友和生活教师(寄宿部主任兼)各1人。

在各级党委政府,教育主管部门的领导下,根据党的教育路线、方针、政策的指导,我们学校进一步端正了办学思想,校委会一班人,精诚团结,严格执行上级有关教育法规政策,落实着我校的量化方案,带领着全体教师锐意进取奋力拼搏,取得了一个又一个的成绩,受到各级领导的好评,家长与社会的认可。结合教师老龄化的现状,我校树立了“以学生发展为本,让学生快乐成长”的教育理念,形成了“以德治校,以人为本”的教育管理特色。加強学校与家庭社会的沟通,从而为学校的健康和谐发展创设了良好的环境氛围。

(1)自评经过:

a、继教育局三月召开全区督导评估动员会后,学校即组织学校行政人员学习,并将此类系列文件复印转发给各位行政人员学习,学校继而初步拟定了方案,让其在日常工作中严格严重要求组织安排、收集资料,并与五月前又组织全体教师集中学习了一次。

b、学校成了领导小组,制定了工作方案。上学期的工作安排是:一个行政成员负责一块,并附带几名教师,主要要求让每位参与人员知晓其督导内容,有目的和针对性地开展工作。下学期的工作安排是:收集资料,整理归档。

c、会议之后,大家积极行动,各部门认真对照方案和评估细则,组织有关教师进行自查,认真收集整理相关资料,利用休息时间,各自根据市评对素质教育的保障、实施、成果及学校自主发展四个部分进行自查,对照“武汉市江夏区小学素质教育综合督导评估细则说明”,逐项进行等级和量化评分,按照细则评价标准上报与学校,学校将汇总的自查评价细则,写成了自查报告。

d、在形成报告期间,学校还在期末考试一完,教师不上课的时间,由各部门组织教师对辖区的学生家庭进行家访,了解家长对学校对学生的意见和建议;走访社区干部、居民,了解对学校的办学方向,安全质量等诸多方面的想法和建议;对家长、学生、社区居民反映的问题落实整改;假前还专门致信于家长,诚恳地告知家长、学生在暑期的活动、安全等方面的指导,与家长达成共同教育孩子的目的。

(2)自评结果:

经过学校组织的自查,按市评估方案细则的评价要求,我们分别对素质教育的保障、素质教育的实施、素质教育的成果、学校自主发展四个方面的主要成绩、存在的问题作出了公平、公正的评价。其结果分别为:a1=12.9分;a2=30.8分;a3=33.5分;a4=11.5分;合计88.7分。综合评定等级为:合格。

(一)办学行为进一步规范。

学校严格执行义务教育法,确保了适龄儿童入学率100%,近年来并无一人辍学。学生在校时间为6小时,体育活动时间也超过了1小时。学校努力减轻学生过重的课业负担,对各年级的作业量和作业时间都做了严格的规定。学校在收费方面严格执行上级教育行政部门制定的一费制收费标准,无乱收费现象发生。本年度的教辅材料征订一律自愿,更不存在各种读本的乱编印乱征订现象。

(二)学校管理方面。

1、加强领导班子作风建设,提高管理水平,强化干部的依法治校意识。我校按严格的标准来要求班子和班子成员,积极开展班子建设。深入开展“树立四种形象”,一是树立心系群众、真情为校的形象;二是树立敢冲敢干、勤勉务实的形象;三是树立民主和谐、团结协作的形象;四是树立道德高尚、清廉节俭的形象。通过各种活动的开展,真正提高了干部队伍水平,建设成发展型的领导班子集体。

2、加强师德师风建设,不断提升教师业务素质。

近几年我们在这方面主要做了以下几点:。

(1)学校各部门既讲分工,又精诚合作,围绕教育教学中心开展工作。

(2)干部、骨干教师工作上全细严实、雷厉风行、率先垂范,带动全员严谨教学。

(3)教育教师在为人上,待人真诚、与人为善、事业为重、大局为重。

(4)学校与班级管理上,标准要高,思路要清,方法要活,要讲原则。

(5)教师教学上,身先士卒,踊跃争优,为人师表。在此基础上,利用政治学习、校内学习、外出培训等方式,努力使全体老师做到敬业乐教、廉洁从教、文明执教、爱生善教、依法执教,使师德高尚、知法懂法、学识广博和业务过硬成为每一位教师的自觉追求。同时,学校继续抓好教师培养工作,从有限地经费中计划出教师发展专项资金,用于优秀教师的进修、学习、培训,为教师发展提供经费保障。近几年,我校先后有六十余人次教师参与外地进修或培训,通过一系列活动的开展,完善了学校管理,大大提升了教师素质。

3、加强班主任队伍、教师队伍建设。

班主任是班级管理的灵魂,为大力提高并创新班主任工作,本学期我们共召开班主任专题会议5次,组织学习杜郎口、魏书生等经验,丰富了教学内涵,提高了教师素质,特别是班主任素质。在工作中,要求每一位班主任准时召开班会和专题会,并将班会记录及时上报,以便及时了解班级动向,总结经验,集思广益,及时调整管理方法,创新工作方法。学校通过组织学习、外出培训等方式,努力提高教师掌握和运用教材能力、编写教案能力、运用教学方法能力、激发学生学习兴趣能力、指导学生学习方法能力、因材施教能力、组织课堂教学能力以及教学测试评析能力等。

4、坚持以教学为中心,抓常规促教研,突出毕业班工作,保证教学质量。

教学质量的提高是我们的立校之本,生存之本。在生源大战愈演愈烈的严峻形势下,我们每位老师扎扎实实地奋战在讲台上,认认真真地工作在课堂教学之中。

(2)、我校历来重视毕业班工作,充分认识到小考质量是学校生存发展、被社会认同的根本保证,所以我校始终把毕业班工作作为学校的头等大事来抓。近几年来,毕业班全体教师始终坚持强化训练、辅导到位、团结协作、狠抓落实,及早制定切实可行的备考计划,他们恪尽职守、任劳任怨,总是把学生的利益方在第一位,想学生之所想,急学生之所急。我们的毕业班是一个勤勉敬业、甘于奉献、充满智慧、拼搏进取的优秀团队,在他们的努力下,我校小考的质量虽近几年因人员的不足有所下滑,但还能位居中游之列。

5、创造条件,加快安全校园、文化校园、和谐校园建设的步伐。

认真贯彻执行“教书育人、管理育人、服务育人”的方针,坚持为教育教学服务,为师生生活服务方向,强化学校内部各环节的管理,强化安全卫生工作,发扬“勤快、务实、高效”的工作作风,不断增强服务意识,努力提高服务质量。

(1)、安全工作。

总务处和政教处始终把安全工作放在学校的重中之重,精心安排部署,狠抓落实,做到事事有人想,处处有人管,时时有人干。为切实提高师生安全防范意识,避免不安全事故发生,政教处利用周例会的机会,或平时利用学校和班级板报、班会、等对学生进行不间断的安全和法制教育。并组织召开专门安全会议,组织班会,切实加大对老师和学生的安全法制教育,做到警钟长鸣,警钟常敲,时刻提醒,时时预防。

(2)、强化班级纪律卫生文化考评。政教处和总务处每周不定时对学生纪律、卫生、自行车摆放等情况进行检查,通过量化的方法奖优促劣,与月考结果和年终考核挂钩,使学生的纪律观念明显增强,集体观念深入人心,环境卫生情况保持良好,违纪情况大大减少。

由于措施得力,一年来学校里沒有发生一起意外伤害事故。

6、后勤工作不断加强,完善校园设施,提高服务质量。

在后勤工作方面,我校以财务工作为突破口实行了校务公开,并成立了校务公开领导小组监督小组,学期初制订了学生经费支出方案。根据持续发展的办学思想,上学期我们学校广源节流,投资3万余元,安设塑钢窗户600平方米,还对厕所进行了改造。另外,学校还新购置了彩电1台,充实了学校设施。

一个学期以来,校委会一班人带动全体师生,尽管做了不懈的努力取得可喜的成绩,但也存在着不少的问题和不足。

1、近年来,随着学生的大幅度减少,学校经费严重不足,经济困难,无力向学校投资。

2、学校教师年龄偏大,新课改进展缓慢,有些教师甚至是穿新鞋走老路。有些课程、科目(如体、音、美)教师严重缺乏,课表上虽然排了,但是很多课被挪作语文、数学课了,英语教师更是东挪西借。

3、教育资源配置不足,筹资困难,电教设备老化,跟不上新课改的步伐。体育设施、实验器材严重不足,不能满足正常教学需要。

以上为我校本年以来各项工作的简单回顾,既有成绩也存在问题和不足,不当之处敬请领导批评指正,以促进我校教育教学工作的提高。

员工自我评估报告范文

时间过的很快,转眼间,我到锦州港股份有限公司工作已经有一年了,在这段日子里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导的关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高。

“尺有所短,寸有所长”,过去自己的专业虽然是机械行业,也是跟钢、铁、图纸打交道,来到锦州港以后,我知道自己的不足和该努力的方向,现在从事流动机械的管理工作。现在的我很喜欢自己的这份工作,但我深知自己的经验和阅历都很不足,实践还很有缺陷,但是有不懂的我就问,多查阅资料,在办公室各位同事和领导的帮助下,感觉自己这段日子学了很多,每天都很充实。现将这段日子的工作做一个自我评定。

一、努力学习,不断提高专业能力。

3,团结同事,共同努力,同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重和理解;。

4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏实践经验,质量检查。

工作做得不足,通过以后的继续学习和实践的积累,多向同事学习,这也是我以后工作中要好好努力的方向。

二、在职业的态度方面,每个人都有一颗上进的心,我不仅仅是为公司打工,我也是为自己打工,相信自己能做好,有一颗很热的心、一双很勤劳的手。一方面我要不拘泥于一些东西,要善于突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法,这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班,事情也会做的更好。在专业方面,本人自进入锦州港工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识领域不断拓宽,专业工作能力取得了更多进步。

三、回顾这段日子,我认真学习港口机械的专业知识,积极参加岗位培训,全心全意,以礼待人,热情、耐心解答工作中出现的问题,并在不断的实践中提高自身素质和专业水平,努力成长为一名合格的员工。这些日子里,让我对自己的工作岗位以及公司的优势资源,有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,.在以后的工作与生活中,我相信通过自己的努力,在以后的工作中我一定会成长为一名专业的有责任感的优秀员工,争取成为别人学习的对象,为锦州港作出贡献。随着自己工作日子的增多,同时也希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

办园行为督导评估整改报告

根据《教育部关于印发幼儿园办园行为督导评估办法的通知》(教督〔20xx〕7号)、《xx省教育厅关于印发的通知》(x教督函〔20xx〕51号)和《xx市转发xx省人民政府教育督导室关于使用全国网上评估系统做好我省幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(x教办〔20xx〕xx号)等文件要求,我区于20xx年x月启动教育部幼儿园办园行为督导评估系统,于20xx年xx月按期完成了对区属幼儿园第一周期督导评估,现将评估情况报告如下。

为进一步做好我区幼儿园办园行为督导评估工作,提高保育教育质量,科学高效地发挥责任督学挂牌督导工作机制的作用,xx区人民政府于20xx年xx月对幼儿园责任督学进行了换届,对督导责任区按照区域位置、结构合理、层次分明的原则进行了调整,将区属幼儿园由原来的10个督导责任区扩充为15个,每个督导责任区内都包含不同等级、不同性质的幼儿园,每个片区除配备2名责任督学外,还配备保育教育园长、后勤主任、保健员组成的跟岗督学队伍。按照教育部幼儿园办园行为督导评估系统要求,从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五个方面,组织督学指导全区幼儿园开展自查自评,并逐年对列入年度督评计划的幼儿园进行实地督评,形成督导评估反馈意见。通过督评,极大地促进了我区学前教育规范有序发展,不断提高了学前教育办园质量。

(一)总体情况。

目前我区共有163所幼儿园,其中11所为公办园或公办性质园,按教育部幼儿园办园行为督导评估系统规定,督导评估总分值为1000分,其中办园条件250分、安全卫生200分、保育教育200分、教职工队伍250分、内部管理100分。950分以上为“优秀”,850分—950分为“良好”,750分—849分为“合格”,750分以下的为“不合格”。我区163所幼儿园全部完成督评(其中4所进行了复评),其中优秀等级5所(占比3。07%)、良好等级51所(占比31。29%)、合格等级107所(占比65。64%)。

(二)分值情况。

1、总分和五项指标得分均值。

全区幼儿园总分均值824。64分,五项指标均值:办园条件206。07分,安全卫生182。85分,保育教育157。22分,教职工队伍182。94分,内部管理95。56分。从上图看出,我区幼儿园在内部管理方面最强,满分100分,区均值95。56,占比95。56%,其次是安全卫生方面,满分200分,区均值182。85分,占比91。43%,两项指标处于优秀行列。办园条件方面居中,满分250分,区均值206。07分,占比82。43%;保育教育,满分200分,区均值157。22分,占比78。61%;教职工队伍方面,满分250分,区均值182。94分,占比73。18%。

2、公办园与民办园。

数据显示,我区公办园在总分值与各项指标方面高于民办园。公办园总分均值943。13分,民办园总分均值为816。08分,相差127。05分,差距较大。保育教育和教职工队伍方面两者都相差40分以上。办园条件相差26。97分,安全卫生相差13。82分,内部管理无明显差距。

3、普惠园与非普惠园。

数据显示,我区普惠园与非普惠园之间差距甚微,实现了学前教育基本均衡。

(一)领导重视,部门协同。

为了做好办园行为、规范化督导评估及年检等工作,我区领导高度重视,安排分管副局长具体负责学前教育和督导室工作,切实做到幼儿园管理精细化,确保学前教育稳步发展。督导室与教育股、办公室、人事股、计财股、体卫艺股、教研室密切合作,依据《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》、《xx省教育厅关于规范化城市幼儿园的办园标准(试行)》,仔细比对要点、研读指标,共同制定督导评估方案,将幼儿园年检工作和督导评估工作有机结合起来,做到依法管理、标准统一、行动一致、指标清晰,切实减轻了幼儿园迎检负担。

(二)挂牌督导,成效显著。

我区是全市唯一的责任督学挂牌督导创新区,充分发挥督导片区管理优势,以片区为主体开展教研观摩、方案解读、现场学习、经验分享等系列活动及跨片区交流展示活动,扎实有效地推进各项工作。督导室利用责任督学微信群和全区幼儿园工作群加强工作指导,将各片区管理行之有效的做法及时在全区推广,形成了片区之间比、学、赶、帮、超的良好工作局面。每年由区教育局领导或各股室负责人带队,责任督学、跟岗督学组成督评组到各片区开展办园行为督评及年检工作,通过明察暗访使规范化督导、安全隐患排查、疫情防控等专项督查常态化,极大地促进了我区各类幼儿园的规范化管理,督评结果显示,我区幼儿园在内部管理(满分100分)方面公办园得分98。58分,民办园得分95。35分,达到优秀等级标准,成效显著。

我区幼儿园各类证照齐全,均办理了事业单位法人证、卫生评价报告等,食品经营许可证全部达到b级以上,其中有a级26所。幼儿园办园规模均符合国家要求,园舍环境良好,布局规划科学合理,无危房、无环境污染、无噪音;园内设有幼儿活动室、寝室、卫生间、盥洗室、保健室、操场、办公用房和厨房。宽敞的活动空间,丰富的班级资源,多样的区角设置,满足幼儿自主学习、游戏、生活需要。全区幼儿园均设置在安全区域,园舍建筑无危房,周边安全状况良好;消防设施器材配备完好且有效、消防通道畅通。幼儿园均配备卫生保健设施设备,晨、午检用品配备全面;配有儿童观察床、资料柜、体重秤等卫生设备,疫情防控物资储备比较充足。

(四)安全卫生,措施到位。

我区幼儿园均做到安全工作制度上墙、责任到人、措施到位。严格按照标准配齐配全灭火器等消防设施,做到一键报警和监控装置全覆盖,应急疏散通道、疏散标志、安全出口指示灯等均按规范设置。制定并完善了各类安全应急预案并定期开展防震、防火、疫情防控等演练,高度重视疫情防控工作,每天均安排行政人员和教师值班,注重对外来人员进园、孩子入园离园交接(特别是中途离园交接)及一日活动各环节的督查和防护,值班人员每天巡查,发现问题及时解决,不留隐患。全面落实晨(午、晚)检、因病缺勤监测、新生入学(园)免疫疫苗预防接种证查验等工作,定期对幼儿进行健康检查、传染病筛查,给幼儿测身高、体重、视力,建立健全幼儿健康档案。

(五)保育教育,遵循规律。

我区幼儿园能依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》开设课程,制定幼儿教育活动计划,教育内容做到全面性、启蒙性、综合性和衔接性相结合。幼儿园都能根据自身实际,选择符合幼儿年龄特点及身心健康发展规律的保教内容、方法,把幼儿良好习惯养成教育融入一日教学计划,促进幼儿身心健康快乐成长。一是区角教学成规模。幼儿可在自己喜欢的区角内自由活动,幼儿的自主探索和求知欲得到提升。教师对区角活动开展进行全面探讨,不断完善区角环境,加大区角材料的投放,使材料更加多层次、操作性更强,每个幼儿都得到不同程度的提高和发展。二是户外活动丰富多彩,统筹安排晨间户外体育游戏,充分结合幼儿年龄特征,合理运用大量运动器材,将游戏开展得有声有色。我区幼儿园能遵循幼儿身心发展特点和规律,注重幼儿良好品质和习惯养成,科学的幼儿一日生活常规,使幼儿在玩中学、学中玩,无小学化现象,促进了幼儿全面发展。三是重视家园共建,广泛创设平台,充分利用电话、班级微信群、家园联系册、致家长的一封信、家长会、家长开放日、家长助教活动、亲子活动等形式,不断更新园工和家长的教育理念。

(六)学位建设,统筹规划。

我区通过改扩建、民办公助、政府购买、小区配建等措施增加公办在园幼儿数量,20xx年区政府在74所民办普惠性幼儿园中以购买服务扩充公办学位7326个,我区公办幼儿园在园幼儿占比50。28%。入读普惠性幼儿园共21037名,占比86。3%。根据《xx省人民政府办公厅关于印发xx省城镇小区配套幼儿园治理工作方案的通知》(x办函〔20xx〕xx号)和《省教育厅省发展改革委省财政厅省国土资源厅、省住房和城乡建设厅关于印发〈xx省加强住宅小区配套幼儿园建设和管理工作的指导意见〉的通知》(x教基〔20xx〕xx号)的规定,小区配套幼儿园建成后需由政府接收归口教育部门办成公办幼儿园或普惠性民办幼儿园。我区积极跟进远洋森林花园、时代君悦花园、万华花园、红星天铂广场、鼎盛绿苑等一批小区配套幼儿园建设。目前远洋森林花园、时代君悦花园配建幼儿园均已完成主体建设,将移交区政府办成公办幼儿园,这五个小区配套幼儿园全部建成后能增加优质学位2070个。改扩建海港一幼、海港二幼增加学位450个,民办公助湛化幼儿园、华南商业幼儿园增加学位750个,不断增加我区学前教育优质学位供给,满足了人民群众的需求。

(一)办园条件有待改善。部分民办幼儿园因创办时间较早,生均占地面积、生均绿化面积、生均活动场地面积无法达到现行标准。

(二)保育教育有待加强。个别民办园教育理念不明确,面向幼儿未来的成长与发展方面教育目标不够灵活开放,生搬硬套,没有形成办园特色。

(三)队伍建设有待提升。教师数量不足,持证上岗率和大专及以上学历教师比例偏低,年培训学时不达标,个别幼儿园未与教职工签订聘用合同或劳动合同,未能按要求给教职工购买“五险一金”,部分教师缺乏自主学习的积极性,教学能力有待提高。

(一)提高政治站位,强化责任担当。牢固树立“立德树人,办人民满意的教育”思想,贯彻落实中共中央国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,加强师德师风建设,加强园本研修,讲好革命故事,将党史教育从娃娃抓起,将红色基因内化于心、外显于行。

(二)加大投入,改善办园条件。继续加大投入,进一步改善办园条件。提高财政扶持力度,不断增加民办教育专项资金。幼儿园要按照要求配足配齐设备设施,增加体育游戏器械,购买充足的教玩具,提升教学的有效性。拓展办园场地,为幼儿成长提供良好环境,保障幼儿每天不小于2小时的户外活动时间。

(三)发挥片区督导优势,进一步加强跨片区交流,进一步提升我区保育教育水平。发挥片区督学优势,加强对片区幼儿园的指导,加强幼儿园之间的交流,共同开展教研活动,积累教学经验,提高保育教育能力。督促部分民办园转变观念,更新办园理念,防止“小学化”倾向。

(四)保障待遇,提升队伍素质。通过年检、督评,督促幼儿园按照要求配齐保教人员,落实临聘教师与公办教师同工同酬政策,按要求为教职工缴纳“五险一金”。进一步加强教师学历提升和专业化培训,提升教师指导幼儿区域活动的能力。加强教师的政治学习和业务学习,利用一切平台开展培训,营造积极、活跃的教研氛围。制定有效措施促进教师、学科带头人的专业成长。鼓励教师和保育员考取资格证,持证上岗。

以上是xx区第一周期的督评报告,今后我们将发扬优势,补足短板,继续规范办园行为,提高办园水平,在第二周期的幼儿园办园行为督导评估中取得更好的成绩,打造xx亮丽的幼教品牌。

办园行为督导评估整改报告

根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》和《xx省幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)》的要求,20xx年xx-xx月份,我市组织了教育局机关工作人员和督学,对列入首个周期第四年督导评估计划的115所幼儿园办园行为进行实地督导评估,并对去年督导评估结果为“不合格”等次的2所幼儿园进行复评。现将督导评估情况报告如下:

20xx年xx月,我室根据《xx省人民政府教育督导室关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》的要求和我市的工作计划,印发《关于开展20xx-20xx学年度幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(xx教督〔20xx〕xx号),明确了20xx-20xx学年度督导评估的对象、内容、方式、流程和要求。

20xx年xx月,召开20xx-20xx学年度幼儿园办园行为督导评估工作业务会议,对列入年度评估计划的'幼儿园园长、业务骨干进行业务培训,重点讲解督导评估办法、程序、指标和督导评估系统的使用,明确工作安排和有关要求。

xx月初至xx月底,根据上级教育督导部门的要求,由教育督导室牵头,组织两个督评小组,在各幼儿园全面自查、整改的基础上,对列入年度评估计划的xx镇等18个乡镇(农场)的115所幼儿园以及去年督评结果为“不合格”等次的2所幼儿园进行了督导评估。督导评估组通过现场察看、问卷调查、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式,从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面展开全面督导评估。

(一)重视打造育人环境,不断改善办园条件。

1、因地制宜,打造育人环境。大部分幼儿园能根据现有园舍实际,因地制宜,立足以人为本的理念,合理设计游戏活动空间,并为幼儿提供较为丰富、适宜的游戏材料,鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足,使幼儿在活动、游戏的过程中,既获得感性认识、形成直接经验,又进一步激发孩子们的好奇心、求知欲,促使他们在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。如xx镇xx幼儿园、xx镇东方智慧幼儿园、xx镇内光哈美幼儿园等,能充分利用阳台、走廊、墙壁、天台、楼梯拐角等空间精心规划,巧妙布置,文化育人、环境育人;xx镇xx村发展幼儿园、xx镇哈美中英文幼儿园、xx镇诺贝幼儿园、xx镇华实幼儿园、xx镇新阳光幼儿园等加大投入,积极拓展幼儿活动空间,千方百计改善办园条件,打造良好的育人环境。

2、完善配备,提供活动保障。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的”。幼儿园大多能充分考虑幼儿发展水平、特点和规律,努力满足不同发展水平、不同类型幼儿发展的.多样化需要,为幼儿提供一日活动安排中需要配置的户外活动设施、大型活动器械、图书玩具、手工操作材料等材料器具。从多样性、实效性、安全性的玩具种类到多媒体教学终端的增配;从教师专业指导用书、学前教育杂志的订阅到幼儿图书、读物的配置使用等,各园能对照标准,根据各自保教保育实际,不断补充完善。如xx镇占杨幼儿园、xx镇启智幼儿园、xx镇君林幼儿园、xx镇新星光幼儿园等的区角设置、材料配备给幼儿自主选择、交流协作、积极创造、获取经验创设了空间、提供了保障。

3、做好预算,规范要素供给。为使幼儿享受优质的普惠服务,各园能认真做好经费的预算、管理与使用,有计划地加大投入,保证幼儿园的良性运转和可持续发展。每年从幼儿一床一被、一杯一巾的规范配置到大型玩具设备的购置安装、更新维护;从全园无线网络全覆盖到教师人机比的不断提高;从配套的防暑降温设备、幼儿饮水设施到高清视频监控的不断升级;从幼儿盥洗设施、男女分隔的水冲式卫生厕所到楼梯扶手护栏的人性化设置等等,大都能根据幼儿特点和发展需要,逐步规范配置。大池农场中心幼儿园建设了风雨操场;xx镇雏鹰幼儿园、xx镇菲凰幼儿园、xx镇衣田幼儿园、xx镇向日葵幼儿园、广太镇童之梦幼儿园等加装了楼梯扶手,增购了幼儿图书、教玩具、饮水机,充实了多媒体一体机、拓宽了户外活动场地,增设了功能室。

(二)重视卫生安全管理,不断完善保障措施。

卫生安全工作是幼儿园的重要防线。警钟长鸣,防微杜渐,建章立制,规范配置,细化管理,狠抓落实,已成为广大幼儿园管理者的共识。在梳理评估指标体系、认真对照自查之后,各幼儿园一方面抓好安全卫生方面设施设备的配套建设,一方面建立健全了各种卫生、安全工作制度,确保幼儿的健康、安全和幼儿园工作的正常开展。多数幼儿园能认真实施幼儿入园验证、教职员工上岗体检合格准入制度,建立《托幼机构工作人员健康检查表》《儿童传染病登记表》《班级卫生消毒情况记录表》《儿童入园健康检查表》等。疫情防控常态化形势下更加重视卫生保健室的建设,重视专兼职保健人员的聘任工作,狠抓防控措施的落实,保障幼儿在园健康成长。日常管理中,科学安排一日生活,合理调配营养食谱,落实各种卫生健康检查制度,六类对象消毒经常化、制度化。园舍环境干净整洁,教室窗明几净,厕所洁净无异味;食堂卫生整洁,工人规范着装操作,“明厨亮灶”全面覆盖;幼儿服装整洁,手脸干净,活泼伶俐,形象可人;教师衣着得体,语言规范,举止文明,和蔼可亲。xx镇、xx镇、xx镇等镇卫生院每年免费为幼儿做健康检查,建立幼儿健康档案。xx镇中心幼儿园关注幼儿伙食管理,落实《食堂八个确保、四个规范要求》;xx镇小天才幼儿园、xx镇向日葵幼儿园等规范了保健室设置,xx镇博雅幼儿园增购了饮水设备;xx镇四德兴才幼儿园重新规划了幼儿活动室、功能室的布置,消除了安全隐患;xx镇东方智慧、哈美中心幼儿园注重幼儿伙食的营养均衡,足量,多种类合理搭配;xx镇欢乐阁幼儿园注重厨房卫生管理,规范防鼠设计,教育幼儿《乘车被遗留如何自救》;xx农场中心园科学规划、实施《六类对象消毒登记表》;xx镇小精灵幼儿园有《膳食问卷调查》,关注幼儿饮食健康和营养均衡。

在园舍安全方面,各幼儿园均能远离污染区和危险区设置,无c级或d级危房、危墙,园舍产权明晰,租用园舍有租赁合同。在安保方面,人防、物防、技防基本到位。消防设施器材及时更新维护,消防疏散通道保持畅通;门口、食堂、活动室等重点部位视频监控全覆盖。外来人员体温检测、来访登记,幼儿入园离园交接制度落实。各幼儿园能制定各种应急预案,定期或不定期地组织安全培训,开展安全演练,在园幼儿的安全意识和避险能力得到逐步锻炼和提高。

xx镇大池幼儿园通过普宁市食品药品监督管理局a级食堂的验收,被评为“食品安全a级”单位。xx镇小天才幼儿园、xx镇蓝精灵幼儿园、xx镇亲宝乐幼儿园、xx镇衣田幼儿园等按要求落实厨房整治改造;xx镇雏鹰幼儿园清理了消防通道;xx镇星星幼儿园规范一生一床配置,安装了紫外线消毒灯,有效落实卫生安全措施。

(三)重视提升保教质量,不断促进健康成长。

1、落实《纲要》,制定计划。贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园工作规程》和《3-6儿童学习与发展指南》,各幼儿园能努力制定符合幼儿特点,目标明确,操作性强、系统完备的保教保育计划。认真设计《幼儿园一日活动时间安排表》,充分利用一日生活的各个环节,面向幼儿未来的成长与发展,合理安排游戏与教育活动。xx镇新阳光幼儿园、xx镇中心幼儿园等幼儿园能认真学习贯彻《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,不断提升幼教人员的职业素养;广太镇童之梦幼儿园始终把保护幼儿生命安全和促进幼儿健康成长放在一切工作的首位,全面落实了安全管理各项规定;xx镇中心幼儿园制定了《教师评价表》《特殊幼儿管理制度》《防小学化管理措施》等;xx镇大池幼儿园每位教师有《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童发展与指南》及本班教育目标,该园有《大池幼儿园园歌》,师幼熟诵,歌声嘹亮;xx镇铭扬幼儿园等能注重幼儿创造性和动手能力的培养,积极营造良好的学习氛围和丰富的物质环境,让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。xx镇交丙坛中心幼儿园园务、班务工作计划措施到位,通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育,使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。

2、尊重差异,因材施教。幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面存在着个体差异。多数幼儿园在保教工作中能充分尊重幼儿发展的个体差异,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。教师能主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求,根据本班幼儿的不同情况确定差异化的教育目标、内容、方法和操作材料等,给予幼儿充分的独立思考空间,鼓励幼儿主动探索,大胆尝试,表达不同的想法;能注重游戏活动的知识性、趣味性、综合性和开放性,尽量给幼儿最适合的教育,努力使每个幼儿都能获得满足与成功。如xx镇哈美幼儿园用专业的爱心为孩子提供一个安全、自由、充满欢乐的保教环境;xx镇金星幼儿园加强管理,进一步规范办园行为,健康教育、亲子活动、跳绳项目颇具特色;xx镇华欣幼儿园注重幼儿表达能力训练,培养“慧童好口才”;船埔镇中心幼儿园以音乐、舞蹈、剪纸、美术的形式传承中国优秀传统文化;xx镇启明幼儿园利用走廊陈列幼儿美术作品,营造育人文化氛围;xx中心园关注幼儿身心健康,做好幼儿《缺点矫治记录》。

3、助力成长,追求特色。根据《纲要》和《指南》要求,幼儿园的教育内容应涉及健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域。各园能紧靠幼儿身心发展的水平、特点,遵循幼儿身心发展规律,积极把幼小衔接作为重要内容渗透到各领域的教育活动当中,并融入一日生活;能积极通过情境创设、角色扮演、材料操作、手工制作、亮点再现等激励幼儿自由发展,找准自己的发展定位,打造品牌优势。如xx镇富美幼儿园、xx镇喜临门幼儿园等立足篮球特色,聘请专业教练传授基本技能,培养幼儿对体育的兴趣与爱好;xx镇君林幼儿园注重区角设置、开辟了玩沙池、游泳池,全面践行“让儿童的游戏回归本真”的理念;xx镇内丰华欣幼儿园充分利用室外空间,开展幼儿足球训练活动;xx镇颖文幼儿园设置动植物观察区;xx镇启智幼儿园将体智能、体操、军事游戏、军事体能、户外拓展融合并简化在一起作为孩子的锻炼课程;xx镇内光哈美幼儿园根据幼儿年龄特点大班以绘画为主,中班以折、剪、撕、贴为主,小班以撕、揉、搓、团、吹、点为主开展特色教育。

(四)重视师资队伍建设,不断提高育儿水平。

1、严格准入,确保人员素质。幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。各园能严把幼儿教师准入师德关、体检关、学历关,聘任热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神的保教保育人员,同时不断加大对园长、教师、保育员的教育与管理,积极鼓励支持教师参加继续教育,提高学历层次,努力提高保教保育水平。如xx镇高柏小太阳幼儿园等注重制度建设,立足本园实际制定《班级考核和教师个人考核方案》;xx农场中心幼儿园完善各项管理工作制度,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园教职员工的工作积极性和主动性。

2、加强培训,提升能力水平。努力建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼教队伍是提高办园质量的必备条件。各园能积极开展各种主题明确,针对性强,能有效解决实际问题的园本教研活动,通过组织集中学习、外出取经、学习观摩、撰写心得、专题研究、互教轮听、走出去请进来等多形式多渠道的培训,不断提高教师的业务素质和专业水平。xx镇哈美幼儿园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路,不断抓好以师德修养为中心的群体规范教育、抓实业务技能基本功训练、扎实做好保教保育研究工作,使各项教育、训练、研究、管理长流水、不断线,促使保育教育质量全面提高,赢得社会赞同认可。近几年来,市教育局开展不同层次的园长、骨干教师、保育员、保健人员、保安员等培训,大大提高了幼儿园工作人员的从业素质。

3、完善机制,关心教师学习与生活。各园在制订教师专业发展计划的同时,还落实各种目标管理责任制,完善激励机制,进一步提高全体员工的积极性、主动性、创造性。如按照规定,签订劳动合同;工资按时足额发放,实施绩效考核制度;带薪休假,落实最低工资保障;支持学历提升、专业培训,补助学费旅差;当员工急难愁苦时予以关怀、及时施以援手;为教职工购买社保、意外伤害保险、园方责任险等,规范用工制度,落实社会责任。xx镇博雅幼儿园支持教师提升学历层次,一次性给予一半学费的补助;xx镇内光哈美幼儿园制订保教人员、幼儿一日常规检查细则,强化过程管理。管理过程中注重制度性管理与人性化管理相结合,让教师参与其中,充分调动教师的工作积极性,使园务工作不断有新的突破。聘得好教师、留住好教师、培养好老师已成为许多幼儿园的付诸行动的共识。

(五)重视完善园务制度,不断提升办园品位。

“开门办园,家园共育”是提升办园质量的一项有效举措。幼儿园能实行园长负责制,以园长的专业水平与人格魅力去带动整个幼儿园的质量提升。他们能成立园务委员会,积极发挥家长专业和资源优势,通过家访、电访、家长开放日、微信公众号等多种方式加强家园之间的沟通联系,使幼儿园保教保育工作得到广大家长的大力支持,促进幼儿园的良性发展。注重幼儿膳食卫生、安全、营养,幼儿伙食与教职工伙食分开,每周膳食食谱及时向家长公示,每学期收取膳食费立足收支平衡。执行《幼儿园章程》,健全《保教工作管理制度》《财务管理制度》《人事管理制度》《后勤管理制度》《档案和信息管理制度》《安全管理制度》等,认真做好收费备案工作,实行收费公示制度,设置资金使用账目,努力规范财务管理,杜绝各种乱收费现象。幼儿入园除进行健康检查外不进行任何形式的考试或测查,招生简章或广告内容符合相关政策,实事求是,日渐规范的办园行为促进了幼儿快乐成长、赢得了家长的信任与支持。xx镇大池幼儿园坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路,持续改进办学条件、增强教师素质、主动适应幼儿教育发展的新趋势;船埔镇中心幼儿园通过家长会、家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园报、家园联系栏等,让家长参与幼儿园教学,在参与的过程中了解幼儿园的教育理念、内容等,形成家园合力。xx镇内光哈美幼儿园切实做到把“忠心”献给事业、把“专心”留给自己、把“爱心”献给孩子、把“放心”留给家长。

(六)重视存在问题整改,不断规范办园行为。

去年评估结果被定为“不合格”等次的2所幼儿园,能提高认识,正视不足,认真落实整改。池尾街道慧嘉双语幼儿园投入25万多元用于完善办园条件,其中购置消防设施设备9万元、购置户外大型玩具4万多元、改造厕所4万多元、购置儿童桌面玩具和图书2万多元。燎原街道萌芽幼儿园按要求消除四楼幼儿活动用房,投入资金2.8万元用于基建建设,其中铺垫地板0.5万元、新增空调3台0.8万元、改造电线电路0.5万元、购置教玩具1万元。硬件的改造升级与软件的配套完善切实改变了幼儿园的面貌。

一是办园条件不够充足。部分民办幼儿园租用民楼、厂房,跻身闹市区或居民区中,后期规划装修又缺乏专业指导,造成幼儿活动室、寝室、保健室、保卫室以及厨房等辅助用房等设计不规范,安排不合理,安全有隐患。户外活动场地严重不足,占用街巷楼道为户外活动场地,30米的直跑道无法铺设,操场、环形跑道、玩沙池、戏水池、种植园、饲养角无法配套。而主要用于开展大肌肉活动和体能游戏的包括攀、爬、滑、钻、悬垂、摆荡、跳跃、平衡、投掷、骑、滚等大型户外玩具和活动器械也无从安置,每天户外2小时(体育)活动安排难以有效实施。二是设施设备不够齐全。部分幼儿园保安室、卫生保健室设置简陋、极不规范,应有的药品、器械配备不全或更新不及时;每个班级饮水设施落后,幼儿无法实现按需自助取水;幼儿男女厕所、盥洗平台设置缺乏人性化、儿童化设计;一杯一巾一床一被虽有配套却未能得到规范管理、正确使用;楼梯扶手、消防逃生步梯的配置不足或不规范;教师指导用书、学前教育杂志、幼儿图画书、玩具等的数量、种类不足。三是师资水平有待提高。部分幼儿园未能深入学习贯彻《新时代幼儿园教师道德要求十项准则》,正确的办园宗旨和育人理念未能得到有效树立;包括园长在内的保教保育人员,多数学历层次不高,学习专业不对口,幼儿教师资格证持证率偏低;集体教研活动频率和参与率偏低,教职工培训覆盖面不足;专兼职卫生保健人员服务不到位,二教一保、安保人员、厨工配比不足;小学化现象依然存在,有的幼儿园甚至为了规模效益一味迎合家长“识字算数”的需求。四是内部管理不够规范。个别幼儿园的《幼儿园章程》未能发挥“基本纲领和行动准则”作用;园务公开制度未能得到重视落实;卫生、安全管理制度和责任机制未能细化、到岗到人;师幼健康档案等动态管理台账不全;园本研究、保教保育计划、专业知识或操作技能培训、重大园务决策与管理缺乏科学性、系统性;规范用工制度,签订教职工劳动合同并保障其基本权益未能得到全面落实;四楼以上设置幼儿活动室、搭建阁楼作为幼儿寝室或“大通铺”等现象未能彻底消除;收费项目和标准未及时进行公示,存在收费项目、标准不规范的问题;幼儿食谱单一,膳食搭配不均衡;幼儿厕所、饮水机、紫外线消毒灯、应急照明、安全疏散标志等配备不足或设置不规范问题需进一步完善。

(一)切实改善办园条件,逐步规范园舍建设。幼儿园举办者要加大投入,积极开辟户外活动场地、购置大型户外玩具;每班区角的设置划分、多媒体教学设备的配置;卫生安全设施设备的配套、图书教玩具材料的充实等等,需一步一个脚印,久久为功,切实提升幼儿园的新形象。

(二)切实加强队伍建设,逐步提升保教能力。幼儿园要严格按照教职工配备标准,配齐教师、保育员、保健和厨工人员等;要严格执行幼儿园教师专业标准,强化教师资格准入制度;要注重提高教师水平与素质,在园本研训中不断提升教师的能力;要依法保障教师工资和社会保险,并不断提高幼儿教师待遇,确保幼儿教师安教乐教。

(三)切实树立人本理念,逐步规范办园行为。《3-6岁儿童学习与发展指南》强调,幼儿园要以幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,促进幼儿身心全面协调发展。幼儿早期教育形成的良好习惯影响深远,幼儿园举办者、园长要牢固树立立德树人的理念,以人为本,既重视幼儿的卫生与健康,又要顾及幼儿的发展与未来,彻底摒弃单纯追求知识技能学习的做法。要根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,落实《幼儿园教育指导纲要》,加强对《幼儿园办园行为督导评估指标》的解读,加大投入,完善配套,健全规章,规范管理,逐步规范办园行为,不断提升保教保育质量。

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